Đang tải... (xem toàn văn)
- Gv yêu cầu các em thực hiện lại các phép Hs cả lớp làm bài vào VBT?. Ba Hs leân baûng thi laøm baøi.[r]
(1)TUAÀN 23 : ( TỪ 18 – 23/02/2013) Thứ hai ngày 18 tháng 02 năm 2013 CHAØO CỜ Môn : TOÁN ( TCT : 111) Bài : Nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (tiếp theo) A/ Muïc tieâu: Biết thực hành nhân số có bốn chữ số cho số có chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau).- Aùp dụng phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan Thực hành các phép tính, làm các bài toán cách chính xác - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát 2 Baøi cuõ: Luyeän taäp Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa * HĐ1: Hướng dẫn Hs thực phép nhân có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai laàn khoâng lieàn nhau) .(8’) a) Pheùp nhaân : 1427 x Hs đọc đề bài - Gv GV vieát leân baûng pheùp nhaân 1427 x Một Hs lên bảng đặt tính Cả lớp đặt tính - Gv yeâu caàu Hs ñaët tính theo coät doïc + Khi thực phép tính này ta giấy nháp Thực từ phải sang trái ñaâu? - Gv yêu cầu Hs tự suy nghĩ và thực phép tính treân - Gv nhaéc laïi cho Hs: + Lần 1: Nhân hàng đơn vị có kết vượt Một Hs lên bảng đặt tính Cả lớp đặt tính giaáy nhaùp qua 10 ; nhớ sang lần +Lần 2: Nhân hàng chục cộng thêm “phần nhớ” + Lần 3: Nhân hàng trăm có kết vượt Hs vừa thực phép nhân và trình bày qua 10 ; nhớ sang lần + Lần 4: Nhân hàng nghìn cộng thêm cách tính “phần nhớ” * HÑ2: Laøm baøi1, Bài Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT Bốn Hs Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm vào VBT Bốn Hs lên bảng leân baûng laøm baøi laø m bài và nêu cách thực phép tính - Gv choát laïi Hs nhaän xeùt Bài 2: GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT Bốn Hs Hs sửa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu bài lên bảng sửa bài Hs làm bài vào VBT Bốn Hs lên sửa bài và - Gv nhaän xeùt, choát laïi neâu caùch tính * HÑ3: Laøm baøi 3, Hs chữa bài vào - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài toán (2) - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Mỗi xe chở bao nhiêu viên gạch ? + Bài toán hỏi gì? + Muoán tìm soá vieân gaïch laùt cho phoøng hoïc ta laøm theá naøo? - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng sửa bài - GV nhaän xeùt, choát laïi: * Bài 4: Gv mời Hs đọc yêu cầu bài toán - Gv mời hs nhắc lại cách tính chu vi hình vuoâng - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng sửa bài Gv nhaän xeùt , toång keát , tuyeân döông Hs đọc yêu cầu bài toán 2715 vieân gaïch Hỏi xe chở bao nhiêu viên gaïch? Ta tính tích: 2715 x Cả lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng làm baøi Hs chữa bài đúng vào VBT Hs đọc yêu cầu bài toán Hs trả lời Cả lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng làm baøi Hs chữa bài đúng vào VBT Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi2 , - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc -Môn : Đạo đức ( TCT : 23) Bài : Tôn trọng đám tang( Tiết 1) I/ Muïc tieâu: -Đám tang là lễ chôn cất người đã chết Đây là kiện đau buồn người thân gia đình Vì chúng ta phải chai sẻ nỗi buồn, lịch sự, nghiên túc, tôn trọng không khí tang lễ -Nói nhỏ nhẹ, không cười đùa, hét to đám tang -Giúp đỡ gia quyến công việc phù hợp,có thể -Cư xử đúng mực gặp đám tang: ngả mũ nón, nhường đường II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Tôn trọng khách nước ngoài Giới thiệu và nêu vấn đề: * Hoạt động 1: Kể chuyện - Gv yêu cầu Hs lắng nghe truyện kể “ Đám tang – Thùy Hs lắng nghe chuyện và trả lời các câu hỏi Dung” - Gv neâu caâu hoûi vaø yeâu caàu Hs thaûo luaän: + Khi gặp đám tang trên phố, mẹ Hoàng và số người đường đã làm gì? + Tại mẹ Hoàng và người phải thế? Hs đứng lên trả lời các câu + Hoàng không nên làm gì gặp đám tang? hoûi + Theo em, chúng ta cần làm gì gặp đám tang? Vì sao? - Gv laéng nghe yù kieán vaø choát laïi: => Khi gaëp ñ1m tang chuùng ta caàn toân troïng, chia seû noãi buồn với người Đó là nếp sống văn hoá – Hs nhaéc laïi * Hoạt động 2: Nhận xét hành vi - Gv yêu phát cho hs hai thẻ đỏ và xanh (3) - Gv nêu các hành vi – yêu cầu các em giơ thẻ màu đỏ thấy việc làm đúng – giơ thẻ màu xanh, thấy việc làm đó sai Khi gặp đám tang: Hs laéng nghe caùc tình huoáng 1.Coi nhö khoâng bieát gì, ñi qua cho thaät nhanh Hs giô theû maøu bieåu hieän yù Dừng lại, bỏ mũ nón kiến mình với hành Bóp còi xe xin đường trước vi Nhường đường cho người - Hs choát laïi Chaïy theo ñi sau, chæ troû - Gv nhaän xeùt choát laïi Hs ñöa haønh vi cuûa mình vaø xếp loại vào bảng * Hoạt động 3: Liên hệ bảng thân - Gv nhaän xeùt, choát laïi: => Chúng ta cần chú ý tôn trọng đám tang thông qua việc làm dù nhỏ 5.Toång keàt – daën doø - Veà laøm baøi taäp - Chuẩn bị bài sau: Tôn đám tang (tt) - Nhaän xeùt baøi hoïc -Moân : Thuû coâng( TCT : 23) BAØI : Ñan nong ñoâi (tieát 1) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Hs biết cách nong đôi b) Kỹ năng: Đan nong đôi đúng quy trình kĩ thuật c) Thái độ: Yêu thích sản phẩm nan II/ Chuaån bò: taám ñang nong moát baèng bìa Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán III/ Các hoạt động: 1Khởi động: Hát 2Baøi cuõ: Ñan nong moát - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa Hs 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: * Hoạt động 1: Gv hướng dẫn Hs quan sát và nhận xét - Gv giới thiệu nong đôi (H.1) và hướng dẫn hs Hs quan sát quan saùt, nhaän xeùt - Gv gợi ý để Hs quan sát và so sánh đan nong mốt bài Hs nhaän xeùt trước với đan nong đôi - Nêu tác dụng và cách đan nong đôi thực tế * Hoạt động 2: Gv hướng dẫn làm mẫu Hs quan saùt Gv laøm maãu