Tuy nhiên các bảng nhân, chia học thuộc chưa kĩ 2/ Công tác tuần tới : -GDHS chủ điểm tháng 4 “Hòa bình và hữu nghị”: ý nghĩa ngày 30/4; 1/5; cho HS nắm lại chủ điểm, chủ đề năm học và ý[r]
(1)Tuaàn33 Thứ hai ngày 30 tháng 05 năm 2012 Tập đọc (Tiết 97 + 98) BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc rành mạch toàn bài; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện -Hiểu ND:Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước , căm thù giặc.(trả lời CH 1, 2,4, 5) -HSG trả lời CH3 II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh / 124 SGK -Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3HS thực Baøi cuõ ( 4’-5’) Cho HS baøi “Tieáng choåi tre” và trả lời các câu hỏi sgk/ 122 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài a/ giới thiệu bài (1') Hoạt động : (30-31’) Luyện đọc -GV đọc mẫu toàn bài -HS theo doõi -HDHS đọc nối tiếp câu và luyện đọc số từ -HS thực HS đọc trơn số từ khó: nhö sgv/ 246 muïc 2.2a nướic ta, ngang ngược, thuyền rồng…… -HDHS đọc nối tiếp câu lần và tìm hiểu các từ - HS đọc nối tiếp câu lần và nêu chú nhö sgk/ 125 giải từ: Nguyên, ngang ngược ………………… -HDHS đọc đoạn sgv/247 mục 2.2b -HS đọc nối tiếp đoạn -HS đọc thầm -Thi đọc các nhóm -Cả lớp đọc đồng đoạn -Nhaän xeùt TIEÁT Hoạt động :(30’-32’) Tìm hiểu bài+ luyện đọc laïi -GVHD đọc và trả lời câu hỏi sgv/ 247,248 muïc -HDHS luyện đọc lại toàn bài sgv/248 mục -Nhận xét tuyên dương cá nhân, nhóm đọc hay 3.Cuûng coá : (2’-3’) Em hieåu noäi dung caâu chuyeän nhö theá naøo? -Về nhà đọc lại bài và trả lời các câu hỏi/ 125sgk -Chuẩn bị bài: Lượm - Nhaän xeùt -HS đọc và trả lời câu hỏi -HS hoạt động nhóm luyện đọc theo nhoùm -Thi đọc các nhóm -HS trả lời -HS nhà thực - HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: (2) TOÁN (Tiết 161) OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 I.MUÏC TIEÂU : -Biết đọc ,viết các số có ba chữ số -Biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản -Biết so sánh các số có ba chữ số -Nhận biết số bé ,số lớn có ba chữ số -HSG laøm theâm baøi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Viết bảng BT2, phiếu bài tập 4/ 168 -Sách toán, BT, nháp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : ( 4-5’)Gọi em lên bảng làm bài tập Đặt -3 em lên bảng làm Lớp làm bảng tính vaø tính : 456 334 168 456 - 223 - 223 +112 + 21 334 + 112 233 446 189 168 + 21 -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài : Hoạt động : ( 28-30’)Luyện tập -Luyeän taäp Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu ? - Cho HS làm bảng lớp, bảng -Nhaän xeùt - HS neâu - HS thực Bài : Gọi em đọc bài ? -GV goïi soá HS leân baûng ñieàn soá vaøo oâ troáng -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em đọc đề bài -HS lên bảng thực Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV cho HS làm vào nháp - Chấm, chữa bài, nhận xét -Ñieàn daáu >,<,= vaøo choã chaám -HS làm vào nháp -Bài : Gọi HS đọc yêu cầu đề a/ viết số bé có chữ số ? b/ Viết số lớn có chữ số? c/ Vieát soá lieàn sau cuûa 999? -Gv thu chấm, chữa bài, nhận xét 3.Củng cố : ( 2-3’) Muốn só sánh các số có chữ số em laøm nhö theá naøo? -Về nhà xem lại các bài vừa học -Chuaån bò baøi:OÂn taäpveà caùc soá phaïm vi 1000(tt) -Tuyên dương, nhắc nhở - HS đọc yêu cầu - HS viết vào - HS trả lời - HS thực - HS veà nhaø chuaån bò baøi (3) IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Thứ ba ngày 01 tháng 05 năm 2012 TOÁN (Tiết 162) OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 (tt) I/ MUÏC TIEÂU: -Biết đọc ,viết các số có ba chữ số -Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm , các chục , các đơn vị và ngược lại -Biết xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ghi bảng BT1/ 169 - Thước, sách giáo khoa, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng.Lớp làmbảng 1.Baøi cuõ (4’-5’):Goïi em leân baûng laøm baøi taäp 4/168 bài đầu -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài.(1’) -1 em nhắc tựa bài Hoạt động : 28’-30’) Luyện tập - HS đọc yêu cầu đề Bài : Yêu cầu HS tự làm bài -HS thực -HDHS làm bài trên bảng lớp -Chữa bài, nhận xét -HS đọc yêu cầu đề Baøi : Yeâu caàu gì ? -Soá 842 coù traêm chuïc ñôn -GV vieát baûng : 842 vò -Soá 842 coù maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? -1 em lên bảng làm Lớp làm -Haõy vieát caùc soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò? nhaùp :842 = 800 + 40 + -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Các số còn lại HDHS tương tự -HS làm tiếp với các số còn lại -Vieát caùc soá : Baøi : Yeâu caàu gì ? -HS thực -HDHS làm bài vào a/Từ lớn đến bé :297, 285, 279, 257 b/ Từ bé đến lớn :257, 279, 285, -Chấm, chữa bài, nhận xét 297 Baøi : Vieát baûng : 462, 464 -462 vaø 464 hôn keùm -462 vaø 464 hôn keùm bao nhieâu ñôn vò ? ñôn vò -464 vaø 466 hôn keùm bao nhieâu ñôn vò ? -Vậy số đứng liền dãy số này kém -464 và 466 kém ñôn vò maáy ñôn vò ? - Đây là dãy số đếm thêm 2, muốn tìm số đứng sau, ta lấy -2 đơn vị -HS leân baûng ñieàn soá : 248, số đứng trước cộng thêm Nhận xét 250, …… -HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi (4) 3.Cuûng coá : ( 2’-3’) 876 , 879 hôn keùm bao nhieâu -876, 879 hôn keùm ñôn vò ñôn vò ? - Về nhà xem lại bài vừa học -HS nhà thực -Chuẩn bị bài:Ôn tập phép cộng và phép trừ -HS veà nhaø chuaån bò baøi -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: KEÅ CHUYEÄN (Tieát 33) BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại đoạn câu chuyện (BT1, BT2) -HSG kể toàn câu chuyện II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh SGK/ 126 - Sgk III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : ( 4-5’) Gọi HS nối tiếp kể đoạn caâu chuyeän “ Chuyeän quaû baàu” -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài (1’) Hoạt động :(28’-30’) HSDHS kể chuyện Baøi 1: Yeâu caàu gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em keå laïi caâu chuyeän “Chuyeän quaû baàu” Cuûng coá( 2-3’):Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Trần Quốc Toản là thiếu niên yêu nước, tuổi nhỏ chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc -Taäp keå laïi chuyeän - HS veà nhaø chuaån bò baøi -Boùp naùt quaû cam -Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự truyeän Boùp naùt quaû cam -GV treo tranh theo đúng thứ tự sai SGK Em -Quan sát hãy xếp lại các tranh theo thứ tự đúng -Từng cặp trao đổi xếp lại các -GV cho HS trao đổi theo cặp để xếp các tranh tranh theo thứ tự đúng -Neâu : Tranh 2-1-4-3.Nhaän xeùt -Nhaän xeùt Baøi 2: Yeâu caàu gì? -Dựa vào các tranh đã xếp lại, kể đoạn câu chuyện - GV cho HS hoạt động nhóm kể chuyện - HS hoạt động nhóm kể chuyện - Đại diện nhóm trình bày - Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi : Yeâu caàu gì? -Kể toàn câu chuyện -GọiHS kể toàn câu chuyện - HS kể lại toàn câu chuyện trước -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä lớp -Qua câu chuyện em hiểu điều gì? - Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän - Chuẩn bị bài: Người làm đồ chơi -Nhaän xeùt tieát hoïc (5) IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: CHÍNH TAÛ ( Nghe vieát) ( Tieát 65) BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I.MUÏC TIEÂU :Giuùp HS -Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Bóp nát cam -Làm đượcBT(2)b II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Viết sẵn đoạn “ Bóp nát cam” BT 2b/ 127 -Sgk, vở, bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : (4-5’)-GV đọc : lặng ngắt, núi non, lao công, -3 em lên bảng Lớp viết bảng loái ñi, Vieät Nam…-Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài(1’) Hoạt động : (20’-22’) Hướng dẫn nghe viết a/-Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -Đoạn văn nói ai? -Đoạn văn kể chuyện gì ? -HS lắng nghe 2-3HS đọc lại đoạn viết -Nói Trần Quốc Toản -Quốc Toản là người nào ? b/ Hướng dẫn trình bày Đoạn văn có câu ? -Tìm chữ viết hoa bài ? -Vì phaûi vieát hoa ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Viết bài.-Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào -Đọc lại Chấm vở, nhận xét -Trần Quốc Toản là người tuổi trẻ có chí lớn, có lòng yêu nước -Coù caâu -Trần Quốc Toản, Vua -Tên riêng, từ đứng đầu câu -HS nêu từ khó : âm mưu, Quốc Toản, nghiến răng, xiết chặt, cam -Vieát baûng Nghe đọc viết Hoạt động : (8’-10’) HDHS làm Bài tập Baøi : Phaàn b yeâu caàu gì ? -GV HDHS làm bài vào ( còn thời gian ) - GV chấm chữa bài và chốt lại bài: Thủy Tiên hợp với tên em Em thật xinh xắn với nụ cười chúm chím, tieáng noùi dòu daøng, deã thöông Nhö moät coâ tieân beù nhoû, Thủy Tiên thích giúp đỡ người, khiến yêu quyù -Gọi HS đọc lại bài 3.Củng cố : ( 2-3 ‘) Vừa học bài gì ? -Về nhà xem lại bài vừa học và viết lại lỗi sai -Chuẩn bị bài: Chính tả nghe viết : Lượm -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông -Ñieàn ieâ hay i - HS laøm baøi vaøo vô em leân baûng ñieàn nhanh ieâ/ ivaøo choã troáng -1-2 HS đọc lại - HS trả lời - HS nhà thực -HS veà nhaø chuaån bò baøi IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: (6) Thứ tư ngày tháng 05 năm 2012 Tập đọc (Tiết 99) LƯỢM I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng các câu thơ chữ, biết nghỉ sau khổ thơ Hiểu ND: Bài thơ ca ngợi chú bé liên lạc đáng yêu và dũng cảm.(trả lời các CH SGK ; thuộc ít khổ thơ đầu ) II/ ĐỒDÙNG DẠY HỌC -Tranh 105/ sgk - SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Baøi cuõ ( 4’-5’) Cho HS baøi “ Boùp naùt quaû cam ” và trả lời các câu hỏi sgk/ 124 Nhận xét, ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài(1’) Hoạt động : ( 14’-15’)Luyện đọc -GV đọc mẫu lần1 -HD đọc nối tiếp dòng thơ lần1 Chú ý đọc các từ sgv/257 mục 2.2a - HDHS dọc trơn từ khó - HS đọc và trả lời câu hỏi -Theo dõi ,đọc thầm -HS thực -HS đọc trơn từ khó:loắt choắt, thoăn thoắt,đội lệch …… -HD đọc nối tiếp câu lần2 + đọc các từ -Hs đọc nối tiếp câu lần và đọc chú chú giải sgk131 giải các từ : loắt choắt, cái xắc … - HDHS luyện đọc đoạn sgv/ 257 mục 2.2b -Đọc theo nhóm -Thi đọc các nhóm trước lớp -HS đọc đồng bài -GV nhaän xeùt Hoạt động 2:(14’-15’)Tìm hiểu bài+luyện đọc -Đọc thầm và HS trả lời câu hỏi laïi -HD đọc và trả lời câu hỏi sgv/258mục -HS hoïc thuoäc loøng baøi thô -HS thi đọc các nhóm, cá nhân -HDHS hoïc thuoäc loøng baøi thô -GV nhận xét tuyên dương em thuộc lonøg baøi thô Củng cố (2’-3’) Bài thơ ca ngợi chú bé liên -HS trả lời: Ca ngợi chú bé liênn lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm laïc nhö theá naøo? -Về nhà tiếp tục HTL bài thơ và trả lời các câu - HS nhà thực hoûi trang 131 -HS veà nhaø chuaån bò baøi -Chuẩn bị bài: Người làm đồ chơi -Nhaän xeùt tieát hoïc IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: (7) TOÁN (Tiết 163) ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cộng , trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm -Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số -Biết giải bài toán phép cộng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ghi bảng bài 1-2/ 170 -Sách, vở, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ ( 4-5’) gọi HS lên bảng làm bảng