van thuyet minh

- Ý nghĩa giáo dục – tính chất thời sự của tác phẩm nghị luận xã hội: + Rút ra những bài học đạo đức, nhân cách nào từ các nhân vật, nội dung của tác phẩm + Liên kết tính gần gũi, tương [r]

CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH I - Lý thuyết văn thuyết minh Khái niệm: Văn thuyết minh là kiểu văn thông dụng đời sống nhằm cung cấp tri thức về: đặc điểm, tính chất, nguyên nhân…của các vật, tượng tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích Yêu cầu: - Tri thức văn thuyết minh phải khách quan, xác thực, hữu ích cho người - Văn thuyết minh cần trình bày chính xác, rõ ràng, chặt chẽ, hấp dẫn * Trong văn thuyết minh có thể kết hợp sử dụng yếu tố miêu tả, biện pháp nghệ thuật làm cho đối tượng thuyết minh bật, hấp dẫn Phương pháp thuyết minh: Phương pháp nêu định nghĩa: VD: Giun đất là động vật có đốt, gồm khoảng 2500 loài, chuyên sống vùng đất ẩm Phương pháp liệt kê: VD: Cây dừa cống hiến tất cải mình cho người: thân cây làm máng, lá làm tranh, cọng lá chẻ nhỏ làm vách, gốc dừa già làm chõ đồ xôi, nước dừa để uống, để kho cá, kho thịt, nấu canh, làm nước mắm… 3 Phương pháp nêu ví dụ: VD: Người ta cấm hút thuốc tất nơi công cộng, phạt nặng người vi phạm (ở Bỉ, từ năm 1987, vi phạm lần thứ phạt 40 đô la, tái phạm phạt 500 đô la) Phương pháp dùng số liệu: VD: Một tượng phật Nhạc Sơn, Tứ Xuyên, Trung Quốc, cao 71m, vai rộng 24m, trên mu bàn chân tượng có thể đỗ 20 xe con” Phương pháp so sánh: VD: Biển Thái Bình Dương chiếm diện tích lớn ba đại dương khác cộng lại và lớn gấp 14 lần diện tích biển Bắc Băng Dương là đại dương bé Phương pháp phân loại, phân tích: VD: Muốn thuyết minh thành phố, có thể mặt: vị trí địa lý, khí hậu, dân số, lịch sử, người, sản vật… 4.Cách làm bài văn thuyết minh -Bước 1: + Xác định đối tượng thuyết minh + Sưu tầm, ghi chép và lựa chọn các tư liệu cho bài viết + Lựa chọn phương pháp thuyết minh phù hợp + Sử dụng ngôn từ chính xác, dễ hiểu để thuyết minh làm bật các đặc điểm đối tượng - Bước 2: Lập dàn ý - Bước 3: Viết bài văn thuyết minh II - Cách làm số dạng đề văn thuyết minh 1.Khi đối tượng thuyết minh là đồ vật thì nội dung thuyết minh thường là: - Cấu tạo đối tượng - Các đặc điểm đối tượng - Tính hoạt động - Cách sử dụng, cách bảo quản - Lợi ích đối tượng Khi thuyết minh loài vật, nội dung thuyết minh thường là - Nguồn gốc Đặc điểm Hình dáng Lợi ích 4, Khi đối tượng thuyết minh là danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, thì nội dung thuyết minh thường là: - Vị trí địa lí - Những cảnh quan làm nên vẻ đẹp đặc sắc đối tượng - Những truyền thống lịch sử, văn hoá gắn liền với đối tượng - Cách thưởng ngoạn đối tượng Khi thuyết minh thể loại văn học, nội dung thuyết minh thường là: -Nêu định nghĩa chung thể thơ - Nêu các đặc điểm thể thơ: + Số câu, chữ + Quy luật trắc + Cách gieo vần + Cách ngắt nhịp + Cảm nhận vẻ đẹp, nhạc điệu thể thơ 4, Khi đối tượng thuyết minh là danh nhân văn hoá thì các nội dung thuyết minh thường là: - Hoàn cảnh xã hội - Thân và nghiệp - Đánh giá xã hội danh nhân Lưu ý : Trong các phần trên, phần thân thế, nghiệp chiếm vai trò chủ yếu, có dung lượng lớn bài viết Khi giới thiệu đặc sản thì nội dung thuyết minh thường là: - Nguồn gốc, ý nghĩa tên gọi món ăn, đặc sản - Đặc điểm