GIAO AN LOP 4 TUAN 26

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ: - 1 hs kể 1-2 đoạn của câu chuyện Những chú bé khoâng cheát, neâu yù nghóa caâu chuyeän B.BAØI MỚI: 1.Giới thiệu bài 2’ Gi[r]

LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 26 THỨ/NGAØ Y Thứ hai 11/03/2013 Thứ ba 12/03/2013 Thứ tư 13/03/2013 Thứ năm 14/03/2013 Thứ sáu 15/03/13 MOÂN TIEÁT TÑ T TA ÑÑ LS CT T KH KC AN TÑ T KT ÑL LTVC T MT KH TLV LTVC T TA TLV SHTT 51 126 26 26 51 127 51 26 52 128 26 26 26 129 26 51 52 130 52 TEÂN BAØI HOÏC Thaéng bieån Luyeän taäp GV chuyeân daïy Tích cực tham gia các hoạt động… Cuộc khuẩn hoang Đàng Trong Nghe-Vieát: Thaéng bieån Luyeän taäp Nóng-Lạnh và nhiệt độ (TT) KC đã nghe, đã đọc GV chuyeân daïy Ga-Vrốt ngoài chiến luỹ Luyeän taäp chung Caùc chi tieát vaø duïng cuï…… Oân taäp Luyeän taäp veà caâu keå Ai theá naøo? Luyeän taäp chung GV chuyeân daïy Vaät daãn nhieät vaø vaät caét nhieät Luyện tập xây dựng kết bài bài … MRVT: Duõng caûm Luyeän taäp chung GV chuyeân daïy Luyeän taäp mieâu taû caây coái Tổng kết tuần 26 Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2013 Tập đọc: Tieát 51 Thaéng bieån I.Muïc tieâu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng sôi nổi, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, giữ gìn sống yên bình (trả lời đưcợ các câu hỏi 2,3,4 SGK) - Trong sống phải biết dũng cảm, thắng với trường hợp II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc SGK III Các hoạt động dạy- học: 1.Bài cũ: - Gọi HS đọc thuộc lòng 1,2 khổ thơ “Bài thơ tiểu đội xe không kính”, trả lời các câu hỏi sau: + Những hình ảnh nào bài thơ nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng haùi cuûa caùc chieán só laùi xe? + Những câu thơ nào bài nói lên tình đồng chí, đđội các chiến sĩ ? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài “Thắng biển” Hoạt động GV Hoạt động HS HÑBT Hoạt động 1: Luyện đọc + GV cho HS đọc tiếp nối đoạn - HS đọc tiếp nối 2-3 lượt bài( xem lần xuống dòng là đoạn) Đoạn 1: Mặt trời lên cao….cá chim nhỏ bé Đoạn 2:Một tiếng ào… chống giữ Đoạn3: Một tiếng reo to…….sống lại - GV kết hợp hướng dẫn HS quan sát tranh - HS luyện đọc theo cặp minh họa mô tả chiến đấu với biển - 1-2HS đọc bài TNXK; giúp HS hiểu các từ khó baøi( maäp, caây veït, xung kích, chaõo) - HS laéng nghe + GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV gợi ý HS trả lời các câu hỏi: + Tranh minh hoạ thể nội dung nào - HS trả lời baøi? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời: + Tìm từ ngữ, hình ảnh nói lên đe dọa - HS trả lời côn baõo bieån + Các từ ngữ và hình ảnh gợi cho em điều gì? - HS đọc thầm đoạn - HS trả lời - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời: + Cuộc công dội bão biển - HS đọc thầm đoạn và trả lời miêu tả nào? + Trong đoạn 1, đoạn tác giả đã sử dụng biện pháp gì để miêu tả hình ảnh biển - HS trả lời caû? + Caùc bieän phaùp ngheä thuaät naøy coù taùc duïng gì? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và tìm từ ngữ , hình ảnh thể lòng dũng cảm, sức mạnh và chiến thắng người trước bão bieån + Cho HS neâu noäi dung cuûa baøi Nội dung:Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, giữ gìn sống yên bình Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn bài GV hướng dẫn để các em đọc diễn cảm thể đúng nội dung đoạn - GV hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn - HS đọc thầm, trao đổi và trả lới - HS neâu - HS đọc tiếp nối -HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm HS yeáu luyeän đọc 3: Cuûng coá- Daën doø - GV yeâu caàu HS neâu yù nghóa cuûa baøi? - Chuẩn bị bài: Ga – vrốt ngoài chiến lũy - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Luyeän taäp Toán: Tieát 126 I Muïc tieâu: - Thực phép chia hai phân số - Bieát tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp nhaân, pheùp chia phaân soá - Reøn tính caån thaän, chính xaùc cho HS - BT cần làm: 1,2 II.Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: - GV kieåm tra HS leân baûng laøm baøi taäp sau: 3 a/ : b/ : - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS tự làm bài, lớp làm vào - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào HÑBT Bài 2: - GV hướng dẫn cách tìm x - Goïi HS leân baûng laøm baøi - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào tập a/ × x= ×7 21 3: = = 5 : x = 1 x= : 20 x= 21 - GV nhaän xeùt, boå sung b/ x= 3.Cuûng coá – Daën doø: - Tiết học giúp các em củng cố thêm dạng toán nào? - Nắm vững cách làm dạng bài - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhận xét học ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Lịch sử: T 26 Cuộc khẩn hoang Đàng Trong I Muïc tieâu: - Biết sơ lược quá trình khẩn hoang Đàng Trong: + Từ kỉ XVI, các chúa Nguyễn tổ chức khai khẩn đất hoang Đàng NHững đoàn người khẩn hoang đã tiến vào vùng đất ven biển Nam Trung Bộ và đồng sông Cửu Long + Cuộc khẩn hoang đã mở rộng diện tích canh tác vùng hoang hoá, ruộng đất khai phá, xóm làng hình thành và phát triển - Dùng lược đồ vùng đất khẩn hoang - Tôn trọng sắc thái văn hoá các dân tộc II Đồ dùng dạy và học: - Phieáu hoïc taäp - Bản đồ Việt Nam kỷ XVI-XVII III Hoạt động dạy và học: 1.Bài cũ: - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: + Tìm biểu cho thấy suy sụp triều đình Hậu Lêtừ đầu kỉ XVI? + Neâu keát quaû cuûa chieán tranh Trònh – Nguyeãn? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: - Giới thiệu và ghi tên đề bài Hoạt động GV Hoạt động HS HÑBT Hoạt động 1: Các chúa Nguyễn tổ chức khai hoang - GV giới thiệu đồ Việt nam - HS đọc SGK, xác định trên đồ địa kỷ XVI-XVII và yêu cầu HS đọc phận từ sông Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng Nam đến Nam Bộ ngày SGK - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS thaûo - HS nhaän phieáu , thaûo luaän vaø trình baøy luaän nhoùm - GV nhaän xeùt, boå sung Hoạt động 2: Kết - HS dựa vào SGK để thảo luận , sau đó khaån hoang - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm: đại diện báo cáo kết Trình bày khái quát tình hình nước ta từ sông Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng Nam đến đồng sông Cửu Long - HS trả lời - GV nhaän xeùt vaø keát luaän - GV ñaët caâu hoûi: cuoäc soáng chung các tộc người phía nam đã đem laïi keát quaû gì? - GV nhaän xeùt vaø keát luaän Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà học thuộc bài, trả lời các câu hỏi SGK - Chuẩn bị bài :Thành thị kỷ XVI – XVII - Nhaän xeùt tieát hoïc ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Đạo đức: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (T1) I.Muïc tieâu: - Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo - Thông cảm với bạn bề và người gặp khó khăn, hoạn nạn lớp, trường và cộng đồng - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả và vân động bạn bè, gia đình cùng tham gia II.Đồ dùng dạy học: - Mỗi HS có bìa: xanh, đỏ - Phieáu ñieàu tra theo maãu III.Các hoạt động dạy học: Bài mới: - Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu cần đạt tiết học Hoạt động GV Hoạt động HS HÑBT Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (thông tin trang37/SGK) - Yêu cầu các nhóm HS đọc thông tin và thảo - Các nhóm đọc thông tin và thảo luaän luaän caùc caâu hoûi 1, 2/SGK - HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - GV kết luận: Trẻ em và nhân dân các vùng - Lắng nghe và liên hệ thực tế bị thiên tai có chiến tranh đã phải chịu nhieàu khoù khaên, thieät thoøi Chuùng ta caàn caûm thông, chia sẻ với họ, quyên góp tiền để giúp đỡ họ Đó là hành động nhân đạo Hoạt động 2: Làm việc nhóm đôi (Bài tập1) - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày - Lớp trao đổi, tranh luận.- GV nhận xét chung Keát luaän : Vieäc caùc tình huoáng a, c laø đúng; trường hợp b là sai vì không xuất phát từ taám loøng caûm thoâng - Tranh luậâïn trước lớp Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (bài tập3) - GV yeâu caàu HS thaûo luaän baøi taäp - GV keát luaän: - a và b đúng, b và c sai - HS đọc SGK - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK 3.Cuûng coá – Daën doø: - Tổ chức cho HS tham gia hoạt động nhân đạo: quyên góp tiền giúp đỡ bạn lớp có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn… - Sưu tầm truyện, gương, ca dao, tục ngữ, các hành động có ý thức tốt Thứ ba ngày 12 tháng 03 năm 2013 Chính taû (Nghe-Vieát): Thắng biển Tieát 26 I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÂU: -Nghe-Viết đunbgs bài CT, trình bày đúng đoạn trích -Làm đúng BT chính tả: (2).b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -3-4 tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2a hay 2b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Toán Tieát 127 I.MUÏC TIEÂU: Luyện tập (Trang 137) Thực phép chia nhai phân số, chia số tự nhiên cho phân số Làm BT: 1-2 (Đầu Tr.137) II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) B.BAØI MỚI: a.Giới thiệu bài: Nêu YC cần đạt tiết học b.HD.Luyeän taäp: (32’) - Tổ chức cho HS làm các bài tập 1, trang 137 Giúp đỡ HS yếu chưa biết cách làm và hướng dẫn sửa chữa bài Baøi 1:HD tính roài ruùt goïn 10 : = x = = a) Caùch 1: 7 14 2x 5 : = x = = b) caùch 2: 7 x 14 Baøi2: -HD tính theo maãu Bài3: HD làm thêm lớp (Tính cách) Bài 4: HD làm thêm nhà GV hướng HS làm mẫu dẫn kết là: 1 12 12 1 : = x = =4 Vaäy gaáp laàn 12 3 12 1 12 12 : = x = =3 Vaäy gaáp laàn 12 4 12 1 12 12 1 : = x = =2 Vaäy gaáp laàn 12 6 12 Cuûng Coá – Daën Doø: - Tiết học giúp các em củng cố thêm dạng toán naøo? - Nắm vững cách làm dạng bài - Nhận xét học HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - Laéng nghe -4 HS làm bài bảng lớp và HS còn -HS yếu, lại làm theo gợi ý GV TB laøm BT -3HS laøm baøi - Trả lời - Laéng nghe Khoa hoïc Tieát 51: Nóng lạnh và nhiệt độ (TT) I.MUÏC TIEÂU: -Nhận biết chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh -HS laøm khaù -Nhận biết vật gần vật nóng thì thu nhiệt nên nóng lên; Vật gần vật lạnh thì toả nhiệt nên lạnh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Hình trang 102, 103 SGK -Chuẩn bị chung : phích nước sôi -Chuaån bò theo nhoùm : chieác chaäu ; coác ; loï coù caém oáng thuûy tinh (nhö hình 2a trang 103 SGK) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) -GV goïi HS laøm baøi taäp / 62 Khoa hoïc -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài (30’) HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Tìm hiểu trường hợp ánh sáng qua mạnh không nhìn trực tieáp vaøo nguoàn saùng (17’) *Muïc tieâu : HS biết nêu ví dụ các vật có nhiệt độ cao truyền nhiệt cho các vật có nhiệt độ thấp, các vật thu nhieät seõ noùng leân, caùc vaät toûa nhieät seõ laïnh ñi *Caùch tieán haønh : Bước : - Yeâu caàu HS laøm thí nghieäm trang 102 SGK Yêu cầu HS dự đoán trước làm thí nghiệm Sau làm thí nghiệm hãy so sánh kết với dự đoán Bước : - Gọi các nhóm trình bày GV hướng dẫn HS giải thích nhö SGK - GV nhắc HS lưu ý : sau thời gian đủ lâu, nhiệt độ cốc và chậu Tuy nhieân, khoâng caàn giaûi thích saâu veà ñieàu naøy - GV yeâu caàu moãi em ñöa ví duï veà caùc vaät nóng lên lạnh đi, và cho biết nóng lên, laïnh ñi coù ích hay khoâng Bước : - HS laøm thí nghieäm theo nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thí nghieäm cuûa nhoùm mình - HS laøm vieäc caù nhaân, moãi em ñöa ví dụ các vật nóng lên lạnh đi, và cho biết nóng lên, laïnh ñi coù ích hay khoâng HTÑB - GV giúp HS rút nhận xét : các vật gần vật nóng thì thu nhiệt nóng lên Các vâät gần vật laïnh hôn thì toûa nhieät seõ laïnh ñi *Keát luaän: Nhö muïc Baïn caàn bieát trang 102 SGK Hoạt động : Tìm hiểu co giãn nước laïnh ñi vaø noùng leân (15’) *Muïc tieâu: Biết các chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh HS giải thích số tượng đơn giản liên quan đến co giãn vì nóng lạnh chất lỏng Giải thích nguyên tắc hoạt động nhiệt kế *Caùch tieán haønh : Bước : - Yeâu caàu HS tieán haønh thí nghieäm trang 103 SGK Bước : - GV hướng dẫn HS : quan sát cột chất lỏng ống ; nhúng bầu nhiệt kế vào nước ấm để thấy coät chaát loûng daâng leân - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK - HS tieán haønh thí nghieäm theo nhoùm - HS quan saùt nhieäït keá theo nhoùm - Khi duøng nhieät keá ño caùc vaät noùng laïnh khaùc nhau, chaát loûng ống nở hay co lại khác lên mực chất lỏng ống nhieät keá cuõng khaùc Vaät caøng nóng, mực chất lỏng ống nhiệt càng cao Dựa vào mực chất lỏng này, ta có thể biết nhiệt độ vật Bước : - GV hỏi: Tại đun nước, không nên đổ - HS vận dụng nở vì nhiệt đầy nước vào ấm? chất lỏng để trả lời câu hỏi C.Cuûng coá daën doø -Yêu cầu HS mở SGK đọc phần Bạn cần biết - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc - Về nhà đọc lại phần Bạn cần biết, làm bài tập và chuẩn bị bài KEÅ CHUYEÄN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I.MUÏC TIEÂU: -Kể lại câu chuyện (đạon chuyện đã nghe, đã đọc nói lòng dũng caûm -Hiểu nội dung chính câu chuyện (đoạn chuyện) đã kể và biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện (đoạn chuyện) II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Một số truyện viết lòng dũng cảm người III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ: - hs kể 1-2 đoạn câu chuyện Những chú bé khoâng cheát, neâu yù nghóa caâu chuyeän B.BAØI MỚI: 1.Giới thiệu bài (2’) Giới thiệu bài” Kể chuyện đã nghe, đã đọc” 2.Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu BT (7’) -Cho HS đọc đề bài ( GV gạch chữ cần chú ý đề bài) -Cho HS đọc tiếp nối gợi ý 1, 2, 3, - GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa các truyện : Ở lại với chiến khu, Nỗi dằn vặt An-đrâyca - Một số HS giới thiệu tên câu chuyện mình, nhaân vaät truyeän 3.HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyeän (25’) - KC nhoùm - Thi kể chuyện trước lớp HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc HS đọc tiếp nối gợi ý 1, 2, 3, Cả lớp theo dõi SGK - HS giới thiệu - HS kể theo cặp, trao đổi ý nghóa caáu chuyeän - Moät vaøi HS keå HTÑB - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 4.Cuûng coá, Daën ø(3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện kể lớp cho người thân Nhắc nhở HS chưa kể đạt nhà tiếp tục luyện tập - Dặn HS đọc trước nội dung bài KC tiết tới Tập đọc - Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn kể hay nhất, bạn kể tự nhieân, haáp daãn nhaát Thứ tư ngày 13 tháng 03 năm 2013 Ga-vrốt ngoài chiến lũy Tieát 52: I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: -Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc đúng lời đối đáp các nhân vật và phân biệt với người dẫn truyện -Hiểu nội dung: Ca ngợi lòng dũng cảm chú bé Ga-Vrốt (Trả lời các câu hoûi baøi) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa bài đọc SGK Truyện người khốn khổ (nếu có) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ: GV gọi HS tiếp nối đọc bài “Thắng biển”, trả lời caùc caâu hoûi SGK ? B.BAØI MỚI: 1.Giới thiệu bài (2’) -GV giới thiệu bài“Ga-vrốt ngoài chiến lũy” 2.Hướng dẫn luyện đọc -HD cho HD luyện đọc tên riêng nước ngoài - GV cho HS tiếp nối đọc đoạn GV kết hợp viết bảng, hướng dẫn phát âm đúng các tên riêng nước ngoài, lưu ý các em đọc đúng các câu hỏi, câu caûm, caâu khieán baøi; Giuùp caùc em hieåu theâm caùc từ khó bài ( Chiến lũy, nghĩa quân, thiên thần, ú tim) -Cho HS luyện đọc theo cặp -Cho HS đọc toàn bài HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - Học sinh nhắc lại đề bài -Vài HS đọc tên riêng bài - Học sinh đọc tiếp nối 2lượt - HS luyện đọc theo cặp L1: HS TB đọc L2:HS yeáu đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài 3.Tìm hieåu baøi: -GV cho HS đọc và gợi ý các em trả lời các câu hỏi: + Ga- vrốt ngoài chiến lũy để làm giø? + Những chi tiết nào thể lòng dũng cảm cuûa Ga- vroát ? +Vì taùc giaû laïi noùi Ga- vroát laø moät thieân thaàn? +Neâu caûm nghæ cuûa em veà nhaân vtj Ga-vroát - HS đọc -1-2 HS đọc bài - HS laéng nghe - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời -GV hoûi veà noäi dung yù nghóa cuûa baøi: -GV chốt ý chính: Ca ngợi lòng dũng cảm chú bé Ga-vroát 4.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -Gọi tốp HS đọc tiếp nối đọc truyện theo caùch phaân vai -HS đọc tiếp nối +GV hướng dẫn HS đọc đúng, đọc diễn cảm lời các nhaân vaät -GV hướng dẫn HS luyện đọc (GV đọc mẫu) và thi đọc diễn cảm đoạn truyện -Các cặp HS luyện đọc và thi 5.Cuûng coá- Daën doø đọc diễn cảm - GV hoûi HS veà yù nghóa cuûa baøi laø gì? - Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc truyện theo caùch phaân vai -HS trả lời - GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán Tieát 128: Luyện tập chung (Trang 137) I.MUÏC TIEÂU: -Thực phép chia hai phân số -Biết cách tính và viết gọn phép chia phân số cho số tự nhiên -Bieát tìm phaân soá cuûa moät soá Laøm BT: 1.a,b), 2.a,b), II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ: B.BAØI MỚI: a.Giới thiệu bài: Nêu YC cần đạt tiết học b.Luyeän taäp: Baøi1(a,b): -GV ghi pheùp tính leân baûng -Nhaän xeùt choát yù Baøi2 (a,b): -GV laøm baøi maãu -Cho HS laøm theo nhoùm ñoâi Bài 4:Các bước giải - Tính chieàu roäng (Tìm phaân soá cuûa soá) - Tính chu vi - Tính dieän tích Baøi giaûi: Chiều rộng mảnh vườn là: 60 x =36(m) Chu vi