Đang tải... (xem toàn văn)
3 điểm Câu 3: Viết đoạn văn từ 7 đến 10 câu trình bày suy nghĩ của em về nhân vật Dế Mèn trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên của nhà văn Tô Hoài.. Có vận dụng các biện pháp nghệ thu[r]
(1)KIEÅM TRA VAÊN Tiết 100 lớp : Ngày KT: I Xây dựng ma trận đề Mức độ Nhận biết TN Nội dung Bài học đường đời đầu tiên Bức tranh em gái tôi Đêm Bác không ngủ TL - Hoàn chỉnh khổ thơ - Tác giả, tác phẩm - Nội dung và nghệ thuật Thông hiểu TN TL câu điểm 50% TN TL - Vẻ đẹp tính tình và tài nhân vật Kiều Phương - - Viết đoạn văn ngắn suy nghĩ mình nhân vật Dế Mèn văn Bài học đường đời đầu tiên (có vận dụng các biện pháp nghệ thuật) câu điểm 30% câu điểm 20% => văn Đêm Bác không ngủ Số câu Số điêm Tỉ lệ Vận dụng Tổng câu 10 điểm 100% II Đề kiểm tra : Câu 1: Hoàn chỉnh khổ thơ sau: (1 điểm) Anh đội viên thức dậy ……………………… ……………………… Đêm Bác không ngủ a Khổ thơ trên trích từ bài thơ nào? (0,5 điểm) b Tác giả là ai? (0,5 điểm) c Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật bài thơ đã nêu câu a? (3 điểm) Câu 2: Qua truyện “ Bức tranh em gái tôi” nhân vật cô em gái miêu tả nét đáng yêu, đáng quý nào tính tình và tài ? (3 điểm) Câu 3: Viết đoạn văn từ đến 10 câu trình bày suy nghĩ em nhân vật Dế Mèn văn Bài học đường đời đầu tiên nhà văn Tô Hoài.( Có vận dụng các biện pháp nghệ thuật đã học) (2 điểm) (2) Hướng dẫn chấm CÂU Câu1 NỘI DUNG Hoàn chỉnh bài thơ: Thấy trời khuya Mà Bác ngồi a Nhan đề: Đêm Bác không ngủ b Tên tác giả: Minh Huệ c Nội dung: Qua câu chuyện đêm không ngủ Bác Hồ trên đường chiến dịch, baidf thơ đã thể lòng yêu thương sâu sắc, rộng lớn Bác với đội và nhân dân, đồng thờ thể tình cảm yêu kính, cảm phục người chiến sĩ lãnh tụ Nghệ thuật: Bài thơ sử dụng thể thơ năm chữ, có nhiều vần liền thích hợp với lối kể chuyện, kết hợp với miêu tả, kể với biểu cảm, có nhiều chi tiết giản dị, chân thực và cảm động Câu2(3điểm) - Tính tình: Hồn nhiên, sáng độ lượng và nhân hậu - Tài năng: Vẽ vật có hồn, vẽ gì yêu quý nhất, vẽ điều mình yêu mến Câu3(2điểm) Yêu cầu chung:Đoạn văn phải rõ ràng, dùng từ chính xác, văn viết mạch lạc, ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc.Chữ viết đẹp, ít sai chính tả, ít mắc lỗi ngữ pháp Phải sử dụng các biện pháp nghệ thuật: so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, hoán dụ Bài viết cần đảm bảo các yêu cầu sau: - Miêu tả sơ lược hình dáng và tính cách Dế Mèn - Hậu Dế Mèn trêu chọc chị Cốc, ân hận Dế Mèn Dế choắt chết => Qua vấn đề trên học sinh rút bài học cho thân mình ĐIỂM 0.5 0.5 0.5 0.5 1,5 1,5 1,5 1,5 0,5 0,5 0,5 0,5 (3)