riêng món ăn, đặc sản: dáng vẻ, màu sắc, hương vị - Cách thức chế biến, thưởng thức I BỐ CỤC CHUNG CHO BÀI VĂN THUYẾT MINH Ề TÁC PHẨM VĂN HỌC Mở bài: Giới thiệu khái quát tác phẩm tác giả (tránh dài, cầu kỳ, thẳng vào đối tượng cần thuyết minh) Chú ý nêu tên gọi khác tác phẩm (nếu có) Thân bài: Thuyết minh chuẩn xác, đầy đủ, phong phú các khía cạnh nội dung - Tác giả: chú trọng đến tình tiết tiểu sử ảnh hưởng đến nghiệp sáng tác đến nội dung/ nghệ thuật tác phẩm bàn luận Vd: Trương Hán Siêu là môn khách Trần Hưng Đạo, là nhân chứng lịch sử chiến công oanh liệt thời nhà Trần -> Những cảm xúc chân thực và suy ngẫm sâu sắc chiến công thể bài PSBĐ - Tác phẩm: + Hoàn cảnh sáng tác (nếu có) -> có ảnh hưởng gì đến nội dung/ nghệ thuật tác phẩm Vd: PSBĐ sáng tác vào khoảng 50 năm sau thành công kháng chiến chống quân Nguyên -> độ lùi thời gian đủ để suy ngẫm, đánh giá khách quan và đúng đắn giai đoạn lịch sử hào hùng dân tộc - Thể loại: phú, cáo, truyền kỳ là thể loại gì - Nội dung · Bố cục tác phẩm, kèm theo khái quát nội dung phần (Phú, cáo) · Tóm tắt nội dung câu chuyện (Chuyện chức phán đền Tản Viên) · Nêu chủ đề (thuộc phần Ghi nhớ), có phân tích ngắn gọn - Khái quát các giá trị nghệ thuật kèm theo phân tích dẫn chứng ngắn gọn - Ý nghĩa giáo dục – tính chất thời tác phẩm (nghị luận xã hội): + Rút bài học đạo đức, nhân cách nào từ các nhân vật, nội dung tác phẩm + Liên kết tính gần gũi, tương đồng khía cạnh xã hội nào đó các thời kỳ lịch sử: suy nghĩ trước các di tích lịch sử hoang phế, trước niêm tin công lý nhân dân thời, nhức nhối xh đương thời… Kết bài: - Đánh giá vị trí tác phẩm, tác giả văn học dân tộc Vd: Với “Chuyện chức PS đền TV” nói riêng, “Truyền kì mạn lục” nói chung, Nguyễn Dữ cùng với Lê Thánh Tông, Đoàn Thị Điểm đã mang đến cho văn xuôi tự trung đại bước phát triển đầy tự hào - Khẳng định giá trị vững bền tác phẩm VD: Với đóng góp quan trọng nhiều mặt, “Đại cáo bình Ngô” xứng đáng có vị trí đặc biệt văn học dân tộc lòng độc giả muôn đời Thuyết minh số thể loại văn học dân gian Việt Nam IV Thuyết minh thể loại ca dao Dàn ý sơ lược Mở bài: Giới thiệu khái quát ca dao Việt Nam Thân bài: - Trình bày định nghĩa ca dao - Giới thiệu đặc điểm ca dao - Giới thiệu nội dung lớn ca dao Việt Nam - Giới thiệu nét đặc sắc nghệ thuật ca dao Việt Nam - Đánh giá vai trò và tác dụng ca dao Việt Nam văn học dân tộc và đời sống người Kết bài: Khẳng định lại giá trị ca dao Dàn ý chi tiết * Mở bài: - Ca dao coi là thơ trữ tình dân gian nhằm diễn tả giới nội tâm phong phú người - Ca dao là thơ vạn nhà, gương soi tâm hồn dân tộc * Thân bài: - Trình bày định nghĩa ca dao - Giới thiệu đặc điểm ca dao: + Ca dao (hay gọi là thơ trữ tình – trò chuyện) diễn tả đời sống nội tâm và người các mối quan hệ gia đình và xã hội + Đề tài phản ánh ca dao rộng bao gồm ca dao nghi lễ - phong tục, ca dao gắn liền với sinh hoạt gia đình, ca dao gắn với sinh hoạt cộng đồng + Một số kiểu nhân vật trữ tình ca dao là: người mẹ, người vợ, người (trong quan hệ gia đình), chàng trai – cô gái (trong quan hệ tình yêu), người phụ nữ, người dân thường (trong quan hệ xã hội) +Những tình cảm, tâm trạng nhân vật trữ tình và cách thể giới nội tâm kiểu nhân vật này mang tính chung, phù hợp với lứa tuổi, gia đình, nghề nghiệp,… + Xét