phép biến đổi phép tính đơn nghĩa của biểu phép biến đổi về tính, phép biến đơn giản về giản về căn thức chứa căn các biểu thức có đổi về căn bậc căn bậc hai bậc hai.. chứa căn bậc hai.[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT ĐẠI SỐ TIẾT PP : 18 CHƯƠNG 1: CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Khái Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Vận dụng niệm bậc đẳng thức √ A 2=|A| hai (3t) và các để rút gọn biểu thức phép toán Số câu – Câu 3a, b Số điểm 3 Các phép Thực Biết xác định Thực Thực tính và các đúng các điều kiện có các phép tính, các phép phép biến đổi phép tính đơn nghĩa biểu phép biến đổi tính, phép biến đơn giản giản thức chứa các biểu thức có đổi bậc bậc hai bậc hai bậc hai chứa bậc hai (10t) hai Số câu – Câu 1a, b 1- Câu 4a – Câu 4b – Câu 4c Số điểm 1 1,5 5,5 Căn bậc Tính ba (1t) bậc ba các số, các biểu thức biểu diễn thành lập phương số khác Số câu – Câu 2a, b Số điểm 1,5 1,5 Tổng số câu Số điểm 2,5 1,5 10 (2) Họ và tên :……………………………… Lớp : 9… Điểm Kiểm tra tiết Môn: Đại số Tiết PP : 18 - §Ò sè Lời phê giáo viên ĐỀ RA Câu (1 điểm) Thực các phép tính sau : a) 121.100 169 196 b) Câu (1,5 điểm) Tính : 3 64 500 a) 3 b) 81 27 3 Câu (3 điểm) Rút gọn các biểu thức sau : a) 72.2(1 a) với a < b) (3 – a)2 – √ 0,2 √ 180 a2 với a < Câu (4,5 điểm) Cho biểu thức: A x x x x1 x 1 a) Tìm điều kiện xác định biểu thức A b) Rút gọn biểu thức A c) Tìm x để A < BÀI LÀM (3) Câu Câu (1 điểm) ĐÁP ÁN TIẾT 18 ĐS Néi dung a) 121.100 121 100 11.10 110 169 169.7 169 13 196 7.196 196 14 b) Cõu (1,5điểm) a) 500 64 4 125 4.5 22 0,25 điểm b) 0,5 điểm 0,5 điểm 3 Điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 81 27 3 27.3 3 3 3 3 3 Cõu a) (3 điểm) 72.2(1 a )2 144(1 a)2 0,5 điểm 0,5 điểm 0, điểm 122 a 12(1 a ) với a < b) (3 – a)2 – √ 0,2 √ 180 a2 ¿ −6 a+ a2 − √ 0,2 180 a2 ¿ −6 a+ a2 − √ 36 a2 ¿ −6 a+ a2 −6|a| = + a2 với a < Cõu (4,5điểm) 0,5 điểm 0,5 điểm 0, điểm Cho biểu thức: A x x x x1 x 1 a) Tìm điều kiện xác định biểu thức A ⇔ √ x≠1 x≠1 x ≥0 ¿ {{ x 0 x 0 x 0 0,5 điểm 0, điểm ⇔ x ≥0 ; x ≠1 b) Rút gọn biểu thức A A x x x x1 x 1 A x x x x 1 x 3 x 1 0,5 điểm x1 x x x 0, điểm 0,5 điểm (4) 0, điểm x1 x 1 c) Để A < x1 x 1 < x1 x 1 - < x < x < (Kết hợp điều kiện) 0;9 Vậy để A < thì x = và x 1 (Học sinh làm cách khác đúng cho điểm tối đa) 0,5 điểm 0, điểm 0,25 điểm 0,25 điểm (5)