- Người dẫn chương trình lần lượt mời những học sinh đã đăng kí ( theo tổ ) lên trình diễn các tiết mục văn nghệ của mình. - Học sinh trình diễn thể hiện phong cách riêng của mình , tra[r]
(1)Ngày soạn: 02/03/2013 Ngày dạy: 07/03/2013 CHỦ ĐIỂM THÁNG 3:
TIẾN BƯỚC LÊN ĐỒN Hoạt động : Tiến lên đồn viên
I.Yêu c ầ u giáo d ụ c : Giúp học sinh :
- Nhận thức mục đích , lí tưởng Đồn nhiệm vụ đoàn viên , niên - Tự hào tin tưởng tổ chức Đoàn
- Rèn luyện đạo đức , tư cách người đoàn viên phấn đấu đứng đội ngũ Đoan II Nội dung hình thức hoạt động :
1 Nội dung :
- Học sinh phát biểu ý kiến mục đích , lí tưởng , nhiệm vụ Đồn , vai trị nhiệm vụ người đoàn viên , niêm , nhận thứcvề truyền thống vẻ vang Đoàn , ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26-3
- Thảo luận vấn đề nêu rút học đạo đức 2.Hình thức hoạt động :
- Tổ chức diễn đàn thảo luận - Các tiết mục văn nghệ xen kẽ III Chuẩn bị họat động : 1 Về phương tiện :
- Các tư liệu tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
- Các tham luận học sinh liên quan tới vấn đề liên quan diễn đàn - Các tiết mục văn nghệ
2 Về tổ chức : - Giáo viên
+ Nêu yêu cầu , nội dung hình thức hoạt động Đề nghị học sinh sẵn sàng tham gia + Hội ý với cán Đoàn , Đội cán lớp thống chương trình , kế hoạch hoạt động - Học sinh :
+ Thực nhiệm vụ phân công
+ Chi đội trưởng phổ biến cho lớp câu hỏi cụ thể đề nghị cá nhân lựa chọn đăng kí vấn đề phát biểu buổi thảo luận
+ đội văn nghệ chuẩn bị số tiết mục văn nghệ IV Tiến hành hoạt động :
1 Khởi động : 2 Thảo luận :
- Người dẫn chương trình nêu câu hỏi vấn đề chuẩn bị : + Mục đích, lí tưởng, nhiệm vụ Đồn?
+ Vai trị, nhiệm vụ Đoàn viên, niên nay? + Em nêu ý nghĩa ngày thành lập đoàn?
+ Cảm nhận em thái độ Đoàn viên niên việc tham gia xây dựng đội ngũ Đoàn?
- Học sinh xung phong lên phát biểu ý kiến , trình bày nhận thức , quan điểm câu hỏi nêu
(2)V Kết thúc hoạt động :
- Hát tập thể : Tiến lên Đoàn viên
Hoạt động :Thi sáng tác Đoàn I.Yêu c ầ u giáo d ụ c :
Giúp học sinh :
- Nhận thức cảm nhận biểu tượng tốt đẹp tổ chức Đoàn , đồn viên ưu tú phát huy vai trị tiên phong Đoàn học tập , lao động xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Tự hào trân trọng hình ảnh , biểu tượng tốt đẹp tổ chức Đoàn , phong cách tốt đẹp người đồn viên
- Có kĩ sáng tác thơ , văn , vẽ II
Nội dung hình thức họat động : 1 Nội dung :
- Những thơ , truyện ngắn , tiểu phẩm , viết người thật việc thât học sinh sáng tác Đoàn , ngày thành lập Đoàn 26-3
- Những lời bình đánh giá nhận xét 2 Hình thức hoạt động :
Thi viết vẽ trưng bày tác phẩm sáng tác học sinh III Chuẩn bị hoạt động :
1 Về phương tiện hoạt động : - Giấy , bút , mực vẽ
- Địa điểm trưng bày tác phẩm - Phần thưởng cho cá nhân , tổ 2 Vể tổ chức :
- Giáo viên nêu mục đích , yêu cầu nội dung sáng tác tổ hướng ngày thành lập Đoàn 26-3 Quy định :
+ Mỗi tổ xây dựng tờ báo tường , viết vẽ trang trí khổ giấy lớn
+ Mỗi cá nhân tham gia , đóng góp xây dựng tờ báo tổ , chuẩn bị cho thi đạt kết cao
- Thành lập ban giám khảo gồm cán chi đội cán lớp
- Mời cố vấn giáo viên Ngữ Văn giáo viên Mĩ thuật cán trường giúp ban giám khảo đánh giá , chấm điểm tác phẩm dự thi tổ
