1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tuan 24

36 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

-Yc hs đọc đoạn trước lớp d Luyện đọc theo nhóm - Từng HS đọc, cả lớp nghe vaø Hoạt động 2: Thi đọc nhaän xeùt.... - GV cho HS thi đua đọc trước lớp.[r]

(1)TUẦN 24 Thứ hai ngày 25 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC: QUAÛ TIM KHÆ I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa Khỉ đã khôn khéo thoát nạn Những kẻ bội bạc cá sấu không có bạn (Trả lời CH 1, 2, 3, 5) HS khá, giỏi trả lời CH4 II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa bài Tập đọc Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: - Haùt Baøi cuõ: Noäi qui Đaûo Khæ Gọi HS đọc bài và trả lời - HS đọc bài và trả lời câu CH.Nhaän xeùt, ghi ñieåm hoûi Bài Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu : - GV đọc mẫu toàn bài lượt sau đó gọi HS khá đọc lại bài - Cả lớp theo dõi và đọc b) Luyện đọc câu thaàm theo - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, neáu coù - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp c) Luyện đọc đoạn: từ đầu hết bài -Yc hs đọc đoạn trước lớp d) Luyện đọc theo nhóm - Từng HS đọc, lớp nghe vaø Hoạt động 2: Thi đọc nhaän xeùt (2) - GV cho HS thi đua đọc trước lớp - GV nhaän xeùt – tuyeân döông e) Đọc đồng Hoạt động 3: Tìm hiểu bài -Tìm từ ngữ miêu tả hình daùng cuûa Caù Saáu? -Khỉ gặp Cá Sấu hoàn caûnh naøo? -Cá Sấu định lừa Khỉ ntn? -Tìm từ ngữ miêu tả thái độ Khỉ biết Cá Sấu lừa mình? -Khỉ đã nghĩ mẹo gì để thoát naïn? Hs luyện đọc nhóm - nhóm thi đua đọc trước lớp Baïn nhaän xeùt - Cả lớp đọc đồng đoạn - Da sần sùi, dài thượt, nhọn hoaét, maét ti hí - Cá Sấu nước mắt chảy dài vì chaúng chôi chung - Cá Sấu vờ mời Khỉ đến nhà chơi vaø ñònh laáy quaû tim Khæ - Đầu tiên Khỉ hoảng sợ sau laáy laïi bình tónh - Khỉ lừa lại Cá Sấu cách -Vì Khỉ lại gọi Cá Sấu là hứa giúp và phải quay nhà lấy vaät boäi baïc? quaû tim - Taïi Caù Saáu laïi teõn toø, - HS neâu luûi maát? - HS neâu - Theo em, Khỉ là vật - Là người bạn tốt thông minh ntn? - Con vaät boäi baïc, giaû doái - Coøn Caù Saáu thì sao? - HS neâu - Câu chuyện muốn nói với chuùng ta ñieàu gì? - HS đọc lại truyện theo vai Hoạt động 4: Thi đua đọc lại - HS nghe truyeän theo vai - GV tổ chức cho đội thi đua đọc trước lớp (3) - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá Daën doø - Chuaån bò baøi sau: “Voi nhaø” - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết cách tìm thừa số x các bài tập dạng: X x a = b; a x X = b - Biết tìm thừa số chưa biết - Biết giải bài toán có phép tính chia (trong bảng chia 3) - Bài tập cần làm: bài 1, 3, II CHUẨN BỊ : Sgk, baûng phuï.baûng III CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh - Haùt Bài cũ Tìm thừa số - Hoïc sinh laøm baøi treân pheùp nhaân baûng - Gv neâu baøi taäp : X = - hoïc sinh leân baûng laøm 15 X =8 Bài - Hoïc sinh neâu caùch tìm Baøi 1: thừa số chưa biết - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch - Hs laøm baøi vaøo baûng con, tìm thừa số chưa biết hai em leân baûng laøm - Yêu cầu HS thực và X 2=4 trình baøy vaøo baûng X =4:2 baøi: X =2 Xx2 =4 (4) X = 12 X = 27 - Hai đội lên bảmg điền số Bài 3: Viết số thích hợp vào ô - Hs nhaän xeùt troáng - Hoc sinh đọc lại bài Thừa 2 3 Baøi giaûi soá Soá kiloâgam moãi tuùi laø: Thừa 12 : = (kg) soá Đáp số : kg gạo Tích 12 15 - Hs thi ñua theo nhoùm - Gv nhaän xeùt Bài 4: Bài toán Gv tóm tắt bài tóan và hướng daãn Hs caùch giaûi Cuûng coá Daën doø Chuaån bò:baûng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 26 tháng năm 2013 KEÅ CHUYEÄN: QUAÛ TIM KHÆ I MUÏC TIEÂU - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện “Quả tim Khỉ” - HS K-G biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2) II CHUẨN BỊ: Tranh Mũ hoá trang để đóng vai Cá Sấu, Khỉ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: -Haùt Baøi cuõ : Baùc só Soùi -Gọi HS lên bảng kể theo vai - HS kể trước lớp, lớp theo dõi (5) caâu chuyeän Baùc só Soùi (vai người dẫn chuyện, vai Sói, vai Ngựa) - Nhận xét cho điểm HS Bài - Giới thiệu: Quả tim Khæ Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm -GV yeâu caàu HS chia nhoùm, dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV để kể cho các bạn nhoùm cuøng nghe Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp -Yeâu caàu caùc nhoùm coù cuøng noäi dung nhaän xeùt -Chuù yù: Khi HS keå GV coù theå đặt câu hỏi gợi ý HS còn luùng tuùng Hoạt động 2: Phân vai dựng lại caâu chuyeän -Yeâu caàu HS khá, giỏi keå theo vai -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå -Chú ý: Càng nhiều HS kể caøng toát Cuûng coá : Qua caâu chuyeän vaø nhaän xeùt - HS nhaéc laïi - Chia nhoùm, moãi nhoùm HS Mỗi HS kể tranh Khi HS keå thì caùc HS khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt, boå sung cho baïn - HS trình bày tranh - HS nhaän xeùt baïn theo caùc tieâu chí đã nêu - HS 1: vai người dẫn chuyện - HS 2: vai Khæ - HS 3: vai Caù Saáu - Phaûi thaät thaø Trong tình baïn không dối trá./ Không muốn kết bạn với kẻ bội baïc, giaû doái (6) rút bài học gì? 5.Daën doø: Chuaån bò baøi sau: Sôn Tinh, Thuyû Tinh - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: BAÛNG CHIA I MUÏC TIEÂU - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép tính chia, thuộc bảng chia - Bài tập cần làm: bài 1, II CHUẨN BỊ: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: - Haùt Baøi cuõ : Luyeän taäp HS thực Số kilôgam - GV nhaän xeùt moãi tuùi laø: Bài mới: 12 : = (kg) Hoạt động 1: Giúp HS lập bảng Đáp số : kg gạo chia a) OÂn taäp pheùp nhaân - HS quan saùt -Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn (nhö SGK) HS trả lời và viết phép nhân: Coù 12 chaám troøn x = 12 -Mỗi bìa có chấm tròn Hỏi HS trả lời : Có bìa taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám 12 : = troøn? (7) b) Giới thiệu phép chia -Treân caùc taám bìa coù taát caû 12 chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa? -Nhận xét: Từ phép nhân là x = 12 ta coù pheùp chia laø 12 : = c) Laäp baûng chia -GV cho HS thaønh laäp baûng chia (nhö baøi hoïc 104) -Từ kết phép nhân tìm phép chia tương ứng - Ví dụ:Từ x = có 4:4=1 -Tổ chức cho HS đọc và HTL baûng chia Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm (theo coät) Baøi 2: HS choïn pheùp tính vaø tính: 32 : = - Trình baøy: Baøi HD HS làm Củng cố Yêu cầu HS đọc bảng chia Daën doø Chuaån bò: Moät phaàn tö HS thaønh laäp baûng chia 4:4=1 24 : = 8:4=2 28 : = 12 : = 32 : = 16 : = 36 : = 20 : = 40 : = 10 - HS đọc và học thuộc lòng baûng chia - HS tính nhaåm Laøm baøi Sửa bài - HS choïn pheùp tính vaø tính Soá hoïc sinh moãi haøng laø: 32 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh Vài HS đọc bảng chia (8) CHÍNH TAÛ( Nghe - vieát) QUAÛ TIM KHÆ I MUÏC TIEÂU : - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm bài tập a/b BT3 a/b II CHUẨN BỊ: Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV OÅn ñònh: Baøi cuõ : Coø vaø Cuoác -Gọi HS lên bảng viết từ GV đọc, HS lớp viết BC -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính taû a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần vieát -GV đọc bài viết chính tả -Đoạn văn có nhân vật nào? -Vì Caù Saáu laïi khoùc? -Khỉ đã đối xử với Cá Sấu ntn? b) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn trích có câu? -Những chữ nào bài chính tả phaûi vieát hoa? Vì sao? -Những lời nói đặt sau dấu gì? -Đoạn trích sử dụng loại dấu Hoạt động HS Haùt HS viết trên bảng lớp, lớp vieát vaøo giaáy nhaùp Cả lớp theo dõi Sau đó HS đọc lại bài Khæ vaø Caù Saáu Vì chẳng có chơi với nó Thaêm hoûi, keát baïn vaø haùi hoa quaû cho Caù Saáu aên Đoạn trích có câu Caù Saáu, Khæ laø teân rieâng phaûi viết hoa Bạn, Vì, Tôi, Từ viết Đặt sau dấu gạch đầu dòng Daáu chaám, daáu phaåy, daáu chấm hỏi, dấu gạch đầu dòng, daáu hai chaám (9) caâu naøo? c) Hướng dẫn viết từ khó -Cá Sấu, nghe, những, hoa quả… d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài taäp Baøi 2a-Goïi HS leân baûng laøm -GV theo doõi nhaän xeùt -Gọi HS nhận xét, chữa bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Baøi 3a: Troø chôi -GV treo baûng phuï coù ghi saün noäi dung -GV nêu yêu cầu và chia lớp thành nhóm, gọi các nhóm trả lời Mỗi tiếng tìm tính điểm -Toång keát cuoäc thi Cuûng co,á daën doø - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû HS đọc, viết bảng lớp, bảng HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát, cầm bút, để HS vieát chính taû HS sửa bài HS lên bảng làm HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập Nhận xét, chữa baøi - HS chôi troø chôi sói, sư tử, sóc, sứa, sò, bieån, seân, seû, sôn ca, sam,… ruùt, xuùc; huùc HS viết các tiếng tìm vào Vở Tiếng Việt Âm nhạc: ÔN TẬP BÀI HÁT : CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG I/ MỤC TIÊU : HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Hát kết hợp vận động phụ họa, II/ CHUẨN BỊ Nhạc cụ gõ Đàn Organ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (10) 1/ Kiểm tra bài cũ Gọi vài em HS hát lại bài hát “Chú chim nhỏ dễ thương” GV nhận xét và sửa sai cho các em 2/ Bài mới: a/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Chú chim nhỏ dễ thương” GV đệm đàn cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách cho tổ, dãy HS hát kết hợp vận động GV chia lớp thành nhiều nhóm Từng nhóm cầm tay xếp thành vòng tròn, miệng hát, chân bước theo phách Lần thứ chuyển động theo chiều kim đồng hồ ( Lại đây dễ thương này).Lần thứ hai ngược chiều kim đồng hồ ( Lại đây dễ thương) Nắm tay đứng chỗ dùng chân đá phía trước theo nhịp ( Mời bạn vang lừng).Vẫn đứng nguyên chỗ nhún theo nhịp cho câu hát ( Chim .A ) Sau đó quay lại động tác đầu cho câu hát cuối GV định cho vài nhóm lên biểu diễn trước lớp b / Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm C Lại đây chú dễ thương này xx x x x x x x x x - HS thực - HS thực - Hát ôn theo h/dẫn GV - Chú ý nhìn GV làm mẫu Sau đó các em làm theo động tác - HS luyện tập theo nhóm chim nhỏ xinh - Lắng nghe và ghi x nhớ x x x x (11) x x x HS thực - GV phân công các nhóm sử dụng nhạc cụ gõ khác ( phách, song loan, mõ, trống nhỏ ) Cho HS luyện tập nhiều lần cho thành thạo c / Hoạt động 3: Nghe nhạc GV chọn bài hát thiếu nhi trích đoạn tác Phẩm nhạc không lời cho HS nghe 3/ Củng cố dặn dò Cho HS hát lại bài hát “ Chú chim nhỏ dễ thương” lần kết hợp gõ đệm theo phách TỰ NHIÊN - XÃ HỘI: CÂY SỐNG Ở ĐÂU? I MUÏC TIEÂU: - Biết cây cối có thể sống khắp nơi: trên cạn, nước - Nêu ví dụ cây sống trên mặt đất, trên núi cao, trên cây khác (tầm gửi), nước * GDBVMT (Liên hệ) : GD HS có ý thức bảo vệ cây cối II CHUẨN BỊ: Aûnh minh hoïa SGK trang 50, 51 Buùt daï baûng, giấy A3, phấn màu Một số tranh, ảnh cây cối (HS chuẩn bị trước nhà) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: - Haùt Baøi cuõ : OÂn taäp -GV đưa các câu hỏi để hs trả -HS trả lời lời-GV nhận xét -Baïn nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Hoạt động 1: Làm việc với SGK (12) * HS nhận cây cối có thể sống khắp nơi : trên cạn, nước Bằng kinh nghiệm, kiến thức đã học thân và quan sát môi trường xung quanh, hãy kể loại cây maø em bieát theo caùc noäi dung sau: Teân caây Cây trồng đâu? -Yeâu caàu: Thaûo luaän nhoùm, chæ và nói tên cây, nơi cây troàng + Hình + Hình 2: + Hình 3: + Hình 4: -Yeâu caàu caùc nhoùm HS trình baøy -Vaäy cho coâ bieát, caây coù theå trồng đâu? Hoạt động 3: Thi nói loại caây Yêu cầu: Mỗi nhóm đã chuẩn bị sẵn tranh, ảnh loại cây -HS thảo luận cặp đôi để thực yeâu caàu cuûa GV Ví duï: -Cây mít Được trồng ngoài vườn, trên cạn -Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ñöa keát quaû + Đây là cây thông, trồng rừng, trên cạn Rễ cây đâm sâu mặt đất + Đây là cây hoa súng, trồng trên mặt hồ, nước Rễ cây sâu nước + Ñaây laø caây phong lan, soáng bám thân cây khác Rễ cây vươn ngoài không khí + Đây là cây dừa trồng trên cạn Rễ cây ăn sâu đất - Caùc nhoùm HS trình baøy + Cây có thể trồng trên cạn, nước và trên không -Caùc nhoùm leân trình baøy HS lớp nhận xét, bổ sung Trên cạn, nước, trên không (13) Giới thiệu tên cây Nơi sống loài cây đó Moâ taû qua cho caùc baïn veà ñaëc điểm loại cây đó - GV nghe, nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa HS Cuûng coá : Liên hệ GDBVMT Dặn dò: Chuẩn bị Ích lợi vieäc chaêm soùc caây.Nhaän xeùt tieát hoïc Trong rừng, sân trường, coâng vieân, … HS tự liên hệ thân: + Tưới cây + Baét saâu, vaët laù hoûng cho caây, … Thứ tư ngày 28 tháng năm 2013 ĐẠO ĐỨC: LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI (T2) I MUÏC TIEÂU: - - Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng - Biết xử lí số tình đơn giản, thường gặp nhận và gọi điện thoại - Biết: Lịch nhận và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh II CHUẨN BỊ: Kịch Điện thoại cho HS chuẩn bị trước Phiếu thaûo luaän nhoùm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC: Hoạt động GV OÅn ñònh Bài cũ : Lịch nhận và gọi điện thoại -Gv ñöa caùc caâu hoûi - GV nhaän xeùt Hoạt động HS - Haùt - HS trả lời - Baïn nhaän xeùt (14) Bài Hoạt động 1: Trò chơi sắm vai * HS thực hành kĩ nhận và gọi điện thoại -Chia lớp thành nhóm Yêu cầu các nhóm suy nghĩ Xây dựng kịch và đóng vai các tình sau: + Em gọi hỏi thăm sức khoẻ người bạn cùng lớp bị ốm + Một người gọi điện thoại nhầm đến nhà em + Em gọi điện nhầm đến nhà người khaùc -Keát luaän: Trong tình huoáng naøo các em phải cư xử cho lịch Hoạt động 2: Xử lý tình * HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp -Chia nhóm, yêu cầu thảo luận để xử lý các tình sau: + Có điện thoại bố bố không có nhà - Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï vaø tiến hành thảo luận xây dựng kòch baûn cho tình huoáng vaø saém vai dieãn laïi tình huoáng - Nhận xét đánh giá cách xử lý tình xem đã lịch chưa, chưa thì xây dựng cách xử lý cho phù hợp - Thảo luận và tìm cách xử lý tình huoáng + Lễ phép với người gọi điện đến là bố không có nhà và heïn baùc luùc khaùc goïi laïi Neáu biết, có thể thông báo bố seõ veà + Nói rõ với khách mẹ là bận xin bác chờ cho chút lát goïi laïi + Nhận điện thoại nói nhẹ Có điện thoại mẹ mẹ nhàng và tự giới thiệu mình ñang baän Hẹn người gọi đến lát gọi lại chờ + Em đến nhà bạn chơi, bạn vừa chút để em gọi bạn nghe ngoài thì chuông điện thoại reo ñieän -Keát luaän: Trong baát kì tình huoáng (15) nào các em phải cư xử cách lịch sự, nói rõ ràng, rành maïch -Trong lớp đã có em nào gặp tình trên? Khi đó em đã làm gì? Chuyện gì đã xảy sau đó? Cuûng coá,daën doø Chuaån bò: Lòch … ø người khác - Một số HS tự liên hệ thực tế TẬP ĐỌC: VOI NHAØ I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung: Voi rừng nuôi dạy thành voi nhà, làm nhiều việc có ích cho người - Trả lời các câu hỏi SGK -Ham thích moân hoïc II CHUẨN BỊ:Tranh minh họa bài tập đọc SGK (phóng to, có thể) Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: -Haùt Baøi cuõ :Quûa tim Khæ - Gv kiểm tra Hs đọc theo phân vai -3 HS đọc bài và trả lời truyện Quả tim khỉ, sau đó trả lời các câu hỏi câu hỏi : Câu chuyện muốn nói với em ñieàu gì ? Bài Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu (16) -GV đọc mẫu toàn bài lượt b) Luyện đọc câu Yc hs tiếp nối đọc bài theo câu GV theo dõi chỉnh sửa c) Luyện đọc đoạn -GV hướng dẫn hs đọc đoạn -Hướng dẫn HS chia bài tập đọc thành đoạn: + Đoạn 1: Gần tối … chịu rét qua ñeâm + Đoạn 2: Gần sáng … Phải bắn thoâi + Đoạn 3: Phần còn lại -Hướng dẫn HS ngắt giọng câu: - d) Đọc bài - Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù HS và yêu cầu đọc bài nhóm Theo dõi HS đọc bài theo nhoùm e) Thi đọc Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân và đọc đồng Tuyên dương các nhóm đọc bài toát g) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc toàn bài - Vì người trên xe phải ngủ đêm rừng? - Tìm caâu vaên cho thaáy caùc chieán -HS nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu bài, đọc từ đầu hết bàis] - HS nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc đoạn -Lần lượt HS đọc bài nhoùm cuûa mình, caùc baïn cuøng moät nhoùm nghe vaø chænh sửa lỗi cho -Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân em bất kì đọc theo yêu cầu GV, sau đó thi đọc đồng đoạn -Cả lớp đọc đồng đoạn 1, -Vì mưa rừng ập xuống, xe bò luùn xuoáng vuõng laày -Tứ rú ga lần xe khoâng nhuùc nhích -Một voi già lững thững xuất (17) só coá gaéng maø chieác xe vaãn khoâng di chuyeån? - Chuyện gì đã xảy trời gần saùng? - Vì người sợ voi? - Mọi người lo lắng ntn thấy voi đến gần xe? hieän -Vì voi khoeû maïnh vaø raát -Neùp vaøo luøm caây, ñònh baén voi vì nghĩ nó đập nát xe -Nó quặp chặt vòi vào đầu xe, co mình loâi maïnh chieác xe qua vuõng laày - Con voi đã giúp họ nào? - Vì voi này gần gũi với người, biết giúp người qua - Vì tác giả lại viết: Thật may hoạn nạn cho chúng tôi đã gặp voi - HS vỗ tay hát bài Chú voi Bản Đôn nhaø? Củng cố Cho