TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC.TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I.MỤC TIÊU: * Tìm một số từ ngữ về các môn học và hoạt động của ngườiBT1,BT2, Kể được nội dung mội tranh SGK bằng một câu.BT3 - Chọn được từ chỉ ho[r]
(1)Ngày dạy: Thứ hai ngày 2012 TẬP ĐỌC (T 19 – 20) NGƯỜI THẦY CŨ I.MỤC TIÊU: * Đọc trơn toàn bài ,biết ngắt nghỉ các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật * Hiểu nghĩa các từ mới:xúc động ,hình phạt - Hiểu Ndung Người thày thật đáng kính trọng ,tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ (Trả lời các câu hỏi SGK) Yêu thích môn học Xác định giá trị /Tự nhận thức thân/ Lắng nghe tích cực II CHUẨN BI - Tranh minh họa bài tập đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦAGV OÅn ñònh 1’ Baøi cuõ: 4’ - Kieåm tra hoïc sinh -Câu nào tả ngôi trường từ xa? -Từ ngữ nào tả lơùp học? - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài 30’ - Giới thiệu *Hoạt động 1:Luyện đọc - Giáo viên đọc bài - Hướng dẫn đọc câu trước lớp: chú ý sửa sai cho hoïc sinh (neáu coù) - Học sinh đọc đoạn trước lớp: Rút từ ngữ giải nghóa - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Đồng đoạn Tiết : 30’ * Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài -Bố Dũng đến trường làm gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - Ngôi trường - Lên bảng đọc bài và TLCH - Tường vàng ngói đỏ cánh hoa lấp ló cây - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan - Người thầy cũ Trải nghiệm - Nối tiếp đọc câu - Nối tiếp đọc đoạn Thảo luận nhóm - Cùng đọc đoạn Học sinh đọc đoạn Trình bày ý kiến cá nhân/phản hồi tích cực - Tìm gặp thầy giáo cũ - Vì bố vừa nghỉ phép muốn chào (2) -Vì bố Dũng lại tìm gặp thầy trường thầy giáo - Bố vội bỏ mũ đội trên đầu -Khi gặp thầy giáo cũ, bố Tuấn thể thái độ xuống và lễ phép chào thầy kính troïng nhö theá naøo? - Có lần bố Tuấn trèo qua cửa sổ thầy -Bố Tuấn nhớ kỷ niệm gì thầy? bảo ban nhắc nhở mà không phạt - Bố có lần mắc lỗi thầy không phạt bố nhận đó là hình -Dũng nghĩ gì bố đã về? phạt và ghi nhớ mãi Đóng vai - Các nhóm tự phân vai và thi đọc toàn * Luyện đọc lại: câu chuyện - Cho caùc em phaân vai - Thi đua - Nhận xét - Nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy Cuûng coá:4’ cô giáo – Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét Daën doø1’ - Về nhà học bài và xem trước bài sau TOÁN(T31) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: * Cũng cố dạng toán nhiều ít * Các em nắm và giải dạng toán này * Yêu thích môn học Bài tập cần làm:Bài 2/ Bài 3/ Bài II.CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ ghi tóm tắt các bài toán - HS: Vở, bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: 1’ Bài cũ: 4’ - KTHS - Chấm bài - Nhận xét bài cũ Bài 30’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát Bài toán ít Lên bảng sửa bài tập Bài giải Lớp 2A có là: 15 – = 12 (em) Đáp số 12 em (3) * Giới thiệu: Bài 1: (HS khá giỏi) - Cho các em đố nhau: em hỏi em trả lời - Luyện tập em: so sánh số ngôi hai hình vuông Trong hình vuông có ngôi sao? - Có ngôi Trong hình vuông có ngôi sao? (7 ngôi sao) - Số hình vuông nhiều mấy? (nhiều 2) - Câu b: Em phải vẽ thêm ngôi - Số hình tròn ít mấy?(ít 2) để có số nhau? - Vẽ thêm ngôi Bài 2: Nêu y.c Làm nháp ? Bài toán cho biết gì? - Giải bài toán theo tóm tắt sau: Anh : 16 tuổi ? Bài toán hỏi gì? Em kém anh: tuổi ? Các em có tìm tuổi em không? Em :…tuổi? - Giải vào nháp Bài giải Tuổi em là: 16 – =11 tuổi Bài 3: Nêu y.c Đáp số:11 tuổi Làm -Bài toán cho biết gì? - Giải bài toán theo tóm tắt: Em : 11 tuổi -Bài toán hỏi gì? Anh em: tuổi -Nêu lại bài toán dựa vào tóm tắt Anh : …tuổi? -Bài toán y.c làm gì? em nêu - Y.C giải vào - Tìm số tuổi anh Bài giải Số tuổi anh là: Thu bài chấm 11 + = 16(tuổi) Bài 4: Nêu bài toán Đáp số 16 tuổi Phiếu học tập -Bài toán cho biết gì? em nêu Tòa nhà thứ : 16 tầng -Bài toán hỏi gì? Tòa nhà thứ hai ít hơn: tầng -Bài toán cho biết gì? Tòa thứ hai có :…tầng - Giải vào phiếu học tập Tìm số