Lich su 7 hoc ki II 20121013

TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ - KINH TẾ 1 Mục tiêu bài học a Kiến thức: H nắm được: - Nhà nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền, mọi quyền hành tập chung vào tay vua, các vua Nguyễn thần phục[r]

Bài 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418-1427) Tiết 37: I THỜI KỲ Ở MIỀN TÂY THANH HOÁ I Mục tiêu bài học: Kiến thức - Mục tiêu bài:Giúp học sinh nắm nét chính diễn biến khởi nghĩa Lam sơn từ chỗ bị động đối phó với quân Minh ban đầu đến thời kỳ chủ động công giải phóng đất nước Nắm nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Kỹ - Rèn luyện cho học sinh kỹ sử dụng đồ học lịch sử, tham khảo các tài liệu bổ xung cho bài Tư tưởng Bồi dưỡng cho học sinh tinh thần yêu nước niềm tự hào dân tộc, tinh thần tâm vượt khó và để học tập và phấn đấu vươn lên II Chuẩn bị: 1- Thầy: Soạn bài, SGK, SGV, lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn 2- Trò: Học bài cũ, đọc trước bài III Tiến trình bài dạy * Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra * Nêu vấn đề: (1’) :Trong phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc chống quân Minh đô hộ đầu kỷ XV tiêu biểu có khởi nghĩa Lam Sơn Lê Lợi khởi xướng Cuộc khởi nghĩa đó diễn nào, kết sao, tiết học này thầy trò ta cùng tìm hiểu khởi nghĩa Lam Sơn thời kỳ miền tây Thanh Hoá Dạy bài mới: ? T Nêu hiểu biết em Lê Lợi ? - Là hào trưởng có uy tín lớn vùng Lam Sơn, Thanh Hoá, ông đau lòng trước cảnh nước mất, nhân dân cực lầm than nên ông đã dốc hết tài sản, chí chiêu tập nghĩa sĩ, xây dựng lực lượng và chọn Lam Sơn làm kháng chiến HS: Đọc đoạn tư liệu Khâm định T Quân Minh nhiều lần mua chuộc dụ dỗ ông thất bại, Lê lợi thường nói “Bậc trượng phu sinh đời phải cứu nạn lớn, lập công to để tiếng thơm hàng nghìn thủa đâu lại xun xoe phục dịch người khác” Ông tuyên bố “Ta dấy quân đánh giặc không phải vì tham phú quý mà muốn cho ngàn đời sau biết ta không chịu phục quân giặc tàn ngược” ? Câu nói ông thể điều gì? H Thể ý chí tự chủ, lòng yêu nước người dân Đại Việt, Thể ông còn là Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa (20’) - Lê Lợi ( 1385- 1433) là người có lòng yêu nước nồng nàn, thương dân, cương trực, khảng khái, nuôi chí giết giặc, ? H T ? H ? H T ? người cương trực, khảng khái (ghi) Tại Lê Lợi chọn Lam Sơn làm cho khởi nghĩa? Trả lời theo SGK (Sử dụng lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn) - Lam Sơn là vùng rừng núi thấp xen kẽ dải rừng thưa và cánh đồng hẹp, phía trên núi Lam sơn tiếp giáp với núi rừng trùng điệp thượng du sông Chu, sông Mã, phía liền với đồng rộng lớn vùng Thanh Hoá, mặt giao thông Lam Sơn nằm bên tả ngạn sông Chu, mạch máu giao thông nối liền miền núi và miền biển, là nơi sinh sống các dân tộc Việt, Mường,Thái - Ở Lam Sơn, nghĩa quân có thể toả xuống miền đồng hoạt động, lực lượng lớn mạnh, Mặt khác bị địch bao vây, nghĩa quân có thể rút lên núi bảo toàn lực lượng - Ở này, chính quyền địch non yếu không kiểm soát được, đó nhân dân đây lại dũng cảm và đoàn kết -Nghe tin Lê Lợi khởi nghĩa, hào kiệt khắp nơi hưởng ứng ngày càng đông, đó có Nguyễn Trãi (ghi) -> Vì hào kiệt khắp nơi tìm Lam Sơn tham gia khởi nghĩa? - Do chính sách cai trị tàn bạo nhà Minh, người người oán hận và sẵn sàng tham gia kháng chiến Nêu hiểu biết em Nguyễn Trãi? (SGK – T83) Nguyễn trãi là Nguyễn Phi Khanh, đỗ tiến sĩ thời Trần, làm quan triều Hồ, triều hồ sụp đổ, ông bị quân thù giam lỏng thành Đông quan, ông bí mật trốn vào Lam Sơn theo Lê Lợi khởi nghĩa và dâng Bình Ngô sách Trong quá trình diễn khởi nghĩa, Nguyễn Trãi đã trở thành quân sư, là cánh tay phải Lê Lợi Để chuẩn bị cho khởi nghĩa Lê Lợi cùng huy đã làm gì? (ghi) -> cứu nước ông chọn Lam Sơn (Thanh Hoá) làm khởi nghĩa - Hào kiệt khắp nơi tìm Lam Sơn tham gia khởi nghĩa, đó có Nguyễn Trãi - Đầu năm 1416 Lê Lợi cùng huy tổ chức hội thề Lũng Nhai - 7/2/1418 Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa Lam Sơn tự xưng GV Trình bày hội thề Lũng Nhai, đọc bài văn là Bình Định Vương thề sách à tinh thần tâm khởi nghĩa chống giặc Lê Lợi và người ? Việc Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa có ý nghĩa gì? H - Mặc dù giặc khủng bố dã man không tiêu diệt tinh thần yêu nước bất khuất nhân dân ta GV - Trong năm đầu, phải chiến đấu điều kiện quá chênh lệch lực lượng với địch, đầy gian khổ thiếu thốn lực lượng nghĩa quân đứng Những năm đầu hoạt động vững, cụ thể chúng ta tìm hiểu phần nghĩa quân Lam Sơn ( ? Thời kỳ đầu khởi nghĩa quân 20’) Lam Sơn gặp phải khó khăn gì? - Lực lượng nghĩa quân non (ghi) -> GV - Tình hình khó khăn nghĩa quân đã yếu thiếu lương thực Nguyễn Trãi mô tả " Quân - Quân Minh nhiều lần trung từ mệnh tập":“Cơm ăn thì sớm tối công, nghĩa quân phải ba lần không bữa, áo mặc đông hè có rút lên núi Chí Linh manh, quân lính độ vài nghìn, khí giới thì thật tay không” Nghĩa quân đã bất chấp khó khăn, dựa vào địa hiểm trở núi rừng Thanh Hoá, đương đầu với quân xâm lược đông gấp bội - Sau này Bình Ngô Đại Cáo Nguyễn Trãi viết: "Dựng gậy làm cờ, dân chúng bốn phương tụ họp, hoà rượu cùng uống, binh sĩ dại cha con" Trong đó quân Minh nhiều lần công, bao vây Lam Sơn nghĩa quân phải ba lần rút lên núi Chí Linh và phải liên tiếp chống lại vây quét quân giặc Giữa năm 1418 nghĩa quân rút lên núi, đường tiếp tế bị cắt đứt, nghĩa quân gặp nhiều khó khăn, lúc đó quân Minh lại huy động lực lượng mạnh công nhằm bắt giết Lê Lợi (ghi) -> ? Trước tình hình đó nghĩa quân đã nghĩ - Năm 1418 quân Minh bao kế gì để giải vây? H - Lê Lai cải trang thành Lê Lợi dẫn vây chặt Chí Linh, Lê cánh quân liều chết giải vây, tất hi sinh anh dũng, quân Minh tưởng đã giết Lê Lợi nên rút quân (ghi) -> T Trong lúc nguy cấp, giặc siết chặt vòng vây, Lê Lợi họp các tướng huy ông nói " Bây liều chết thay ta cự địch, để ta trốn thoát, mưu tính công việc sau này " Lê Lai đã hăng hái xung phong để cứu chủ tướng và nghĩa quân, ông cải trang làm Lê Lợi, huy đội quân cảm tử xưng là chúa Lam Sơn xông thẳng vào vòng vây địch Quân Minh dồn hướng phía Lê Lai chúng bắt Lê Lai và đội quân cảm tử đem giết hết Tưởng đã giết Lê Lợi và huy nghĩa quân, giặc rút khỏi Chí Linh HS: Đọc đoạn tư liệu Lê Lai ? Em có suy nghĩ gì gương Lê Lai? HS - Tự bộc lộ suy nghĩ GV Đó là gương hi sinh anh dũng, nhận lấy cái chết mình để cứu thoát cho minh chủ tiếp tục lo việc lớn Để ghi nhớ công ơn Lê Lai, Lê Lợi đã phong cho Lê Lai làm công thần hạng nhất, dặn cháu nhà Lê làm giỗ Lê Lai vào trước ngày giỗ Lê Lợi (22/8/1433 Lê Lợi mất, dân gian có câu “hăm mốt Lê Lai, hăm hai Lê Lợi” (21 hàng năm tổ chức lễ tế Lê Lai đến ngày 22 tế lễ Lê Lợi ) T - Đến cuối năm 1421 quân Minh huy động 10 vạn quân mở vây quét lớn vào nghĩa quân Buộc quân ta lại phải rút lên núi Chí Linh.(ghi) -> ? Trong lần rút quân thứ hai này ta gặp phải khó khăn gì? H - Thiếu lương thực, đói rét, Lê lợi phải cho giết voi ngựa ( Kể ngựa ông) để nuôi quân GV (Đọc câu thơ Nguyễn trãi SGK) H Trước tình hình đó huy đã định hoà hoãn với quân Minh và chuyển Lai cải trang thành Lê Lợi liều chết cứu chủ tướng - 1421 quân Minh mở càn quét buộc ta phải rút quân lên núi Chí Linh Lam Sơn vào tháng 5/1423(ghi) ? Tại Lê Lợi tạm hoà hoãn với quân Minh? H - Tránh bao vây quân Minh, có - Mùa hè năm 1423 Lê Lợi thời gian để củng cố lực lượng phải tạm hoà hoãn với quân T Quân Minh thấy đánh mãi không thắng nên Minh chấp nhận giảng hoà với ý đồ tiếp tục thực âm mưu dụ dỗ, mua chuộc Lê Lợi - Cuối năm 1424, sau nhiều lần dụ dỗ không có kết quả, quân Minh lại công ta, giai đoạn kết thúc, mở thời kỳ (ghi) -> - Cuối năm 1424 quân Minh - Với ý chí tâm đánh giặc cứu nước, trở mặt công nghĩa quân Lê Lợi đã dựng cờ khởi nghĩa lam Sơn, nhiều hào kiệt khắp nơi kéo tụ họp cờ nghĩa lê Lợi, đó có Nguyễn trãi, người tài giỏi, Văn võ song toàn Trong năm đầu khởi nghĩa, mặc dù đầy gian khổ, khó khăn nghĩa quân đứng vững, đó là nhờ đồng lòng, trí trên nghĩa quân, nhờ tinh thần hi sinh cao anh hùng Lê Lai và đội cảm tử Củng cố, Luyện tập: - Dưới ách thống trị tàn bạo quân Minh, nhân dân ta vô cùng cực khổ nên đã theo Lê Lợi khởi nghĩa - Cuộc khởi nghĩa bùng nổ năm 1418, năm tháng đầu tiên vô cùng gian khổ, nghĩa quân phải lần rút lên núi Chí Linh - Năm 1423 Lê lợi đề nghị tạm hoà hoãn quân Minh chấp nhận * Bài tập Được tin Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa Lam Sơn, nhiều người đã hội tụ, vì sao? Hãy đánh dấu vào ô trống đấu câu mà em cho là đúng a Lê Lợi là hào trưởng có uy tín và ảnh hưởng lớn vùng b Nhân dân ta căm thù quân Minh muốn đánh đuổi chúng khỏi nước ta c Lê Lợi có lòng yêu nước căm thù giặc d Tất các ý kiến trên Đáp án: d Hãy nối thời gian cột A với kiện cột B cho đúng: A B 1416 - Quân Minh công, Khởi nghĩa chuyển sang giai đoạn 7-2-1418 - Nghĩa quân tạm hoà với quân Minh 1423 - Lê Lợi cùng 18 người huy nghĩa quân tổ chức hội thề Lũng Nhai 1424 - Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa Lam Sơn Bài tập Căn vào các dự kiện, hãy đoán tên nhân vật, địa danh GV đưa các kiện: + Ở kiện thứ đoán đúng, 10 điểm + Ở kiện thứ hai đoán đúng, điểm Ông là - Ông sinh năm 1385, năm 1433 - Là hào trưởng Lam Sơn ( Thanh Hoá) - Trước cảnh nước mất, nhân dân lầm than, ông đã xây dựng lực lượng, phát động khởi nghĩa chống quân Minh LÊ LỢI Ông là - Là người học rộng, tài cao, có lòng yêu nước, thương dân - Ông đã dâng cho Lê Lợi Bình Ngô Sách - Là quân sư Lê Lợi NGUYỄN TRÃI Ông là - Ông là người dân tộc Mường ( Thanh Hoá) - Gia đình có người tham gia nghĩa quân Lam Sơn thì người đã hy sinh chiến đấu - Ông đã hy sinh cùng toán quân cảm tử để cứu nguy cho Lê Lợi LÊ LAI Núi nào - Thuộc Lang Chánh ( Thanh Hoá) Nghĩa quân Lam Sơn đã lần rút lên núi này để tránh vây quét quân Minh NÚI CHÍ LINH Hướng dẫn học tập nhà: (1’) - Học bài theo câu hỏi SGK - Vẽ lược đồ tiến quân Bắc nghĩa quân Lam Sơn - Đọc trước phần II: Tìm hiểu + Nghĩa quân giải phóng Nghệ An + Nghĩa quân giải phóng Tân Bình - Thuận Hoá + Trong kháng chiến này nhân dân đã ủng hộ nghĩa quân nào? ………………….& & &………………… Bài 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (TIẾP) Tiết 38 : II GIẢI PHÓNG NGHỆ AN-TÂN BÌNH- THUẬN HOÁ VÀ TIẾN QUÂN RA BẮC (1424-1426) I Mục tiêu bài học: * Kiến thức: - Giúp học sinh nắm nét chủ yếu hoạt động nghĩa quân Lam Sơn năm cuối 1424 đến cuối năm 1425 - Thấy lớn mạnh khởi nghĩa Lam Sơn thời gian này từ chỗ bị động đối phó với quân Minh miền tây Thanh Hoá tiến đếnlàm chủ vùng rộng lớn miền Trung và bao vây Đông Quan-Thăng Long * Kỹ năng: - Rèn luyện cho học sinh kỹ sử dụng lược đồ thuật lại kiện lịch sử - Nhận xét các kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu * Tư tưởng: Giáo dục cho học sinh truyền thống yêu nước, tinh thần đấu tranh bất khuất kiên cường và lòng tự hào dân tộc II Chuẩn bị: - Thầy: Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn, lược đồ tiến quân Bắc nghĩa quân Lam Sơn - Trò: Học bài cũ, chuẩn bị bài III Tiến trình bài dạy * Ổn định tổ chức: (1’) kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ:(5’) Câu hỏi: Trình bày tóm tắt diễn biến khởi nghĩa Lam Sơn giai đoạn 1418-1423 ? Đáp án: - Năm 1418, Lê lợi dựng cờ khởi nghĩa Lam Sơn.(2,5đ) - Bị giặc bao vây, nghĩa quân phải rút lên núi Chí Linh, Lê Lai liều chết cứu chủ tướng.(2,5đ) - Năm 1421, quân Minh càn quét, ta phải rút lên núi Chí Linh lần thứ 2, gặp muôn vàn khó khăn.(2,5đ) - Năm 1423, Lê lợi hoà hoãn với quân Minh, năm 1424 quân Minh trở mặt công, khởi nghĩa sang giai đoạn (2,5đ) * Giới thiệu bài : (1’): Ta hoà hoãn với quân Minh thời gian ngắn, vì không mua chuộc Lê Lợi nên quân Minh trở mặt công Ta phải rút quân vào Nghệ An xây dựng lực lượng, giải phóng Nghệ An- Tân BìnhThuận Hoá và tiến quân Bắc Dạy bài mới: ? ? H Giải phóng Nghệ An (năm Trước tình hình quân Minh trở mặt 1424)(12’) công, ta đã có kế hoạch gì ? - Nguyễn Chích đã đưa kế Vì kế hoạch Nguyễn Chích hoạch chuyển địa bàn hoạt Lê Lợi chấp nhận? động vào Nghệ An - Do bị bao vây Lam Sơn, lực lượng nghĩa quân không thể phát triển được, nên phải chuyển địa bàn hoạt động để tránh bao vây công quân thù Nghệ An là vùng đất rộng người đông địa bàn hiểm trở, xa trung tâm địch, thoát khởi bao vây, mở rộng địa bàn hoạt động, xây dựng lực lượng xong có thể quay chiếm Đông Đô GV: Giới thiệu Nguyễn Chích: Là nông dân nghèo, có tinh thần yêu nước cao, lãnh đạo các khởi nghĩa chống quân Minh Nghệ An, Thanh Hoá Dùng lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn (1418GV: 1427) tường thuật trận đánh Theo em việc thực kế hoạch ? Nguyễn Trích đã đem lại kết gì ? Thoát khỏi bị bao vây, mở rộng địa H bàn hoạt động trên phạm vi từ Nghệ An, Tân Bình, Thuận hoá Em có nhận xét gì kế hoạch ? Nguyễn Chích? - Kế hoạch phù hợp với tình hình nên đã H thu nhiều thắng lợi Chỉ trên lược đồ vị trí Tân Bình, GV: Thuận Hoá Trình bày nét chính quá trình nghĩa ? quân giải phóng Tân Bình, Thuận Hoá Em có nhận xét gì tương quan lực lượng ta và địch sau giải phóng ? Tân Bình- Thuận Hoá ? - Tương quan lực lượng ta và địch có thay đổi: lực lượng ta ngày càng H trưởng thành, khu giải phóng mở rộng, địch rơi vào bị động, phải co cụm để phòng thủ Tháng 9.1426, Lê Lợi đã có định gì ? ? Chỉ đồ - Đạo quân thứ tiến quân giải phóng GV: Tây Bắc, ngăn chặn viện binh giặc từ Vân Nam sang - Đạo quân thứ có nhiệm vụ giải phóng vùng hạ lưu sông Nhị (S Hồng) và chặn đường rút quân giặc từ Nghệ An Đông Quan, chặn viện binh từ Quảng Tây sang - 12/10/1424, nghĩa quân tập kích đồn Đa Căng (Thọ XuânThanh Hoá), hạ thành Trà Lân (Con Cuông- Nghệ An), sau tháng, địch đầu hàng - Ta đánh giặc Khả Lưu (Anh Sơn- Nghệ An) -> Nghệ An giải phóng, ta tiến đánh Diễn Châu và tiến quân Thanh Hoá giải phóng Thanh Hoá Giải phóng Tân BìnhThuận Hoá (1425)(10’) -Tháng 8/1425, Trần Nguyên Hãn, Lê Ngân huy lực lượng tiến vào giải phóng Tân Bình, Thuận Hoá - vòng 10 tháng ( 101424-> 8-1425) Giải phóng từ Thanh Hoá đến đèo hải Vân Tiến quân Bắc, mở rộng phạm vi hoạt động (1426) (13’) - T9.1426, Lê Lợi chia làm đạo quân tiến Bắc Nhiệm vụ: Đánh vào vùng địch chiếm đóng, bao vây đồn địch, giải phóng đất đai thành lập chính quyền ? T ? H ? - Đạo thứ tiến thẳng Đông Quan Trong công Bắc, nhân dân đã ủng hộ kháng chiến này nào? - “ Tháng 2-1425 Lê lợi kéo quân đến làng Đa Lôi ( Xã Nam Kim - Nam Đàn- Nhgệ An ) thì già trẻ tranh đem trâu, rượu đón và khao quân, họ nói: Không ngờ ngày lại trông thấy uy nghi nước cũ, nghĩa quân lấy các châu huyện, đến đâu, người ta nghe tiếng là qui phục và nhân dân cõi dắt díu đến chợ, châu huyện giải phóng lại có hàng ngàn trai tráng nô nức nhập nghĩa quân, có gia đình hai cha anh em cùng xin nhập ngũ ” (Khởi nghĩa Lam Sơn- Nhà xuất KH xã hội ) Kết ? - Kết quả: Địch chuyển sang phòng ngự, rút vào cố thủ thành Đông Quan Nguyên nhân nào khiến cho công Bắc cuả Lê Lợi nhanh chóng thành công ? - Lực lượng nghĩa quân lớn mạnh, có hậu phương rộng lớn, nhân dân đồng lòng ủng hộ - Kết quả: + Quân ta chiến thắng nhiều trận lớn + Địch chuyển sang phòng ngự, rút vào cố thủ thành Đông Quan H Củng cố, luyện tập: ( 3’) -Thực kế hoạch Nguyễn Chích, từ tháng 10 năm 1424 nghĩa quân đã tiến quân vào giải phóng Nghệ An- Thanh Hoá…rồi Tân Bình, Thuận Hoá vào cuối năm 1425 - Chỉ thời gian ngắn, nghĩa quân Lam Sơn đã vượt qua tình bị bao vây, xây dựng và ngày càng mở rộng để trở thành lực lượng áp đảo quân thù, khiến chúng phải cố thủ và xin thêm viện binh * Kiểm tra đánh giá: ? Vì Nguyễn Chích lại đề nghị tiến quân vào Nghệ An để xây dựng cứ? a Để thoát khỏi bị bao vây, tiêu diệt b Để có nguồn lương thực dồi dào c Mở rộng địa bàn hoạt động nghĩa quân trên địa bàn rộng lớn d Nghệ An là nơi đất rộng người đông, địa hiểm trở Đáp án: d ? Nêu nhiệm vụ đạo quân ? - Đạo quân thứ nhất: Tiến quân giải phóng Tây Bắc, ngăn chặn viện binh từ Vân Nam sang - Đạo quân thứ hai: Giải phóng hạ lưu sông Hồng, ngăn chặn viện binh từ Quảng Tây sang - Đạo quân thứ ba:Tiến thẳng Đông Quan Hướng dẫn học tập nhà : (1’) - Học bài theo ghi, sách giáo khoa - Điền kí hiệu trên lược đồ thể đường tiến quân Bắc nghĩa quân Lam Sơn - Sưu tầm mẩu chuyện kể ủng hộ nhân dân nghĩa quân Lam Sơn - Đọc và chuẩn bị trước phần III bài 19 Tìm hiểu hoàn cảnh, diễn biến, kết trận Tốt Động, Chúc Động, Chi Lăng, Xương Giang _ Bài 19 : KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418-1427) ( ) Tiết 39: III KHỞI NGHĨA LAM SƠN TOÀN THẮNG (Cuối 1426- cuối 1427) Mục tiêu bài học: a Kiến thức - Giúp học sinh nắm kiện tiêu biểu giai đoạn cuối khởi nghĩa Lam Sơn, chiến thắng Tốt Động, Chúc Động và chiến thắng Chi Lăng, Xương Giang Thấy ý nghĩa kiện đó việc kết thúc thắng lợi nghĩa quân Lam Sơn b Kỹ - Rèn luyện kỹ sử dụng lược đồ, trình bày diễn biến các trận đánh lược đồ, đánh giá các kiện có ý nghĩa định chiến tranh c Tư tưởng - Giáo dục cho học sinh lòng yêu nước, tự hào chiến thắng oanh liệt dân tộc ta kỷ XV Chuẩn bị: a.- Thầy: Lược đồ trận Chúc Động, Tốt Động, Chi Lăng, Xương Giang b.- Trò: Học bài cũ, đọc và chuẩn bị trước bài Tiến trình tiết dạy * Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số a Kiểm tra bài cũ:(5’) *Câu hỏi: Trình bày kế hoạch tiến quân Bắc Lê Lợi? * Đáp án: - Tháng 4/1426, Lê Lợi chia làm đạo quân tiến Bắc - Nhiệm vụ: Đánh vào vùng địch chiếm đóng, bao vây đồn địch, giải phóng đất đai, thành lập chính quyền + Đạo 1: Giải phóng Tây Bắc, ngăn chặn viện binh từ Vân Nam sang + Đạo 2: Giải phóng vùng hạ lưu sông Hồng, ngăn chặn viện binh từ Quảng Tây sang + Đạo 3: Tiến thẳng Đông Quan * Nêu vấn đề vào bài (1’): Sau tiến quân Bắc, ta tập trung lực lượng đánh lớn Tốt Động, Chúc Động, Chi Lăng, Xương Giang, trận chiến diễn nào, cô trò ta cùng tìm hiểu bài hôm b Dạy bài mới: T ? HS GV ? HS Sau bị ta đánh bại Nghệ An, Tân Bình, Thuận Hoá, giặc phải cố thủ thành Đông Quan Trước tình hình đó, giặc có chủ trương gì? Chúng muốn dành chủ động công vào Thanh Hoá, đánh vào huy ta Cao Bộ Treo đồ, trình bày diễn biến: Để dành lại chủ động, Vương Thông định mở phản công lớn đánh vào chủ lực nghĩa quân cao Bộ ( Chương mĩ - Hà Tây) - Sáng ngày 7-11-1426 Vương thông cho quân tiến hướng Cao Bộ, Khi quân Minh lọt vào trận địa, nghĩa quân tề xông thẳng vào quân giặc, đánh tan tác đội hình chúng, dồn quân giặc xuống cánh đồng lầy lội để tiêu diệt Kết trận Tốt Động, Chúc Động? Kết quả: Trên vạn quân giặc tử thương, bắt sống vạn tên, vương thông bị thương tháo chạy Đông Quan Thương thư binh trần hiệp cùng các tướng giặc Lý Lượng, Lý Đằng bị giết trận Trận Tốt Động, Chúc Động (13’) - Tháng 10/1426, Vương Thông cùng vạn quân đến Đông Quan, định mở phản công đánh vào chủ lực nghĩa quân Cao Bộ * Diễn biến: - 7/11/1426, Vương Thông cho xuất quân tiến cao -> lọt vào trận địa mai phục ta - Nghĩa quân từ phía xông vào địch, dồn chúng xuống cánh đồng lầy lội để tiêu diệt *Kết quả: - vạn quân giặc bị tử ? Đây là trận thắng có ý nghĩa chiến lược, sao? HS - Chiến thắng này làm thay đổi tương quan lực lượng ta và giặc, phá tan kế hoạch chủ động phản công giặc GV: Trong Bình Ngô đại cáo, Nguyễn Trãi đã tổng kết trận Tốt Động, Chúc Động câu thơ (SGK) -> ca ngợi chiến công lẫy lừng ta Sau chiến thắng Tốt Động, Chúc Động, nghĩa quân Lam Sơn thừa thắng vây hãm Đông Quan và giải phóng nhiều Châu, huyện ? GV ? H ? HS GV thương, trên vạn bị bắt sống - Vương Thông phải bỏ chạy Đông Quan, các tướng giặc bị giết - Quân ta thừa thắng vây hãm thành Đông Quan và giải phóng nhiều châu huyện Trận Chi Lăng, Xương Sau thất bại Tốt Động, Chúc Động, giặc Giang: (15’) có âm mưu gì? - Huy động 15 vạn quân sang xâm lược nước ta - Âm mưu giặc: Huy trên đồ: - Liễu Thăng huy đạo quân từ động 15 vạn viện binh kéo vào nước ta Quảng Tây -> Lạng Sơn - Mộc Thạch huy đạo quân từ Vân Nam sang Hà Giang Trước tình hình đó, ta có kế hoạch gì? - Bộ huy nghĩa quân định tập chung tiêu diệt viện binh giặc, là đạo quân Liễu thăng, không cho chúng tiến sâu - Kế hoạch ta: Tập trung lực lượng tiêu diệt quân vào nội địa Tại ta định tập chung lực lượng Liễu Thăng trước để chúng tiêu diệt đạo quân Liễu Thăng trước không tiến sâu vào nước mà không tập chung lực lượng giải phóng ta đông quan Vì diệt quân Liễu thăng, diệt số lượng địch lớn 10 vạn, buộc vương thông Đông quan không còn chỗ trông cậy, phải đầu hàng Trình bày diễn biến (dùng lược đồ ) + Ngày 8/10/1427 Liễu Thăng dẫn quân * Diễn biến: vào biên giới nước ta, quân Lam Sơn - 8/10/1427, quân Liễu tướng Trần Lựu huy vừa đánh vừa lui Thăng công ạt vào nước nhử địch vào trận địa, quân mai phục ta, ta phục kích cửa ải Chi Lăng, Liễu Thăng bị giết,1 ta diệt vạn tên, LT bị giết - Phó tổng binh là Lương Minh lên thay vạn tên giặc bị tiêu diệt chấn chỉnh đội ngũ tiến xuống Xương ? HS HS ? ? HS H ? ? HS ? Giang (bắc Giang ) trên đường tiến quân chúng bị quân ta mai phục Cần Trạm, Phố Cát tiêu diệt vạn tên, Tổng binh Lương Minh bị giết, số quân địch còn lại phải co cụm cánh đồng Xương Giang và bị nghĩa quân lam Sơn công từ nhiều hướng, gần vạn tên bị tiêu - Lương Minh lên thay,dẫn diệt, số còn lại bị bắt sống kể tướng quân xuống Xương Giang giặc là Thôi Tụ, Hoàng Phúc liên tiếp bị ta phục kích Cần Trạm, Phố Cát, tiêu diệt Sau Liễu Thăng bị giết, tình hình quân vạn tên Lương minh bị giết giặc nào? - Số địch còn lại co cụm - Bị tiêu diệt nhiều nơi, tướng giặc bị cánh đồng Xương giang, ta giết, tự công từ nhiều hướng , diệt Đọc đoạn in nghiêng (Bình Ngô Đại Cáo) gần vạn tên, số còn lại bị Sau nghe tin đạo viện binh bị tiêu bắt sống diệt và thua chạy, Vương Thông có thái độ - Biết Liễu Thăng tử trận, nào? Mộc Thạch vội vàng rút quân nước Em có suy nghĩ gì chiến thắng Chi Lăng, Xương Giang? - Là trận chiến, tiêu diệt ý đồ - Vương Thông xin hoà, chấp xâm lược giặc, buộc chúng phải hoà, nhận mở hội thề Đông chấp nhận mở hội thề Đông Quan và rút Quan và rút quân khỏi quân nước nước ta Nguyên nhân thắng lợi và (Đọc SGK từ đầu đến “Cuộc khởi nghĩa ý nghĩa lịch sử (7’) đó”) Nội dung chủ yếu bài Bình Ngô Đại * Nguyên nhân thắng lợi: Cáo là gì? - Lòng yêu nước, ý chí + Tổng kết kháng chiến vĩ đại + Nêu bật ý nghĩa lịch sử to lớn khởi tâm dành độc lập tự quân, dân thời Trần nghĩa Lam Sơn + Ý thức tự hào dân tộc, tư tưởng yêu - Cuộc khởi nghĩa nhân dân đồng lòng ủng hộ nước thương dân Nguyên nhân thắng lợi khởi - Có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng nghĩa Lam Sơn? tạo; có huy tài giỏi - Nhân dân ta đồng lòng đánh giặc - Sự tài tình tham mưu, đưa * Ý nghĩa lịch sử: - Kết thúc 20 năm đô hộ đường lối chiến lược đúng đắn nhà Minh, dành độc lập tự Ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam - Mở thời kỳ Sơn? c Củng cố, luyện tập (2’) - Trận Chi Lăng, Xương Giang là trận chiến chiến lược, nhờ có trận này mà ý đồ xâm lược quân Minh bị khuất phục, chúng phải chấp nhận đàm phán với ta để kết thúc chiến tranh - Lê Lợi kết thúc chiến tranh thông qua giảng hoà là mật kết thúc khôn khéo, nhằm dập tắt hoàn toàn lửa chiến tranh, đảm bảo mối quan hệ hoà hiếu nước sau chiến tranh, giữ gìn hoà bình lâu dài cho đất nước ? Trình bày diễn biến trận Chi Lăng, Xương Giang? -Ta phục kích giặc cửa ải Chi Lăng tiêu diệt vạn tên địch - Phục kích Cần Trạm, Phố Cát tiêu diệt vạn tên - Tại Xương Giang tiêu diệt vạn tên ? Nguyên nhân thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn? a Sự ủng hộ toàn diện, nhiệt tình nhân dân bXây dựng khối đoàn kết trí, quy tụ sức mạnh nước c Có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, tham mưu tài giỏi d.Tất các ý trên đúng Đáp án: d d Hướng dẫn học sinh học và làm bài tập nhà : (1’) - Học bài theo ghi và câu hỏi SGK - Vẽ lược đồ các trận đánh, điền kí hiệu, diễn biến chính trận Tốt Động, Chúc Động và trận Chi Lăng, Xương Giang - Đọc và chuẩn bị trước bài 20: Tìm hiểu tình hình chính trị quân và pháp luật nước Đại Việt thời Lê Sơ _ Bài 20 NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527) Tiết 40: I TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, QUÂN SỰ, PHÁP LUẬT / Mục tiêu: a Kiến thức: - Học sinh nắm máy chính quyền thời Lê Sơ, chính sách quân đội thời này, điểm chính luật Hồng Đức - So sánh với thời Trần để chứng minh thời Lê Sơ, nhà nước tập quyền tương đối hoàn chỉnh, quân đội hùng mạnh, có luật pháp để đảm bảo kỉ cương, trật tự xã hội b Kĩ năng: Phát triển khả đánh giá tình hình phát triển chính trị, quân sự, pháp luật thời kì lịch sử c Tư tưởng: Giáo dục cho hs niềm tự hào thời thịnh trị đất nước, có ý thức bảo vệ tổ quốc Chuẩn bị: a- Thầy: + Sơ đồ tổ chức máy nhà