1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Quan hệ hợp tác giữa các bên liên quan trong phát triển du lịch nông thôn theo hướng bền vững nghiên cứu trường hợp tỉnh lâm đồng TT

24 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

1 CHƢƠNG 1: GIỚI THIỆU NGHIÊN CỨU 1.1 Sự cần thiết nghiên cứu 1.1.1 Về lý luận Phát triển du lịch nơng thơn (PTDLNT) nói chung PTDLNT bền vững nói riêng ngày ý quan tâm nhiều nhà nghiên cứu (Lane, 1994; Gartner, 2005; Cawley Gillmor, 2008; Aylward Kelliher, 2009; Ertuna Kirbas, 2012; Ghader Henderson, 2012; Ghasemi Hamzah, 2014; AdeyinkaOjoa cộng sự, 2014; Fun cộng sự, 2014; Lo cộng sự, 2014) PTDLNT có khác biệt so với số loại hình du lịch khác Du lịch nông thôn (DLNT) tổ chức phạm vi lãnh thổ vùng nông thôn (Lane 1994, OECD, 1994; Briedenhann Wickens; 2004; Sharpley Jepson, 2011; Chuang, 2013) Do bên liên quan tham gia PTDLNT đa dạng, nhiều thành phần khác lực tham gia (hiểu biết, nhận thức, trình độ, kỹ năng, ) khác (Lane, 1994; OECD, 1994; Jamal Getz, 1995; Aas cộng sự, 2005; D'Angella Go, 2009; Fong Lo, 2015) Đây điều kiện thuận lợi thách thức trình hợp tác PTDLBV (Jamal Getz, 1995; Byrd, 2007) HTCBLQ có vai trị quan trọng phát triển kinh tế nói chung PTDL nói riêng Khi có hợp tác, lợi ích chia sẻ cho cá nhân tập thể (Jamal Getz, 1995; Yuksel cộng sự, 1999; Andereck Vogt, 2000; Wang Xiang, 2007) tổng hợp nguồn lực, giúp thành viên làm việc mang đến lợi ích lớn (Jamal Getz, 1995; Maiden, 2008) Nhờ vào hợp tác, bên yếu có hội, có quyền đóng góp ý q trình hoạch định sách du lịch, tham gia bình đẳng hơn, nhờ chủ thể hiểu lợi ích chia sẻ cơng hơn, hợp tác giảm thiểu tránh xung đột mâu thuẫn đối lập bên (Yuksel cộng sự, 1999; Bramwell Lane, 2000; Aas cộng sự, 2005) Hợp tác giúp xây dựng kho tàng kiến thức hiểu biết, chia sẻ thông tin, giúp đỡ lẫn nâng cao khả tham gia bên liên quan (Bramwell Sharman, 1999; Dredge 2006, Presenza Cipollina, 2009; Lemmetyinen Go, 2009; Arnaboldi Spiller, 2011) nâng cao khả định (Yuksel cộng sự, 1999) Tuy nhiên, HTCBLQ khơng dễ thực quan hệ phức tạp phụ thuộc vào nhiều bên liên quan (Yodsuwan, 2010) Một số nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến quan hệ hợp tác thông qua nghiên cứu Bramwell Sharman (1999) nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến HTCBLQ; Vernon cộng (2005) kế thừa nghiên cứu Bramwell Sharman (1999) hợp tác cho thực sách; Fyall cộng (2003) cho tham gia HTCBLQ tạo quan hệ tích cực xung đột; Wondrad cộng sự, (2020) ứng dụng phương pháp nghiên cứu định tính để yếu tố ảnh hưởng đến HTCBLQ PTDL sinh thái, tập trung vào CQĐP cấp vùng địa phương; CĐĐP DNDL sinh thái tư nhân tổ chức phi phủ Nghiên cứu mười nhân tố cản trở HTCBLQ miền Nam Ethiopia Nghiên cứu Ma cộng (2020) sử dụng nghiên cứu định tính với phương pháp vấn bán cấu trúc quan sát không tham dự quan hệ hợp tác đối đầu thu hồi đất đai cho PTDLNT, ba mối quan hệ gồm CQĐP, người dân địa phương nhà phát triển với tư cách bên liên quan thu hồi đất cho PTDLNT Nhìn chung, nghiên cứu cho thấy, HTCBLQ giúp thúc đẩy lợi ích nhiều hội cho PTDLBV, khơng dễ dàng hình thành nhóm hợp tác đạt đồng thuận bền vững bên liên quan có quan điểm quan tâm khác Ở nước, nghiên cứu Nguyễn Thị Bích Thủy (2017) xác định mối quan hệ hợp tác cho PTDLBV điểm đến Đà Nẵng, tập trung vào loại hình du lịch biển mà khơng phải DLNT Một số nghiên cứu tập trung vào bên liên quan lĩnh vực tranh chấp đất đai (Nguyễn Văn Thắng, 2017), tham gia người dân vào sách cơng ảnh hưởng mạng xã hội (Huỳnh Ngọc Chương, 2016) Có thể thấy nghiên cứu quan hệ hợp tác PTDL theo hướng bền vững nước ta mẻ Do đó, hướng nghiên cứu cịn nhiều khuyết thiếu nội dung, địa bàn kết nghiên cứu Như thấy, phần lớn nghiên cứu trước HTCBLQ rõ tầm quan trọng hợp tác (Byrd, 2007; Franco Estevão; 2010; Jung cộng sự, 2015; Hu cộng sự, 2019) số nhân tố thúc đẩy cản trở hợp tác (Wondirad cộng sự, 2020; Ma cộng sự, 2020) Tuy nhiên, khác biệt tư chuẩn mực giá trị bên, đặc biệt điều kiện hợp tác có người dân tộc thiểu số cịn khai thác, đặc biệt bối cảnh điểm đến DLNT Ngoài ra, hợp tác điều kiện trình độ kinh tế, nhận thức cịn hạn chế thể chế xã hội chủ nghĩa nước ta chưa nghiên cứu kỹ Hơn nữa, nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính nghiên cứu tập trung vào nghiên cứu nhận thức, hiểu biết bên liên quan quan hệ hợp tác họ, nên phương pháp định tính sử dụng phù hợp với hướng nghiên cứu đề tài 1.1.2 Về thực tiễn Trên giới, trình PTDLNT lâu dài, chẳng hạn từ năm 1950 Pháp (Fleischer Pizam, 1997) năm 1980 Mỹ (Wilson cộng sự, 2001) PTDLNT mang lại thu nhập, tạo công ăn việc làm giúp tiêu thụ nông sản cho người dân tham gia vào hoạt động du lịch (OECD, 1994; Fleischer Pizam, 1997; Wilson cộng sự, 2001; Sharpley, 2002; Su, 2011) Do tầm quan trọng kinh tế xã hội nên PTDLNT Châu Âu lan tỏa phạm vi toàn giới với hỗ trợ phủ sách tầm vĩ mơ quy hoạch, tài chính, luật pháp, thương mại quảng cáo (Wilson cộng sự, 2001; Su, 2011) Tại Việt Nam, xuất phát từ lợi phát triển kinh tế nông thôn để nâng cao đời sống người dân, Đảng Nhà nước ta đặc biệt trọng Từ đó, PTDLNT nhận thức ngày có vị trí quan trọng phát triển kinh tế vùng nông thôn Theo Tổng cục Thống kê (2017), dân số vùng nông thôn 60,8 triệu người, chiếm 64,9%, so với dân số thành thị 32,9 triệu người, chiếm 35,1% Ở khu vực nông thôn, người lao động thiếu việc làm 1.63%, tỷ lệ thất nghiệp 5,85% Kinh tế nơng thơn có nhiều thành tựu vùng dễ bị tổn thương trước tác động thiên tai, dịch bệnh, diễn biến bất lợi thị trường nước tác động người Những khó khăn nhận thức người dân vùng đồng bào dân tộc thiểu số nguyên nhân quan trọng đòi hỏi cách tiếp cận