tầng tòa nhà thứ hai Bài giải Tòa hai có số tầng là: - Thu phiếu kiểm tra 16 – = 12(tầng) Củng cố: 4’ Đáp số 12 tầng -Qua tiết học này em học gì? Dặn dò:1’ - Cũng cố dạng toán nhiều ít (4) - Về làm bài: - Chuẩn bị bài:Kilôgam Thứ hai ngày 2012 TAÄP VIEÁT(Tieát: 7.) E – EÂ I.MỤC TIÊU * Viết đúng chữ hoa e, ê (1 dịng cỡ chữ vừa, dịng cỡ ø nhỏ.E-Ê) chữ và câu ứng dụng :Em (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ).Em yêu trường em * Viết đúng mẫu, nét, đúng quy định * Rèn chử đẹp II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Mẫu chữ, câu ứng dụng bảng phụ viết sẵn bài tập viết - Học sinh: Vở tập viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: 1’ Baøi cuõ 4’ - Kieåm tra hoïc sinh - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: 30’ + Giới thiệu - Giới thiệu mẫu chữ.E +Cao maáy li? +Gồàm maáy neùt? - Hướng dẫn cách viết - Chữ ê tương tự song thêm dấu nón trên đầu - Coù theå neâu laïi quy trình *Giới thiệu câu ứng dụng Em yêu trường em - Giải nghĩa: em thích ngơi trường mà em ñang hoïc + ngơi trường mà em học Gồm chữ? +Nêu độ cao các chữ? Vieát baûng - Hướng dẫn viết vào HOẠT ĐỌNG CỦA HS - Haùt - Đ – Đẹp trường đẹp lớp - Leân baûng vieát – vieát baûng Ñ – Đẹp - E – Ê Em yêu trường em - doøng li - neùt cô baûn E Ê - Hs nêu Em yêu trường em - Gồm chữ.tiểu học Lộc Hưng Học sinh nêu - Vieát baûng: Em - Viết vào tập viết - Cách viết hoa chữ e và ê, câu (5) - Chaám 10 baøi Cuûng coá:4’ – Hôm các em học viết bài gì? - Qua bài học này các em nắm gì? Daën doø: 1’ - Về nhà viết bài và chuẩn bị bài mới: G hoa ứng dụng RÈN TẬP ĐỌC NGƯỜI THẦY CŨ I.MỤC TIÊU: * Đọc trơn toàn bài ,biết ngắt nghỉ các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật * Hiểu nghĩa các từ mới:xúc động ,hình phạt - Hiểu Ndung Người thày thật đáng kính trọng ,tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ (Trả lời các câu hỏi SGK) * Yêu thích môn học II CHUẨN BI - Tranh minh họa bài tập đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦAGV OÅn ñònh 1’ Baøi cuõ: 4’ - Kieåm tra hoïc sinh -Câu nào tả ngôi trường từ xa? -Từ ngữ nào tả lơùp học? Bài 30’ - Giới thiệu *Hoạt động 1:Luyện đọc - Giáo viên đọc bài - Hướng dẫn đọc câu trước lớp: chú ý sửa sai cho hoïc sinh (neáu coù) - Học sinh đọc đoạn trước lớp: Rút từ ngữ giải nghóa - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Đồng đoạn * Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài -Bố Dũng đến trường làm gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - Ngôi trường - Lên bảng đọc bài và TLCH - Người thầy cũ Trải nghiệm - Nối tiếp đọc câu - Nối tiếp đọc đoạn - Cùng đọc đoạn Học sinh đọc đoạn - Tìm gặp thầy giáo cũ (6) -Vì bố Dũng lại tìm gặp thầy - Vì bố vừa nghỉ phép muốn chào trường thầy giáo - Bố vội bỏ mũ đội trên -Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá Tuaán theå hieän thaùi đầu xuống và lễ phép chào thầy độ kính trọng nào? - Có lần bố Tuấn trèo qua cửa sổ thầy -Bố Tuấn nhớ kỷ niệm gì thầy? bảo ban nhắc nhở mà không phạt - Bố có lần mắc lỗi thầy không phạt bố nhận đó là hình -Dũng nghĩ gì bố đã về? phạt và ghi nhớ mãi - Các nhóm tự phân vai và thi đọc toàn câu chuyện * Luyện đọc lại: - Nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy - Cho caùc em phaân vai cô giáo Cuûng coá:4’ – Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? Daën doø1’ - Về nhà học bài và xem trước bài sau RÈN TOÁN(T31) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: * Cũng cố dạng toán nhiều ít * Các em nắm và giải dạng toán này * Yêu thích môn học Bài tập cần làm:Bài 2/ Bài 3/ Bài II.CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ ghi tóm tắt các bài toán - HS: Vở, bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: 1’ Bài cũ: 4’ - KTHS - Chấm bài - Nhận xét bài cũ Bài 30’ * Giới thiệu: Bài 1: (HS khá giỏi) HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát Bài toán ít Lên bảng sửa bài tập Bài giải Lớp 2A có là: 15 – = 12 (em) Đáp số 12 em - Luyện tập (7) - Cho các em đố nhau: em hỏi em trả lời