nước thời Lê Sơ + Lược đồ hành chính nhà nước thời Lê Sơ b- Trò: Học bài cũ, đọc và chuẩn bị trước bài / Tiến trình tổ chức tiết dạy : * Ổn định : Kiểm tra sĩ số a Kiểm tra bài cũ : * Câu hỏi:Nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn ? * Đáp án: - Nguyên nhân thắng lợi: + Cuộc khởi nghĩa nhân dân đồng lòng ủng hộ + Có lòng yêu nước, nhân dân có ý chí tâm đánh giặc + Có lãnh đạo tài tình huy đứng đầu là Lê Lợi - Ý nghĩa lịch sử: Kết thúc 20 năm đô hộ nhà Minh, mở thời kỳ cho dân tộc * Nêu vấn đề vào bài mới: Sau đánh đuổi giặc ngoại xâm khỏi biên giới Lê Lợi lên ngôi vua Nhà Lê bắt tay vào việc tổ chức lại máy nhà nước, xây dựng quân đội, luật pháp nhằm ổn định tình hình xã hội phát triển kinh tế Qua trình đó diễn nào ? b Nội dung bài ? Sau đánh đuổi quân Minh khỏi đất nước thì Lê Lợi làm gì? HS Sau đất nước giải phóng, Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế, khôi phục lại quốc hiệu Đại Việt, đóng đô Thăng Long (Đông Quan), tiến hành xây dựng máy nhà nước ? Bộ máy nhà nước thời Lê Sơ từ trung ương đến địa phương tổ chức nào ? (GV: treo sơ đồ máy tổ chức nhà nước thời Lê Sơ.) HS Dựa và phần chữ in nghiêng SGK, quan sát sơ đồ và mô tả lại máy nhà nước thời Lê Sơ - bộ: Lại, Hộ, Lễ, Binh, Hình, Công - Các quan chuyên môn: Hàn lâm viện, Quốc sử viện, Ngự sử đài ? Ngoài sáu thời Lê Sơ còn các quan ngang nào? HS Hàn lâm viện, Quốc sử viện, Ngự sử đài ? Bộ máy chính quyền địa phương chia nào ? I Tình hình chính trị, quân sự, pháp luật: Tổ chức máy chính quyền: - Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế (1428-1433) khôi phục quốc hiệu (Đại Việt) - Bộ máy nhà nước: * Trung ương: - Đứng đầu triều đình là vua, giúp việc vua có các quan đại thần - Ở triều đình có bộ, ngoài còn có các quan chuyên môn * Địa phương: - Chia nước thành 13 đạo thừa tuyên, đứng đầu đạo có ti ( Đô ti - Thừa ti- Hiến ti) - Dưới đạo thừa tuyên có Phủ, - Thời Lê Thái Tổ, Lê Nhân Tông chia Châu, Huyện, Xã đất nước làm đạo, là phủ, huyện, xã - Thời Lê Thánh Tông chia thành 13 đạo thừa tuyên, đứng đầu đạo ti phụ trách + Đô ti: Quân sự, an ninh + Hiến ti: Thanh tra, quan lại, xử án, pháp luật + Thừa ti: Hành chính, hộ tịch, thuế khoá GV: Chỉ trên lược đồ 13 đạo thừa tuyên ? Quan sát lược đồ nước Đại Việt thời Lê Sơ và danh sách 13 đạo thừa tuyên, em thấy có gì khác với nước Đại Việt thời Trần ? HS -Nhà nước thời Lê tập quyền hơn, quyền lực nhà vua ngày càng củng cố, các quan giúp việc cho vua ngày càng củng cố, xếp quy củ, đất nước chia nhỏ thành các khu vực hành chính ? Vì lại nói tổ chức nhà nước Lê Sơ mang tính tập quyền cao độ nhà Trần HS Hoạt động nhóm GV Nhận xét kết luận Tổ chức quân đội: Nhà Lê tổ chức quân đội nào? ? HS - Liên hệ với thời Lý, giải thích chính sách Ngụ binh nông ? Quân đội gồm phận ? HS - phận - Gồm tượng - thuỷ - kị - binh ? Quân đội thời Lê Sơ rèn luyện nào và tổ chức phòng bị biên giới ? HS Đọc đoạn in nghiêng SGK ? Em có nhận xét gì chủ trương nhà nước Lê Sơ lãnh thổ đất nước qua đoạn in nghiêng trên ? HS Hoạt động nhóm ( Trả lời) GV Nhận xét kết luận: - Quyết tâm củng cố quân đội bảo vệ đất nước - Thực chính sách “ngụ binh nông” - Quân đội có phận: +Quân triều đình + quân các địa phương - Hàng năm quân lính luyện tập võ nghệ, chiến trận - Bố trí quân đội mạnh bảo vệ vùng biên giới - Thực chính sách vừa cương vừa nhu với kẻ thù - Đề cao tránh nhiệm bảo vệ đất nước trừng trị kẻ bán nước ? Tổ chức quân đội thời Lê sơ khác thời Trần ntn ? H - Không có quân đội các vương hầu quí tộc, vua trực tiếp nắm quyền tổng huy quân đội Luật pháp: - Lê Thánh Tông ban hành ? Thời Lê Sơ luật pháp có luật nào? luật là Quốc triều hình Vì thời Lê nhà nước quan tâm đến luật hay còn gọi là luật Hồng pháp luật? đức HS - Giữ gìn kỉ cương xã hội, ràng buộc nông dân với chế độ phong kiến để triều đình quản lý chặt chẽ - Nội dung chính: GV Đây là luật lớn nhất, có giá trị +Bảo vệ quyền lợi vua, thời phong kiến nước ta hoàng tộc, giai cấp thống trị ? Nội dung chính luật Hồng Đức là +Bảo vệ số quyền lợi HS gì? phụ nữ + Bảo vệ quyền lợi vua và hoàng tộc + Bảo vệ quyền lợi g/c thống trị + Bảo vệ chủ quyền quốc gia, phát triển ? kinh tế, gìn giữ truyền thống dân tộc, bảo vệ quyền lợi phụ nữ HS Luật Hồng Đức có điểm gì tiến ? các luật trước đây? Bảo vệ phụ nữ Em có nhận xét gì ảnh hưởng và tác dụng luật Hồng Đức? - Là luật đầy đủ và tiến các luật thời phong kiến Thể bước phát triển mạnh lịch sử pháp luật Việt Nam, góp phần củng cố chế độ phong kiến tập quyền, phát triển kinh tế ổn định đất nước c / Củng cố , luyện tập - Hãy vẽ lại sơ đồ máy chính quyền thời Lê Sơ ? - Tại hoàn cảnh giờ, phép “ngụ binh nông” quân đội là tối ưu ? - Vì thời Lê Sơ nhà nước quan tâm đến pháp luật Liên hệ thời Lý, Trần ? d / Hướng dẫn học sinh học nhà - Học thuộc bài cũ, xem trước bài - Sưu tầm tư liệu cho tiết sau ………………… & & &………………… Bài 20 NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527) (TIẾP) Tiết 41: II TÌNH HÌNH KINH TẾ - XÃ HỘI / Mục tiêu: a Kiến thức: - Học sinh nắm sau nhanh chóng khôi phục sản xuất, thời Lê Sơ kinh tế phát triển mặt - Sự phân chia xã hội thành giai cấp chính: Địa chủ PK và nông dân Đời sống các tầng lớp nào b Kĩ năng: Bồi dưỡng khả phân tích tình hình kinh tế xã hội theo các tiêu chí cụ thể để từ đó rút nhận xét chung c Tư tưởng: Giáo dục cho hs ý thức tự hào thời kì thịnh trị đất nước Chuẩn bị a.Thầy Sơ đồ câm các tầng lớp, giai cấp xã hội thời Lê Sơ, số tư liệu phản ánh phát triển kinh tế xã hội thời Lê Sơ b Trò: Đọc trước SGK nhà / Tiến trình bài dạy: * Ổn định : Kiểm tra sĩ số a Kiểm tra bài cũ: (5’) - Trình bày cách tổ chức máy nhà nước thời Lê Sơ ? * Đứng đầu triều đình là vua: Nắm quyền hành, giúp việc vua có các đại thần (2đ) +Ở TĐ có bộ, ngoài còn có các quan chuyên môn (2đ) + Địa phương: Chia nước thành 13 đạo thừa tuyên, đứng đầu đạo có ti …(2đ) + Dưới đạo thừa tuyên có phủ, châu, huyện, xã (2đ) * tổ chức quân đội …(1đ) * Luật pháp: cho biên soạn và ban hành luật Hồng Đức (1đ) b Bài : Cùng với việc xây dựng và củng cố máy nhà nước, nhà Lê có nhiều biện pháp khôi phục và phát triển kinh tế Nền kinh tế và xã hội thời Lê Sơ có gì ? H ( Đọc SGk phần 1) II Tình hình kinh tê-xã hội: T 20 năm ách thống trị PK nhà Kinh tế (20’) Minh, nước ta đã lâm vào tình trạng … a- Nông nghiệp cực khổ - 20 năm ách thống trị ? Nhà Lê đã làm gì để khuyến khích khôi PK nhà Minh, nước ta đã lâm phục và phát triển kinh tế ? vào tình trạng xóm làng điêu H Vua Lê Thái tổ cho 25 vạn lính quê tàn, ruộng đồng bỏ hoang, đời làm ruộng sau chiến tranh, còn 10 sống nhân dân cực khổ, nhiều vạn người chia thành phiên thay người phải phiêu tán quê làm ruộng - Nhà Lê cho 25 vạn lính ? Việc làm đó có tác dụng nào đối quê làm ruộng, còn lại 10 vạn với sản xuất nông nghiệp? chia thành phiên thay H Tăng lực lượng lao động sản xuất nông quê sản xuất nghiệp H ? ? H T ? H (Đọc đoạn in nghiêng.) Vì nhà Lê quan tâm đến việc bảo vệ đê điều ? Em hãy nhận xét biện pháp nhà nước Lê Sơ nông nghiệp ? Hoạt động nhóm Nhận xét kết luận: - Vì nước ta thường xuyên bị lũ lụt gây hại mùa màng - Quan tâm phát triển nông nghiệp - Nền sản xuất khôi phục, đời sống nhân dân cải thiện - Kêu gọi nhân dân phiêu tán trở quê làm ruộng -Đặt thêm các quan chuyên lo nông nghiệp Khuyến Nông sứ, Hà Đê sứ và Đồn Điền Sứ Thi hành chính sách quân điền Cấm giết trâu bò, cấm điều động phu phen mùa cấy hái, đắp đê, đào sông - Nhờ các biện pháp tích cực, sản xuất nông nghiệp nhanh chóng phục hồi và phát triển b Thủ công nghiệp và thương Thời Lê Sơ có ngành thủ công nghiệp tiêu biểu nào Qua đó em có nhận xét gì ? - Các ngành nghề thủ công các làng xã kéo tơ dệt lụa - Các phường thủ công Thăng Long : Nghi Tàm, Yên Thái ? H T ? H T H ? ? H T ? H - Các công xưởng nhà nước quản lý ( cục Bách tác ) quan tâm Em có nhận xét gì tình hình TCN thời Lê sơ? - Các ngành nghề thủ công truyền thống phát triển - Nhiều làng thủ công chuyên nghiệp tiếng đời - Thăng long Xuất nhiều ngành nghề thủ công Các phường thủ công đời và phát triển mạnh Xuất các công xưởng Nông nghiệp và thủ công nghiệp có mối quan hệ với nào ? Giao lưu trao đổi hàng hoá -> nông nghiệp phát triển -> nhiều ngành nghề thủ công phát triển Nội thương phát triển ? Nhà vua khuyến khích lập chợ mới, họp chợ, ban hành điều lệ cụ thể qui định việc thành lập chợ và họp chợ Nhà Lê còn qui định ngày họp chợ phiên: chợ không trùng ngày với chợ cũ , không trành giành khách hàng Đọc đoạn in nghiêng Tình hình ngoại thương ? Tìm mối quan hệ nông nghiệp, thủ công và thương nghiệp? Hoạt động nhóm Nhận xét kết luận: Giao lưu trao đổi hàng hóa thúc đẩy thủ công và nông nghiệp phát triển Nhờ nỗ lực nhân dân và nhà nước, kinh tế nhanh chóng phục hồi và phát triển , dân số ngày càng tăng, nhà nước đã cho phép các làng có trên 500 hộ có thể tách thành lập thêm làng mới, sống nhân dân nói chung ổn định, có thể nói Đại Việt là nước cường thịnh ĐNA Xã hội Đại Việt thời Lê Sơ có giai cấp, tầng lớp nào, đời sống họ sao?  - Ruộng đất chủ yếu là ruộng công nhà nước ,sở hữu vua Giai cấp địa chủ - Các ngành nghề thủ công truyền thống phát triển: Kéo tơ, dệt lụa, đan lát, làm nón… - Nhiều làng thủ công nghiệp tiếng đời Thăng Long là nơi tập chung nhiều ngành nghề thủ công - Các công xưởng nhà nước quản lý gọi là cục Bách tác chuyên sản xuất đồ dùng cho vua, vũ khí, đúc tiền - Khuyến khích lập chợ, họp chợ - Việc buôn bán với nước ngoài phát triển, các sản phẩm sành sứ, vải lụa, lâm sản quý là mặt hàng thương nhân nước ngoài ưa chuộng Xã hội(15’) - Giai cấp nông dân chiếm tuyệt đại đa số dân cư xã hội và sống chủ yếu nông thôn, họ có ít và không có có nhiều ruộng đất ruộng đất, phải cày thuê cho - Giai cấp nông dân chiếm đa số,họ có địa chủ, quan lại và phải nộp ít không có ruộng đất,nhận ruộng tô công nhà nước cày cấy nộp tô thuế,đi - Thương nhân, thợ thủ công phục dịch cho nhà nước cày cấy ngày càng đông, họ phải nộp ruộng địa chủ, quan lại và phải nộp phần thuế cho nhà nước hoa lợi Nông dân bị bóc lột, nghèo khổ xã hội - Ngoài còn có các tầng lớp: thương nhân, thợ thủ công ngày càng đông  phải nộp thuế cho nhà nước, không - Nô tì là tầng lớp thấp kém xã hội coi trọng - Nô tì: là tầng lớp thấp kém nhất, số lượng giảm dần Nhà xã hội  nô tì giảm  tiến mặt xã nước cấm bán mình làm nô tì và dân tự làm nô tì hội - So với thời Trần : Thời Trần tầng lớp: thống trị (vua, vương hầu quan lại), bị trị ( nông dân, thợ thủ công, nô tì ) khác - Nhờ nỗ lực nhân dân nhà Lê hình thành giai cấp,4 tầng lớp và chính sách khuyến nông Thời Lê sơ không có nông nô , nô tì giảm nhà nước nên đời sống nhân dân ổn định, dân số ngày dần ? So sánh cấu xã hội thời Trần với thời càng tăng, nhiều làng thành lập Đại Việt là quốc gia Lê Sơ ? cường thịnh Đông Nam Á H Hoạt động nhóm T Nhận xét kết luận: Nhà Trần có tầng thời lớp: Thống trị (Vua, vương hầu, quan lại) bị trị (Nông dân, thọ thủ công, nô tì) Còn nhà Lê Sơ hình thành giai cấp, tầng lớp nô tì giảm dần bị xóa bỏ ? Nhận xét chủ trương hạn chế việc nuôi và mua bán nô tì nhà Lê ? Tiến bộ, có quan tâm đến đời sống nhân dân, giảm bớt bất công Do vậy, độc lập và thống đất nước củng cố Đại Việt là nước cường thịnh khu vực ĐNA * Củng cố, luyện tập(5’) - Tại nói Lê Sơ là thời thịnh đạt ? - Vẽ sơ đồ các giai cấp, tầng lớp xã hội Lê Sơ ? Xã hội Giai cấp Tầng lớp Địa chủ Phong kiến Nông dân Thương nhân Thợ thủ công Nô tỳ Vua Quan Địa chủ ? Trình bày nét chính kinh tế thời Lê sơ ? - Giải phóng ruộng đất cho nông dân cày cấy, đặt các chức quan phụ trách nông nghiệp, thực phép quân điền, khuyến khích bảo vệ sản xuất nông nghiệp - Công, thương nghiệp phát triển ? Thời Lê sơ xã hội có tầng lớp và giai cấp nào ? - Giai cấp: + Địa chủ phong kiến (vua, quan, địa chủ) + Nông dân - Tầng lớp: thị dân, thương nhân, thợ thủ công, nô tì d Hướng dẫn học tập nhà (1’) - Học bài theo câu hỏi SGK Vẽ lại sơ đồ giai cấp, tầng lớp XH thời Lê sơ - Đọc trước phần III trả lới câu hỏi: + Tình hình giáo dục, thi cử thời Lê sơ ntn ? + Văn hoá, KHNT đạt thành tựu gì? Bài 20 NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527) (TIẾP) Tiết 42: III TÌNH HÌNH VĂN HÓA GIAO DỤC I Mục tiêu: Kiến thức: - Chế độ giáo dục thi cử thời Lê sơ coi trọng - Những thành tựu tiêu biểu văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê sơ Tư tưởng: Giáo dục hs lòng tự hào thành tựu văn hóa giáo dục Đại Việt thời Lê sơ ý thức giữ gìn và phát huy văn hoá truyền thống Kĩ năng: Nhận xét thành tựu văn hóa giáo dục thời Lê II Chuẩn bị: Các ảnh nhân vật và di tích lịch sử thời kì này III Tiến trình bài dạy: -* Ổn định lớp: KTSS + KTVS 1- Kiểm tra bài cũ: (5’) -Xã hội có tầng lớp và giai cấp nào ? Chia hai phận: Giai cấp và tầng lớp - Giai cấp: + Địa chủ PK + Nông Dân.(5đ) - Tầng lớp: + Thị dân + Thương nhân + Thợ thủ công + Nô tì.(5đ) * Giới thiệu bài : Sự phát triển kinh tế đời sống nhân dân ổn định làm cho đất nước giàu mạnh, nhiều thành tựu văn hóa khoa học kĩ thuật nhắc đế 2- Bài : b Bài : ? Gọi hs đọc in nghiêng sgk Tình hình giáo dục và thi GV : Sau tình hình kinh tế và xã hội đất cử (20’) nước ổn định thì nhà Lê đã bắt đầu quan tâm đến giáo dục và thi cử ? Nhà nước quan tâm đến phát triển giáo dục nào HS : Dựng lại Quốc Tử Giám Thăng Long - Mở nhiều trường học các lộ, đạo, phủ - Mọi người dân điều có thể học thi - Vua Lê Thái Tổ cho dựng lại GV : Đa số dân điều có thể học trừ Quốc Tử Giám Thăng Long người phạm tội và làm nghề ca hát - Mở nhiều trường công các ? Tại người làm nghề ca hát không lộ, đạo, phủ học ( Thảo luận nhóm phút ) HS : Giai cấp phong kiến coi ca hát là trò để giải trí mua vui lúc nhàn rổi Vì họ coi khinh người làm nghề này và cho là “ Xướng ca vô loài” Điều 322 luật Hồng Đức quy định trai nhà xướng ca không thi, gái không lấy nhà quan chức, quyền quý ? Để phục vụ cho công tác giáo dục nhà Lê đã làm gì HS : Tuyển chọn người giỏi,có đạo đức làm - Hàng năm mở khoa thi để thầy giáo tuyển chọn quan lại, đa số dân Nội dung học tập và thi cử là sách đạo có thể học trừ kẻ phạm Nho chủ yếu là Tứ Thư và Ngũ Kinh tội và làm nghề ca hát Nho giáo chiếm vị trí độc tôn Phật giáo và đạo giáo bị hạn chế - Nội dung học tập, thi cử là ? Vì thời Lê sơ Nho giáo đề cao các sách đạo nho, đạo nho HS : Nho giáo đề cao trung – hiếu ( trung với chiếm địa vị độc tôn, Phật vua hiếu với cha mẹ), tất quyền lực nằm giáo và đoạ giáo bị hạn chế tay vua ? thời Lê sơ có các kì thi nào HS : Hương – Hội – Đình ? Thế nào là thi Hương – Hội – Đình - Hương : tổ chức các đạo, lộ đỗ thi hương gọi là Hương cống - Hội : thi kinh đô - Đình : sau đậu thi hương và hội ? Để khuyến khích học tập và kén chọn nhân tài, nhà Lê có biện pháp gì HS : Vua ban mũ áo, phẩm tước, vinh quy bái tổ, khắc tên vào bia đá đặt văn miếu Quốc Tử Giám gọi là bia tiến sĩ GV : H45 Bia tiến sĩ văn miếu còn 81 bia Mỗi bia khắc tên người đỗ tiến sĩ khóa thi ? Chế độ thi cử thời Lê sơ tính đến năm 1527 đã tiến hành nào và kết HS : -Tổ chức 26 khoa thi Tiến sĩ, lấy đỗ 989 Tiến Sĩ, 20 trạng nguyên - Thời Lê Thánh Tông có 501 Tiến Sĩ, trạng nguyên ? Gọi hs đọc in nghiêng sgk ? Em có nhận xét gì tình hình thi cử giáo dục thời Lê sơ HS : - Quy củ chặt chẽ - Đào tạo nhiều quan lại trung thành, phát nhiều nhân tài đóng góp cho đất nước GV Chuyển ý : Tình hình giáo dục và thi cử thời Lê sơ đã vào quy củ và ổn định Như văn học, khoa học, nghệ thuật thời lê nào chúng ta chuyển sang phần -Tổ chức 26 khoa thi Tiến sĩ, lấy đỗ 989 Tiến Sĩ, 20 trạng nguyên 2.Văn học, khoa học, nghệ thuật (15’) a Văn học : -Văn học chữ Hán chiếm ưu ? Văn học thời Lê sơ đã đạt thành - Văn học chữ nôm giữ vị trí quan trọng tựu nỗi bật gì Tiêu biểu: HS : -Văn học chữ Hán trì - Văn học chữ Hán: Quân - Văn học chữ nôm phát triển ? Như giai đoạn nà đã có tác trung từ mệnh tập, Bình ngô đại cáo, Quỳnh uyển cửu ca… phẩm tiêu biểu nào - Văn học chữ nôm: Quốc âm HS : thi tập, Hồng đức quốc âm thi - Hán : + Quân trung từ mệnh tập tập, Thập giới cô hồn quốc +Bình ngô đại cáo ngữ văn… +Quỳnh uyển cửu ca - Văn thơ thời Lê Sơ có nội -Nôm : + Quốc âm thi tập dung yêu nước sâu sắc, thể + Hồng đức quốc âm thi tập niềm tự hào dân tộc, khí + Thập giới cô hồn quốc ngữ văn ? Các tác phẩm văn học tập trung phản ánh điều phách anh hùng và tinh thần gì HS : bất khuất dân tộc - Có nội dung yêu nước sâu sắc b Khoa học : - Thể niềm tự hào dân tộc,khí - Sử học: phách anh hùng + Đại việt sử kí toàn thư ? Thời Lê có thành tựu khoa học tiêu + Đại việt sử kí biểu nào HS : - Sử học : + Đại việt sử kí toàn thư + Đại việt sử kí + Lam sơn thực lục + Việt giám thông khảo tổng luận - Địa lí: + Hoàng triều thông chế + Dư điạ chí - Điạ lí : + Dư điạ chí + Hồng đức đồ + Hồng đức đồ + Y học: có Bản thảo thực vật + An nam hình thăng đồ toát yếu - Y học : Bản thảo thực vật toát yếu - Toán học : + Lập thành tóan pháp - Toán học : + Đại hành toán pháp + Lập thành tóan pháp ? Em có nhận xét gì thành tựu đó + Đại hành toán pháp HS : Nhiều thành tựu khoa học thành văn phong c Nghệ thuật : phú, đa dạng và tiêu biểu ? Bên cạnh văn học, khoa học thì nghệ thuật sân - Nghệ thuật sân khấu: ca, khấu đã đạt thành tựu nào múa, nhạc, chèo tuồng HS : - Nghệ thuật ca, múa, nhạc phục hồi phát triển và phát triển GV : Lương Thế Vinh đã biên soạn : “ Hí Phường Phả Lục “ nêu nguyên tắc biểu diễn hát, muá ? Nghệ thuật kiến trúc và điêu khắc thời Lê sơ biểu nào - Điêu khắc thời Lê Sơ có HS : Biểu đặc sắc các công trình Lăng phong cách khối đồ sộ, kĩ tẩm, cung điện Lam Kinh thuật điêu luyện ? Gọi hs đọc phần in nghiêng sgk GV : Treo hình : Tượng voi chầu đá ( Lam Kinh-Thanh Hoá) là dấu vết còn sót lại tiêu biểu cho nghệ thuât kiến trúc và điêu khắc thời Lê Sơ đã đạt điêu luyện kĩ thuật và đồ sộ phong cách ? Vì quốc gia đại Việt đạt thành tựu trên HS : - Công lao đóng góp to lớn nhân dân - Triều đại phong kiến thịnh trị, có cách trị nước đúng đắn - Sự đóng góp nhiều nhân vật tài ( Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông) Củng cố, luyện tập: (5’)Khoanh tròn câu đúng 1.Dưới thời nhà Lê thì………………… chiếm vị trí đôc tôn ? a Nho giáo b Phật giáo c Đạo giáo 2.Thời Lê sơ việc thi cử chia làm cấp ? a b c Hướng dẫn học nhà - Học bài - Đọc trước phần IV: Một số danh nhân văn hoá xuất sắc dân tộc …………………… & & &…………………… Bài 20 NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527) (TIẾP) Tiết 43: IV MÔT SỐ DANH NHÂN VĂN HOÁ XUẤT SẮC CỦA DÂN TỘC Mục tiêu a Kiến thức : Hiểu biết sơ lược đời và cống hiến to lớn cuả số danh nhân văn hoá tiêu biểu là Nguyễn Trãi và Lê Thánh Tông nghiệp nước Đại Việt kỉ XV b Tư tưởng :Tự hào và biết ơn bậc danh nhân thời Lê, từ đó hình thành ý thức trách nhiệm giữ gìn và phát huy truyền thống văn hoá dân tộc c Kĩ : Đánh giá phân tích các kiện lịch sử Chuẩn bị : a Thầy - Chân dung Nguyễn Trãi - Sưu tầm câu chuyện dân gian các danh nhân văn hoá b Trò : Đọc trước bài nhà Tiến trình tiết dạy * ổn định lớp (1p) : Kiêm tra sĩ số a Kiểm tra bài cũ (5p): ?- Trình bày tình hình giáo dục và thi cử thời Lê sơ? Đáp án: - Thi cử chặt chẽ qua kì : Hương–Hội–Đình - Hương : tổ chức các đạo, lộ đỗ thi hương gọi là Hương cống - Hội : thi kinh đô - Đình : sau đậu thi hương và hội ?- Văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê sơ đã đạt thành tựu nào? Đáp án:-Văn học chữ Hán trì - Văn học chữ nôm phát triển => Thể niềm tự hào dân tộc, khí phách anh hùng - Khoa học : Nhiều thành tựu khoa học thành văn phong phú, đa dạng và tiêu biểu -Nghệ thuật : +Nghệ thuật ca, múa, nhạc phục hồi +Nghệ thuật kiến trúc và điêu khắc đạt trình độ tinh xảo * Đặt vấn đề vào bài : Tất thành tựu tiêu biểu văn học, khoa học, nghệ thuật, mà các em vừa nêu phần lớn phải kể đến công lao đóng góp các danh nhân văn hoá.Như thời Lê sơ chúng ta có các danh nhân văn hóa tiêu biểu nào Hôm chúng ta vào IV bài là Một số danh nhân văn hóa dân tộc b Bài (37p) : ? Gọi hs đọc phần sgk.102 Nguyễn Trãi ( 1380 GV : treo hình 47-Nguyễn Trải -1442) Đây chính là chân dung người anh hùng dân tộc Nguyễn Trải Hiện tranh này lưu giữ làng Nhị Khuê Bức tranh thể lòng yêu nước thương dân Nguyễn Trãi ? Hãy nhắc lại sơ lược vài nét tiểu sử Nguyễn Trải HS : Nguyễn Trãi là Nguyễn Phi Khanh, đỗ tiến sĩ thời Trần làm quan thời nhà Hồ Bản thân ông đã làm quan dười triều Hồ, triều Hồ sụp đổ ông bị giam lỏng thành Đông Quan Sau đó ông bỏ trốn vào Lam Sơn theo Lê Lợi khởi ? Trong khởi nghĩa Lam Sơn Nguyễn Trãi có vai trò nào HS : Là nhà chính trị quân đại tài, đóng góp ông là nguyên nhân quan trọng dẫn đến thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn ? Bên cạnh đó thì Nguyễn Trải còn là người nào Nguyễn Trãi là anh hùng dân tộc đồng thời ông còn là danh nhân văn hoá giới ? Như thì Nguyễn Trãi công nhận là danh nhân văn hoá vào thời gian nào HS : Năm thì Nguyễn Trãi đã - Là nhà chính trị quân đại UNESCO công nhân là danh nhân văn hoá tài,dân tộc, danh nhân văn giới đóng góp và cống hiến hoá giới lớn lao ? Như thì sau khởi nghĩa Lam Sơn Nguyễn Trải đã có đóng góp gì đất nước HS :Viết nhiều tác phẩm có giá trị : - Văn học : Bình Ngô Đại Cáo - Viết nhiều tác phẩm có giá - Sử học : Quân trung từ mệnh tập trị lớn văn học, sử học,địa - Điạ lí học : Dư địa chí ? Các tác phẩm ông tập trung phản ánh vấn đề gì HS : - Thể tư tưởng nhân đạo sâu sắc - Tài đức độ sáng chói ông : Yêu nước, thương dân ? Gọi hs đọc in nghiêng ? Qua nhận xét Lê Thánh Tông thì Nguyễn Trải có đóng góp gì HS : Là anh hùng dân tộc ( theo Lê Thái Tổ chinh chiến gian khổ đặc biệt là thời ki đầu khởi nghĩa) - Là bậc mưu lược nghĩa quân Lam Sơn ( bàn kế hoạch đánh giặc, thảo thư văn để dụ địch quy hàng) - Là nhà văn hoá kiệt xuất là tinh hoa thời đại lúc giờ, tên cuả ông rạng rở lịch sử GV Chuyển ý : Bên cạnh Nguyễn Trải thì đất nước ta còn có nhiều vị anhhùng dân tộc Chúng ta chuyển sang phần HS: đọc phần sgk.102 ? Trình bày vài nét tiểu sử vua Lê Thánh Tông HS : - Lê Thánh Tông tên thật là Lê Tư Thành sinh ngày 20/7/Nhâm Tuất tức là ngày 25/8/1442 - Con thứ tư vua Lê Thái Tông mẹ là Ngô Thị Ngọc Giao - Năm 1445, ông phong là Bình Nguyên Vương - Năm 1460, lên ngôi vua 18 tuổi ? Lê Thánh Tông là vị vua nào HS : -Là vị vua anh minh - Một tài xuất sắc trên nhiều lỉnh vực : kinh tế, chính trị, quân - Mặc khác ông còn là nhà văn nhà thơ lớn nước ta kỉ XV ? Về văn học Lê Thánh Tông đã có đóng góp gì HS : Lập Hội tao đàn và làm chủ soái => Hội Tao Đàn đánh dấu bước phát triển cao văn chương đương thời ? Nội dung thơ văn Lê Thánh Tông tập trung thể điều gì lý học… + Văn học: Bình Ngô Đại Cáo +Sử học: Quân trung từ mệnh tập + Điạ lí học: Dư địa chí … - Tư tưởng ông tiêu biểu cho tư tưởng thời đại, Cả đời ông nêu cao lòng nhân nghĩa, yêu nước thương dân Lê Thánh Tông ( 14421497) - Là vị vua anh minh, tài xuất sắc trên nhiều lĩnh vực: Kinh tế, chính trị, quân - Là nhà văn, nhà thơ lớn tiếng tài ba dân tộc ta kỷ XV HS : - Thể tinh thần yêu nước - Tinh thần d6n tộc sâu sắc ? Như vậy, thì Lê Thánh Tông có tác phẩm văn học tiêu biểu nào HS : Quỳnh uyển cửu ca Châu thắng thưởng Chinh tây kỉ hành Minh lương cẩm tú Văn minh cổ suý Cổ tâm bách vinh …… GV : Dây là tác phẩm văn học có giá trị, chữ Hán và chữ Nôm khoảng 300 bài GV : Thơ văn Lê Thánh Tông và hội tao đàn phần lớn ca ngợi nhà Lê, ca ngợi phong cảnh đất nước, đậm đà tinh thần yêu nươc => ông là nhân vật xuất sắc mặt GV Chuyển ý : Tiếp theo chúng ta tìm hiểu Ngô Sĩ Liên HS đọc phần sgk.103 ? Ngô Sĩ Liên là người nào HS :Là nhà sử học tiếng kỉ XV Năm 1442 đỗ Tiến Sĩ Từng đảm nhận các chức vụ : Hàn Lâm Viện Phó đô ngự sử Sử quán tu soạn ? ỡng cĩ tác phẩm tiếng nào HS : Tác giả : “ Đại Việt Sử Kí Toàn Thư” gồm 15 => Ghi chép cách cụ thể từ thời Hồng Bàng đến năm 1427 ? Tên tuổi Ngô Sĩ Liên còn để lại dấu ấn gì HS : - Các ngôi trường mang tên Ngô Sĩ Liên - Các phố tiếng mang tên Ngô Sĩ Liên GV : Để ghi nhớ công ơn các vị anh h2ng dân dân tộc thì nhân dân ta đã lập đề thờ dùng tên các vị anh hùng đặt tên cho các ngôi trường các phố Để nhìn vào đó chúng ta thầm biết ơn là tưởng nhớ họ ? Vậy thân là hs các em thể lòng - Lập Hội tao đàn và làm chủ soái - Ông có nhiều tác phẩm văn học tiếng: Quỳnh uyển cửu ca, Châu thắng thưởng, Hồng Đức quốc âm thi tập - Thơ văn ông chứa đựng tinh thần yêu nước và tinh thần dân tộc sâu sắc => ông là nhân vật xuất sắc mặt Ngô sĩ Liên ( kỷ XV) - Là nhà sử học tiếng kỉ XV - Năm 1442 đỗ Tiến Sĩ - ông là tác giả Đại Việt Sử Kí Toàn Thư ( 15 quyển) biết ơn mình nào các anh hùng dân tộc HS : Cố gắng học tập để ngày mai góp phần nhỏ vào công xây dựng và bảo vệ đất nước GV Chuyển ý : Bên cạnh các vị anh hùng dân tộc chúng ta vừa tìm hiểu thì còn vị anh hùng dân tộc nữ tiêu biểu đó là Lương Thế Vinh Chúng ta chuyển sang phần 4 Lương Thế Vinh ( 1442 HS đọc phần sgk.103 -?) ? Hãy trình bày vài nét Lương Thế Vinh HS : Năm 1463, Lương Thế Vinh đỗ trạng - Năm 1463, ông đỗ tiến sĩ nguyên - Là nhà toán học tiếng Nổi tiếng là thần đồng học rộng tài cao thời Lê Sơ, ông có nhiều tác vua trọng dụng phẩm có giá trị ? Lương Thế Vinh đã có góp gì cho dân tộc -Về toán học: Đại hành toán Thảo luận nhóm 2p pháp HS : - Về phật giáo: Thiền môn - Toán học : Đại hành toán pháp giáo khoa - Phật giáo : Thiền môn giáo khoa - Về nghệ thuật: Hí phường - Về nghệ thuật sân khấu: Soạn thảo “ Hí phả lục phường phả lục “ GV : Trạng nguyên Lương Thế Vinh còn gọi tên gọi khác đó là Trạng Lường c Củng cố , Luyện tập(3p): Ghép cột A và cột B cho phù hợp : A B 1.Nguyễn Trải a.