caùc Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan - Kẻ các đường kẻ dọc, ngang cách ô bước giấy, bìa không có dòng kẻ Cách kẻ đã làm bài 13 - Cắt nan dọc: cắt hình vuông có cạnh ô Sau đó, cắt thành nan dọc đã làm bài 13 (H.2) - Cắt nan ngang và nan dùng để dán nẹp xung quanh đan có kích thước rộng ô, dài ô Nên cắt nan ngang khác màu với nan dọc (H.3) Bước 2: Đan nong mốt giấy, bìa (H.4) (4) - Đan nan ngang thứ 1: Đặt các nan dọc giống đan nong mốt Sau đó nhấc nan dọc 2, , 6, lên và luồn nan thứ vào Dốn nan ngang khít với đường nối liền các nan Hs quan sát Gv làm doïc - Đan nan ngang thứ 2: Nhấc nan dọc 3, 5, 7, và luồn nan ngang thứ vaò Dồn nan ngang thứ cho khít với nan ngang thứ - Đan nan thứ 3: Ngược với nan thứ nghĩa là nhấc các nan dọc 1, 4, 5, 6, và luồn nan thứ vào Dồn nan thứ khít với nan thứ - Đan nan thứ 4: Ngược với đan nan thứ 2, nghĩa la nhấc các nan dọc 1, 2, 5, 6, 9và luồn nan thứ vào Dồn nan thứ khít với nan thứ Vài Hs đứng lên nhắc lại cách - Đan nan thứ 5: Giống đan nan thứ bước đan nong mốt - Đan nan thứ 6: Giống đan nan thứ hai - Đan nan thứ 7: Giống đan nan thứ ba - Cứ đan hết nan ngang thứ - Gv nhaän xeùt 5.Toång keàt – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Thực hành đan nong đôi - Nhaän xeùt baøi hoïc Thứ ba ngày 19 tháng 02 năm 2013 Môn : Tập đọc – Kể chuyện ( TCT : 45 & 23) Baøi : Nhaø aûo thuaät I/ Muïc tieâu: A Tập đọc - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài - Hiểu nội dung câu chuyện : ca ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên đoạn Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: quảng cáo, biểu diễn, ảo thuật, tiếng……… B Keå Chuyeän -Dựa vào tranh minh họa, Hs biết nhập vai kể lại tự nhiên câu chuyện -Kể tự nhiên, phối hợp điệu bộ, động tác ; thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyeän II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động: Khởi động: Baøi cuõ: Chieác maùy bôm Giới thiệu và nêu vấn đề: * Hoạt động 1: Luyện đọc Học sinh đọc thầm theo Gv Gv đọc mẫu bài văn Hs laéng nghe - Gv đọc diễm cảm toàn bài Hs xem tranh minh hoïa - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ (5) - Gv mời Hs đọc câu + Hs tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài - Gv mời Hs giải thích từ mới: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp + Bốn nhóm nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn + Một Hs đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Heä thoáng caâu hoûi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn và trả lời câu hỏi: + Vì chò em Soâ-phi khoâng ño xem aûo thuaät? - Hs đọc thầm đoạn và trả lời: + Hai chị em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật naøo? + Vì hai chị em không nhờ chú Lí dẫn vào rạp xiếc? - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 3, Thảo luận câu hỏi: + Vì cchú Lí tìm đến nhà Xô-phi và Mác? + Những chuyện gì xảy người uống trà? + Mong muốn cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghĩ gì? + Theo em hai chị em Xô-phi đã xem ảo thuật chưa? -* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Gv đọc diễn cảm đoạn - Gv cho Hs thi đọc truyện trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn bài - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Hoạt động 4: Kể chuyện - Gv cho Hs quan saùt caùc tranh, nhaän noäi dung truyeän tranh + Tranh 1: Hai chò em Xoâ-phi vaø Maùc ñang xem quaûng caùo veà buoåi bieåu dieãn cuûa nhaø aûo thuaät Trung Quoác + Tranh 2: Chị em Xô-phi giúp nhà ảo thuật mang đồ đạc đến nhà hát + Tranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến nhà hai chị em để cám ơn + Tranh 4: Những chuyện bất ngờ xảy người uoáng traø - Gv nhắc nhở Hs: Khi nhập vai phải tưởng tượng chính mình là bạn đó, lời kể phải quán - Gv mời Hs nhập vai Xô-phi kể lại đoạn câu chuyện theo tranh - Gv mời Hs tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện theo lời Xô-phi Mác - Một hs kể lại toàn câu chuyện - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Hs đọc câu Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài Hs giải thích các từ khó baøi Hs đọc đoạn nhóm Đọc đoạn trứơc lớp Bốn nhóm đọc ĐT đoạn Một Hs đọc bài Hs đọc thầm đoạn Hs đọc thầm đoạn Hs đọc đoạn 3, Hs phaùt bieåu yù kieán Hs thi đọc diễn cảm truyện Ba Hs thi đọc đoạn bài Hs nhaän xeùt Hs quan saùt tranh Hs moät Hs keå Hs kể lại đoạn câu chuyeän Một Hs kể lại toàn câu chuyeän (6) Hs nhaän xeùt Toång keàt – daën doø - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi: Em veõ Baùc Hoà - Nhaän xeùt baøi hoïc Môn : TOÁN( TCT : 112) Baøi : LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: Kiến thức: - Rèn luyện kĩ nhân có nhớ hai lần - Aùp dụng phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số để giải bài toán có liên quan.- Củng cố veà tìm soá bò chia b) Kĩõ năng: Thực hành tính bài toán cách chính xác nhanh nhẹn B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động: Khởi động: Bài cũ: Nhân số có chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần ) Giới thiệu và nêu vấn đề Hs đọc yêu cầu đề bài * HÑ1: Laøm baøi 1, Bài Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Bốn Hs lên bảng làm bài Hs lớp làm vào - Gv mời Hs lên bảng làm bài Hs lớp làm VBT Hs lớp nhận xét bài bạn vaøo VBT Hs chữa bài đúng vào VBT - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv choát laïi Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Bài 2: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Bình mua - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Giá 1200 đồng - Bình mua ? 