Đang tải... (xem toàn văn)
Tất cả, tất cả cũng chỉ là những công sức lớn lao, sự tâm huyết của mỗi người dồn lại đã tạo nên một thành quả thật đáng khâm phục để ngày nay chúng ta cần biết ơn, phục hồi, tu dưỡng,[r]
(1)Dàn ý:
a Đề yêu cầu chứng minh vấn đề: Phải biết ơn hệ trước hơm thừa hưởng thành họ
- Cả hai câu dùng hai hình tượng gợi liên tưởng "quả" "cây"; "nước" "nguồn", vốn có quan hệ nhân
- Lập luận chứng minh đây:
+ Trước hết giải thích ngắn gọn hai câu tục ngữ để hiểu ý cần chứng minh
+ Sau đưa luận điểm phụ làm sáng tỏ chúng dẫn chứng lí lẽ + Rút học, đánh giá tình cảm biết ơn hệ trước
b Đạo lí "Ăn nhớ kẻ trồng cây","Uống nước nhớ nguồn": biểu lòng biết ơn, biểu ân nghĩa thuỷ chung người Việt Nam giàu tình cảm Được thừa hưởng giá trị vật chất tinh thần ngày nay, phải biết ơn, hướng nơi xuất phát để tỏ lịng kính trọng phải hành động để trả phần ơn
c Những biểu hiện:
- Những lễ hội tưởng nhớ tới tổ tiên + Giỗ Tổ Hùng Vương 10 - âm lịch
+ Giỗ Tổ Đức Thánh Trần Hưng Đạo Đại Vương
+ Lễ hội Đống Đa kỉ niệm Quang Trung đại phá quân Thanh - Ngày cúng giỗ gia đình có ý nghĩa
+ Nhớ tới ông bà cha mẹ - người khuất
+ Nhớ tới công ơn sinh thành, xây đắp vun vén cho gia đình cháu thừa hưởng hôm
+ Để cho người sống tự nhận làm tốt cịn thiếu sót lúc khấn vái với ơng bà tổ tiên
- Những ngày:
+ Thương binh liệt sĩ: để nhớ người hi sinh đời mình, hi sinh phần thân thể đất nước, hạnh phúc hơm
+ Nhà giáo Việt Nam: tôn vinh học trị biết ơn cơng lao thầy
+ Quốc tế Phụ nữ: để xã hội biết ơn người phụ nữ có vai trị to lớn xã hội, với sống hôm
Tất ngày nhắc lại, nhấn mạnh lại ý nghĩa câu tục ngữ trên; hành động phù hợp với truyền thống đạo lí dân tộc
d Đạo lí cho em suy nghĩ sâu sắc: lòng biết ơn nét đẹp nhân cách làm người
+ Truyền thống đạo lí cao đẹp dân tộc Việt Nam
- Nó cho em tự soi chiếu vào hành vi hàng ngày; phải biết xấu hổ mắc lỗi lầm, biết hạnh phúc hân hoan làm điều tốt
- Đạo lí giúp em phải có nghĩa vụ tham gia vào phong trào "đền ơn đáp nghĩa"
=================Bài tham khảo===============
(2)lịch sự, nếp sống, tính cách, phần đánh giá phẩm chất, giá trị thân người Và có nhiều mặt để đánh giá đạo đức, phẩm chất người Một số biết ơn, nhớ ghi cơng lao mà người khác giúp đỡ Đó chân lí thiết thức đời thường Chính ông cha ta có câu : “Ăn nhớ kẻ trồng cây” hay “Uống nước nhớ nguồn”
Cả hai câu tục ngữ mang triết lí nhân văn sâu sa Đó cần phải biết ơn người mang lại sống ấm no, hạnh phúc cho
Câu mượn hình ảnh “ăn quả” “trồng cây” ý muốn nói, hưởng thụ trái ngọt, trái thơm, cần nhớ tới công sức, mồ hôi nước mắt người làm Điều ẩn dụ nhằm khuyên răn thái độ người xử cho đúng, cho phải người giúp đỡ để khơng phải hổ thẹn với lương tâm Hành động thể tư tưởng cao đẹp, lối ứng xử đắn Lòng biết ơn người khác truyền thống tốt đẹp ông cha ta từ xưa tới Đó biết sống ân nghĩa mặn mà, thuỷ chung sâu sắc người với người Tất hưởng thụ khơng phải tự dưng mà có Đó công sức lớp người Từ bát cơm dẻo tinh tay bàn tay người nơng dân làm ra, hạt lúa vàng chín giọt mồ hôi mà Rồi đến áo ta mặc, giày ta bàn tay khéo léo người thợ với miệt mài, cần cù Những di sản văn hố nghệ thuật, thành tựu độc đáo sáng tạo để lại cho cháu Cịn nhiều, nhiều cơng trình vĩ đại mà hệ trước làm nên nhằm mục đích phục vụ hệ sau Tất cả, tất công sức lớn lao, tâm huyết người dồn lại tạo nên thành thật đáng khâm phục để ngày cần biết ơn, phục hồi, tu dưỡng, phát triển di sản Những lịng biết ơn, kính trọng khơng phải lời nói mà cịn cần hành động để thể hết ân nghĩa ta Đó học thiết thực đạo lí mà người cần phải có
(3)trọng bộc lộ ánh đêm sáng rọi trời cao Đó cử cao đẹp, hành động dù nhỏ mang lòng cao thượng Những người có nhân nghĩa người biết ơn đồng thời biết giúp đỡ người khác mà không chút tính toan dự Chính hành động khơi dậy lòng biết người , giới giới giàu cảm xúc