Đại Việt Sử Kí Toàn Thư Lê Thánh Tông b.Hí phường phả lục Ngô Sĩ Liên c.Hội tao đàn Lương Thế Vinh b.Bình Ngô Đại Cáo +……… +………… +…………… 4+……………………… d Hướng dẫn học sinh tự học nhà :(1’) - Học bài - Xem tiếp : ôn tập chương IV ………………….& & &………………… Tiết 44: Bài 21 ÔN TẬP CHƯƠNG IV / Mục tiêu: a Kiến thức: - Học sinh hiểu phát triển đất nước kỉ XV đầu kỉ XVI - So sánh điểm giống và khác thời thịnh trị với thời Lý-Trần b Tư tưởng: Giáo dục lòng tự hào, tự tôn dân tộc thời thịnh trị phong kiến Đại Việt kỉ XV đầu kỉ XVI c Kĩ năng: Rèn kĩ hệ thống các thành tựu lịch sử thời đại / Chuẩn bị a Thầy: Lược đồ lãnh thổ Đại Việt thời Trần và Lê Sơ, bảng phụ sơ đồ tổ chức máy nhà nước thời Lý-Trần và Lê Sơ, Các tranh ảnh các công trình nghệ thuật, nhân vật lịch sử tiêu biểu thời Lê Sơ b Trò: Ôn tập kỹ nhà 3/ Tiến trình tiết dạy : * Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số a Bài cũ : ? Những cống hiến Nguyễn Trãi nghiệp nước Đại Việt là gì ? Đáp án: - Là nhà chính trị quân đại tài danh nhân văn hoá giới - Viết nhiều tác phẩm có giá trị lớn văn học, sử học,địa lý học… + Văn học : Bình Ngô Đại Cáo +Sử học : Quân trung từ mệnh tập + Điạ lí học : Dư địa chí … ? Nêu hiểu biết em Lê Thánh Tông ? Đáp án- Là vị vua anh minh, tài xuất sắc trên nhiều lĩnh vực : Kinh tế, chính trị, quân - Là nhà văn, nhà thơ lớn tiếng tài ba dân tộc ta kỷ XV - Lập Hội tao đàn và làm chủ soái - Ông có nhiều tác phẩm văn học tiếng => ông là nhân vật xuất sắc mặt Đặt vấn đề vào bài : Chúng ta đã học qua giai đoạn lịch sử VN từ kỷ XV- đầu kỷ XVI Hôm chúng ta hệ thống hoá toàn kiến thức mặt kinh tế, chính trị, xã hội, văn học và nghệ thuật thời kỳ coi là thịnh trị chế độ phong kiến VN b Bài : HS: Đọc câu hỏi Chính trị GV: Treo bảng phụ sơ đồ tổ chức máy nhà nước thời Lý-Trần và Lê Sơ ?: Cách tổ chức triều đình và các đơn vị hành chính có gì giống và khác ? HS: Tự so sánh GV: Tổng kết: - Đều là triều đình PK tập quyền - Thời Lý Trần: máy nhà nước hoàn chỉnh trên mặt danh nghĩa thực chất còn đơn giản, làng xã còn nhiều luật lệ - Thời Lê sơ: máy nhà nước tập quyền chuyên chế đã kiện toàn mức hoàn chỉnh - Thời Lê Sơ hoàn chỉnh chế độ tập quyền số chức quân và quan cao cấp, trung gian bãi bỏ để tăng tính tập quyền Hệ thống tra quan lại tăng cường từ TW đến xã Các đơn vị hành chính tổ chức chặt chẽ hơn, đặc biệt là cấp thừa tuyên và cấp xã ?: Cách đào tạo và tuyển dụng quan lại ? HS: Nhà nước thời Lê Thánh Tông lấy phương thức học tập, thi cử làm phương thức chủ yếu, đồng thời là nguyên tắc để tuyển lựa, bổ nhiệm quan lại Các quan và chức vụ giúp việc cho nhà vua ngày càng xếp quy củ và bổ sung đầy đủ ( bộ, Hàn Lâm Viện, Quốc sử viện, ngự sử đài…) GV: Tổng kết: - Nhà nước thời Lê Thánh Tông lấy phương thức học tập, thi cử làm phương thức chủ yếu, đồng thời là nguyên tắc để lựa chọn quan lại - Các quan và chức vụ giúp việc nhà vua ngày càng xếp quy củ và bổ sùng đầy đủ ?: Như tóm lại điểm giống và khác cách tổ chức máy nhà nước thời Lý-Trần và Lê Sơ là gì ? HS: cùng bảo vệ giai cấp thống trị, sản xuất nông nghiệp, trật tự xã hội ?: Nhà nước Lê Sơ khác nhà nước Lý-Trần điểm gì ? HS: Thời Lý Trần : nhà nước quân chủ quý - Cách tổ chức triều đình và các đơn vị hành chính thời Lý Trần và thời Lê Sơ + Đều là máy chế độ PK tập quyền, thời Lê Sơ ngày càng hoàn chỉnh, chặt chẽ + Nhà Lý-Trần là quân chủ quý lộc + Lê Sơ là quân chủ quan liêu chuyên chế tộc Thời Lê sơ : nhà nước quân chủ quan liêu chuyên chế ? Ở nước ta pháp luật có từ HS : Thời Đinh – Tiền Lê, mặc dù nhà nước tồn 30 năm, chưa có điều kiện xây dựng pháp luật Năm 1042, sau nhà Lý thành lập 32 năm, luật thành văn đầu tiên nước ta đời đó là luật hình thư Đến thời Lê sơ, luật pháp xây dựng tương đối hoàn chỉnh ( Luật Hồng Đức) ? Pháp luật đời có ý nghĩa nào HS: Đảm bảo trật tự an ninh, kĩ cương xã hội ? Luật pháp thời Lê sơ có gì giống và khác luật pháp thời Lý - Trần HS: Bảo vệ quyền lợi nhà vua và giai cấp thống trị Bảo vệ trật tự xã hội, bảo vệ sản xuất nông nghiệp ( Cấm giết hại trâu bò) Khác: Luật pháp thời Lê sơ có nhiều điểm tiến bộ, bảo vệ quyền lợi người phụ nữ, đề cập đến bình đẳng nam – nữ ( gái thừa hưởng gia tài) ? Tình hình kinh tế thời Lê sơ có gì giống và khác với thời Lý Trần Nông nghiệp ? HS: Quan tâm mở rộng diện tích đất trồng trọt Thời Lê sơ diện tích đất trồng trọt mở rông nhanh chóng các chính sách khai hoang nhà nước - Chú trọng xây dựng hệ thống đê điều Thời Lê có đê Hồng Đức - Sự phân hoá ruộng đất ngày càng sâu sắc Thời Lý ruộng đất công chiếm ưu Thời Lê sơ ruộng tư ngày càng phát triển ? Tình hình thủ công nghiệp nào HS: Hình thành và phát triển các nghề thủ công truyền thống Thời Lê sơ có các phường, xưởng sản xuất ( Cục bách tác) ? Thương nghiệp nào HS: Chợ làng ngày càng mở rộng Thăng long trung tâm thương nghiệp hình thành tử thời Lý, đến thời Lê sơ trở thành đô Luật pháp - Giống: cùng bảo vệ giai cấp thống trị, sản xuất nông nghiệp, trật tự xã hội - Khác: Luật pháp thời Lê Sơ có nhiều điểm tiến bộ, bảo vệ quyền lợi người phụ nữ, đề cập đến vấn đề bình đẳng nam và nữ Kinh tế a Nông nghiệp - Giống: Đều có chiều chính sách thể quan tâm sâu sắc đến nông nghiệp, phân hóa ruộng đất ngày càng sâu sắc -Khác: + Diện tích trồng trọt thời Lê Sơ mở rộng nhanh + Thời Lê Sơ ruộng tư ngày càng nhiều còn thời Lý-Trần thì ngược lại thị buôn bán sầm uất ? tình hình kinh tế thời Lê sơ có gì giống và khác với thời Lý Trần Nông nghiệp ? HS: Quan tâm mở rộng diện tích đất trồng trọt Thời Lê sơ diện tích đất trồng trọt mở rông nhanh chóng các chính sách khai hoang nhà nước - Chú trọng xây dựng hệ thống đê điều Thời Lê có đê Hồng Đức - Sự phân hoá ruộng đất ngày càng sâu sắc Thời Lý ruộng đất công chiếm ưu Thời Lê sơ ruộng tư ngày càng phát triển ? Tình hình thủ công nghiệp nào HS: Hình thành và phát triển các nghề thủ công truyền thống Thời Lê sơ có các phường, xưởng sản xuất ( Cục bách tác) ? Thương nghiệp nào HS: Chợ làng ngày càng mở rộng Thăng long trung tâm thương nghiệp hình thành tử thời Lý, đến thời Lê sơ trở thành đô thị buôn bán sầm uất GV: Nhân xét kết luận b Thủ công nghiệp: - Giống: quan tâm phát triển các ngành nghề thủ công đặc biệt là thủ công truyền thống - Khác: thời Lê Sơ xuất hình thức phường và xưởng sản xuất thủ công c Thương nghiệp: - Giống: quan tâm đến việc phát triển hệ thống chợ và giao lưu buôn bán với thương nhân nước ngoài - Khác: Các trung tâm mua bán có từ Lý-Trần đến thời Lê Sơ mở rộng và phát triển mạnh nhiều nơi trở thành đô thi GV: Gọi hs lên vẽ sơ đồ các giai cấp tầng sầm uất lớp xã hội thời Lý-Trần và thời Lê sơ ? Hai sơ đồ trên giống và khác điểm Xã hội nào HS: Giống : điều có giai cấp thống trị và giai * Điểm khác: cấp bị trị với các tầng lớp :quý tộc, điạ chủ tư - Thời Lý-Trần: Tầng lớp vương hữu( các làng xã), nông dân các làng xã, nô hầu quý tộc đông và nắm tì quyền lực, Nông nô, Nô tì đông Khác: Thời Lý – Trần : tầng lớp quý tộc đảo vương hầu đông đảo nắm quyền lực, - Thời Lê Sơ: Tầng lớp Nô tì tầng lớp nông nô, nô tì chiếm số lượng đông giảm dần, địa chủ tư hữu phát xã hội triển Thời Lê sơ: tầng lớp nô tì giảm dần số Phân chia giai cấp ngày càng sâu lượn, tầng lớp địa chủ tư hữu phát triển sắc ? Giáo dục thi cử thời Lê sơ đạt thành tựu gì ? Khác gì thời Lý Trần HS: Khác với thời Lý trần, thời Lê sơ tôn sùng đạo Nho Văn hóa, giáo dục, khoa học Nhà nước quan tâm đến phát triển giáo nghệ thuật dục( nhiều người đỗ tiến sĩ : thời Lê Thánh Tông có 501 tiến sĩ) ? Văn học thời Lê sơ tập trung phản ánh nội dung gì HS: Thể lòng yêu nước, niềm tự hào dân Tất các lĩnh vực văn hóa, tộc, ca ngợi thiên nhiên cảnh đẹp quê hương giáo dục, khoa học, nghệ thuật ca ngợi nhà vua ( Nguyễn Trải, Lê Thánh thời Lê Sơ phát triển và Tông và Hội Tao Đàn) có nhiều thành tựu trước ? Nhận xét thành tựu khoa học nghệ thuật thời Lê Sơ HS: Phong phú đa dạng có nhiều tác phẩm sử học, điạ lý học, toán học có giá trị Nghệ thuật kiến trúc điêu khắc điêu luyện, nhiều công trình lớn GV: Kết luận: Tình hình kinh tế thời Lê Sơ phát triển mạnh mẽ triều Lý-Trần GV: Treo sơ đồ câm các tầng lớp, giai cấp thời Lê Sơ và Lý-Trần lên bảng HS: Lên điền lại hai sơ đồ các tầng lớp, giai cấp ?: Xã hội thời Lý-Trần và thời Lê Sơ có giai cấp, tầng lớp nào và có điểm gì khác ? HS: GV: Thời Lý-Trần quan hệ sản xuất phong kiến đã xuất còn yếu đến thời Lê Sơ thì xác lập vững ? : Trong lĩnh vực văn hóa, giáo dục, khoa học, nghệ thuật thời Lê Sơ đã đạt thành tựu gì và có điểm gì khác thời Lý-Trần không ? c / Củng cố: - Giáo viên hướng dẫn hs làm bài tập cuối bài 21 ? - Em hãy lập bảng thống kê các tác phẩm văn học, sử học tiếng thời Ly-Trần và Lê Sơ ? d / Dặn dò: - Học thuộc bài cũ, xem trước bài - Sưu tầm tư liệu cho tiết sau BỔ SUNG Thể loại Thời Lý Thời Trần Thời Lê Sơ Các tác Nam - “Hịch tướng sĩ - “Quân trung từ mệnh tập”, phẩm văn Quốc văn”(Trần Quốc “Bình Ngô đại cáo” (Nguyễn học Sơn Hà Tuấn) Trãi) (Lý - “Tụng giá hoàn kinh - “Hồng đức quốc âm thi tập”, Thường sử” (Trần Quang “Quỳnh uyển cửu ca”, “Cổ tâm Kiệt) Khải) bách vịnh” (Lê Thánh Tông) - “Bạch Đằng Giang phú” (Trương Siêu) Các tác phẩm sử học Hán - “Đại Việt sử kí toàn thư” (Ngô “Đại Việt sử kí” Sĩ Liên) (Lê Văn Hưu) - “Lam Sơn thực lục”, “Hoàng triều quan chế” …………………& & &………………… Tiết 45: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Tiết 46: LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ 1/ Mục tiêu: a Kiến thức: Giúp học sinh củng cố sâu sắc các kiến thức đã học chương IV b Kĩ năng: Rèn kĩ học, ghi nhớ và vận dụng kiến thức vào bài tập c Tư tưởng: Giáo dục tính tự giác học tập cho hs 2/ chuẩn bị a Thầy: Các bài tập trắc nghiệm và bảng phụ b Trò: Ôn tập kỹ nhà 3/ Tiến trình tiết dạy * Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số a Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy lập bảng thống kê các tác phẩm văn học, sử học tiếng thời LýTrần và Lê Sơ ? Đáp án: Thời Lý (1010 – Thời Trần (1226 – 1400) Thời Lê sơ (1428 – 1225) Các tác Bài thơ Thần bất - “Hịch tướng sĩ văn” phẩm hủ (Bản tuyên Trần Quốc Tuấn 1527) - “Quân trung từ mệnh tập, Bình Ngô đại cáo, văn học ngôn độc lập lần - “Tụng giá hoàn kinh sư”-Chí Linh sơn phú ” – thứ nhất) Trần Quang Khải Nguyễn Trãi - “Bạch Đằng giang phú” “Hồng Đức quốc âm Trương Hán Siêu thi tập, Quỳnh uyển cửu ca, Cổ tâm bách vịnh ” – Lê Thánh Tông Các tác - “Đại Việt sử kí” – Lê - “Đại Việt sử kí toàn phẩm Văn thư” – Ngô Sĩ Liên sử học Hưu - “Lam Sơn thực lực”, Hoàng triều quan chế” Đặt vấn đề vào bài mới: Chúng ta vừa tìm hiểu xong chương IV Hôm ta tiến hành làm số bài tập có liên quan b Bài : Hoạt động Thầy và Trò GV: Cung cấp các bài tập cho học sinh Câu 1: Nội dung trước Câu 1: Em cho biết âm mưu, duyên cớ, thời gian, lực lương, huy xâm lược Đại Việt quân Minh ? HS: - Âm mưu: Nhà Minh muốn xâm lược nước ta từ lâu - Duyên cớ: Nhà Hồ cướp ngôi nhà Trần - Thời gian: 11/1406 - Lực lượng: 20 vạn quân và hàng chục vạn dân phu - Chỉ huy: Trương Phụ Câu 2: Nguyên nhân thất bại nhà Hồ Câu 2: chiến chống quân Minh ? HS: Không đoàn kết toàn dân Câu 3: Viết chữ “Đ” “S” vào các Câu 3: đầu các ý sau ? GV: Dùng bảng phụ chuẩn bị trước nhà Lê Lợi là hào trưởng có uy tín HS: Lên làm trên bảng phụ Lam Sơn Nguyễn Trãi, học rộng, tài cao, yêu nước thương dân Lam Sơn nằm bên tả ngạn sông Mã Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa vào mồng tết Mậu tuất Câu 4: Câu 4: Hãy nối các kí hiệu với A Giữa năm 1418.(E) dấu gạch nối” cho đúng ? GV: Dùng bảng phụ chuẩn bị trước B Đầu năm 1422.(F) HS: Lên điền vào bảng phụ C Mùa hè năm 1423.(H) D Cuối năm 1424 (G) E Quân Minh bao vây Chí Linh, Lê Lai liều chết cứu chủ F Quan Minh vây quét lớn vào cứ, nghĩa quân rút lên núi Chí Linh lần ba G Quân Minh trở mặt công ta H Lê Lợi đề nghị tạm hòa Câu 5: Trong các giai cấp tầng lớp Câu 5: đây, giai cấp tầng lớp nào là Địa chủ phong kiến xã hội PK thời Lê Sơ ? Hãy đánh Nông dân dấu “X” vào câu mà em lựa chọn Thợ thủ công GV: Dùng bảng phụ chuẩn bị trước HS: Lên điền vào bảng phụ Câu 6: Viết vào chỗ trống các số liệu theo yêu cầu đây thời Lê Sơ ? GV: Dùng bảng phụ chuẩn bị trước HS: Lên điền vào bảng phụ Thương nhân Nô tì Câu 6: - Số lần tổ chức khoa thi tiến sĩ:… (26) - Số tiến sĩ:……(989) - Số trạng nguyên:…… (20) Nhóm 1: 1/.Lập bảng thống kê các tác phẩm văn học, sử học tiếng thời Lý -Trần, Lê sơ Thời Lý (1010 – Thời Trần (1226 – Thời Lê sơ (1428 – 1527) Các tác 1225) 1400) Bài thơ Thần bất - “Hịch tướng sĩ văn”- “Quân trung từ mệnh phẩm hủ (Bản tuyên văn học ngôn độc lập lần - “Tụng giá hoàn Chí Linh sơn phú ” – thứ nhất) kinh sư”- Trần Nguyễn Trãi Quang Khải - “Hồng Đức quốc âm thi - Trần Quốc Tuấn tập, Bình Ngô đại cáo, - “Bạch Đằng giang tập, Quỳnh uyển cửu ca, phú”- Trương Hán Cổ tâm bách vịnh ” – Lê Siêu - “Đại Việt sử kí” – Lê Văn Hưu Thánh Tông Các tác - “Đại Việt sử kí toàn phẩm thư” – Ngô Sĩ Liên sử học - “Lam Sơn thực lực”, Hoàng triều quan chế” Nhóm 2: 2/ Lập bảng thống kê các bậc danh nhân kỉ XV Tên * Nguyễn Trãi Công lao đóng góp * - Là nhà chính trị , quân ,nhà văn , anh hùng dân tộc và là danh nhân văn hóa giới Các tác phẩm: quân trung từ mệnh tập , bình ngô đại cáo , quốc âm thi tập , dư địa chí … * Lê Thánh Tông * - Là vị vua anh minh , tài trên nhiều lĩnh vực : kinh tế , chính trị ,quân sư ,văn học Thế kỉ XV lập Hội Tao đàn , các tác phẩm : Quỳnh uyển cửa ca , Châu thắng thưởng, Hồng Đức quốc âm thi tập … * Ngô Sĩ Liên * -Là nhà sử học tiếng, đỗ tiến sĩ 1442 ,giữ nhiều chức vụ , là tác giả Đại việt sử kí toàn thư * Lương Thế Vinh * - Đỗ trạng nguyên 1463, học rộng, tài cao, là nhà toán học tiếng: Đại hành toán pháp, Thiền môn giáo khoa Nhóm 3: 3/ Lập niên biểu thời Lê sơ: Năm 1418- 1427 Sự kiện - Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn 1424 - Giải phóng Nghệ An 1425 - Giải phóng Tân Bình – Thuận Hóa 1426 - Trận Tốt động – Chúc động 1427 - Trận chi lăng – xương giang 1428 - Lê lợi lên ngôi vua c/ Củng cố: Ra bài tập cho học sinh nhà làm d / Hướng dẫn học sinh học và làm bài tập nhà: - Xem trước bài Tìm hiểu : Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền (thế kỉ XVI – XVIII) 1/ Nguyên nhân nào dẫn đến phong trào khởi nghĩa nông dân đầu tk XVI ? Kể tên số khởi nghĩa nông dân? 2/ Chỉ trên lược đồ vùng hoạt động phong trào nông dân thời ? 3/ Ý nghĩa phong trào nông dân? - Sưu tầm tư liệu cho tiết sau ……………………& & &…………………… Ngày dạy: CHƯƠNG V ĐẠI VIỆT Ở CÁC THẾ KỈ XVI-XVIII Bài 22 SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN (Thế Kỉ XVI-XVIII) Tiết 47: I TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ - X Ã HỘI / Mục tiêu: a Kiến thức: - Sự sa đọa triều đình phong kiến Lê Sơ, phe phái dẫn đến xung đột chính trị, tranh giành quyền lợi 20 năm - Phong trào đấu tranh nông dân phát triển mạnh đầu kỉ XVI b Kĩ năng: - Rèn kĩ đánh giá nguyên nhân suy yếu triều đình PK nhà Lê (từ kỉ XVI) và kĩ sử dụng đồ c Tư tưởng: - Tự hào truyền thống đấu tranh anh dũng nhân dân Chuẩn bị: a Thầy: - Nghiên cứu tài liệu ,soan giáo án - Lược đồ phong trào nông dân khởi nghĩa kỉ XVI và các tư liệu, tranh ảnh khác có b Trò: Đọc trước SGK nhà / Tiến trình tiết dạy * Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số a Kiểm tra bài cũ: (5’) ? Hãy nêu dẫn chứng chứng tỏ vua Lê Thánh Tông là hoàng đế anh minh, tài xuất sắc trên nhiều lĩnh vực ( Chính trị, Kinh tế, quân sự, thơ văn) ? *Đáp án * Về chính trị: Xây dựng máy nhà nước hoàn chỉnh, chặt chẽ + Vua trực tiếp nắm quyền hành, giúp việc vua có các đại thần triều đình có và các quan chuyên môn +Chia nước thành 13 đạo thừa tuyên, thay chức An phủ sứ ti + Quân đội : tổ chức quân đội chặt chẽ vừa đảm bảo sản xuất nông nghiệp vừa đảm bảo yêu cầu quốc phòng + Luật pháp: ban hành Quốc triều hình luật ( Luật Hồng Đức) * Kinh tế: Quan tâm sửa đắp đê điều (đê Hồng Đức) * Thơ văn: Ông sáng lập hội Tao Đàn và làm chủ soái , ông có nhiều tác phẩm giá trị * Đặt vấn đề vào bài mới: Thế kỉ XV nhà Lê Sơ đã đạt nhiều thành tựu bật mặt Do đó, đây coi là thời kì thịnh trị nhà nước phong kiến tập quyền Những từ kỉ XVI trở đi, nhà Lê suy yếu Quá trình đó nào ? chúng ta tìm hiểu tiết hôm b Dạy bài : GV: Trong giai đoạn đầu nhà Lê Sơ tức I Tình hình chính trị-xa hội: vào khoảng kỉ XV xã hội phát triển Triều đình nhà Lê: thịnh đạt trải qua nhiều đời vua Lê Thái Tổ, Thái Tông, Nhân Tông, Túc Tông, họ chăm lo xây dựng đất nước nên chính trị xã hội ổn định Nhưng bước sang kỉ XVI (1505) xã hội thời Lê Sơ có thay đổi đáng kể ?: Từ đầu kỉ XVI triều đình Lê Sơ rơi vào tình trạng ? HS: TK XVI, Lê UY Mục, Lê Tương Dực lê ngôi  Nhà Lê suy yếu dần ?: Nguyên nhân nào dẫn đến việc nhà Lê suy yếu ? HS: Vua quan không lo việc nước, hưởng lạc xa xỉ, hoang dâm vô độ Xây dựng lâu đài tốn kém HS: Đọc đoạn in nghiêng giới thiệu việc ăn chơi vua quan nhà Lê Sơ giai đoạn này GV: Mở rộng thêm: - Lê Uy Mục (vua quỉ) giết Thái Hoàng Thái Hậu, Lễ thượng thư Đàm Văn Lễ, bắt quân sĩ lấy gậy đánh làm trò chơi - Lê Tương Dực cho xây đại điện, cửu trùng đài, điện 100 nóc… ?: Trước suy thoái các tầng lớp thống trị nên nội triều Lê đã diễn tình trạng gì ? HS: + Dưới triều Uy Mục quý tộc ngoại thích nắm hết quyền bính + Dưới triều Tương Dực: tướng Trịnh Duy Sản gây thành phe phái mớ đánh liên miên ?: Nội triều đình nhà Lê có ổn định không ? HS: Không ?: Em có nhận xét gì các vua Lê kỉ XVI so với Lê Thánh Tông ? HS: Hoạt động nhóm GV: Nhận xét kết luận: Kém lực và nhân cách, đẩy chính quyền và đất nước vào tự suy vong ?: Sự suy yếu triều đình nhà Lê dẫn đến hậu gì ? Vì đời sống nhân dân cực khổ ? HS: Quan lại địa phương tung hoành đục khoét dân “dùng bùn đất, coi dân cỏ rác” HS: Đọc đoạn in nghiêng nói khó khăn đói kém nhân dân ?: Mối quan hệ dân với giai cấp Đầu kỉ XVI nhà Lê bắt đầu suy yếu: - Vua quan ăn chơi xa xỉ, xây dựng lâu đài cung điện tốn kém - Các phe phái triều" chia bè kéo cánh" tranh giành quyền lực, Dưới triều Lê Uy Mục, quí tộc ngoại thích nắm hết quyền lực, giết hại công thần, tôn thất nhà Lê - Dưới triều Lê Tương Dực, tướng Trịnh Duy Sản gây bè phái, đánh giết liên miên suốt 10 năm Phong trào khởi nghĩa nông dân đầu kỉ XVI: a/ Nguyên nhân: - Đời sống nhân dân cực khổ - Mâu thuẩn nhân dân – địa thống trị ? HS: + Mâu thuẩn Nông dân – Địa chủ + Mâu thuẩn Nông dân – Nhà nước phong kiến ngày càng gay gắt GV Đó nguyên nhân bùng nổ các khởi nghĩa HS: Đọc đoạn in nghiêng nói các khởi nghĩa nông dân từ 1511 ? Kể tên các khởi nghĩa tiêu biểu ? Và xác định trên đồ ? HS: chủ, nhân dân – nhà nước phong kiến ngày càng gay gắt b/ Các khởi nghĩa: - Trần Tuân (1511) Hưng Hoá (Tây Bắc) và Sơn Tây (Phú Thọ), công Từ Liêm, uy hiếp Thăng Long GV: Treo lược đồ phong trào nông dân - Lê Huy, Trịnh Hưng (1512) Nghệ An và phát triển Thanh khởi nghĩa kỉ XVI lên bảng ?: Hãy trên đồ vị trí và phạm vi Hoá hoạt động các khởi nghĩa nông - Phùng Chương (1515) vùng núi Tam Đảo dân giai đoạn này ? HS: Xác định trên đồ GV: Trình bày sơ lược diễn biến và kết các khởi nghĩa này trên đồ Gv: lược đồ, từ năm 1911, các khởi nghĩa nổ nhiều nơi:  Địa bàn hoạt động nghĩa quân Trần Cảo Đông Triều (Quảng Ninh) Nghĩa -Trần Cảo (1516) Đông Triều quân cạo trọc đầu, để chỏm tóc nên (Quảng Ninh), “nghĩa quân gọi là “quân chỏm” Nghĩa quân lần chỏm” đã lần công Thăng công vào kinh thành Thăng Long có Long, vua Lê chạy phải chạy lần khiến cho vua quan nhà Lê bỏ chạy Thanh Hoá vào Thanh Hoá ? Em có nhận xét gì phong trào đấu tranh nông dân TK XVI ? HS: Quy mô nổ lẻ tẻ, chưa đồng loạt ?: Vì các khởi nghĩa nông dân * ý nghĩa: dù thất bại lúc này lại thất bại ? góp phần làm suy yếu nhà Lê HS: Liên hệ kiến thức cũ nhà Trần ?: Tuy thất bại các khởi nghĩa có ý nghĩa nào ? HS:  Tấn công mạnh mẽ vào chính quyền nhà Lê mục nát c / Củng cố : - Kể tên và trên lược đồ vùng hoạt động phong trào nông dân ? - Nguyên nhân dẫn đến suy yếu nhà Lê từ sau kỉ XV ? d / Dặn dò : - Học thuộc bài cũ, xem trước bài - Sưu tầm tư liệu cho tiết sau ……………………& & &…………………… Ngày dạy: Bài 22 SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN (Thế Kỉ XVI-XVIII) ( Tiếp theo) Tiết 48: II CÁC CUỘC CHIẾN TRANH NAM - BẮC TRIỀU VÀ TRỊNH NGUYỄN Mục tiêu a Kiến thức : - Tìm hiểu nguyên nhân các chiến tranh - Hậu chiến tranh dân tộc và đất nước b Kĩ : - Tập xác định các vị trí, địa danh và trình bày diễn biến các kiện lịch sử trên đồ treo tường - Đánh giá nguyên nhân dẫn đến nội chiến c Tư tưởng : - Bồi dưỡng hs ý thức bảo vệ thống đoàn kết dân tộc đất nước, chống âm mưu chia cắt lãnh thổ Chuẩn bị : a Thầy:- Bản đồ Việt Nam - Tranh ảnh liên quan đến bài học b Trò: Đọc trước SGK nhà Tiến trình tiết dạy * Ôn định lớp (1p) : Kiểm tra sĩ số a Kiểm tra bài cũ (5p): ? Em hãy nêu nguyên nhân -> phong trào khởi nghĩa nông dân đầu kỷ XVI ? Ý nghĩa ? Đáp án - Nguyên nhân: + Đời sống nhân dân khổ cực + Mâu thuẫn nông dân với địa chủ, Giữa Nông dân với nhà nước PK trở nên gay gắt - Ý nghĩa: Tuy bị thất bại, phong trào nông dân đã góp phần làm cho triều đình nhà Lê mau chóng sụp đổ * Đặt vấn đề vào bài mới: Phong trào khởi nghĩa nông dân đầu TK XVI là bước mở đầu cho chia cắt kéo dài, chiến tranh liên miên mà nguyên nhân chính là xung đột các tập đoàn phong kiến thống trị b Dạy bài (35p) : ? Gọi hs đọc phần sgk ? : Sự suy yếu nhà Lê thể nào HS : Triều đình phong kiến rối loạn, các phe phái chém giết lẫn GV : Mạc Đăng Dung là vị quan thời nhà Lê Lợi dụng xung đột các phe phái triều đã tiêu diệt tất các lực và trở thành tể tướng Năm 1527 cướp ngôi và lập nhà Mạc ? Vì lại hình thành Nam triều HS : Do Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá lập người thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua ? Nguyên nhân nào dẫn đến chiến tranh nam – bắc triều HS: Do mâu thuẫn nhà Lê và nhà Mạc ? Chiến tranh PK Nam triều - Bắc triều đã diễn nào ? H Hai tập đoàn phong kiến này đánh liên miên dai dẳng 50 năm, suốt vùng từ nghệ bắc là chiến trường, làng mạc điêu tàn, xơ xác, mãi đến năm 1592 nam triều chiếm Thăng II Các chiến tranh NamBắc triều và Trịnh Nguyễn Chiến tranh Nam – Bắc triều (15p) - Mạc Đăng Dung vốn là võ quan, đã tiêu diệt các lực đói lập, thâu tóm quyền hành, cương vị tể tướng - Năm 1527 Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê lập triều Mạc ( Sử cũ gọi là Bắc triều) * Diễn biến - Năm 1533, Nguyễn Kim, võ quan triều Lê đã chạy vào Thanh Hoá, lập người thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua, lấy danh nghĩa " Phù lê diệt Mạc" ( Sử cũ gọi là Nam triều) Long , họ Mạc chạy lên cao Bằng, chiến tranh Nam Bắc triều chấm dứt ? : Chiến tranh Nam – Bắc triều đã gây tai hoạ gì cho nhân dân HS : Gây tổn thất lớn người và - Năm 1570, nhiều người bị bắt lính, bắt phu - Năm 1527, Nghệ An mùa màng bị tàn phá, hoang hóa bệnh dịch ? Em có nhận xét gì tính chất chiến tranh HS : Cuộc chiến tranh phi nghĩa, tập đoàn phong kiến tranh chấp đời sống nhân dân cực khổ ? Gọi hs đọc bài ca dao sgk ? Kết chiến tranh HS: Năm 1592, Nam triều chiếm Thăng long, nhà Mạc rút lên Cao Bằng => Chiến tranh kết thúc GV: Nạn nhân trực tiếp chiến tranh này là nhân dân, các tập đoàn phong kiến cát đã không từ thủ đoạn gì để vơ vét nhân lực, vật lực dân phục vụ cho tranh chấp GV Chuyển ý : Chiến tranh chấm dứt hậu để lại nặng nề Sau chấm dứt chiến tranh Nam triều có giữ vững độc lập hay không ? ? Gọi hs đọc phần sgk ? Sau chiến tranh Nam-Bắc triều, tình hình nước ta có gì thay đổi không ? HS : - Năm 1545, Nguyễn Kim chết, rể là Trịnh Kiểm lên nắm chính quyền - Con thứ Nguyễn kim là Nguyễn Hoàng lo sợ, xin vào