Mỗi bản nhạc, mỗi bức tranh, mỗi câu chuyện đều là tác phẩm nghệ thuật người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ, hoạ sĩ, nhà văn hay đạo diễn nghệ thụât đem lại cho chúng ta nhữn[r]
(1)§Ò thi hoc sinh GiáI LíP M«n : TiÕng ViÖt Câu (3điểm) a Ghép các tiếng: non, nước, núi, sông để có từ thích hợp ( Mỗi từ gồm tiếng) thường dùng để thiên thiên, đất nước b Em hãy chia các từ đây thành hai nhóm và đặt tên cho nhóm: Trường học, lớp học, ngày khai trường, phụng dưỡng, sách vở, thương quí cháu, hiếu thảo Câu 2: (2 điểm) Điền dấu chấm vào chỗ thích hợp Mỗi nhạc, tranh, câu chuyện là tác phẩm nghệ thuật người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ, hoạ sĩ, nhà văn hay đạo diễn nghệ thụât đem lại cho chúng ta giải trí tuyệt vời nghệ thuật còn giúp ta nâng cao hiểu biết và làm cho sống ngày tốt đẹp Câu 3: (2 điểm) Cho câu văn sau: “Nó là cái hạt bé nhỏ đã giám vươn mình sống” a Câu trên thuộc kiểu câu gì ? b Gạch gạch phận trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, gì?) gạch hai gạch phận trả lời cho câu hỏi Là gì ((làm gì, nào?) Câu (2 điểm) Em hãy phân biệt từ hoạt động và từ trạng thái các từ sau: Nhủ thầm, muốn, ngủ, khuyên, chạy, chăm chú, thức, khoe, xem, quên Câu 5: (2 điểm) Điền vào chỗ trống từ đặc điểm thích hợp Lửa với sức nóng……… mình có thể thiêu đốt thứ thành tro Sức mạnh lửa thật……… Chỉ lửa…… có thể thiêu cháy rừng cây……… Câu (3 điểm ): Đọc đoạn thơ sau: Hạt mưa Hạt mưa tinh nghịch Thi cùng với ông sấm Gõ thùng trẻ (2) Rào rào trên mái tôn Rào rào lúc thôi Khi trời đã tạnh hẳn Sấm chớp chuồn đâu ( Lê Hồng Thiện ) a – Trong bài thơ trên vật nào nhân hoá ? Những từ ngữ nào giúp em nhận điều đó b – Em thích hình ảnh nhân hoá nào, vì ? Câu (5 điểm) Môi trường xanh- sạch- đẹp luôn đem lại cho người tinh thần thoải mái - sức khoẻ và niềm vui Em hãy kể việc tốt mà em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT Câu (3điểm) a ( điểm) Ghép từ đúng 0,25 điểm Non sông, sông núi, nước non, sông nước b.( điểm) Viết các từ nhóm đúng điểm Sót từ trừ 0,2 điểm Nhóm 1.: Nhà trường Trường học, lớp học, ngày khai trường, sách Nhóm 2: Gia đình Phụng dưỡng, thương quí cháu, hiếu thảo Câu 2: (2 điểm) Điền đúng dấu chấm, viết hoa chữ cái đầu câu cho điểm Nếu không viết hoa chữ cái đầu câu cho 0, điểm “ Mỗi nhạc, tranh, câu chuyện là tác phẩm nghệ thuật Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ, hoạ sĩ Nhà văn hay đạo diễn nghệ thuật đem lại cho chúng ta giải trí tuyệt vời Nghệ thuật còn giúp ta nâng cao hiểu biết và làm cho sống ngày tốt đẹp hơn.” Câu 3: (2 điểm) (3) a Câu trên thuộc kiểu câu Ai là gì ? (1điểm) b Nó là cái hạt bé nhỏ đã giám vươn mình sống (1điểm) Câu 4: (2 điểm) + Từ hoạt động: Nhủ thầm, khuyên, chạy, khoe, xem (1điểm) + Từ trạng thái: Muốn, ngủ, chăm chú, thức, quên (1 điểm) Câu 5: (2 điểm) - Hs điền đúng từ cho 0,5 điểm (Thứ tự các từ từ cần điền: Khủng khiếp (ghê gớm); đáng sợ; nhỏ; to lớn) (Nếu Hs tìm các từ khác mà đúng yêu cầu đề và thích với đoạn văn