Ghi nhớ: Về ý nghĩa: Trạng ngữ được thêm vào câu để xác định thời gian, nơi chốn ,nguyên nhân mục đích, phương tiện, cách thức diễn ra sự việc nêu trong câu Về hình thức: Trạng ngữ có th[r]
(1)CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 7A (2) KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy lựa chọn câu trả lới đúng Câu 1: Câu đặc biệt là câu A không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ B cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ C có chủ ngữ D có vị ngữ Bạn thử lần mừng xem Sai ! Chúc bạn!Ồ! ! Tiếc quá (3) KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy lựa chọn câu trả lới đúng Câu 2: Trong các câu sau, câu nào là câu đặc biệt? A Mưa to B Hoa Sim ! C Trên cao, bầu trời xanh không gơn mây D Lan là học sinh Bạn thử lần mừng xem Chúc bạn! ! Ồ ! Tiếc quá Sai ! (4) KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy lựa chọn câu trả lới đúng Câu 2: Trong các dòng sau đây, dòng nào không nói lên tác dụng việc sử dụng câu đặc biệt ? A Gọi đáp B Bộc lộ cảm xúc C Làm cho thông tin ngắn gọn D Liệt kê nhằm thông báo sự tồn sự vật tượng Ồ ! Tiếc quá Chúc mừng bạn ! Sai ! Sai ! (5) VÍ DỤ Câu 1: Mùa xuân! Cây cối đâm chồi nẩy lộc Câu 2: Mùa xuân, cây cối//đâm chồi nẩy lộc TN CN VN Em có nhận xét gì hai cụm từ mùa xuân hai ví dụ trên? (6) TIẾT 86 : Tiếng Việt (7) Tiết 85 Tiếng Việt :THÊM I Tìm hiểu chung: Đặc điểm trạng ngữ: * Ví dụ: (SGK/ 39) Các trạng ngữ: Bổ sung thông tin địa điểm Bổ sung thông tin thời gian Bổ sung thông tin thời gian BổCác sung thông vềtìm thờiđược gian trạng ngữtin vừa bổ sung cho câu nội dung gì? TRẠNG NGỮ CHO CÂU Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi a) Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang Tre ăn với người đời đời, kiếp kiếp.[…] Tre với người đã nghìn năm Một kỉ “văn minh”, “ khai hoá” thực dân không làm tấc sắt Tre phải còn vất vả mãi với người Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc ( Thép Mới) (8) Tiết 85 Tiếng Việt : THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU ? Có thể chuyển trạng ngữ câu sau sang vị trí nào? Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai hoang Có thể chuyển trạng ngữ câu trên sang các vị trí: - Người dân cày Việt Nam, bóng tre xanh, đã từ lâu đời, dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai hoang - Người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai hoang, bóng tre xanh, đã từ lâu đời Trạng ngữ có thể đứng đầuTừ câu, cuối câutrên, hoặcem câu các ví dụ thấy trạng ngữ có thể đứng vị trí nào câu? (9) b)Vì mải chơi, em quên chưa làm bài tập - Vì mải chơi Bổ sung thông tin nguyên nhân c) Để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ, chúng ta phải học tập và rèn luyện thật tốt - Để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ Bổ sung thông tin mục đích d) Với giọng nói dịu dàng, chị mời chúng tôi vào nhà Bổ sung thông tin - Bằng giọng nói dịu dàng cách thức => Giữa trạng ngữ chủngữ ngữ ngữ thường có Giữavới trạng và và cácvịthành quãng nghỉ khichính nói mộtđược dấuphân phẩy viết phần câu biệt dấu hiệu nào? (10) Tiết 85 Tiếng Việt: THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU I Đặc điểm trạng ngữ Ví dụ: Ghi nhớ: Về ý nghĩa: Trạng ngữ thêm vào câu để xác định thời gian, nơi chốn ,nguyên nhân mục đích, phương tiện, cách thức diễn việc nêu câu Về hình thức: Trạng ngữ có thể đứng đầu câu, cuối câu hay câu Giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ thường có quãng