- Các đơn vị trường học triển khai nội dung các công văn về ngày hội đến cán bộ, giáo viên, nhân viên trong đơn vị, động viên giáo viên tham gia dự thi, tạo điều kiện về thời gian, cơ sở[r]
(1)UBND HUYỆN BA TƠ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 873 /BC – GD&ĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Ba Tơ, ngày 14 tháng 12 năm 2012 BÁO CÁO TỔNG KẾT NGÀY HỘI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LẦN THỨ NHẤT Năm học: 2012 - 2013 Căn công văn số 1787/SGDĐT-GDTrH ngày 02/11/2012 Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Ngãi Kế hoạch tổ chức Ngày hội công nghệ thông tin ngành giáo dục đào tạo lần thứ I; Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ba Tơ báo cáo tổng kết Ngày hội công nghệ thông tin ngành giáo dục và đào tạo huyện lần thứ năm học 2012 – 2013, sau: I/ Công tác chuẩn bị: * Ưu điểm: -Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện nghiêm túc triển khai công văn cấp trên kịp thời đến các đơn vị trường học, tư vấn, hướng dẫn cụ thể, tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên, nhân viên cùng tham gia - Các đơn vị trường học triển khai nội dung các công văn ngày hội đến cán bộ, giáo viên, nhân viên đơn vị, động viên giáo viên tham gia dự thi, tạo điều kiện thời gian, sở vật chất để giáo viên chủ động tiếp cận các phần mềm để thực bài soạn giảng e - learning; - Nhiều đơn vị có đầu tư sở vật chất, trí tuệ thiết kế gian trưng bày sản phẩm * Nhược điểm: -Công văn hướng dẫn cấp trên triển khai chậm, không cụ thể, gây khó khăn cho Phòng hướng dẫn đến các trường Do cùng thời điểm diễn nhiều hội thi: Hội thi GVDG bậc TH vừa kết thúc, bậc Mầm non thi, bậc THCS chuẩn bị thi, Hội khỏe phù Đổng cấp huyện cùng lúc khai mạc với Ngày hội nên nhiều đơn vị chưa chuẩn bị kỹ các điều kiện dự thi, thí sinh đăng ký thi kỹ còn ít, các trường bậc mầm non không có đội nào tham gia II/ Quá trình thi: a/ Các số liệu: Về đăng ký tham gia dự thi: Đã có 16 đơn vị, 59 giáo viên đăng ký tham gia dự thi, cụ thể: *Đăng ký thi bài giảng E – learning: có 30 giáo viên đăng ký với 37 bài: (2) -Bậc Tiểu học, TH& THCS: +Trường TH Ba Xa: giáo viên với bài giảng; +Trường TH Ba Động: giáo viên với bài giảng; +Trường TH Ba Tô: giáo viên với bài giảng; +Trường TH Ba Vì: giáo viên với bài giảng; +Trường TH Ba Ngạc: giáo viên với bài giảng; +Trường TH&THCS Ba Liên: giáo viên với bài giảng; -Bậc THCS: +Trường THCS Ba Tiêu: giáo viên với bài giảng; +Trường THCS Ba Tô: giáo viên với bài giảng; +Trường THCS Ba Giang: giáo viên với bài giảng; +Trường THCS Ba Động: giáo viên với bài giảng; +Trường THCS Ba Ngạc: giáo viên với bài giảng; +Trường THCS Ba Khâm: giáo viên với bài giảng; +TRường THCS TT Ba Tơ: giáo viên với bài giảng; +Trường THCS Ba Dinh – Tô: giáo viên với bài giảng; +Trường THCS Ba Vì: giáo viên với bài giảng; +Trường THCS DTNT Ba Tơ: giáo viên với bài giảng; *Phần đăng ký thi kỹ năng: có 26 giáo viên đăng ký dự thi: -Bậc TH, TH&THCS: trường với 10 thí sinh: +Trường TH Ba Vì: giáo viên; +Trường TH Ba Ngạc: giáo viên; +Trường TH Ba Xa: giáo viên; +Trường TH Ba Động: giáo viên; +Trường TH Ba Tô: giáo viên; +Trường TH & THCS Ba Liên: giáo viên; -Bậc THCS: 10 trường với 16 thí sinh +Trường THCS Ba Vì: giáo viên; +Trường THCS Ba Tiêu: giáo viên; +Trường THCS Ba Tô: giáo viên; +Trường THCS Ba Giang: giáo viên; +Trường THCS Ba Động: giáo viên; +Trường THCS Ba Ngạc: giáo viên; +Trường THCS Ba Khâm: giáo viên; +Trường THCS TT Ba Tơ: giáo viên; +Trường THCS Ba Dinh – Tô:3 giáo viên: +Trường THCS DTNT Ba Tơ: giáo viên *Tham gia trưng bày sản phẩm CNTT: có 12 đội +Trường TH Ba Vì; +Trường TH Ba Xa; +Trường TH Ba Tô; +Trường TH & THCS Ba Liên; +Trường THCS Ba Vì; +Trường THCS Ba Tô; +Trường THCS Ba Giang; +Trường THCS Ba Động; (3) +Trường THCS Ba Ngạc; +Trường THCS TT Ba Tơ; +Trường THCS Ba Dinh – Tô; +Trường THCS DTNT Ba Tơ b/ Đánh giá Ngày hội: *Đánh giá chung: Đây là lần đầu tiên các ngành giáo dục và đào tạo tỉnh quảng ngãi tổ chức ngày hội công nghệ thông tin và thi bài giảng e-learning nên