khác biệt thúc đẩy hợp tác PTDLNT cần xác định bên chủ lực, đặc biệt vai trò người dân địa phương, người dân tộc thiểu số cần trọng Do đó, q trình PTDLNT, đặc biệt phát triển vùng có đồng bào dân tộc thiểu số, cần thiết nghiên cứu đến yếu tố nhận thức hiểu biết họ trở ngại trình triển khai PTDLNT Đồng thời, từ nhận thức, tư bên liên quan nhận diện yếu tố thúc đẩy, hạn chế q trình hợp tác cho PTDL vùng nơng thơn Tại tỉnh Lâm Đồng, DLNT khai thác số huyện Lạc Dương, Đức Trọng, Lâm Hà, Đơn Dương, Di Linh, Bảo Lộc, xã vùng ven TP Đà Lạt hình thành số tuyến DLNT định, nhiên mức độ PTDL huyện chưa đồng Thực tế cho thấy tảng quan hệ HTCBLQ đóng vai trị quan trọng thúc đẩy PTDLNT Phần lớn điểm đến DLNT nông hộ tự phát đưa vào thành sản phẩm du lịch Sự tham gia bên liên quan PTDLNT chưa đầy đủ vai trị họ khơng phát huy tối đa dẫn đến lợi ích CĐĐP thấp Bởi vậy, việc xác định cụ thể bên liên quan, nhận thức họ hợp tác PTDLNT theo hướng bền vững tỉnh Lâm Đồng cần nghiên cứu làm sáng tỏ, đặc biệt bối cảnh vùng nơng thơn có nhiều đồng bào dân tộc thiểu số tham gia vào hoạt động du lịch Chính HTCBLQ tổng hợp nguồn lực thúc đẩy PTDLNT, giải nhiều tồn vùng nông thôn thúc đẩy phát triển kinh tế nông thôn Đây vấn đề cấp thiết cho việc PTBV vùng nông thôn nay, đặc biệt vùng nông thôn miền núi tỉnh Lâm Đồng gắn với “Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nơng thơn mới” địa phương Tóm lại, từ nghiên cứu lý luận thực tiễn cho thấy, sở lý thuyết DLNT HTCBLQ PTDLNT theo hướng bền vững chưa nhận quan tâm đầy đủ làm tảng cho triển khai thực tiễn Xuất phát từ lý trên, định chọn đề tài “Quan hệ hợp tác bên liên quan phát triển du lịch nông thôn theo hướng bền vững: Nghiên cứu trường hợp tỉnh Lâm Đồng” làm đề tài nghiên cứu luận án 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu nghiên cứu tổng quát Nghiên cứu HTCBLQ PTDLNT theo hướng bền vững từ đề xuất hàm ý để nâng cao hiệu HTCBLQ nhằm thúc đẩy PTDLNT theo hướng bền vững tỉnh Lâm Đồng 1.2.2 Mục tiêu nghiên cứu cụ thể Để đạt mục tiêu nghiên cứu tổng quát trên, mục tiêu nghiên cứu cụ thể bao gồm: Xác định bên liên quan tham gia hợp tác PTDLNT 4 Xác định hình thức hợp tác vai trò HTCBLQ PTDLNT theo hướng bền vững Xác định giải thích nhân tố thúc đẩy hạn chế HTCBLQ PTDLNT theo hướng bền vững Xác định giải thích yếu tố để hợp tác thành công PTDLNT theo hướng bền vững Đề xuất khung nghiên cứu quan hệ HTCBLQ PTDLNT theo hướng bền vững 1.3 Câu hỏi nghiên cứu Câu 1: Các bên liên quan tham gia hợp tác PTDLNT ai? Câu 2: Có hình thức hợp tác vai trị HTCBLQ PTDLNT theo hướng bền vững nào? Câu 3: Các nhân tố thúc đẩy hạn chế HTCBLQ PTDLNT theo hướng bền vững? Nó thể cụ thể có ý nghĩa điểm đến vùng nông thôn? Câu 4: Cần yếu tố để hợp tác thành công cho PTDLNT theo hướng bền vững? 1.4 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài quan hệ HTCBLQ tỉnh Lâm Đồng PTDLNT theo hướng bền vững Phạm vi không gian nghiên cứu: bao gồm huyện Lạc Dương Lâm Hà tỉnh Lâm Đồng Phạm vi thời gian nghiên cứu: liệu sơ cấp thứ cấp thu thập năm gần 1.5 Ý nghĩa nghiên cứu luận án 1.5.1 Ý nghĩa mặt lý luận Luận án tổng quan, hệ thống làm rõ vấn đề lý luận DLNT, PTDLNT theo hướng bền vững Tại Việt Nam, thực tiễn PTDLNT diễn nhiều địa phương, nhiên thiếu hẳn nghiên cứu xây dựng tảng lý thuyết làm sở hướng nghiên cứu sau Luận án đánh giá quan hệ hợp tác, vai trò quan hệ HTCBLQ PTDLNT theo hướng bền vững Luận án xác định bên liên quan phù hợp cho HTCBLQ PTDLNT, nhân tố ảnh hưởng đến quan hệ HTCBLQ PTDLNT tỉnh Lâm Đồng Đồng thời, luận án xác định yếu tố để hợp tác thành công cho PTDLNT theo hướng bền vững tỉnh Lâm Đồng Trên sở áp dụng tảng lý thuyết bên liên quan, luận án đề xuất khung nghiên cứu HTCBLQ PTDLNT theo hướng bền vững 5 Luận án sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính thơng qua nghiên cứu trường hợp (case study) hai huyện điển hình tỉnh Lâm Đồng với kỹ thuật chọn mẫu có mục đích kết hợp chọn mẫu bóng tuyết Dữ liệu thu thập từ vấn mã hóa liệu Do đó, kết mã hóa liệu phục vụ cho việc giải thích liệu có độ tin cậy độ phù hợp cao 1.5.2 Ý nghĩa mặt thực tiễn Thứ nhất, kết nghiên cứu xác định quan hệ HTCBLQ từ đề xuất hàm ý nghiên cứu thúc đẩy quan hệ HTCBLQ PTDLNT theo hướng bền vững Lâm Đồng Thứ hai, kết nghiên cứu giúp nâng cao nhận thức bên liên quan vai trò quan hệ HTCBLQ PTDLNT theo hướng bền vững Trên sở góp phần giúp nhà quản lý du lịch hoạch định sách có giải pháp thiết thực phù hợp để thúc đẩy quan hệ hợp tác PTDLNT theo hướng bền vững Đối với doanh nghiệp nông thôn cần nâng cao nhận thức vai trò chủ thể kết nối bên liên quan để gia tăng giá trị nông sản, sản xuất theo tiêu chuẩn an toàn đảm bảo sức khỏe cho người tiêu dùng, bảo vệ môi trường cảnh quan vùng nông thôn, thu hút du khách đến tham quan trải nghiệm Đối với người dân địa phương nâng cao nhận thức vai trò tham gia chủ động, thúc đẩy hợp tác để khai thác, bảo tồn, phát huy giá trị tài nguyên du lịch hướng đến PTBV để mang lại lợi ích vật chất tinh thần cho thân gia đình Đồng thời kết nghiên cứu góp phần nâng cao nhận thức chủ thể khác (nhà nghiên cứu, người làm dự án, khách du lịch, ) hợp tác cho PTDLNT bền vững 1.6 Kết cấu luận án Luận án bao gồm chương, cụ thể sau: Chương 1: Giới thiệu nghiên cứu Chương 2: Tổng quan nghiên cứu sở lý thuyết Chương 3: Phương pháp nghiên cứu Chương 4: Kết nghiên cứu Chương 5: Thảo luận hàm ý nghiên cứu 1.7 Tóm tắt chƣơng Nội dung chương tóm tắt đọng nội dung 6 CHƢƠNG 2: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2.1 Tổng quan nghiên cứu 2.1.1 Các nghiên cứu du lịch nông thôn Các nghiên cứu DLNT đa dạng bối cảnh nhiều quốc gia khác Trên giới số