Ma trận-đề bài tiết 46 DS 9

Biên soạn đề kiểm tra Chơng III Đại số 9 Tiết 46 I.Mục tiêu II. Nội dung: A.Ma trận đề kiểm tra: Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Phơng trình bậc nhất hai ẩn Nhậnbiết đ- ợc nghiệm của pt bậc nhất hai ẩn Biết viết nghiệm tổng quát của pt bậc nhất hai ẩn ax+by=c 1 Số câu Số điểm Tỉ lệ% 1(1a) 0,5 1(1b) 0,5 2 1 10% Hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn Biết đợc điều kiện để một hpt là hpt bậc nhất hai ẩn Nhận biết đợc một cặp số là nghiệm của hpt và biểu diễn tập nghiệm của hpt trên MP toạ độ 2 Số câu Số điểm Tỉ lệ% 1(2a) 0,5 2(2b,c) 1,5 3 2 20% Giải hệ phơng trình bằng phơng pháp cộng đại số, phơng pháp thế Vận dụng giải hệ phơng trình bằng phơng pháp cộng đại số, phơng pháp thế. Biện luận số nghiệm của hpt theo tham số 4 Số câu Số điểm Tỉ lệ% 2(3a,b) 3 1(2c) 1 3 4 40% Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình Biết cách chuyển bài toán có lời văn sang bài toán giải hpt, vận dung đợc các bớc giải bài toán bằng cách lập hpt bậc nhất hai ẩn 4 Số câu Số điểm Tỉ lệ% 1(4) 3 1 3 30% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ% 2 1 10% 3 2 20% 3 6 60% 1 1 10% 9 10 điểm B. Đề bài: Câu 1 (1 điểm): Cho phơng trình 2x+3y= 1 a) Các cặp số sau, cặp số nào là nghiệm của hpt trên? Vì sao? (1;2), (-1;1) b) Viết nghiệm tổng quát của phơng trình trên. Câu 2 (3điểm): Cho hệ phơng trình: mx= 1 x- ny= 2 a) Với giá trị nào của n,m thì hpt trên là hpt bậc nhất hai ẩn. b) Tìm giá trị của m,n để hpt trên có nghiệm là (-1;1) c) Biểu diễn tập nghiệm của hpt trên mặt phẳng tọa độ với giá trị m, n tìm đợc ở câu b. d) Tìm giá trị của m,n để hpt vô nghiệm. Câu 3 (3điểm): Giải các hệ phơng trình sau: a. x+5y= 1 b. 7x-5y= 1 2x+3y= 5 2x+5y= 2 Câu 4 (3 điểm): (Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình) Một mảnh đất hình chữ nhật diện tích 240m 2 . Nếu tăng chiều rộng 3 m và giảm chiều dài 4 m thì diện tích mảnh đát không đổi.Tính kích thớc của mảnh đất. . Biên soạn đề kiểm tra Chơng III Đại số 9 Tiết 46 I.Mục tiêu II. Nội dung: A .Ma trận đề kiểm tra: Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ. lệ% 2(3a,b) 3 1(2c) 1 3 4 40% Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình Biết cách chuyển bài toán có lời văn sang bài toán giải hpt, vận dung đợc các bớc giải bài toán bằng cách lập hpt bậc. điểm Tỉ lệ% 1(4) 3 1 3 30% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ% 2 1 10% 3 2 20% 3 6 60% 1 1 10% 9 10 điểm B. Đề bài: Câu 1 (1 điểm): Cho phơng trình 2x+3y= 1 a) Các cặp số sau, cặp số nào là nghiệm của