5000 đồng - Mỗi giá bao nhiêu? Coâ baùn haøng traû laïi cho Bình bao nhieâu? - Bình ñöa coâ baùn haøng bao nhieâu? Hs lớp làm bài vào VBT - Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào VBT Một Hs lên bảng làm bài Hs sửa bài vào VBT Moät Hs leân baûng laøm baøi Hs đọc yêu cầu bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Ta lấy thương nhân với số chia * HÑ2: Laøm baøi 3, Hs làm bài vào VBT Hai Hs lên sửa bài - Bài 3: GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài X : = 1308 X : = 1507 - Gv hoûi: X = 1308 x X = 1507 x + Muoán tìm soá bò chia chöa bieát ta laøm theá X = 6540 X = 9042 naøo? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào VBT Hai Hs chữa bài vào Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lên bảng sửa bài Có ô vuông đã tô màu - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm nào Có ô vuông đã tô màu Hs trả lời làm bài xong, đúng chiến thắng - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Hai nhoùm thi ñua laøm baøi Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Chuẩn bị bài: Chia số có bốn chữ số với số có chữ số (7) - Nhaän xeùt tieát hoïc Moân : Chính taû ( TCT : 45) Baøi Nghe – vieát : Nghe nhaïc I/ Muïc tieâu: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp bài thơ “ Nghe nhạc” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có âm l/n ; ut/uc Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: II/ Các hoạt động: Khởi động: Baøi cuõ: Moät nhaø thoâng thaùi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết Hs laéng nghe Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị – Hs đọc lại bài viết - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết - hs trả lời - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Baøi thô keå chuyeän gì? Hs vieát nhaùp + Những từ nào bài viết hoa ? - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: mải Hoïc sinh neâu tö theá ngoài mieát, boãng, noåi nhaïc, giaãm, vuùt, reùo raét, rung theo, Học sinh viết vào - Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài Học sinh soát lại bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ Hs tự chữ lỗi - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài Một Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì Hs laøm baøi caù nhaân - Gv chấm vài bài (từ – bài) Hs leân baûng thi laøm baøi - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs Hs nhaän xeùt Một Hs đọc yêu cầu đề bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập Hs lớp làm vào VBT + Bài tập 2: Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài Ba nhóm lên chơi trò tiếp sức - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Sau đó em đọc kết Hs nhìn bảng đọc kết quả, giải câu đố.- Gv nhận xét, chốt lại: - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam Chiều 19/02 Luyện toán : Baøi : LUYEÄN TAÄP Các hoạt động: Giới thiệu và nêu vấn đề (8) * HÑ1: Laøm baøi 1, Bài Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs lên bảng làm bài Hs lớp làm vaøo VBT - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT - Gv choát laïi Bài 2: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào VBT Moät Hs leân baûng laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * HÑ2: Laøm baøi 3, Hs đọc yêu cầu đề bài Bốn Hs lên bảng làm bài Hs lớp làm vào VBT Bình mua Giá 1200 đồng 5000 đồng Coâ baùn haøng traû laïi cho Bình bao nhieâu? Hs lớp làm bài vào VBT Moät Hs leân baûng laøm baøi Hs sửa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu bài Ta lấy thương nhân với số chia Có ô vuông đã tô màu Hs trả lời Hai nhoùm thi ñua laøm baøi Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø Luyện Tiếng việt : Chính taû ( TCT : 45) Baøi Nghe – vieát : Nghe nhaïc I/ Các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Baøi thô keå chuyeän gì? + Những từ nào bài viết hoa ? - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: mải mieát, boãng, noåi nhaïc, giaãm, vuùt, reùo raét, rung theo, - Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs laéng nghe – Hs đọc lại bài viết - hs trả lời Hs vieát nhaùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi Một Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi caù nhaân Hs leân baûng thi laøm baøi Hs nhaän xeùt Một Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm vào VBT Ba nhóm lên chơi trò tiếp sức Hs nhìn bảng đọc kết Toång keát – daën doø Thứ tư ngày 20 tháng 02 năm 2013 Môn : Tập đọc( TCT : 46) Baøi : Chöông trình xieác ñaëc saéc I/ Muïc tieâu: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Bước đầu có hiểu biết đặc điển, nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo (9) - Hiểu các từ ngữ bài : II/ Các hoạt động: Hoạt động 1: Luyện đọc Gv đọc diễm cảm toàn bài - Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, vui Ngắt, nghỉ dài sau moãi noäi dung thoâng tin - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu - Gv vieát leân baûng: – ; 50% ; 10% ; 5180360 - Gv mời Hs tiếp nối đọc câu bài - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp - Giúp hs giải nghĩa các từ: 19 giờ, 15 - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng bài - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv yêu cầu Hs đọc thầmbản quảng cáo Trả lời câu hỏi: + Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì? + Em thích nội dung nào quãng cáo? Nói rõ vì sao? - Gv mời Hs đọc thầm lại bảng quảng cáo, trao đổi theo nhoùm Caâu hoûi: + Caùch trình baøy quaûng caùo coù gì ñaët bieät? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Thông báo tin cần thiết nhất, người xem quan tâm: tiết mục, điều kện rạp, mức giảm giá vé, thời gian biểu diễn, cách liên hệ mua vé + Thoâng baùo ngaén goïn, roõ raøng + Những từ quang trọng in đậm + Có tranh minh họa cho tờ quảng cáo thêm đẹp * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Gv mời Hs đọc bài - Gv yêu cầu Hs thi đọc đoạn quảng cáo - Gv yêu cầu Hs thi đọc bài - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay Hoïc sinh laéng nghe Hs quan saùt tranh Hs đọc câu Hs đọc đồng Hs tiếp nối đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs luyện đọc các từ Hs giải nghĩa từ Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp Cả lớp đọc đồng bài Hs đọc thầm đoạn Lôi người đến rạp xem xieác.Hs phaùt bieåu caù nhaân vaø giaûi thích Hs đọc thầm quảng cáo Hs trao đổi theo nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Hs phaùt bieåu caù nhaân Hs đọc bài Hs thi đọc quảng cáo Hai Hs thi đọc bài Hs lớp nhận xét 5.Toång keát – daën doø (1’) - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuẩn bị bài: Đối đáp với vua - Nhaän xeùt baøi cuõ -Môn : TOÁN( TCT : 113) Bài : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (10) - Vận dụng phép chia để giải toán b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp Giới thiệu và nêu vấn đề * HĐ1: Hướng dẫn Hs thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số.(8’) a) Pheùp chia 6369 : - Gv vieát leân baûng: 6369 : = ? Yeâu caàu Hs Hs ñaët tính theo coät doïc vaø tính ñaët theo coät doïc - Gv yêu cầu lớp suy nghĩ và thực pheùp tính treân - Gv hướng dẫn cho Hs tính từ bước: - Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào Hs : Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nghìn cuûa soá bò chia? cuûa soá bò chia + chia baèng maáy? + Sau đã thực chia hàng nghìn, ta chia chia đến hàng trăm chia mấy? + Tương tự ta thực phép chia hàng chục chia Một Hs lên bảng làm Cả lớp theo dõi, nhận vaø haøng ñôn vò - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và thực chia xét haøng chuïc vaø ñôn vò + Vaäy 6369 chia baèng bao nhieâu? - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia 6369 : -= 2123 trên Một số Hs nhắc lại cách thực phép Hs thực lại phép chia trên chia 6369 * chia ñöôcï 2, vieát 2, nhaân 03 2123 ; trừ 06 * Haï 3; chia baèng 1, vieát ; 09 nhân ; trừ 0 * Hạ 6, chia , viết 2 nhân 6; 6trừ * Hạ 9, chia 3, viết 3 nhân 3bằng ; trừ Hs ñaët pheùp tính vaøo giaáy nhaùp Moät Hs leân => Ta noùi pheùp chia 6369 : =2123 baûng ñaët tính b) Pheùp chia 1276: - Gv yêu cầu Hs thực phép tính vào giấy nhaùp - Sau Hs thực xong Gv hướng dẫn theâm 1276 * 12 chia 3, viết ; nhân Hs lắng nghe 07 319 12; 12 trừ 12 36 * Hạ ; chia 1, viết Hs lớp thực lại phép chia trên nhân ; trừ (11) * Hạ 36; 36 chia được9, viết 9 nhân 36; 36 trừ 36 baèng - Vaäy 1276 : = 319 - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia treân Lưu ý: Lần lấy chữ số số bị chia mà bé số chia thì phải lấy hai chữ số * HÑ2: Laøm baøi Hs đọc yêu cầu đề bài * Bài 1: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Học sinh lớp làm bài vào VBT - Gv yêu cầu Hs tự làm Hs leân baûng laøm - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân Hs nhaän xeùt baûng Hs đọc yêu cầu đề bài + Yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ bước Hs thảo luận nhóm đôi thực phép tính mình Coù 1696 lít daàu - Gv nhaän xeùt Đổ vào thùng * HÑ3: Laøm baøi Hoûi moãi thuøng coù bao nhieâu lít daàu? Hs laøm baøi - Bài 2: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Moät Hs leân baûng laøm - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: Hs nhaän xeùt + Coù taát caû bao lít daàu? Hs đọc yêu cầu đề bài + Đổ vào thùng ? + Bài toán hỏi gì? Hs trả lời - Gv yêu cầu lớp bài vào vở, Hs làm bài Hs lớp làm bài vào VBT trên bảng lớp Boán Hs leân baûng thi laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs nhaän xeùt GV nhaän xeùt , toång keát , tuyeân döông Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi2,3 - Chuẩn bị bài: Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc Môn : Tự nhiên xã hội( TCT : 45) Baøi : Laù caây I/ Muïc tieâu: Mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây Phân loại các lá cây sưu tầm II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Reã caây (tieát 2) Giới thiệu và nêu vấn đề: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm PP: Quan saùt, thaûo luaän - Mục tiêu: Biết mô tả da dạng màu sắc, hình dạng nhóm và độ lớn lá cây Nêu đặc điểm chung và cấu HT: tạo ngoài lá cây Caùch tieán haønh (12) Bước1: Làmviệc theo cặp - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình 1, 2, 3, SGK trang 86,87 Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi trả lời các câu hỏi: + Nói màu sắc, hình dạng, kích thước lá cây quan sát được? + Haõy chæ ñaâu laø cuoán laù, phieán laù cuûa moät soá caây söu taàm ? Bước 2: Làm việc lớp Từng cặp lên hỏi và trả lời - Gv mời số cặp Hs lên hỏi và trả lời trước lớp trước lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi => Lá cây thường có màu xanh lục, số ít lá có màu đỏ Hs lớp nhận xét vàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác Mỗi lá thường có cuống lá và phiến lá ; trên Hs caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt phieán laù coù gaân laù PP: Luyện tập, thực hành, trò * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật chôi - Mục tiêu: Phân loại các lá cây sưu tầm HT: Các bước tiến hành Bước : Thảo luận - Gv phát cho nhóm tờ giất khổ A0 và băng dính - Nhóm trưởng điều khiển các bạn xếp các lá cây và Hs thảo luận theo nhóm dính vào giấy khổ A0 theo nhóm có kích thước, hình Caùc nhoùm trình baøy keát quaû dạng tương tự Hs nhaän xeùt Bước 2: Làm việc lớp - Các nhóm giới thiệu sưu tập các loại lá mình trước lớp - Gv nhận xét nhóm nào sưu tập nhiều, trình bày đẹp