THIẾT LẬP MA TRẬN: - Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình Ngữ văn lớp 9 học kỳ 1Phần văn học Tiếng Việt - Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thi[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC NGỌC LẶC Trường THCS Vân Am ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN Tiết 74 (Bài kiểm tra Tiếng Việt) ( Thời gian làm bài: 45 phút) I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: - HS vận dụng các kiến thức đã học để làm bài kết hợp trắc nghiệm và tự luận - HS tự đánh giá chính xác trình độ diễn đạt thân, từ đó rút kinh nghiệm cần thiết để các bài làm sau đạt kết tốt - Rèn luyện kỹ diễn đạt, Kĩ giải vấn đề, kĩ hệ thống hóa, phân tích tổng hợp, so sánh, kết hợp kiểm tra trắc nghiệm, kĩ quản lý thời gian - GV có sở để đánh giá HS chính xác và có điều chỉnh phương pháp day học II HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Hình thức: Trắc nghiệm khách quan và tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm bài trắc nghiệm vòng 20 phút, sau đó làm phần tự luận vòng 25 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN: - Liệt kê tất các chuẩn kiến thức, kỹ chương trình Ngữ văn lớp học kỳ 1(Phần văn học Tiếng Việt) - Chọn các nội dung cần đánh giá và thực các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra (theo các bước minh họa trên) - Xác định ma trận KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Đề kiểm tra Ngữ văn 9-Tiết 74 (không kể thời gian giao đề) Møc độ Tªn chñ đề - C¸c ph¬ng ch©m héi tho¹i NhËn biÕt TN - Nhận biết đợc các phơng ch©m héi tho¹i Th«ng hiÓu TL TN VËn dông TL Cấp độ thÊp TL Cấp độ cao TL - HiÓu vµ phân biệt đợc c¸c ph¬ng ch©m héi tho¹i - C¸c biÖn ph¸p tu tõ - HiÓu vµ ph©n biÖt c¸c biÖn ph¸p tu tõ - Lêi dÉn trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp - HiÓu vµ ph©n biÖt lêi dÉn gi¸n tiÕp Céng 1.0 - Ph©n tÝch biÖn ph¸p tu từ đợc sö dông ®o¹n th¬ 4.5 0.5 (2) - ThuËt ng÷ - Thµnh ng÷ Sè c©u : Sè ®iÓm: TØ lÖ: - Nhận biết đợc Thuật ngữ - NhËn biÕt thµnh ng÷ Sè c©u : Sè ®iÓm: 1.5 TØ lÖ:1 5% - ViÕt thuËt ng÷ thuéc c¸c ph©n m«n đã học Sè c©u : Sè ®iÓm:1.5 TØ lÖ: 15% Sè c©u:1 Sè c©u : Sè c©u : Sè ®iÓm:3 Sè ®iÓm:4 Sè ®iÓm:10 TØ lÖ: 30% TØ lÖ: 40% TØ lÖ:100% IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN Đề kiểm tra Ngữ văn 9-Tiết 74 (không kể thời gian giao đề) Phần 1: Trắc nghiệm: (3 điểm) Câu 1: Các câu tục ngữ sau nói tới phương châm hội thoại nào giao tiếp? “Nói có sách mách có chứng.” “Biết thì thưa thốt, không biết thì dựa cột mà nghe.” A Phương châm lương C Phương châm cách thức B Phương châm chất D Phương châm quan hệ Câu 2: Để không vi phạm phương châm hội thoại, cần phải làm gì? A Nắm các đặc điểm tình giao tiếp B Hiểu rõ nội dung mình định nói C Biết im lặng cần thiết D Phối hợp nhiều cách nói khác Câu 3: Hai câu thơ : ”Cá nhụ cá chim cùng cá đé Cá song lấp lánh đuốc đen hồng.” Sử dụng phép tu từ gì? A So sánh C Nói quá B Nhân hóa D Liệt kê Câu 4: Câu văn nào sau đây sử dụng lời dẫn gián tiếp? A Bác lái xe bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan lì định không xuống B Người trai đáng yêu thật, làm cho ông nhọc quá C Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại điều rõ ràng đã ngẫm nghĩ nhiều D Sao người ta bảo anh là người cô độc gian Câu 5: Thế nào là thuật ngữ? A Là từ ngữ dùng lời ăn tiếng nói hàng ngày nhân dân lao động, mang sắc thái biểu cảm B Là từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ, thường dùng các văn khoa học công nghệ C Là từ ngữ sử dụng báo chí để cung cấp thông tin các lĩnh vực đời sống hàng ngày D Là từ ngữ có giá trị biểu cảm dùng nhiều văn miêu tả và văn biểu cảm Câu 6: Thành ngữ nào có nội dung giải thích sau: Dung túng, che chở cho kẻ xấu, kẻ phản trắc A Cháy nhà mặt chuột B Mở để miệng mèo (3) C Ếch ngồi đáy giếng D Nuôi ong tay áo Phần 2: Tự luận: (7 điểm) Câu 1: Tìm sáu thuật ngữ các môn mà em học Câu 2: Vận dụng kiến thức các phép tu từ đã học, hãy phân tích nét nghệ thật độc đáo đoạn thơ sau: “Ngửa mặt lên nhìn mặt Có cái gì rưng rưng Như là sông đồng là bể Như là sông là rừng” (Ánh trăng- Nguyễn Duy) V HƯỚNG DẪN CHEM., BIỂU ĐIỂM: C©u §¸p ¸n §iÓm chi tiÕt Tr¾c nghiÖm B A D B B Tù luËn D Tæng ®iÓm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 * Học sinh nêu thuật ngữ mcacs môn đã học: - Di chØ – LÞch sö - Èn dô – v¨n häc - Thô phÊn – Sinh häc - Lùc – VËt lý - S©m thùc - §Þa lÝ - Chao đổi chất - Hóa học - NghÖ thuËt Èn dô - C¶m xóc: thiÕt tha, thµnh kÝnh ë t thÕ lÆng im “Ngöa mÆt…rng” - Qu¸ khø vÑn nguyªn ch¼ng thÓ phai mê - Nh©n chøng nghÜa t×nh nhng nghiªm kh¾c nh¾c nhë nhµ th¬ vµ mäi ngêi -> Con ngêi ë thÓ v« t×nh cã thÓ l·ng quªn nhng thiªn nhiªn th× lu«n trßn ®Çy bÊt diÖt * ý nghÜa: - Lời tự nhắc nhở thái độ sống - Thái độ sống quá khứ, với ngời đã khuÊt vµ víi chÝnh m×nh -> §¹o lý sèng chung thñy cña d©n téc 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0.5 0,5 1 (4) Tæng Tổ môn 10 Chuyên môn nhà trường 10 Giáo viên đề: Lê Văn Chung (5)