Em phải vẽ thêm ngôi để có số nhau? Làm nháp Bài 2: Nêu y.c - Giải bài toán theo tóm tắt sau: a/ Anh : 15 tuổi ? Bài toán cho biết gì? Em kém anh: tuổi Em :…tuổi? ? Bài toán hỏi gì? Bài giải ? Các em có tìm tuổi em không? Tuổi em là: - Giải vào nháp 15 – =10 tuổi Đáp số:10 tuổi Làm b/HS làm - Giải bài toán theo tóm tắt: Em : 10 tuổi Anh em: tuổi Anh : …tuổi? em nêu - Tìm số tuổi anh Bài giải Số tuổi anh là: 10 + = 15(tuổi) Đáp số 15 tuổi Bài 3: Nêu y.c Phiếu học tập -Bài toán cho biết gì? em nêu Tòa nhà thứ : 17 tầng -Bài toán hỏi gì? Tòa nhà thứ hai ít hơn: tầng -Nêu lại bài toán dựa vào tóm tắt Tòa thứ hai có :…tầng -Bài toán y.c làm gì? Tìm số tầng tòa nhà thứ hai - Y.C giải vào Bài giải Tòa hai có số tầng là: 17 – = 11(tầng) Thu bài chấm Đáp số 11 tầng Bài 4: HS khá giỏi làm miệng củng cố: -Qua tiết học này em học gì? Dặn dò:1’ - Về làm bài: - Chuẩn bị bài:Kilôgam Thứ ba ngày TOÁN(Tiết 32.) KILÔGAM 2012 (8) I MỤC TIÊU: * Biết nặng ,nhẹ hai vật thông thường * Biết Ki lô gam là đơn vị đo khối lượng ,đọc viết tên và kí hiệu nó - Biết dụng cụ cân đĩa ,thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết thực phép cộng,phép trừ và giải toan với các số kèm đơn vị kg * Yêu thích môn học Bài tập cần làm:Bài 1/ Bài 2/ II.CHUẨN BỊ: - Giaùo vieân: Cân đĩa, túi gạo, túi ngô III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh 1’ Baøi cuõ 4’ - Kieåm tra hoïc sinh - Chaám baøi - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài 30’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - Luyeän taäp - Lên sửa bài Baøi giaûi Số tầng toà nhà thứ là: 16 – = 12 (taàng) Đáp số: 12 tầng - Kiloâgam - Thực hành cầm sách và tay -Quyeån naøo naëng hôn? - Quyeån saùch -Quyeån naøo nheï hôn? - Muốn biết vật nào nhẹ, nặng ta - Quyển phaûi caân cho chính xaùc -Em naøo bieát caùch caân? - Hướng dẫn cân: Nếu cân thăng có - Học sinh thực hành cân sách và nghóa laø vaät baèng Neáu caân nghieâng veà phía beân naøo thì vaät bên đó nặng - Thực hành cầm cân và cân - Giới thiệu cân và cách cân: Muốn biết mức nặng nhẹ vật, ta phaûi duøng ñôn vò ño laø Kiloâgam vieát taét laø kg * Thực hành: Thi đua Baøi 1: Neâu yeâu caàu (9) - Thi đua đội - Xem hình vẽ để tập đọc, viết tên đơn vị kg, sau đó điền vào chỗ chấm.5 kg kg Làm Baøi 2: Neâu yeâu caàu - Tính (theo maãu) - Caùc em laøm 6kg + 20kg = 20kg………………… - em đọc lại Bai 3: HS khá giỏi Bao gaïo to : 25kg ? bài toán cho biết gì? Bao gaïo nhoû : 10kg - Caû bao : … kg? ? Bài toán hỏi gì? Tìm soá kg cuûa caû bao? ? Bài toán yêu cầu làm gì? Baøi giaûi: - Cho các em làm vào Soá kg cuûa caû bao laø: 25 + 10 = 35 (kg) Đáp số: 35 kg Cuûng coá 4’ – Qua tiết học này em hiểu điều - Hiểu dạng cân đĩa và kí hiệu kg gì? Daën doø: 1’ -Về nhà học bài, và chuẩn bị bài mới: Luyeän taäp CHÍNH TẢ(Tiết 13) TẬP CHÉP: NGƯỜI THẦY CŨ I MỤC TIÊU: * Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn văn xuôi bài - Luyện tập phân biệt ui / uy ; tr / ch ;iên / yên * Viết đúng ,sạch đẹp * Giữ gìn sách II.CHUẨN BỊ - Bảng phụ viết bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: 1’ Bài cũ:4’ - Cho em lên bảng viết - Nhận xét bài cũ Bài mới: 30’ - Giới thiệu - GV đọc bài viết -Dũng nghĩ gì bố đã ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - Viết chữ có vần / ay - Người thầy cũ - em đọc lại - Bố dũng có lần mắc lỗi thầy không (10) phạt mà nhắc nhở Bố coi đó là hình phạt và ghi nhớ mãi -Bài chép có câu ? - Có câu -Chữ đầu câu viết NTN ? - Viết hoa - Đọc lại câu văn có dấu phẩy và dấu - Em nghĩ ……nhớ mãi chấm - Hương dẫn tìm từ khó Viết bảng lớp bảng con: Xúc động, cổng trường, cửa sổ, mắc lỗi, hình phạt ,nhớ mãi ,mắc lỗi - Soát lỗi: Viết bài chính tả vào - Chấm chữa bài :8 bài - HD làm bài tập Bài : Nêu YC Điền ui hay uy vào ô trống Bụi phấn ,huy hiệu ,vui vẻ ,tận tụy Bài :Nêu YC bài Các em làm giấy nháp Giò chả, trả lại,con trăn, cái chăn, tiếng nói, tiến bộ, lười biếng, biến Củng cố :4’ - Qua bài học hôm em học điều gì ? - Biết trình bày bài chính tả đẹp và làm bài tập phân biệt ui / uy - Nhận xét Dặn dò :1’ -Về nhà viết lại từ sai – Cô giáo lớp em Chiều Thứ ba ngày KEÅ CHUYEÄN (T7) NGƯỜI THẦY CŨ I/ MUÏC TIEÂU: * Xác định nhân vật câu chuyện : chú đội, thầy giáo và Dũng - Keå nối tiếp đoạn câu chuyện -Biết tham gia dựng lại phần chính câu chuyện - ( HS khá giỏi)Biết tham gia dựng lại toan câu chuyện ( đoạn ) theo các vai : chú đội, thầy giáo và DũngBT3 *Tập trung nghe bạn kể chuyện, đánh giá đúng lời kể bạn *Hứng thú kể II/ CHUAÅN BÒ: - Một số đồ vật để đóng vai : mũ đội, kính đeo mắt, cravat III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : (11) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ OÅn ñònh :1’ Haùt 2/ Bài cũ: 4’ - em dựng lại câu chuyện “ Mẩu giấy vuïn” - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3/ Bài : 30’ - Giới thiệu bài: Người thầy cũ * Hướng dẫn kể chuyện : - Neâu teân caùc nhaân vaät : - Câu chuyện “ Người thầy cũ” có nhaân vaät naøo ? - GV Hướng dẫn HS kể lại toàn câu chuyện theo các bước : - GV gợi ý cho HS kể, HS gặp lúng tuùng C/ Dựng lại phần chính câu chuyện: (đoạn 2) theo vai Lần 1: GV làm người dẫn chuyện Lần : Học sinh tự kể - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Các nhóm thi đóng vaitoàn câu chuyeän HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Duõng, chuù Khaùnh (boá Duõng) , thaày giaùo - HS keå chuyeän nhoùm - Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp HS xung phong dựng lại câu chuyện theo vai -HS theo doõi, nhaän xeùt Hskhá giỏi -1 em đóng vai Khánh, em vai thầy giaùo, em vai Duõng -3 HS xung phong dựng lại câu chuyện theo vai -HS theo doõi, nhaän xeùt 4/ Củng cố:4’ Nêu tựa - Hỏi lại tựa -Giáo dục HS biết ơn, kính trọng thầy cô HS kể lại câu chuyện theo lời kể mình giaùo 5/Daën doø: 1’ -Veà keå laïi chuyeän -Nhaän xeùt tieát hoïc RÈN TOÁN(Tiết 32.) KILÔGAM I MỤC TIÊU: * Biết nặng ,nhẹ hai vật thông thường * Biết Ki lô gam là đơn vị đo khối lượng ,đọc viết tên và kí hiệu nó (12) - Biết dụng cụ cân đĩa ,thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết thực phép cộng,phép trừ và giải toan với các số kèm đơn vị kg * Yêu thích môn học II.CHUẨN BỊ: Giaùo vieân: Cân đĩa, túi gạo, túi ngô III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt OÅn ñònh 1’ - Luyeän taäp Baøi cuõ 4’ - Lên sửa bài - Kieåm tra hoïc sinh - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài 30’ * Thực hành: Thi đua Baøi 1: Neâu yeâu caàu - Xem hình vẽ để tập đọc, viết tên đơn vị - Thi đua đội kg, sau đó điền vào chỗ chấm.5 kg kg …… Baøi 2: Neâu yeâu caàu Làm - Caùc em laøm - Tính (theo maãu) 1kg + 2kg = 3kg………………… Bai 3: HS khá giỏi - em đọc lại ? bài toán cho biết gì? Bao gaïo to : 50kg Bao gaïo nhoû : 30kg ? Bài toán hỏi gì? - Caû bao : … kg? ? Bài toán yêu cầu làm gì? Tìm soá kg cuûa caû bao? - Cho các em làm vào Baøi giaûi: Soá kg cuûa caû bao laø: 50 + 30 = 80 (kg) Bai 4: HS khá giỏi HS trả lời Đáp số: 80 kg Cuûng coá 4’ - Hiểu dạng cân đĩa và kí hiệu – Qua tiết học này em hiểu điều kg gì? Daën doø: 1’ -Về nhà học bài, và chuẩn bị bài mới: Luyeän taäp RÈN CHÍNH TẢ(Tiết 13) TẬP CHÉP: NGƯỜI THẦY CŨ (13) I MỤC TIÊU: * Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn văn xuôi bài - Luyện tập phân biệt ui / uy ; tr / ch ;iên / yên * Viết đúng ,sạch đẹp * Giữ gìn sách II.CHUẨN BỊ - Bảng phụ viết bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: 1’ Bài cũ:4’ - Cho em lên bảng viết - Nhận xét bài cũ Bài mới: 30’ - Giới thiệu - GV đọc bài viết -Dũng nghĩ gì bố đã ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - Viết chữ có vần / ay - Người thầy cũ - em đọc lại - Bố dũng có lần mắc lỗi thầy không phạt mà nhắc nhở Bố coi đó là hình phạt và ghi nhớ mãi -Bài chép có câu ? - Có câu -Chữ đầu câu viết NTN ? - Viết hoa - Đọc lại câu văn có dấu phẩy và dấu - Em nghĩ ……nhớ mãi chấm Viết bảng lớp bảng con: Xúc động, cổng - Hương dẫn tìm từ khó trường, cửa sổ, mắc lỗi, hình phạt ,nhớ mãi ,mắc lỗi - Soát lỗi: Viết bài chính tả vào - Chấm chữa bài :8 bài - HD làm bài tập Bài : Nêu YC Bài :Nêu YC bài