nghiên cứu DLNT bao gồm: Nghiên cứu Wang cộng (2013) PTDLNT Trung Quốc; Khartishvili cộng (2019) du lịch vùng nông thôn Georgia; Blancas cộng (2011) đề xuất hệ thống số để phân tích tính bền vững hoạt động du lịch điểm đến nông thôn, phục vụ công tác quản lý du lịch PTDLNT Andalusia (Tây Ban Nha); Lo cộng (2013) DLNT hình ảnh điểm đến với kết khảo sát 297 người dân CĐĐP từ 34 điểm DLNT Malaysia; Keyim (2017) quản trị hợp tác du lịch phát triển cộng đồng nông thôn Phần Lan Tại Việt Nam, năm gần đây, PTDLNT nhận quan tâm nhiều nhà nghiên cứu Nghiên cứu Hoàng Ngọc Minh Châu Trần Duy Minh (2016) tiềm PTDLNT cù lao Tân Triều, tỉnh Đồng Nai Nghiên cứu Bùi Thị Lan Hương (2012) quan niệm hành vi khách du lịch nông thôn thơng qua phương pháp khảo sát, thảo luận nhóm Nghiên cứu Đào Ngọc Cảnh Ngô Thị Ái Thi (2018) Phát triển du lịch nông thôn dựa vào cộng đồng người Khmer huyện Tịnh Biên, tỉnh An Giang Tổng cục Du lịch, Viện Nghiên cứu Phát triển du lịch (2014) xuất tài liệu Cẩm nang thực tiễn phát triển Du lịch nơng thơn Việt Nam Nhìn chung, nghiên cứu DLNT giới tập trung vào làm rõ khái niệm, vai trò, nguyên tắc PTDLNT bối cảnh khác (Wilson cộng sự, 2001; Darău cộng sự, 2010; Su, 2011) PTDLNT bền vững (Blancas cộng sự, 2011) để khẳng định tầm quan trọng PTDLNT phát triển kinh tế nông thôn, kinh tế quốc gia Bên cạnh đó, nghiên cứu DLNT nước cịn nghiên cứu, chủ yếu tập trung vào tiềm PTDLNT Do đó, nghiên cứu DLNT nhiều khuyết thiếu nước ta 2.1.2 Các nghiên cứu phát triển du lịch nông thôn bền vững 2.1.2.1 Phát triển bền vững phát triển du lịch bền vững Nội dung tác giả tổng quan vào làm rõ phát triển bền vững phát triển du lịch bền vững cho thấy phát triển du lịch bền vững tập trung vào 03 yếu tố kinh tế, văn hóa – xã hội mơi trường 2.1.2.2 Tính bền vững phát triển du lịch nông thôn Nội dung tác giả tổng quan tính bền vững PTDLNT Chẳng hạn nghiên cứu Sharpley (2007) dù điểm đến nào, DLNT gặp phải khó khăn, thách thức tương đồng nhau: 1) Các trải nghiệm; 2) Tái sinh/phát triển; 3) Đảm bảo cân bằng; 4) Tính bền vững mơi trường; 4) Sự tích hợp; 5) Phát triển kinh doanh 7 2.1.3 Các nghiên cứu hợp tác bên liên quan Hợp tác bên liên quan chủ đề nhận quan tâm nhiều nhà nghiên cứu Đối với lĩnh vực du lịch nói chung DLNT nói riêng, nghiên cứu HTCBLQ chưa nhận quan tâm đầy đủ nhà nghiên cứu Trong nội dung tác giả tổng quan nghiên cứu HTCBLQ giới Việt Nam Cụ thể, giới tác giả tổng quan nghiên cứu Aas cộng (2005) HTCBLQ mối quan hệ quản lý di sản PTDL Luang Prabang, Lào Waayers Newsome (2012) khám phá chất HTCBLQ trường hợp du lịch Rùa Ningaloo, Tây Úc Komppula (2014) vai trò doanh nhân phát triển lực cạnh tranh điểm đến DLNT McComb cộng (2016) HTCBLQ điểm đến du lịch nông thôn Jiang Ritchie (2017) HTCBLQ với bối cảnh thảm họa du lịch mối đe dọa du lịch từ bão Marcia Queensland, Úc Saito Ruhanen (2017) yếu tố quyền lực HTCBLQ du lịch, kiểu quyền lực người nắm giữ quyền lực Manaf cộng (2018) chương trình du lịch điển hình từ kinh nghiệm thực tiễn thực DLNT dựa vào cộng đồng làng du lịch Nglanggeran, Gunungkidul Regency, Yogyakarta, Indonesia Towner (2018) HTCBLQ ngành du lịch lướt sóng quần đảo Mentawai Indonesia Wondirad cộng (2020) HTCBLQ PTDL sinh thái bền vững quốc gia phát triển Ma cộng (2020) sử dụng nghiên cứu định tính với phương pháp vấn bán cấu trúc quan sát không tham dự quan hệ hợp tác đối đầu thu hồi đất đai cho PTDLNT, ba mối quan hệ gồm CQĐP, người dân địa phương nhà phát triển với tư cách bên liên quan thu hồi đất cho PTDLNT Ở nước nghiên cứu tổng quan gồm: Nguyễn Thị Bích Thủy (2017) xác định mối quan hệ hợp tác cho PTDLBV điểm đến Đà Nẵng Nguyễn Văn Thắng cộng (2017) tập trung vào bên liên quan minh bạch thu hồi đất Việt Nam Huỳnh Ngọc Chung (2016) tham gia người dân vào sách công ảnh hưởng mạng xã hội 2.1.4 Hợp tác bên liên quan phát triển du lịch nông thôn bền vững HTCBLQ xem công cụ quan trọng giúp thúc đẩy PTDLBV điểm đến (Tosun, 1998; Butterfield cộng sự, 2004; Byrd, 2007) HTCBLQ điều kiện cần thiết cho PTDLBV (Quadri-Felitti, 2019) Từ tổng quan nghiên cứu, khoảng trống nghiên cứu sau: Thứ nhất, nghiên cứu quan hệ HTCBLQ chủ yếu tập trung vào lĩnh vực du lịch khác du lịch sinh thái, du lịch di sản, thu hồi đất đai DLNT, nên chưa có nhiều nghiên cứu quan hệ HTCBLQ lĩnh vực DLNT theo hướng bền vững Thứ hai, nghiên cứu HTCBLQ xem xét nhân tố đơn lẻ thúc đẩy cản trở đến quan hệ HTCBLQ mà chưa xem xét đầy đủ nhân tố ảnh hưởng đến quan hệ HTCBLQ PTDLNT theo hướng bền vững Thứ ba, nghiên cứu yếu tố thúc đẩy hợp tác thành cơng PTDL theo hướng bền vững cịn ỏi nên chưa xem xét đầy đủ, toàn diện yếu tố ảnh hưởng đến thành công hợp tác PTDLNT theo hướng bền vững 8 Thứ tư, nghiên cứu trước chưa nghiên cứu đầy đủ đề xuất khung nghiên cứu lý thuyết HTCBLQ PTDLNT theo hướng bền vững 2.2 Cơ sở lý thuyết du lịch nông thôn 2.2.1 Khái niệm du lịch nông thôn Định nghĩa DLNT đa dạng, cách hiểu đơn giản phức tạp Đối với quốc gia, khái niệm DLNT lại khác (Bhattacharjee, 2015) Từ nghiên cứu, cách hiểu DLNT sau đề xuất nghiên cứu này: DLNT loại hình du lịch diễn vùng nơng thôn với đa dạng chủ thể tham gia khai thác giá trị đặc thù tài nguyên nông thôn nhằm tạo sản phẩm du lịch nông thôn cung cấp cho du khách (lưu trú, vận chuyển, ăn uống, nghỉ dưỡng, tham quan giải trí,…) DLNT đặc biệt trọng đến lợi ích người dân địa phương gắn liền với PTBV DLNT bao gồm nhiều loại hình du lịch khác diễn vùng nông thôn du lịch nông nghiệp, du lịch thiên nhiên, du lịch cộng đồng, du lịch mạo hiểm,… Cách tiếp cận giúp tác giả có nhìn khách quan bên liên quan tham gia vào hoạt động du lịch, định hướng vai trò họ, sản phẩm, dịch vụ họ cung cấp quan trọng DLNT gắn kết với PTBV Khái niệm làm rõ chất loại hình DLNT diễn vùng nơng thơn Do đó, cách tiếp cận đề xuất cho nghiên cứu tác giả 2.2.2 Đặc điểm du lịch nông thôn Từ tổng quan nghiên cứu, DLNT có đặc điểm sau: (1) Diễn vùng nông thôn dựa tài nguyên đặc trưng vùng nông thôn (Lane, 1994; Pedford, 1996) (2) Nền tảng DLNT nông nghiệp (Fleischer Pizam, 1997; Wang cộng sự, 2013) (3) Được quản lý, khai thác thực chủ yếu người dân địa phương, hướng sinh kế cho vùng nông thôn Tạo công ăn việc làm cho cộng đồng dân cư nông thôn, đặc biệt phụ nữ niên đồng thời giúp hạn chế suy giảm dân số vùng nông thôn (OECD, 1994; Luloff cộng sự, 1994; Fleischer Pizam, 1997; Wilson cộng sự, 2001; Sharpley, 2002; Su, 2011) (4) PTDLNT góp phần bảo tồn di sản bảo vệ môi trường; giảm nghèo thông qua phát triển kinh tế nông thôn, phát triển ngành, nghề; giúp phát triển loại hình du lịch khác; giáo dục, huấn luyện tăng cường kỹ cho cộng đồng; sử dụng sản phẩm địa phương, giúp phát triển nông nghiệp sinh thái (Lane, 1994; OECD, 1994; IIrshad, 2010) Từ đặc điểm trên, PTDLNT phải bảo đảm nguyên tắc đem lại lợi ích cho người dân địa phương thành phần tham gia; bảo tồn, phát huy giá trị di sản bảo vệ môi trường; đổi tạo khác biệt; tăng cường mối liên kết dọc ngang để làm phong phú thêm sản phẩm; giữ gìn sắc, xây dựng hình ảnh ấn tượng đối khách du lịch 2.2.3 Các loại hình du lịch nơng thơn Theo cách tiếp cận điểm đến nông thôn khác mà tác giả có cách phân loại DLNT khác Vì vậy, dựa vào cách tiếp cận suy luận cho bối cảnh, khái quát loại hình DLNT sau: Du lịch nơng thơn (diễn vùng nông thôn) Du lịch thiên nhiên Du lịch cộng đồng Du lịch làng nghề Du lịch nơng nghiệp/Du lịch trang trại Du lịch văn hóa Du lịch di sản Hình 1: Khái quát loại hình du lịch nơng thơn 2.3 Cơ sở lý thuyết hợp tác bên liên quan 2.3.1 Khái niệm hợp tác Khái niệm hợp tác (Collaboration): Từ tổng quan khái niệm hợp tác, khái quát khái niệm hợp tác hiểu cho luận án sau: Hợp tác trình làm việc bên liên quan sở đồng thuận, chia sẻ nguồn lực nhằm đạt mục tiêu chung mang lại lợi ích cho bên liên quan Động hợp tác: Zhang cộng (2008) yếu tố chia sẻ nguồn lực động quan trọng có ý nghĩa cho hợp tác Jiang Ritchie (2017) nghiên cứu HTCBLQ thảm họa du lịch Cyclone Marcia, Queensland, Úc xác định bốn lí để xác định động hợp tác, bao gồm chia sẻ thông tin nâng cao lực; hỗ trợ tài chính; cải thiện mạng lưới cải thiện mối quan hệ; đạt hiệu hợp tác Tương tự, yếu tố chung cải thiện cộng đồng (an toàn, sức khỏe, trách nhiệm,…); yếu tố cá nhân (lợi ích, quan tâm) vị quyền lực đề cập động quan trọng để HTCBLQ (Butterfield cộng sự, 2004) Hình thức hợp tác: hình thức hợp tác đa dạng phức tạp Trong lĩnh vực du lịch tồn nhiều hình thức hợp tác hợp tác theo chiều dọc chiều ngang mang tính khái quát hình thức hợp tác hình thức hợp tác khác cách thức biểu hai hình thức hợp tác Do đó, nghiên cứu tiếp cận sở nghiên cứu hợp tác theo chiều dọc chiều ngang để xác định hình thức hợp tác bối cảnh nghiên cứu đầy đủ phù hợp Cơ chế, trình hợp tác: Theo q trình hợp tác chia thành ba giai đoạn, bao gồm: 1) Thiết lập vấn đề, 2) Xây dựng chế hoạt động, 3) Thực 2.3.2 Vai trò hợp tác bên liên quan 10 Chia sẻ lợi ích: Khi có hợp tác, lợi ích chia sẻ cho cá nhân tập thể (Jamal Getz, 1995; Yuksel cộng sự, 1999; Andereck Vogt, 2000; Wang Xiang, 2007) Giảm thiểu rủi ro: Giảm xung đột tiềm khách du lịch CĐĐP việc xác định trước cách thức PTDL, hạn chế giảm thiểu xung đột chi phí dài hạn (Bramwell Lane, 2000; Aas cộng sự, 2005) Gia tăng giá trị: việc xây dựng kho tàng kiến thức hiểu biết, chia sẻ thông tin, giúp đỡ lẫn nâng cao khả tham gia bên liên quan Dredge 2006, Presenza Cipollina, 2009; Lemmetyinen Go, 2009) Như thấy, thơng qua vai trị HTCBLQ, có nhiều lợi ích đạt hợp tác hiệu 2.4 Nghiên cứu lý thuyết bên liên quan (Stakeholder theory) Đầu tiên tác giả tổng quan lý thuyết bên liên quan Từ tổng quan lý thuyết bên liên quan ứng dụng nghiên cứu để: - Xác định bên liên quan vai trò họ PTDLNT - Xác định giải thích nhân tố thúc đẩy, hạn chế HTCBLQ PTDLNT PTDLNT theo hướng bền vững - Xác định giải thích yếu tố để hợp tác thành công PTDLNT theo hướng bền vững 2.5 Đề xuất khung nghiên cứu lý thuyết Các nhân tố thúc đẩy (niềm tin, lợi ích, cam kết, thơng tin giao tiếp, phụ thuộc lẫn nhau, quyền lực, có có lại) Các bên liên quan Hợp tác bên liên quan PTDLNT theo hƣớng bền vững - Kinh tế, - Văn hóa - xã hội, - Mơi trường Các nhân tố cản trở (hạn chế nguồn lực, thời gian, thiếu đồng thuận, thông tin giao tiếp, khả lãnh đạo, cam kết, đối tác không phù hợp, thiếu niềm tin, văn hóa cộng đồng, cân lợi ích) Hình 2: Khung nghiên cứu mối quan hệ hợp tác bên liên quan cho phát triển du lịch nông thôn theo hƣớng bền vững 2.8 Tóm tắt chƣơng Các nội dung chương tóm tắt nội dung 11 CHƢƠNG 3: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Thiết kế nghiên cứu 3.1.1 Phương pháp nghiên cứu trường hợp (Case study) Lý chọn nghiên cứu trường hợp: Theo Yin (2011, tr.307) nghiên cứu trường hợp nghiên cứu bối cảnh nhiều bối cảnh cụ thể Tiếp cận nghiên cứu trường hợp sử dụng để nghiên cứu mô tả, thăm dị giải thích phù hợp với câu hỏi “như nào” “tại sao”, câu hỏi mang tính khám phá Kỹ thuật vấn bán cấu trúc trường hợp cho phép hiểu quan điểm bên liên quan hợp tác đóng góp tới PTDLNT bền vững thơng qua nghiên cứu hai trường hợp điển hình vùng nơng thôn tỉnh Lâm Đồng Tại chọn địa bàn để nghiên cứu trường hợp nghiên cứu này: Theo Baxter Jack (2008) chọn lựa nhiều trường hợp cho phép nhà nghiên cứu khám phá khác bên trường hợp Chính trường hợp so sánh với nên bối cảnh nghiên cứu phải chọn lựa kỹ lưỡng để xác định kết giống tiên đoán kết đối lập dựa vào lý thuyết Phương pháp nghiên cứu định tính sử dụng để thu thập liệu phục vụ cho phân tích giải thích liệu nghiên cứu Nghiên cứu định tính cho phép người nghiên cứu hiểu sâu tương tác bên liên quan vai trò tham gia cá nhân mạng lưới (Thaithong, 2016, tr.119), đồng thời xem xét cách thức hợp tác cho PTDLNT theo hướng bền vững 3.1.2 Giới thiệu địa bàn nghiên cứu Luận án giới thiệu địa bàn nghiên cứu hai huyện Lạc Dương Lâm Hà Cả hai huyện điểm đến vệ tinh TP.