nghỉ nói dấu phẩy viết (11) Tiết 85 Tiếng Việt :THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU Ví dụ: Trong hai câu đây, câu nào có trạng ngữ, câu nào không có trạng ngữ ? Vì sao? Câu 1: Tôi đọc báo hôm Câu 2: Hôm nay, tôi đọc báo - Câu 1: không có trạng ngữ vì cụm từ “ hôm ” là phụ ngữ cho cụm động từ (bổ nghĩa cho động từ “đọc”) - Câu 2: cụm từ “hôm nay” là trạng ngữ thêm vào để cụ thể hoá ý nghĩa mặt thời gian cho câu (12) Tiết 85 Tiếng Việt : THÊM II Luyện tập: Bài tập 1: SGK/39,40: - Câu a: Từ “mùa xuân” có vai trò làm chủ ngữ ( mùa xuân 1,2,3) , vị ngữ (mùa xuân 4) TRẠNG NGỮ CHO CÂU Bốn câu sau có cụm từ mùa xuân Hãy cho biết câu nào cụm từ mùa xuân là trạng ngữ? Trong câu còn lại, cụm từ mùa xuân đóng vai trò gì? a Mùa xuân cùa tôi- mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân Hà Nội - là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, - Câu b có cụm từ mùa xuân làm có tiếng nhạn kêu đêm xanh b Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao trạng ngữ nhiêu là chim ríu rít + Câu c: làm phụ ngữ c Tự nhiên chuộng cụm động từ mùa xuân + Câu d: câu đặc biệt d Mùa xuân! Mỗi hoạ mi tung tiếng hót vang lừng, vật có đổi thay kì diệu (13) ii LUYỆN tẬP: 30 20 10 90 80 70 60 50 40 Bài tập 2: T×m tr¹ng ng÷ bµi tËp (SGK Trang40) c¸c c©u sau và phân loại trạng ngữ vừa tìm đợc Nhãm 1: C©u (a) Tõ “ c¬n giã mïa h¹ …lóa non kh«ng ?” Nhãm 2: C©u (a) Tõ “ c¸I vá …cña trêi” Nhãm 3: C©u (b) (14) Tìm trạng ngữ có đoạn trích đây, phân loại các trạng ngữ đó a Cơn gió mùa hạ lướt qua vùng sen trên hồ, nhuần thấm cái hương thơm lá, báo trước mùa thức quà nhã và tinh khiết Các bạn có ngửi thấy, qua cánh đồng xanh, mà hạt thóc nếp đầu tiên làm trĩu thân lúa còn tươi, ngửi thấy mùi thơm mát bông lúa non không? Trong cái vỏ xanh kia, có giọt sữa trắng thơm, phảng phất hương vị ngàn hoa Dưới ánh nắng, giọt sữa đông lại, bông lúa ngày càng cong xuống, nặng vì cái chất quý trời ( Thạch Lam) b Chúng ta có thể khẳng định rằng: cấu tạo tiếng Việt, với khả thích ứng với hoàn cảnh lịch sử chúng ta vừa nói trên đây, là chứng cớ khá rõ sức sống nó ( Đặng Thai Mai) (15) ĐÁP ÁN: nhóm 1: …, báo trước thức quà nhã và tinh khiết T/N cách thức …, qua cánh đồng xanh, mà hạt thóc nếp đầu tiên làm trĩu thân lúa còn tươi T/N thời gian nhóm 2: cái vỏ xanh T/N nơi chốn ánh nắng, T/N nơi chốn nhóm 3: với khả thích ứng với hoàn cảnh lịch sử T/N phương tiện chúng ta nói trên đây (16) Tiết 85 Tiếng Việt : THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU Bài tập 3b: SGK/40 (Trò chơi “Ai nhanh hơn”) Kể thêm loại trạng ngữ khác mà em biết các ví dụ minh hoạ sau: - Ngày mai, tôi Hà Nội -> Trạng ngữ thời gian - Trên đường, xe cộ tấp nập qua lại -> Trạng ngữ nơi chốn - Vì dầm mưa, nên em đã bị ốm -> Trạng ngữ nguyên nhân - Để đạt danh hiệu học sinh giỏi, em phải cố gắng nhiều -> Trạng ngữ mục đích - Bằng xe đạp, nó đến trường ngày -> Trạng ngữ phương tiện - Một vài lần, tôi đề nghị nó đọc to từ -> Trạng ngữ cách thức này - Như thiêu thân, nó suốt ngày lao vào chơi game -> Trạng ngữ so sánh (17) III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: Học bài: - Học thuộc nội dung phần ghi nhớ, nắm vững đặc điểm trạng ngữ - Hoàn thành các bài tập SGK - Làm bài tập sau: Viết đoạn văn chủ đề tự chọn đó có sử dụng trạng ngữ, gạch chân các trạng ngữ đó Soạn bài: - Soạn bài: “Tìm hiểu chung phép lập luận chứng Minh” + Đọc kĩ và thực đầy đủ theo các yêu cầu SGK + Tập giải bài tập SGK/ 43/ (18) (19)