Củng cố :4’ - Nhận xét Dặn dò :1’ -Về nhà viết lại từ sai – Cô giáo lớp em Thứ tư ngày TẬP ĐỌC(Tiết: 21) THỜI KHOÁ BIỂU (14) I.MỤC TIÊU:* Biết đọc rõ ràng, mạch lạc, dứt khoát TKB, biết ngắt, nghỉ sau cột, nghỉ sau dòng * Hiểu tác dụng TKB học sinh(Trả lời câu hỏi 1,2,4) * Yêu thích môn học *Học sinh khá giỏi thực câu hỏi II.CHUẨN BỊ - Giaùo vieân: Giaáy khoå to vieát muïc luïc saùch hoïc sinh + Keû saün phaàn TKB III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: 1’ Baøi cuõ: 4’ - Kieåm tra hoïc sinh ? Bố Dũng đến trường để làm gì? ? Bố Dũng nhớ kỷ niệm gì? - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: 30’ - Giới thiệu * Hoạt động 1:Luyện đọc - Đọc mẫu - Hướng dẫn luyện đọc - Đọc TKB theo ngày - Hướng dẫn đọc nhóm trước lớp - Thi đọc các nhóm - Đọc thời khoá biểu theo buổi - Thi tìm moân hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - Người thầy cũ - em đọc đoạn nối tiếp: sau đó trả lời caâu hoûi - Chaøo thaày giaùo cuõ - Trèo cửa sổ bị thầy phạt - Thời khoá biểu - em đọc to thời khoá biểu ngày thứ theo maãu - Nối tiếp đọc thời khoá biểu các ngaøy coøn laïi - Đọc nối tiếp nhóm - Mỗi nhóm em đọc - Đọc nối tiếp: sáng thứ hai, sáng thứ 3… em xướng tên ngày … tiết … em tìm nhanh và trả lời câu hỏi * Hoạt động:2.Hướng dẫn tìm hiểu bài -Đọc và ghi lại các tiết học chính , số tiết học bổ sung, số tiết học tự - Tieát hoïc chính (maøu hoàng) tieát boå sung choïn (màu xanh) tiết tự chọn (màu vàng) (HS khá giỏi) Nêu bài ghi trước lớp -Soá tieát hoïc chính laø 23 tieát Tieát boå sung: tieát TV : 2T TD : 1T T : 2T HÑTT : 1T NT : 3T (15) Tự chọn: tiết Tin hoïc : tieát -Em cần thời khoá biểu để làm gì? Ngoại ngữ: tiết - Để biết lịch học, chuẩn bị bài nhà, Cuûng coá4’ – Qua bài học này em hiểu điều mang đầy đủ sách để học tập gì? - Nhận xét tiết học Daën doø: 1’ -Về nhà học bài và xem trước bài TOÁN(Tiết: 33.) LUYEÄN TAÄP I.MỤC TIÊU: * Biết dụng cụ đo khối lượng:cân đĩa,cân đồng hồ(cân bàn) * Biết làm tính cộng ,trừ và giải toán với các số kèm đơn vi kg * Tính toán đúng và nhanh Bài tập cần làm:Bài 1/ Bài 3(cột 1)/ Bài II.CHUẨN BỊ: Kilôgam (cân), bưởi, cam, III CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: 1’ Baøi cuõ 4’ - Kieåm tra hoïc sinh - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: 30’ - Giới thiệu Bài a: Giới thiệu cân đồng hồ - Boû tuùi cam leân caân vaø hoûi tuùi cam naëng …kg? - Treo tranh cho quan saùt Baïn Hoa naëng …kg? Baøi 2:( HS khá giỏi) - Neâu yeâu caàu Câu nào đúng, câu nào sai HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - Kiloâgam - em neâu kí hieäu Kiloâgam 10 kg – kg = kg 24 kg – 13 kg = 11 kg 35 kg – 25 kg = 10 kg - Luyeän taäp Cả lớp - kg vì kim chæ soá - Baïn Hoa naëng 25 kg Làn phiếu học tập Quaû cam caân naëng 1kg: sai Vì muõi teân nghieâng veà beân quaû caân Quả cam nhẹ kg: đúng (16) Quả bưởi nặng kg: đúng Quả bưởi nặng cam: đúng - Cho thực hành cân để nhận biết ý kiến treân Baøi 3: (Cột Hs khá giỏi) -Neâu yeâu caàu - Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 4: Nêu bài toán -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Bài toán yêu cầu làm gì? Cho giải vào Thu chấm Nhận xét Thi đua tiếp sức - Tính: kg + kg – kg = kg……………vv……………… Làm - em neâu - Meï mua veà: 26 kg ? Gaïo teû : 16 kg Gaïo neáp : …kg? Gaïo neáp coù …kg? Baøi giaûi: Soá kg cuûa gaïo neáp laø: 26 – 16 = 10 (kg) Đáp số: 10 kg Hs khaù giỏi thi ñua Bài 5(Hs khá giỏi) - Được củng cố cân và đơn vị là Cuûng coá 4’ kg – Qua bài học này em hiểu gì? - Nhận xét Daën doø 1’ -Veà nhaø laøm xem baøi LUYỆN TỪ VAØ CÂU(Tiết: 7.) TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC.TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I.MỤC TIÊU: * Tìm số từ ngữ các môn học và hoạt động người(BT1,BT2), Kể nội dung mội tranh (SGK) câu.