Đà Lạt, đóng góp vào việc tạo khác biệt cho điểm đến, có mức độ tập trung hoạt động du lịch cao huyện khác có khác tương đối hình thức DLNT 3.1.3 Xác định bên tham gia hợp tác quy mô mẫu Các bên liên quan: thuộc CQĐP hai huyện, nông hộ, doanh nghiệp địa phương, DLDL, người dân địa phương, nhóm cồng chiêng Tây Ngun Vì kết nối du lịch tỉnh (Đà Lạt - Lạc Dương; Đà Lạt – Lâm Hà) chặt chẽ, nên bên liên quan nghiên cứu bao gồm số DNDL Đà Lạt có kết nối năm với DNDL Lạc Dương Lâm Hà, nhà nghiên cứu du lịch đại diện Sở VH, TT&DL tỉnh Lâm Đồng, giúp kết nghiên cứu khách quan Trong nghiên cứu định nghĩa hợp tác giới hạn mối quan hệ lâu dài, trực tiếp, thân thuộc với cộng đồng phạm vi lãnh thổ địa phương nên bên liên quan quyền trung ương, quan quản lý nhà nước ngành, lĩnh vực khác, có khả tác động có phạm ảnh hưởng lớn đến địa phương, giới hạn nghiên cứu nên bên liên quan không đề cập nghiên cứu Tương tự, khách du lịch ảnh hưởng đến quan hệ hợp tác PTDLNT theo hướng bền vững, nhiên với giới hạn nghiên cứu hợp tác hướng tiếp cận 12 nghiên cứu tập trung vào khía cạnh cung du lịch quan hệ hợp tác địa phương nên bên liên quan không đề cập nghiên cứu Hơn nữa, sở kết nghiên cứu (Ladkin Bertramini, 2010; Pasape cộng sự, 2013; Wondirad cộng sự, 2020; Ma cộng sự, 2020) giúp cho nghiên cứu xác định bên liên quan phù hợp Chọn mẫu vấn bên liên quan: dựa vào kỹ thuật chọn mẫu có mục đích kết hợp chọn mẫu bóng tuyết Riley (1995) quy mô mẫu cho vấn bán cấu trúc từ 15-25 người hợp lý nội dung bão hịa xảy khơng có thơng tin xuất (trích dẫn Yodsuwan, 2010, tr.114) Trong đó, Patton (1980, tr.184) cho khơng có quy luật đặc biệt cho việc xác định quy mô mẫu cho nghiên cứu định tính (trích dẫn Yodsuwan, 2010, tr.115) Hơn nữa, người tham gia phải có thời gian sống làm việc địa phương khoảng thời gian định năm xem xét danh sách họ có đủ thời gian để tham gia hiểu PTDL địa phương có đủ thời gian để xây dựng mối quan hệ (Thaithong, 2016, tr.128) Như vậy, tổng số người tham gia vấn trường hợp 45 người; từ tháng 10.2018 - 4.2019 3.1.4 Thu thập liệu 3.1.4.1 Kỹ thuật thu thập liệu Kỹ thuật quan sát chọn cho nghiên cứu cần thiết phải quan sát bối cảnh, hồn cảnh, điều kiện PTDL, kinh tế vùng nông thôn (Yin, 2011, tr.7) tương tác bên liên quan hoạt động du lịch (Yin, 2011, tr.145) Phương pháp vấn bán cấu trúc sử dụng để hiểu sâu mối quan hệ bên liên quan với bên liên quan du lịch khác, kiểu hợp tác, kinh nghiệm, sở thích nhận thức hợp tác Phỏng vấn bán cấu trúc cho phép người vấn linh hoạt theo nội dung ngữ cảnh để hỏi thêm câu hỏi bổ sung để giải thích thơng tin nội dung cần thu thập 3.1.4.2 Thiết kế thu thập liệu Đối với người tham gia vấn việc cung cấp thông tin liên quan đến trải nghiệm mà họ tham gia hoạt động du lịch Kỹ thuật kiểm tra chéo (triangulation) sử dụng trình thu thập liệu sơ cấp Câu hỏi vấn phát triển từ tổng quan nghiên cứu Như nội dung câu hỏi vấn tập trung vào xác định: 1) Các bên liên quan du lịch địa phương 2) Hình thức vai trị hợp tác PTDLNT 3) Nghiên cứu nhân tố thúc đẩy, hạn chế hợp tác PTDLNT 4) Xác định yếu tố để hợp tác thành công PTDLNT theo hướng bền vững Lâm Đồng Mỗi bên liên quan khác thiết kế thành câu hỏi cho phù hợp với người trả lời 3.1.4.3 Xử lý liệu 13 Tồn q trình vấn ghi chép vào sổ cẩn thận hầu hết vấn ghi âm lại phục vụ cho công tác tổng hợp phân tích liệu Gỡ băng: nghe nghe lại nhiều lần để ghi lại diễn biến vấn Nội dung vấn chuyển vào Word 3.2 Phân tích liệu Phân tích liệu theo nội dung Dữ liệu mã hóa (coding) theo chủ đề Kỹ thuật phân tích từ, ngữ Xác định mối liên hệ liệu So sánh, tổng hợp liệu hai trường hợp nghiên cứu 3.5 Tính hợp lý độ tin cậy liệu nghiên cứu Sự minh bạch liệu: Theo Yin (2011, tr.19) liệu cần phải đạt minh bạch thông qua việc thể liệu để người hiểu được, đồng thời liệu cần sẵn có để kiểm tra Tính hợp lý độ tin cậy liệu nghiên cứu liên quan đến tính xác thu thập phân tích liệu Thể 1) Kỹ thuật chọn mẫu, 2) Kinh nghiệm phẩm chất nhà nghiên cứu liên quan, 3) Tôn trọng trung thực nghiêm túc nghiên cứu khoa học, 4) Đọc kỹ lại liệu mã hóa 3.6 Tóm tắt chƣơng Các nội dung chương tóm tắt nội dung 14 CHƢƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 4.1 Bối cảnh nghiên cứu Kết vấn bên liên quan cho thấy tranh PTDL hai địa bàn nghiên cứu (như tiềm mạnh phát triển du lịch, khó khăn hạn chế phát triển du lịch,…) 4.2 Các hình thức hợp tác vai trị hợp tác bên liên quan phát triển du lịch nơng thơn Các hình thức hợp tác: Hợp tác theo mạng lưới (hợp tác theo dự án, hợp tác theo nhóm cồng chiêng), hợp tác theo quan hệ đối tác kinh doanh, hợp tác công tư, hợp tác CQĐP CĐĐP Vai trò hợp tác bên liên quan PTDLNT theo hướng bền vững: 1) Các bên liên quan nhận thức đầy đủ tầm quan trọng hợp tác PTDLNT; 2) Chia sẻ lợi ích; 3) Nâng cao hiểu biết, nhận thức, kiến thức kỹ làm du lịch 4) Đóng góp lập kế hoạch PTDL địa phương 4.3 Các nhân tố ảnh hƣởng đến hợp tác bên liên quan phát triển du lịch nông thôn Bảng 1: Các nhân tố ảnh hƣởng đến hợp tác Các nhân tố thúc đẩy hợp tác bên liên quan Huyện Lâm Hà Huyện Lạc Dương Ngoài nhân tố thúc đẩy hợp tác bên 1) Nhân tố thông tin giao tiếp liên quan