hình thức diễn xướng, ca dao có hai hình thức Giới thiệu nội dung lớn ca dao Việt Nam: + Phản ánh tình cảm cao đẹp, yêu thương tình nghĩa người các mối quan hệ: tình cảm gia đình (tình cảm cha mẹ với cái, cái với cha mẹ, vợ chồng), tình cảm xã hội (tình yêu đôi lứa, tình yêu quê hương đất nước, tình cảm với lao động sản xuất người,…) + Ca dao là tiếng hát than thân người nỗi khổ sống mà chủ yếu là nỗi khổ người phụ nữ Bên cạnh đó, ca dao là tiếng nói phản ánh chống lại cường quyền (vua, quan) và hủ tục gây nhiều nỗi khổ cho người (như tục ma chay, tục cưới hỏi,…) + Ca dao trào phúng là tiếng cười phê phán thói hư tật xấu, tính cách xấu người Giới thiệu nét đặc sắc nghệ thuật ca da + Ca dao chủ yếu sử dụng thể thơ lục bát lục bát biến thể (90% ca dao sưu tầm được) Trong ca dao còn có các thể thơ khác song thất lục bát, vãn bốn, vãn năm + Ca dao giàu biện pháp tu từ so sánh, ẩn dụ và đặc biệt nhiều hình ảnh biểu tượng sử dụng + Ca dao thường xuất với hình thức lặp lại: lặp kết cấu, lặp hình thức mở đầu là dòng thơ hay cụm từ, từ; lặp hình ảnh Cho nên, phân tích ca dao, phải xuất phát từ hình thức lặp đó + Ngôn từ ca dao thường sáng, gần gũi với lời ăn tiếng nói nhân dân, đậm đà màu sắc dân tộc và địa phương - Đánh giá vai trò và tác dụng ca dao: + Ca dao coi là cây đàn muôn điệu tâm hồn dân tộc Ca dao giúp a hiểu tâm hồn, tính cách, lối sống + Ca dao còn là kho tang kinh nghiệm quý báu để chúng ta ứng dụng đời sống với nhiều bài học đạo đức, bài học kinh nghiệm… + Ca dao là nguồn tư liệu quý giá để các nhà thơ nhà văn sau này học tập và sử dụng cách sáng tạo (mượn biểu tượng, thi liệu, cách diễn đạt…) Kết bài: Ca dao cho ta bắt gặp “tất khởi đầu thơ ca, du ngoạn tâm hồn nhân dân” ?(Giéc – xen) Bởi thế, ca dao là thể loại còn sống mãi với thời gian THUYẾT MINH VỀ CHIẾC ÁO DÀI VIỆT NAM MB: Giới thiệu chung - Là y phục riêng người Việt nam Chúng ta hãnh diện áo dài và trân trọng nâng nó lên hàng quốc phục gọi tên cách hình ảnh là áo dài quê hương 2.Thân bài: * Nguồn gốc: -Không biết rõ áo dài nguyên thuỷ đời từ bao giờ, hình dáng ban đầu nó sao? Trong sách Kể chuyện chín mùa, mười ba vua triều Nguyễn ông Tôn Thất Bình (Nhà xuất Đà Nẵng, 1997) có ghi lại là áo dài hình thành từ thời chúa Nguyễn Phúc Khoát Như vậy, áo dài đời từ kỉ thứ 18 Tuy ban đầu còn thô sơ đã kín đáo * Chất liệu: Có thể may nhiều loại vải, thông dụng là gấm, lụa, the … Các quan chức thì cho dùng xen the, đoạn … còn gấm vóc và các thứ rồng phượng thì dành cho các vua, chúa, vương công * Kiểu dáng áo: Theo Tôn Thất Bình đã dẫn ý kiến Lê Quí Đôn viết Phủ biên tạp lục để khẳng định chúa Nguyễn Phúc Khoát là người đầu tiên phác thảo hình hài áo dài Việt Nam Ngày xưa: Đối với người phụ nữ Việt Nam trước đây, trang phục dân tộc là áo tứ thân màu nâu non chung với váy đen, yếm trắng, đầu chít khăn mỏ quạ, thêm vào đó là thắt lưng màu thiên lí hay màu đào -Lễ phục thì có áo mớ ba Đó là loại áo dài gồm chiếc: ngoài cùng là áo tứ thân vải the thâm màu nâu non tam giang; áo thứ hai có màu mỡ gà, thứ ba là màu cánh sen Khi mặc áo dài này, các cô thường cài cúc cạnh sườn Phần từ ngực áo đến cổ lật chéo để lộ ba màu áo ngoài Bên là yếm đào đỏ thắm, đầu đội nón quai thao duyên dáng, kín đáo Viên cố đạo người Italia tên là Bôri sống Việt Nam từ năm 1616 đến năm 1621 đã viết tập kí sự, đó ông ghi nhận xét phụ nữ Việt Nam sau: “Ao quần họ có lẽ kín đáo vùng Đông Nam Á” - Thường phục may áo cổ đứng, ngắn tay, cửa ống tay có thể rộng hẹp tuỳ ý Ao thì từ hai bên nách trở xuống phải khâu kín, không cho xẻ mở - Lễ phục thì may áo cổ đứng dài tay , vải xanh, chàm đen, trắng tuỳ nghi Cổ áo có thể viền và lót Cũng kể từ kỉ 18, các phụ nữ biết thêu thùa hoa lá quanh cổ áo để tăng thêm vẻ đẹp, chất liệu vải ngày càng tốt Ngày nay: Chiếc áo dài thay đổi và hoàn thiện Đầu kỉ 20, phụ nữ Việt Nam mặc có áo dài, bên là áo cộc và thay váy quần dài Tuỳ theo lứa tuổi, chiều dài áo buông xuống dài ngắn khác nhau, lúc thì đến đầu lúc thì chấm bàn chân Bà Trịnh Thục Oanh, hiệu trưởng trường nữ Trung học Hà Nội, đã làm cách mạng cho áo dài Việt Nam Bà thiết kế phần eo cho áo dài ôm sát đường cong mềm mại trên thể người phụ nữ để tạo nên sức hấp dẫn mẻ, tràn đầy * Ý nghĩa: Giờ đây áo dài phụ nữ đã trở thành tác phẩm mĩ thuật tuyệt vời Đó là niềm tự hào y phục dân tộc Năm 1970, hội chợ quốc tế O-sa-ka (Nhật Bản) áo dài phụ nữ Việt nam đã đoạt huy chương vàng y phục dân tộc Khách quốc tế trầm trồ và ngây ngất ngắm nhìn vạt áo dài lả lơi cánh bướm trước gió Nó vừa kín đáo, vừa e ấp, vừa khêu gợi nét đẹp kiều diễm, mảnh mai người phụ nữ Việt Nam - Chiếc áo dài ngoài vẻ đẹp văn hoá còn có ý nghĩa đạo lí Người xưa dạy rằng: Hai tà áo (hai vạt) tượng trưng cho tứ thân phụ mẫu Cái yếm che trước ngực nằm áo ngoài tượng trưng cho hình ảnh mẹ ôm ấp vào lòng Năm khuy cài nằm cân xứng trên năm vị trí cố định, giử cho áo thẳng, kín đáo tượng trưng cho năm đạo làm người là: nhân, lễ, nghĩa, trí, tín Khi mặc áo dài tứ thân người ta thường buộc hai vạt trước lại với cho áo cân đối tượng trưng cho tình nghĩa vợ chồng chung thuỷ bên KB: Ngày có nhiều kiểu áo thời trang nước ngoài du nhập vào nước ta, trang phục truyền thống, áo dài dân tộc là biểu tượng đẹp người phụ nữ Việt Nam - Chiếc áo dài đã trở thành quốc phục Đó là tâm hồn, cốt cách người Việt gửi vào vẻ tha thướt, quyến rũ áo THUYẾT MINH VỀ CHIẾC NÓN LÁ THUYẾT MINH VỀ CHIẾC NÓN LÁ VIỆT NAM DÀN Ý: A.Mở bài: - Giới thiệu nón lá Việt Nam (Chiếc nón lá Việt Nam là vật dụng để che nắng che mưa duyên dáng và tiện lợi trở thành vật làm duyên đáng yêu cho cô thiếu nữ ngày xưa, nó gắn bó với người Việt Nam ta.) B Thân bài: (thuyết minh nón lá) - Hoàn cảnh đời nón lá: (có lẽ từ ngàn xưa, với cái nắng chói trang khí hậu nhiệt đới gió mùa, nắng mưa nhiều tổ tiên ta đã biết lấy lá kết vào để làm vật dụng đội lên đầu để che nắng che mưa.dần dần nó cải tiến thành nón có hình dạng khác nhau.) - Giới thiệu chất liệu và cách làm nón: - Tác dụng nón lá:(chiếc nón có nhiều loại, ngày xưa triều đình hình ảnh anh lính quân đội nón dấu, nón nhỏ vành che hết cái đầu, hình ảnh đó đã vàobài: thơ suy ca đó saovề: nón lá Việt Nam C.đi Kết nghĩ ( Nón lá xưa sản xuất nhiều nơi Hà Tây, Bắc Ninh, Quảng Bình ,Nam Định Hải Dương Nay sống thời đại văn hoá phương Tây tràn vào nước ta có nhiều nhà máy sản xuất mẫu mũ, ô, dù xinh đẹp và lộng lẫy, trên khắp các nẻo đường nông thôn đến thành thi, hình ảnh nón lá xuất hiện, chứng tỏ trường tồn nó cùng thời gian, giá tri sử dụng lẫn nét đẹp văn hoá phong mĩ tục dân tộc Việt Nam.)