cho điểm tối đa.) Câu 6: (2 điểm) a – Nêu đúng các vật nhân hoá bài thơ ( 1điểm ) - Sự vật nhân hoá : Hạt mưa, sấm, chớp ( điểm ) - Từ ngữ nhân hoá : Tinh nghịch, gõ thùng trẻ con, chuồn đâu (1điểm ) b – Học sinh nêu hình ảnh mình thích và nêu lí thích hình ảnh đó (1 điểm ) Câu 7: (5 điểm) - Kể việc làm theo trình tự diễn ra: ( điểm) - Bài làm có bố cục rõ ràng, thể rõ nội dung công việc đã làm: (1 điểm) - Nêu ý nghĩa công việc mình đã làm đẻ bảo vệ môi trường: (1 điểm) - Nêu cảm nghĩ mình việc làm đó: (1 điểm) - Sử dụng câu, từ chính xác: (1 điểm) ( điểm trình bày toàn bài ) §Ò thi hoc sinh GiáI LíP (4) M«n : To¸n Phần I: Học sinh viết đáp số vào ô trống bên phải Bµi 1: T×m y 154 – y : =50 Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: - + – + – + … + 98 – 99 + 100 Bài 3: Ngày chủ nhật đầu tiên tháng nào đó là ngày mồng Hỏi ngày chủ nhật cuối cùng tháng đó là ngày nào? Bài 4: Tìm số có ba chữ số, biết tổng các chữ số số đó là 26 và viết các chữ số nó theo thứ tự ngợc lại thì số đó không đổi Bµi 5: Em h·y ®o¸n xem h×nh cã mÊy « vu«ng? ? H H H H Bài 6: Để đánh số trang sách có 150 trang cần bao nhiêu ch÷ sè? Bµi 7: H×nh vÏ díi ®©y cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c? Bµi 8: HiÖn tuæi bè lµ 48 tuæi Tuæi cña Nam b»ng 1/6 tuæi cña bè Hái mÊy n¨m n÷a tuæi cña Nam b»ng 1/5 tuæi cña bè? PhÇn II: Tr×nh bµy lêi gi¶i c¸c bµi to¸n sau: Bµi 1: (4 ®iÓm) a) Cho biÓu thøc: 26 + 48 : + Hãy đặt dấu ngoặc đơn thích hợp để đợc biểu thức có giá trị băng 84 b) TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sau: 134 (a -a:1) a 34 Bµi 2: (4 ®iÓm): (5) Ngày tháng là ngày thứ hai Hỏi ngày 30 tháng năm cùng năm đó là ngµy thø mÊy? Bµi ( ®iÓm ) Cã hai tói g¹o Tói thø nhÊt chøa 20 kg g¹o vµ tói thø hai chøa kg g¹o Hỏi phải cùng lấy túi kg gạo để số gạo còn lại túi thứ gấp lÇn sè g¹o ë tói thø hai ? HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN to¸n PhÇn I: Bµi 1: y= 208 Bµi 2: 50 Bµi 3: Ngµy 26 Bµi 4: 989 Bµi 5: 10 « vu«ng Bµi 6: 342 ch÷ Bµi 7: 18 h×nh Bµi 8: n¨m PhÇn II: Bài 1: (4 điểm) Mỗi câu đúng cho điểm a) 26 + 48 : ( + 2) b) 134 (a -a:1) a 34 = 134 x (a - a ) x a x 34 = 134 x x a x 34 =0 Bµi 2: (4 ®iÓm) Từ ngày tháng đến hết ngày 31 tháng gồm số ngày là: 31 - + = 24 (ngµy) Từ ngày tháng đến 30 tháng gồm số ngày là: 30 ngày Từ ngày tháng đến ngày 30 tháng gồm số ngày là: 24 + 30 = 54 (ngµy) Một tuần gồm ngày, mà 54 : = (d 5) nên từ mùng tháng đến ngày 30 th¸ng gåm tuÇn ngµy Ta thấy d thì hôm đó là ngày thứ hai; d thì hôm đó là ngày thứ ba … VËy ngµy 30 th¸ng lµ thø s¸u Bµi 3: (4 ®iÓm ) Bµi gi¶i Tói thø nhÊt h¬n tói thø hai sè g¹o lµ : 20 – = 12 ( kg ) Khi cïng lÊy ë mçi tói mét sè kg g¹o nh th× hiÖu sè g¹o ë hai tói không thay đổi Ta có sơ đồ biểu diễn số gạo hai túi túi thứ gấp lần túi thứ hai : Tói 12 kg Tói (6) Nhìn vào sơ đồ ta thấy 12 kg gạo ứng với phần Khi đó số gạo túi là : 12 : = ( kg ) Khi đó số gạo túi là : x = 18 ( kg ) VËy ph¶i cïng lÊy ë mçi tói sè kg g¹o lµ 8- = ( kg ) §¸p sè : kg (7)