giống huyện Lâm Hà, huyện Lạc 2) Nhân tố lợi ích Dương xuất thêm nhân tố “Vai trò 3) Nhân tố niềm tin người trưởng nhóm tham gia bình đẳng” 4) Nhân tố cam kết Nhân tố xuất huyện Lạc 5) Nhân tố phụ thuộc lẫn Dương, phát triển du lịch dựa nhiều vào giá trị cốt lõi giá trị văn hóa người Cơ Ho có nhiều nhóm cộng đồng kinh doanh du lịch Các nhân tố cản trở hợp tác bên liên quan 1) Năng lực tham gia bên Nhìn chung, nhân tố cản trở hợp tác liên quan, đặc biệt người dân địa huyện Lạc Dương tìm thấy có tương đồng nhân tố nhân tố cản trở phương huyện Lâm Hà 2) Thời gian 3) Thông tin giao tiếp 4) Về quản lý chế sách 5) Về khả tiếp cận Nguồn: Tác giả tổng hợp từ kết nghiên cứu 4.4 Những yếu tố để hợp tác thành công phát triển du lịch nông thôn theo hƣớng bền vững 15 Bảng 2: Những yêu tố để hợp tác thành công Những yếu tố để hợp tác thành công PTDLNT theo hướng bền vững Huyện Lâm Hà Huyện Lạc Dương Cần phối hợp chặt chẽ quan Thiếu tinh thần hợp tác người dân ban ngành Thiếu tham gia đầy đủ bên liên Nhận thức cộng đồng sản xuất kinh quan doanh du lịch hạn chế Thiếu thảo luận cởi mở Trao quyền cho bên liên quan Thiếu đồng thuận Xây dựng chế hợp tác Xác định đối tác phù hợp/người tham Thiếu cam kết gia hợp tác phù hợp Kiểm tra giám sát Cần theo dõi giám sát dự án lâu dài Củng cố niềm tin DNDL CQĐP Vai trò người dân mờ nhạt Xác định đối tác phù hợp hiểu biết đối Xác định trách nhiệm bên đầy đủ tác Xây dựng chiến lược hợp tác theo lộ trình gắn với nhiều bên tham gia, xác định mục tiêu, lợi ích bên liên quan, trách nhiệm cam kết Những khó khăn, thách thức PTDLNT theo hướng bền vững Kế hoạch PTDL chung huyện có Cơng tác quy hoạch định hướng sản chương trình hành động cụ thể gắn với phẩm đặc thù địa phương chưa có; thách PTDL vùng nơng thơn chưa có; thiếu hỗ thức cách thức bảo tồn giá trị văn trợ CQĐP cho PTDL nguồn vốn, tập hóa địa bị mai một; cạnh tranh huấn du lịch, ; ô nhiễm môi trường (không điểm đến tác động tiêu cực khí, rác thải,…) cạnh tranh điểm đến từ PTDL gây ô nhiễm tiếng ồn, rác thải, tắc đường,…; thiếu hỗ trợ CQĐP Nguồn: Tác giả tổng hợp từ kết nghiên cứu 4.4 So sánh tổng hợp kết nghiên cứu 4.4.1 Các bên liên quan phát triển du lịch nông thôn Các bên liên quan bao gồm CQĐP, doanh nghiệp nông thôn, DNDL, CĐĐP, thành viên dự án, nhà nghiên cứu du lịch xuất thêm nhà môi giới du lịch hay “cị” du lịch Mỗi bên liên quan có vai trò riêng PTDLNT theo hướng bền vững Nghiên cứu phát vai trò Hiệp hội, hội, chẳng hạn Hiệp hội du lịch tỉnh Lâm Đồng, Hội Lữ hành Lâm Đồng, mờ nhạt kết nối doanh nghiệp, nông hộ người dân PTDL vùng nơng thơn 4.5.2 Các hình thức hợp tác vai trò hợp tác bên liên quan phát triển du lịch nông thôn Kết nghiên cứu cho thấy hai huyện tồn đa dạng hình thức HTCBLQ, bao gồm hợp tác theo đối tác kinh doanh, mạng lưới hợp tác, hợp tác công tư bên liên quan, hợp tác CQĐP CĐĐP, HT theo dự án PTDLNT 16 Tại huyện Lâm Hà, kết nghiên cứu cho thấy hình thức hợp tác quan hệ HTCBLQ (giữa CQĐP doanh nghiệp, quan hệ doanh nghiệp, doanh nghiệp nông hộ, CQĐP nông hộ nông hộ với nhau, ) đa phần chưa hỗ trợ cho PTDLNT theo hướng bền vững Các vấn đề thúc đẩy HTCBLQ PTDLBV quản lý bảo vệ tài nguyên môi trường, nâng cao nhận thức cộng đồng PTDLBV, phát triển sản phẩm đặc thù, xây dựng thương hiệu, quảng bá hình ảnh điểm đến, cam kết PTBV, quản lý kiểm sốt PTDLBV chưa trọng thích hợp Tại huyện Lạc Dương, hình thức HTCBLQ cho thấy trọng đến PTDLNT theo hướng bền vững Các mối quan hệ hợp tác hướng đến bền vững kinh tế (gia tăng thu nhập), giữ gìn giá trị văn hóa, bảo vệ mơi trường, bảo vệ rừng nâng cao đời sống người dân, thảo luận tiếp thu ý kiến, Đặc biệt, tương tác nhóm cồng chiêng chặt chẽ dựa vào mối quan hệ thành viên gia đình, dòng tộc người Cơ Ho Đây điểm khác biệt lớn so với huyện Lâm Hà quan hệ hợp tác huyện Lạc Dương mạnh dựa vào PTDLCĐ Mối quan hệ thúc đẩy sở tin tưởng, gắn kết có có lại sống tham gia vào hoạt động du lịch Nhìn chung hình thức hợp tác mang tính hình thức, lỏng lẻo, chưa có chiều sâu lộ trình (chẳng hạn CQĐP DNDN) Hoặc hợp tác DNDL địa bàn lỏng lẻo, tự phát sản phẩm du lịch trùng lắp, thiếu quy hoạch từ phía CQĐP Đây nguyên nhân phát triển “thiếu” bền vững cho điểm đến du lịch 4.5.3 Các nhân tố thúc đẩy quan hệ hợp tác bên liên quan phát triển du lịch nông thôn Kết nghiên cứu gồm 05 nhân tố, cụ thể nhân tố “Lợi ích”, “Thơng tin giao tiếp”, “Niềm tin”, “Cam kết”, “Vai trị người trưởng nhóm tham gia bình đẳng” Mỗi nhân tố lại có ý nghĩa ảnh hưởng khác đến HTCBLQ 4.5.4 Các nhân tố cản trở hợp tác bên liên quan Gồm 05 nhân tố quan trọng hạn chế HTCBLQ gồm “Năng lực tham gia bên liên quan, đặc biệt người dân địa phương”, “Thời gian”, “Thông tin giao tiếp”, “Tổ chức, quản lý chế sách” “Khả tiếp cận” 4.5.5 Những yếu tố để hợp tác thành công cho phát triển du lịch nông thôn theo hướng bền vững Tổng hợp kết nghiên cứu để thực thành công HTCBLQ theo hướng bền vững cần yếu tố cụ thể sau: 1) Xác định đối tác phù hợp hiểu biết đối tác 2) Xây dựng lộ trình hợp tác gắn với nhiều bên tham gia, thảo luận cởi mở, xác định mục tiêu, lợi ích bên liên quan, trách nhiệm, đồng thuận cam kết 3) Trao quyền cho bên liên quan 4) Củng cố niềm tin bên liên quan PTDL, đặc biệt niềm tin doanh nghiệp người dân địa phương CQĐP 17 5) Xây dựng lực hợp tác cho bên liên quan, đặc biệt người dân địa phương 6) Kiểm tra, theo dõi, giám sát đánh giá hiệu lâu dài Trong đó, khó khăn thách thức PTDLNT theo hướng bền vững hai huyện tập tập trung vào: 1) Cần lập kế hoạch chương trình hành động PTDLNT theo hướng bền vững, trọng đến công tác quy hoạch định hướng phát triển sản phẩm đặc thù khai thác mạnh địa phương, đồng thời