+ GV: Thực hiện yêu cầu sau: + HS: Thực hiện các yêu cầu: + GV: Thực hiện các thao tác sắp + HS: Nháy chuột chọn một ô xếp các nước theo: trong cột cần sắp xếp dữ liệu.. - Diện tích tăng[r]
(1)Tuần 24 Tiết: 48 Ngày soạn: 23/02/2013 Ngày day: 25/02/2013 Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết các thao tác xếp và lọc liệu; Kĩ năng: - Thực các thao tác xếp và lọc liệu Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn II Chuẩn bị - Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa III Phương pháp: - Gv quan sát, hướng dẫn, đặt vấn đề, sửa sai Hs quan sát, tự thực hiện, giải vấn đề IV Tiến trình bài dạy: Ổn định lớp: (1’) 7A1: 7A2: Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép nội dung bài Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: (23’) Thực hành bài tập Sắp xếp và lọc liệu + GV: Đưa yêu cầu và nội dung + HS: Đọc thông tin bài tập bài tập SGK/77 - 78 + GV: Khởi động chương trình bảng + HS: Khởi động phần mềm tính Excel Yêu cầu học sinh mở Thực mở bảng tính đã lưu bảng tính Cac nuoc DNA đã File Open Cac nuoc DNA lưu Bài thực hành + GV: Thực yêu cầu sau: + HS: Thực các yêu cầu: + GV: Thực các thao tác + HS: Nháy chuột chọn ô xếp các nước theo: cột cần xếp liệu - Diện tích tăng dần giảm dần + HS: Chọn nút lệnh Sort - Dân số tăng dần giảm dần Ascending để xếp theo thứ tự - Tỉ lệ dân số thành thị tăng dần tăng dần Sort Descending để giảm dần xếp theo thứ tự giảm dần + GV: Yêu cầu Hs sử dụng công cụ + HS: Mở bảng chọn Data Filter lọc liệu để: AutoFilter: - Lọc các nước có diện tích là + HS: Nháy vào nút chọn Top năm diện tích lớn 10 chọn Top số hàng cần lọc - Lọc các nước có số dân là + HS: Nháy vào nút chọn Top ba số dân nhỏ 10 chọn Bottom số hàng cần lọc là - Lọc các nước có mật độ dân số + HS: Nháy vào nút chọn Top là mật độ dân số cao 10 chọn Top số hàng cần lọc + GV: Hướng dẫn Hs thực các + HS: Quan sát Gv thực các thao tác trên thao tác trên GHI BẢNG Bài tập Sắp xếp và lọc liệu + Thực các thao tác xếp các nước theo: - Diện tích tăng dần giảm dần - Dân số tăng dần giảm dần - Tỉ lệ dân số thành thị tăng dần giảm dần + Sử dụng công cụ lọc liệu để: - Lọc các nước có diện tích là năm diện tích lớn - Lọc các nước có số dân là ba số dân nhỏ - Lọc các nước có mật độ dân số là mật độ dân số cao (2) + GV: Yêu cầu số Hs lên bảng + HS: Một số Hs lên bảng thực thực các thao tác trên các thao tác + GV: Các bạn quan sát theo dõi và + HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm bạn thực nhận xét bài làm các bạn + GV: Quan sát hướng dẫn và sửa + HS: Thao tác hướng sai cho các em dẫn Gv + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai + HS: Chú ý lắng nghe và sửa mà Hs thường gặp chữa sai sót thường gặp + GV: Trình chiếu bài hoàn + HS: Quan sát và học tập bài chỉnh Hs và nhận xét làm tốt Hoạt động 1: (20’) Thực hành bài Bài tập Tìm hiểu tập Tìm hiểu thêm xếp thêm xếp và lọc và lọc liệu liệu + GV: Đưa yêu cầu và nội dung + HS: Đọc thông tin bài tập - Sử dụng bảng tính Bài tập bài tập SGK/ 78 Thực các thao tác + GV: Sử dụng bảng tính Bài tập 2, + HS: Nháy chuột chọn ô bất xếp lọc liệu nháy chuột ô ngoài danh kì ngoài bảng liệu - Các thao tác có thực sách liệu hay không? Tại sao? + GV: Thực các thao tác + HS: Chọn nút lệnh xếp và - Chèn thêm ít xếp lọc liệu lọc liệu hàng trống vào hai + GV: Các thao tác có thực + HS: Các thao tác không thực nước Ma-lai-xi-a và Mi-anđược hay không? Tại sao? Vì không có liệu ma Nháy chọn ô C3 và + GV: Chèn thêm ít hàng + HS: Chọn hàng Nháy chọn thực thao tác xếp trống vào hai nước Ma-lai-xi-a Insert Rows và lọc liệu và Mi-an-ma - Chèn thêm ít cột + GV: Nháy chọn ô C3 và thực + HS: Nháy chuột chọn thực trống vào cột D và cột thao tác xếp và lọc liệu E Thực các thao tác thao tác xếp và lọc liệu + GV: Quan sát kết nhận + HS: Chỉ thực từ hàng xếp và lọc liệu tương và cho nhận xét tự câu trên nước Ma-lai-xi-a trở lên + GV: Chèn thêm ít cột + HS: Chọn cột Nháy chọn trống vào cột D và cột E Insert Column + GV: Thực các thao tác + HS: Sắp xếp thực bình xếp và lọc liệu tương tự câu thường Lọc sử dụng cho hàng a) Cho nhận xét kết đạt tiêu đề Củng cố: - Củng cố nội dung bài học Hướng dẫn và dặn dò nhà: (1’) - Học bài kết hợp SGK - Xem trước nội dung bài Rút kinh nghiệm: (3)