vaø nhanh Toång keát – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây - Nhaän xeùt baøi hoïc -Môn : Âm nhạc : (TCT : 23) GIỚI THIỆU VỀ MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC I YÊU CẦU: - Nhận biết số hình nốt nhạc Tập viết các hình nốt nhạc - Biết nội dung câu chuyện Du Bá Nha - Chung Tử Kỳ - Giáo dục HS yêu thích môn học II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Tranh vÏ c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c - Tranh vÏ minh ho¹ c©u chuyÖn B¸ Nha-Tö Kú III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức:(1’) Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Bài cũ: Bài mới: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh (13) Giới thiệu số hình nốt nhạc: HS ghi bài - Nốt trắng: gồm thân nốt hình bầu dục và đuôi nốt HS theo dõi - Nốt đen: nốt đen giống nốt trắng thân nốt tô đen - Nốt móc đơn: nốt móc đơn giống nốt đen có thêm dấu móc hình vòng cung - Nốt móc kép: nốt móc kép giống nốt móc đơn có hai dấu móc hình vòng cung Tập viết các hình nốt nhạc trên: - GV yêu cầu HS tập viết loại hình nốt trên vào vở, chưa cần viết HS theo dõi trên khuông nhạc - Trong loại hình nốt các em làm quen, ngân dài là nốt trắng, đến nốt đen, nốt móc đơn và ngân ngắn nhát là nốt móc kép Trong âm nhạc, người ta quy định nốt trắng ngân dài = nốt đen= nốt mó đơn=8 nốt móc kép Ví dụ thời gian người hát nốt trắng, người khác có thể hát nốt móc đơn, người khác hát nốt móc kép… - GV hỏi đặc điểm loại hình nốt: + Hình nốt nào có hai dấu móc hình vòng cung?(Nốt móc kép) + Hình nốt nào có thân nốt để trắng?(nốt trắng) + Hình nốt nào có dấu móc hình vòng cung?(nốt móc đơn) + Hình nốt trắng khác hình nốt đen điểm nào?… Nghe kể chuyện GV đọc câu chuyện Bá Nha- Tử Kỳ và đặt vài câu hỏi: - Trong hai người, là người biết chơi đàn?- Vì hai người lại kết thành đôi bạn thân?- Vì Bá Nha thề không chơi đàn nữa?( vì bạn thân ông đã và vì ông thấy không còn biết thưởng thức, hiểu tiếng đàn mình) HS tập viết các hình nốt HS nghe và nhắc lại HS theo dõi HS suy nghĩ và trả lời HS nghe kể chuyện HS suy nghĩ và trả lời(Bá Nha) ( vì hai am hiểu âm nhạc, người chơi đàn hay, người thưởng thức giỏi) HS ghi nhớ và nhắc lại 4.Củng cố - Dặn dò (1’): - HS nhắc lại nội dung bài học, GV hệ thống bài - Dặn dò học sinh làm bài tập, chuẩn bị bài nhà Chiều 20/02 Luyện toán : Bài : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Các hoạt động: * HÑ2: Laøm baøi Hs đọc yêu cầu đề bài * Bài 1: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Học sinh lớp làm bài vào VBT - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt baûng + Yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ bước Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi thực phép tính mình Coù 1696 lít daàu - Gv nhaän xeùt Đổ vào thùng * HÑ3: Laøm baøi Hoûi moãi thuøng coù bao nhieâu lít daàu? - Bài 2: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: (14) + Coù taát caû bao lít daàu? Moät Hs leân baûng laøm + Đổ vào thùng ? Hs nhaän xeùt + Bài toán hỏi gì? Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp bài vào vở, Hs làm bài Hs trả lời trên bảng lớp Hs lớp làm bài vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Boán Hs leân baûng thi laøm baøi GV nhaän xeùt , toång keát , tuyeân döông Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi2,3 - Chuẩn bị bài: Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện Tiếng việt : Tập đọc( TCT : 46) Baøi : Chöông trình xieác ñaëc saéc Hoạt động 1: Luyện đọc Gv đọc diễm cảm toàn bài - Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, vui Ngắt, nghỉ dài sau moãi noäi dung thoâng tin - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng bài - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng + Có tranh minh họa cho tờ quảng cáo thêm đẹp * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Gv mời Hs đọc bài - Gv yêu cầu Hs thi đọc đoạn quảng cáo - Gv yêu cầu Hs thi đọc bài - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay 5.Toång keát – daën doø (1’) Hoïc sinh laéng nghe Hs quan saùt tranh Hs đọc câu Hs đọc đồng Hs tiếp nối đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs luyện đọc các từ Hs giải nghĩa từ Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp Cả lớp đọc đồng bài Hs đọc bài Hs thi đọc quảng cáo Hai Hs thi đọc bài Hs lớp nhận xét -Thứ năm, ngày 21 tháng 02 năm 2013 Môn : TOÁN( TCT : 114) Bài : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tt) A/ Muïc tieâu: Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số : trường hợp chia có dư, thương có chữ số có chữ số - Biết vận dụng phép chia để giải toán Reøn Hs tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng (15) C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.(1’) Bài cũ: Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (tiết 1) * HĐ1: Hướng dẫn Hs thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số.