HD häc sinh thùc hµnh - KiÓm tra dông cô thùc hµnh - GV tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh theo nhiÖm vụ đợc giao - GV theo dõi, nhắc nhở, động viên - BiÓu diÔn mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. Nh[r]
(1)Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2013 LuyÖn viÕt Bµi 29 + 30 I Môc tiªu viÕt - Rèn cho HS viết đúng cỡ chữ, viết đẹp bài 29,30 thực hành luyện - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, s¹ch sÏ II ChuÈn bÞ a GV: Bµi viÕt b HS : vë luyÖn viÕt III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra vë luyÖn viÕt cña HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Ph¸t triÓn bµi *Bµi 29 : - GV đọc đoạn văn cần luyện viÕt - Cho HS luyÖn viÕt b¶ng mét sè tõ khã viÕt hay viÕt sai Hoạt động trò - C¶ líp h¸t - HS l¾ng nghe - Tõ khã: xãm lµng, n¾ng chang,… - HS l¾ng nghe - GV đọc bài viết lần * Bµi 29: - GV cho HS luyÖn viÕt Việt Nam đẹp khắp trăm miền, vë thùc hµnh luyÖn viÕt Bốn mùa sắc trời riêng đất này - GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS Xóm làng đồng ruộng, rừng cây, viết cha đúng, cha đẹp Non cao giã dùng, s«ng ®Çy n¾ng chang - GV thu mét sè vë chÊm Sum sª xoµi biÕc, cam vµng, Dõa nghiªng, cau th¼ng, hµng hµng n¾ng soi *HD viÕt bµi ë nhµ: Bµi 30: T¬ng tù bµi 29 Cñng cè - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nh÷ng em cã ý thøc häc tèt DÆn dß -VÒ nhµ viÕt bµi - VÒ viÕt bµi 29 Sinh ho¹t ngo¹i khãa Chñ ®iÓm : em yªu tæ quèc viÖt nam I Môc tiªu: HD häc sinh : - Dän vÖ sinh trêng líp - GD ý thøc gi÷ g×n m«i trêng trêng häc s¹ch sÏ - Biểu diễn số tiết mục văn nghệ có nội dung ca ngợi quê hơng đất nớc -Lµm tèt theo n¨m ®iÒu B¸c d¹y II ChuÈn bÞ - Chæi, kh¨n lau, chËu, liÒm - Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, Bác, quê hơng đất nớc III.Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giíi thiÖu bµi: (2) Nªu nhiÖm vô, néi dung thùc hµnh 2.Ph©n c«ng c«ng viÖc - QuÐt dän vÖ sinh líp häc - Lau chïi bµn ghÕ s¹ch sÏ - NhÆt cá bån hoa tríc cöa líp häc - QuÐt dän, vÖ sinh tríc vµ sau líp häc HD häc sinh thùc hµnh - KiÓm tra dông cô thùc hµnh - GV tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh theo nhiÖm vụ đợc giao - GV theo dõi, nhắc nhở, động viên - BiÓu diÔn mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ Nhận xét, đánh giá kết thực hành - GV tuyªn d¬ng häc sinh, tæ cã kÕt qu¶ thùc hµnh tè; nh¾c nhë häc sinh, tæ thùc hiÖn cha tèt rót kinh nghiÖm cho lÇn sau Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt chung Nh¾c nhë häc sinh ý thøc b¶o vÖ m«i trêng trêng häc, s¹ch sÏ Häc sinh nhËn nhiÖm vô theo tæ HS thùc hµnh dän vÖ sinh trêng líp - HS c¸c tæ thi ®ua biÓu diÔn HS nhËn xÐt, b×nh chän Thø n¨m, ngµy 10 th¸ng n¨m 2013 LuyÖn To¸n DiÖn tÝch h×nh thang(tiÕt 91) i môc tiªu - ¤n tËp vµ cñng cè vÒ c¸ch diÖn tÝch h×nh thang - HS làm thành thạo cách tính diện tích hình thang và biết cách tính độ dài hai đáy biết diện tích và chiều cao - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c ii đồ dùng - GV: B¶ng phô - HS: Vë tr¾c nghiÖm to¸n iii các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy ổn định: Hát KiÓm tra: Vë cña HS Bµi míi: HD lµm bµi tËp bµi 1: - GV nêu đề bài - GV cho HS làm chốt kết đúng Hoạt động trò - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Lớp đọc thầm - HS lµm viÖc c¸ nh©n råi tiÕp nèi lªn b¶ng lµm - KÕt qu¶: 315 cm2 - Cñng cè cho HS c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thang bµi 2: - HS trao đổi với bạn để làm bài - TiÕn hµnh nh bµi bµi - GV cho HS làm chốt kết đúng chữa - Tr×nh tù: 24 : = 8(cm) + = 12(cm) (24 + 8) x 12 : =192(cm2) - Cñng cè cho HS c¸ch tÝnh diÖn tÝch (3) h×nh thang bµi 3: - GV hớng dẫn HS phân tích đề - GV cho HS lµm råi chèt c¸ch lµm đúng Cñng cè: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc DÆn dß: Häc sinh xem bµi sau LuyÖn tËp §¸p sè: 192cm2 - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp råi lµm theo tr×nh tù: 120 + 10 = 130 (cm) (130 + 120) : - 65 = 60 (m) (130 + 120) x 60 : = 7500(m2) 7500m2 = 0,75 §¸p sè: 0,75 -LuyÖn TiÕng ViÖt c©u ghÐp ( trang 4) i môc tiªu - Nắm đợc cách nối các vế câu ghép: nối từ, nối trực tiếp - Củng cố cho HS phân tích đợc cấu tạo câu ghép ii đồ dùng - GV: B¶ng phô - HS: Vë tr¾c nghiÖm TV iii các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp vÒ nhµ - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Híg dÉn HS lµm bµi tËp Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đoạn văn, t×m c¸c c©u ghÐp cã ®o¹n v¨n - Yêu cầu HS trao đổi làm vào c©u hái - GV nhËn xÐt - C¶ líp h¸t Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài, làm bµi c¸ nh©n - Gäi HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt, GV chèt c©u tr¶ lêi đúng - HS đọc lại các vế câu ghép - HS đọc đề bài, làm bài cá nhân - Gäi HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt §¸p ¸n: VÕ1: dõa mäc ven s«ng VÕ 2: dõa men bê ruéng VÕ 3: dõa leo sên nói Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài, làm bµi c¸ nh©n - Gäi HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt, GV chèt c©u tr¶ lêi đúng - HS đọc đề bài, làm bài cá nhân - Gäi HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt §¸p ¸n: TiÕng trèng võa døt, … Cñng cè - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng c¸c em cã - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp theo dâi, nhËn xÐt - Các cặp trao đổi làm vào §¸p ¸n: c©u ghÐp (4) ý thøc häc tËp tèt DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau Thø s¸u, ngµy 11 th¸ng n¨m 2013 LuyÖn to¸n LuyÖn tËp chung( tiÕt 93) i môc tiªu - ¤n tËp vµ cñng cè vÒ c¸ch diÖn tÝch h×nh thang - HS làm thành thạo cách tính diện tích hình thang và biết cách tính độ dài hai đáy biÕt diÖn tÝch vµ chiÒu cao - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II.ChuÈn bÞ: - HS : Vë TNT GV : Bµi tËp III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy ổn định tổ chức: 2.KT bµi cò: Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu luyÖn tËp b LuyÖn tËp Bµi §óng ghi §, sai ghi S - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Gäi häc sinh ch÷a bµi tËp -GV nhËn xÐt Hoạt động học -HS nªu quy t¾c, c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang - Häc tù lµm bµi vµ ch÷a bµi: §¸p ¸n: a) - S b) - § Bài - Gọi HS đọc đề bài, Gv tóm tắt - HS th¶o luËn, nªu c¸ch gi¶i tr- Yªu cÇu HS th¶o luËn t×m c¸ch gi¶i íc líp, - Nªu c¸ch gi¶i tríc líp, nhËn xÐt -Yªu cÇu häc sinh lµm bµi c¸ nh©n, nªu l¹i c¸ch -Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n, HS ch÷a bµi lµm Gi¶i Tổng hai đáy hình thang là: 270 x :12 = 45 (cm) §¸y bÐ cña h×nh thang dµi lµ: 45 : ( 2+ 3) x = 18 ( cm) §¸y lín cña h×nh thang dµi lµ: 45 – 18 = 27 (cm) §¸p sè: §¸y bÐ: 18 cm §¸y lín: 27 cm -HS lµm bµi -ch÷a bµi Bµi -Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n, - Gọi HS đọc đề bài, Gv tóm tắt HS ch÷a bµi -HD HS c¸ch gi¶i Gi¶i -Yªu cÇu häc sinh lµm bµi c¸ nh©n, nªu l¹i c¸ch §æi:12 cm = 1,2 dm lµm Tổng hai đáy hình thang là: - NhËn xÐt 4,5 x : = 1,8 (dm) §¸y bÐ cña h×nh thang dµi lµ: (1,8 – 1,2) : = 0,3 ( dm) §¸y lín cña h×nh thang dµi lµ: 1,8 – 0,3 =1,5 (dm) Cñng cè: §¸p sè: §¸y bÐ: 0,3 dm - NhËn xÐt chung kÕt qu¶ luyÖn tËp §¸y lín: 1,5 dm DÆn dß: (5) - Về đọc thuộc bảng đơn vị đo khối lợng -Lµm BT Thø b¶y, ngµy 12 th¸ng n¨m 2013 LuyÖn To¸n Chu vi h×nh trßn ( tiÕt 95) i môc tiªu - ¤n tËp vµ cñng cè vÒ c¸ch tÝnh chu vi h×nh trßn - HS làm thành thạo cách tính chu vi hình tròn biết bán kính biết đờng kính - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c ii đồ dùng - GV: B¶ng phô - HS: Vë tr¾c nghiÖm to¸n iii các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp vÒ nhµ - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài 1: - HS đọc đề bài, nêu lại cách tÝnh chu vi h×nh trßn - Cho HS lµm bµi, ch÷a bµi - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt - C¶ líp h¸t - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp theo dâi, nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi biÕt b¸n kÝnh - HS lµm viÖc c¸ nh©n §¸p ¸n: d = 0,13 m , P = 4,082 dm d = m, P = 25,12 dm Bµi HS đọc đề bài, nêu lại cách tính -HS đọc đề bài, nêu lại cách tính chu vi hình chu vi h×nh trßn trßn - Cho HS lµm bµi, ch÷a bµi - Cho HS lµm bµi, ch÷a bµi - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt §¸p ¸n: a) - S b) - § Bµi - Yªu cÇu hs làm theo nhóm - HS làm theo nhãm - GV nhËn xÐt §¹i diÖn mét nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶: Gi¶i Kiến theo nửa đờng tròn tức là kiến đã hết quãng đờng chu vi h×nh trßn cã b¸n kÝnh 1dm Kiến đợc số xăng- ti- mét là: x x3,14 = 6,28 (m) = 628 cm Cñng cè §¸p sè: 628 cm - GV cñng cè néi dung «n tËp DÆn dß - ¤n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau -KÜ n¨ng sèng (6) Chủ đề 4: kĩ giảI mâu thuẫn Bài tập 1,2 I Môc tiªu: HD häc sinh : - Cã kÜ n¨ng gi¶i quyÕt m©u thuÉn vµ HS thùc hµnh tèt kÜ n¨ng nµy cuéc sèng hµng ngµy II ChuÈn bÞ - SGK - Tranh ¶nh III.Hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò ? Nêu ghi nhớ chủ đề 3 Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Ph¸t triÓn bµi Bµi tËp - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i “ Qu¶ bãng giËn d÷” - GV phæ biÕn luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i Bµi tËp - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tËp - GV gọi HS đọc tình huèng, th¶o luËn nhãm bµn nªu c¸ch gi¶i quyÕt c¸c t×nh huèng đó và giải thích - GV chốt cách giải đúng Cñng cè - GV chèt néi dung cña bµi DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau - C¶ líp h¸t - HS nªu - HS nghe GV phæ biÕn luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc tình huống, thảo luận và nêu cách gi¶i quyÕt tõng t×nh huèng LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tËp t¶ ngêi ( Dùng ®o¹n kÕt bµi) I./ Môc tiªu : Gióp HS : - Nhận biết đợc hai kiểu kết bài ( mở rộng và không mở rộng) qua đoạn kết bài - Viết đợc đoạn kết bài theo yêu cầu BT2 II /§å dïng d¹y- häc : -Vë TN TV - GiÊy khæ to, bót d¹ III./ Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy 1.ổn định lớp 2.KiÓm tra bµi cò : + Cã nh÷ng kiÓu kÕt bµi nµo? Hoạt động học + KÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng (7) + ThÕ nµo lµ kÕt bµi më réng? Kh«ng më réng? + KÕt bµi kh«ng më réng: nªu nhËn xÐt chung hoÆc nãi lªn t×nh c¶m cña m×nh với ngời định tả + KÕt bµi më réng: Tõ h×nh ¶nh, ho¹t động ngời định tả nêu rộng các vÊn dÒ kh¸c b Híng dÉn lµm bµi tËp: * H§1 :Cñng cè kiÕn thøc vÒ c¸ch viÕt ®o¹n kÕt bµi Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tËp + Kết bài đó nói lên điều gì? - HS đọc + Đoạn kết bài đó thuộc kiểu kết bài nµo? - Lµ kÕt bµi më réng * Hoạt động 2: Thực hành - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tËp - HD HS viÕt ®o¹n kÕt bµi cho bµi v¨n t¶ bµ cô b¸n hµng níc chÌ + Tình cảm em ngời đó nh thÕ nµo? + Em có suy nghĩ gì ngời đó? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi + KÕt bµi : Nãi lªn t×nh c¶m cña t¸c gi¶ và ngời đói với bà cụ bán hàng nớc chÌ, b×nh luËn thªm vÒ vai trß cña bµ cô b¸n hµng níc chÌ - HS đọc - HS nèi tiÕp tr¶ lêi? +Yªu quý, kÝnh träng, th©n thiÕt - HS chó ý nghe vµ tr¶ lêi c©u hái - HS tr¶ lêi - HS lµm vµo giÊy khæ to HS c¶ líp lµm vµo vë - D¸n bµi lªn b¶ng - §äc vµ nhËn xÐt bµi b¹n - Gäi HS viÕt bµi vµo giÊy d¸n lªn b¶ng - GV líp cïng c¶ nhËn xÐt, ch÷a bµi - Cho điểm HS viết đạt yêu cầu - Gọi HS dới lớp đọc đoạn văn mình - đến HS đọc - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS viÕt tèt - HS líp nghe,nhËn xÐt Cñng cè: ?ThÕ nµo lµ kÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng? DÆn dß : - DÆn HS vÒ nhµ viÕt nèt kÕt bµi më réng cho c¸c dÒ v¨n cßn l¹i vµ chuÈn bÞ bµi - L¾ng nghe sau -Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn 19 I Môc tiªu - Đánh giá các hoạt đã làm đợc tuần 19 - Ph¬ng híng tuÇn 20 - Học sinh thấy đợc u điểm, khuyết điểm mình để khắc phục, phát huy II ChuÈn bÞ GV: - Ph¬ng híng tuÇn tíi HS: - Tù kiÓm ®iÓm (8) III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức Nhận xét các hoạt động tuần 19 - Cho học sinh nhận xét hoạt động tuần qua - Giáo viên đánh giá chung u điềm, khuyÕt ®iÓm - Tuyªn d¬ng c¸c c¸ nh©n, tæ cã nhiÒu thµnh tÝch Ph¬ng híng tuÇn 20 - Häc ch¬ng tr×nh tuÇn 20 - TiÕp tôc båi dìng häc sinh giái, phô đạo học sinh yếu - Lao động vệ sinh trờng lớp - Trang hoµng líp häc - Thi ®ua häc tèt chµo mõng n¨m häc míi V¨n nghÖ - GV cho HS hát, kể chuyện, đọc thơ, Hoạt động trò - C¶ líp h¸t - Nghe - C¸c tæ trëng lªn nhËn xÐt nh÷ng viÖc đã làm đợc tổ mình - Lớp trởng đánh giá - HS hát, kể chuyện, đọc thơ, (9)