mảnh vườn là: (60+36) x 2=192(m) Diện tích mảnh vườn là: 60 x 36=2160 m2 Đáp số: Chu vi: 192 m Dieän tích: 2160 m2 C Cuûng Coá – Daën Doø: - Tiết học giúp các em củng cố thêm dạng toán naøo? - Nắm vững cách làm dạng bài - Nhận xét học HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - Laéng nghe -2HS lên bảng làm bài Cả lớp làm -HSY làm vào BT -HS laøm baøi theo caëp vaø trình baøy -1HS lên bảng Cả lớp làm vào - Trả lời - Laéng nghe Kó thuaät: Tieát 26:Các chi tiết và dụng cụ mô hình KT I.MUÏC TIEÂU: -Bieát teân goïi, hình daïng cuûa caùc chi tieát boä laép gheùp moâ hình kó thuaät -Sử dụng cờ-lơ, tua-vít để lắp vít, tháo vít -Biết lắp ráp số các chi tiết với II.ĐỒ DÙNG DẠY: - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC a.Giới thiệu bài : (2’) - GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học : - HS laéng nghe b.Các hoạt động: Hoạt động 1:Giới thiệu các chi tiết và dụng cụ cuûaboä laép gheùp moâ hình kó thuaät: (10’) -GV giới thiệu lắp ghép mô hình kĩ thuật và cho -HS quan sát các hình chi tiết vaø duïng cuï cuûa boä laép gheùp HS neâu teân caùc chi tieát vaø duïng cuï coù baûng vaø neâu teân chuùng -Gv nhận xét và làm mẫu ghép các chi tiết với -HS quan sát GV làm mẫu Hoạt động 2: Thực hành (nhóm)(15’) - GV yêu cầu các nhóm gọi tên , đếm số lượng các - MỗI nhóm lắp 2-4 mốI chi tiết cần lắp mối ghép H4a, 4b, 4c, 4d, ghép 4e -Trong HS thực hành, GV nhắc nhở: + Cách sử dụng cờ lê,tua-vít + Chú ý an toàn sử dụng + Phải dùng nắp hộp để đựng các chi tiết Chú ý vị trí vít mặt phải , ốc mặt trái mô hình Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập (7’’) -GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực haønh: +Các chi tiết lắp đúng kĩ thuật và đúng quy trình +Caùc chi tieát laép chaéc chaén,khoâng bò xoäc xeäch -GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS -GV nhaéc HS thaùo caùc chi tieát xeáp goïn vaøo hoäp Cuûng coá ,daën doø: (5’) -GV nhận xét chuẩn bị đồ dùng học tập ;thái độ hoïc taäp ;keát quaû hoïc taäp -Dặn dò học sau nhớ mang đầy đủ đồ dùng học tập Ñòa lí - HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm mình vaø cuûa baïn - HS tröng baøy saûn phaåm -HS thaùo caùc chi tieát xeáp goïn vaøo hoäp HTÑB OÂn taäp Tieát 26 : I.MUÏC TIEÂU: -Chỉ vị trí đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, sông Hồng, sông Thái Bình, sông Tiền, sông Hậu trên đồ, lược đồ Việt Nam -Hệ thống số đặc điểm tiêu biểu đồng Bắc Bộ, đồng bănngf Nam Bộ -Chỉ trên đồ vị trí thủ đô Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ và nêu moät vaøi ñaëc ñieåm trieâu bieåu cuûa thaønh phoá naøy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ địa lý tự nhiên, đồ hành chính VN Lược đồ trống VN theo tường và nhóm HS Phieáu baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.Baøi cuõ : Thaønh phoá Caàn Thô - HS trả lời câu hỏi 1, – SGK/130 - Đọc thuộc bài học - NXBC B.Bài : a.Giới thiệu bài b.các hoạt động: Vị trí các đồng và các dòng sông lớn * Hoạt động : Làm việc theo nhóm (12’) - Bước : GV nêu yêu cầu: HS điền các địa danh bài tập – SGK vào lược đồ trống VN - Bước : HS trình bày trước lớp - HS laéng nghe - HS caùc nhoùm laøm baøi (3’) - Đại diện trình bày - NX Ñaëc ñieåm thieân nhieân cuûa ÑBBB vaø ÑBNB * Hoạt động : Làm việc theo nhóm (10’) - Bước : HS các nhóm thảo luận và hoàn thành so saùnh veà thieân nhieân cuûa ÑBBB vaø ÑBNB vaøo - nhoùm (3’) phieáu baøi taäp (theo caâu hoûi –SGK) - Bước : HS các nhóm trình bày kết trước lớp - Đại diện nhóm trình bày – NX - Vài HS đọc Con người và hoạt động sản xuất đồng * Hoạt động : Làm việc cá nhân (10’) - GV treo đồ hành chính VN, yêu cầu HS sát - Vaøi HS chæ baûn ño.à HTÑB định các thành phố lớn nằm ĐBNB và ĐBBB HS các nhóm thảo luận và hoàn thành so sánh thieân nhieân cuûa ÑBBB vaø ÑBNB - HS laøm caâu hoûi caâu hoûi SGK C.Cuûng coá, daën doø : (3’) - HS nêu lại đặc điểm chính ĐBBB và ÑBNB? - Về học bài và đọc trước bài 24/135 Luyện từ và câu - HS trình bày kết trước lớp Thứ năm ngày 14 tháng 03 năm 013 Luyện tập câu kể Ai là gì? Tieát 51: I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: Nhận biết câu kể Ai là gì? đoạn văn, nêu tác dụng câu kể tìm (BT1); biết xác định CN,VN câu kể Ai là gì? đã tìm (BT2); viết đoạn văn ngắn có dùng câu kể Ai là gì? (BT3) II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Một số tờ phiếu viết lời giải III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ: HS nói nghĩa 3-4 từ cùng nghĩa với từ dũng caûm HS laøm laïi baøi taäp B.BAØI MỚI: 1.Giới thiệu bài (2’) - Giới thiệu bài “ Luyện tập câu kể Ai là gì?” 2.Hướng dẫn luỵên tập (32’)( trang 78-SGK) Baøi taäp1: - HS đọc nội dung bài tập - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV nhaän xeùt vaø keát luaän Baøi taäp 2: tieán haønh nhö BT1 Baøi taäp 3: - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV gợi ý HOẠT ĐỘNG HỌC - Cả lớp theo dõi SGK - Cả lớp suy nghĩ làm bài - HS phát biểu- lớp nhận xét - HS theo doõi HTĐB - HS khaù, gioûi laøm maãu - HS viết đoạn giới thiệu vào - HS làm vào vở - HS tiếp nối đọc đoạn văn, các câu kể Ai - HS đọc - lớp nhận xét laø gì? - GV nhận xét, chấm bài và khen HS có đoạn vaên hay Cuûng coá, daën doø (3’) - GV nhaâïn xeùt tieát hoïc - Yêu cần HS viết đoạn văn giới thiệu chưa đạt nhà hoàn chỉnh, viết lại vào Toán Tieát 129: Luyện tập chung I.MUÏC TIEÂU: Thực phép tính với phân số Laøm BT: 1.(a,b), 2.(a,b), 3.(a,b), 4.(a,b) (trang 138) II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ: B.BAØI MỚI: a.Giới thiệu bài: Nêu YC cần đạt tiết học b.HD.Luyeän taäp: (32’) Baøi1: -GV ghi pheùp tính a,b -Nhaän xeùt choát KQ Baøi2: -GV ghi pheùp tính a,b -Nhaän xeùt choát KQ Baøi 3(a,b): -Neâu yeâu caàu laøm baøi -Nhaän xeùt ,choát KQ Bài4(a,b): HD tương tự Baøi 5: HD theâm cho HS khaù, gioûi Các bước giải - Tìm số đường còn lại HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - Laéng nghe -2HS lên bảng làm bài Cả lớp làm -HS yếu làm nhaùp BT -2HS lên bảng làm bài Cả lớp làm -HS yếu làm nhaùp -2HS lên bảng làm bài Cả lớp làm nhaùp -HS laøm theo nhoùm ñoâi, trình baøy KQ - Tìm số đường bán buổi chiều - Tìm số đường bán buổi Baøi giaûi: Số Kg đường còn lại là: 50 – 10 = 40 kg Buổi chiều bán số kg đường là: 40 x =15 (kg) - Trả lời - Laéng nghe Cả buổi bán kg đường là: 10 + 15 = 25 (kg) Đáp số: 25 kg đường C.Cuûng Coá – Daën Doø: - Tiết học giúp các em củng cố thêm dạng toán naøo? - Nắm vững cách làm dạng bài - Nhận xét học Khoa hoïc Tieát 52: Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt I.MUÏC TIEÂU: Kể tên số vật dẫn nhiệt tốt và dẫn nhiệt kém +Các kim loại (đồng, nhơm,…) dẫn nhiệt tốt +Khoâng khí caùc vaät xoáp nhö: boâng, len, … daãn nhieät keùm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Hình veõ trang 104, 105 SGK -Chuẩn bị theo nhóm : cốc nhau, thìa kim loại, thìa nhựa -Chuẩn bị chung : phích nước nóng ; xoong, nồi, giỏ ấm, cái lót tay, III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ (4’) -GV goïi HS laøm baøi taäp 2, / 62 VBT Khoa hoïc -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B Bài (30’) Hoạt động : Tìm hiểu vật nào dẫn nhiệt toát, vaãn naøo daãn nhieät keùm (17’) *Muïc tieâu : HS biết có vật dẫn nhiệt tốt (kim loại : đồng, nhôm,…) và vật dẫn nhiệt HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB kém (gỗ, nhựa, len, bông, ), và đưa đươc ví dụ chứng tỏ điều này Giải thích số tượng đơn giản liên quan đến tính dẫn nhieät cuûa vaät lieäu *Caùch tieán haønh : Bước : - HS làm thí nghiệm và trả lời câu hỏi theo hướng dẫn trang 104 SGK Bước : - GV yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu hoûi trang 104 SGK - GV hoûi: +Tại vào hôm trời rét, chạm tay vào gheá saét tay ta coù caûm giaùc laïnh? - HS laøm thí nghieäm theonhoùm - Laøm vieäc theo nhoùm + Những hôm trời rét, chạm tay vào ghế sắt tay đã truyền nhiệt cho ghế đó tay ta có cảm giác lạnh + Taïi chaïm tay vaøo gheá goã tay ta khoâng + HS giaûi thích coù caûm giaùc laïnh baèng chaïm tay vaøo gheá saét? Hoạt động : Làm thí nghiệm tính cách nhieät cuûa khoâng khí *Muïc tieâu: Nêu ví dụ tính cách nhiệt không khí *Caùch tieán haønh : Bước : - GV gọi HS đọc phần đối thoại HS hình -1 HS đọc trang 105 SGK GV dặt vấn đề; Chúng ta tiến hành thí nghiệm sau để tìm hiểu rõ Bước : Tiến hành thí nghiệm hướng dẫn - Làm thí nghiệm theo nhóm SGK trang 105 Bước : - Goïi caùc nhoùm trình baøy - Đại diện các nhóm trình bày kết thí nghiệm và kết luận rút từ keát quaû Hoạt động : Thi kể tên và nêu công dụng cuûa caùc vaät caùch nhieät *Muïc tieâu: Giải thích việc sử dụng các chất