(8’) a) Pheùp chia 9635 : - Gv vieát leân baûng: 9635 : = ? Yeâu caàu Hs Hs ñaët tính theo coät doïc vaø tính ñaët theo coät doïc - Gv yêu cầu lớp suy nghĩ và thực pheùp tính treân - Gv hướng dẫn cho Hs tính từ bước: - Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào Hs : Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nghìn cuûa soá bò chia cuûa soá bò chia? chia baèng + chia baèng maáy? + Sau đã thực chia hàng nghìn, ta chia chia đến hàng trăm chia mấy? + Tương tự ta thực phép chia hàng chục Một Hs lên bảng làm Cả lớp theo dõi, nhận xeùt vaø haøng ñôn vò - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và thực chia haøng chuïc vaø ñôn vò 9365 * chia ñöôcï 3, vieát 3, nhaân Soá dö cuoái cuøng cuûa pheùp chia baèng 9365 : -= 3121 dö 03 3121 ; trừ 06 * Haï 3; chia baèng 1, vieát ; 05 nhân ; trừ * Hạ 6, chia , viết 2 nhân 6; 6trừ * Hạ 5, chia 1, viết Hs thực lại phép chia trên nhân 3bằng 3; trừ => Ta noùi pheùp chia 9365 : =3121 dö b) Pheùp chia 2249: - Gv yêu cầu Hs thực phép tính vào giấy nhaùp - Sau Hs thực xong Gv hướng dẫn theâm 2249 * 22 chia4 5, viết , 5nhân 24 526 20; 22 trừ 20 09 * Hạ 4, 24; 24 chia viết 6 nhân 24 ; 24 trừ 24 baèng * Hạ 9; chia 2, viết Hs ñaët pheùp tính vaøo giaáy nhaùp Moät Hs leân 2nhân4 ; trừ baûng ñaët - Vaäy 2249 : = 562 dö - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia treân Löu yù: Soá dö phaûi beù hôn soá chia *HÑ2:Laøm baøi , (8’) *Bài 1: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: (16) - Gv yêu cầu Hs tự làm Hs laéng nghe - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng Hs lớp thực lại phép chia trên + Yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ bước thực phép tính mình + Yêu cầu Hs nêu rõ phép chia hết và phép Hs đọc yêu cầu đề bài chia coù dö Học sinh lớp làm bài vào VBT - Gv nhaän xeùt Hs leân baûng laøm 2768 : = 922 dö 3258 : = 651 dö 2768 2495 3258 2495 : = 623 dö 06 922 09 623 25 651 * HÑ3: Laøm baøi 2.(4’) 08 15 08 3 Bài 2: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs nhaän xeùt - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: + Moãi xe taûi caàn laép maáy baùnh xe ? + Bài toán hỏi gì? Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp bài vào vở, Hs làm bài Hs thảo luận nhóm đôi trên bảng lớp Caàn laép baùnh xe Hỏi có 1280 bánh xe thì lắp bao nhiêu Gv nhaän xeùt, choát laïi: xe taûi ? * HÑ4: Laøm baøi 3, 4.(10’) - MT: Giuùp cho caùc em cuûng coá veà caùch tìm Hs laøm baøi thừa số chưa biết Củng cố lại cho các em Một Hs lên bảng làm caùch xeáp hình Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 3: Gv mời Hs yêu cầu đề bài Hs trả lời - Gv hoûi: + Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm Hs chia thành đội Hai đội chơi trò chơi xếp hình naøo Toång keát – daën doø.(1’) - Chuẩn bị bài: Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc -Môn : Luyện từ và câu( TCT : 23) Bài : Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “ Như nào” I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Cuûng coá laïi cho Hs veà caùch nhaân hoùa - Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi “ Như nào ?” b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Từ ngữ sáng tạo, dấu phẩy Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng Hs đọc yêu cầu đề bài Bài tập 1: Gv cho Hs đọc yêu cầu bài (17) - Mời hs đọc lại bài thơ Đồng hồ báo thức Hs đọc bài - Gv đặt trước lớp đồng hồ báo thức, cho các em Hs laøm baøi theo caëp thấy cách miêu tả đồng hồ báo thức bài thơ đúng: Ba Hs thi laøm baøi kim chạy chậm, kim phúc bước, kim gấy phóng Hs lớp nhận xét nhanh - Gv cho Hs trao đổi bài theo cặp - Gv dán tờ phiếu trên bảng lớp, mời Hs thi trả lời đúng Hs chữa bài đúng vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại: Nhà thơ đã dùng biện pháp nhân hóa Hs đọc yêu cầu bài để tả đặc điểm kim giờ, kim phút , kim giây cách Hs trao đổi theo cặp sinh động + Kim gọi là bác vì kim to, tả nhích li, Từng cặp Hs hỏi và trả lời li người đứng tuổi, làm việc gì thận trọng trước lớp + Kim phúc gọi anh vì nhỏ hơn, tả bước vì chuyển động nhanh kim + Kim giây gọi bé vì nhỏ nhất, tả là chạy vút lên trước hàng đứa bé tinh nghịch vì chuyển động nhanh nhaát + Khi ba kim cùng tới đích tức là đến đúng thời gian đã định trước thì chuông reo để báo thức cho em Baøi taäp 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu cặp Hs trao đổi theo cặp: Một em nêu câu hỏi, em dựa vào nội dung bài thơ “ Đồng hồ báo thức” trả lời - Gv mời nhiều cặp Hs Hs thực hành hỏi – đáp trước lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: *Hoạt động 2: Thảo luận Hs lớp làm bài cá nhân Bài tập 3: Gv cho Hs đọc yêu cầu bài Hs leân baûng thi laøm baøi - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân Hs nhaän xeùt - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Cả lớp làm bài vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Tröông Vónh Kyù hieåu bieát nhö theá naøo? Hs chữa bài đúng vào VBT b) EÂ-ñi-xôn laøm vieäc nhö theá naøo? c) Hai chò em nhìn chuù Lí nhö theá naøo? d) Tieáng nhaïc noåi leân nhö theá naøo? Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuẩn bị : Từ ngữ nghệ thuật Dấu phẩy - Nhaän xeùt tieát hoïc -Môn : Tự nhiên xã hội( TCT : 46) Baøi : Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nêu chức lá cây b) Kỹ năng: Kể ích lợi lá cây c) Thái độ: Biết chăm sóc thực vật II/ Chuaån bò: Hình SGK trang 88, 89 SGK (18) III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Laù caây Giới thiệu và nêu vấn đề: * Hoạt động 1: Quan sát theo cặp Caùch tieán haønh Bước 1: làm việc theo cặp - Gv yêu cầu cặp Hs dựa vào hình trang 88 và trả Hs quan sát hình lời theo gợi ý: + Trong quá trình quang hợp, lá cây hấp thụ khí gì và thải khí gì? + Quá trình quang hợp xảy điều kiện nào? + Trong quaù trình hoâ haáp, laù caây haáp thuï khí gì vaø thaûi khí gì? + Ngoài chức quang hợp và hô hấp, lá cây còn có chức gì? Các cặp lên hỏi và trả Bước 2: Làm việc lớp lời các câu hỏi - Gv mời số cặp lên hỏi và trả lời câu hỏi trước lớp Hs lớp bổ sung - Gv nhaän xeùt vaø choát laïi => Lá cây có ba chức + Quang hợp + Hoâ haáp + Thoát nước * Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm Bước : Làm việc cá nhân - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm dựa vào Hs quan sát và trả lời các câu thực tế sống và quan sát các hình trang 89 SGK để hỏi nói ích lợi