Phaàn naøy giaùo vieân coù theå noùi ra không cần đọc cho hoïc sinh vieát, coù theå cho hoïc sinh veà nhaø vieát laïi caùc khái niệm, ở ñaây giaùo vieân neân ñieàu chænh thời gian hợp lý[r]
(1)Người soạn: Cấn Văn Thắm Lớp 27K10A – Khoa Công nghệ Thông tin Ngày soạn: 11/05/2005 Ngày giảng:………………… Lớp: 10… Phoøng:………………………… Teân baøi giaûng: MAÏNG MAÙY TÍNH Muïc ñích, yeâu caàu: Khi giảng bài này, giáo viên phải giúp học sinh hiểu nào là mạng maùy tính? Caùc khaùi nieäm nhö: Nuùt, keânh, caáu truùc toâpoâ cuûa maïng, maùy chuõ vaø maùy khách, các khái niệm gói tin,… Để kết nối máy tính cần sử dụng thiết bị nào? Phân loại các mạng máy tính,… Yêu cầu để giáo viên đáp ứng bài này là phải có các hình ảnh sơ đồ maïng maùy tính II Ổn định tình hình lớp: (3 phút) + Kiểm tra sỷ số lớp: Có mặt:………… Vắng mặt:…………… + Ổn định trật tự, tạo tâm lý tốt để bắt đầu tiết học III Kieãm tra baøi cuõ: (5 phuùt) + Gọi học sinh lên kiểm tra bài cũ, học sinh trả lời đúng thời gian phút, có thể gọi học sinh khác lên tiếp tục thời gian còn lại + Sau phút, học sinh trả lời nội dung không đúng, thì có thể cho học sinh chổ và cho điểm, ngược lại, nội dung học sinh trả lời có hướng đúng, thì có thể kéo dài thời gian thêm phút để học sinh hoàn thành câu trả lời Sau đó điều chỉnh thời gian phân bổ nội dung hợp lý IV Nội dung bài mới: (32 phút) I Thời gian Noäi dung baøi giaûng - Giới thiệu mô hình mạng máy tính phuùt phuùt + Phaàn 1: Keát noái caùc maùy tính: Laø việc truyền thông các máy tính Một số vấn đề không thể giải neáu caùc maùy tính khoâng truyeàn thoâng với nhau: o Sử dụng chung treân nhieàu maùy caùc thieát bò, caùc phaàn mềm các tài nguyên đắt tiền xử lý tốc độ cao, đĩa cứng dung lượng lớn, máy in laser màu tôc độ cao, Hoạt động cuûa giaùo vieân Hoạt động cuûa hoïc sinh - Viết tựa đề - Học sinh bắt bài giảng lên đầu viết tựa baûng đề bài học vào - Phaàn naøy, giaùo vieân phaûi neâu cho hoïc sinh biết keát noái maùy tính laø gì? Neâu moät soá vaán đề không thể giaûi quyeát noåi neáu khoâng toå (2) sở liệu,… o Caàn truyeàn taûi thông tin khối lượng lớn từ máy này sang máy thời gian ngắn mà việc truyền thông qua đĩa mềm đĩa Compack là không đáp ứng phuùt phuùt phuùt chức vieäc truyeàn thoâng các máy tính + Trong phaàn naøy, giaùo vieân giuùp hoïc sinh hiểu khái nieäm maïng maùy tính , neâu thaønh phaàn cuûa moät maïng maùy tính + Trong phaàn naøy, giaùo vieân neâu caùc khaùi nieäm veà nuùt, keânh: Nuùt: Nhö caùc maùy tính, caùc traïm laøm vieäc Keânh: Là đường nối trực tiếp nút + Giaùo vieân coù theå duøng hình ảnh minh họa, vẽ trực tiếp lên baûng hình aûnh minh hoïa ñôn giaûn để minh họa veà caáu truùc toâpoâ cuûa maïng + Giaùo vieân + Phân loại các mạng máy tính: Gồm nêu rỏ khác có các loại mạng máy tính sau: Maïng cuïc boä (LAN – Local Area cuûa hai + Phaàn 2: Khaùi nieäm maïng maùy tính: Mạng máy tính là hệ thống trao đổi thông tin các máy tính Một mạng maùy tính bao goàm thaønh phaàn: Maïng truyeàn thoâng (Bao goàm caùc keânh truyeàn tin vaø caùc phöông tieän truyeàn thoâng) Các máy tính kết nối với Heä ñieàu haønh maïng + Maïng maùy tính bao goàm caùc nuùt (caùc maùy tính, caùc traïm laøm vieäc,…) vaø caùc kênh nối chúng Kênh nối là đường nối trực tiếp nút Các máy tính có thể kết noái maïng thaønh nhieàu daïng + Kieåu boá trí vaät lyù caùc maùy tính treân mạng gọi là cấu trúc topo maïng + Caùc kieåu caáu truùc cuûa maïng coù aûnh hưởng đến khả mạng về: Caùc thieát bò maïng caàn Caùc khaû naêng cuûa thieât bò Sự phát triển mạng Cách thức quản lý mạng + Để thực kết nối các máy tính cần sử dụng các thiết bị đặc chuẩn như: Caùp maïng, giaéc caém, Card maïng, Hub, Bộ khuếch đại và chuyển tiếp (Repeater), Boä chuyeån maïch (Switch), … + Phaàn naøy hoïc sinh cho ví dụ lợi ích cuûa maïng Internet, caùc ứng dụng maïng Internet, … Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân giaûng, coù thể hỏi thaéc maéc cho caàn giaùo vieân giải đáp (3) Network) là mạng kết nối các loại máy tính gần nhau, chẳng hạn moät phoøng, moät toøa nhaø, moät xí nghiệp, trường học Maïng dieän roäng (WAN – Wide Area Network) laø maïng keát noái các máy tính cách xa khoảng cách lớn Mạng diện rộng thông thường liên kết các maïng cuïc boä phuùt phuùt + Phần 4: Truyền thông mạng: Để các máy tính có thể giao dịch với nhau, caàn phaûi coù caùc quy ñònh ñaëc bieät gọi là các giao thức truyền thông Giao thức truyền thông là các quy taéc cuï theå phaûi tuaân thuû vieäc trao đổi thông tin các thiết bị truyền liệu Có các giao thức tốc độ truyền, khuôn dạng liệu, kiểm soát loãi,… Khi laøm vieäc maïng, maùy tính cần cài đặt số phần mềm chuyên dụng, thực việc truyền liệu tuân theo các giao thức truyền thoâng Dữ liệu cần truyền tổ chức thành các gói tin có kích thước xác định Các gói tin đánh số để sau đó có thể tập hợp chúng lại cách đúng đắn Nội dung các gói tin bao gồm caùc thaønh phaàn sau: - Ñòa chæ nhaän - Địa gửi - Độ dài - Dữ liệu - Thông tin kiểm soát lỗi - Caùc thoâng tin phuïc vuï khaùc + Caùc moâ hình thoâng duïng: Moâ hình khaùch – chuû (Client – Server) Moâ hình ngang haøng (peer to peer) Phaàn naøy giaùo vieân coù theå noùi không cần đọc cho hoïc sinh vieát, coù theå cho hoïc sinh veà nhaø vieát laïi caùc khái niệm, ñaây giaùo vieân neân ñieàu chænh thời gian hợp lý voøng phuùt quy ñònh với nội dung daøi Giaùo vieân neâu caùc ñònh nghóa veà caùc loại mô hình, sau đó cho học (4) sinh veà nhaø vieát laïi caùc ñònh nghóa vaøo V Cuûng coá, khaùi quaùt vaø nhieäm vuï veà nha ø(5 phuùt) - Phần này giáo viên tóm gọn nội dung bài học đã giảng dạy suốt thời gian trước đó: Mạng máy tính là hệ thống trao đổi thông tin các máy tính Một mạng máy tính gồm thành phần: Mạng truyền tin, các máy nối với nhau, hệ điều hành mạng Kiểu bố trí vật lý các máy tính trên mạng gọi là cấu trúc toâpoâ Mạng máy tính gồm các loại: Mạng cục bộ, mạng diện rộng Mô hình thông dụng việc xử lý các máy tính mạng là: Moâ hình khaùch – chuû; Moâ hình ngang haøng - Phần này không có bài tập nhà, giáo viên có thể củng cố kiến thức đã truyền đạt tiết học là hỏi học sinh vài câu hỏi nội dung bài học: Theá naøo laø maïng maùy tính? Caáu truùc toâpoâ cuûa maïng laø gì? Phân loại mạng máy tính? Kể tên các mô hình thông dụng việc xữ lý các máy tính maïng? (5)