lớp hát bài Chú voi Bản Đôn (Nhạc và lời cuûa Phaïm Tuyeân) Dặn dò: Dặn HS nhà đọc lại baøi Chuaån bò baøi sau: Sôn Tinh, Thuyû Tinh -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: MOÄT PHAÀN TÖ I MUÏC TIEÂU: - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) "Một phần tư", biết đọc, viết 1/3 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Bài tập cần làm: bài 1, (18) II.CHUẨN BỊ: Các mảnh bìa giấy hình vuông, hình tròn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV OÅn ñònh: Baøi cuõ : Baûng chia -GV yêu cầu HS đọc bảng chia -Sửa bài 5: - GV nhaän xeùt Bài mớiGiới thiệu: Một phần tö Hoạt động 1: Giúp HS hiểu “Moät phaàn tö” Giới thiệu “Một phần tư” (1/4) -HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: 1/4 1/4 1/4 1/4 Hoạt động HS -Haùt HS đọc bảng chia HS lên bảng sửa bài Số hàng xếp là: 32 : = (haøng) Đáp số: hàng - HS nhaéc laïi HS quan saùt hình vuoâng -HS vieát: 1/4 -HS đọc : Một phần tư -Vaøi HS laäp laïi -Hình vuông chia thành phần nhau, đó có phần tô màu Như đã toâ maøu moät phaàn boán hình vuoâng (moät phaàn boán coøn goïi laø moät phaàn tö) -Hướng dẫn HS viết: 1/4; đọc : -Hs lắng nghe Moät phaàn tö -Keát luaän: Chia hình vuoâng (19) thaønh phaàn baèng nhau, laáy ñi phần (tô màu) 1/4 hình vuoâng Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: HS quan saùt caùc hình roài trả lời: -Toâ maøu 1/4 hình A, hình B, hình C Baøi 2: HD HS làm Baøi 3: HS quan saùt tranh veõ roài trả lời: Hình phần a) 1/4 số thỏ -HS quan saùt caùc hình -HS trả lời -HS quan saùt tranh veõ -HS tô màu và nêu tranh vẽ phần a có 1/4 số thỏ khoanh vaøo -2 đội thi đua cầm bút thực theo yeâu caàu cuûa GV khoanh vào - GV nxeùt Cuûng coá Daën doø Chuaån bò: Luyeän taäp LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TỪ NGỮ VỀ LOAØI THÚ DẤU CHẤM – DAÁU PHAÅY I MUÏC TIEÂU - Nắm số từ ngữ tên, đặc điểm các loài vật (BT 1, BT2) - Biết đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT 3) -Ham thích moân hoïc (20) II CHUẨN BỊ:Tranh minh hoïa baøi (phoùng to, neáu coù theå) Theû từ có ghi các đặc điểm và tên vật Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài taäp 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV OÅn ñònh: Baøi cuõ - Goïi HS leân baûng- Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài taäp Baøi 1: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Treo tranh minh họa và yêu caàu HS quan saùt tranh -Hãy đọc các từ đặc điểm mà baøi ñöa -Gọi HS lên bảng, nhận thẻ từ và gắn vào tên vào vật với đúng đặc điểm nó -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn trên bảng, sau đó chữa bài Bài 2-Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để laøm baøi taäp -Gọi số HS đọc bài làm mình -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Tổ chức hoạt động nối chủ đề: Tìm thành ngữ có tên các Hoạt động HS - Haùt - Thực hành hỏi đáp theo mẫu “nhö theá naøo?” đọc y/c HS quan saùt Tranh veõ: caùo, gaáu traéng, thoû, soùc, nai, hoå HS lên bảng làm HS lớp làm bài vào bt Gaáu traéng: toø moø/ Cáo: tinh ranh Soùc: nhanh nheïn/ Nai: hieàn laønh Thỏ: nhút nhát/ Hổ: tợn HS đọc yêu cầu bài -Laøm baøi taäp -Mỗi HS đọc câu HS đọc xong câu thứ nhất, lớp nhận xét và nêu ý nghĩa câu đó Sau đó, chuyển sang câu thứ hai -Ñieàn daáu chaám hay daáu phaåy (21) vaät Yêu cầu lớp đọc tất các thành ngữ vừa tìm - GV nxét, sửa bài Bài 3-Gọi HS đọc yêu cầu baøi -Treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc đoạn văn bài Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi HS lớp làm bài vào Vở Bài tập Tieáng Vieät -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng bạn, sau đó chữa bài -Vì ô trống thứ điền dấu phaåy? Khi naøo phaûi duøng daáu chaám? Cuûng coá ,daën doø: Daën HS veà nhaø laøm baøi Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? vaøo oâ troáng -1 HS đọc bài thành tiếng, lớp cùng theo dõi - Từ sáng sớm, Khánh và Giang đã náo nức chờ đợi mẹ cho thăm vườn thú Hai chị em mặc quần áo đẹp, hớn hở chạy xuống cầu thang Ngoài đường, người và xe đạp lại mắc cửi Trong vườn thú, treû em chaïy nhaûy tung taêng -Vì chữ đằng sau ô trống khoâng vieát hoa -Khi heát caâu - HS nghe Thứ năm ngày 29 tháng năm 2013 AN TOÀN GIAO THÔNG: THỰC HÀNH PHÁT HIỆN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG (tiết 24) I Mục tiêu: Củng cố kiến thức tiết trước II Các hoạt động dạy- học: Hoạt động cô Hoạt động trò Giới thiêu: Tiến hành: - Chia lớp thành nhóm - HS thảo luận nhóm, ghi tên các (22) - GV ghi tên các loại phương tiện phương tiện theo hai cột (3') theo cột + Xe thô sơ + Xe giới - Trình bày, bổ sung ý kiến - GV kết luận * GV yêu cầu HS quan sát tranh các loại xe: thô sơ, giới - GV hỏi: + Nếu quê, em thích ô tô, xe máy hay xe đạp? Vì sao? + Có nên đùa nghịch lòng đường không? Vì sao? - GV kết luận: Nhắc nhở HS không nên chơi lòng đường để tránh tai nạn - HS sưu tầm và đại diện tổ lên trình bày các loại xe - HS trả lời - HS trả lời CHÍNH TAÛ(Nghe - vieát) VOI NHAØ I MUÏC TIEÂU: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm bài tập a/b II CHUẨN BỊ: Baûng phuï coù ghi saün caùc baøi taäp chính taû III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV OÅn ñònh: Baøi cuõ : Quaû tim Khæ Gọi HS lên bảng viết từ GV đọc, HS lớp viết vào giấy nhaùp - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Hoạt động HS -Haùt -2 HS viết bài trên bảng lớp -HS lớp nhận xét bài bạn treân baûng (23) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính taû a) Ghi nhớ nội dung bài viết -GV đọc đoạn văn viết -Mọi người lo lắng ntn? -Con voi đã làm gì để giúp các chieán só? b) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn trích có câu? -Hãy đọc câu nói Tứ -Câu nói Tứ viết cùng dấu câu nào? -Những chữ nào bài vieát hoa? Vì sao? - HS theo dõi bài viết, HS đọc lại baøi - Lo lắng voi đập tan xe và phải baén cheát noù - Nó quặp chặt vòi vào đầu xe, co mình loâi maïnh chieác xe qua vuõng laày - Đoạn trích có câu - Nó đập tan xe Phải bắn thoâi! - Được đặt sau dấu hai chấm, dấu gaïch ngang Cuoái caâu coù daáu chaám than c) Hướng dẫn viết từ khó: - Con, Noù, Phaûi, Nhöng, Loâi, Thaät d) Vieát chính taû vì là chữ đầu câu Tứ, Tun vì là e) Soát lỗi tên riêng người và địa danh g) Chaám baøi -HS đọc, viết bảng lớp, bảng Hoạt động 2: Hướng dẫn làm -HS nêu tư ngồi viết, cầm bút, baøi taäp chính taû để Baøi: 2a HS vieát baøi -Gọi HS đọc yêu cầu HS sửa bài -Treo baûng phuï ghi saün baøi taäp -Gọi HS lên bảng làm Yêu HS đọc thành tiếng, lớp theo cầu lớp làm bài vào Bài dõi bài SGK taäp Tieáng Vieät, taäp hai -Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV -Gọi HS nhận xét, chữa bài Đáp án: -Goïi HS tìm theâm caùc tieáng - saâu boï, xaâu kim; cuû saén, xaén tay khaùc áo; sinh sống, xinh đẹp; xát gạo, (24) Cuûng coá Daën doø Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp -Chuaån bò baøi sau: Sôn Tinh, Thuyû Tinh saùt beân caïnh - Cả lớp đọc đồng - HS tìm TOÁN : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Thuộc bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 4) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Bài tập cần làm: bài 1,2,3,5 II CHUẨN BỊ:Tranh, baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Gv OÅn ñònh: Baøi cuõ : Moät phaàn tö - Sửa bài 3: HS quan sát tranh vẽ trả lời: -Hình phần a có phần số thỏ khoanh vaøo? -GV nhaän xeùt Bài Baøi 1: HS tính nhaåm GV theo doõi nhaän xeùt Hoạt động HS - Haùt -HS quan sát tranh vẽ trả lời: -Hình phần a có 1/4 số thỏ khoanh vào - HS nxeùt -HS nhắc lại tựa HS tính nhaåm HS thực bài Toán HS sửa bài Thực phép nhân và hai Baøi 2:Tính nhaåm pheùp chia moät coät - Lần lượt thực tính theo -HS thực tính theo cột: cột (25) -GV theo doõi nhaän xeùt Baøi 3: - Yeâu caàu HS laøm nhoùm - Trình baøy: Baøi giaûi Soá hoïc sinh moãi toå laø: 40 : = 10 (hoïc sinh) Đáp số : 10 học sinh - GV nhaän xeùt - Baøi : ND ÑC Baøi 5: HS quan saùt tranh veõ trả lời: Hình phần a có phần maáy soá hươu khoanh vào Củng cố Y/c HS đọc bảng chia 5.Daën doø Chuaån bò: Baûng chia Nhaän xeùt tieát hoïc -HS sửa bài - HS đọc đề bài -2 HS lên bảng thực hiện, HS lớp làm bài vào bài tập -HS sửa bài -HS quan sát tranh vẽ trả lời theo caâu hoûi: -Hình phần a có 1/4 số hươu khoanh vào -HS đọc bảng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc THUÛ COÂNG : ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN (TT) I MUÏC TIEÂU : - Củng cố kiến thức, kĩ gấp các hình đã học - Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học - Với hs khéo tay: + Phối hợp gấp, cắt, dán ít hai sản phẩm đã học + Có thể gấp, cắt dán sản phẩm có tính sáng tạo II CHUẨN BỊ: Vaät maãu, giaáy, keùo, hoà daùn giaáy, keùo, hoà daùn (26) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng - HS mang dụng cụ để kiểm tra cuûa HS Bài mới: Hoạt động : * OÂn taäp gaáp caét daùn hình troøn, bieån baùo giao thoâng - Hs theo doõi vaø neâu laïi qui trình - Yeâu caàu Hs neâu laïi qui laøm Hs nhaän xeùt boå sung trình - Cho Hs quan saùt vaät - Các nhóm thực hành Trình bày maãu saûn phaåm vaø nhaän xeùt laãn Hoạt động : - Yêu cầu các nhóm thực hành vaø trình baøy saûn phaåm - Gv nhận xét đánh giá Hoạt động : - Hs theo doõi vaø neâu laïi qui trình - OÂn taäp baøi caét, gaáp, trang trí laøm Hs nhaän xeùt boå sung thiếp chúc mừng - Ôn tập gấp, cắt, dán phong bì - Các nhóm thực hành Trình bày - Yeâu caàu Hs neâu laïi qui saûn phaåm vaø nhaän xeùt laãn trình - Cho Hs quan saùt vaät maãu - HS nghe Hoạt động : Yêu cầu các nhóm thực haønh vaø trình baøy saûn phaåm - Gv nhận xét đánh giá 4.Cuûng coá : Gv heä thoâùng baøi (27) 5.Daën doø: Veà nhaø cbò baøi - Nxeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày tháng năm 2013 TAÄP VIEÁT: CHỮ HOA: U – Ư I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa U, Ư (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng; Ươm (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); “Ươm cây gây rừng” (3 lần) -Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II CHUẨN BỊ: Chữ mẫu U - Ư Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV OÅn ñònh: Bài cũ : Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: T - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xeùt * Gắn mẫu chữ U - Chữ U cao li? Hoạt động HS - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - HS quan saùt (28) - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ U và miêu tả: + Gồm nét là nét móc hai đầu( tráiphải) và nét móc ngược phải - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách vieát * HS vieát baûng -GV yêu cầu HS viết 2, lượt -GV nhaän xeùt uoán naén * Gắn mẫu chữ Ư * Các bước tương tự chữ U + Như chữ U, thêm dấu râu trên đầu nét - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách vieát * HS vieát baûng -GV yêu cầu HS viết 2, lượt -GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng duïng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Ươm cây gây rừng - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - HS quan saùt - HS vieát baûng (29) - Quan saùt vaø nhaän xeùt: + Nêu độ cao các chữ cái * HS vieát baûng - Vở Tập viết * Vieát: : Öôm - HS viết - GV nhaän xeùt vaø uoán naén - Mỗi đội HS thi đua viết Hoạt động 3: Viết chữ đẹp trên bảng lớp * Vở tập viết: -GV neâu yeâu caàu vieát -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm, chữa bài -GV nhaän xeùt chung Cuûng coá GV cho daõy thi ñua vieát chữ đẹp 5.Dặn dò Chuẩn bị: Chữ hoa V - GV nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN: ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH NGHE, TRẢ LỜI CÂU HỎI I MUÏC TIEÂU: - Biết đáp lời phủ định tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) - Nghe kể, trả lời đúng câu hỏi mẩu chuyện vui (BT3) II CHUẨN BỊ: Các tình viết vào giấy Các câu hỏi gợi ý viết vaøo baûng phuï III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: -Haùt Bài cũ Gọi HS đọc bài tập -3 HS đọc phần bài làm veà nhaø mình - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài (30) Baøi (Laøm mieäng) - Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh minh hoạ điều gì? - Khi gọi điện thoại đến, bạn nói theá naøo? - Coâ chuû nhaø noùi theá naøo? - Gọi HS lên bảng đóng vai theå hieän tình huoáng treân Bài 2: Thực hành - - GV vieát saün caùc tình huoáng vaøo baêng giaáy goïi HS leân thực hành HS đọc yêu cầu trên băng giấy, HS thực lời đáp - - Gọi HS lớp bổ sung coù caùch noùi khaùc - - Động viên, khuyến khích HS noùi (1 tình huoáng cho nhieàu lượt HS thực hành) Baøi -GV kể chuyện đến lần -Treo baûng phuï coù caùc caâu hoûi -Truyện có nhân vật? Đó là nhân vật nào? -Lần đầu quê chơi, cô bé thaáy theá naøo? -Coâ beù hoûi caäu anh hoï ñieàu gì? Coâ beù giaûi thích sao? Thực vật mà cô bé nhìn thaáy laø gì? - Tranh minh hoạ cảnh bạn HS gọi điện thoại đến nhà bạn - Baïn noùi: Coâ cho chaùu gaëp baïn Hoa aï - Ở đây không có tên là Hoa ñaâu, chaùu aø - Baïn noùi: Theá aï? Chaùu xin loãi coâ - HS thực hành - HS lớp nghe kể chuyện - Hai nhaân vaät laø coâ beù vaø caäu anh hoï - Cô bé thấy thứ lạ./ Lần đầu tiên quê chơi, cô bé thaáy caùi gì cuõng laáy laøm laï laém - Cô bé hỏi người anh họ: Sao bò này không có sừng hở anh?