(BT3) - Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống câu (BT4) * Rèn kỹ đặt câu với từ hoạt động * Yêu thích môn học II CHUẦN BỊ: (17) - Tranh minh hoạ các hoạt động người - Baûng phuï ghi baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt OÅn ñònh 1’ Baøi cuõ 4’ - Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu học sinh đặt - Bé Uyên là học sinh lớp Ai là học sinh lớp 2? caâu hoûi cho boä phaän laø gì? Moân hoïc em yeâu thích laø tin hoïc Moân hoïc em yeâu thích laø gì? - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài 30’ + Giới thiệu - Hướng dẫn làm bài tập Cá nhân Baøi 1: - Hãy kể tên các môn em học lớp - Neâu yeâu caàu - Toán – Tiếng Việt – ĐĐ – Thể dục – TC – TNXH – MT – nhaïc - Yêu cầu kể trước lớp Cặp đôi: Baøi 2: - Thaûo luaän nhoùm 2.… -Nêu yêu cầu.Trình bày trước lớp Nháp Baøi 3- Neâu yeâu caàu - Keå laïi noäi dung tranh treân baèng caâu VD: Em đọc sách - Baïn Minh ñang laøm baøi taäp Yêu cầu kể trước lớp, nhận xét bạn - Tuaán chaêm chuù nghe boá giaûng baøi - Lan vaø Höông ñang troø chuyeän vui veû Baøi 4: Làm -Neâu yeâu caàu - Chọn từ hoạt động thích hợp với - Xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi chỗ trống đây - Yêu cầu làm vào Thu baøi chaám ñieåm Cuûng coá 4’ - Biết tìm số từ hoạt động – Qua bài học này, em học điều gì? người và đặt câu với từ hoạt động Daën doø: 1’ -Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới: Từ hoạt động, trạng thái, dấu phẩy Thứ năm ngày TOÁN(Tiết: 34.) CỘNG VỚI MỘT SỐ + (18) I MỤC TIÊU: * Biết cách thực phép tính cộng dạng + từ đó lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng * Dựa vào bảng cộng cộng với số để tìm số thích hợp điền vào ô trống * Reøn kó naêng tính nhaåm Bài tập cần làm:Bài 1/ Bài 2/ Bài II CHUẨN BỊ: - 20 que tính, baûng caøi Hoïc sinh: que tính – baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh 1’ Baøi cuõ 4’ - Kieåm tra baøi cuõ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - Luyeän taäp - Lên bảng sửa bài Baøi giaûi: Soá kg cuûa ngoãng laø: + = (kg) - Nhaän xeùt baøi cuõ Đáp số: kg Bài mới: 30’ cộng với số + + Giới thiệu - Laáy que tính -Laáy cho coâ que tính? - Laáy que tính -Lấy thêm que nữa? -Muốn biết lần lấy bao - Ta làm phép cộng, lấy + nhieâu que ta laøm theá naøo? - Ñaây chính laø baøi hoâm + = 11 - + = …? - Hướng dẫn đặt hàng dọc - Có bước: Đặt tính và thực phép - Đặt hàng dọc có bước? tính +Nêu bước đặt tính +Nêu bước thực phép tính coäng baèng 11 11 - Hướng dẫn lập bảng cộng +❑ ❑ - Hướng dẫn học thuộc nhiều + = 11 + = 12 hình thức + = 13 + = 14 + Thực hành: Baøi 1: - Neâu yeâu caàu + = 15 Trò chơi - Tính nhaåm + 10 = 16 (19) - Giaùo vieân neâu pheùp tính Baøi 2:(Cột 2,3,4,5 HS khá giỏi) - Neâu yeâu caàu Baøi 3: Neâu yeâu caàu -Học sinh trả lời - Laøm baûng: - Ñieàn soá: Thi đua đội chơi trò chơi tiếp sức - Nhaän xeùt – tuyeân döông + = + =12 + = 13 - Quan saùt hình troøn Baøi 4: HS khá giỏi - Neâu yeâu caàu - Laøm phieáu hoïc taäp - Phaùt phieáu cho hoïc sinh Có điểm hình tròn Có điểm ngoài hình tròn - Thu phieáu kieåm tra Coù 15 ñieåm taát caû - So saùnh vaø ñieàn daáu Baøi 5: HS khá giỏi - Neâu yeâu caàu - Làm vào - Yêu cầu làm + = + + – < 11 + > + 8 + – 10 > Cuûng coá 4’ Daën doø: 1’Veà nhaø chuaån bò baøi - em neâu laïi baûng coäng mới: 26 + CHÍNH TAÛ(Tieát: 14) Nghe viết: CÔ GIÁO LỚP EM I.MỤC TIÊU: * Nghe, vieát chính xác bài CT ,trình bày đúng khổ thơ đầu bài :Cô giáolớp em * Làm đúng các bài tập * Rèn chữ ,giữ II.CHUẨN BỊ: - Giaùo vieân: Baûng phuï ghi baøi taäp.phần viết chính tả - Học sinh: Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt OÅn ñònh 1’ Người thầy cũ Baøi cuõ 4’- Kieåm tra baøi cuõ - Nhaän xeùt baøi chính taê cuõõ -GV đọc gọi HS lên bảng viết Viết bảng: huy hiệu, vui vẻ, trăn lớp viết bảng con(GV nhận xét tbangr và chú ý bảng sai) -HS viêt hết từ lớáp nhận xét -GV nhận xét ghi điểm và cho HS đọc lại đọc lại (20) -Gv nhaän xeùt chung Bài mới: 30’ *Giới thiệu bài : GV treo tranh coâ giaùo vaø hoûi tranh veõ ai? -Thầy cô là người dạy và dìu dắt chúng ta thành người đêû thể tình cảm mình người đã dạy dỗ mình nào hôm coâ vaø caùc em seõ hoïc qua baøi “chính taû nghe viết cô giáo lớp em” GV ghi tựa *HD HS vieát chính taû; a/Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết: -GV Đọc mẫu đoạn viết -GV gọi HS đọc lại +Khi coâ daïy vieát gioù vaø naéng theá naøo? -Coâ vaø caùc baïn hoïc sinh - HS nhắc lại Cô giáo lớp em -HS nghe - em đọc lại - Gió đưa thoáng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp - Yeâu thöông em ngaém maõi điểm 10 cô cho -2 khoå thô +Caâu thô naøo cho em bieát baïn hoïc -Goàm doøng - chữ sinh raát thích ñieåm 10 coâ cho ? - Được viết hoa b/ HD caùch trình baøy: - dạy, giảng, trang, thoảng, ghé, -Đoạn viết có khổ thơ ? thương, ngắm mãi, điểm mười , hương -Moãi khoå thô goàm maáy doøng? nhaøi -Mỗi dòng thơ cĩ chữ? -Các chữ đầu dòng thơ viết -HS đọc theá naøo? -Quan sát SGK và nêu chữ mà - Vieát baûng em thường viết sai? -GV viết bảng và gạch chân choã HS sai -HS đọc từ khó - HS Vieát baøi c/ HD viết từ khó: -GV xóa từ khó và GV đọc từ khó cho -HS dò lại bài HS vieát - Soát lỗi gạch chân chữ sai d/ Vieát chính taû: viết chì và ghi chữ đúng lề sửa lỗi và -GV HD HS tö theá ngoài vieát noäp baøi -GV đọc lại toàn đoạn viết -GV đọc cho HS viết cụm (21) -GV đọc lại toàn đoạn viết lần e/ soát lỗi, chấm bài: -GV treo lên bảng đoạn viết và cho HS đổi dò bài soát lỗ cho bạn - GV Chấm 10 bài nhận xét baïn coù tieán boä * HD laøm BT chính taû: Bài 2: tìm các tiếng và từ ngữ thích hợp với ô trống bảng: - Neâu yeâu caàu -GV HD caùch laøm vaø neâu nhieäm vuï -HS laøm phieáu to leân trình baøy -HS và GV nhận xét bổ sung thêm từ ngữ HS laøm phieáu hoïc taäp -HS nêu yêu cầu tìm tiếng và từ ngữ thích hợp với ô trống bảng - Tìm các tiếng và từ ngữ thích hợp vui: vui veû, vui vaày, yeân vui, vui thích.Thuyû: Thuyû thuû, thuyû quaâ, thuyû chieán.Nuùi: nuùi non, núi đá, sông núi.Luỹ: chiến luỹ, luỹ tre, thaønh luyõ, tích luyõ Nháp và trò chơi tiếp sức - chọn từ ngoặc đơn để điền vào choã troáng -HS laø m nhaù p -HS cử bạ n lê n thi đua -HS khaù c nhaä n xeù t boå sung Bài 3: a/ Em chọn từ nào ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? -Phả i biế t yê u thương và kính trọn g thaà y co giaù o (che , tre, traêng, traéng) -HS nhaä n xeù t tieá t hoï c -Neâu yeâu caàu -GV cho HS laøm nhaùp -GV chia lớp làm đội và thi đua ñieàn vaøo choã troáng Cuûng coá 4’ – Qua bài học này em học điều gì? -thầy cô là người dạy đỗ chúng ta ñem laïi cho ta nhieàu tri thöc vì vaäy chuùng ta phaûi bieát kính troïng vaø bieát ôn thaày coâ giaùo - GV Nhận xét và tuyên dương em hoïc yeáu coù tieán boä Dặn dò: 1’- Về nhà viết lại từ sai Thứ sáu ngày TOÁN(Tiết: 35) (22) 26 + 25 I.MỤC TIÊU: * Biết cách thực phép cộng cĩ nhớ phạm vi 100, dạng 26 + * Biết giải bài toán nhiều - Biết thực đo độ dài đoạn thẳng * Reøn kó naêng tính nhaåm Bài tập cần làm:Bài 1(dòng 1)/ Bài 3/ Bài II CHUẨN BỊ: - Giaùo vieân: Que tính, baûng caøi - Hoïc sinh: Que tính, baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh: 1’ Baøi cuõ: 4’ - Kieåm tra hoïc sinh HOẠT ĐÔNG CỦA HS - Haùt - Luyeän taäp - Lên bảng sửa bài Làm bảng 10 11 14 13 + ❑ ;+ ❑ ;+ ❑ ;+ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài 30’ + Giới thiệu: -Laáy cho coâ 26 que tính? -Lấy thêm que nữa? -Muốn biết lần lấy bao nhiêu que tính ta laøm theá naøo? -Làm tính để biết 26 + = …? -26 + = …? -Laøm theá naøo? - 26 + - Laáy chuïc vaø que leû - Lấy que - Ngoài cách này còn có cách nào? - Laøm tính coäng: 26 + = … + Đặt hàng dọc có bước? -Neâu caùch ñaët tính? - Đếm trên que tính -Nêu cách thực phép tính? - = 31 que - Gộp lại và đếm (cách 1) - Tách bỏ sang để có 10 là 30 và là 31 (caùch 2) - Ñaët haøng doïc (23) - So saùnh caùch Thực hành: Baøi 1: (Dòng HS khá giỏi) -Neâu yeâu caàu Baøi 2: Hs kha giỏi -Neâu yeâu caàu- Nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi 3: -Đọc bài toán Bài toán cho biết gì? - bước đặt tính và thực phép tính 26 31 +❑ ❑ cộng = 11, viết nhớ theâm = 3, vieát - Keát quaû baèng song caùch laø hay hôn vaø goïn hôn -Laøm baûng - Ñieàn soá: Bài toán hỏi gì? Thi đua đội Bài toán này thuộc dạng nào mà các 10 + 16 + 22 em đã học? +Vaäy caùc em haõy vaän duïng laøm baøi Làm - Chaám 10 baøi - em đọc bài toán +6 28 +6 34 - Tháng trước : 16 ñieåm Baøi -Thaùng naøy nhiều : ñieåm - Neâu yeâu caàu.