cố thủ Thuận Hoá, quảng Nam GV : Nguyễn Hoàng là người nhiều mưu cơ, ông và cháu ông sức xây dựng vùng đất Thuận Quảng thành sở chiếm đóng lâu dài - Thế kỷ XVI, họ Nguyễn còn cho người Thăng Long nộp cống, từ đầu kỷ XVII họ nguyễn đắp luỹ thầy phía nam sông Gianh công khai đối địch với họ Trịnh - Hai tập đoàn PK này đánh liên miên, dai dẳng 50 năm, chiến trường kéo dài suốt từ vùng Thanh- Nghệ Bắc, gây nhiều đau khổ cho nhân dân Đến năm 1592 Nam triều chiếm Thăng Long, họ Mạc chạy lên cao Bằng chiến tranh Nam-Bắc triều chấm dứt - Chiến tranh Nam – Bắc triều đã Gây tổn thất lớn người và cho nhân dân => Cuộc chiến tranh phi nghĩa Chiến tranh Trịnh-Nguyễn và chia cắt Đàng trong-Đàng Ngoài (20p) - Năm 1545 Nguyễn Kim chết, rể là Trịnh Kiểm lên thay nắm toàn binh quyền, hình thành lực họ Trịnh - Nguyễn Hoàng cử vào trấn thủ Thuận Hoá, Quảng nam công khai đối địch với họ Trịnh, từ đó hình thành lực họ Nguyễn ( Sử dụng lược đồ vị trí đàng trong, đàng ngoài ) ? Đàng Trong- Đàng Ngoài cai quản? HS : -Đàng Ngoài : họ Trịnh xưng vương gọi là chúa Trịnh, biến vua Lê thành bù nhìn - Đàng Trong: Do chúa Nguyễn cai quản GV : Cho hs quan sát H48 Phủ chúa Trịnh rộng và có tường bao bọc xung quanh Bên và bên ngoài có nhiều nhà nhỏ, thấp quân lính Những cung điện bên xây cao tầng, có nhiều cửa thoáng Các cửa điều đồ sộ nguy nga, tất điều làm gỗ lim - Trong gần nửa kỉ họ trịnh và họ nguyễn đánh lần Quảng Bình và Nghệ an trở thành chiến trường ác liệt Cuối cùng hai bên lấy sông Gianh làm ranh giới ? Chiến tranh Trịnh- Nguyễn đã dẫn đến hậu gì HS : - Quảng Bình và Nghệ an trở thành chiến trường ác liệt - Dân sống dọc hai bên sông Gianh phải chuyển nơi khác => Đọc hai câu thơ sgk - Sự chia cắt đàng trong-đàng ngoài kéo dài tới 200 năm, gây trở ngại cho giao lưu kinh tế văn hoá làm suy giảm tiềm lực đất nước ? Tính chất chiến tranh TrịnhNguyễn là gì? HS: Phi nghĩa giành giật địa vị phe phái phong kiến, phân chia hai miền đất nước ? Tình hình chính trị-xã hội nước ta kỉ XVIII-XVIII HS: Không ổn định chính quyền luôn luôn thay đổi và chiến tranh liên tiếp xảy ra, đời sống nhân dân cực khổ c Củng cố, luyện tập (3p): * Diễn biến - Đầu kỷ XVII chiến tranh Trịnh- Nguyễn bùng nổ - Trong thời gian từ năm 1627 đến năm 1672 họ Trịnh và họ Nguyễn đánh lần, vùng đất Quảng Bình- Hà Tĩnh trở thành chiến trường - Không tiêu diệt nhau, hai bên lấy sông Gianh( Quảng Bình) là ranh giới chia cắt đất nước kéo dài đến cuối kỷ XVIII * Hậu quả: - Đất nước bị chia cắt - Ở Đàng Ngoài, đến đời Trịnh Tùng thì xưng vương, xây phủ chúa bên cạnh triều Lê; Tuy nắm quyền hành phải dựa vào vua Lê, nhân dân gọi là " vua Lê, chúa trịnh" - Ở đàng Trong, chúa họ Nguyễn truyền nối cầm quyền, nhân dân gọi là chúa Nguyễn - Nhân dân đói khổ, li tán ? Em hãy nêu hậu chiến tranh Nam - Bắc triều và chia cắt đàng trong, đàng ngoài? d Hướng dẫn học sinh học và làm bài tập nhà - Học bài - Xem tiếp : Kinh tế văn hóa kỉ XVI_XVIII ………………& & &……………… Ngày dạy: Bài 23: KINH TẾ VĂN HOÁ THẾ KỶ XVI- THẾ KỶ XVIII Tiết 49: I KINH TẾ Mục tiêu a Kiến thức: - Sự khác kinh tế nông nghiệp và kinh tế hàng hoá hai miền đất nước Nguyên nhân dẫn đến khác đó - Mặc dù chiến tranh phong kiến thường xuyên xảy và kéo dài kinh tế có bước tiến đáng kể là đàng - Những nét lớn mặt văn hoá đất nước, thành tựu văn học nghệ thuật ông cha đặc biệt là văn nghệ dân gian b Tư tưởng: Tôn trọng có ý thức giữ gìn sáng tạo nghệ thuật ông cha, thể sức sống tinh thần dân tộc c Kĩ : - Nhận biết các địa danh trên đồ Việt Nam - Nhận xét trình độ phát triển lịch sử dân tộc kỉ XVI-XVIII Chuẩn bị: a GV: Bản đồ Việt Nam, tranh 36 phố phường b HS: Đọc chuẩn bị trước bài nhà Tiến trình tiết dạy * Ổn định lớp (1p): KTSS a Kiểm tra bài cũ (5p) ? Em hãy thuật lại chiến tranh Trịnh Nguyễn, Kết quả? Đáp án - Đầu kỷ XVII tranh chấp hai lực bùng nổ, gần nửa kỷ (Từ 1627 đến 1672) họ Trịnh và họ nguyễn đánh lần, vùng đất Quảng Bình, Hà Tĩnh ngày trở thành chiến trường ác liệt, cuối cùng bên phải lấy sông gianh (Quảng Bình) làm ranh giới, chia cắt đất nước, từ sông gianh trở gọi là đàng ngoài, từ sông Gianh trở vào gọi là đàng * Đặt vấn đề vào bài (1p):Chiến tranh liên miên hai lực phong kiến Trịnh-Nguyễn gây tổn hại, đau thương cho dân tộc Đặc biệt phân chia cát kéo dài đã ảnh hưởng lớn đến phát triển chung đất nước Tình hình kinh tế văn hoá có đặc điểm gì? b Bài (35p) : Hoạt động (15p) ? Gọi hs đọc phần sgk ? Hãy so sánh kinh tế sản xuất nông nghiệp đàng và đàng ngoài GV ( Chia bảng làm phần, hướng dẫn H so sánh ) ? đàng ngoài chúa Trịnh có quan tâm đến sản xuất nông nghiệp không HS -Chúa Trịnh không chăm lo khai hoang, Ít quan tâm đến thuỷ lợi - Sản xuất nông nghiệp bị phá hoại nghiêm trọng xung đột kéo dài các tập đoàn phong kiến - Ruộng đất công bị cường hào đem cầm bán chi tiêu vào việc riêng đến 6,7 phần HS( Đọc phần chữ nhỏ SGK) ? Cường hào đem bán ruộng đất công đã ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp và đời sống nhân dân nào? Kể tên số vùng nhân dân gặp khó khăn HS: Nông dân không có ruộng đất cày cấy: - Mất mùa đói kém thường xuyên xảy - Nhiều người bỏ làng nơi khác tiêu biểu là vùng Sơn Nam , Vùng Thanh Nghệ ?: Ở Đàng Trong chúa Nguyễn có quan tâm đến sản xuất không ? Nhằm mục đích gì HS: - Chúa Nguyễn sức khai thác vùng Thuận-Quảng để củng cố xây dựng cát - Mục đích: xây dựng kinh tế giàu mạnh để 1.Nông nghiệp ( 20’)  Đàng ngoài - Cuộc chiến tranh Nam- Bắc triều đã phá hoại nghiêm trọng sản xuất nông nghiệp Chính quyền LêTrịnh ít quan tâm đến công tác thuỷ lợi và tổ chức khai hoang - Ruộng đất công làng xã bị cường hào đem cầm bán - Ruộng đất bỏ hoang, mùa, đói kém xảy dồn dập, là vùng Sơn Nam và Thanh- Nghệ, nông dân phải bỏ làng phiêu tán  Đàng - Chúa Nguyễn tổ chức di dân khai hoang, cấp lương ăn, nông cụ, thành lập làng, ấp khắp vùng đối phó lại với họ Trịnh ? Chúa Nguyễn có biện pháp gì để khuyến khích khai hoang HS: - Cung cấp nông cụ, lương ăn, lập thành làng ấp - Thuận Hoá, chiêu tập dân lưu vong, tha tô thuế binh dịch năm, khuyến khích họ trở quê làm ăn ? Kết chính sách đó HS: - Số dân đinh tăng 126857 suất - Số ruộng đất tăng 265507 mẫu ? chúa Nguyễn đã làm gì để mở rộng đất đai, xây dựng cát HS: Đặt phủ Gia Định, mở rộng xuống vùng đất Mỹ Tho, Hà Tiên - Lập thôn xóm đồng cửu long ? Phủ Gia Định gồm dinh Thuộc tỉnh nào HS: Gồm dinh : - Dinh Trấn Biên ( Đồng Nai, Bà Rịa, Vũng Tàu, Bình Dương, Bình Phước) - Dinh Phiên Trấn ( TP HCM, Long An, Tây Ninh) GV: Yêu cầu hs xác định các địa danh trên đồ ? Hãy phân tích tính tích cực chúa Nguyễn việc phát triển nông nghiệp HS: Lợi dụng thành lao động chống lại họ Trịnh, song biện pháp chúa Nguyễn thi hành có tác dụng thúc đẩy nông nghiệp Đàng Trong phát triển mạnh ( là vùng đồng cửu long, suất lúa cao ) ? Sự phát triển sản xuất có ảnh hưởng nào đến tình hình xã hội HS: Hình thành tầng lớp địa chủ lớn chiếm đoạt ruộng đất Nhưng nhìn chung đời sống nhân dân ổn định ? Hãy nhận xét tình hình nông nghiệp đàng và đàng ngoài HS: Đàng Trong : ngừng trệ - Đàng ngoài : phát triển Thuận- Quảng - Năm 1698 Nguyễn Hữu Cảnh vào kinh lí phía nam, Đặt phủ Gia Định -> đến kỷ XVIII vùng đồng sông Cửu Long có thêm nhiều thôn xã - Nhờ khai hoang và điều kiện tự nhiên thuận lợi nên nông nghiệp đàng phát triển rõ rệt, là vùng đồng sông Cửu Long ? Gọi hs đọc phần sgk Sự phát triển thủ công ? Nước ta có ngành nghề thủ công nghiệp và buôn bán ( 15’) nào HS: Dệt lụa, rèn sắt, đúc đồng, làm giấy ? kỉ XVII thủ công nghiệp phát triển nào HS: Làng thủ công mọc lên nhiều nơi, Nhiều làng thủ công tiếng gốm Thổ hà … GV : Cho hs quan sát H51 Nhận xét gồm bát tràng HS: Hai bình gốm đẹp, men trắng ngà, hình khối và đường nét hài hoà cân đối Đây là sản phẩm người nước ngoài ưa thích GV: Việc xuất nhiều mặt hàng thủ công có giá trị sản xuất các làng thủ công là trung tâm thủ công nghiệp góp phần phát triển kinh tế đất nước ? Hoạt động thương nghiệp phát triển nào HS: Xuất nhiều chợ, đô thị và các phố xá ? Nhiều chợ xuất chứng tỏ điều gì HS: Việc buôn bán, trao đổi hàng hoá phát triển ?: Em có nhận xét gì các phố phường HS: - Đẹp, rộng, lát gạch - Phố phường xếp theo ngành hàng GV: Cho hs xem tranh 36 phố phường ? Nơi em sinh sống có chợ phố nào ? Chúa Trịnh-Nguyễn có thái độ nào việc mua bán với người nước ngoài HS: - Ban đầu tạo điều kiện cho thương nhân châu á, châu âu vào buôn bán,mở cửa hàng-> Nhờ họ mua vũ khí - Về sau: hạn chế ngoại thương ? Tại Hội An trở thành thương cảng lớn Đàng Trong HS: Vì đây là trung tâm buôn bán, trao đổi hàng hoá - Gần biển thuận lợi cho các thuyền nước ngoài vào ? Gọi hs nhận xét hình 52 sgk HS: Phố xá đông đúc, tấp nập, nhộn nhịp ? Vì giai đoạn sau chính quyền Trịnh- - Thủ công nghiệp: Từ kỷ XVII, xuất thêm nhiều làng thủ công đó có nhiều làng thủ công tiếng: Gốm Thổ Hà ( Bắc Giang), Bát Tràng ( Hà Nội), dệt La Khê (Hà Nội), rèn sắt Nho Lâm (Nghệ An) - Thương nghiệp: + Buôn bán phát triển, là các vùng đồng và ven biển, các thương nhân châu Á và châu Âu thường đến Phố Hiến và Hội An buôn bán tấp nập + Xuất thêm số đô thị Đàng ngoài: Thăng Long, Phố Hiến (Hưng Yên) Đàng trong: Thanh Hà (Thừa ThiênHuế), Hội An (Quảng Nam), Gia Định ( Thành phố Hồ Chí Minh ngày nay) - Các chúa Trịnh và chúa Nguyễn cho thương nhân nước ngoài vào buôn bán để nhờ họ mua vũ khí Về sau các chúa thi hành chính sách hạn chế ngoại thương Do từ nửa sau kỷ XVIII, các thành thị suy tàn dần Nguyễn chủ trương hạn chế ngoại thương HS: Họ sợ người phương tây xâm lược nước ta c Củng cố, Luyện tập (3p): - Nông nghiệp? - Sự phát triển thủ công nghiệp và buôn bán? d Hướng dẫn học và làm bài tập nhà (1p): - Học bài - Làm bài tập: Hãy lập bảng so sánh tình hình nông nghiệp và đời sống nhân dân Dàng Ngoài và Đàng Trong các kỷ XVII- XVIII - Đọc trước các phần còn lại bài 23: Kinh tế văn hóa kỉ XVI-XVIII (T2) ……………………& & &…………………… Ngày dạy: Bài 23: KINH TẾ VĂN HOÁ THẾ KỶ XVI- THẾ KỶ XVIII (Tiếp theo) Tiết 50: II VĂN HOÁ Mục tiêu a Kiến thức: - Tuy nho giáo chính quyền phong kiến đề cao nhân dân làng xã bảo tồn và phát huy nếp sống văn hóa truyền thống văn hóa dân tộc - Đạo Thiên chúa truyền bá vào nước ta đồng thời với việc thương nhân châu âu đến nước ta tìm nguồn tài nguyên Chữ quốc ngữ đời xuất phát từ nhu cầu truyền đạo giáo sĩ b Tư tưởng: - Hiểu truyền thống văn hoá dân tộc luôn phát triển bất kì hoàn cảnh nào? - Bồi dưỡng ý thức bảo vệ truyền thống văn hoá dân tộc c Kĩ năng: Mô tả lễ hội vài trò chơi tiêu biểu lễ hội làng mình Chuẩn bị: a Thầy: + nghiên cứu tài liệu + soan giáo án + Tranh ảnh các lễ hội b Trò: Đọc trước SGK nhà C Tiến trình dạy học ổn định lớp (1p): KTSS + KTVS Kiểm tra bài cũ (5p): ? Tại TK XVII nước ta lại xuất số thành thị ? Đáp án - Nghề thủ công phát triển -> buôn bán mở rộng -> người thợ thủ công và thương nhân đến nơi thuận lợi giao thông Thăng Long, Phố Hiến, Thanh Hà, Hội An, Gia định để làm nghề, buôn bán, nơi đó trở thành các thành thị * Đặt vấn đề vào bài Mặc dù tình hình đất nước không ổn định, chia cắt kéo dài, kinh tế đạt mức phát triển định, bên cạnh đó, đời sống văn hoá tinh thần nhân dân có nhiều điểm việc giao lưu buôn bán với người phương tây mở rộng->bài b Bài (35p) : ? Gọi hs đọc phần sgk ?: kỉ XVI-XVIII nước ta có tôn giáo nào HS: Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo Sau thêm thiên chúa giáo ? Các tôn giáo này phát triển nào HS: Nho giáo đề cao học tập, thi cử và tuyển lựa quan lại Phật giáo, đạo giáo phục hồi ?: Vì lúc này nho giáo không còn chiếm vị trí độc tôn HS: Các lực phong kiến tranh giành điạ vị Vua Lê trở thành bù nhìn ? Tình hình tôn giáo có ảnh hưởng gì đến nếp sống truyền thống nhân dân ta không? HS: Nhân dân ta giữ nếp sống văn hoá truyền thống GV: Đó là giá trị tinh thần đẹp đẽ nhân dân ta , đã hình thành, bồi đắp đấu tranh liên tục để bảo vệ đất nước ? thôn quê có hình thức sinh hoạt tư tưởng nào HS: Hội làng: là hình thức sinh hoạt phổ biến lâu đời lịch sử ? Kể tên số lễ hội mà em biết ? H53 Bức tranh miêu tả cái gì HS: Buổi diễn võ nghệ các hội làng - Hình thức : phong phú, nhiều thể loại: đấu kiếm, đua ngựa, thi bắn cung tên - Biểu diễn nghệ thuật: ( người góc trái ngồi thổi kèn và đánh trống) thể Tôn giáo (15p) - Nho giáo chính quyền phong kiến đề cao học tập, thi cử và tuyển lựa quan lại - Phật giáo và đạo giáo thời Lê Sơ bị hạn chế, đến lúc này phục hồi - Nhân dân giữ nếp sống văn hóa truyền thống qua các lễ hội đã thắt chặt tình đoàn kết xóm làng và bồi dưỡng tình yêu quê hương đất nước nét yêu đời tinh thần lạc quan yêu đời ? Hình thức sinh hoạt văn đó đó có tác dụng gì HS: Thắt chặt tinh thần đoàn kết ? Câu ca dao: “ Nhiễu điều …” nói lên điều gì? HS: Lời dạy nhân dân người nước phải thương yêu đùm bọc lẫn ? Em hãy kể thêm vài câu ca dao có nội dung tương tự? “ Bầu thương lấy bí cùng Tuy khác giống chung giàn” “ Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” Gv: Giữa lúc giai cấp phong kiến vì quyền lợi ích kỷ , tâm phân chia đất nước và gây chiến tranh tương tàn thì nhân dân Việt nam từ bắc chí nam , hệ này qua hệ khác giữ vững ý chí và tình cảm thống dân tộc thể qua câu ca dao trên mà còn lưu truyền mãi truyền thuyết rồng cháu tiên, chuyện Hùng Vương dựng nước nói lên tính thống chặt chẽ dân tộc việt nam - Cũng từ giai đoạn này, tôn giáo mới, đạo thiên chúa từ phương tây bắt đầu truyền bá vào nước ta ? Đạo thiên chúa bắt nguồn từ đâu? Vì lại xuất nước ta HS : Bắt nguồn từ Châu Âu - Thế kỉ XVI, các giáo sĩ phương tây theo thuyền buôn truyền bá đạo thiên chúa ? Thái độ chính quyền Trịnh-Nguyễn đạo thiên chúa nào HS : Không hợp với cách cai trị dân nên tìm cách ngăn cấm GV: Gọi hs đọc phần sgk ? Chữ quốc ngữ đời hoàn cảnh nào HS: Tuyên truyền đạo Nhấn mạnh vai trò: Alêchxăng Rốt ? Vì thời gian dài chữ quốc ngữ không sử dụng HS: Giai cấp phong kiến không cho sử dụng - Từ năm 1533, các giáo sĩ "Bồ Đào Nha " theo thuyền buôn đến nước ta truyền bá đạo Thiên Chúa Sang kỷ XVII- XVIII, hoạt động các giáo sĩ ngày càng tăng - Hoạt động đạo Thiên Chúa không hợp với cách cai trị các chúa Trịnh- Nguyễn nên nhiều lần bị cấm, các giáo sĩ tìm cách để truyền đạo Sự đời chữ quốc ngữ (10p) - Thế kỉ XVII số giáo sĩ phương tây dùng chữ cái La tinh ghi âm tiếng việt, và sử dụng việc truyền đạo ? Theo em chữ quốc ngữ đời có vai trò gì quá trình phát triển văn hoá Việt Nam Thảo luận nhóm 2p HS: Nhân dân ta không ngừng sửa đổi hoàn thiện chữ quốc ngữ nên chữ viết tiện lợi khoa học là công cụ thông tin tiện lợi vai trò quan trọng văn học viết - Là chữ viết tiện lợi, khoa học, dễ phổ biến lúc đầu dùng việc truyền đạo, sau lan rộng nhân dân và trở thành chữ quốc ngữ nước ta ngày ? Văn học giai đoạn này gồm phận Văn học và nghệ thuật dân HS: Gồm phận : Văn học bác học, văn gian (10’) học dân gian a Văn học: ?: Kể tên các thành tựu văn học bật HS: Văn học chữ nôm phát triển ( Truyện thơ ) GV: Bộ sử thơ nôm: Thiên Nam Ngữ - Các kỷ XVI- XVII, văn Lục dài 8000 câu có giá trị ? Thơ nôm xuất ngày càng nhiều có tác học chữ Hán chiếm ưu dụng nào tiếng nói và văn văn học chữ nôm phát triển mạnh, có truyện nôm dài 8000 hoá dân tộc - Khẳng định người Việt Nam có ngôn ngữ câu Thiên Nam ngữ lục - Nội dung truyện nôm thường viết riêng mình - Nền văn học dân tộc sáng tác chữ hạnh phúc người, tố cáo nôm không thua kém văn bất công xã hội học nào khác - Thể ý chí tự lập tự cường dân tộc ? Các tác phẩm chữ nôm tập trung phản ánh nội dung gì HS: Ca ngợi hạnh phúc người, tố cáo bất công xã hội, thối nát triều đình phong kiến thối nát ? kỉ XVI-XVII nước ta có nhà - Tiêu biểu là: nguyễn Bỉnh Khiêm, Đào Duy Từ văn nhà thơ tiếng nào HS: Phần in nghiêng sgk ? Họ có vai trò nào phát triển văn học dân tộc HS: Là người có tài, yêu nước thương dân, thơ văn mang tính triết lí sâu sa Các tác phẩm học là di sản văn hoá dân tộc ? Em có nhận xét gì văn học dân gian - Sang nửa dầu kỷ XVIII văn học dân gian phát triển với nhiều thời kì này HS: Nhiều thể loại phong phú : truyện nôm, thể loại phong phú truyện tiếu lâm, thơ lục bát, song thất lục bát - Nội dung: Phản ánh tình cảm lạc quan, yêu b Nghệ thuật dân gian thương người nhân dân lao động - Điêu khắc gỗ các đình chùa ? Nghệ thuật dân gian gồm thể loại HS: Điêu khắc và sân khắc diễn tả cảnh sinh hoạt hàng ngày ?: Những thành tự nghệ thuật điêu khắc nông thôn, tiêu biểu là tượng Phật ? Quan sát và nhận xét hình 54 bà quan âm nghìn tay, nghìn mắt GV: Giới thiệu thêm hình 54: Bức tượng nghệ nhân Trương Văn Thọ tạo năm 1655 Tượng cao 3m7, rộng 2,1m, khuôn mặt đẹp cân đối, hài hòa, tay là mắt, đầu đội mũ hoa sen HS: Phần in nghiêng sgk ? Kể tên số loại hình nghệ thuật dân gian mà em biết - Nghệ thuật sân khấu: Chèo, HS: Cá nhân tuồng, hát ả đào phát triển ? Nội dung nghệ thuật trèo tuồng là gì HS: Phản ánh đời sống lao động cần cù, vất vả đầy lạc quan Lên án kẻ gian nịnh, ca ngợi tình yêu thương người => Chống lại ý thức hệ phong kiến Nho giáo GV: Như vậy, Văn học, nghệ thuật dân gian kỷ XVII, XVIII đã phát triển mạnh , có nhiều thành tựu quí báu, đó là trỗi dậy mạnh mẽ sức sống tinh thần nhân dân ta thời chống lại ý thức hệ phong kiến nho giáo Như các em thấy vào đầu kỷ XVI- XVII, tình hình chính trị và tôn giáo làm cho đời sống tinh thần trở nên phức tạp, văn hoá nước ta phát triển mạnh mẽ, chữ quốc ngữ đời, các loại hình văn hoá và nghệ thuật phát triển mạnh mẽ Củng cố (3p): - Tôn giáo? - Sự đời chữ quốc ngữ? - Văn học và nghệ thuật dân gian? Dặn dò (1p): - Học bài - Xem tiếp: khởi nghĩa nông dân đàng ngoài kỉ XVIII …………………& & &………………… Ngày dạy: Tiết 51: LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ Ngày dạy: Tiết 52: ÔN TẬP Ngày dạy: Tiết 53: KIỂM TRA VIẾT (1 TIẾT ) Mục tiêu bài học: -Đánh giá khả nhận thức học sinh kiến thức đã học chương IV và bài 22 , 23 chương V -Tiếp tục cho H rèn luyện khả thực hành * / Ổn định tổ chức (1’ ) Kiểm tra sĩ số Nội dung đề A Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm ) (Hãy đánh dấu X vào đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng ) / Nói nguyên nhân thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn , có thể đưa số ý sau: Sự ủng hộ nhiệt tình, toàn diện nhân dân Xây dựng khối đoàn kết, trí, quy tụ sức mạnh nước Có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo, có tham mưu tài giỏi, đứng đầu là Lê Lợi, Nguyễn trãi Cả ba ý trên / Để nhanh chóng phục hồi và phát triển nông nghiệp, vua Lê Thái Tổ đã có biện pháp gì? Cho 25 vạn lính quê làm ruộng, số còn lại ( 10 vạn ) thay quê sản xuất Kêu gọi nhân dân phiêu tán quê làm ruộng Đặt số chức quan chuyên lo nông nghiệp Cả ý trên / Những nguyên nhân dẫn đến chiến tranh Nam Triều, Bắc Triều là: Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê Nguyễn Kim ( võ quan triều Lê ) không chịu thần phục nhà Mạc Nguyễn Kim chết, Trịnh Kiếm lên thay nắm toàn binh quyền Nguyễn Hoàng công khai đối địch với họ Trịnh B Phần tự luận (8 điểm) / Hãy trình bày diễn biến trận Chi Lăng – Xương Giang? Kết quả? / Hãy nêu thành tựu chủ yếu văn học, giáo dục Đại Việt thời Lê Sơ? ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM A Phần trắc nghiệm khách quan ( điếm ) / Nói nguyên nhân thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn, có thể đưa số ý sau: Sự ủng hộ nhiệt tình, toàn diện nhân dân Xây dựng khối đoàn kết, trí, quy tụ sức mạnh nước Có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo, có tham mưu tài giỏi, đứng đầu là Lê Lợi, Nguyễn trãi X Cả ba ý trên / Để nhanh chóng phục hồi và phát triển nông nghiệp, vua Lê Thái Tổ đã có biện pháp gì? Cho 25 vạn lính quê làm ruộng, số còn lại ( 10 vạn ) thay quê sản xuất Kêu gọi nhân dân phiêu tán quê làm ruộng Đặt số chức quan chuyên lo nông nghiệp X Cả ý trên / Những nguyên nhân dẫn đến chiến tranh Nam Triều, Bắc Triều là: X Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê X Nguyễn Kim ( võ quan triều Lê ) không chịu thần phục nhà Mạc Nguyễn Kim chết ,Trịnh Kiếm lên thay nắm toàn binh quyền Nguyễn Hoàng công khai đối địch với họ Trịnh B Phần tự luận ( điểm ) Câu / (3,5 điểm ) - Ngày 8-10-1427 Liễu Thăng dẫn quân vào nước ta, bị nghĩa quân phục kích và giết ải Chi Lăng ( điểm ) - Lương Minh lên thay dẫn quân xuống Xương Giang, liên tiếp bị phục kích Cần Trạm, Phố Cát, vạn tên bị tiêu diệt, Lương Minh bị giết (1điểm ) - Số địch còn lại co cụm Xương Giang, ta công từ nhiều hướng, diệt gần vạn tên, số còn lại bị bắt sống (1 điểm ) Kết quả: + Liễu Thăng, Lương Minh, cùng hàng vạn tên giặc bị tiêu diệt (0,25 điểm) + Vương Thông xin hòa, đồng ý mở hội thề Đông Quan rút khỏi nước ta ( 0,25 đ ) Câu ( 3.5 điểm ) * / Giáo dục và khoa cử: (1.5 điểm ) + Dựng lại Quốc Tử Giám, mở nhiều trường học + Nho giáo chiếm địa vị độc tôn + Thi cử chặt chẽ qua kỳ * / Văn học ( điểm ) + Văn học chữ Hán chiếm ưu +Văn học chữ nôm giữ vị trí quan trọng * /Tiêu biểu: + Văn học chữ hán: Quân Trung Từ Mệnh Tập , Bình Ngô Đại Cáo + Văn học chữ nôm: Quốc Âm Thi Tập, Hồng Đức Quốc Âm Thi Tập - Văn học có nội dung yêu nước sâu sắc Đánh giá nhận xét sau chấm bài kiểm tra a Về nắm kiến thức: b Kỹ vận dụng học sinh ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… c Cách trình bày ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… d Diễn đạt bài kiểm tra ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… & & &…………………… Ngày dạy: Tiết 54 Bài 24 KHỞI NGHĨA NÔNG DÂN ĐÀNG NGOÀI THẾ KỶ XVIII Mục tiêu a Về kiến thức: -Sự mục nát cực độ chính quyền phong kiến Lê Trịnh đàng ngoài làm cho kinh tế nông nghiệp đình đốn ,công thương nghiệp sa sút, điêu tàn, nông dân cực, phiêu tán đã vùng lên mãnh liệt chống lại chính quyền phong kiến -Nhận thấy rõ tính chất liệt và quy mô rộng lớn phong trào khởi nghĩa nông dân Đàng ngoài mà đỉnh cao là khoảng 30 năm TK XVIII b Về tư tưởng - Bồi dưỡng cho H ý thức căm ghét đàn áp cường quyền, đồng cảm với nỗi khổ cực nông dân, buộc họ phải vùng lên đấu tranh giành quyền sống - Kính phục tinh thần đấu tranh nông dân và các thủ lĩnh nghĩa quân chống chính quyền phong kiến thối nát c Về kỹ - Sưu tầm ca dao, tục ngữ phản ánh căm phẫn nông dân và các tầng lớp bị trị chính quyền phong kiến Chuẩn bị thầy và trò a Thầy: - Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án - Bản đồ phong trào nông dân khởi nghĩa kỷ XVIII b Trò: Đọc trước SGK nhà Tiến trình tiết dạy * / Ổn định tổ chức (1’) kiểm tra sĩ số a Kiểm tra bài cũ: ( Không kiểm tra ) * /Đặt vấn đề vào bài : Ở bài học trước, chúng ta đã thấy, quyền cai trị chúa Nguyễn Ở Đàng Ngoài, sản xuất bị trì trệ, kìm hãm, không chăm lo phát triển, tình trạng đó kéo dài dẫn đến cảnh điêu đứng, khổ cực quần chúng nhân dân, có áp có đấu tranh, nông dân Đàng Ngoài đã vùng lên đấu tranh, lật đổ chính quyền họ trịnh mục nát, cụ thể nào, chúng ta tìm hiểu tiết hôm b dạy bài H (Đọc SGK từ đầu mục đến “ Đục khoét Tình hình chính trị nhân dân ” ? Em hãy nhận xét chính quyền phong kiến đàng Ngoài TK XVIII? * / Chính quyền phong kiến: H Mục nát đến cực độ đục khoét nhân dân - Mục nát đến cực độ: T Chính quyền họ trịnh ngày càng trở nên phản động và mục nát Về mặt đối ngoại, chính quyền đó tỏ bất lực,không bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ đất nước, dải biên cương phía bắc tổ quốc bị các lực phong kiến nước ngoài xâm lấn, mặt đối nội họ Trịnh lo củng cố lợi ích các H T H ? T H tập đoàn thống trị, thi hành chính sách phản động mặt, máy chính quyền sâu mọt đến cực độ Từ các chúa, quan lại, bọn hoạn quan sức ăn chơi hưởng lạc, phè phỡn, không còn kỷ cương, phép nước ( đọc đoạn in nghiêng SGK ) Chúng ta thấy đến thời Trịnh Giang Trịnh Xâm vậy, các chúa Trịnh đã tiêu tốn không nhiêu là tiền của, công sức nhân dân vào công trình xây dựng ,những ăn chơi, tuần du tốn kém - Bọn quan lại thì phần lớn là nhưỡng kẻ tàn bạo và xu nịnh, lo vơ vét, bòn rút dân để làm giàu - Ở xã thôn, bọn cường hào tung hoành, chúng kết thành bè đảng tự vu oan giáo họa, tác yêu, tác quái, làm cho nhiều người phải khánh kiệt cửa nhà, chịu đựng oan khốc tày trời (Đọc SGK phần ) Chính quyền mục nát đã ảnh hưởng nào đến kinh tế? - Sản xuất bị đình đốn - Đê điều vỡ liên tục, mùa, lụt lội thường xuyên xảy - Nhà nước đánh thuế nặng, công thương nghiệp xa sút Bọn địa chủ và cường hào nông thôn dùng thủ đoạn để chiếm đoạt ruộng đất, đẩy hàng loạt nông dân vào tình trạng phá sản và bị bòn rút đến kiệt quệ "Toàn sản xuất nông nghiệp bị đình đốn, hạn, lụt, mùa liên tiếp xảy các đê sông hồng, sông Mã nhiều năm bị vỡ, hàng chục