1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

ke hoach boi duong hoc sinh gioi

3 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Với chủ trương chung của ngành trong việc đổi mới phương pháp dạy học, trường đã tổ chức cho giáo viên dạy học theo hướng đổi mới ở tất cả các môn học.. Duy trì và thực hiện nghiêm túc[r]

(1)

TRƯỜNG THCS YÊN KHƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU,

NĂM HỌC: 2012 -2013

- Căn vào kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 phòng GD-ĐT kế hoạch đạo nhà trường năm học 2012 – 2013

- Căn vào tình hình thực tế nhà trường, chất lượng hai mặt giáo dục học sinh năm học 2011 – 2012

- Căn vào kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 Trường THCS Yên Khương

- Căn vào kết khảo sát chất lượng môn vật lý đầu năm 2012 -2013 - Căn vào kế hoạch tổ KHTN năm học 2012 – 2013

Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu sau: I MỤC TIÊU

- Nâng cao chất lượng giáo dục hoc sinh mũi nhọn, học sinh đại trà Dạy học sát đối tượng học sinh, coi trọng việc bồi dưỡng học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu - Củng cố kiến thức cho học sinh

II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1.Thuận lợi

(2)

2 Khó khăn

- Số học sinh giỏi năm qua có - số lượng học sinh yếu kếm nhiều

- Chưa có quan tâm nhà trường, phụ huynh

- Cơ sở vật chất chưa đáp ứng với yêu cầu đổi mới, yêu cầu cảu môn học (khơng có phịng thực hành mơn, thiết bị thiếu hư hỏng nhiều… )

III NỘI DUNG, KẾ HOẠCH Chỉ tiêu phấn đấu

- Học sinh giỏi cấp Tỉnh : giải - Học sinh giỏi cấp huyện : giải - Học sinh giỏi trường : em

- Chất lượng đại trà nâng lên đáng kể Biện pháp thực hiện

2.1 Thời gian học

- Đối với học sinh yếu kém: Thực theo thời khóa biểu phân cơng nhà trường - Đối với học sinh giỏi: Học từ tháng 9/2012 đến hết tháng 3/1013 với thời lượng buổi/tuần tự bố trí

2.2 Kế hoạch bồi dưỡng. 2.2.1: học sinh yếu kém: - Dạy đại trà toàn trường

2.2.2: học sinh giỏi

- Lớp : bồi dưỡng em sau thi loại dần - Lớp : bồi dưỡng em sau thi loại lấy 3 Nội dung bồi dưỡng

3.1: học sinh yếu kém

- Tập trung ôn luyện kiến thức học, luyện tập them tư mơn tốn 3.2: học sinh giỏi

(3)

IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ - Kiển tra đánh gí thường xuyên

- So sánh kết với kết KSCL đầu năm - báo cáo tiến độ, chất lượng với cấp lãnh đạo

- Thông qua hội phụ huynh nắm bắt thông tin, kịp thời điều chỉnh nội dung, phương pháp giảng dạy, môn phụ đạo

Yên Khương, ngày 15 tháng năm2012 PHÊ DUYỆT CỦA TỔ NGƯỜI LÀM KẾ HOẠCH

Vũ Văn Khanh

Ngày đăng: 23/06/2021, 13:39

Xem thêm:

w