gắn với chương trình phát triển nông thôn ngành kinh tế khác; 2) Cần phối hợp chặt chẽ quan ban ngành cấp tỉnh, cấp huyện, cấp xã PTDLNT; 3) Sự hỗ trợ CQĐP PTDLNT; 4) Nhận thức bên hợp tác PTDLNT hạn chế; 5) Lợi ích CĐĐP thấp; 6) Bảo tồn phát huy giá trị văn hóa địa, đặc biệt huyện Lạc Dương; 7) Kiểm soát tác động tiêu cực từ du lịch ô nhiễm tiếng ồn, rác thải, tắc đường,… 8) Dung hòa hợp tác cạnh tranh điểm đến Những khó khăn thách thức giải bên phối hợp, hợp tác thảo luận để tìm phương thức hợp tác hiệu 4.6 Tóm tắt chƣơng Các nội dung chương tóm tắt nội dung 18 CHƢƠNG 5: THẢO LUẬN VÀ CÁC HÀM Ý NGHIÊN CỨU 5.1 Thảo luận kết nghiên cứu Nội dung bàn luận sở kết nghiên cứu trình bày hướng đến đề xuất mơ hình nghiên cứu 5.1.1 Các bên liên quan du lịch phù hợp tham gia hợp tác PTDLNT theo hướng bền vững Các bên liên quan tham gia PTDLNT theo hướng bền vững xét phía cung du lịch xác định gồm quyền địa phương, doanh nghiệp nông thôn/doanh nghiệp du lịch, người dân địa phương nhóm hỗ trợ (hiệp hội du lịch tỉnh Lâm Đồng, hội nông dân, hội phụ nữ, dự án,…) đề xuất tham gia hợp tác PTDLNT Các bên liên quan xác định dựa sở lợi ích vai trị họ 5.1.2 Đa dạng hình thức xây dựng lộ trình hợp tác bên liên quan phát triển du lịch nông thôn theo hướng bền vững Kết nghiên cứu số hoạt động hợp tác CQĐP DNDL theo kiểu hình thức, thiếu chiều sâu, ngắn hạn CQĐP có cam kết không kiểm tra giám sát tạo thiếu niềm tin DNDL vào quan quản lý địa phương thực nhiệm vụ Có niềm tin có hợp tác, đồng thời thơng qua hợp tác hiệu niềm tin bên củng cố Điều cho thấy cần biện pháp gia tăng niềm tin cho bên Đồng thời, kết nghiên cứu phát hợp tác PTDLNT chịu ảnh hưởng yếu tố mùa vụ; phối hợp, hợp tác chưa có lộ trình cụ thể, chưa có mục tiêu rõ ràng, giao tiếp thiếu cởi mở, thiếu cam kết ảnh hưởng đến chia sẻ nguồn lực, đồng thuận để đảm bảo phối hợp thúc đẩy hợp tác hiệu Kết nghiên cứu để hợp tác thành công bối cảnh vùng nông thôn cần xây dựng lộ trình hợp tác theo giai đoạn ngắn hạn, dài hạn gắn với cam kết dù thắng dù thua theo đuối Thúc đẩy đa dạng hình thức hợp tác, tương tác, xây dựng lộ trình hợp tác khắc phục bất lợi quy mô, vị trí, nguồn lực, tiếp cận điểm đến bên PTDLNT theo hướng bền vững Lâm Đồng 5.1.3 Hợp tác thành công bên liên quan phát triển du lịch nông thôn theo hướng bền vững Những phát nghiên cứu cho thấy để hợp tác thành công cần tập trung vào 06 yếu tố (như đề cập nội dung 4.5.5), đó, vài yếu tố tìm nghiên cứu Wondirad cộng (2020) hợp tác PTDL sinh thái gồm trao quyền xây dựng lực cho bên liên quan; tiến hành giám sát đánh giá thường xuyên hoạt động hợp tác Mặc dù có tương đồng vài yếu tố kết 19 nghiên cứu phát có ý nghĩa quan trọng việc xây dựng lực hợp tác nhằm thúc đẩy hợp tác thành công phát triển du lịch bền vững Xác định đối tác phù hợp hiểu biết đối tác sở để thúc đẩy mối quan hệ trì mối quan hệ bền vững Trao quyền bên liên quan đầy đủ, đặc biệt trao quyền cho CĐĐP (bên yếu thế) Hợp tác du lịch thành công bao gồm bên liên quan phù hợp làm việc cách quán phụ thuộc lẫn để trì cân hợp lý, thúc đẩy tin tưởng bên (Beritelli, 2011) Quá trình theo dõi, đánh giá điều chỉnh diễn thường xuyên liên tục để đảm bảo chủ thể hành động đáp ứng mục tiêu PTBV thúc đẩy hợp tác cho PTDLNT theo hướng bền vững Kết góp phần quan trọng thúc đẩy hợp tác hiệu PTDLNT theo hướng bền vững địa bàn nghiên cứu 5.1.4 Phát triển du lịch nông thôn theo hướng bền vững Kết nghiên cứu 07 khó khăn, thách thức (được đề cập nội dung 4.5.5) đồng thời hàm ý cho PTDLNT theo hướng bền vững địa phương Về số yếu tố phát nghiên cứu rời rạc nghiên cứu số tác giả, chẳng hạn Wilson cộng (2001); Graci (2013); Kayat (2014) Kết nghiên cứu phát yếu tố dung hòa hợp tác cạnh tranh bên liên quan điểm đến vùng nơng thơn Dung hịa hợp tác cạnh tranh theo hướng có lợi, tạo giá trị cho bên đảm bảo PTDLNT theo hướng bền vững Cơng tác lập kế hoạch chương trình hành động PTDLNT theo hướng bền vững, trọng đến công tác quy hoạch định hướng phát triển sản phẩm đặc thù khai thác mạnh địa phương, đồng thời gắn với chương trình phát triển nơng thôn ngành kinh tế khác lại chưa thực Chính thiếu kế hoạch chương trình hành động cho PTDLNT nguyên nhân dẫn đến phối hợp thiếu chặt chẽ quan ban ngành cấp tỉnh, cấp huyện, cấp xã PTDLNT thiếu hỗ trợ CQĐP cho PTDLNT Kế hoạch PTDLNT khơng thể nằm ngồi, độc lập với kế hoạch phát triển kinh tế xã hội chung tỉnh Kết giúp bổ sung thêm hình thức hợp tác khu vực công hàm ý công tác quản lý du lịch địa phương Một thách thức quan trọng thực hợp tác PTDLNT theo hướng bền vững nhận thức bên hạn chế, đặc biệt đồng bào dân tộc thiểu số Cơ Ho Điều khắc phục thông qua biện pháp nâng cao nhận thức, lực bên liên quan (Graci, 2013) lực quan quản lý địa phương (Haven -Tang Jones, 2012) Yếu tố cuối để đảm bảo cho PTDLNT theo hướng bền vững bền vững kinh tế, văn hóa xã hội môi trường Đây ba trụ cột bền vững vô quan trọng nhiều nghiên cứu đề cập nhiều thập kỳ gần 20 5.1.5 Đề xuất khung nghiên cứu quan hệ hợp tác bên liên quan phát triển du lịch nông thôn theo hướng bền vững Khung nghiên cứu đề xuất dựa kết nghiên cứu tổng hợp So với khung lý thuyết trình bày Chương 2, khung nghiên cứu điều chỉnh dựa kết phân tích quan hệ HTCBLQ PTDLNT theo hướng bền vững tỉnh Lâm Đồng Khung nghiên cứu điều chỉnh bao gồm yếu tố sau: 1) Các bên liên quan phù hợp vai trò bên liên quan 2) Lộ trình hợp tác (ngắn hạn, dài hạn sở xây dựng mục tiêu, thảo luận cởi mở, niềm tin, đồng thuận) 3) Sự cam kết 4) PTDLNT theo hướng bền vững 5) Theo dõi, đánh giá điều chỉnh 21 Theo dõi, đánh giá điều chỉnh Chính quyền địa phƣơng Lập kế hoạch Cam kết Hỗ trợ nguồn lực Doanh nghiệp nơng