/ Nhìn thaáy moät vaät ăn cỏ, cô bé hỏi người anh hoï: “Sao boø naøy laïi khoâng có sừng, anh?” (31) - Caäu beù giaûi thích: Boø khoâng có sừng vì có bị gãy sừng, coù coøn non, rieâng aên coû -Gọi đến HS kể lại câu không có sừng vì nó là … chuyeän ngựa - Nhận xét, cho điểm HS đến HS thực hành kể trước lớp 4.Cuûng coá 5.Daën doø :Daën HS veà nhaø tìm -HS phaùt bieåu yù kieán caùc tình huoáng phuû ñònh vaø noùi lời đáp mình -Chuẩn bị: Đáp lời đồng ý Quan sát tranh, trả lời câu hỏi TOÁN: BAÛNG CHIA I MUÏC TIEÂU - Biết cách thực phép chia - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép tính chia (trong bảng chia 5) - Bài tập cần làm: bài 1, II CHUẨN BỊ: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: -Haùt Baøi cuõ : Luyeän taäp -HS lên bảng sửa bài bài -GV nhaän xeùt Bài -Baïn nhaän xeùt Hoạt động 1: Giúp HS: Lập bảng chia Giới thiệu phép chia (32) a) OÂn taäp pheùp nhaân Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám coù chaám troøn (nhö SGK) Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? b) Giới thiệu phép chia -Treân taát caû taám bìa coù 20 chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa ? Nhaän xeùt: -Từ phép nhân là x = 20 ta coù pheùp chia laø 20: = Laäp baûng chia - GV cho HS thaønh laäp baûng chia (nhö baøi hoïc 104) -Từ kết phép nhân tìm phép chia tương ứng -Tổ chức cho HS đọc và học thuoäc baûng Baøi 1: -HS vận dụng bảng chia để tính nhaåm -Thực phép chia, viết thương tương ứng vào ô trống dưới.GV nhaän xeùt Baøi 2:-HS choïn pheùp tính roài tính: 15 : = -GV nhaän xeùt Baøi HD HS làm -HS trả lời và viết phép nhân: Coù 20 chaám troøn x = 20 - HS trả lời viết Coù taám bìa 20 : = HS thaønh laäp baûng chia 5 : = 1ø 10 : = 15 : = 20 : = 25 : = 30 : = 35 : = 40 : = 45 : = 50 : = 10 -HS đọc và học thuộc bảng -HS tính nhaåm -HS làm bài HS sửa bài -HS choïn pheùp tính roài tính -2 HS lên bảng thực hiện, HS lớp làm vào bài tập Soá boâng hoa moãi bình laø: 15 : = (boâng) Đáp số : bông hoa - HS đọc bảng chia (33) Cuûng coá ,Daën doø: Chuaån bò: Moät phaàn naêm -Nhaän xeùt tieát hoïc SINH HOẠT CHỦ NHIỆM I Mục tiêu: - HS hiểu và thực tốt công việc đề - Tự nhận xét, đánh giá công việc đã thực hiện.Giaó viên đánh giá tuần qua - Các em biết đoàn kết, giúp đỡ công việc, học tập II Chuẩn bị: Hoa tặng cá nhân tổ xuất sắc VI Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên +HĐ1: Hát - Yêu cầu hs hát bài “Trên đường đến trường” + HĐ2:Đánh giá hoạt động tuần qua - Các tổ báo cáo công việc đã thực tuần vừa qua với lớp trưởng - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo lại với giáo viên chủ nhiệm - GV nhận xét đánh giá công việc lớp đã thực tuần * Ưu điểm: +HS học đúng +Tác phong gọn gàng +Nề nếp tương đối ổn định *Tồn tại: + Một số em còn rụt rè: Đạt Gia Huy, Dũng +Một số em áo tác phong chưa tốt: Sang, Quân + Một số em chưa chú ý học: QuốcDuy, Khương, Đức, Trang, Quân - Yêu cầu hs bầu cá nhân và tổ xuất sắc - Gv tuyên dương và tặng hoa cho các bạn Hoạt động học sinh - Hát - HS theo dõi - Các tổ trưởng báo cáo - Lớp trưởng báo cáo các ý kiến vừa tiếp thu từ các tổ trưởng - HS theo dõi - Lớp trưởng điều hành các tổ thảo luận.Bầu chọn tổ xuất sắc:Tổ 1, cá nhân xuất sắc: Khanh,Minh Anh, Ngọc Duy (34) +HĐ3:Phổ biến công tác tuần tới: Thực tốt nội qui nhà trường + biết, nhớ, không + Không ăn quà vặt + Đóng góp quỹ tình thương + Không nói chuyện học - Ổn định nề nếp,chỉnh đốn tác phong tác phong + HĐ4: Sinh hoạt văn nghệ - Các tổ tự nhận xét các bạn đã tham gia đóng góp ý kiến buổi sinh hoạt - Nhắc nhở các em thực tốt công việc đề - HS nhắc lại nội dung - Lớp trưởng điều khiển các bạn tham gia văn nghệ - Theo dõi (35) (36) (37)

Ngày đăng: 25/06/2021, 04:52

w