Trả lời: HS1: Định dạng đoạn văn là thay đổi các tính chất: + Kiểu căn lề + Vị trí lề của cả đoạn văn so với toàn trang + Khoảng cách lề của dòng đầu tiên + Khoảng cách đến đoạn văn trên[r]
(1)Tuần: 28 Ngày soạn28:/02/2013 Tiết: 55 Ngày dạy:22 /03/2013 Bài 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN I.MỤC TIÊU: - HS biết số yêu cầu trình bày trang in - Phân biệt dược trang đứng và trang nằm ngang II CHUẨN BỊ: + GV: Sách giáo viên, giáo án + HS: Vở ghi, đọc trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định: Kiểm tra bài cũ: HS1: Định dạng đoạn văn là thay đổi các tính chất nào văn bản? HS2: Thế nào là định dạng văn bản? HS3: Nối nội dung cột A với nội dung cột B cho các lựa chọn định dạng đoạn văn trên hộp thoại Pharagraph tương đương với các nút lệnh trên công cụ định dạng Cột A a, Fomat/Pharagraph Cột B 1, Thụt lề dòng đầu b, General/ 2, Khoảng cách các dòng c, d,Indentation/ 3, Khoảng cách đến đoạn văn 4, Khoảng cách đến đoạn văn trên e, Spacing/ 5, Khoảng cách lề phải f, Spacing/ 6, Khoảng cách lề trái (2) 17 phút 7, Khoảng cách lề g, Indentation/ h, Indentation/ 8, Căn lề i, Indentation/ 9, Mở bảng chọn Pharagraph 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- Trả lời: HS1: Định dạng đoạn văn là thay đổi các tính chất: + Kiểu lề + Vị trí lề đoạn văn so với toàn trang + Khoảng cách lề dòng đầu tiên + Khoảng cách đến đoạn văn trên + Khoảng cách các dòng đoạn văn HS2: Định dạng văn là thay đổi kiểu dáng, vị trí các kí tự (con chữ, số, kí hiệu), các đoạn văn và các đối tượng khác trên trang Để văn dễ đọc, trang văn có bố cục đẹp và người đọc dễ ghi nhớ các nội dung cần thiết HS3: 1-d, 2-g, 3-f, 4-e, 5-i, 6-h, 7-c, 8-b, 9-a Bài mới: Khi chúng ta đã· soạn thảo xong văn ta đã· biết cách lưu văn bản, làm nào để chúng ta có thể in đượcc văn và xem văn đó in có theo đúng ý cảa mình hay không Để làm ta cần nghiên cứu bài học hôm Bài 18: Trình bày trang văn và in (3) Bài học này chúng ta tìm hiểu các khả trình bày trang văn Word Hoạt động thầy – trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu trình bày trạng văn H: Có kiểu trình bày trang vă bản? Trình bày trang văn HS: Có kiểu: Trang đứng và trang Các yêu cầu trình bày nằm ngang trang văn bản: H: Khi trình bày trang văn cần có - Chọn hướng trang: trang đứng hay các yêu cầu nào? trang nằm ngang HS - Chọn hướng trang: trang đứng, - Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên trang nằm ngang và lề - Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên, lề 15 phút Trình bày trang văn là chọn H: Trình bày trang văn là gì? hướng trang và đặt các khoảng cách HS: Trình bày trang văn là đặt lề cho trang văn hướng trang và các khoảng cách lề cho trang văn Lưu ý: Đừng nhầm lề trang với lề H: Em hãy phân biệt lề trang và lề đoạn đoạn văn Lề đoạn văn tính từ lề văn? trang và có thể “thò” ngoài lề HS: - Lề trang: Là khoảng cách từ trang trang giấy đến đoạn văn Nếu văn có nhiều trang, việc - Lề đoạn văn : là khoảng cách từ đoạn trình bày trang có tác dụng đến văn đến lề trang trang văn H: Yêu cầu HS đọc lưu ý SGK HS: Đọc lưu ý Củng cố: Câu 1: Hãy chọn các thao tác để trình bày trang văn các thao tác đây A Đặt hướng trang đứng hay trang nằm ngang B Đặt khoảng cách lề cho đọan văn C Đặng khoảng cách lề trái, lề phải, lề trên, lề cho trang avwn (4) D Căn thẳng lề trái tất trang văn Đáp án:A, C 11 phút Câu 2: Khi soạn thảo văn trên máy tính, em có thể trình bày trag dạng trang đứng a Đúng b Sai Em hãy có thể thiết đặt để các trang trình bày theo hướng nằm ngang Đáp án: B Câu 3: Thông thường trang và văn có thể trình bày theo các dạng nào? A Dạng trang đứng B Dạng trang nằm ngang C Trình bày theo đường chéo trang giấy D Tất cách trình bày trên Đáp án: A, B Câu 4: Lề trang văn là: A Vùng trống phái trên và phía trang văn B Vùng trống bao quanh phần có nội dung trên trang văn C Vùng trống các đoạn văn D Tất đúng Đáp án: B phút Dặn dò: - Học bài, đọc mục 2,3 để tiết sau học - Làm bài tập 1/ SGK IV RÚT KINH NGHIỆM: (5)