lá cây - Kể tên lá cây thường sử dụng địa phương Bước 2: Làm việc theo nhóm - Gv mời đại diện các nhóm trình bày kết làm việc Đại diện vài Hs lên trả lời các caâu hoûi cuûa nhoùm mình - Gv choát laïi => Lá cây dùng để ăn, làm thuốc, gói bánh, gói hàng, làm Hs lớp nhận xét nón, lợp nhà Toång keàt – daën doø ( - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Hoa - Nhaän xeùt baøi hoïc -Thứ sáu ngày 22 tháng 02 năm 2013 Moân : Taäp laøm vaên( TCT : 23) Bài : Kể lại buổi biểu diễn văn hoá nghệ thuật I/ Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp Hs Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên buổi biểu diễn nghệ thuật đã xem b) Kỹ năng: Viết lại điều em vừa kể thành đoạn văn (từ 7- 10 câu) kể lại buổi biểu dieãn ngheä thuaät (19) II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Nói người lao động trí óc Giới thiệu và nêu vấn đề * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài Hs đọc yêu cầu bài và gợi + Bài tập 1: Gv mời Hs đọc yêu cầu bài và các gợi ý yù - Gv mời – Hs làm mẫu Hs keå - Gv gợi ý cho Hs: Kòch, ca nhaïc, muùa, xieác + Đó là buổi biểu diễn nghệ thuật gì? Được tổ chức rạp xiếc vào + Buổi biểu diễn tổ chức đâu, nào? tối thứ + Em cùng xem với ai? + Buổi biểu diễn có tiết mục nào? Ba đã đưa em xem + Em thích tiết mục nào nhất? Hãy nói cụ tiếc mục Đu quay, người trên dây,… aáy ? Em thích tiết mục người - Gv mời cặp hs kể ñi treân daây Thaät kì dieäu caùc - Gv mời – Hs thi kể trước lớp cô gái vừa giữ thăng vừa - Gv nhaän xeùt, choát laïi bước thoăn trên sợi dây * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài Từng cặp Hs kể + Bài tập 2: Yêu cầu hs đọc đề bài Hs thi keå chuyeän - Gv nhắc nhở Hs viết vào rõ ràng, từ – 10 câu Hs lắng nghe lời mình vừa kể Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv theo dõi nhắc nhở các em Hs viết bài vào Hs đọc bài viết mình - Gv mời từ – Hs đọc bài viết mình trước lớp Hs lớp nhận xét - Gv nhận xét, tuyên dương bạn viết tốt Toång keát – daën doø - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - Chuaån bò baøi: Keå veà leã hoäi - Nhaän xeùt tieát hoïc Môn : TOÁN( TCT : 115) Bài : CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tt) A/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết thực phép chia trường hợp có chữ số thương - Biết vận dụng phép chia để giải toán b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.(1’) Bài cũ: Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (tiết 2) Giới thiệu và nêu vấn đề * HĐ1: Hướng dẫn Hs thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số.(8’) Hs ñaët tính theo coät doïc vaø tính a) Pheùp chia 4218 : - Gv vieát leân baûng: 4219 : 6= ? Yeâu caàu Hs (20) ñaët theo coät doïc - Gv yêu cầu lớp suy nghĩ và thực pheùp tính treân - Gv hướng dẫn cho Hs tính từ bước: - Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào cuûa soá bò chia? 4218 * 42 chia ñöôcï 7, vieát 7, nhaân 01 703 42 ; 42 trừ 42 18 * Haï 1; chia baèng 0, vieát ; 0 nhân 0; trừ * Hạ 6, 18 , 18 chia 3, viết 3 nhân 18; 18 trừ 18 => Ta noùi pheùp chia 4218 : = 705 b) Pheùp chia 2407 : - Gv yêu cầu Hs thực phép tính vào giấy nhaùp - Sau Hs thực xong Gv hướng dẫn theâm 2409 * 24 chia4 6, viết ,6nhân4 00 601 24; 24 trừ 24 07 * Hạ 0, chia 0, viết , nhân 0; trừ * Hạ ; chia 1, viết 1 nhân 4; trừ - Vaäy 2407 : = 601 dö - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia treân Löu yù: Soá dö phaûi beù hôn soá chia * HÑ2:Laøm baøi taäp , (10’) Bài 1: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng + Yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ bước thực phép tính mình + Yeâu caàu Hs neâu roõ pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö - Gv nhaän xeùt 2718 : = 306 3250 : = 406 dö 5609 : = 801 dö 3623 : = 603 dö * HÑ3: Laøm baøi - Bài 2: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: + Đội công nhân phải sửa chữa bao nhiêu m đường ống dẫn nước ? + Đội đã sửa bao nhiêu mét? + Bài toán hỏi gì? Hs : Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nghìn cuûa soá bò chia 42 chia baèng chia baèng 18 chia Một Hs lên bảng làm Cả lớp theo dõi, nhận xeùt 4218 : = 703 Hs thực lại phép chia trên Hs ñaët pheùp tính vaøo giaáy nhaùp Moät Hs leân baûng ñaët Hs laéng nghe Hs lớp thực lại phép chia trên Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài vào VBT Hs leân baûng laøm 2718 3250 01 302 05 406 18 50 5609 3623 00 801 02 603 23 Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi 2025 m (21) - Gv yêu cầu lớp bài vào vở, Hs làm bài 1/5 số mét đường đó Hỏi đội còn phải sửa bao nhiêu mét đường trên bảng lớp nữa? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs laøm baøi * HÑ4: Laøm baøi 3, 4.(9’) Moät Hs leân baûng laøm Baøi 3: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu các em thực lại các phép Hs lớp làm bài vào VBT Ba Hs leân baûng thi laøm baøi tính 3535 : = 505 Ñ - Sau đó so sánh kết với - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT Ba hs leân baûng 8120 : = 92 S 5624 : = 73 S sửa bài Hs nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi 2,3 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Moân : Chính taû( TCT : 46) Bài Nghe – viết :Người sáng tác Quốc ca Việt Nam I/ Muïc tieâu: -Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn “ Người sáng tác Quốc ca Việt Nam.” -Làm đúng các bài tập tìm các từ hoạt động có tiếng bắt đầu l/n có vần uc/ut -Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Baøi cuõ: “ Nghe nhaïc” 3) Giới thiệu và nêu vấn đề 4) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs laéng nghe Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs xem ảnh nhạc