thơn/DNDL Lợi ích Kết nối kinh doanh Ngƣời dân địa phƣơng Trao quyền Năng lực cho hợp tác Nhóm hỗ trợ Kiến thức kỹ du lịch Phát triển du lịch nông thôn theo hƣớng bền vững Lộ trình hợp tác (ngắn hạn, dài hạn) - Mục tiêu - Thảo luận cởi mở - Xây dựng niềm tin - Sự đồng thuận - Duy trì tương tác 1) Tích hợp PTDLNT bền vững kế hoạch phát triển kinh tế xã hội địa phương 2) Bền vững kinh tế, văn hóa - xã hội môi trường 3) Nâng cao nhận thức bên liên quan xây dựng lực cộng đồng 4) Dung hòa hợp tác cạnh tranh Cam kết Theo dõi, đánh giá điều chỉnh Hình 1: Khung nghiên cứu hợp tác bên liên quan PTDLNT theo hƣớng bền vững Nguồn: Tác giả 22 5.2 Khuyến nghị cho tổng thể 5.3 Các hàm ý nghiên cứu 5.3.1 Nâng cao nhận thức bên liên quan hợp tác phát triển du lịch nông thôn theo hướng bền vững 5.3.2 Trao quyền xây dựng lực hợp tác, đặc biệt cộng đồng địa phương 5.3.3 Củng cố niềm tin bên liên quan 5.3.4 Tăng cường cam kết hợp tác bên liên quan 5.3.5 Dung hòa hợp tác cạnh tranh bên liên quan 5.4 Những hạn chế gợi ý nghiên cứu Thứ nhất, Nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính, thơng qua phương pháp nghiên cứu trường hợp cho bối cảnh vùng nông thôn tỉnh Lâm Đồng nên dừng lại liệu vấn bên liên quan du lịch Hai huyện điển hình vùng nơng thơn tỉnh Lâm Đồng với mức độ tập trung PTDL huyện khác lựa chọn cho nghiên cứu Do đó, nghiên cứu trường hợp điển hình hạn chế thu thập liệu vùng nông thôn khác mở hướng nghiên cứu sở tiếp cận tất điểm đến vùng nông thôn giúp kết nghiên cứu tổng quát Thứ hai, nghiên cứu giới hạn vào quan hệ hợp tác trực tiếp, lâu dài, thân thuộc địa phương nên chưa mở rộng tiếp cận bên liên quan thuộc quyền cấp trung ương, quan quản lý nhà nước ngành, lĩnh vực khác khách du lịch nên gợi ý nghiên cứu cho tương lai Thứ ba, từ kết nghiên cứu kết hợp phương pháp định lượng để kiểm định nhân tố ảnh hưởng đến quan hệ hợp tác bên liên quan, xác định độ tin cậy độ phù hợp liệu 5.5 Tóm tắt chƣơng Các nội dung chương tóm tắt nội dung 23 KẾT LUẬN PTDLNT tỉnh Lâm Đồng có nhiều thuận lợi hạn chế định, HTCBLQ xem số giải pháp thiết thực để thúc đẩy PTDLNT theo hướng bền vững Mục tiêu nghiên cứu xác định bên liên quan, hình thức hợp tác vai trò bên liên quan hợp tác; xác định nhân tố ảnh hưởng đến quan hệ hợp tác PTDLNT; xác định yếu tổ để hợp tác thành công PTDLNT theo hướng bền vững Trên sở mục tiêu nghiên cứu, luận án tổng quan nghiên cứu DLNT, PTDLNT theo hướng bền vững, HTCBLQ, để xác định khoảng trống nghiên cứu Từ tổng hợp sở lý thuyết DLNT hợp tác Lý thuyết bên liên quan ứng dụng để xác định chất HTCBLQ PTDLNT bền vững thông qua đề xuất khung lý thuyết nghiên cứu làm sở quan trọng cho nội dung nghiên cứu luận án chương Phương pháp nghiên cứu trường hợp lựa chọn Hai địa bàn huyện Lâm Hà Lạc Dương chọn làm địa bàn nghiên cứu có mức độ tập trung cho PTDL cao huyện khác có đặc trưng riêng loại hình du lịch Kết nghiên cứu xác định hình thức hợp tác, quan hệ hợp tác, tương tác hai địa bàn vai trò hợp tác Kết nghiên cứu xác định 05 nhân tố thúc đẩy quan hệ HTCBLQ, bao gồm: nhân tố lợi ích, thơng tin giao tiếp, niềm tin, cam kết, vai trị người trưởng nhóm tham gia bình đẳng, nhân tố vai trị người trưởng nhóm tham gia bình đẳng có ý nghĩa quan trọng cộng đồng người dân tộc thiểu số Cơ Ho Đồng thời, 05 nhân tố hạn chế hợp tác bao gồm nhân tố lực tham gia bên liên quan, đặc biệt người dân địa phương; thời gian; thông tin giao tiếp; quản lý chế sách; đó, bên cạnh nhân tố nghiên cứu trước ra, nghiên cứu xác định nhân tố hạn chế hợp tác bên liên quan PTDLNT vùng nông thôn, bao gồm nhân tố lực tham gia bên, quản lý chế sách, khả tiếp cận điểm đến Kết nghiên cứu cho thấy để hợp tác thành công PTDLNT theo hướng bền vững cần xây dựng lộ trình hợp tác nâng cao khả tham gia bên liên quan, đặc biệt người dân vùng nông thôn Đồng thời, kết nghiên cứu xác 08 yếu tố thuộc khó khăn thách thức PTDLNT theo hướng bền vững hai địa bàn nghiên cứu Và để PTDLNT theo hướng bền vững bên cạnh ba trụ cột bền vững gồm yếu tố kinh tế, văn hóa – xã hội mơi trường vùng nơng thơn tỉnh 24 Lâm Đồng cần nâng cao nhận thức bên liên quan xây dựng lực cộng đồng dung hòa hợp tác cạnh tranh bên điểm đến vùng nông thôn Những phát nghiên cứu giúp làm rõ quan hệ hợp tác bên liên quan PTDLNT hợp tác thành công cho PTDLNT theo hướng bền vững tỉnh Lâm Đồng Hợp tác bên liên quan PTDLNT theo hướng bền vững thành công 1) bên liên quan nâng cao nhận thức hợp tác phát triển du lịch nông thôn theo hướng bền vững; 2) trao quyền xây dựng lực hợp tác, đặc biệt cộng đồng địa phương; 3) củng cố niềm tin bên liên quan; 4) tăng cường cam kết hợp tác bên liên quan 5) dung hòa hợp tác cạnh tranh bên liên quan Đây hàm ý luận án Cuối cùng, đóng góp lớn luận án xây dựng khung nghiên cứu HTCBLQ PTDLNT theo hướng bền vững sở kết nghiên cứu thực nghiệm Khung nghiên cứu điều chỉnh dựa khung nghiên cứu lý thuyết đề xuất chương kết nghiên cứu luận án Đây đóng góp có ý nghĩa lý luận thực tiễn luận án ... làm rõ quan hệ hợp tác bên liên quan PTDLNT hợp tác thành công cho PTDLNT theo hướng bền vững tỉnh Lâm Đồng Hợp tác bên liên quan PTDLNT theo hướng bền vững thành cơng 1) bên liên quan nâng cao... đó, nghiên cứu DLNT cịn nhiều khuyết thiếu nước ta 2.1.2 Các nghiên cứu phát triển du lịch nông thôn bền vững 2.1.2.1 Phát triển bền vững phát triển du lịch bền vững Nội dung tác giả tổng quan. .. PTDLNT theo hướng bền vững Kết góp phần quan trọng thúc đẩy hợp tác hiệu PTDLNT theo hướng bền vững địa bàn nghiên cứu 5.1.4 Phát triển du lịch nông thôn theo hướng bền vững Kết nghiên cứu 07

Ngày đăng: 23/06/2021, 05:44

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w