phần tham gia cá nhân, đơn vị trường học tham gia còn ít, tham gia gian trưng bày sản phẩm còn lúng túng Về phần tổ chức Phòng GD&ĐT huyện chưa nhịp nhàng các khâu Thời tiết diễn biến thất thường, hệ thống điện sử dụng không ổn định, thường hay ngắt nguồn, chập mạch, đã ảnh hưởng không nhỏ đến ngày hội -Tinh thần tham gia các đội, thí sinh dự thi tích cực, nhiệt tình, tạo không khí giao lưu, học hỏi lẫn nhau, tích lũy kinh nghiệm việc soạn giảng e – learning, trưng bày gian sản phẩm *Đánh giá cụ thể: - Phần bài giảng và kỹ năng: +Có đầu tư thí sinh; +Nội dung chính xác, sử dụng tương đối thành thạo thao tác máy tính, sử dụng phần mềm phù hợp, xuất liệu đạt yêu cầu; +Font chữ tương đối đúng yêu cầu; +Bài mô tả tên tác giả, bám sát thực tế, đáp ứng nhu cầu người học; +Có lời giảng, thuyết minh tương đối dễ hiểu, số bìa giảng có video co xuất phù hợp với nội dung; +Nhiều bài giảng có thể áp dụng phổ biến trên Web; +Có nhiều giáo đăng ký từ đến bài tham gia Một số hạn chế: +Nhiều bài giảng, font không theo quy định, không đồng bộ; +Lời nói và chữ không xuất cùng lúc, có bài giảng ít lời nói, cho chữ chạy không +Có bài chữ viết còn sai chính tả; câu hỏi đặt chưa mang tính tương tác cao với người học, đó là: thời gian suy nghĩ quá ít, câu hỏi trắc nghiệm cho chọn lần +Có bài thi sử dụng tranh ảnh nước ngoài, ảnh còn mang tính phản cảm nên hiệu bài soạn chưa cao +Cần chú ý đến tính giáo dục ý thức tự học cho học sinh (4) -Phần trưng bày sản phẩm: Có 12 đơn vị tham gia trưng bày sản phẩm, nhìn chung các đơn vị có đầu tư cao hình thức, trang trí đẹp, bắt mắt, phù hợp với yêu cầu ngày hội, đáp ứng yêu cầu để ra, sản phẩm trưng bày đa dạng: sư đồ tư duy, sản phẩm bài giảng, giáo án tốt, tư liệu nghiên cứu học tập tin học, có pano tuyên truyền, có người thuyết trình,… cùng với các phương tiện kỹ thuật máy chiếu, màn hình, loa có tác dụng hỗ trợ đắt lực cho việc trưng bày Tuy nhiên, website quảng bá đơn vị mình còn ít, hạn chế, có đơn vị làm bắt đầu tham gia thi, vì tài nguyên còn ít, khả trao đổi thông tin qua các trang mạng có phần hạn chế Về sản phẩm công nghệ thông tin: vấn đề này khó, yêu cầu phải có kỹ thuật viên lập trình phần mềm thực hiện, thời gian chuẩn bị cho ngày hội ngắn nên các đơn vị chưa có sản phẩm công nghệ thông tin tham gia trưng bày Qua phần trưng bày sản phẩm, Ban tổ chức tuyên giương trường THCS Ba Giang, mặc dù chưa có điểm trường, sở vật chất còn nhiều thiếu thốn tích cực tham gia; phận văn thư nhà trường đã sáng tạo lập sổ công văn đến, công văn đi, giúp việc tra cứu văn nhanh chóng Các đơn vị có thể học hỏi để áp dụng đơn vị mình III- Kết Hội thi: 1/Về giải cá nhân: *Bài giảng e – learning: có 32/37 bài đạt giải Giải nhất: 01 giải; Giải nhì: 07 giải; Giải ba: 13 giải; Giải khuyến khích: 11 giải *Thi kỹ soạn bài e – learning: có 13/26 bài đạt giải: Giải nhất: 01 giải; Giải nhì: 03 giải; Giải ba: 05 giải; Giải khuyến khích: 05 giải 2/Trưng bày sản phẩm: -01 giải Nhất: Trường THCS TT Ba Tơ; -05 giải Nhì: Trường THCS Ba Động THCS Ba Tô; THCS Ba Ngạc, THCS Ba Vì, TH&THCS Ba Liên -06 giải Ba: THCS DTNT Ba Tơ, THCS Ba Dinh – Tô, Tiểu học Ba Vì, TH Ba Xa, THCS Ba Giang, Tiểu học Ba Tô 3/Về giải đồng đội: Giải Nhất: Trường THCS TT Ba Tơ; (5) Giải Nhì: THCS Ba Động; THCS Ba Ngạc; Giải Ba: Tiểu học Ba Vì, THCS DTNT Ba Tơ, THCS Ba Tô, THCS Ba Dinh – Tô Khuyến khích: THCS Ba Vì, THCS Ba Giang, TH&THCS Ba Liên, TH Ba Tô, TH Ba Xa IV- Kiến nghị: Đề nghị Thủ trưởng đơn vị trường học tiếp tục bồi dưỡng chuyên môn rèn luyện tay nghề cho giáo viên, động viên giáo viên tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ cho các tiết dạy để kết tiết dạy trên lớp đạt thành tích cao Tiếp tục tham mưu các cấp chính quyền địa phương tăng cường sở vật chất, thiết bị dạy học, đặc biệt máy vi tính, màn hình chiếu, tạo điều kiện cho giáo viên sử dụng bài giảng điện tử lên lớp Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG -Sở GD&ĐT; -Các đơn vị trường học trực thuộc; -Trường THCS DTNT Ba Tơ; - CMTH, THCS PGD&ĐT; - Lưu VT Đinh Thị Thu Hiền (6)