vĩ Văn Cao - Gv đọc lần bài văn người sáng tác Quốc Ca Việt Nam - Gv giải thích từ: Quốc hội, Quốc ca Hai Hs đọc lại - Gv mời HS đọc lại bài - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày bài Chữ đầu tên bài và các chữ đầu thô caâu Teân rieâng: vaên cao, Tieán quaân + Những chữ nào đoạn phải viết hoa ? ca + Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? Yêu cầu các em tự viết nháp - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai: từ các em cho là dễ viết sai Gv đọc và viết bài vào Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày bút, để - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi Học sinh nhớ và viết bài vào - Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì Học sinh soát lại bài - Gv chấm vài bài (từ – bài) Hs tự chữa bài - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập (22) + Bài tập 2: Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT Cả lớp làm vào VBT - Gv dán băng giấy mời tốp Hs thi điền nhanh Hs roáp Hs leân baûng thi laøm nhanh - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Hs nhaän xeùt a: Buoåi tröa lim dim b: Con chim chieàn chieän Cả lớp chữa bài vào VBT Nghìn maét laù Bay vuùt, vuùt cao Boùng cuõng naèm im Lòng đầy yêu mến Trong vườn êm ả Khuùc haùt ngoït ngaøo + Bài tập 3: Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv phaùt phieáu cho caùc nhoùm Hs các nhóm viết các từ vừa tìm - Gv mời đại diện các nhóm đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + noài – loài: Nhaø em coù noài côm ñieän / Maét coùc raát loài Hs nhaän xeùt + no – lo: Chúng em đã ăn no / Mẹ lo lắng + trúc – trúc: Cây trúc này đẹp / Ba thở phào vì trúc gánh + lục – lụt : Vùng này lụt nặng / bé lục đục tung đồ Hs chữa bài đúng vào VBT đạc lên Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Moân : Taäp vieát( TCT : 23) BAØI : Ôn chữ hoa Q – Quang Trung I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa Q Viết tên riêng “Quang Trung ” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò GV: Maãu vieát hoa Q III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: (4’) Giới thiệu và nê vấn đề * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ Q hoa Hs quan saùt - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát Hs neâu - Nêu cấu tạo các chữ chữ Q * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng Luyện viết chữ hoa Hs tìm - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Quang Trung Hs quan saùt, laéng nghe - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Hs viết các chữ vào bảng Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Quê em đồng lúa nương dâu Hs đọc: tên riêng : Quang Trung (23) Beân doøng soâng nhoû, nhòp caàu baéc ngang - Gv giải thích câu thơ: Tả cảnh đẹp bình dị miền Moät Hs nhaéc laïi queâ Hs vieát treân baûng * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết Hs đọc câu ứng dụng: - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Q: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ T, S : dòng Hs viết trên bảng các chữ: + Viế chữ Quang Trung: dòng cỡ nhỏ Queâ, beân + Vieát caâu ca dao laàn - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách Hs nêu tư ngồi viết, cách cầm bút, để các chữ Hs viết vào * Hoạt động 3: Chấm chữa bài Đại diện dãy lên tham gia - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp Hs nhaän xeùt - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là Q Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc 5.Toång keát – daën doø Chiều 22/02 Luyện Tiếng việt : Taäp laøm vaên( TCT : 23) Bài : Kể lại buổi biểu diễn văn hoá nghệ thuật I/Các hoạt động: Hs đọc yêu cầu bài và gợi * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài yù + Bài tập 1: Gv mời Hs đọc yêu cầu bài và các gợi ý Hs keå - Gv mời – Hs làm mẫu Kòch, ca nhaïc, muùa, xieác - Gv gợi ý cho Hs: Được tổ chức rạp xiếc vào + Đó là buổi biểu diễn nghệ thuật gì? tối thứ + Buổi biểu diễn tổ chức đâu, nào? Ba đã đưa em xem + Em cùng xem với ai? + Buổi biểu diễn có tiết mục nào? Đu quay, người trên dây,… + Em thích tiết mục nào nhất? Hãy nói cụ tiếc mục Em thích tiết mục người aáy ? ñi treân daây Thaät kì dieäu caùc - Gv mời cặp hs kể cô gái vừa giữ thăng vừa - Gv mời – Hs thi kể trước lớp bước thoăn trên sợi dây - Gv nhaän xeùt, choát laïi Từng cặp Hs kể * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài Hs thi keå chuyeän + Bài tập 2: Yêu cầu hs đọc đề bài Hs laéng nghe - Gv nhắc nhở Hs viết vào rõ ràng, từ – 10 câu Hs đọc yêu cầu đề bài lời mình vừa kể Hs viết bài vào Hs đọc bài viết mình - Gv theo dõi nhắc nhở các em Hs lớp nhận xét - Gv mời từ – Hs đọc bài viết mình trước lớp - Gv nhận xét, tuyên dương bạn viết tốt Toång keát – daën doø - (24) Luyện toán : Bài : CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ Các hoạt động: * HÑ2:Laøm baøi taäp , Bài 1: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng + Yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ bước thực phép tính mình * HÑ3: Laøm baøi - Bài 2: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: + Đội công nhân phải sửa chữa bao nhiêu m đường ống dẫn nước ? + Đội đã sửa bao nhiêu mét? + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu lớp bài vào vở, Hs làm bài trên bảng lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Toång keát – daën doø Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi 2025 m 1/5 số mét đường đó Hỏi đội còn phải sửa bao nhiêu mét đường nữa? Hs laøm baøi Moät Hs leân baûng laøm Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài vào VBT Ba Hs leân baûng thi laøm baøi 3535 : = 505 Ñ 8120 : = 92 S 5624 : = 73 S Hs nhaän xeùt (25)