huyện bị ngập, nhà cửa trôi dạt Từ kỷ XVII kinh tế hàng hóa có bước phát triển đáng kể, sang TK XVIII chính quyền phong kiến sức hạn chế công thương nghiệp và hướng hoạt động kinh tế này vào mục đích phục vụ nhu cầu giai cấp thống trị, nhà nước đánh thuế nặng các loại sản phẩm hàng hóa, công thương nghiệp càng xa sút ,chợ phố điêu tàn (Đọc đoạn in nghiêng SGK ) + Quan lại, binh lính hoành hành, đục khoét nhân dân  / Hậu - Sản xuất nông nghiệp đình đốn - Công thương nghiệp xa sút ? H ? H T ? T Qua đoạn in nghiêng này, em thấy nhân dân phải chịu cảnh tô thuế nặng nề, bất công nào? Vì không nộp đủ thuế mà bần cùng bỏ nghề nghiệp (vì thuế sơn mà phải chặt cây sơn, vì thuế vải lụa mà phá khung cửi ) Trong hoàn cảnh kinh tế vậy, đời sống nhân dân nào? Vào năm 40 kỷ XVIII phiêu tán khắp nơi Các năm 1712, 1713 sảy nạn đói lớn lan tràn khắp đàng ngoài dân phải ăn vỏ cây, ăn cỏ, thây chết đói đày đường, thôn xóm tiêu điều ” Nạn đói khủng khiếp năm 1740-1741 đàng ngoài, sách Khâm định Việt sử thông giám cương mục có gi lại “dân bỏ cày cấy, thóc lúa giành dụm thôn xóm hết dân lưu vong bồng bế dắt díu kiếm ăn đầy đường, giá gạo cao vọt, 100 đồng tiền không đổi bữa ăn, dân phần nhiều sống nhờ rau cỏ, đến ăn chuột, rắn, người chết đói ngổn ngang người sống sót không còn 1/10, làng nào có tiếng là trù mật còn độ năm ba hộ mà thôi ” Nhũng người dân sống sót qua nạn đói, nạn dịch bị kiệt sức, phải bỏ nhà ăn xin khắp nơi, họ chết dần, chết mòn trên đường tha phương cầu thực Trước sống khổ cực ấy, nhân dân có thái độ nào? Không thể giai cấp thông trị tiếp tục dày xéo lên sống mình vậy, chiến tranh nông dân bùng lên và lan rộng khắp nơi là điều không thể tránh khỏi, chúng ta tìm hiểu tiếp phần T ( Treo lược đồ nơi diễn khởi nghĩa nông dân đàng ngoài TK XVIII ) các em chú ý các ký hiệu trên lược đồ Trong khoảng 30 năm TK XVIII phong trào nông dân đàng ngoài bùng lên khắp các trấn đông và vùng Thanh Nghệ - Năm 1737 nhà sư Nguyễn Dương Hưng cầm đầu khởi nghĩa Sơn Tây, lấy núi -Đời sống nhân dân cực khổ, thường xuyên xảy nạn đói " nông dân vùng lên đấu tranh chống lại chính quyền phong kiến Những khởi nghĩa lớn ? T ? H T ? H T ? Tam Đảo làm cứ, đay là khởi nghĩa mở màn cho chiến tranh nông dân trên quy mô lớn đàng ngoài, tiếp đó hàng loạt các khởi nghĩa lớn nổ + Cuộc khởi nghĩa Lê Duy Mật (17381770) hoạt động khắp vùng Thanh Hóa và Nghệ An kéo dài 30 năm + Khởi nghĩa Nguyễn Danh Phương (Quận Hẻo) lấy núi Tam Đảo (Vĩnh Phúc) làm và lan khắp các trấn Sơn Tây, Tuyên Quang với 10 năm hoạt động ( 17401751 ) Nguyễn Danh Phương trở thành “ Địch quốc triều đình ”nhiều lần đánh bại quân Trịnh -Tiêu biểu là khởi nghĩa Nguyễn Hữu Cầu (1741- 1751) và khởi nghĩa Hoàng Công Chất Em hãy kể tên khởi nghĩa nông dân tiêu biểu đàng ngoài? Khởi nghĩa Nguyễn Dương Hưng ( 1737 ) Lê Mật (1738- 1740 ) Nhìn trên lược đồ, em có nhận xét gì địa bàn phong trào nông dân khởi nghĩa Đàng ngoài Lan rộng khắp đồng và miến núi Cuộc khởi nghĩa Nguyễn Hữu Cầu là đấu tranh tiêu biểu cho ý chí, nguyện vọng và khí nhân dân lúc Tại nói khởi nghĩa Nguyễn Hữu Cầu là khởi nghĩa tiêu biểu nhất? Hoạt động trên nhiều địa bàn rộng lớn, uy hiếp kinh thành Thăng Long Nguyễn Hữu Cầu là anh hùng nông dân kiệt xuất TK XVIII, hiệu lấy nhà giàu chia cho dân nghèo ông đề đã quần chúng hưởng ứng và cổ vũ mạnh mẽ người nhân dân nghèo khổ vùng lên đấu tranh - khoảng 30 năm kỷ XVIII, khắp đồng Bắc và vùng Thanh- Nghệ đã nổ hàng loạt khởi nghĩa nông dân + Khởi nghĩa Nguyễn Dương Hưng (1737) Sơn Tây + Khởi Nghĩa Nguyễn danh Phương (1740-1751) Sơn Tây, sau lan rộng Thái Nguyên Và Tuyên Quang - Tiêu biểu là khởi nghĩa Nguyễn Hữu Cầu và khởi nghĩa Hoàng Công Chất + Khởi nghĩa Nguyễn Hừu Cầu ( còn gọi là Quận He) (1741-1751), Đồ Sơn ( Hải phòng), sau lan Kinh Bắc, uy hiếp kinh thành Thăng Long lan xuống sơn Nam và Thanh Hoá- Nghệ An Theo em, khởi nghĩa Hoàng Công Chất có đặc điểm gì bật? H Sau thời gian hoạt động đồng " + Khởi nghĩa Hoàng Công chuyển lên tây Bắc -Có công bảo vệ vùng biên giới và giúp dân Chất ( 1739-1769), Sơn Nam, sau chuyển lên Tây ổn định sống các mường T Trước đàn áp quân Trịnh, việc trì hoạt động vùng đồng trở nên vô cùng khó khăn, các khởi nghĩa có xu hương di chuyển lên địa bàn miền núi để tiếp tục chiến đấu, đã nhanh chóng liên kết với phong trào đấu tranh các dân tộc thiểu số, KN Hoàng Công Chất lấy Mường Thanh (Lai Châu) làm chính, xây thành Bản Phủ ( đó còn đền thờ ông ) nghĩa quân kiểm soát vùng Tây Bắc rộng lớn, ngoài việc lãnh đạo nhân dân chống phong kiến, Hoang Công Chất còn kiên đánh lùi các xâm lấn, cướp bóc nước ngoài, làm nhiệm vụ bảo vệ vùng biên cương phía Tây Bắc tổ quốc khởi nghĩa kéo dài tới tận năm 1769 Các khởi nghĩa trước sau bị thất bại nhiều thủ lĩnh bị bắt, bị sử tử ? Theo em nguyên nhân nào dẫn đến các khởi nghĩa bị thất bại? H - Các khởi nghĩa còn rời rạc, không liên kết thành phong trào rộng lớn T - Chính quyền họ Trịnh đã lợi dụng nhược điểm đó để tiêu diệt khởi nghĩa, chúng đến đâu khủng bố khốc liệt, triệt hạ làng mạc và tàn sát nhân dân ? Bắc, Các dân tộc Tây Bắc hết lòng ủng hộ khởi nghĩa Hoàng Công Chất có công lớn việc bảo vệ vùng biên giới và giúp dân ổn định sống * / Kết quả: các khởi nghĩa bị thất bại Tuy bị thất bại, phong trào nông dân * / Ý nghĩa nổ mạnh mẽ có ý nghĩa gì? - Thể ý chí đấu tranh kiên H Làm cho đồ họ Trịnh bị lung lay chống áp bức, bóc lột T Bão táp chiến tranh nông dân đàng nhân dân ta ngoài chưa giành thắng lợi định, - Làm cho chính quyền họ đã làm rung chuyển xã hội, làm suy Trịnh bị lung lay sụp mảng trật tự phong kiến và làm nghiêng ngả toàn thống trị giai cấp phong kiến, tạo điều kiện thuận lợi cho phong trào nông dân Tây Sơn sau này thu thắng lợi nhanh chóng * / Củng cố: ? Em hãy kể tên khởi nghĩa nông dân tiêu biểu Đàng ngoài? III Hướng dẫn học nhà Học thuộc, nắm vững nội dung bài Lập bảng thống kê các khởi nghĩa Thời gian hoạt người lãnh đạo Khu vực hoạt Kết động động - Đọc trước bài 25 phần I Khởi nghĩa nông dân tây sơn ============***============ Ngày dạy: Bài 25 PHONG TRÀO TÂY SƠN Tiết 55: I KHỞI NGHĨA NÔNG DÂN TÂY SƠN 1- Mục tiêu a- Kiến thức - Từ Tk XVIII chính quyền họ Nguyễn Đàng ngày càng suy yếu, mục nát, nông dân và các tầng lớp bị trị sôi sục oán giận, khởi nghĩa Tây Sơn bùng nổ hoàn cảnh đó - Nắm thành tựu to lớn khởi nghĩa Tây Sơn qua diễn biến phong trào từ năm 1771 Đến năm 1789 b- Tư tưởng - Học sinh thấy sức mạnh quật khởi, ý chí kiêm cường nhân dân chống lại ách áp bóc lột c- Kỹ - sử dụng lược đồ, kết hợp tường thuật kiện 2- Chuẩn bị a- Thầy: Lược đồ địa nghĩa quân Tây Sơn b- Trò: Đọc trước sgk nhà Tiến trình tiết dạy * Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số a Kiểm tra bài cũ : ? Nêu tình hình kinh tế- đời sống nông dân Đàng Ngoài kỷ XVIII, tình hình dẫn đến hậu gì ? * / Đáp án : - Sản xuất nông nghiệp đình đốn, đời sống nhân dân khó khăn - Đê điều vỡ liên tục, lụt lội thường xuyên sảy - Công thương nghiệp sa sút vì nhà nước đánh thuế nặng " đời sống nhân dân cực khổ, thường xuyên sảy nạn đói * Đặt vấn đề vào bài : Cho đến đầu kỷ XVIII, tình hình xã hội Đàng Ngoài còn tương đối ổn định, từ kỷ XVIII, chính quyền họ Nguyễn bị suy yếu nhanh chóng " nhiều khởi nghĩa chống chính quyền họ nguyễn đã nổ ra, đặc biệt là bùng nổ phong trào nông dân Tây Sơn b Dạy bài / Xã hội Đàng Trong nửa sau H (Đọc sgk từ đầu đến “ Ngà voi, sừng kỷ XVIII tê, mật ong v v ” a / Tình hình xã hội ? Những biểu nào chứng tỏ chính quyền họ Nguyễn Đàng Trong vào H H ? H T ? H T đường suy yếu , mục nát ? Việc mua bán quan tước khá phổ biến, số quan lại ngày càng tăng, là quan thu thuế -Tập đoàn Trương Phúc Loan lũng đoạn triều đình, nắm quyền hành ( Đọc phần in nghiêng sgk ) Đoạn trích trên khiến em hình dung nào bọn quan lại thống trị? (Trả lời theo sgk ) Ở Đàng Trong chế độ khoa cử không thịnh hành, chế độ bán tước đặc biệt phát triển và coi phương thức chủ yếu để tuyển quan lại, cần nộp đủ số tiền và lễ vật quy định là bổ làm quan đó có nơi có tới 20 xã trưởng và hàng chục nhân viên thu thuế, quan lại không cấp lương bổng mà thu tiền và lễ vật dân để làm bổng lộc, gọi là ngụ lộc Quan lại địa chủ đua tranh đoạt thành khẩn hoang dùng uy chiếm ruộng tư họ và lấn chiếm ruộng công làng xã Chính quyền suy yếu dẫn đến đời sống nhân dân nào? Bị ruộng đất, phải nộp thuế, nộp lâm sản quý Ở Đàng “hàng năm có hàng trăm thứ thuế mà trưng thu thì phiền phức, gian lận ” - Chính quyền họ Nguyễn suy yếu mục nát + Quan lại đàn áp, bóc lột nhân dân tệ và đua ăn chơi xa xỉ + Tiêu biểu là tập đoàn Trương Phúc Loan ( Theo Lê Quý Đôn- Phủ biên Tạp Lục ) ? Nhân viên thu thuế hà hiếp dân “ dân nghèo khốn khổ vì phải đóng gấp bội ” người dân có chút ít ruộng đất tư thì ngoài tô thuế họ còn phải đóng góp nhiều khoản tiền khác - Các dân tộc thiểu số hàng năm phải đóng góp tiền hay bạc, ngoài họ còn phải cống nạp sản phẩm quý ngà voi, sừng tê, Gỗ, hương trầm, quế, sáp, mật ong Đời sống nhân dân Đàng Trong có gì khác với nhân dân Đàng Ngoài, vì - Đời sống nhân dân cực H T ? H T ? T H ? H sao? Cực khổ nhân dân Đàng Ngoài, bị giai cấp phong kiến bóc lột tệ Nỗi bất bình ngày càng dâng cao, họ vùng dậy đấu tranh, phong trào nông dân đàng giai đoạn này phát triển mạnh, có nhiều khởi nghĩa nổ (cuộc khởi nghĩa người tên là Lành cầm đầu nổ năm 1695 Quảng Ngãi, khởi nghĩa Lý Văn Quang Đông Phố ( gia định) năm 1747, bật là khởi nghĩa chàng Lía b / khởi nghĩa càng lía Hãy nêu vài nét tiểu sử chàng Lía ? Lía xuất thân gia đình - Nổ Chuông Mây (Bình nghèo khổ Định ) Đọc bài vè chàng Lía - Chủ trương: “Lấy nhà giàu Cuộc khởi nghĩa thất bại có chia cho người nghèo” ý nghĩa nào? Thể tinh thần đấu tranh quật cường nông dân chống chính quyền họ Nguyễn - Báo trước bão táp đấu tranh giai cấp giáng vào chính quyền phong kiến họ Nguyễn (Chuyển ý) bạo động nhân dân các dân tộc thiểu số và thương nhân diễn từ kỷ XVIII là bước chuẩn bị, là đêm hôm trước bão táp CM to lớn nhân dân Đàng Trong, giáng vào toàn cấu chế độ phong kiến Mùa xuân năm 1771 bão táp cách mạng bùng nổ ấp Tây Sơn (thuộc phủ Quy Nhơn) gồm tỉnh Công Tum và bình Định ngày nay, người lãnh đạo khởi nghĩa quan trọng này là anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ / Khởi nghĩa tây sơn bùng nổ a / Lãnh đạo ( Đọc sgk phần ) Trình bày hiểu biết em lãnh - Ba anh em Nguyễn Nhạc, đạo khởi nghĩa tây Sơn ? Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ ( Trả lời theo SGK ) T Nguyễn Nhạc đã buôn trầu vùng núi mang xuôi bán, xuôi ngược vùng này, Nguyễn Nhạc am hiểu địa và chứng kiến tận mắt cảnh thống khổ nhân dân, có thời gian Nguyễn Nhạc làm biện lại trấn Vân Đồn, càng có dịp hiểu rõ tính chất tham nhũng, thối nát hệ thống quan thu thuế cồng kềnh, nhiễu dân, thân Nguyễn Nhạc thường bị viên đốc trưng ( quan thu thuế ) ức hiếp Ba anh em Tây Sơn căm thù sâu sắc chính quyền họ nguyễn và bắt mạch đúng nguyện vọng đông đảo nhân dân cùng các tầng lớp khác muốn lật đổ họ Nguyễn Để cô lập kẻ thù chủ yếu, khởi nghĩa lúc đầu tập chung mũi nhọn đấu tranh vào tập đoàn Trương Phúc Loan, Nguyễn Nhạc khôn khéo nêu hiệu “Đánh đổ quyền thần Trương Phúc Loan, ủng hộ hoàng tôn Nguyễn Phúc Dương ” Anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ xây dựng chống chính quyền họ Nguyễn đâu? H Vùng Tây Sơn Thượng đạo (nay thuộc An Khê, Gia Lai ) T Treo lược đồ: địa nghĩa quân Tây Sơn Mùa xuân năm 1771 ba anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ lên vùng Tây Sơn Thượng Đạo (nay thuộc An khê – Gia Lai) lập cứ, dựng cờ khởi nghĩa chống chính quyền họ Nguyễn Khi lực lượng đã mạnh, nghĩa quân mở rộng hoạt động xuống vùng đồng Tại vùng Tây Sơn Thượng đạo, Nguyễn Nhạc xây dựng thành lũy, lập kho tàng, luyện nghĩa quân, nghĩa quân đồng bào thiểu số ủng hộ lương thực, voi, ngựa ( di tích còn lại trên núi b / Căn ? - Mùa xuân năm 1771 xây dựng Tây Sơn Thượng Đạo ( thuộc An Khê – Gia Lai ) - Khi lực lượng đã mạnh nghĩa quân đánh xuống Tây Sơn Hạ Đạo mở rộng xuống vùng đồng - Khẩu hiệu: “Lấy nhà giàu chia cho người nghèo xóa nợ cho nông dân, bãi bỏ nhiều thứ thuế.'' ông Bình, ông nhạc thuộc huyên An khê tỉnh Gia Lai ngày nay, đây là cao nguyên có người Ba Na, người Kinh sinh sống, nhân dân địa phương nhiệt tình ủng hộ - Một giáo sĩ phương tây có mặt nước ta lúc đương thời đã mô tả sau: “Họ tuần hành các làng, tuyên bố với dân chúng họ không phải là giặc cướp, họ muốn thực công lý xã hội và giải phóng nhân dân khỏi ách chuyên chế vua quan” họ lấy cải quan lại và nhà giàu phân phát cho dân nghèo, làng mạc bị thuế má hà khắc đè nặng đã tuyên thệ hưởng ứng khởi nghĩa - Tại tây sơn hạ đạo nghĩa quân lập Kiên mỹ ( huyện Tây Sơn -tỉnh Bình Định ) ? Vì anh em Nguyễn Nhạc lại đưa đại doanh xuống Tây Sơn hạ đạo ? H -Lực lượng lớn mạnh, mở rộng khởi nghĩa - Địa bàn gần vùng đồng ? Lực lượng tham gia khởi nghĩa là ? + Đồng bào chăm, đồng bào Ba na + Nông dân nghèo, thợ thủ công, thương nhân H ( Đọc phần in nghiêng Sgk ) ? Em có nhận xét gì lực lượng nghĩa quân Tây Sơn ? H Lực lượng đông, có trang bị vũ khí, bênh vực quyền lợi cho dân nghèo T Chính vì vậy, nghĩa quân đến đâu thì các tầng lớp nhân dân bị áp đó đồng loạt dậy, đấu tranh giai cấp hình thức khởi nghĩa và chiến tranh cách mạng lan tràn mạnh mẽ không bạo lực nào có thể cản nổi, khởi nghĩa phát triển nhanh chóng mạnh mẽ c / Lực lượng - Dân nghèo, đồng bào dân tộc c / Củng cố, Luyện tập ? Theo em, khởi nghĩa Tây Sơn nổ có thuận lợi gì? Đáp án - Địa hiểm yếu, Rộng - Thời cơ: chính quyền chúa Nguyễn suy yếu, lòng dân căm giận, khởi nghĩa ủng hộ rộng rãi nhân dân d Hướng dẫn học nhà - Học thuộc bài - đọc trước phần II: Tây Sơn lật đổ chính quyền họ Trịnh và đánh tan quân Xiêm ============* * *============ Ngày dạy: Bài 25 PHONG TRÀO TÂY SƠN( TIẾP) Tiết 56: II TÂY SƠN LẬT ĐỔ CHÍNH QUYỀN HỌ NGUYỄN VÀ ĐÁNH TAN QUÂN XÂM LƯỢC XIÊM 1- Mục tiêu bài học a Kiến thức: Học sinh nắm được: - Các mốc quan trọng phong trào Tây Sơn nhằm đánh đổ tập đoàn phong kiến phản động, tiêu diệt quân Xiêm, bước thống đất nước - Tài huy quân Nguyễn Huệ b Tư tưởng - Tự hào truyền thống đấu tranh anh dũng dân tộc, chiến công vĩ đại nghĩa quân Tây Sơn c Kỹ + Trình bày diễn biến phong trào Tây Sơn trên lược đồ + Trình bày chiến thắng Rạch Gầm, Soài Mút 2- Chuẩn bị a- Thầy: - Lược đồ Tây Sơn khởi nghĩa chống các lực phong kiến và chống quân xâm lược nước ngoài - Lược đồ chiến thắng Rạch Gầm, Soài Mút b Trò : Đọc trước SGK nhà Tiến trình tiết dạy * Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra sĩ số a Kiểm tra bài cũ : ? Nêu nét chính tình hình xã hội Đàng Trong nửa sau TK XVIII? Đáp án Chính quyền họ nguyễn suy yếu, mục nát Quan lại đàn áp, bóc lột nhân dân tệ và đua ăn chơi xa xỉ + Tiêu biểu là tập đoàn Trương Phúc Loan " Đời sống nhân dân cực * Đặt vấn đề vào bài mới: Sau xây dựng cứ, nghĩa quân Tây Sơn ngày càng vững mạnh, Phát triển lực lượng nghĩa quân, anh em Nguyễn Nhạc tâm lật đổ chính quyền phong kiến thối nát, đánh đuổi quân Xiêm, bảo vệ độc lập b Dạy bài H T ( Đọc Sgk phần ) (Treo lược đồ tây sơn khởi nghĩa chống các lực phong kiến và chống quân xâm lược nước ngoài) Chỉ lược đồ: thành Quy Nhơn (Huyện An Khê – Bình Định ) - Mùa thu năm 1773, nghĩa quân Tây Sơn đã kiểm soát phần lớn phủ quy Nhơn, tháng năm đó nghĩa quân hạ phủ thành Nguyền Nhạc giả vờ bị bắt, bị nhốt vào cũi sai nghĩa quân khiêng vào thành nộp cho quân nguyễn, nửa đêm ông phá cũi, đánh từ ra, phối hợp với quân Tây Sơn đánh từ ngoài vào và đêm, nghĩa quân đã hạ thành Qui Nhơn ? Em hãy nhận xét cách hạ thành Quy Nhơn Nguyễn Nhạc? H Táo bạo, bất ngờ, dũng cảm, thông minh, nên địch bị động ? Thành Quy Nhơn thuộc tay nghĩa quân có ý nghĩa gì? H Lần đầu tiên nghĩa quân hạ thành lũy, dinh thự bọn quan lại, uy chính trị chúng bị suy sụp, trái lại uy nghĩa quân tăng lên nhanh chóng T (Chỉ lược đồ) vòng năm (đến năm 1774 ), nghĩa quân kiểm soát vùng rộng lớn từ quảng ngãi phía bắc đến bình thuận phía nam / Lật đổ chính quyền họ nguyễn - Tháng 9-1773 nghĩa quân hạ thành Qui Nhơn - Đến năm 1774 mở rộng vùng kiểm soát từ Quảng Nam đến Bình Thuận - Chúa Trịnh cử tướng Hoàng ? Biết tin Tây Sơn dậy, chúa Trịnh có Ngũ Phúc huy vạn quân hành động gì ? tiến công chiếm Phú Xuân, chúa H Phái vạn quân vào đánh chiếm Phú Nguyễn phải vượt biển vào Gia Xuân ( Huế) Định ? Tại Nguyễn Nhạc lại phải hòa hoãn với quân Trịnh? H - Họ Nguyễn không chống quân Trịnh phải vượt biển vào Gia Định - Nghĩa quân Tây Sơn vào bất lợi: phía Bắc có quân Trịnh, phía nam còn quân Nguyễn T (chỉ lược đồ) Quân Trịnh vượt sông ranh đánh Phú Xuân " quân Nguyễn chạy vào Gia Định, nghĩa quân Tây Sơn có nguy bị tiêu diệt, vì kế sách tạm thời là hòa Trịnh đánh nguyễn Từ năm 1776 " 1783 nghĩa quân lần đánh vào Gia Định, lần tiến quân thứ (năm 1777) Tây Sơn bắt giết chúa Nguyễn, có Nguyễn Ánh chạy thoát ? Theo em vì khởi nghĩa lan nhanh và giành thắng lợi? H Sức mạnh nhân dân hưởng ứng khởi nghĩa, thể lòng căm thù giai cấp phong kiến và đoàn kết dân tộc - Tài chí anh em Tây Sơn lãnh đạo phong trào - Quân Tây Sơn bất lợi: Mạn bắc có quân trịnh, Mạn Nam có quân Nguyễn Trước tình hình đó, Nguyễn Nhạc tạm hoà hoãn với quân Trịnh để dồn sức đánh chúa Nguyễn - Trong lần tiến quân năm1777, Tây Sơn bắt giết chúa Nguyễn, còn Nguyễn Ánh chạy thoát Chính quyền họ Nguyễn đến đây bị lật đổ ? H Vì quân Xiêm xâm lược nước ta? Sau nhiều lần thất bại, Nguyễn Ánh cầu cứu vua Xiêm, vua Xiêm lợi dụng hội này thực âm mưu đánh chiếm đất Gia Định T (sử dụng lược đồ) đường tiến quân quân Xiêm kéo vào Gia Định theo hướng mũi tên vạn quân thủy đổ vào Rạch Giá (Kiên Giang) vạn quân xuyên qua Chân Lạp tiến vào Cần Thơ ? Thái độ quân Xiêm nào vào nước ta ? H Hung hăng, bạo ngược nên nhân dân oán ghét T Giặc kiêu căng, bạo, đốt phá, Giết người, cướp vàng bạc trở nước, nhân dân Gia Định nung nấu căm thù quân xâm lược - Tháng 1-1785 Nguyễn Huệ lệnh tiến quân vào Gia Định, Nguyễn Huệ đóng đại doanh Mỹ Tho, ông chọn / Chiến thắng Rạch Gầm – Soài Mút - Nguyễn Ánh cầu cứu vua Xiêm, năm 1784, vạn quân thuỷ, Xiêm đã kéo vào đánh chiếm miền tây Gia Định(các tỉnh miền Tây Nam Bộ) và gây nhiều tội ác nhân dân H khúc sông Tiền từ Rạch Gầm đến Soài ? Mút làm trận địa chiến với địch H ( đọc phần in nghiêng Sgk ) T Vì Nguyễn Huệ chọn khúc sông này? Trả lời theo Sgk Chỉ cho H thấy rõ các cù lao Thới Sơn, Bốn Thôn, Bà Kiểu và bờ cây cối rậm rạp Giới thiệu các ký hiệu thủy quân, binh Tây Sơn, trình bày trận Nguyễn Huệ trên đồ chiến thắng Rạch Gầm, Soài Mút - Thủy quân ta giấu quân các nhánh sông Rạch Gầm, Soài Mút và sau các ngách cù lao - Bộ binh mai phục bên bờ và trên cù lao sông Mờ sáng ngày 19-1-1785 Nguyễn Huệ dùng mưu nhử địch vào trận địa mai phục, vốn chủ quan và cậy ưu quân số các tướng Xiêm huy động toàn quân ? thủy, đuổi theo quân Tây Sơn, quân địch đã lọt vào đoạn sông mai phục, Nguyễn Huệ lệnh công bất ngờ và mãnh liệt, đánh tan toàn quân địch, chiến thuyền địch tan tác bị đốt cháy, quân Xiêm còn độ vài ngàn sống sót theo đường vượt qua chân lạp trốn nước, Nguyễn Ánh thoát chết sang Xiêm lưu vong Chiến thắng Rạch Gầm, Soài Mút có ý nghĩa lịch sử nào? - Là trận thủy chiến lớn - Khẳng định sức mạnh to lớn nghĩa quân , thiên tài quân Nguyễn Huệ - Đập tan âm mưu xâm lược phong kiến nhà Xiêm Nguyễn Ánh dẫn đường - Tháng 1-1785 Nguyễn Huệ chọn khúc sông Tiền từ Rạch Gầm đến Soài Mút làm trận địa chiến - 19-1-1785 Nguyễn Huệ dùng mưu nhử quân địch vào trận địa mai phục, thủy binh ta từ Rạch Gầm, Soài Mút và cù lao Thới Sơn đồng loạt sông thẳng vào đội hình địch xuôi theo dòng nước c / Kết - Quân Xiêm bị đánh tan d / Ý nghĩa - Là trận thủy chiến lớn và lừng lẫy lịch sử chống ngoại xâm dân tộc ta - Chiến thắng quân xâm lược Xiêm đã đưa phong trào Tây Sơn phát triển lên trình độ mới, từ đây, phong trào Tây Sơn trở thành phong trào quật khởi dân tộc c / Củng cố, luyện tập : Bài tập - Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu ý mà em cho là đúng ý nghĩa chiến thắng Rạch Gầm, Soài Mút A Làm cho quân xiêm sợ tây Sơn sợ cọp B Chứng tỏ tinh thần chiến đấu dũng cảm quân ta C Đánh tan quân xâm lược Xiêm và âm mưu cầu viện nước ngoài nguyễn ánh D Là chiến thắng quân to lớn quân Tây Sơn III -Hướng dẫn học nhà - Học thuộc bài - Đọc trước phần III: Tây sơn lật đổ chính quyền họ trịnh ============* * *============= Ngày dạy: Bài 25 PHONG TRÀO TÂY SƠN( TIẾP) Tiết 57: III TÂY SƠN LẬT ĐỔ CHÍNH QUYỀN HỌ TRỊNH 1- Mục tiêu bài học a- Kiến thức: H nắm được: Mốc niên đại gắn liền với hoạt động nghĩa quân Tây Sơn đánh đổ chính quyền vua Lê chúa Trịnh b- Tư tưởng: Tự hào truyền thống đấu tranh anh dũng dân tộc, chiến công vĩ đại nghĩa quân Tây Sơn c- Kỹ năng: Trình bày diễn biến trận đánh trên đồ -Chuẩn bị a- Thầy: Lược đồ Tây Sơn khởi nghĩa chống các lực phong kiến và chống quân xâm lược nước ngoài b- Trò: Đọc trước Sgk nhà Tiến trình tiết dạy * Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra sĩ số a- Kiểm tra bài cũ: ? dùng lược đồ thuật lại chiến thắng Rạch Gầm – soài Mút , nêu ý nghĩa kiện đó? * Đáp án: - Tháng 1-1785 nguyễn Huệ chọn khúc sông Tiền từ rạch Gầm đến Soài Mút làm trận địa chiến - 19-1-1785 Nguyễn Huệ dùng mưu nhử quân địch vào trận địa mai phục, thuỷ binh ta từ Rạch Gầm, Soài Mút và cù lao Thới Sơn đồng loạt xông thẳng vào đội hình địch Quân Xiêm bị đánh tan, Nguyễn Ánh thoát chết sang xiêm lưu vong * Đặt vấn đề vào bài mới: Sự mục nát, suy yếu chính quyền phong kiến là nguyên nhân dẫn tới đấu tranh nông dân, sau tiêu diệt nhà Nguyễn phía nam, Nguyễn Huệ đem quân tiêu diệt vua Lê, chúa Trịnh, tiến tới thống đất nước b Dạy bài H ( Đọc phần SGK ) / Hạ thành Phú Xuân – tiến T Sau đánh tan vạn quân Xiêm , các quân Bắc hà diệt họ Trịnh thủ lĩnh Tây Sơn tính việc tiêu diệt nốt họ Trịnh đàng ngoài, trước hết là lực lượng quân Trịnh thành Phú Xuân, bọn này kiêu căng, sách nhiễu khiến dân chúng căm giận (Chỉ lược đồ) Mùa hè năm 1786, Nguyễn Huệ giúp sức Nguyễn Hữu Chỉnh tiến quân vượt đèo Hải Vân đánh thành Phú Xuân Chỉnh vốn là môn hạ Hoàng Ngũ Phúc trở thành tướng Hoàng Đình Bảo (con nuôi Hoàng Ngũ Phúc) bảo bị kiêu binh giết chỉnh đem gia quyến chạy vào hàng quân Tây sơn và khuyên Tây Sơn nên đem gấp quân đánh chiếm phú Xuân ? Quân Tây Sơn đã hạ thành Phú Xuân - Tháng 6-1786 giúp nào ? sức Nguyễn Hữu Chỉnh, H Thuỷ quân tây Sơn đã lợi dụng nước Nghĩa quân Tây Sơn nhanh thuỷ triều lên cao đêm cho thuyền chóng hạ thành Phú Xuân tiến sát vào thành, đại bác các chiến tiến nam sông gianh giải thuyền bắn phá kịch liệt vào thành, phóng toàn đất Đàng Trong binh xông vào giáp chiến với quân Trịnh ? Nguyễn Huệ đã làm gì sau hạ thành Phú Xuân? H Nguyễn Huệ đem quân nam sông Ranh, giải phóng toàn đất Đàng Trong T ( Chỉ lược đồ ) Từ đây Nguyễn Huệ định tiến thẳng Đàng Ngoài, ông nêu danh nghĩa “Phù Lê diệt Trịnh” và kêu gọi nhân dân hưởng ứng ? Vì Nguyễn Huệ lại nêu danh nghĩa “phù Lê diệt Trịnh” ? H Nhằm tập hợp dân chúng hưởng ứng, ủng hộ mình vì nhiều người còn tưởng nhớ tới nhà Lê T (chỉ lược đồ) Giữa năm 1786 Nguyễn Huệ đánh vào Thăng Long, chúa Trịnh bị dân bắt nộp cho Tây Sơn, chính quyền phong kiến họ Trịnh tồn gần 200 năm đến đây sụp đổ Nguyễn Huệ vào Thăng Long, giao chính quyền Đàng Ngoài cho vua Lê rút nam ? Vì quân Tây Sơn tiêu diệt họ Trịnh nhanh chóng vậy? H -Nhân dân chán ghét nhà Trịnh, ủng hộ Tây Sơn Thế lực quân Tây Sơn mạnh H ( Đọc Sgk phần ) ? Sau quân Tây Sơn rút nam tình hình Bắc Hà nào? H Tình hình Bắc Hà rối loạn T Trên đường trở nam, Nguyễn Huệ không muốn cho Nguyễn Hữu Chỉnh theo vì lo ngại Chỉnh có thể phản trắc, Nguyễn Huệ cho Chỉnh lại Nghệ An giúp Nguyễn Văn Duệ, Bấy tình hình Bắc Hà lộn xộn, dân chúng chán ghét triều đình Lê Chiêu Thống thối nát, nhân hội này, các phe cánh họ Trịnh lại lên kéo vào Thăng Long uy hiếp vua Lê, Chiêu Thống vội viết thư vào nghệ An gọi Nguyễn Hữu Chỉnh giúp, anh em Tây Sơn chia giữ vùng gia Định Nguyễn Hữu Chỉnh liên tiếp đánh bại các phe cánh họ Trịnh trở đóng phủ chúa, bắt đầu lộng hành, tự ý giải việc không cần đến vua Lê - Với hiệu " Phù Lê diệt Trịnh", Tây Sơn tiến quân Bắc, Giữa năm 1786, Nguyễn Huệ đánh vào Thăng Long, chúa Trịnh bị dân bắt đem nộp cho quân Tây Sơn Chính quyền họ Trịnh sụp đổ, Nguyễn huệ vào thành, giao chính quyền cho vua Lê trở vào Nam - Ý nghĩa việc Tây Sơn tiêu diệt chính quyền họ Nguyễn Đàng Trong và lật đổ chính quyền họ Trịnh Đàng Ngoài: + Tạo điều kiện cho thống đất nước + Đáp ứng nguyện vọng nhân dân nước / Nguyễn Hữu Chỉnh mưu phản, Nguyễn Huệ thu phục Bắc Hà - Sau quân Tây Sơn rút nam, tình hình Bắc Hà lại rối loạn Lê chiêu Thống không dẹp nên mời Nguyễn Hữu Chỉnh và mặt chống Tây Sơn, mưu đồ này bộc lộ câu thơ chỉnh: “Đường đời mở rộng thênh thênh Ta đây triều đình kém ” Nguyễn Huệ liền sai Vũ Văn Nhậm tiến quân Bắc trị tội Chỉnh (chỉnh bị bỏ cũi đem Thăng long xử tử) giúp và đánh tan tàn dư họ Trịnh, Nguyễn Hữu Chỉnh từ đó lộng quyền và mặt chống lại Tây Sơn ? Vì nguyễn Huệ lại đem quân Bắc lần 2? H Diệt nguyễn Hữu Chỉnh, vũ văn Nhậm lại kiêu căng, có mưu đồ riêng Nguyễn Huệ sai Vũ Văn Nhậm T Bấy bè lũ Lê Chiêu Thống đã trốn Bắc trị tội Chỉnh"Diệt sang Kinh Bắc (Bắc ninh,Bắc giang ) Chỉnh, Nhậm lại kiêu căng có ? Nhờ đâu Nguyễn Huệ thu phục Bắc mưu đồ riêng Hà? - Giữa năm 1788 Nguyễn Huệ H Được nhân dân và sĩ phu tiếng lại bắc diệt Nhậm giúp đỡ Lực lượng quân Tây Sơn hùng mạnh - Các sĩ phu tiêng Bắc Hà Chính quyền Phong kiến Trịnh Lê Ngô Thì Nhậm, Phan Huy T quá mục nát Ích, Nguyễn Thiếp Hết lòng Từ cuối năm 1786 đến năm giúp Nguyễn Huệ xây dựng 1788 Tây Sơn lần tiến quân chính quyền Bắc Hà ? Bắc Đàng Ngoài Việc lật đổ các tập đoàn phong kiến họ H Lê, họ Trịnh có ý nghĩa gì ? Xoá bỏ chia cắt đất nước Đàng Trong, Đàng Ngoài, đặt sở cho thống lãnh thổ c / Củng cố, Luyện tập: ? Tây Sơn lật đổ các chính quyền phong kiến nguyễn, Trịnh, Lê nào? yếu tố nào giúp quân Tây Sơn lật đổ các chính quyền đó? d/ Hướng dẫn học và làm bài tập nhà Học thuộc, nắm vững nội dung chính bài Đọc trước phần IV: Tây Sơn đánh tan quân Thanh =============* * *=============== Ngày dạy: Bài 25 PHONG TRÀO TÂY SƠN( TIẾP) Tiết 58: IV TÂY SƠN ĐÁNH TAN QUÂN THANH 1- Mục tiêu bài học a- Kiến thức: cho H thấy rõ: - Tài thao lược quân Quang Trung và danh tướng Ngô Thì Nhậm - Những kiện lớn chiến dịch phá quân Thanh, đặc biệt là đại thắng trận Ngọc Hồi , Đống Đa xuân kỷ dậu (1789 ) b-Kỹ năng: - Sử dụng lược đồ - Đánh giá tầm vóc lịch sử kiện mùa xuân kỷ dậu ( 1789 ) c- Tư tưởng: Giáo dục lòng yêu nước và tự hào trang sử vẻ vang dân tộc ta đại phá quân Thanh Xâm lược - cảm phục thiên tài quân Nguyễn Huệ 2- Chuẩn bị a- Thầy: - Lược đồ Tây Sơn khởi nghĩa chống các lực phong kiến và chống quân xâm lược nước ngoài - Lược đồ diễn biến trận ngọc hồi - đống đa b- Trò: Đọc trước Sgk nhà 3- Tiến trình tiết dạy * Ổn định tổ chức: (1’) a- Kiểm tra bài cũ: ? Quân Tây Sơn đã lật đổ các chính quyền phong kiến Nguyễn ,Trịnh, Lê nào? * / Đáp án - Giữa năm 1786 Nguyễn Huệ Thăng Long lật đổ họ Trịnh, Nguyễn Huệ giao chính quyền cho vua Lê trở Nam - Tình hình Bắc Hà rối loạn, Lê Chiêu Thống không dẹp nổi, phải dựa vào Nguyễn Hữu chỉnh, Chỉnh giúp vua Lê đánh tan các tàn dư họ Trịnh lại mặt chống lại Tây Sơn - Nguyễn Huệ sai Vũ Văn Nhậm Bắc trị tội Chỉnh, diệt chỉnh, Nhậm lại kiêu căng, có mưu đồ riêng - Giữa năm 1788 Nguyễn Huệ tiến quân Thăng Long diệt Nhậm và tự tay xây dựng chính quyền Từ cuối 1786 đến năm 1788 Tây Sơn đã lần tiến quân Bắc, các tập đoàn phong kiến Lê, Trịnh bị Tây Sơn lật đổ * Đặt vấn đề vào bài mới: Với chiến thắng quét 29 vạn quân Thanh khỏi bờ cõi bảo vệ độc lập dân tộc Tên tuổi vị anh hùng Quang TrungNguyễn Huệ sáng mãi trọng lịch sử dân tộc Chiến thắng đó diễn nào ? chúng ta tìm hiểu tiết hôm nay: b Dạy bài H ( Đọc Sgk mục ) ? Sau Nguyễn Huệ thu Phục Bắc Hà, vua Lê Chiêu Thống có hành động gì ? H Sai người sang cầu cứu nhà Thanh ? Nhà Thanh có bỏ qua hội này không? H Vua Thanh nhân cớ giúp vua Lê Chiêu Thống, Càn Long thực âm mưu xâm lược nước ta T ( Chỉ lược đồ hình 57 phóng to ) -Năm 1788 nhà Thanh cử Tôn Sĩ Nghị đem 29 vạn quân tiến vào nước ta, giặc chia làm đạo: + Đạo Tôn Sĩ Nghị huy từ Quảng Tây qua Lạng Sơn tiến vào + Đạo theo đường Cao Bằng Sầm Nghi Đống huy + Đạo theo đường Tuyên Quang + Đạo theo đường Quảng Ninh tiến vào Hải Dương ? Em có nhận xét gì chuẩn bị quân Thanh cho xâm lược nước ta? H - Chuẩn bị chu đáo + Lực lượng mạnh gồm binh, kị binh, thuỷ binh + Được bè lũ Lê Chiêu Thống dẫn đường, ủng hộ lương thực, quân nhu, quân dụng + Tướng giặc là tên tướng giỏi, hiếu chiến, hăm hở, muốn lập công lớn ? Em có suy nghĩ gì bè lũ Lê Chiêu Thống? H Vua bán nước, hèn hạ, nhục nhã Chỉ vì quyền lợi cá nhân mà bán rẻ tổ quốc gây đau khổ cho nhân dân 1- Quân Thanh xâm lược nước ta a- Hoàn cảnh - Lê Chiêu Thống sang cầu cứu nhà Thanh - Năm 1788 Tôn Sĩ Nghị Đem 29 vạn quân tiến vào nước ta b- Chuẩn bị ta ? Trước giặc mạnh, quân Tây Sơn đã - Lập phòng tuyến Tam Điệphành động nào? Biện Sơn H Rút khỏi Thăng Long Lập phòng tuyến Tam Điệp, Biện Sơn T ( Chỉ lược đồ hình 57, giới thiệu phòng tuyến Tam Điệp - Biện Sơn )( vị trí,đặc điểm ) ? Vì quân ta rút khỏi Thăng Long, có phải vì hèn nhát, sợ giặc không ? H + Không phải hèn nhát, sợ giặc, đây là kế hoạch sáng suốt, chu đáo + Bảo toàn lực lượng (quân Thanh quá đông, hăng, quân ta có vài vạn) + làm kiêu lòng địch + chờ thời ? Nhìn trên đồ, em cho biết vì nghĩa quân lập phòng tuyến Tam Điệp - Biện Sơn? H Phòng tuyến có chiều sâu, liên kết thuỷ vững Là bàn đạp cho quân Tây Sơn hội quân và công Thăng Long diệt quân Thanh ? Thái độ quân Thanh vào xâm lược nước ta nào? H Tôn Sĩ Nghị cho quân cướp bóc, đốt nhà, giết người tàn bạo, suốt ngày ăn chơi, bắt nhân dân Thăng Long, các vùng lân Cận phải nộp bò, lợn, lúa gạo, có nơi phải nộp rơm cỏ nuôi lừa ngựa Lê chiêu Thống là bù nhìn, ngày Y tìm cách trả thù, báo oán tàn ngược Lòng căm giận quân cướp nước và lũ bán nước lên đến cao độ / Quang Trung đại phá quân Thanh (1789) T Nhận tin cấp báo, Nguyễn Huệ lên - Tháng 1-1788 Nguyễn Huệ ngôi Hoàng Đế ( 1788 ) Lấy niên hiệu là lên ngôi hoàng đế, lấy hiệu là Quang Trung, tiến quân Bắc Quang Trung, tiến quân ? Tại lúc lấy chính quyền từ tay họ bắc Trịnh, Nguyễn Huệ lại không lên ngôi, mà bây lên ngôi? H lúc tiến quân bắc, Nguyễn Huệ lấy hiệu “ Phù Lê diệt Trịnh ” Bây vua Lê bán nước, quân Thanh Xâm lược nên Nguyễn Huệ lên ngôi là hợp lòng nguời ? Việc Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng Đế có ý nghĩa gì? H Tập hợp lòng dân, tạo sức mạnh đoàn kết dân tộc Khẳng định chủ quyền dân tộc và cho quân Thanh biết nước ta có chủ T ( lược đồ ) Mũi tên màu xanh là đường tiến quân Quang Trung Bắc, từ Phú Xuân Ra Tam Điệp, Quang Trung vừa hành quân gấp, vừa bổ xung lực lượng, vừa động viên quân sĩ (chỉ địa danh Nghệ An, nơi ? H T ? H ? H ? H T ? H Quang Trung mở duyệt binh lớn ) Vì Quang Trung mở duyệt binh Nghệ An ? Để lấy khí và tinh thần cho binh sĩ (chỉ địa danh Thanh hoá – nơi Quang Trung đọc lời tuyên thệ ) GV giải nghĩa câu cho H hiểu: Thể tinh thần tâm chống giặc ngoại xâm, bảo vệ độc lập dân tộc quân Tây Sơn ( dãy núi Tam Điệp ) Đây là ranh giới Ninh Bình và Thanh Hoá ngày nay, đây Quang Trung đã động viên quân sĩ, khen ngợi kế hoạch Ngô Thì Nhậm Quang Trung dự định đánh quân Thanh vào thời gian nào? Tết kỷ dậu 1789 Vì quang Trung định tiêu diệt quân vào tết Kỷ Dậu? Quân Thanh chiếm Thăng Long dễ dàng còn chủ quan ,kiêu ngạo - vào dịp tết, quân Thanh lơ là, không đề phòng " quân địch bị bất ngờ Em hãy nhắc lại, Quang Trung chuẩn bị cho đại phá quân Thanh nào? ( Đọc phần đọc thêm Sgk ) ( lược đồ hình 57 ) đạo quân Quang Trung từ Tam Điệp tiến Bắc ( sử dụng lược đồ hình 49 Sgk phóng to) - Đêm 30 tết ( âm lịch ) quân ta vượt sông Gián Khẩu, tiêu diệt đồn tiền tiêu, đêm mùng tết quân ta bí mật vây đồn mờ sáng mùng tết, quân ta đánh đồn ngọc hồi ( Thanh Trì – Hà Nội ) trận Ngọc Hồi đã diễn nào ? Mở đầu trận đánh, 100 voi chiến quân ta ào ào tiến vào đồn giặc Tại quân Tây Sơn công ngọc Hồi, Đống đa cùng thời điểm? T Thể đạo Quang Trung là, các đạo quân phải hợp đồng tác chiến, đánh cùng lúc thì Tôn Sĩ nghị bối rối, không kịp điều quân tiếp viện cho mặt trận phía nam ? -Từ Tam Điệp, Quang Trung tiến quân Bắc, chia làm đạo - Đêm 30 tết ( âm lịch ) tiêu diệt gọn quân địch đồn tiền tiêu - Đêm mùng tiết, quân ta bí mật vây đồn Hà Hồi ( Thường Tín – Hà Tây ) quân giặc đầu hàng - Mờ sáng mùng tết quân ta đánh Ngọc Hồi, quân Thanh đại bại, cùng lúc quân ta công đồn Đống Đa, Sầm Nghi Đống thắt cổ tự tử - Trong ngày đêm ( 30 tết T Chỉ đồ hướng rút chạy Tôn Sĩ Nghị đến mồng tết kỷ dậu ) Quang (làm cầu phao trốn sang Gia Lâm ) Trung quét 29 vạn quân 3- Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử phong ? Suốt 17 năm ( 1771-1789 ) chiến đấu, trào Tây Sơn phong trào Tây Sơn đã thu kết to a- Ý nghĩa lớn nào? - Lật đổ các tập đoàn phong H - Lật đổ các tập đoàn phong kiến Nguyễn, kiến Nguyễn, Trịnh, Lê Trịnh, Lê - Lập lại thống quốc gia - Xoá bỏ chia cắt đất nước, lập lại thống - Đánh đuổi giặc ngoại xâm quốc gia - Đánh tan quân Xâm lược Xiêm Thanh bảo b- Nguyên nhân Thắng lợi vệ tổ quốc - Nhờ ý chí đấu tranh chống áp ? Vì quân Tây Sơn giành nhiều bóc lột, tinh thần yêu thắng lợi vậy? nước, đoàn kết và hi sinh cao H Sự ủng hộ, hưởng ứng nhân dân nhân dân ta Tiếp đó là lãnh đạo tài tình, sáng suốt - Sự lãnh đạo tài tình, sáng suốt Quang Trung và huy nghĩa quân Quang Trung và huy đã góp phần quan trọng vào thắng lợi nghĩa quân Quang Trung là T Nhận xét Quang Trung anh hùng dân tộc vĩ đại - Tiến hành hành quân thần tốc (từ phú xuân nghệ An ) - Tiên đoán ngày mùng tết khao quân - Nghệ thuật đạo chiến tranh: Thần tốc, bất ngờ, táo bạo, đạo và tổ chức chiến đấu động Thắng lợi đại phá quân Thanh: giữ vững độc lập dân tộc, lần đập tan cuồng vọng xâm lược đế chế quân chủ phương Bắc c- Củng cố, luyện tập : ? Hãy sử dụng lược đồ , trình bày chiến thắng Ngọc Hồi - Đống Đa ? d- Hướng dẫn học nhà - Học thuộc bài - Đọc trước bài 26 : Quang Trung xây dựng đất nước ================* * *================ Ngày dạy: Tiết 59.BÀI 26 QUANG TRUNG XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC 1- Mục tiêu bài học a- Kiến thức: Giúp H thấy khó khăn mà Quang Trung phải vượt qua công xây dựng đất nước ( nông nghiệp, công thương nghiệp, văn hoá, giáo dục và quốc phòng ) b- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ phân tích c- Tư tưởng: - Bồi dưỡng ý thức ủng hộ cái (ở bài này là chính sách quang trung phù hợp với yêu cầu lịch sử và xu thời đại ) 2- Chuẩn bị a- Thầy - Ảnh tượng đài Quang Trung - Sưu tầm tranh ảnh, truyện anh hùng Quang Trung b- Trò: Đọc trước SGK nhà c- Tiến trình tiết dạy * Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra sĩ số a- Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy trình bày tiến quân vua Quang Trung đại phá quân Thanh vào dịp tết kỷ dậu 1789? * Đáp án: - Từ Tam Điệp, vua Quang Trung tiến quân Bắc, chia làm đạo - Đêm 30 tết âm lịch, tiêu diệt gọn quân địch đồn tiền tiêu - Đêm mùng tết âm lịch quân ta bí mật vây đồn Hà Hồi( Thường Tín – Hà Tây ) quân giặc đầu hàng - Mờ sáng mùng tết, quân ta đánh Ngọc Hồi, quân Thanh Đại Bại, cùng hôm đó, quân ta công đồn đống đa, sầm nghi đống thắt cổ tự tử - Trong ngày đêm ( 30 tết đến mùng tết kỷ dậu ) Quang Trung quyét 29 vạn quân Thanh * Giới thiệu bài : Tên tuổi, công lao anh hùng Quang Trung - Nguyễn Huệ không gắn liền với chiến công lẫy lừng quân mà còn tài ba việc xây dựng đất nước b- Dạy bài H ( Đọc SGk phần ) ? Sau chiến tranh và loạn lạc, tình hình đất nước nào? H Do chiến tranh liên miên, đất nước bị tàn phá, nhân dân đói khổ ? Vì Quang Trung chú ý phát triển phát triển nông nghiệp? H Vì nông nghiệp là phận chủ yếu và quan trọng kinh tế nước ta lúc đó / Phục hồi kinh tế, xây dựng văn hoá dân tộc - Quang Trung bắt tay xây dựng chính quyền mới, đóng đô Phú Xuân a / Nông nghiệp ? Để phát triển nông nghiệp, Quang Trung đã có biện pháp gì? kết sao? H Ban hành chiếu khuyến nông Bãi bỏ giảm nhẹ tô thuế "Mùa màng bội thu, đất nước thái bình ? Em có nhận xét gì chính sách phát triển nông nghiệp Quang Trung? H Chăm lo quyền lợi nông dân, khuyến khích họ trở quê làm ăn, chia ruộng công ? Những chính sách đó dẫn đến kết gì? H Chỉ vài ba năm “ mùa màng trở lại phong đăng, 5/10 nước khôi phục cảnh thái bình ” - Ban hành chiếu khuyến nông - Giảm tô thuế "Nông nghiệp phục hồi và phát triển b / Công thương nghiệp ? Quang Trung đã làm gì để phát triển công thương nghiệp? H Bãi bỏ giảm nhẹ nhiều loại thuế, yêu cầu nhà Thanh “mở cửa ải, thông - Giảm nhẹ nhiều loại thuế chợ búa, khiến cho hàng hoá không - Mở cửa ải, thông chợ búa ngưng đọng, làm lợi cho tiêu dùng dân ” ? Tại mở cửa ải, Thông chợ búa thì công thương nghiệp lại phát triển? H Lưu thông hàng hoá nước, đáp ứng yêu cầu tiêu dùng dân ? Quang trung đã thi hành biện pháp gì để phát triển văn hoá, giáo dục? H - Ban bố chiếu lập học - chữ Nôm đề cao là chữ chính thức nhà nước - Lập viện sùng chính T Ông nói “ Xây dựng đất nước , lấy việc dạy học làm đầu, tìm lẽ trị bình lấy việc trị dân làm gốc ” ? Chiếu lập học nói lên hoài bão gì Quang Trung? H Bồi dưỡng nhân lực, đào tạo nhân tài đóng góp xây dựng đất nước ? Viện sùng chính đảm nhận vai trò gì? ? Việc sử dụng chữ nôm có ý nghĩa nào? "Nghề thủ công và buôn bán phục hồi c / Văn hoá – Giáo dục - Ban bố chiếu lập học, các huyện xã nhà nước khuyến khích mở trường học - Đề cao chữ nôm, lập viện sùng chính để dịch sách chữ Hán chữ nôm dùng làm tài liệu học tập H Thể ý thức, tinh thần dân tộc sâu sắc Quang Trung T Trong lịch sử thời phong kiến nước ta có triều đại dùng chữ nôm là triều Hồ và triều Quang Trung Nguyễn Thiếp làm viện trưởng viện sùng chính, quê Nghệ An, là sĩ phu tiếng đạo đức và uyên bác, nhiều người trọng vọng ? Những việc làm Quang Trung có tác dụng gì ? ( H t b ) H - Kinh tế phục hồi nhanh chóng - Xã hội ổn định ? H ? H ? H ? H T ? T / Chính sách quốc phòng, Nước nhà thống còn ngoại giao lực gì đe dọa an ninh và toàn vẹn lãnh thổ tổ quốc? * / Âm mưu kẻ thù - Phía bắc: Lê Duy Chỉ lén lút hoạt động biên giới Việt Trung - Phía nam: Nguyễn Ánh cầu viện Pháp - Phía bắc: Lê Duy Chỉ lén lút và chiếm Gia Định hoạt động - Phía Nam: Nguyễn Ánh cầu viện Pháp Trước âm mưu kẻ thù, Quang Trung đã thực chính sách gì? - Thi hành chế độ quân dịch - Củng cố quân đội mặt, tạo chiến thuyền lớn * Chủ Trương Quang Chính sách ngoại giao Quang trung Trung nhà Thanh nào? - Thi hành chế độ quân dịch, Mềm dẻo kiên bảo vệ củng cố quân đội gồm tấc đất tổ quốc binh, thuỷ binh, tượng binh và kị Để củng cố độc lập nước, binh Quang Trung đã làm gì ? - Tạo chiến thuyền lớn - Dẹp bọn Lê Chỉ Cao Bằng * Ngoại giao - Quyết định tiêu diệt Nguyễn Ánh lấy lại Gia Định - Đường lối đối ngoại khôn Quang Trung viết lời kêu gọi nhân dân khéo: Vua nhà Thanh phải công Quảng Ngãi, Quy Nhơn đồng lòng hiệp nhận Quang Trung là quốc sức diệt Nguyễn Ánh vương Kế hoạch đánh gia Định Quang Trung có thực không? vì ? ( kể cho H nghe qua đời Quang Trung ) - 16-9-1792 Quang Trung qua - Đây là tổn thất lớn cho triều đại Tây đời Sơn và cho nước, Quang Toản kế vị, bất lực không đập tan âm mưu Nguyễn Ánh ? Mặc dù chính ngôi năm (1788 – 1792) công lao người anh hùng Nguyễn Huệ nước ta nào? H Có công thống đất nước Đánh đuổi quân xâm lược Xiêm, Thanh, giữ vững độc lập củng cố, ổn định kinh tế - văn hoá H ( Quan sát hình 60) T Tượng đài Quang Trung nằm trên khu gò Đống Đa, đường Tây Sơn (Hà Nội) hình ảnh người anh hùng áo vải hiên ngang, dũng cảm sừng sững đứng đất trời tiêu biểu cho khí đấu tranh anh dũng dân tộc Việt Nam c / Củng cố, luyện tập ? Nêu tóm tắt nghiệp, đời vua Quang Trung? từ đó nêu lên cảm nghĩ ông? d Hướng dẫn học nhà - Học thuộc Bài - Ôn tập toàn chương V ============ * * * ============= Ngày dạy: Tiết 60 LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ngày dạy: Tiết 61 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ Mục tiêu bài học a- Kiến thức: củng cố kiến thức đã học chương V, giúp H nắm vững các mốc thời gian diễn các kiện lịch sử quan trọng như: chiến tranh Nam - Bắc triều và Trịnh Nguyễn, đặc biệt là các mốc thời gian diễn các chiến công khởi nghĩa Tây Sơn b Tư tưởng: Tự hào chiến công khởi nghĩa Tây Sơn, cảm phục lòng yêu nước và tài Quang Trung c Kỹ năng: Rèn luyện các kỹ cần thiết học tập lịch sử 2- Chuẩn bị a- Thầy: + Một số bài tập lịch sử + Một số bảng biểu cần thiết b- Trò : Ôn tập kỹ toàn chương V 3- Tiến trình tiết dạy * Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra sĩ số a -Kiểm tra bài cũ : Vua Quang Trung có chính sách gì để phục hồi, phát triển kinh tế, ổn định xã hội và phát triển văn hoá dân tộc? * / Đáp án: - Nông nghiệp: + Quang Trung ban hành chiếu khuyến nông + Giảm tô thuế "nông nghiệp phục hồi và phát triển -Công thương nghiệp + Giảm thuế + Mở cửa ải, thông chợ búa "Nghề thủ công và buôn bán phục hồi - Văn hoá, giáo dục + Ban chiếu lập học + Đề cao chữ nôm + Lập viện sùng chính * Đặt vấn đề vào bài : Để củng cố kiến thức đã học chương V tiết hôm chúng ta làm số bài tập lịch sử : b- Dạy bài Bài tập 1: Vào nửa sau TK XV, nhà lê bước vào Giai đoạn thịnh trị, chưa bao lâu, đầu kỷ XVI, nhà lê bắt đầu suy sụp, nguyên nhân nào dẫn đến suy sụp đó ( khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng ) A Triều đình nhà lê mục nát, vua quan biết ăn chơi xa sỉ, xây dựng tốn kém B Nội triều đình rối loạn, đánh giết lẫn nhau, tranh giành quyền lực, quan lại tham nhũng C Nhân dân cùng khổ, không chịu đã vùng dậy đấu tranh D nguyên nhân trên Đáp án: D Bài tập 2: Lập bảng thống kê các khởi nghĩa nông dân đầu kỷ XVI Năm khởi nghĩa Đầu năm 1511 Năm 1512 1515 Người lãnh đạo Trần Tuân Lê Hy, Trịnh Hưng Phùng Chương Đầu năm 1516 Trần Cảo Địa điểm Hưng hoá,Sơn Tây Nghệ an, hoá Tam Đảo Đông triều ( Quảng Ninh ) Kết các khởi nghĩa bị thất bại Bài tập : Phân tích nguyên nhân trực tiếp và hậu chiến tranh phong kiến lớn kỷ XVI theo các ý sau: - Cuộc chiến thứ nhất: + Tên gọi + Nguyên nhân trực tiếp + Hậu - Cuộc chiến thứ 2: + Tên gọi + Nguyên nhân trực tiếp + Hậu Đáp án - Cuộc chiến thứ nhất: + Tên gọi: Chiến tranh Nam - Bắc triều + Nguyên nhân trực tiếp: Năm 1527 Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê Lập nhà Mạc Nguyễn kim ( võ quan triều Lê ) không chịu thần phục nhà Mạc + Hậu quả: Trong 50 năm, suốt vùng từ nghệ bắc là chiến trường, làng mạc điêu tàn - Cuộc chiến thứ : + Tên gọi: Chiến tranh Trịnh Nguyễn + Nguyên nhân trực tiếp: Nguyễn Kim chết, Trịnh Kiểm lên thay nắm binh quyền Nguyễn Hoàng công khai đối địch với họ trịnh + Hậu quả: Đối với nhân dân: Kinh tế xa sút, nhân dân đói khổ Đối với đất nước: bị chia cắt Đàng Trong, Đàng Ngoài kéo dài đến cuối kỷ XVIII Bài tập 4: Một điểm bật tình hình kinh tế nước ta kỷ XVI- XVIII là phát triển ngoại thươn , nguyên nhân nào tạo nên phát triển đó ? A Đại Việt có vùng ven biển dài, thuận lợi cho thuyền buôn vào B Đại Việt có nhiều sản phẩm quí hiếm, hàng thủ công chất lượng cao C Đại Việt có nhiều phố chợ, đô thị D Các chính quyền Trịnh - Nguyễn mở cửa cho phép thương nhân nước ngoài đến buôn bán Đáp án Tất các nguyên nhân trên Bài tập 5: Em hãy lập bảng thống kê cống hiến Nguyễn Huệ - Quang Trung cho đất nước từ 1771-1792 T2 Thời gian 1771 Cống hiến Lập cứ, dựng cờ khởi nghĩa chống chính quyền họ nguyễn 1773 Hạ thành Qui Nhơn 1783 Lật đổ chính quyền họ nguyễn đàng 1-1785 Đánh tan quân xâm lược Xiêm từ 1786"giữa lần tiến quân bắc, lật đổ các tập đoàn phong kiến Lê Trịnh 1788 1789 Đại phá quân Thanh từ 1789"1792 Xây dựng đất nước c Củng cố, luyện tập ? Thuật lại diễn biến tiến công vua Quang Trung đại phá quân Thanh tết kỷ dậu 1789? Đáp án - Tháng 1-1788 Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế, lấy hiệu là Quang Trung, tiến quân bắc -Từ Tam Điệp, Quang Trung tiến quân Bắc, chia làm đạo - Đêm 30 tết ( âm lịch ) tiêu diệt gọn quân địch đồn tiền tiêu - Đêm mùng tiết, quân ta bí mật vây đồn hà hồi ( Thường Tín – Hà Tây ) quân giặc đầu hàng - Mờ sáng mùng tết quân ta đánh Ngọc Hồi, quân Thanh đại bại, cùng lúc quân ta công đồn đống đa, Sầm Nghi Đống thắt cổ tự tử - Trong ngày đêm ( 30 tết đến mồng tết kỷ dậu ) Quang Trung quyét 29 vạn quân d- Hướng dẫn học nhà - Tiếp tục ôn tập chương V - Đọc trước bài 27 ============== * * *=============== Ngày dạy: Tiết 62 ÔN TẬP I Mục tiêu: Kiến thức: - Củng cố kiến thửc trọng tâm diễn biến chính khởi nghĩa Lam Sơn nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống quân Minh xâm lược - Tình hình kinh tế thời Lê Sơ, Giáo dục thi cử thời Lê Sơ, thành tựu đạt Kỹ năng: - Củng cố kỹ phân tích, đánh giá sử dụng lược đồ các trận chiến đấu tập dượt kỹ phân tích đánh giá các nhân vật lịch sử Tư tưởng: - Củng cố giáo dục truyền thống đấu tranh, kiên cường mưu trí sáng tạo cha ông đấu trang chống xâm lược - Giáo dục ý thức gìn giữ di sản văn hoá cha ông II Đồ dùng: 1- Giáo viên: Lược đồ Chiến thắng Tốt Động- Chúc Động chiến thắng Chi Lăng- Xương Giang - Chân dung Nguyễn Trãi 2- Học sinh: Học và chuẩn bị bài theo yêu cầu III Tiến trình dạy học: * Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 1- Kiểm tra: ? Thuật lại diễn biến tiến công vua Quang Trung đại phá quân Thanh tết kỷ dậu 1789? Đáp án - Tháng 1-1788 Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế, lấy hiệu là Quang Trung, tiến quân bắc -Từ Tam Điệp, Quang Trung tiến quân Bắc, chia làm đạo - Đêm 30 tết ( âm lịch ) tiêu diệt gọn quân địch đồn tiền tiêu - Đêm mùng tiết, quân ta bí mật vây đồn hà hồi ( Thường Tín – Hà Tây ) quân giặc đầu hàng - Mờ sáng mùng tết quân ta đánh Ngọc Hồi, quân Thanh đại bại, cùng lúc quân ta công đồn đống đa, Sầm Nghi Đống thắt cổ tự tử - Trong ngày đêm ( 30 tết đến mồng tết kỷ dậu ) Quang Trung quyét 29 vạn quân * Giới thiệu bài: Chương IV và chương V đã học vấn đề gì ? Bài hôm ôn tập vấn đề đó Bài mới: ? Em hãy cho biết vài nét Lê Lợi? - Là hào tưởng có uy tín Lam Sơn - Ông sinh năm 1385, địa chủ bình dân là người yêu nước cương trực khẳng khái - Trước cảnh nước nhà tan ông đã nuôi trí giết giặc cứu nước Ông đã nói “Ta lấy quân đánh giặc không vì ham phú quý, mà muốn cho người đời sau biết ta không chịu thần phục quân giặc thần ngược “ ? Câu nói ông thể điều gì ? - Thể ý trí tự chủ người dân Đại Việt ? Lê Lợi đã chọn nơi nào làm ? Lam Sơn ? Em cho biết vài nét Lam Sơn - Là đầu tiên ông và là quê hương Lê Lợi (là vùng đồi núi thấp, xen kẽ giẳi rừng thưa và thung lũng, nằm bên tả ngạn sông Chu Nơi có các dân tộc Mường- Thái… địa hiểm trở) ? Em hãy cho biết vài nét Nguyễn Trãi? - Là người học rộng tài cao có lòng yêu nước thương dân + Đầu năm 1416 Lê Lợi cùng 18 người huy đã tổ chức hội thề Lũng Nhai Tại đây Lê Lợi đã đọc lời thề cùng sống chết với giặc Minh ntn? ( Đọc in ngiêng trang 85) ? Diễn biến chính giai đoạn (1418- 1423) khởi nghĩa Lam Sơn ? - Lực lượng nghĩa quân còn yếu Lương thực còn thiếu thốn (Nguyễn Trãi nhận xét : “Cơm ăn thì sớm tối không hai bữa, áo mặc đông hè có manh, quân lính thì độ vài nghìn, khí giới thì thật là tay không “ - Năm 1418 nghĩa quân phải rút lên núi Chí Linh (lần 1) Đường tiếp tế bịc cắt đứt bị bao vây quân Minh huy động lực lượng mạnh nhằm bắt giết Lê Lợi- Lê Lai cải trang liều chết phá vòng vây cứu chủ tướng - 1421 quân Minh mở càn quét buộc quân ta phải rút lui lên núi Chí Linh (lần 2) - Thiếu lương thực đói rét phải giết voi chiến ngựa chiến để nuôi quân - 1423 Để tránh các bao vây quân Minh Lê Lợi định hoà hoãn với quân Minh để có thời gian củng cố lượng lượng - Năm 1424 sau nhiều lần dụ dỗ không quân Minh trở mặt công ta Ta lại rút quân lên núi chí Linh ( lần 3) ? Diễn biến chính kháng chiến Lam Sơn giai đoạn (1424- 1426) ? - Năm 1424 Nguyễn Chích đưa kế hoạch chuyển điạ bàn vào nghệ An - Thực kế hoạch đó thoát khỏi bao vây => mở địa bàn hoạt động vào Nghệ An=> Tân Bình=> Thuận Hoá - Tập kích đồn Đa Căng=> hạ thành Trà Lân => Tiêu diệt địch khả lưu - Giải phóng nghệ An, Tân Bình Thuận Hoá đến đèo Hải Vân - Tháng 1246 Lê Lợi chia làm đạo quân tiến Bắc - Quân ta giành nhiều trận thắng lớn địch phải cố thủ thành đông quan ? Những biện pháp nhà Lê đã làm gì để phát triển kinh tế ? * Về nông nghiệp: - Giải vấn đề ruộng đất - Cho 25 vạn lính quê làm ruộng - Kêu gọi nhân dân phân tán quê làm ruộng - Đặt số chức quan chuyên trách + Đồn điền sứ + Hà đê sứ + Khuyên nông sứ + Thực phép quân điền(6 năm chia lại ruộng đất lần * Về công thương nghiệp: - Phát triển nhiều nghành nghề thủ công làng xã, Kinh Đô thăng Long - Nghề thủ công : kén tơ dệt lụa - Phường thủ công Thăng Long: Phường nghi tám, Yên Thái - Các công xưởng nhà nước quản lý (Lục bách tác) + Nông nghiệp và thủ công nghiệp có mối quan hệ với nào ? - Nông nghiệp phát triển thúc đẩy nhiều nghành thủ công phát triển * Về thương nghiệp: - Trong nước chợ phát triển nhà nước khuyến khích mở chợ - Ngoài nước trì buôn bán số cửa : Vân Đồn, Vạn Ninh, Hội Thống, Lạng Sơn + Nhận xét tình hình kinh tế thời Lê Sơ Ổn định và ngày càng phát triển ? Tình hình giảng dạy, thi cử thời Lê Sơ có đặc điểm gì ? Nhà nước chú ý tạo điền kiện phát triển: - Dựng lại quốc tử giám, mở nhiều trường học - Nho giáo chiếm địa vị độc tôn - Thi cử chặt chẽ qua kỳ thi (đã tổ chức khoa thi tiến sỹ, lấy đỗ 989 tiến sỹ 29 trạng nguyên thời Lê Thánh Tông có 501 tiến sỹ, trạng nguyên người qua thi cử đào tạo nhiều quan lại ? Lập biểu đồ hệ thống lại các kiện lịch sử thời Tây Sơn? Thời gian 1771 1773 1776- 1783 Sự kiện lịch sử Ba anh em Tây Sơn xây dựng Tây Sơn thượng Đạo Tây Sơn kiểm soát phủ Quy Nhơn Tây Sơn hoà hoãn với quân Trịnh- đánh Nguyễn (4lần đánh quân vào Gia Định) 1784 Tây Sơn bắt Chúa Nguyễn- Nguyễn ánh chạy thoát 1/1785 Xiêm xâm lược nước ta 6/1786 Tây Sơn hạ thành phú Xuân và đấnh vào Thăng Long diệt Trịnh 1788 Quân Thanh xâm lược nước ta 1789 Quang Trung đại phá Phú Xuân ? Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền? - Sự mục nát triều đình phong kiến, tha hoá tầng lớp thống trị - Chiến tranh phong kiến nổ - Nam Bắc Triều và Trịnh Nguyễn + Quang Trung thống đất nước? - Lật đổ các tập đoàn phong kiến Trịnh- Nguyễn - Đánh tan xâm lược Xiêm Thanh - Phục hồi kinh tế văn hoá Tổng kết và HD học bài: *Tổng kết: Khái quát nội dung chính đã ôn tập bài *HD học bài: - Ôn tập các bài đã học Ngày dạy: Chương VI VIỆT NAM NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX Bài 27 CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN NHÀ NGUYỄN Tiết 63 I TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ - KINH TẾ Mục tiêu bài học a Kiến thức: H nắm được: - Nhà nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền, quyền hành tập chung vào tay vua, các vua Nguyễn thần phục nhà Thanh, và khước từ tiếp xúc với các nước phương Tây, phát triển kinh tế thời Nguyễn gặp nhiều hạn chế, đời sống cực khổ các tầng lớp nhân dân là nguyên nhân dẫn đến hàng trăm khởi nghĩa nhân dân thời Nguyễn b Kỹ năng: - Nhận xét nội dung các hình Sgk, làm quen với việc sưu tầm tranh ảnh liên quan đến thời kỳ lịch sử - Vẽ lược đồ, xác định địa bàn đã diễn các khởi nghĩa c Tư tưởng: - Chính sách triều đình không có thay đổi để phù hợp với yêu cầu lịch sử nên kinh tế, xã hội không có điều kiện phát triển - Truyền thống chống áp bức, bóc lột nhân dân ta thời nguyễn Chuẩn bị a Thầy: - Bản đồ Việt Nam - Lược đồ các đơn vị hành chính Việt Nam thời nguyễn - Tranh ảnh quân đội nhà nguyễn b Trò: Đọc trước Sgk nhà -Tiến trình tiết dạy * Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra sĩ số a Kiểm tra bài cũ: ( Không kiểm tra ) * Đặt vấn đề vào bài mới: Vua Quang Trung là tổn thất lớn cho nước, thái tử Quang Toản lên ngôi đã không tập hợp nhân dân đập tan âm mưu xâm lược Nguyễn Ánh, triều Tây Sơn tồn 25 năm (1788-1792 ) thì sụp đổ "chế độ phong kiến nhà nguyễn thiết lập b Dạy bài T Sau vua quang trung mất, Quang Toản không đủ sức gánh vác công việc đất nước, nguyễn nhạc chịu an phận, không lo việc nước, sau ? Nhân hội triều Tây Sơn suy yếu, Nguyễn Ánh đã có hành động gì ? H Đem thuỷ binh lấn dần vùng đất tây sơn T Sử dụng Bản đồ Việt Nam tường thuật trận chiến Nguyễn Ánh đánh đổ Tây Sơn Nhà nguyễn đã làm gì để lập lại chế độ phong kiến tập quyền? H Đặt niên hiệu Gia Long - chọn Phú Xuân làm kinh đô - Năm 1806 lên ngôi hoàng đế T Vua trực tiếp nắm quyền hành từ trung ương đến địa phương - Chia nước ta thành 30 tỉnh và phủ trực thuộc Nhà nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền - Giữa năm 1802 Nguyễn Ánh đánh đổ triều tây Sơn ? ? - Năm 1802 nguyễn Ánh đặt niên hiệu Gia Long, chọn Phú Xuân (Huế) làm kinh đô - Chia nước ta thành 30 tính và phủ trực thuộc Nhìn trên lược đồ các đơn vị hành chính việt Nam thời Nguyễn, kể tên số tỉnh và phủ trực thuộc - Năm 1815 nhà nguyễn ? Vua Gia Long xây dựng luật pháp ban hành luật Gia Long nào? H Năm 1815 nhà Nguyễn ban hành “Hoàng triều hình luật ” gồm 22 với 398 điều luật ban hành T Nội dung: Dựa hẳn vào luật nhà Thanh ? Nhà nguyễn thi hành biện pháp gì để củng cố quân đội? H Quân đội nhà nguyễn gồm nhiều binh chủng - Xây dựng thành trì vững - Lập hệ thống trạm ngựa từ Nam Quan đến Cà Mau T Nhân dân phải phu, lính để xây dựng thành trì nguy nga tráng lệ ( Cho học sinh quan sát hình 62,63 ) Quan võ thời nguyễn mình mặc áo giáp bào, ngồi trên lưng ngựa, có lọng che oai phong - Lính cận vệ thời nguyễn trang bị đầy đủ khí giới, quân phục đồng bộ, điều đó chứng tỏ nhà nước quan tâm củng cố quân đội ? Nhận xét chính sách đối ngoại nhà Nguyễn? H Đóng cửa, không tiếp xúc với nước ngoài lại thần phục nhà Thanh cách mù quáng ? Hậu chính sách đó? H thúc đẩy nước Pháp chuẩn bị xâm lược nước ta - Quan tâm và củng cố quân đội - Đối ngoại: Thần phục nhà Thanh 2Kinh tế Nguyễn a nông nghiệp thời H ( Đọc Sgk mục ) ? Tình hình kinh tế nông nghiệp nước ta đầu TK XIX nào? H Nông nghiệp sa sút nghiêm trọng, đồng ruộng bỏ hoang nên: - Chú Trọng khai hoang - Các vua nguyễn chú ý việc khai hoang - Lập ấp, đồn điền (Nguyễn Công trứ chiêu mộ dân lưu vong khai phá vùng ven biển) - Lập ấp, lập đồn điền ? Công khai hoang thời kỳ này có tác dụng nào? H - Tăng thêm diện tích canh tác Mặc dù diện tích canh tác tăng thêm còn tình trạng nông dân lưu vong, vì ? Vì: + Ruộng đất bỏ hoang nhiều + Bọn địa chủ, cường hào cướp đoạt ruộng đất nông dân + Chế độ quân điền không còn tác dụng ? Thời nguyễn có quan tâm tu sửa đê điều không? H Đê điều không sửa sang - Đê điều không quan tâm tu sửa, nạn tham nhũng ? Tại việc đắp đê lại gặp khó khăn vậy? phổ biến H Tài chính thiếu hụt, nạn tham phổ biến "Hạn hán, lũ lụt sảy liên tiếp (như phủ khoái châu) Kinh tế nông nghiệp ngày càng sa sút, không b / Thủ công nghiệp phát triển ? Thủ công nghiệp thời nguyễn có đặc điểm gì? H - lập nhiều xưởng sản xuất - ngành khai thác mỏ mở rộng - làng nghề thủ công nông thôn và thành thị phát triển - Lập nhiều xưởng sản xuất, ngành khai thác mỏ mở rộng, cách khai thác còn lạc hậu, các mỏ hoạt động thất thường H ( Đọc phần in nghiêng Sgk ) và sa sút dần ? Qua nhận xét đó, em có nhận xét gì tài - Các nghề thủ công nông thôn và thành thị thợ thủ công nước ta đầu kỷ XIX? H -Thông minh, cần cù, sáng tạo, tay nghề cao không ngừng phát triển, - Bước đầu làm quen với số thành tựu còn phân tán, thợ thủ công phái nộp thuế sản KHKT phương tây phẩm nặng nề T Nhiều thợ thủ công giỏi bị bắt vào các xưởng Tóm lại: thủ công nghiệp có điều kiện phát triển nhà nước, mai tài bị kìm hãm c / Thương nghiệp ? H T H T ? T Em có nhận xét gì hoạt động buôn bán nước ? -Buôn bán mở rộng các thành thị, thị tứ - Phố chợ đông đúc, sầm uất, các mặt hàng phong phú Ngoài các thành thị tiếng trước Hà Nội, Phú Xuân ( Huế ) Gia Định Trung ( Đọc phần in nghiêng Sgk ) ( Hướng dẫn H quan sát hình 64 Sgk ) -Thương cảng Hội An đông vui, tấp nập, thuyền bè trên biển mắc cửi, gần bờ có điếm canh quản lý các hoạt động buôn bán ven biển Chính sách ngoại thương nhà nguyễn Được thể nào? - Mở rộng buôn bán với các nước khu vực: Xiêm, Mã Lai là Trung Quốc Hạn chế buôn bán với người phương tây Mặc dù kinh tế có nhiều điều kiện để phát triển chính sách phản động đó nhà nguyễn đã không đáp ứng yêu cầu lịch sử Nên kinh tế, xã hội không phát triển - Nội thương: Buôn bán phát triển - Ngoại Thương: Hạn chế buôn bán với người phương tây c / Củng cố Bài tập Nguyên nhân thất bại vương triều Tây sơn trước công quân Nguyễn Ánh là: ( khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng ) A Lực lượng quân Nguyễn Ánh mạnh, áp đảo quân Vương triều Tây Sơn B Quân nguyễn Ánh tư Pháp giúp quân C Vua Quang Trung Vương Triều Tây Sơn suy yếu, Mâu thuẫn D Nguyễn Ánh chiếm Quy nhơn, Phú xuân khiến quân vương Triều Tây Sơn chỗ dựa Đáp Án: Cả ý trên d- Hướng dẫn học nhà - Học thuộc bài - Đọc trước phần II: Các dậy nhân dân ============ * * * ============== Ngày dạy: Bài 27 CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN NHÀ NGUYỄN( TIẾP ) Tiết 64 II CÁC CUỘC NỔI DẬY CỦA NHÂN DÂN Mục tiêu bài học a Kiến thức: Học sinh nắm được: Đời sống cực nông dân và nhân dân các dân tộc triều nguyễn là nguyên nhân dẫn đến bùng nổ hàng trăm hổi dậy trên khắp nước b Kỹ năng: Xác định trên lược đồ địa điểm diễn các khởi nghĩa lớn c Tư tưởng: H hiểu được, triều đại nào để dân đói khổ thì tất yếu có đấu tranh nhân dân chống lại triều đại đó Chuẩn bị a Thầy: Lược đồ nơi bùng nổ đấu tranh lớm nhân dân chống vương triều nguyễn nửa đầu kỷ XIX b Trò: Đọc trước Sgk nhà Tiến trình tiết dạy * Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra sĩ số a Kiểm tra bài cũ: ? Nhà Nguyễn đã thành lập và củng cố quyền thông trị nào? Đáp án Giữa năm 1802 Nguyễn Ánh đánh đổ triều Tây Sơn Năm 1802 Nguyễn Ánh đặt niên hiệu Gia Long, chọn Phú Xuân làm kinh đô, lập triều Nguyễn, Năm 1806 lên ngôi hoàng đế Năm 1815 ban hành Hoàng Triều luật lệ ( còn gọi là luật Gia Long ) Năm 1831-1832 Nhà Nguyễn chia nước ta thành 30 tỉnh và phủ trực thuộc ( Thừa thiên ) Quan tâm củng cố quân đội * Đặt vấn đề vào bài mới: Chế độ phong kiến nhà nguyễn thiết lập chưa quan tâm thực đến đời sống nhân dân, nhà Nguyễn xoá bỏ chính sách tiến triều Tây Sơn, ban hành chính sách nhằm thắt chặt ách thông trị, trì kinh tế vòng bảo thủ, lạc hậu, cô lập với giới bên ngoài, chính sách bảo thủ đó đã ảnh hưởng đến nhân dân nào? họ phản ứng ? b Dạy bài ? Dưới chính sách bảo thủ nhà Nguyễn, đời / Đời sống nhân dân sống nhân dân sao? biểu nào? triều nguyễn H - Đời sống nhân dân (nhất là nông dân) ngày càng cực khổ - Địa chủ, hào lý cướp ruộng đất - Quan lại tham nhũng -Tô thuế nặng nề, dịch bệnh, đói kém - Đời sông nhân dân cực T Năm 1812 bão to nghệ an làm đổ trên vạn khổ, nặng nề nóc nhà, 5000 người chết - Năm 1849-1850 dịch lớn trên nước làm 60 vạn người chết ? Qua đoạn trích trên, em có nhận xét gì chế độ phong kiến nhà Nguyễn ? H ( Đọc phần in nghiêng ) ? Thái độ nhân dân chế độ phong kiến nhà Nguyễn ? H Căm phẫn, oán ghét nên họ vùng dậy đấu tranh / Các dậy T Giới thiệu lược đồ các khởi nghĩa: các số là để tên khởi nghĩa gọi theo tên thủ lĩnh Giới thiệu ngắn gọn các khởi nghĩa (thủ lĩnh, nơi hoạt động) ? Nhìn trên lược đồ, em có nhận xét gì địa bàn hoạt động các đấu tranh? a-Khởi nghĩa Phan Bá H Qui mô rộng lớn, khắp nước, từ Bắc chí Nam Vành (1821 – 1827) ? Trình bày hiểu biết em Phan Bá Vành? H người làng Minh Giám ( thái bình ) - Xuất thân: Nghèo ? Nguyên nhân nào khiến Phan Bá Vành khởi nghĩa? H Nguyên nhân: Bất bình với giai cấp thống trị - Năm 1821 nhân nạn đói lớn nam định, thái Bình "ông kêu gọi khởi nghĩa T ( Tường thuật khởi nghĩa ) - Nhấn mạnh: khởi nghĩa lan rộng nhanh chóng khắp các tỉnh - Đầu năm 1827 quân triều đình theo các ngả - Bùng nổ năm 1821 - Căn chính: Trà Lũ (Nam Định), hoạt động khắp Thái Bình, Nam định, hải Dương, Quảng Yên ? H T ? H T ? bao vây Trà Lũ, lúc tình nguy khốn, - Năm 1827 quân triều PBV lại trì hoãn việc chuẩn bị đối phó, tháng đình bao vây, khởi nghĩa năm ấy, quân triều đình công dội, vào bị đàn áp đêm ông cho đào sông dài khoảng 800m để rạng sáng chạy biển, súng bắn dội , ông bị thương và bị bắt, ông đã cắn lưỡi tự - Đây là khởi nghĩa nông dân điển hình Nửa đầu kỷ XIX triều Nguyễn b / Khởi nghĩa Nông Văn Lê Văn Vân là ai? vì ông dậy khởi Vân ( 1833-1835 ) nghĩa ? ( Trả lời theo Sgk ) Tường thuật khởi nghĩa - Chú ý: Khởi nghĩa lan rộng khắp miền núi Việt Bắc, liên hệ với các tù trưởng Mường và số làng Việt trung du - Địa bàn: Khắp miền núi - Bọn quan tính bị bắt và bị nghĩa quân thích vào Việt Bắc và số làng mặt các chữ “ Quan tỉnh hay ăn hối lộ ” đuổi người Mường, người Việt về, nhiều quan chức nhà nguyễn đã tự sát để trung du khỏi bị nghĩa quân bắt - Hai lần nhà Nguyễn đem quân đàn áp thất bại, đến lần thứ 3, ông bị bao vây và chết rừng nhận xét khởi nghĩa Nông Văn Vân ? - Năm 1835 khởi nghĩa bị Đây là đấu tranh rộng lớn và tiêu biểu dập tắt các dân tộc thiểu số c / Khởi nghĩa Lê Văn Khôi (1833 – 1835) Hãy cho biết vài nét Lê văn khôi ? Là thổ hào Cao Bằng lại vào Nam khởi nghĩa - Thổ hào là người có lực địa phương (miền núi) thời phong kiến Tường thuật: Năm 1833 Lê Văn Khôi khởi Binh chiếm thành Phiên An, tự xưng là Bình Nam Đại Nguyên Soái, giết tên quan Bạch Xuân nguyên, - Tháng -1833 Lê Văn khởi nghĩa nhân dân tỉnh nam kỳ Khôi khởi binh chiếm tham gia Viên tướng Thái Công Triều làm phản thành Phiên An (Gia định) đầu hàng, Lê Văn khôi bị cô lập Năm 1834 ông qua đời, trai ông lên thay, - Năm 1834 Lê Văn khôi năm 1835 khổi nghĩa bị đàn áp qua đời, trai ông lên Đây là khởi nghĩa tiêu biểu phía Nam, thay thu hút nhiều người tham gia - Năm 1835 khởi nghĩa bị đàn áp Cho biết vài nét cao bá Quát ? H Một nhà thơ lỗi lạc, nho sĩ yêu nước - Thông cảm, đau sót trước nỗi thống khổ nhân dân, căm ghét triều đình nhà nguyễn T ( Tường thuật ) Cao Bá Quát suy tôn người chắt xa vua Lê là Lê Duy Cự làm minh chủ, giương cao lá cờ “ phù Lê ” và định khởi nghĩa Hà nội, Bắc Ninh, kế hoạch bị lộ nên khởi nghĩa nổ sớm dự định - Đầu năm 1855 Cao Bá Quát hy sinh, cuối 1856 khởi nghĩa bị dập tắt - Đây là khởi nghĩa nông dân, có tham tích cực nhiều nho sĩ ? Các khởi nghĩa trên có gì giống và khác ? H Giống: Mục tiêu, chống chính quyền phong kiến nhà Nguyễn kết quả: bị dập tắt Khác: * Tính chất - Khởi nghĩa Phan Bá Vành và Cao Bá Quát là khởi nghĩa nông dân, khởi nghĩa Nông Văn Vân là Khởi nghĩa dân tộc ít người * Địa bàn hoạt động + Khởi nghĩa Phan Bá Vành và Cao Bá Quát đồng Bằng + Khởi nghĩa Nông Văn Vân Miền núi * Người lãnh đạo: + Phan Bá Vành: nông dân + Nông Văn Vân: Dân tộc tày + Cao Bá Quát: nho sĩ Thời gian: các xa ? Vì các khởi nghĩa bị thất bại ? phong trào nhân dân rầm rộ, rộng khắp phân tán, thiếu liên kết lực lượng Triều đình nhà Nguyễn đàn áp dã man các khởi nghĩa ? Các khởi nghĩa trên chứng tỏ điều gì ? H Thể tinh thần đấu tranh anh dũng các tầng lớp nhân dân chống triều đình phong kiến nhà Nguyễn ? Hàng trăm dậy nhân dân chống nhà Nguyễn nói lên thực trạng xã hội nào ? H - Cuộc sống nhân dân ngày càng khổ hơn, mâu thuẫn giai cấp trở nên sâu sắc d / Khởi nghĩa Cao Bá Quát (1854 -1856) - Cao Bá Quát là nhà nho nghèo, nhà thơ lỗi lạc - Ông cùng số bạn bè tập hợp nhân dân định dậy Hà Nội, Bắc ninh kế hoạch bị lộ, Nghĩa quân buộc phải khởi sớm dự định - Năm 1855 Cao Bá Quát hy sinh, năm 1856 khởi nghĩa bị dập tắt - Chính quyền nhà Nguyễn sớm muộn nhanh chóng sụp đổ c- Củng cố, luyện tập: ? Tóm tắt nét chính các khởi nghĩa lớn nửa đầu TK XIX ? * / Bài tập: Lập bảng thống kê các khởi nghĩa lớn thời Nguyễn d -Hướng dẫn học nhà -Học thuộc bài -Đọc trước bài 28: Sự phát triển văn hoá dân tộc cuối TK XVIII nửa đầu TK XIX ============ * * * ============= Ngày dạy: Bài 28 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HOÁ DÂN TỘC cuối kỷ XVIII - nửa đầu kỷ XIX Tiết 65 I VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT Mục tiêu bài học a Kiến thức: H nắm được: - Sự phát triển cao văn hoá dân tộc với nhiều thể loại phong phú, nhiều tác giả nỏi tiếng - Văn học dân gian phát triển, các thành tựu hội hoạ, dân gian, kiến trúc - Sự chuyển biến khoa học kỹ thuật: sử học, địa lý, y học, khí đạt thành tựu đáng kể b Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ miêu tả thành tựu văn hoá có bài học - Quan sát, phân tích, trình bày suy nghĩ riêng các tác phẩm nghệ thuật có bài học c Tư tưởng - Trân trọng, ngưỡng mộ, tự hào thành tựu văn hoá, khoa học mà ông cha ta đã sáng tạo - Góp phần hình thành ý thức, thái độ bảo vệ và phát huy các di sản văn hoá Chuẩn bị a Thầy: Tranh ảnh, tài liệu liên quan đến các thành tựu văn hoá nêu bài học b Trò: Đọc trước bài Sgk Tiến trình tiết dạy * Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra sĩ số A Kiểm tra bài cũ: ? Hãy kể tên, thời gian hoạt động số khởi nghĩa lớn thời Nguyễn? Đáp án - Khởi nghĩa Phan Bá Vành 1421-1427 - Khởi nghĩa Nông Văn Vân 1833-1835 - Khởi nghĩa Lê Văn Khôi 1833-1835 - Khởi nghĩa cao Bá Quát 1854-1856 * Đặt vấn đề vào bài : Mặc dù các khởi nghĩa liên tục bùng nổ vì chính sách phản động, lỗi thời nhà nguyễn, văn hoá, nghệ thuật phát triển mạnh mẽ hết b Dạy bài H ( Đọc Sgk phần ) ? Văn học dân gian gồm thể loại nào? hãy kể tên vài tác phẩm mà em biết? H -Tục ngữ, ca dao, hò vè,truyện nôm dài, truyện nôm hài, tiếu lâm ? Trong thời kỳ này văn học viết nước ta có tác giả, tác phẩm tiêu biểu nào? H ( Thảo luận để tự rút kết luận: Nguyễn Du là nhà thơ kiệt xuất thời kỳ này ? Trong các tác giả đó, là người tiêu biểu nhất? H Truyện Kiều là tác phẩm kiệt xuất Nguyễn Du làm rạng rỡ văn hoá dân tộc, nội dung Truyện Kiều phản ánh bất công và tội ác xã hội phong kiến T Nguyễn Du là tác giả công nhận là danh nhân văn hoá giới ? Trong số nhiều tác giả, tác phẩm văn học, em nào phát điều gì mới? H Là xuất hàng loạt nhà thơ nữ tiếng Hồ Xuân Hương, Đoàn Thị Điểm ? Hiện tượng này nói lên điều gì ? H Cuộc đấu tranh phụ nữ cho quyền sống T Hồ Xuân Hương là tài có nhà thơ châm biếm tiếng, thơ bà đả kích sâu cay vua quan phong kiến, bênh vực quyền sống phụ nữ ? Văn học thời kỳ này phản ánh nội dung gì? H Phản ánh sâu sắc xã hội đương thời - Thể tâm tư, nguyện vọng nông dân ? Tại văn học viết thời kỳ này lại phát triển rực rỡ, đạt tới đỉnh cao ? H Đây là giai đoạn khủng hoảng trầm trọng chế độ phong kiến, là giai đoạn bão táp cách mạng sôi động lịch sử, văn học phản ánh I Văn học nghệ thuật Văn học - Đến cuối kỷ XVIII: văn học dân gian phát triển rực rỡ: Tục ngữ, ca dao, truyện thơ dài, truyện tiếu lâm - Văn học viết chữ nôm phát triển đến đỉnh cao * Nội dung: Phản ánh sống xã hội, nguyện vọng nhân dân - Một số tác giả, tác phẩm tiếng: Truyện Kiều nguyễn Du; Chinh phụ ngâm, Cung oán ngâm khúc, Thơ Hồ Xuân Hương, Bà huyện Thanh Quan, Cao Bá Quát, Nguyễn văn Siêu Nghệ Thuật * Văn nghệ dân gian: Sân khấu, tuồng, Chèo phổ thực Hiện thực xã hội thời kỳ này là sơ biến khắp nơi để văn học phát triển mạnh H ( Đọc Sgk mục ) ? Văn học dân gian bao gồm thể loại nào? Sân khấu, chèo tuồng, quan họ, hát lý, hát dặm miền xuôi, hát lượm, hát xoan miền núi ? Quê em có điệu hát dân gian nào? H Hát khắp người thái T Giới thiệu dòng tranh Đông Hồ và cho H xem số tranh (đánh vật, chăn trâu thổi sáo, Bà Triệu) ? Em có nhận xét gì đề tài tranh dân gian? H Mang đậm tính dân tộc, phản ánh mặt sinh hoạt và nguyện vọng nhân dân * Tranh dân gian đậm đà sắc dân tộc: tiếng là dòng tranh Đông hồ (Bắc Ninh) * Kiến trúc H (Quan sát hình 66: Chăn trâu thổi sáo) T Nội dung tranh là ước mong các chú bé chân trâu: thổi sáo và thả diều trên đồng nội, thú vui nói lên yêu đời và lạc quan và ước vọng bình ? Nêu thành tựu bật kiến trúc thời kỳ này? T cho H xem ảnh chùa Tây Phương (chùa Tây Phương xã Thạch Xá, huyện Thạch Thất, tỉnh Hà Tây -Chùa nhân dân thôn nguyên xá làm vào khoảng năm 1794 - Chùa Tây Phương có 18 tượng La Hán với phong cách khác (cho H xem ảnh chụp số tượng gỗ) Miêu tả kỹ ảnh (Tượng Tuyết Sơn) Nét mặt đăm chiêu, suy tưởng, vệt xương ngực lên, bàn tay, bàn chân gầy gò trơ đốt xương, toàn thân tượng nói lên đây là người khổ hạnh tập chung trí lực cho việc tu luyện (Cho H xem ảnh chụp đỉnh đồng lớn Huế ) ? Em có nhận xét gì nghệ thuật đúc đồng thời kỳ này? ? Em hãy kể tên số công trình kiến trúc và điêu khắc mà em biết? Chùa Hương, chùa Thiên Mụ, tượng thánh trấn võ H ( đọc phần in nghiêng Sgk ) - Nghệ thuật kiến trúc độc đáo: + Chùa Tây Phương Hà Tây, thuộc Hà Nội) + Đình làng Đình Bảng ( Từ Sơn, Bắc Ninh ) + Cung điện, lăng tẩm vua Nguyễn Huế + Khuê văn các ( Hà Nội) - Nghệ thuật tạc tượng, đúc đồng tài hoa c Củng cố, luyện tập ? Nhận xét văn học, nghệ thuật thời kỳ này ? ? Nêu cảm nhận em thành tựu tiêu biểu văn học - nghệ thuật cuối kỷ XVIII, nửa đầu TK XIX ? d / Hướng dẫn học nhà - Học thuộc bài - Đọc trước phần II: khoa học - kỹ thuật =========== * * * =========== Ngày dạy: Bài 28 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HOÁ DÂN TỘC cuối kỷ XVIII - nửa đầu kỷ XIX (TIẾP) Tiết 66 II GIÁO DỤC, KHOA HỌC - KĨ THUẬT Mục tiêu bài học a Kiến thức: - Nhận rõ bước tiến quan trọng các ngành nghiên cứu , biên soạn lịch sử , địa lý và y học dân tộc - Một số kỹ thuật phương tây đã người thợ thủ công việt Nam tiếp thu hiệu ứng dụng chưa nhiều b Kỹ năng: Khái quát giá trị thành tựu đạt khoa học -kỹ thuật nước ta thời kỳ này b Tư tưởng - Tự hào di sản và thành tựu khoa học tiền nhân các lĩnh vực sử học, địa lý, y học - Tự hào tài sáng tạo người thợ thủ công nước ta cuối kỷ XVIII - nửa đầu kỷ XIX Chuẩn bị a Thầy: Tranh ảnh liên quan đến bài học b Trò: Đọc trước Sgk nhà Tiến trình tiết dạy * Ổn định tổ chức (1’) kiểm tra sĩ số a Kiểm tra bài cũ ? Nghệ thuật nước ta cuối kỷ XVIII - nửa đầu tk XIX đạt thành tựu gì ? Đáp án * Nghệ thuật dân gian: Sân khấu, chèo, tuồng phổ biến khắp nơi, là dòng tranh Đông hồ ( Bắc Ninh) * Kiến trúc: Nghệ thuật kiến trúc độc đáo + Chùa Tây Phương + Đình làng Đình Bảng ( Từ Sơn - Bắc Ninh ) + Cung điện lăng tẩm vua Nguyễn Huế + Khuê Văn Các Văn Miếu ( Hà Nội ) * Giới thiệu bài mới: Cùng với phát triển văn hoá nghệ thuật, Khoa học kỹ thuật nước ta thời kỳ này đạt nhiều thành tựu rực rỡ Đặc biệt phải kể đến du nhập kỹ thuật tiên tiến phương tây, với chính sách bảo thủ, đóng kín chế độ phong kiến, các ngành khoa học không thể phát triển mạnh mẽ b Dạy bài H ( Đọc Sgk phần ) ? Em hãy nhắc lại: Quang Trung đã có việc làm gì để chấn chỉnh giáo dục thi cử? H Quang Trung chiếu lập học, cho mở trường công các xã để em nhân dân có điều kiện học đưa chữ nôm vào thi cử ? Tình hình giáo dục, thi cử thời Nguyễn nào? H Tài liệu học tập thi cử không có gì thay đổi Quốc tử giám đặt Huế Thành lập “Tứ định quán” để dạy tiếng nước ngoài ( tiếng Pháp, xiêm ) H ? H T ? H T ? H Giáo dục, thi cử - Thời tây Sơn, Quang Trung chiếu lập học, chấn chỉnh lại việc học tập, thi cử; đưa chữ nôm vào học tập, thi cử - Đến nửa đầu kỷ XIX (thời Nguyễn), nội dung học tập, thi cử không có gì thay đổi, Quốc tử giám Được đặt Huế - Năm 1368 Minh Mạng cho thành lập “Tứ dịch ( đọc sgk phần ) quán” để dạy tiếng Pháp, Trong thời kỳ này, sử học nước ta có tác tiếng Xiêm giả , tác phẩm nào tiêu biểu? Sử học , địa lý , y học Có bước tiến quan trọng, triều Tây Sơn có * sử học Đại Việt Sử ký tiền biên, sử quán triều nguyễn có đại nam thực lục, đại nam liệt truyện Đại Nam Thực Lục (gồm 144 quyển) viết - Triều Tây Sơn có "Đại năm thống trị nhà Nguyễn Việt sử kí tiền biên", triều Tác giả tiêu biểu: Lê Quí Đôn, Phan huy chú Nguyễn có "Đại nam thực Lê quí đôn là nhà bác học lớn TK lục", "Đại nam liệt truyện" XVIII, ông là người huyện Duyên Hà- thái Bình, - Lê Quí Đôn (1726-1783) người học giỏi tiếng từ thủa nhỏ người làng Diên Hà (Thái (6 tuổi biết làm thơ, có trí nhớ kỳ lạ, ham đọc Bình), nhà bác học lớn sách) kỉ XVIII, tác phẩm Hãy kể tên số tác phẩm tiếng ông? tiếng ông là Đại + Đại Việt Thông Sử Việt thông sử, Phủ biên tạp + Phủ biên tạp lục lục + Kiến văn tiểu lục - Phan Huy Chú (1782+ Vân đài loại ngữ 1840) người Quốc Oai (Hà Phan huy chú là tác giả Lịch Triều Hiến Tây) tác giả Lịch triều Trương Loại Chí hiến chương loại chí Những công trình nghiên cứu tiêu biểu địa lý * Địa lý học là gì? + Gia Định Thành Thông chí Trịnh Hoài Đức + Gia Định thành Thông + Nhất thống Địa dư chí Lê Quang Định T Trịnh Hoài Đức cùng với Lê Quang Định, Ngô Nhân tỉnh là tác giẻ lớn Gia Định (Gia Định Tam Gia)và là học trò nhà giáo tiếng Võ Trường Toản T (Cho H Xem ảnh chân dung Lê Hữu Trác) Lê hữu Trác xuất thân từ gia đình nho học Hưng Yên, thông cảm sâu sắc với sống cực khổ nhân dân, ông từ bỏ đường làm quan để trở thành người thầy thuốc nhân dân Nêu cống hiến Lê Hữu trác ? ngành y dược dân tộc? Phát công dụng 305 vị thuốc nam, 2854 H phương thuốc trị bệnh - Nghiên cứu sách “ Hải Thượng Y Tông Tâm Lĩnh ”( 66 ) chí trịnh Hoài đức + Nhất Thống địa dư chí Lê Quang Định * y Học + Lê Hữu Trác, biệt hiệu là Hải Thượng Lãn Ông (1720-1791) ông nghiên cứu các loại cây thuốc quí Việt Nam, thu thập các bài thuốc gia truyền và kinh nghiệm chữa bệnh ( Đọc Sgk phần ) nhân dân viết thành H Em hãy nêu thành tựu nghề thủ công? sách ? từ TK XVIII số kỹ thuật tiên tiến phương Những thành tựu kỹ tây đã ảnh hưởng đến nước ta thuật + Kỹ thuật làm đồng hồ và kính thiên văn - Từ kỉ XVIII số kỹ + Máy xẻ gỗ, Tàu chạy máy nước thuật tiên tiến phương Những thành tựu KH – KT phản ánh điều gì? tây đã ảnh hưởng vào nước ? - Nhân dân ta biết tiếp thu thành tựu KH- ta Thợ thủ công Nguyễn H KT các nước phương tây Văn Tú (người đàng - chứng tỏ nhân dân ta có khả vươn lên, Trong) đã học nghề T vượt qua tình trạng lạc hậu nghèo nàn làm đồng hồ và kính thiên Triều nguyễn với tư tưởng bảo thủ, lạc hậu đã lí Hà Lan ngăn cản, không tạo hội đưa KH-KT - Thợ thủ công nhà nước nước ta tiến lên (thời Nguyễn) chế tạo máy xẻ gỗ chạy sức nước và thử nghiệm thành công tàu thuỷ chạy máy nước c / Củng cố, Luyện tập : ? Nêu số thành tựu văn học, nghệ thuật và khoa học - kỹ thuật nước ta cuối TK XVIII - nửa đầu tk XIX? d Hướng dẫn học nhà - Học thuộc bài - Ôn tập chương V và VI ============= * * * ============= Ngày dạy: Tiết 67 Bài 29 ỔN TẬP CHƯƠNG V VÀ VI Mục tiêu cần đạt: a Kiến thức : - Từ kỉ XVI-XVIII tình hình chính trị có nhiều biến động nhà nước phong kiến tập quyền thời lê sơ suy sụp và nhà mạc thành lập các chiến tranh phong kiến Nam – Bắc triều và Trịnh Nguyễn chia cắt đàng và đàng ngoài - Phong trào nông dân bùng nổ và lan rộng tiêu biểu là phong trào Tây sơn - Mặc dù tình hình chính trị đất nước có nhiều biến động tình hình kinh tế văn hoá có bước phát triển mạnh b Tư tưởng: - Tinh thần lao động cần cù sáng tạo việc phát triển kinh tế văn hoá đất nước - Tự hào truyền thống đấu tranh anh dũng dân tộc chống chế độ phong kiến thối nát chống ngoại xâm bảo vệ độc lập dân tộc c Kĩ năng: Hệ thống hóa các kiến thức phân tích so sánh các kiện lịch sử Chuẩn bị: a Giáo viên - Soạn giáo án - Bảng thống kê nét chính tình hình kinh tế văn hoá kỉ XVIXIX b Học sinh: Ôn tập kỹ nhà Tiến trình dạy học * ổn định lớp (1p): Kiểm tra sĩ số a Kiểm tra bài cũ (5p): - Sử học, y học nước ta kỉ XVI-XIX nào ? - Thành tựu khoa học kĩ thuật nước ta phản ánh điều gì ? a Giới thiệu bài (1p): Trải qua thời kỳ lịch sử từ kỷ XVI đến nửa đầu kỷ XIX, biến cố thăng trầm đã diễn mặt kinh tế, chính trị, xã hội b Bài (37p): ? Gọi hs đọc phần sgk Sự suy yếu nhà nước ? Nhà nước phong kiến tập quyền suy yếu biểu phong kiến tập quyền nào HS - Vua quan ăn chơi xa xỉ - Vua quan ăn chơi xa xỉ - Nội mau thuẫn - Nội mâu thuẫn ? Những chiến tranh phong kiến diễn nào? HS - Nam triều – Bắc triều - Trịnh - Nguyễn - Nam triều – Bắc triều ? Thời gian diễn chiến tranh trịnh – nguyễn - Trịnh - Nguyễn HS Sư chia cắt đàng và đàng ngoài ? Hậu các chiến tranh phong kiến HS - Phá vỡ khối đại đoàn kết dân tộc - Đời sống nhânn dân bị tàn phá nề Hoạt động (10p) ? Phong trào tây sơn có thể gọi là chiến tranh phong kiến không vì sao? HS Không vì đây là khởi nghĩa nông dân ? Quang trung đặt tảng cho thống nào HS Lật đỗ các tập đoàn phong kiến ? Sau đánh đuổi giặc ngoại xâm Quang Trung có công gì công xây dựng đất nước HS - Đánh đuổi giặc ngoại xâm - Khôi phục kinh tế - Phá vỡ khối đại đoàn kết dân tộc - Đời sống nhânn dân bị tàn phá nề Quang trung thống đất nước - Lật đổ các tập đoàn phong kiến ? Nguyễn Ánh đánh bại triều đại Tây Sơn vào thời điểm nào HS Năm 1801-1802 - Đánh đuổi giặc ngoại xâm - Khôi phục kinh tế Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền - Đặt lại kinh đô quốc hiệu ? Tình hình kinh tế văn hoá nước ta từ kỉ XVI đến kỉ XIX GV: Treo bảng phụ lục * Cho học sinh thảo luận nhóm - Tổ chức lại máy trung ương và điạ phương Tình hình kinh tế, văn hoá - Nhóm 1+2: Tình hình kinh tế nứơc ta từ Tk XVI – nửa đầu Tk XIX có điểm gì bật ? - Nhóm 3+ 4: tình hình văn hoá nứơc ta từ tk XVI – nửa đầu tk XIX có điểm gì bật ? GV chuẩn bị bảng phụ cho đại diện nhóm lên hoàn thành bảng thống kê theo nội dung T Những điểm bật T TK XVI - XVII TK XVIII Nông Nửa đầuTK XIX nghiệp Thủ công nghiệp Thương nghiệp Văn học nghệ thuật Khoa học – kĩ thuật c Củng cố, Luyện tập (3p): - Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền ? - Quang trung xây dựng đất nước ? - Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền ? - Tình hình kinh tế, văn hoá ? D Hướng dẫn học nhà : - Học bài ……………… & & &………………… Ngày dạy: Tiết 68 Bài 30: TỔNG KẾT Mục tiêu bài học: a Kiến thức: * Giúp HS củng cố kiến thức đã học Lịch sử Thế giới trung đại và Lịch sử VN từ TK X đến TK XIX -Về Lịch sử Thế giới trung đại: giúp HS có hiểu biết bản, đặc điểm chính chế độ phong kiến phương Đông (đặc biệt là Trung Quốc) và phương Tây Thấy khác xã hội phong kiến phương Đông và xã hội phong kiến phương Tây - Về Lịch sử VN: giúp HS nắm nét lớn quá trình phát triển lịch sử VN từ TK X đến nửa đầu TK XIX , chủ yếu điểm sau: + Củng cố hiểu biết khái quát thành tựu mà dân tộc ta đã đạt trên các lĩnh vực: phát triển kinh tế; văn hóa GD; kháng chiến chống ngoại xâm + Nâng cao hiểu biết bước đầu hình thành, phát triển và suy vong chế độ phong kiến VN, các k/n lớn, điển hình nông dân, đặc biệt là phong trào Tây Sơn b Tư tưởng: - GD cho HS ý thức trân trọng thành tựu mà nhân loại đã đạt thời kì trung đại, niềm tự hào và tự cường dân tộc, lòng yêu nước, yêu quê hương c Kỹ năng: * Giúp HS rèn luyện và vận dụng số kĩ như: - Sử dụng SGK , đọc và phát triển mối liên hệ các bài, các chương có cùng chủ đề - Trình bày các kiện đã học, phân tích so sánh số kiện, quá trình lịch sử, bước đầu tự rút kết luận nguyên nhân, kết và ý nghĩa các kiện, quá trình lịch sử đã học Chuẩn bị a Giáo viên - Lược đồ giới thời trung đại - Lược đồ đất nướcVN thời trung đại, lược đồ các kc chống ngoại xâm - Một số tranh ảnh các anh hùng dân tộc, danh nhân văn hóa tiêu biểu, các công trình nghệ thuật điển hình cho giai đoạn lịch sử b Học sinh : Ôn tập trước nhà Tiến trình tiết dạy * Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số a Kiểm tra bài cũ: ? Hãy kể tên các nhà thơ, nhà văn, nhà khoa học cuối kỷ XVIII- nửa đầu kỷ XIX? Đáp án + Văn thơ: Nguyễn Du, Hồ Xuân Hương, Bà huyện Quan, Cao Bá Quát, Nguyễn Văn Siêu… + Sử học: Lê Quí Đôn, Phan Huy Chú + Địa lý: Trịnh Hoài Đức, Lê Quang Định + Y Học: Lê Hữu Trác ( Hải Thượng Lãn Ông) * Đặt vấn đề vào bài : Hôm chúng ta ôn lại nét chính theo câu hỏi SGK b Bài mới: * GV giới thiệu, tổng kết lại chương trình lịch sử 7: - Lịch sử Thế giới trung đại - Lịch sử VN từ TK X đến TK XIX * Hướng dẫn HS ôn tập các câu hỏi SGK Xã hội phong kiến đã hình thành và phát triển nào?  - Xã hội phong kiến hình thành trên tan rã xã hội cổ đại - Xã hội phong kiến phát triển qua các giai đoạn: Hình thành " phát triển cực thịnh " suy vong Những nét lớn chế độ phong kiến - Hình thành trên tan rã xã hội cổ đại - Cơ sở kinh tế: nông nghiệp - Giai cấp bản: Đại chủ >< nông dân : lãnh chúa >< nông nô - Thể chế chính trị: quân chủ chuyên Cơ sở kinh tế xã hội phong kiến là gì?  Cơ sở kinh tế xã hội : nông nghiệp là tảng kết hợp với chăn nuôi và số nghề thủ công GV cho HS biết thêm:" sản xuất nông nghiệp bị bó hẹp, đóng kín công xã nông thôn và lãnh địa, kĩ thuật canh tác lạc hậu (chưa có máy móc, suất thấp, phụ thuộc hoàn toàn vào thiên nhiên ) Các giai cấp xã hội phong kiến là gì?  - Phương Đông: Địa chủ – nông dân lĩnh canh - Phương Tây: Lãnh chúa – nông nô Thể chế chính trị chế độ phong kiến là gì? ( GV sử dụng lại bảng tổng kết chế độ xã hội phong kiến bài 7)  Chế độ quân chủ (vua đứng đầu) * Hoạt động 2: Trình bày nét giống xã hội phong kiến phương Đông và xã hội phong kiến châu âu ?  Trình bày lại các vấn đề đã nêu phần Theo em, thời điểm đời và thời gian tồn xã hội phong kiến phương Đông và châu âu có gì khác biệt?  - Xã hội phong kiến phương Đông đời sớm và tồn lâu so với xã hội phong kiến châu âu Cơ sở kinh tế phương Đông khác với châu âu nào?  - phương Đông sản xuất nông nghiệp là chủ yếu, kinh tế công, thương nghiệp không phát triển - phương Tây, sau TK XI, thành thị trung đại xuất " kinh tế thành thị trung đại tồn song song với kinh tế lãnh địa Chế độ quân chủ phương Đông có gì khác so với chế độ quân chủ châu âu?  - Phương Đông: quyền lực vua bị chế Sự khác xã hội phong kiến phương Đông và xã hội phong kiến châu âu (Sử dụng bảng phụ bài 7) - XHPK Phương đông đời sớm và tồn lâu XHPK châu âu - Ở phương Tây: Nền kinh tế thành thị trung đại ( Xuất sau kỷ XI) Tông song song với kinh tế lãnh địa - Phương Đông : Vua có quyền lực tối cao - Phương Tây: Quyền lực vua bị hạn chế lãnh địa, TK XV-XVI là giai đoạn suy vong, chủ nghĩa tư hình thành lòng XHPK suy tàn hạn chế lãnh địa TK XV –XVI là giai đoạn suy vong Chủ nghĩa tư dần hình thành lòng xã hội phong kiến suy tàn GV hướng dẫn HS liên hệ với kiến thức đã học (chế độ phong kiến các nước châu âu, TQ, VN ) ? Em hãy kể tên các vị anh hùng bảo vệ độc lập tổ quốc? H Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn, Lý Thường Kiệt, Vua Trần Thái Tông, Trần Quốc Tuấn, Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Nguyễn Huệ T Hướng dẫn học sinh nhà lập bảng thống kê theo mẫu sau Các vị anh hùng đã có công giương cao cờ đấu tranh chống ngoại xâm, bảo vệ độc lập cho tổ quốc Sự phát triển kinh tế- văn hoá nước ta từ kỷ X đến nửa đầu kỷ XIX BẢNG THỐNG KÊ NHỮNG NÉT CHÍNH VỀ SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ, VĂN HÓA TỪ TK X – NỬA ĐẦU TK XIX Nội dung Nông nghiệp Thủ công nghiệp Các giai đoạn và điểm Lý - Trần Lê sơ TK XVI - XVIII Nửa đầu Ngô – Đinh TK XIX – Tiền Lê - Khuyến khích - Ruộng đất tư - Thực - Đàng Ngoài: - Khai hoang sản xuất ngày càng nhiều,phép quân điền Bị trì trệ, kìm lập ấp, lập đồn - Tổ chức lễ xuất điền - Đặt các hãm Đàng điền cày , tịch điền trang, thái ấp quan chuyên Trong có - Việc sửa đắp - Chú ý đào vét - Thi hành chínhtrách bước đê không kênh ngòi sách “ ngụ binh Khuyến nông sứ phát triển chú trọng Vua QT ban “ nông” Chiếu khuyến nông” - XD số xưởng - Xuất - 36 phường thủ - Nhiều làng - Mở rộng khai thủ công nghề gốm Bát công Thăng nghề thủ công thác mỏ nhà nước Tràng Long - Các nghề thủ - Nhiều làng thủ công cổ truyền công chuyên tiếp tục phát nghiệp triển - Xuất công xưởng (cục bách tác) Thương - Đúc tiền đồng - Đẩy mạnh - Khuyến khích để lưu thông ngoại thương mở chợ nghiệp - Xuất đô thị, phố xá - Nhiều thành thị thị tứ nước - Xuất trung tâm buôn bán và chợ làng quê - Văn hóa dân gian là chủ yếu Văn học GD chưa phát triển nghệ thuật, GD - Thăng Long - Hạn chế buôn là trung tâm bán với người kinh tế sầm uất nước ngoài - Giảm thuế, mở cửa ải, thông chợ búa - Hạn chế buôn bán với người phương Tây - Các tác phẩm - Mở nhiều văn học tiêu biểutrường học Trần Quốc khuyến khích Tuấn, Trần thi cử Quang Khải, - Văn học chữ Trương Hán Siêu Nôm giữ vị trí - XD Quốc tử quan trọng giám - Chữ Quốc ngữ đời - Ban hành “ Chiếu lập học” - Nhiều truyện Nôm đời - Nghệ thuật sân khấu đa dạng phong phú - Chế vũ khí - Phát triển làng nghề thủ công - Văn học phát triển rực rỡ - Nhiều công trình kiến trúc đồ sộ, tiếng Cơ quan chuyênNhiều tác phẩm viết sử đời sử học, địa lí - Thầy thuốc nổihọc, toán học tiếng Tụê Tĩnh Khoa hoc kĩ thuật - Sự học, địa lí, y học đạt nhiều thành tựu - Tiếp thu kĩ thuật máy móc tiên tiến phương Tây c Củng cố, luyện tập: Chế độ phong kiến phương Đông có gì khác với chế độ PK châu Âu? Đáp án: - Phương Đông : Vua có quyền lực tối cao - Phương Tây: Quyền lực vua bị hạn chế lãnh địa d Hướng dẫn học nhà - Làm bài tập SGK - Ôn tập kiến thức đã học học kỳ II : Các chương IV, V, VI ……………… & & &………………… Ngày dạy: Tiết 69 ÔN TẬP Mục tiêu bài học a Kiến thức: - Củng cố kiến thức lịch sử dân tộc Lý, Trần, Hồ - Nắm thành tựu chủ yếu các mặt chính trị kinh tế văn hóa Đại Việt thời Lý, Trần, Hồ b Tư tưởng - Giáo dục hs lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên c Kĩ - Sử dụng lược đồ - phân tích tranh ảnh trả lời câu hỏi - Lập bảng thống kê Chuẩn bị: a Giáo viên - Lược đồ nước Đại Việt thời Lý, Trần, Hồ - Lược đồ kháng chiến chống quân Mông – Nguyên - Tranh ảnh các thành tựu văn hóa thời Lý, Trần, Hồ b Học sinh: Ôn tập kỹ nhà Tiến trình Tiết dạy * ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số a Kiểm tra bài cũ: ? xã hội phong kiến phương Đông và xã hội phong kiến châu Âu có điểm gì khác ? Đáp án - XHPK Phương đông đời sớm và tồn lâu XHPK châu âu - Ở phương Tây: Nền kinh tế thành thị trung đại ( Xuất sau kỷ XI) Tông song song với kinh tế lãnh địa - Phương Đông : Vua có quyền lực tối cao - Phương Tây: Quyền lực vua bị hạn chế lãnh địa, TK XV-XVI là giai đoạn suy vong, chủ nghĩa tư hình thành lòng XHPK suy tàn * Giới thiệu bài: Trong tiết hôm chúng ta ôn tập kiến thức đã học học kỳ II b Bài mới: Câu 1: Trình bày tình hình năm đầu hoạt động nghĩa quân Lam Sơn ?  Những năm đầu hoạt động nghĩa quân Lam Sơn - Năm 1418, nghĩa quân phải rút lên núi Chí Linh - Quân Minh quy động lực lượng lớn để bắt Lê Lợi, Lê Lai cải trang làm Lê Lợi để cứu chuá - Năm 1421, quân Minh mở vây quét buộc ta phải rút lên núi chí linh - Năm 1423, Lê Lợi định tạm hòa hoãn với quân Minh - Năm 1424, quân Minh trở mặt công ta Câu 2: Trình bày diễn biến trận Chi Lăng- Xương Giang ( Tháng 10-1427) - Âm mưu giặc: Huy động 15 vạn viện binh kéo vào nước ta - Kế hoạch ta: Tập trung lực lượng tiêu diệt quân Liễu Thăng trước để chúng không tiến sâu vào nước ta * Diễn biến: - 8/10/1427, quân Liễu Thăng công ạt vào nước ta, ta phục kích cửa ải Chi Lăng, Liễu Thăng bị giết,1 vạn tên giặc bị tiêu diệt - Lương Minh lên thay,dẫn quân xuống Xương Giang liên tiếp bị ta phục kích Cần Trạm, Phố Cát, tiêu diệt vạn tên Lương minh bị giết - Số địch còn lại co cụm cánh đồng Xương giang, ta công từ nhiều hướng , diệt gần vạn tên, số còn lại bị bắt sống - Biết Liễu Thăng tử trận, Mộc Thạch vội vàng rút quân nước - Vương Thông xin hoà, chấp nhận mở hội thề Đông Quan và rút quân khỏi nước ta Câu 3: Trình bày chiến tranh Nam-Bắc triều ?  Chiến tranh Nam – Bắc triều - Năm 1527 cướp ngôi và lập nhà Mạc - Năm 1533, Nguyễn Kim dấy quân Thanh Hoá lập nhà Nam triều - Chiến tranh Nam – Bắc triều đã Gây tổn thất lớn người và cho nhân dân => Cuộc chiến tranh phi nghĩa Câu 4: Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử phong trào Tây Sơn ? (Quan trọng) a Nguyên nhân - Nhân dân ủng hộ - Quang Trung và huy lãnh đạo tài tình b.ý nghĩa - Lật đổ các tập đoàn phong kiến - Lập lại hoà bình, thống hai miền đất nước - Đánh đuổi giặc ngoại xâm Câu 5: Trình bày kinh tế văn hoá nước ta từ kỉ XVI-XVIII ? ( Quan trọng) A Về Kinh Tế  Nông nghiệp Đàng ngoài - Kinh tế nông nghiệp giảm sút - Đời sống nhân dân cực khổ Đàng - Khuyến khích khai hoang - Đặt phủ Gia Định - Lập thôn xóm đồng Cửu Long  Sự phát triển thủ công nghiệp và buôn bán - Thủ công nghiệp : Làng thủ công mọc lên nhiều nơi - Thương nghiệp : Xuất nhiều chợ, đô thị và các phố xá - Hạn chế ngoại thương B Về Văn Hoá  Tôn giáo - Nho giáo đề cao học tập, thi cử và tuyển lựa quan lại - Phật giáo, đạo giáo phục hồi - Thế kỉ XVI, Đạo thiên chúa lại xuất nước ta  Sự đời chữ quốc ngữ Thế kỉ XVI số giáo sĩ phương tây dùng chữ cái Latinh ghi âm tiếng việt  Văn học và nghệ thuật dân gian - Văn học : - Văn học chữ nôm phát triển - Tiêu biể là : nguyễn Bỉnh Khiêm, Đào Duy Từ - Văn học dân gian phát triển với nhiều thể loại phong phú - Nghệ thuật dân gian : + Nghệ thuật điêu khắc : Điêu khắc gỗ, Phật bà quan âm + Nghệ thuật sân khấu : chèo, tuồng…  Khoanh tròn câu trả lời đúng: Câu 1: Xã hội thời Lê sơ có tầng lớp và giai cấp ? a giai cấp và tầng lớp b giai cấp và tầng lớp c giai cấp và hai tầng lớp d giai cấp và tầng lớp Câu : Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh Nam – Bắc triều ? a Do Nguyễn Kim muốn trả thù b Muốn thôn tính lẫn c Do mâu thuẫn nhà Lê và nhà Mạc d Cả nguyên nhân trên Câu : Nước ta đổi tên thành Đại Việt vào thời kỳ nào ? a Thời Trần b Thời Lê Sơ c Thời Nguyễn d Thời Lý Câu : Cuộc chiến tranh Trịnh-Nguyễn diễn lần ? đâu ? a lần – Quảng Bình- Hà Tỉnh b lần- Quảng Bình c lần- Hà Tỉnh d lần – Cao Bằng  Đánh chữ “Đ” cho là đúng và “S” cho là sai Nguyễn Nhạc hoà hoãn với quân Trịnh là để dồn sức đánh Nguyễn Đ S Đ Ranh giới phân biệt Đàng Trong với Đàng Ngoài là sông Bến Hải Trong năm 1831-1832 nhà Nguyễn chia đất nước 30 tỉnh và phủ trực thuộc c Củng cố , Luyện tập ? Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử phong trào Tây Sơn? a Nguyên nhân - Nhân dân ủng hộ - Quang Trung và huy lãnh đạo tài tình b.ý nghĩa - Lật đổ các tập đoàn phong kiến - Lập lại hoà bình, thống hai miền đất nước - Đánh đuổi giặc ngoại xâm d Hướng dẫn học nhà - Làm đề cương ôn tập tốt để kiểm tra học kỳ II ………………….& & &………………… Ngày dạy: Tiết 70 KIỂM TRA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Kiểm tra nhằm đáng giá nhận thức H kiến thức chương trình lịch sử đã học, đặc biệt là chương trình học kì II - Rèn luyện các kỹ làm các bài tập lịch sử dạng trắc nghiệm , kỹ nhớ chính sác các niên đại lịch sử - Rèn luyện thái độ nghiêm túc và ý thức vươn lên học tập lịch sử Về kiến thức: Kiểm tra nội dung các chủ đề sau: - Đại Việt Thời Lê Sơ - Đại Việt các kỉ XVI-XVII - Việt Nam nửa đầu kỉ XIX Về kĩ năng: - Rèn luyện cho học sinh các kĩ trình bày, viết bài, thực hành bài tập, vận dụng kiến thức Về thái độ, tư tưởng tình cảm: - Giáo dục tinh thần yêu nước, niềm tự hào dân tộc, yêu kính người đã xả thân vì đất nước II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: - Kiểm tra tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên Chủ đề (nội dung, chương…) - Đại Việt Nhận biết Thông hiểu Thời Lê Sơ Số câu Số điểm Tỉ lệ % - Đại Việt Trình các kỉ tóm tắt diễn XVI-XVII biến bày chiến thắng Ngọc HồiĐống Đa Số câu Số điểm Tỉ lệ % - Việt Nam nửa đầu kỉ XIX Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 1/2 Vận dụng Cấp độ Cấp độ thấp cao Phân tích nguyên nhân thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn Vì Quang Trung định đánh tan quân Thanh vào dịp tết Kỉ dậu (1789) 1/2 1/2 20 % 30 % 40% Nêu số thành tựu KH-KT nước ta cuối kỉ XVIII- nửa đầu kỉ XIX 1/2 + 50 % Cộng 30 % 30% 10 100 IV BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN: ĐỀ BÀI Câu (3 điểm) Hãy phân tích nguyên nhân thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn? Câu (4 điểm) Vì Quang Trung định đánh tan quân Thanh vào dịp tết Kỉ dậu (1789)? Trình bày tóm tắt diễn biến trận Ngọc Hồi- Đống Đa? Câu (3 điểm) Hãy nêu số thành tựu khoa học - kỹ thuật nước ta cuối kỷ XVIII - nửa đầu kỷ XIX? V XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM: Câu (3 điểm) Phân tích nguyên nhân thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn? - Nhân dân ta có lòng yêu nước nồng nàn, ý chí bất khuất, tâm giành lại độc lập tự cho đất nước (1đ) - Tất các tầng lớp nhân dân không phân biệt già trẻ, nam nữ, các thành phần dân tộc đoàn kết đánh giặc, hăng hái tham gia khởi nghĩa, gia nhập lực lượng vũ trang, tự vũ trang đánh giặc, ủng hộ, tiếp tế lương thực cho nghĩa quân.(1đ) - Nhờ đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo tham mưu, đứng đầu là Lê Lợi, Nguyễn Trãi.(1đ) Câu (4 điểm)Vì Quang Trung định đánh tan quân Thanh vào dịp tết Kỉ dậu (1789)? Trình bày tóm tắt diễn biến trận Ngọc Hồi- Đống Đa - Vua Quang Trung định đánh tan quân tết kỉ dậu (1789) vì: + Quân Thanh chủ quan, hống hách, ngạo mạn + Vào dịp tết chúng mải ăn chơi, không lo phòng bị (2đ) - Tóm tắt diễn biến trận Ngọc Hồi- Đống Đa + Năm 1788 Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế, lấy hiệu là Quang Trung, Từ Tam Điệp Quang Trung chia quân làm đạo tiến Bắc Hà (0,5đ) + Đêm 30 tết ta vượt sông gián khẩu, tiêu diệt đồn tiền tiêu địch + Đêm mùng tết ta bao vây Hà Hồi, quân giặc đầu hàng (0,5đ) + Mờ sáng mồng tết, quân ta đánh đồn Ngọc Hồi, Quân Thanh chống cự không nổi, bỏ chạy tán loạn, cùng lúc đó quân ta đánh đồn Đống Đa, tướng Sầm Nghi Đống khiếp sợ, thắt cổ tự tử (0,5đ) + Nghe tin đại bại, Tôn Sĩ Nghị bàng hoàng, khiếp vía, vội vàng cùng vài võ quan vượt sông Nhị ( Sông Hồng) sang Gia Lâm + Trưa mồng tết, Quang trung cùng đoàn quân chiến thắng kéo vào Thăng Long → Trong vòng ngày đêm, quân Tây Sơn quét 29 vạn quân Thanh (0,5đ) Câu (3 điểm) Hãy nêu số thành tựu khoa học - kỹ thuật nước ta cuối kỷ XVIII - nửa đầu kỷ XIX? * Sử học: Triều Tây sơn có Đại Việt sử ký Tiền Biên, sử quán triều Nguyễn có Đại Nam thực lục, Đại Nam liệt truyện v.v (0,5đ) Tác giả tiêu biểu: Lê Quí Đôn, Phan Huy Chú (0,5đ) * Địa lý: Gia Định thành thông chí Trịnh Hoài Đức, Nhất Thống Dư Địa chí Lê Quang Định (0,5đ) * Y học: Lê Hữu Trác (Hải Thượng Lãn Ông) là người thầy thuốc có uy tín lớn kỷ XVIII, ông đã phát thêm công dụng 305 vị thuốc nam và thu thập 2854 phương thuốc trị bệnh dân gian, ông là tác giả Hải Thượng Y Tông Tâm Lĩnh ( 66 ).(0,5đ) * Những thành Tựu kỹ thuật: Từ Thế Kỷ XVIII, Một số kỹ thuật tiên tiến phương tây đã ảnh hưởng vào nước ta, người thợ thủ công Nguyễn Văn Tú học nghề làm đồng hồ và kính thiên lý thợ thủ công nhà nước (thời Nguyễn) chế tạo máy xẻ gỗ chạy sức nước và làm thí nghiệm thành công tàu thủy chạy máy nước (1đ) Đánh giá nhận xét sau chấm bài kiểm tra a Về nắm kiến thức: b Kỹ vận dụng học sinh ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… c Cách trình bày ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… d Diễn đạt bài kiểm tra ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… & & &…………………… ĐỀ BÀI Câu 1: (2đ) Hãy nêu cống hiến Nguyễn Trãi nghiệp nước đại Việt ? Câu 2: (5đ) Em hãy trình bày tiến quân Bắc vua Quang Trung đại phá quân xâm lược Thanh tết kỷ dậu ( 1789 ) Ý nghĩa chiến thắng này ? Câu 3: (3đ) Hãy nêu số thành tựu khoa học - kỹ thuật nước ta cuối kỷ XVIII - nửa đầu kỷ XIX Đáp án Câu 1: (2đ) Những cống hiến Nguyễn Trãi nghiệp nước đại Việt ? - Nguyễn Trãi Là nhà chính trị, quân đại tài, anh hùng dân tộc, danh nhân văn hóa giới (1đ) -Viết nhiều tác phẩm có giá trị: (0,25đ) +Văn học:Bình Ngô đại cáo…(0,25đ) +Sử học,địa lí học: Quân trung từ mệnh tập,Dư địa chí…(0,25đ) -Nội dung thể tư tưởng nhân đạo, yêu nước thương dân (0,25đ) Câu (5 đ): Cuộc tiến quân Bắc vua Quang Trung đại phá quân xâm lược Thanh tết kỷ dậu (1789) Ý nghĩa chiến thắng này? * Cuộc tiến quân Bắc vua Quang Trung đại phá quân xâm lược tết kỷ dậu (1789) : - Nghe tin quân Thanh kéo vào Thăng Long, Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế (1788 ) lấy niên hiệu là Quang Trung, tiến quân bắc (0,5 đ) + Đến Nghệ An, Quang Trung tuyển quân và mở duyệt binh Vĩnh Doanh.(0,25 đ) + Đến Thanh Hóa tiếp tục tuyển quân và làm lễ tuyên thệ (0,25 đ) + Ra đến Tam điệp, Quang Trung khen ngợi kế hoạch tạm thời rút quân để bảo toàn lực lượng Ngô Thì Nhậm cùng các tướng và mở tiệc khao quân, từ đây, Quang Trung chia quân làm đạo mở tiến công quân Thanh.(0,5 đ ) - Đêm 30 tết ( âm lịch ) quân ta vượt sông Gián Khẩu tiêu diệt gọn quân địch đồn tiền tiêu, đêm mùng tết quân ta bao vây đồn Hà Hồi, quân địch bị đánh bất ngờ hạ khí giới đầu hàng ( 0,5 đ ) - Mờ sáng mùng tết , quân ta đánh Ngọc Hồi, đây là đồn quan trọng địch, đến sát đồn giặc, Quang Trung cho tượng binh và binh đồng loạt xông tới, Quân bị đánh đại bại Khi đạo quân Quang Trung đánh đồn Ngọc Hồi thì đạo quân đô đốc Long công đồn Đống Đa, tướng Sầm Nghi Đống khiếp sợ thắt cổ tự tử (1đ ) - Nghe tin đồn Ngọc Hồi - Đống Đa đại bại, Tôn Sĩ Nghị vội vàng cùng vài võ quan vượt sông Hồng sang Gia Lâm trốn nước ( 0, 25 đ ) - Kết quả: Trong ngày đêm, quân Quang Trung đã quét 29 vạn quân Thanh và bè lũ bán nước khỏi nước ta ( 0,25 đ ) * Ý nghĩa: Thắng lợi đại phá quân Thanh có ý nghĩa lịch sử vô cùng to lớn, đánh dấu chiến công oanh liệt vào bậc lịch sử chống ngoại xâm dân tộc ta, giải phóng đất nước, giữ vững độc lập tổ quốc, lần đập tan cuồng vọng xâm lược các đế chế quân chủ phương bắc ( 1,5 đ ) Câu 3: ( đ ) Một số thành tựu khoa học - kỹ thuật nước ta cuối kỷ XVIII - nửa đầu kỷ XIX: * Sử học: Triều Tây sơn có Đại Việt sử ký Tiền Biên, sử quán triều Nguyễn có Đại Nam thực lục, Đại Nam liệt truyện v.v Tác giả tiêu biểu: Lê Quí Đôn, Phan Huy Chú (0,5 đ) * Địa lý: Gia Định thành thông chí Trịnh Hoài Đức, Nhất Thống Dư Địa chí Lê Quang Định (0,5 đ) * Y học: Lê Hữu Trác (Hải Thượng Lãn Ông) là người thầy thuốc có uy tín lớn kỷ XVIII, ông đã phát thêm công dụng 305 vị thuốc nam và thu thập 2854 phương thuốc trị bệnh dân gian, ông là tác giả Hải Thượng Y Tông Tâm Lĩnh ( 66 ).( đ ) * Những thành Tựu kỹ thuật: từ Thế Kỷ XVIII, Một số kỹ thuật tiên tiến phương tây đã ảnh hưởng vào nước ta, người thợ thủ công Nguyễn Văn Tú học nghề làm đồng hồ và kính thiên lý thợ thủ công nhà nước (thời Nguyễn ) chế tạo máy xẻ gỗ chạy sức nước và làm thí nghiệm thành công tàu thủy chạy máy nước.(1 đ) Đánh giá nhận xét sau chấm bài kiểm tra a Về nắm kiến thức: b Kỹ vận dụng học sinh ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… c Cách trình bày ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… d Diễn đạt bài kiểm tra ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… & & &……………………