Bài : Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân... Kiểm tra bài cũ :..[r]
(1) Môn : Kể chuyện Tuần : Bài : Kể chuyện chứng kiến tham gia ước mơ đẹp em bạn bè, người thân (2) Kiểm tra bài cũ : Học sinh kể , nêu ý nghĩa (3) Thứ ba S/88 tháng năm 201 Kể chuyện Đề bài : Kể chuyện ước mơ đẹp em bạn bè, người thân (4) Tìm hiểu yêu cầu Học sinh đọc nối tiếp Yêu cầu đề bài : - Kể chuyện mơ ước đẹp - Chuyện đó là chuyện có thực, em bạn bè, người thân (5) Các hướng xây dựng cốt truyện : a) Em (hoặc bạn bè, người thân) có ước mơ đẹp Em kể câu chuyện để giải thích: Điều gì đã làm nảy sinh ước mơ đẹp đó ? (M) (6) b) Em (hoặc bạn bè, người thân) có ước mơ đẹp và cố gắng để đạt ước mơ đó (M) (7) c) Em ( bạn bè, người thân) có ước mơ đẹp Em (hoặc bạn bè, người thân ) đã vượt qua nhiều khó khăn và đạt mơ ước đó (M) (8) Đặt tên cho câu chuyện : a) Tên câu chuyện có thể là ước, ước mơ, mơ ước,…kèm theo từ ngữ nói mơ ước đó M: Một mơ ước ; Một mơ ước đẹp ; Mơ ước em ; Một điều ước nho nhỏ ;… (9) b) Tên câu chuyện có thể thể nội dung ước mơ em ( bạn bè, người thân ) M : Mong thăm nội ; Em muốn thành cô giáo ; Em làm phi công ;… (10) c) Tên câu chuyện còn có thể là tên nhân vật , địa phương , việc kể ,… M : Anh Tuấn ; Dòng sông quê hương ; Cơn bão ;… (11) *Nguyên nhân làm nảy sinh ước mơ đẹp *Những cố gắng để đạt ước mơ *Những khó khăn đã vượt qua, ước mơ đã đạt (12) *Học sinh nói đề tài kể chuyện và hướng xây dựng cốt truyện mình *Chú ý : Kể chuyện em chứng kiến, em phải mở câu chuyện ngôi thứ “ Tôi , em” Kể câu chuyện các em trực tiếp tham gia, em là nhân vật câu chuyện (13) *Kể theo nhóm hai *Thi kể , trao đổi với các bạn câu chuyện (14) *Tiêu chí : + Nội dung (có phù hợp đề bài ) +Cách kể (có mạch lạc rõ ràng ) + Cách dùng từ, đặt câu, giọng kể (15) VD : Tôi mơ ước trở thành y tá từ còn học lớp hai Hồi ấy, nhà chúng tôi có bậc thang lên xuống cao Tôi thích lò cò chân dọc theo chiều dài bậc Lần ấy, vì vô ý, tôi bị ngã, máu chảy ướt cổ áo Mẹ phải đưa tôi đến bệnh viện khâu vết đứt trên trán Tối ấy, (16) biết tôi đau khó ngủ, mẹ trò chuyện cùng tôi, hỏi tôi lớn lên muốn làm nghề gì Tôi nghĩ tới cô y tá chăm sóc tôi bệnh viện Cô vừa giỏi vừa đẹp, lại dịu dàng Từ còn chưa học, tôi đã thích đóng vai y tá tiêm thuốc cho em búp bê rồi, bây tôi biết đó là (17) nghề có ích Thế là tôi trả lời mẹ : “Con muốn trở thành y tá” Mẹ hỏi tôi vì không làm nghề xây dựng nhà cửa Tôi đáp : Nếu làm thợ xây, nhà đổ bị phạt Mẹ bảo làm y tá mà tiêm thuốc người bệnh đau bị phê bình Tôi đáp : “Con yêu thương bệnh nhân (18) cô Hoa Thế thì tiêm đau làm được” Từ sau tai nạn ấy, tôi biết rõ mình muốn trở thành y tá (19) Nhận xét tiết , tuyên dương (20) Kỳ sau : (21)