1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

de kiem tra 1 tiet toan 8

4 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 200,8 KB

Nội dung

Vậy phương trình có tập nghiệm Bài 5: - Chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn đúng - Biểu diễn các đại lượng chưa biết qua ẩn và các đại lượng đã biết, thiết lập phương trình đúng - Giải đúng [r]

(1)PHÒNG GD&ĐT Gia Viễn TRƯỜNG THCS Gia Trấn ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN: ĐẠI SỐ Điểm Lời phê Họ và tên:………………………… Lớp:……… I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Phương trình nào sau đây là phương trình bậc ẩn?  0 A x B x  0 C 2x2 + = Câu 2: Phương trình 2x – = tương đương với phương trình: A 2x + = B x – = C x = x  Câu 3: Điều kiện xác định phương trình x(x  2) x là: A x B x 0; x 2 C x 0; x -2 D – 4x = D x -2 Câu 4: Phương trình bậc 3x – = có hệ a, b là: A a = 3; b = - B a = ; b = C a = 3; b = Câu 5: Tập nghiệm phương trình (x + 1)(x – 2) = là:  1;1; D 3x + = D a = -1; b =  1;   A S =  B S =   C S =  D S =  Câu 6: Phương trình –x + b = có nghiệm x = 1, thì b bằng: A B C – D II TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (4 điểm) Giải các phương trình sau: a/ 4x - 12 = 12- 2x b/ x(x+1) – (x+2)(x- 5) = c/ 2x + = d/ - = Bài 2: (2 điểm) Một người xe máy từ A đến B với vận tốc 60km/h Đến B người đó nghỉ 15 phút quay A với vận tốc 40km/h Biết thời gian tổng cộng hết 45 phút Tính quãng đường AB Bài 3: (1 điểm) Giải phương trình : x4 + x3 - 8x2- 9x- = (2) Bài 1: (0,1đ) Nêu khái niệm hai phương trình tương đương? Cho ví dụ? Bài 2: (2,25đ) Giải các phương trình sau: a/ 4x + 20 = b/ 2x – = 3(x – 1) + x + Bài 4: (2đ)Giải các phương trình sau: a/ (3x – 2)(4x + 5) = b/ 2x(x – 3) – 5(x – 3) = Bài 5: (1,5đ) Tìm hai số biết tổng chúng 100, tăng số thứ lên lần và cộng thêm số thứ hai đơn vị thì số thứ gấp lần số thứ Bài 6: (1,5đ) Một người xe máy từ A đến B với vận tốc 30km/h Đến B người đó làm việc quay A với vận tốc 24km/h, tổng cộng hết 5giờ 30 phút Tính quảng đường AB Bài 7: (1đ) Giải phương trình: 1 1    x  x  x  x 1 ĐỀ Bài 1: (0,75đ) Nêu khái niệm hai phương trình tương đương? Cho ví dụ? Bài 2: (2,25đ) Giải các phương trình sau: a/ 4x – 20 = b/ – 2x = 3(x + 1) – x – 2 1  x2 Bài 3: (1đ) Tìm điều kiện xác định phương trình sau: x  Bài 4: (2đ) Giải các phương trình sau: a/ (3x + 2)(4x – 5) = b/ 2x(x + 3) + 5(x + 3) = Bài 5: (1,5đ) Tìm hai số biết tổng chúng 100, tăng số thứ lên lần và cộng thêm số thứ hai đơn vị thì số thứ gấp lần số thứ Bài 6: (1,5đ) Một người xe máy từ nhà chợ với vận tốc 40km/h, đến chợ người đó mua hàng hết 10 phút quay nhà với vận tốc 30km/h tổng cộng hết 2giờ 30 phút Quảng đường từ nhà đến chợ Bài 7: (1đ) Giải phương trình: 1 1    x  x  x  x 1 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ Bài 1: - Hai phương trình cùng ẩn gọi là tương đương chúng có cùng tập nghiệm - Lấy ví dụ đúng Bài 2: (2,25đ) a/ 4x + 20 =  x  20  x  Vậy phương trình có tập nghiệm b/ 2x – = 3(x – 1) + x + S   5 0,5 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ (3)     2x - = 3x - + x + 2x -3x - x = -3 + +  x 2 x  0,25 đ 0,25 đ Vậy phương trình có tập nghiệm S   1 Bài 3: Phương trình đã cho xác định và x  0 và x  0 * x  0  x 1 * x  0  x  Vậy phương trình đã cho xác định x 1 Bài 4: a/ (3x – 2)(4x + 5) =  3x – = 4x + =  3x – = => x = 3/2  4x + = => x = - 5/4 Vậy phương trình có tập nghiệm b/ 2x(x – 3) – 5(x – 3) = => (x – 3)(2x -5) = => x – = 2x – = * x – = => x = * 2x – = => x = 5/2  3 S  ;   2 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 5  S  ;3 2  0,25 đ Vậy phương trình có tập nghiệm Bài 5: - Chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn đúng 0.25đ - Biểu diễn các đại lượng chưa biết qua ẩn và các đại lượng đã biết, thiết lập phương trình đúng 0.5 đ - Giải đúng phương trình 0,5 đ - Kết luận đúng 0,25đ Bài 5: - Chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn đúng 0.25đ - Biểu diễn các đại lượng chưa biết qua ẩn và các đại lượng đã biết, thiết lập phương trình đúng 0.5 đ - Giải đúng phương trình 0,5 đ - Kết luận đúng 0,25đ Bài 7: - Quy đồng khử mẫu đúng 0.25 đ - Giải đúng phương trình 0.5đ - So sánh kết với điều kiện xác định và kết luận đúng 0.25 đ Ghi chú: HS làm cách khác đúng cho điểm tối đa ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ Bài 1: - Hai phương trình cùng ẩn gọi là tương đương chúng có cùng tập 0,5 đ nghiệm - Lấy ví dụ đúng 0,25 đ Bài 2: (2,25đ) a/ 4x – 20 = (4)  x 20  x 5 Vậy phương trình có tập nghiệm b/ – 2x = 3(x + 1) – x – S  5 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ   x 3 x   x    x  x  x 3     4x   x  0,25 đ Vậy phương trình có tập nghiệm S   1 Bài 3: Phương trình đã cho xác định và x  0 và x  0 * x  0  x 1 * x  0  x  Vậy phương trình đã cho xác định x 1 và x  Bài 4: a/ (3x + 2)(4x – 5) =  3x + = 4x – =  3x + = => x = –3/2  4x – = => x = 5/4 0,25 đ Vậy phương trình có tập nghiệm b/ 2x(x +3) + 5(x + 3) = => (x + 3)(2x +5) = => x + = 2x + = * x + = => x = –3 * 2x + = => x = –5/2 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ  5 S  ;   4 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 5  S  3;   2  Vậy phương trình có tập nghiệm Bài 5: - Chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn đúng - Biểu diễn các đại lượng chưa biết qua ẩn và các đại lượng đã biết, thiết lập phương trình đúng - Giải đúng phương trình - Kết luận đúng Bài 5: - Chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn đúng - Biểu diễn các đại lượng chưa biết qua ẩn và các đại lượng đã biết, thiết lập phương trình đúng - Giải đúng phương trình - Kết luận đúng Bài 7: - Quy đồng khử mẫu đúng - Giải đúng phương trình - So sánh kết với điều kiện xác định và kết luận đúng Ghi chú: HS làm cách khác đúng cho điểm tối đa 0,25 đ 0.25đ 0.5 đ 0,5 đ 0,25đ 0.25đ 0.5 đ 0,5 đ 0,25đ 0.25 đ 0.5đ 0.25 đ (5)

Ngày đăng: 24/06/2021, 13:32

w