- Nhaän xeùt - Thaùng naøy : … Ñieåm? Cuûng coá:4’ - Dạng toán nhiều – Nêu lại cách thực hàng dọc đối Baøi giaûi: với 26 + Số điểm mười tháng này là: Daën doø:1’ Veà nhaø xem laïi baøi vaø 16 + = 21 (ñieåm) chuaån bò baøi Đáp số: 21 điểm Làm nháp - Đo độ dài các đoạn AB BC AC Đoạn AB: cm.Đoạn BC: cm.Đoạn AC: 12 cm - Học sinh nêu bài TAÄP LAØM VAÊN(T7) KEÅ NGAÉN THEO TRANH LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHOÁ BIỂU I.MỤC TIÊU: * Dựa vào tranh minh họa kể câu chuyện ngắn cĩ tên :Bút - Dựa vào thời khóa biểu hôm sau lớp để trả lời các câu hỏi BT3 * Biết viết thời khoá biểu ngày hôm sau lớp theo mẫu đã học (24) * Yêu thích môn học KNS:Thể tự tin tham gia các hoạt động học tập/ Lắng nghe tích cực /quản lý tời gian II.CHUẨN BỊ: Giaùo vieân: tranh cho baøi taäp Buùt daï, giaáy khoå to III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: 1’ Baøi cuõ4’ - Kieåm tra hoïc sinh - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: 30’+ Giới thiệu Baøi 1: Cặp đôi - Haùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS - em lên đọc tên truyện, tác giả, số trang - Kể ngắn theo tranh, luyện tập thời khoá bieåu Chia sẻ thông tin - Dựa vào tranh vẽ, hãy kể câu chuyện có tên - Neâu yeâu caàu cuûa baøi buùt cuûa coâ giaùo - Kể theo nhóm đôi theo gợi ý giáo viên - Giờ tập viết bạn học sinh chuẩn bị Tranh veõ baïn ñang laøm gì? vieát baøi Baïn trai noùi gì? - Tới quên không mang bút làm bây giờ? Bạn trả lời sao? - Vân đáp: Nhưng tớ có cái bút Tranh veõ caûnh gì? - Cô giáo đến và đưa bút cho bạn trai Bạn nói gì với cô? - Baïn noùi “Em caûm ôn coâ” Tranh veõ gì? - baïn ñang chaêm chuù vieát baøi Tranh veõ caûnh gì? - Bạn học sinh nhận điểm 10 bài viết Meï baïn noùi gì? Bạn nhà khoe với mẹ, nhờ có bút cô giáo mà viết điểm 10 Mẹ mỉm cười nói mẹ vui điểm 10 và - Yêu cầu các em kể toàn đã biết ơn cô giáo caâu chuyeän - Noái tieáp keå Động não Baøi 2: Làm - Viết lại thời khoá biểu ngày hôm sau - Neâu yeâu caàu lớp em Các em làm vào - Thứ hai: chào cờ, tập đọc, tập đọc, toán,mỹ Baøi 3: Miệng thuật -Neâu yeâu caàu Ngaøy mai coù maáy tieát? (25) Đó là tiết gì? Em cần mang sách gì đến trường? Cuûng coá:4’ – Qua tiết học này em học ñieàu gì? - Nhận xét Daën doø: 1’ - Về nhà ø chuẩn bị bài mới: mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị, kể chuyeän Chia sẻ thông tin - Dựa theo thời khoá biểu bài trả lời câu hoûi - Coù tieát -HStrả lời -.-HStrả lời - Biết dựa vào tranh và lời nhân vật kể thành câu chuyện Biết xem thời khoá biểu lớp mình và cách mang sách Sinh ho¹t tuÇn I.Muïc tieâu: -Đánh giá các hoạt động tuần qua, đề kế hoạch tuần đến -Rèn kỹ sinh hoạt tập thể -GDHS ý thức tổ chức kỉ luật ,tinh thần làm chủ tập thể -Đề phương hướng tuần sau II.Chuaån bò: Nội dung sinh hoạt III.Các hoạt động dạy và học: haùt I/Ổn ñịnh II/ Nhận xeùt tuần trước: Lớp trưởng lên báo cáo tinh hình -Giáo viên gọi lớp trưởng lên báo cáo tình hoat đông lớp tuần qua hình -Giaùo vieân choát laïi nhaâïn xeùt: Cả lớp lắng nghe tiếp thu 1-Nề nếp: ………………………………………………………………………………………… Caùc baïn khaùc coù yù kieán ………………… ………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………… ……………… 2/Học tập: ………………………………………………………………………………………… ……………… ………………………………………………………………………………………… …………… … ………………………………………………………………………………………… (26) ………………… 3/Vệ sinh: ………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………… Cả lớp tuyeân dương ………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Học sinh lắng nghe thực …………………………………… 3/Coâng taùc khaùc: ………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………… ………………… 3-Tuyeân döông moät soá baïn hoïc toát chaêm ngoan coù tieán boä: …………………………………………………………………………………………… …………… III/ Kế hoạch tuần -Keèm học sinh yếu - Bồi dưỡng học sinh giỏi -Ôn thi học kì -Tham gia giữ vệ sinh trường lớp -Duy trì đôi bạn học tập -Rèn chữ viết -Thực dạy và học theo ppct -Học bài và làm bài đầy đủ (27)