Chuyển: Như vậy, qua phân tích trên ta - Nêu được nguyên thấy Khủng long rất phồn thịnh, do đặc nhân sự diệt vong điểm cấu tạo của chúng thích nghi cao với của khủng long.. môi trường lú[r]
(1)Thứ ngày 23 tháng 01 năm 2003 Tiết - Lớp 7/5 - THCS Nam Lý I Tiết 42: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP BÒ SÁT I MỤC TIÊU Kiến thức - Biết đa dạng bò sát thể số loài, môi trường sống và lối sống - Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài đặc trưng phân biệt thường gặp lớp bò sát - Giải thích phồn thịnh và diệt vong khủng long - Nêu vai trò bò sát tự nhiên và đời sống Kĩ - Rèn kĩ quan sát tranh, phim ảnh - Kĩ hoạt động cá nhân và hoạt động hợp tác Thái độ - Giáo dục ý thức tìm hiểu tự nhiên, bảo vệ đa dạng sinh vật - Giáo dục kĩ sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: - Phim, tranh ảnh bò sát, khủng long, vai trò bò sát - Máy chiếu, giấy trong, bút HS: Sưu tầm tranh, ảnh, thông tin bò sát III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Bài cũ: Các em đã nghiên cứu kĩ đặc điểm đại diện Lớp bò sát - đó là Thằn lằn bóng đuôi dài - ngoài đại diện điển hình đó, các em còn biết đại diện nào thuộc lớp Bò sát? Em thử kể để lớp cùng nghe! GV: Ghi tên số loài bò sát gốc bảng Bài mới: ĐVĐ: Những đại diện đó có đặc điểm gì chung, chúng có nguồn gốc từ đâu, vai trò chúng tự nhiên và đời sống người nào? Cô cùng các em nghiên cứu bài hôm Hoạt động 1: ĐA DẠNG CỦA BÒ SÁT Hoạt động GV * Y/c HS quan sát đoạn phim, chú ý: số lượng, thành phần loài, môi trường sống ? Sự đa dạng bò sát thể nào? - Gọi 1-3 đại diện trả lời -> nhận xét , bổ sung -> chốt kiến thức * Đa số các loài bò sát thích nghi với đời sống cạn, nhiên có tượng Hoạt động HS - Q/s phim - Trả lời đa dạng bò sát - Nhận xét, bổ sung - Chú ý, lắng nghe Nội dung - Số lượng lớn: 6500 loài - Môi trường sống phong phú - Lối sống đa dạng (2) số loài bò sát quay trở lại môi trường nước để sinh sống và có đặc điểm thể thích nghi với môi trường đó, tượng này gọi là tượng thích nghi thứ sinh Ví dụ: Rùa, cá sấu, ba ba… * Giới thiệu: Bò sát xếp bộ: Đầu - Có thường Mỏ, Có vảy, Cá sấu, Rùa - Đầu gặp: Có vảy, Cá mỏ có loài Nhông sống sấu, Rùa trên Đảo Tân Tây Lan (Trung Quốc) Chúng ta thường gặp bò sát là Có vảy, Cá sấu, Rùa - Giới thiệu đặc điểm cấu tạo ngoài đặc trưng để phân biệt bò sát theo sơ đồ H40.1 SGK ? Hãy phân tích các đặc điểm thích nghi - Nêu được: cấu tạo với đời sống đại diện Rắn ráo? ngoài, cách di chuyển Chuyển: Các em có nhận xét gì kích thước các loài bò sát mà các em - Kích thước nhỏ thường gặp nay? -> Trước đây có loài bò sát to lớn, khổng lồ - đó chính là Khủng long Hoạt động 2: CÁC LOÀI KHỦNG LONG Hoạt động GV Hoạt động HS * Giới thiệu đời: - Bò sát cổ hình thành cách đây khoảng 280 - 230 triệu năm Vậy bò sát cổ có nguồn Lắng nghe gốc từ đâu? Động vật có xương sống cạn đầu tiên là Lưỡng cư cổ Nhưng khí hậu trái đất thay đổi nhiều: trở nên khô ráo, xuất sa mạc rộng lớn, hoang vu…dẫn đến Lưỡng cư cổ không còn thích nghi, đa số bị tiêu diệt, còn số đã phát sinh đặc điểm: da trần biến đổi thành da khô, có vảy sừng -> thích nghi với điều kiện sống cạn Đó là bò sát cổ - Như vậy, Lưỡng cư cổ đã biến thành Bò sát cổ Và gặp điều kiện thuận lợi, bò sát cổ đã phát triển mạnh mẽ -> Thời đại bò sát hay thời đại Khủng Long (Kỷ Jura) Nội dung Sự đời và thời đại phồn thịnh khủng long * Sự đời - Bò sát cổ hình thành các đây khoảng 280 - 230 triệu năm - Tổ tiên bò sát là Lưỡng cư cổ (3) * Vì nói đây là thời đại phồn thịnh khủng long? - Đưa tranh loài khủng long ? Khủng long sống môi trường nào? ? Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài và tập tính thích nghi loài khủng long? - Nhiều loài, to lớn, hình thù kì lạ, môi trường sống khác - Nêu được: + Khủng long bạo chúa: dài 10m, chi trước ngắn, vuốt sắt nhọn, ăn thịt ĐV cạn -> khủng long + Khủng long cánh: có cánh, biết bay và lượn + Khủng long cá: chi có dạng vây cá, bơi giỏi Chuyển: Như vậy, qua phân tích trên ta - Nêu nguyên thấy Khủng long phồn thịnh, đặc nhân diệt vong điểm cấu tạo chúng thích nghi cao với khủng long môi trường lúc Nhưng cách đây 65 triệu năm thì khủng long bị diệt vong gần toàn ? Theo em, nguyên nhân nào làm khủng long bị tiêu diệt hàng loạt? (Ghi bảng nguyên nhân -> mục) - Ngày tìm thấy xương khủng long hóa thạch ? Tại bò sát cỡ nhỏ tồn đến ngày - Nêu điều nay? kiện thuận lợi tồn * Qua nội dung đã phân tích, ta khẳng định bò sát nhỏ lại lần nữa: cấu tạo thể sinh vật luôn biến đổi để thích nghi với điều kiện môi trường sống, đó là quá trình chọn lọc tự nhiên giúp sinh vật ngày càng tiến hóa * Thời đại phồn thịnh khủng long - Có nhiều loài - Sống nhiều môi trường: nước, cạn, trên không * Nguyên nhân: - Do điều kiện sống thuận lợi - Chưa có kẻ thù Sự diệt vong khủng long * Nguyên nhân: - Do cạnh tranh với chim và thú - Do ảnh hưởng khí hậu và thiên tai * Bò sát nhỏ tồn tại, vì: - Cơ thể nhỏ nên dễ tìm nơi trú ẩn - Yêu cầu thức ăn ít - Trứng nhỏ nên an toàn (4) Chuyển: Vậy loài bò sát có đặc điểm gì chung? Hoạt động 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG Hoạt động GV - Hướng dẫn: Dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết (nêu yêu cầu, tiêu chí thi đua các nhóm) ->Hoạt động nhóm (3 phút): ? Điền từ thích hợp vào ô trống bảng? (bảng phụ) Nội dung Bò sát là động vật có xương sống thích nghi - Thảo luận nhóm hoàn toàn với đời sống cạn: -> điền bảng, rút - Da khô, vảy sừng khô đặc điểm chung bò - Màng nhĩ nằm hốc tai sát - Chi yếu có vuốt sắc - Phổi có nhiều vách ngăn - Tim có vách hụt ngăn tâm -> Chữa bài nhóm làm thất nhanh -> Chốt kiến thức - Dựa vào kiến thức đã - Máu nuôi thể là máu * Y/c HS làm BT điền từ học -> điền từ pha -> đặc điểm chung bò - Có quan giao phối, thụ sát? - Nêu đặc điểm tinh ? Qua nào là đặc tiến hóa - Trứng có màng dai vỏ điểm tiến hóa? Vì sao? - So sánh với đặc điểm đá vôi bao bọc, giàu noãn tương ứng lưỡng hoàng cư để giải thích - Là động vật biến nhiệt Chuyển: Bò sát đa dạng và tiến hóa, bò sát có vai trò nào tự nhiên và đời sống người? Hoạt động 4: Hoạt động GV - Y/c HS q/s tranh ảnh vai trò bò sát ? Bò sát có vai trò gì tự nhiên và đời sống người? ? Tình hình số lượng các loài bò sát nào? ? Vậy, chúng ta cần làm gì để bò sát không bị giảm số lượng? ? Bên cạnh mặt có ích trên, bò sát có hại gì không? - Liên hệ: phải biết cách phòng tránh rắn độc cắn, bị cắn Hoạt động HS VAI TRÒ Hoạt động HS Nội dung - Q/s tranh ảnh * Có ích: - Có ích cho nông nghiệp: - Trả lời câu hỏi rắn, thằn lằn… - Có giá trị thực phẩm: ba ba, rùa… - Làm dược phẩm quí: nọc - Liên hệ thực tế rắn, mật trăn, yếm rùa… săn bắt bò sát, đặc - Sản phẩm mĩ nghệ: vảy đồi biệt Rùa vàng mồi, da trăn và rắn * Có hại: độc rắn, truyền dịch bệnh, ăn cá hại nông - Không nên bắt nghiệp (5) phải biết cách xử lí (mục em có rắn, bò sát… biết trang 133 SGK) - Cung cấp thêm: tác hại bò sát Củng cố: BTTN: Chọn ý đúng nhất? Đa dạng bò sát thể nào? A Số lượng loài lớn B Môi trường sống phong phú C Lối sống đa dạng D Cả A, B, C Đặc điểm chung bò sát thích nghi hoàn toàn với đời sống trên cạn: A Da khô, có vảy sừng, sinh sản trên cạn B Da trần, có chất nhầy, sinh sản nước C Da khô, có vảy sừng, sinh sản nước D Da trần, không có vảy sừng, sinh sản trên cạn Hướng dẫn nhà: - Học bài theo câu hỏi 1, SGK trang 133 - Đọc “Em có biết?” - Tìm hiểu đời sống, cấu tạo ngoài và cách di chuyển chim bồ câu - Nghiên cứu bài 41: “Chim bồ câu” Bảng phụ hoạt động nhóm NHÓM: Môi trường sống Da Cổ Thính giác Chi Cơ quan hô hấp Cơ quan tuần hoàn Tim Máu Cơ (Tâm quan thất) nuôi sinh sản thể Sinh sản Sự thụ tinh Trứng (6) (7)