- Các tổ bàn bạc , phân công chuẩn bị xây dựng tác phẩm dự thi - Thống kế hoạch , thời gian tiến hành
- Cử người dẫn chương trình IV Tiến hành hoạt động : 1 Khởi động :
2 Trưng bày giới thiệu sản phẩm dự thi :
- Người dẫn chương trình đề nghị tổ mang báo tường tổ lên vị trí trưng bày Các tờ báo treo phía trước bảng để lớp quan sát dễ
- Lần lượt mời đại diện tổ lên giới thiệu khái quát tờ báo tường tổ - Đại diện tổ giới thiệu tên tờ báo , ý tưởng chọn tên, trang trí ,nội dung tờ báo ( Thời gian giới thiệu tổ : 3-5 phút )
* Bình báo văn nghệ
(3)- Lần lượt đại diện tổ lên trình bày
- Sau kết thúc , ban giám khảo công bố , cho điểm cho tổ nhận xét hoạt động - Trình diễn văn nghệ
- Ban giám khảo công bố tổng số điểm tổ ( điểm trưng bày điểm bình chọn tác phẩm hay )
- Trao phần thưởng cho tổ cá nhân V Kết thúc hoạt động:
- Gv nhận xét hoạt động hs
Hoạt động 3: VUI VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN I Yêu cầu giáo dục:
- Hiểu thêm nhiều hát , thơ, câu chuyện Đoàn , củng cố thêm nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26-3 lí tưởng đồn viên , niên
- Có kĩ phân loại hát theo chủ điểm Đồn - Có tình cảm u mến , tơn trọng tổ chức Đồn II Nội dung hình thức hoạt động :
1 Nội dung
- Những hát , điệu múa , thơ, câu chuyện , tiểu phẩm Đoàn - Những sáng tác tự biên tự diễn Đoàn
2 Hình thức hoạt động
- Chương trình biểu diễn văn nghệ lớp mừng ngày 26-3 III Chuẩn bị hoạt động
1.Về phương tiện
- Sưu tầm , tập hợp thơ , hát , câu chuyện , tiểu phẩm Đoàn - Những tác thơ, ca hát Đoàn
- Một số nhạc cụ thông thường 2 Tổ chức:
- Giáo viên nêu nội dung văn nghệ
- Thống kế hoạch tiến hành hoạt động, cá nhân, nhóm đăng kí tiết mục văn nghệ - Cử người dẫn chương trình
IV Tiến hành hoạt động a Khởi động
b Trình diễn văn nghệ
- Người dẫn chương trình mời học sinh đăng kí ( theo tổ ) lên trình diễn tiết mục văn nghệ
- Học sinh trình diễn thể phong cách riêng , trang nhã tự tin
- Người dẫn chương trình mời số đại biểu tham gia với lớp để tạo khơng khí sơi cho hoạt động
V Kết thúc hoạt động
- Giáo viên nhận xét hoạt động
Hoạt động 4:CHUẨN BỊ THAM GIA HỘI TRẠI 26/3 I.Yêu cầu giáo dục:
(4)- Có kỹ tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị hội trại, biết điều khiển một hoạt động cụ thể
- Ủng hộ hoạt động hội traị, sẵn sàng tham gia với tinh thần chuẩn bị chịu trách nhiệm cao
II Nội dung hình thức: 1.Nội dung:
- Các nhiệm vụ lớp giao chuẩn bị cho hội trại. - Các nội dung hoạt độngVHVN, TDTT
2 Hình thức: - Thảo luận
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phương tiện:
-Bản thông báo nhà trường kế hoạch nội dung tổ chức hội trại 26-3 2 Tổ chức:
- Gv thông báo cho lớp nội dung, kế hoạch tổ chức hội trại 26-3 - Các phương tiện để dựng trại như: lều, bạt, dây, cọc, hoa trang trí… - Các nội dung tham gia văn nghệ, trò chơi, …
- Các công việc khác nhà trường phân công… IV Tiến hành hoạt động:
1.Khởi động
2 Thảo luận nội dung tham gia Hội trại:
- Thảo luận nhóm
- GV nêu kế hoạch nội dung tổ chức hội trại 26/3 nhà trường
- Các tổ nhóm thảo luận, phân công nhiệm vụ cụ thể thành viên - Lớp trưởng phân công thành viên tham gia trò chơi.
- Văn nghệ
V Kết thúc hoạt động: