- Bieát giöõ gìn ñoà chôi trong tröôøng lôùp ,xöng hoâ hoaø nhaõ vôùi baïn beø,chaøo hoûi leã pheùp vôùi ngöôøi lôùn .Treû thuoäc caùc baøi haùt “Tröôøng chuùng chaùu laø tröôøng maàm n[r]
(1)THỨ 2,Ngày 27 Tháng Năm 2012
HOẠT ĐỘNG HỌC
Giáo Dục Phát Triển Nhận Thức Trò Chuyện Về Trường Mẫu Giáo I./MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
- Trẻ biết tên trường ,tên lớp ,địa điểm trường Biết đặc điểm trường cháu học người chăm sóc bé trường
- Biết giữ gìn đồ chơi trường lớp ,xưng hơ hồ nhã với bạn bè,chào hỏi lễ phép với người lớn Trẻ thuộc hát “Trường chúng cháu trường mầm non”.”Vui đến trường”
- Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ thân để thể hiểu biết trường mẫu giáo
II./CHUẨN BỊ :
- Tranh trường mầm non
III./CÁCH TIẾN HÀNH :
Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt Động 1:Đọc thơ trò chuyện :
- Cả lớp đọc thơ “Bạn “
- Các vừa đọc thơ nói gì?
- Bạn vào phải làm ? - Các bạn học chung trường phải biết yêu thương ,để biết rõ ngơi trường ,hơm “Trò chuyện trường Mẫu Giáo”nhé !
Hoạt Động 2:Quan sát tranh:
- Cháu tổ quan sát tranh :tổ 1: tranh mẹ dẫn bé đến trường ;tổ :cô dạy cháu hát ;tổ :cháu chơi bạn
- Cho cháu lên giới thiệu tranh: - Đây ai?và ……mẹ dẫn bé đâu ? - Thế trường mg học tên ? - Trường đặt đường nào?
- Vậy lớp …
- Bạn - Cháu trả lời
- Cháu đồng - Cháu quan sát
- Meï …bé.đi học
- Trường mẫu giáo TT Chợ Mới - Đường Lê Lợi
(2)- Coâ tên ?
- Ngồi cịn có nữa?
- Cịn lớp có bạn ? - Khi chơi với đồ chơi lớp giữ gìn đồ chơi ?
- Bạn lớp gọi ?nói chuyện với ngưới lớn sao?
Hoạt Động 3: Củng Cố –GDTT
- Hỏi lại đề tài
GDTT:Được đến trường vui biết nhiều điều lạ biết nhiều bạn ,được chăm sóc u thương Thế thích học khơng ? *Nhận xét – Cắm hoa
- Cô Huyền – Thy
- Cháu kể - Cháu trả lời
- Khơng giành đồ chơi ,giữ gìn …… - Gọi bạn ,dạ thưa với người lớn
(3)Thứ ,Ngày 28/ /2012
HOẠT ĐỘNG HỌC Phát triển thể chất
Đề Tài : Đi Chạy Trong Sân Trường I./MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU
- Trẻ nhiên ,chạy tư phối hợp tay chân nhịp nhàng
- Trẻ nói tên trường ,tên ,tên bạn Hát lời nhịp hát “Vui đến trường”
- Thực đầy đủ động tác theo hiệu lệnh Kiểm sốt vận động /chạy tín hiệu vạch chuẩn
II./ CHUẨN BỊ:
- Nơ thể dục ,sân tập ,nhạc - Vạch chuẩn
- Bóng
III./ CÁCH TIỀN HÀNH
Hoạt Động Cô Dự Kiến Hoạt Động Cháu Hoạt Động 1:Khởi động
Cho cháu vòng tròn nhiều kiểu kết hợp hơ hấp “gà gáy ị…ó…o…”
Hoạt Động 2:Trọng động *BTPTC:
Động tác phát triển Tay bả vai - Động tác 1: Đưa lên cao phía trước sang ngang
Động tác phát triển lưng bụng - Động tác :Nghiêng người sang bên Động tác phát triển chân.
- Động tác 1: Đứng chân đưa lên trước ,khuỵu gối
Động tác bật : Bật chỗ *VĐCB:
- Hát “Vui đến trường “
- Trường tên gì? nào?
- Trong lớp có bạn nào?Trường có đẹp khơng?Các thích chạy sân khơng?
- Chuyển thành vòng tròn Cháu tập theo coâ
- Cả lớp hát chuyển hàng ngang - Cháu trả lời
(4)Hôm cháu “Đi chạy sân trường nhé!
- Cô làm mẫu lần
- Làm mẫu lần 2-giải thích:
TTCB:Đứng tự nhiên tay thả xuôi trước vạch chuẩn nghe cô vỗ trống cháu thẳng phía trước mắt nhìn thẳng đầu không cúi Đi đến vạch thứ hai nắm hờ bàn tay chạy thẳng đến cờ dừng lại chạy tay chân phối hợp nhịp nhàng tay chân
- Gọi cháu lên thực - Cả lớp thực
- Thực lần hình thức thi đua * Trị chơi “chuyền bóng”.
Cách chơi :Cho cháu đứng vịng trịn chuyền bóng bên phải cho bạn Cháu đón bóng khơng làm rơi bóng ,khơng chạm vào tay bạn (chuyền lần đổi bên)
Hoạt Động :Hồi tĩnh - Đi nhẹ nhàng hít thở sâu *Nhận xét cắm hoa
- Cháu ý
- Mỗi lần cháu
(5)Thứ ,ngày 29 / /2012
HOẠT ĐỘNG HỌC
Phát Triển Tình Cảm Kỹ Năng Xã Hội
Đề Tài : Ngày Vui Của Bé I./MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU:
- Trẻ thuộc hát ,hát lời nhịp ,vận động tớt,thích thú với các hoạt đợng lễ hợi
- Ham thích đến trường ,thích học Đọc thơ “Cơ mẹ” diễn cảm
- Hát giai điệu ,phối hợp tay chân múa đẹp ,thể cảm xúc vui sướng như sắc thái hát
III./ CHUẨN BỊ : - Đàn, nhạc cụ
- Thuộc hát diển cảm hát - Một số vòng thể dục
IV./CÁCH TIẾN HÀNH :
Hoạt Động Cô Hoạt Động Trẻ
Hoạt Động 1:Oån Định –Giới Thiệu - Đọc thơ “cô mẹ”
- Các vừa đọc thơ ?ở nhà mẹ yêu thương ,chăm sóc cho đến trường giống mẹ ?Thế thích đến trường khơng ?Hàng năm vào ngày 5/9 ngày lễ hội đến trường ba ,mẹ dẫn đến trường để xem không khí lễ hội hát “Ngày vui bé” tác giả Hoàng Văn Yến Hoạt Động 2: Cháu hát múa thể hiện tình cảm
* Moãi năm vào đầu tháng tất cả các bạn phải đến trường để bắt đầu năm học mới,ai cũng vui,náo nức chờ ngày khai giảng lời của bài hát đã nói
- Để hát hay có sáng tạo ? -Cho tr ethể hiện tình c m qua a việc vận đđợng hát -Cơ mời bạn nào thích múa
+Các múa bài hát này tặng cho ai?
-Tương tự cho nhóm khác lên vận động cách khác và hỏi cháu muốn biểu diễn để tặng cho ai?Tại sao?
- Cả lớp vận động lần cuối
- Cả lớp đọc - Thơ “cô mẹ” - Dạ thích
- Cháu đồng
- Cho cháu thể sáng taïo
(6)Hoạt Động 3:Cơ hát tặng - Cô hát lần
- Cô rất vui có nhiều b n a yêu thương hát múa t ng cho ă cô nên v a rồi cô đã hát t ng cho ,ă vậy có biết v a
hát khơng?
- Cơ lớp hát lại * Nhận xét – cắm hoa:
Cháu trả lời
Nhận xét đánh giá cuối ngày:
(7)Thứ 5,ngày 30 /08/2012
HOẠT ĐỘNG HỌC Phát triển ngôn ngữ Đề Tài : Thơ “Cơ Dạy” I./ MỤC ĐÍCH - U CẦU
- Cháu thuộc thơ đọc diễn cảm ,hiểu nội dung trả lời câu hỏi
- Phát triển tình cảm thẫm mỹ - Biết giữ vệ sinh tay chân ,nói chuyện hồ nhã với bạn Hát lời nhịp hát “Trường chúng cháu trường mầm non”
- Đọc thơ rõ ràng ,biết sử dụng hiểu nghĩa từ ngữ thơ II./ CHUẨN BỊ
- Tranh thô
- Thuộc thơ đọc diễn cảm
III./ CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt Động Của Cơ Dự Kiến Hoạt Động Trẻ
Hoạt Động 1: Giới Thiệu : - Hát “vui đến trường “
- Bạn nhỏ đến trường cảm thấy ?
- Tại ?Vậy có vui đến trường bạn nhỏ khơng ?Đến trường cịn dạy ,để xem giáo bạn điều nghe cô đọc thơ “Cô dạy “của tác giả Phạm Hổ nhé! Hoạt Động 2:Đọc Mẫu – Đàm Thoại. - Cô đọc diễn cảm lần
- Cô đọc lần giảng nội dung qua tranh :
+ Đoạn 1: “Mẹ mẹ ơi……bẩn ngay” Cô dạy bạn nhỏ phải giữ đôi tay để quần áo + Đoạn 2: “Mẹ mẹ ……hay thôi”.Cô cịn dạy bạn nói chuyện hồ nhã với bạn
- Đàm thoại :
+ Cô vừa đọc gì?của tác giả ?(Cháu làm quen chữ “Cơ dạy”
+ Cơ dạy ?
+ Tại sao?Cơ cịn dạy ?
+ Cãi khơng vui.vậy miệng để nói
- Cả lớp hát - Vui
- Được gặp cô bạn - Cháu đồng
- Thơ “Cô dạy” tác giả Phạm Hổ - Giữ đôi tay
- Tay dơ sách –áo dơ,không cãi
(8)những ? * Cháu đọc thơ
- Cả lớp đọc - Từng tổ đọc thơ - Từng nhóm đọc thơ - Cá nhân đọc thơ
Hoạt Động 3:Củng Cố – GDTT.
- Hỏi lại đề tài
GDTT:Đến trường cô dạy nhiều điều ?Vậy có u thương khơng ?Thương phải học ?
*Nhận xét – cắm hoa
- Hát “Trường chúng cháu trường mầm non”
- 2lần - Tổ 1,2,3
- Bạn trai – gaùi - 2,3 chaùu
- Cháu trả lời
(9)Thứ ,Ngày 31 / /2012
HOẠT ĐỘNG HỌC Phát Triển Thẫm Mỹ Đề Tài : Vẽ Đồ Chơi Tặng Bạn I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Cháu biết thể suy nghĩ sản phẩm ,biết cách tô màu cho đẹp,và sáng tạo với vật liệu tự nhiên
- Phát triển tình cảm thẫ mỹ – thích ngắm nhìn sản phẩm đẹp ,vui sướng hoàn thành sản phẩm ,hiểu ý nghĩa việc tặng quà Hát lời ,nhịp nhàng theo nhạc - Cháu cầm bút ngồi tư thế,tạo sản phẩm theo ý nghĩ ,nói tình cảm bạn
II/ CHUẨN BỊ:
- Giấy bút , giá treo sản phẩm , tranh hình tròn III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt Động Cơ Dự Kiến Hoạt Động Cháu
Hoạt Động 1:Oån Định Giới Thiệu
- Hát:“Trường chúng cháu trường mầm non” - Con vừa hát
- Ở trường có ai?
- Con thích bạn nào?
- Là bạn bè, chơi với phải nào? - Vậy bạn thường chơi đồ chơi nào?
- Thế thích đồ chơi nào? Tại sao? - Quả bóng có hình dạng nào? - Vịng hoa sao?
- Có nhiều đồ chơi đẹp lớp để bạn chơi với Các có muốn tự làm đồ chơi để tặng bạn khơng? Vậy hôm “Vẽ đồ chơi tặng
baïn”nha!
- Các cháu hát vận động theo nhạc Trường chúng cháu trường mầm non
- Có bạn - Cháu trả lời
- Yêu thương, nhường nhịn - Cháu trả lời
- Quả bóng, vịng hoa,…Bóng lăn được, vịng hoa đẹp…
- Quả bóng hình trịn, có nhiều màu , đẹp
(10)Hoạt Động2:Gợi ý theo sáng tạo trẻ: - Con vẽ gì? Vẽ nào?
- Con đặt bóng đâu?
- Thế làm mặt đất cỏ nào? - Bạn cịn làm đồ chơi nữa?
- Nếu có hột hạt nút áo làm gì? - Cơ có màu nước làm gì?
Hoạt Động 3:Quan Sát Tranh Mẫu : - Con xem có nào?
- Quả bóng vẽ nào? - Cô vẽ nào?
- Vòng đeo tay cô vẽ sao?
- Vậy tạo cho đồ chơi mà thích để tặng bạn nha!
Hoạt Động 4 : Trẻ Thực Hiện.
- Có chuẩn bị nhóm: Nhóm dùn màu nước,bút màu.Nhóm dùng cây, sơ dứa, mạ cưa… Nhóm dùng đất sét hộp sữa, bơng gịn, ống
- Con vẽ bóng, dùng đất xoay trịn ấn dẹp, sau lấy đất khác màu ấn dẹp đính vào để tạo thành bóng có nhiều màu
- Trên sân cỏ
- Con dùng mạc cưa làm đất.Dùng len làm co.û
- Con dùng bút màu vẽ hình trịn,dùng len kết theo hình trịn vừa vẽ Sau đóđính xen kẻ hoa vào tạo thành vòng hoa
- Xếp hột hạt theo hình chữ nhật làm khăn tay, dùng nút áo trang trí bean
- Con vẽ trường để tặng bạn, dùng ống hút làm hàng rào, bơng gịn làm mây ơng mặt trời
- Tranh vẽ bóng
- Cơ dùng màu nước vẽquả bóng có nhiều màu
- Vòng đeo tay
- Cơ vẽ vịng trịn đất sét, đính bitis hình trịn vng vào
(11)- Cháu quan sát tranh bạn góc trưng bày
- Chọn sản phẩm đẹp
Hoạt Động 5:Củng Cố - GDTT - Các vừa làm gì?
- Các tạo nhiều đồ chơi đẹp để tặng bạn , bạn vui Ngồi việc tặng tranh cho bạn cịn phải đói xử với bạn nào?
- Nhận xét sản phẩm *Nhận xét cắm hoa
- Đọc thơ “Đồ chơi lớp” - Vẽ đồ chơi tặng bạn
- Yêu thương giúp đỡ bạn… - Thơ “bạn mới”
Nhận xét đánh giá cuối ngày:
……… ……… ……… ………
Thị trấn ,ngày tháng năm 2012 Tổ trưởng