dẫn nhiệt, cách nhiệt và biết sử dụng hợp lí trường hợp đơn giản, gần gũi *Caùch tieán haønh : - GV chia lớp thành nhóm Yêu cầu các nhóm - nhóm thi kể tên và nêu công kể tên (không trùng lặp), đồng dụng vật cách nhiệt thời nêu chất liệu là vật dẫn nhiệt hay cách nhiệt ; nêu công dụng, việc giữ gìn đồ vật đó C.Cuûng coá daën doø -Yêu cầu HS mở SGK đọc phần Bạn cần biết - HS đọc * HD Hs yếu luyện viết, đọc Tiếng Việt : vật dẫn nhiệt tốt, dẫn nhiệt kém, đồng, nhom,…, khoâng khí caùc vaät xoáp nhö: boâng, len, … ñôn giaûn, gaàn guõi,… - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại phần Bạn cần biết, làm bài tập VBT và chuẩn bị bài Taäp laøm vaên LT xd kết bài bài văn m.tả c.cối Tieát 51 I MUÏC TIEÂU: - HS nắm hai kiểu kết bài ( Mở rộng, không mở rộng) bài văn mieâu taû caây coái - Vận dụng kiến thức đã biết để bước đầu viết đoạn kết bài mở rộng cho baøi vaên taû moät caây maø em thích II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh, aûnh moät vaøi caây: na, oåi, mít, si, tre, traøm ña… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.Kieåm tra baøi cuõ: - HS đọc mở bài giới thiệu chung cái cây em ñònh taû B.BAØI MỚI: 1.Giới thiệu bài (2’) - Học sinh nhắc lại đề bài -Neâu MÑ, Y/C tieát hoïc HTĐB 2.Hướng dẫn HS làm bài tập (trang 75-SGK) Baøi taäp 1: - Cho1 HS đọc yêu cầu BT - HS đọc- Cả lớp theo dõi SGK -HD Hs làm bài, trao đổi cùng bạn, tả lời câu hỏi - HS làm bài, trao đổi cùng GV nhận xét, chốt lại lời giải bạn, tả lời câu hỏi Baøi taäp 2: - Phaùt bieåu yù kieán - GV kiểm tra chuẩn bị nhà HS - GV treo tranh? ( cái cây) HS đọc yêu cầu baøi - HS quan sát HS đọc - Cho HS làm bài, suy nghĩ và trả lời câu hỏi SGK - HS laøm baøi - GV nhaän xeùt, goùp yù - HS tieáp noái phaùt Baøi taäp 3: biểu.Cả lớp nhận xét - GV nêu yêu cầu bài- nhắc nhở HS chú ý cách laøm - HS theo doõi -Cho HS viết đoạn văn - HS tiếp nối đọc kết bài mình trước lớp - HS laøm - GV nhận xét,khen ngợi HS viết két bài hay - HS trình baøy Baøi taäp 4: - Cho HS nêu yêu cầu bài.- GV gợi ý HS Viết đoạn văn - HS laéng nghe - Cho HS tiếp nối đọc đoạn văn - GV nhận xét, khen ngợi và chấm điểm cho - HS trình bày đoạn kết hay Cuûng coá,daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS viết lại đoạn kết bài theo yêu cầu BT4 Thứ sáu ngày 15 tháng 03 năm 013 Luyện từ và câu Tieát 52: MRVT: Dũng cảm I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Mở rộng số từ ngữ thuộc chủ điểm “Dũng cảm” qua việc tìm từ cùng nghĩa, từ trái nghĩa (BT1); biết dùng từ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp từ ngữ thích hợp (BT2, BT3); biết số thành ngữ nói lòng dũng cảm và đặt câu với thành ngữ theo chủ điểm (BT4,5) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Bảng lớp viết các từ ngữ BT3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ: HS thực hành đóng vai- giới thiệu với bố mẹ bạn Hà người nhóm đến thăm bà bị ốm B.BAØI MỚI: Giới thiệu bài (2’) Giới thiệu bài “Mở rộng vốn từ : Dũng cảm” Hướng dẫn HS làm bài tập( trg.83) (32’) Baøi taäp1: - Cho HS đọc nội dung yêu cầu bài tập GV gợi ý - GV phaùt phieáu cho HS laøm theo nhoùm, giao vieäc - Đại diện nhóm trình bày kết - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: - GV nêu yêu cầu bài tập GV gợi ývà giao việc: Moêi HS ñaíït ít nhaẫt moôt cađu vôùi moôt töø vöøa tìm ñöôïc BT1 - HS tiếp nối đọc câu vừa đặt - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi taäp 3: -Cho HS đọc yêu cầu bài tập GV gợi ý và hướng daãn cho HS laøm -Cho HS suy nghó, laøm baøi, phaùt bieåu yù kieán - Giáo viên nhận xét và chốt ý đúng Baøi taäp 4: -Cho HS đọc yêu cầu bài -Cho HS trao đổi,làm bài - Cho HS trình baøy - GV nhận xét - chốt lời giải đúng - HS nhẩm HTL , thi đọc thuộc các thành ngữ Baøi taäp 5: - HS đọc yêu cầu bài: HOẠT ĐỘNG HỌC - Học sinh nhắc lại đề bài - HS theo doõi - Caùc nhoùm laøm baøi - Caùc nhoùm leân baûng daùn keát quaû - Cả lớp nhận xét - HS laøm baøi - HS trình bày - Lớp nhận xét - HS laøm baøi -HS phaùt bieåu yù kieán - HS sửa bài vào - HS laøm - HS neâu keát quaû - HS thực HTĐB Đăït câu với các thành ngữ vừa tìm BT4 - GV gợi ý - HS suy nghó, ñaët caâu - HS laøm - HS tiếp nối đọc nhanh câu mình vừa đặt - HS trình baøy noái tieáp - GV nhận xét - chốt lời giải đúng C Cuûng coá- daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà đặt thêm câu văn với thành ngữ BT4, tiếp tục HTL các thành ngữ Toán Tieát 130: Luyện tập chung (138 - 139) I.MUÏC TIEÂU: -Thực các phép tính với phân số -Biết giải bài toán có lời văn Laøm baøi taäp:1-3(a,c)-4 HS khaù, gioûi laøm theâm caùc baøi coøn laïi II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ: B.BAØI MỚI: a.Giới thiệu bài: Nêu YC cần đạt tiết học b.Luyeän taäp: Baøi 1: -GV neâu yeâu caàu laøm baøi taäp -Nhaän xeùt, choát KQ Baøi 3: -HD laøm (a,c) -Nhaän xeùt, choát KQ: 1 1X 1X 1 X X   a) X X 48 1 b) : X 4 = X = 12 = Baøi 4: -Cho HS đọc đề bài, Hd cách giải HOẠT ĐỘNG HỌC HTĐB - Laéng nghe -4HS lên bảng Cả lớp làm vào -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi, trình baøy KQ -1HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào - HS yeáu laøm BT -Nhaän xxeùt, choát yù: Mực nước chảy vào bể hai lần là; 15 14 29     35 35 35 (beå) Phần bể còn lại chưa có nước là: 35 29   35 35 35 (beå) Đáp số: 35 bể Bài 5:Các bước giải.(HD làm thêm nhà) - Tìm soá soá caø pheâ laáy laàn saâu - Tìm soá caø pheâ laáy caû hai laàn - Tìm soá caø pheâ coøn laïi kho Baøi giaûi: Soá Kg caø pheâ laáy laàn sau laø: 2710 * = 5420(kg) Soá Kg caø pheâ laáy hai laàn laø: 2710+5420 = 8130 ( kg) Soá Kg coøn laïi kho: 23450 – 8130 =15320 (kg) Đáp số: 15320 (kg) - Trả lời C Cuûng Coá – Daën Doø: - Laéng nghe - Tiết học giúp các em củng cố thêm dạng toán naøo? - Nắm vững cách làm dạng bài - Nhận xét học Taäp laøm vaên Tieát 52: Luyện tập miêu tả cây cối I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -Lập dàn ý sơ lược bài văn tả câu cối nêu đề bài -Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết dược đoạn Mở bài, Thân bài, Kết bài cho bài văn miêu tả cây cối đã xác định II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh, aûnh moät vaøi caây III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - GV kiểm tra HS đọc lại đoạn kết bài mở rộng HOẠT ĐỘNG HỌC HTĐB nhà các em đã viết lại hoàn chỉnh – BT4 B.BAØI MỚI: 1.Giới thiệu bài (2’) -Giới thiệu bài “Luyện tập miêu tả cây cối” 2.Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài tập (trang 83SGK) (5’) -Cho HS đọc yêu cầu BT, - GV gạch từ ngữ quan trọng để HS chú yù - cho 4-5 HS phaùt bieåu veà caây em seõ choïn taû -Cho4 HS tiếp nối đọc gợi ý 1,2,3,4 - GV nhaän xeùt, keát luaän 3.HS vieát baøi: (27’) -Yêu cầu HS lập dàn ý, tạo lập đoạn, hoàn chỉnh caû baøi (20’) - HS đọc- Cả lớp theo dõi SGK - HS phaùt bieåu - HS tieáp noái trình baøy - HS làm, cùng bạn trao đổi goùp yù cho - HS trình baøy - Cho HS tiếp nối đọc bài viết - GV nhận xét,khen ngợi bài viết tốt, chấm ñieåm C Cuûng coá, Daën doø (2’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS viết bài chưa đạt nhà hoàn chỉnh, viết lại vào - Daën HS chuaån bò laøm baøi kieåm tra vieát Sinh hoạt hoạt tập thể tuần 26 I.MUÏC TIEÂU: -Giúp HS tự quản lớp học, báo cáo sơ kết các hoạt động lớp -Thực chủ điểm Ở SGK “Dũng cảm” (Tổ chức HS tiếp tục kể chuyện anh hùng dũng cảm từ xưa đến nước ta), qua đó giáo dục lòng yêu nước, ý thức baûo veä toå quoác -Tiếp tục tập múa bài hát Đội -Nắm bắt kế hoạch tuần 27 II.Tieán haønh: A.Sinh hoạt lớp: 1.Tổ chức: Lớp trưởng điều khiển -Cho lớp hát tập thể -Giới thiệu lí 2.Báo cáo sơ kết các hoạt động: a.Lớp phó học tập báo cáo KQ học tập lớp tuần 26 -Neâu öu ñieåm-khuyeát ñieåm b.Lớp phó văn boá cáo tình hình nề nếp tác phong lớp *YÙ kieán cuûa taäp theå: 3.Nhận xét GVCN lớp: -Neâu öu ñieåm, khuyeát ñieåm -Tuyên dương em có thành tích xuất sắc -Tuyên dương các em có thành tích xuất sắc và em cố gắng có KQ Nhöng caàn cuûng coá laïi baûng nhaân -Nhắc nhở em chưa cố gắn học tập, chưa nghiêm túc thực nề nếp tốt 4.Kế hoạt tuần 27: -Những HS yếu tham gia buổi học phụ đạo -Chuẩn bị bài và ôn lại kiến thức cũ đã học -Bao sách nhận và giữ vệ sinh cá nhân tốt -Lao ñoâïng veä sinh -Nộp quỹ Đội B.HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ: -GV neâu chuû ñieåm SGK “Duõng caûm” -GV cho Hs kể chuyện anh hùng dũng cảm từ xưa đến nước ta; qua đó giáo dục lòng yêu nước, ý thức bảo vệ tổ quốc -GV chốt ý và giáo dục các em yêu quê hương đất nước, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc việc nhỏ mà các em nhận thấy cần phải làm -GV tieáp tuïc cho HS saân taäp muùa