lớp, -2 em lên bảng làm, lớp làm bảng caâu a baûng baøi 3/ 169Nhaän xeùt -1 em nhắc tựa bài 2.Dạy bài : Giới thiệu bài( 1’) Hoạt động : ( 28’-30’)luyện tập - HS thực Bøi Yêu cầu HS tự làm bài và nối tiếp nêu kết -Nhaän xeùt Bài : Gọi em đọc đề -Gọi HS nêu cách đặt tính và thực cách tính ? -Nhaän xeùt -1 em đọc -4 em lên bảng làm Lớp làm bảng Bài : Gọi em đọc đề ? -1 em đọc : Một trường Tiểu học có 265 hoïc sinh gaùi vaø 234 hoïc sinh trai Hỏi trường tiểu học đó có bao nhiêu hoïc sinh ? -265 hoïc sinh gaùi -234 hoïc sinh trai -Thực phép cộng số học sinh gái vaø trai -1 em lên bảng làm Lớp làm Giaûi Số học sinh trường đó có : 265 + 234 = 499 (hoïc sinh) Đáp số : 499 học sinh - Bể thứ chứa 865 lít nước, bể thứ hai chứa ít bể thứ 200 lít nước Hỏi bể thứ hai chứa bao nhiêu lít nước ? -865 lít nước -Ít hôn beå moät laø 200 lít -Thực phép trừ 865 – 200 - HS thực -Coù bao nhieâu hoïc sinh gaùi ? -Coù bao nhieâu hoïc sinh trai ? -Làm nào để biết trường có bao nhiêu học sinh ? -Yêu cầu HS làm bàivào - Chấm,sửa bài, nhận xét Bài : Gọi em đọc đề ? -Bể thứ chứa bao nhiêu lít nước ? -Số lít bể hai nào so với bể ? -Muốn tính số lít nước bể hai ta làm nào ? -Yêu cầu HS làm bài vào nháp -Chấm, chữa bài,nhận xét, ghi điểm 3.Củng cố : ( 2’-3’) Các em vừa học bài gì? - HS trả lời (8) -Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp/ 170 sgk - HS nhà thực -Chuẩn bị bài: Ôn tập phép cộng và phép trừ (tt) - HS nhà chuẩn bị bài -Nhaän xeùt tieát hoïc IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: TAÄP VIEÁT (TIEÁT 33) CHỮ HOA V ( kiểu 2) I.MUÏC TIEÂU: -Viết đúng chữ hoa V-kiểu (1dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Việt (1 dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ), Việt Nam thân yêu (3 lần) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Mẫu chữ – Bảng -Vở tập viết, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ : (4’-5’) - Goïi hs leân baûng vieát chö õhoa Q( kieåu ), Quaân - em nhắc lại cụm từ ứng dụng : Quân dân loøng -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài (1’) Hoạt động (18’-20’) HD viết chữ hoa V ( kiểu 2), cụm từ ứng dụng Việt Nam thân yêu - HD viết chữ hoa V ( kiểu 2) SGV/ 255 mục 2.1 - HD HS viết bảng chữ hoa V ( kiểu 2) - GV nhaän xeùt, uoán naén - HD viết cụm từ ứng dụng: “Việt Nam thân yêu” nhö SGV/ 256 muïc - HD HS viết chữ Việt vào bảng - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: (10’-12’) Viết bài vào - GV HD viết bài vào SGV256 /mục - GV theo doõi, uoán naén - GV chaám baøi Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - 1HS thực Lớp theo dõi, nhận xeùt -HS quan saùt , nhaän xeùt -HS viết – lượt -HS quan saùt, nhaän xeùt -HS viết – lượt -HS thực - HS trả lời Củng cố: (2’-3’) Hôm viết chữ hoa gì? Câu ứng dụng gì? - HS thực - Veà nhaø vieát tieáp baøi taäp vieát - HS veà nhaø chuaån bò baøi - Chuẩn bị bài: Chữ hoa A, M, N, Q, V ( kiểu 2) - Nhaän xeùt tieát hoïc IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Thứ năm ngày 03 tháng 05 năm 2012 Luyện từ – Câu (Tiết 33) TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I/ MUÏC TIEÂU : -Nắm số từ ngữ nghjề nghiệp (BT1 ,BT2) ; nhận biết từ ngữ nói leân phaåm chaát cuûa nhaân daân Vieät Nam (BT3) (9) -Đặt câu ngắn với từ tìm BT3 (BT4) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Viết nội dung BT1,2./129 -SGK, vở, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em laøm mieäng 1.Baøi cuõ : ( 4-5’) Goïi em laøm baøi mieäng -1 em laøm mieäng BT1/ tr.120 -1 em laøm mieäng BT2./ tr 120 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -1 em nhắc tựa bài 2.Dạy bài : Giới thiệu bài(1’) Hoạt động : (28’-30’) HDHS làm bài tập -1 em đọc Lớp đọc thầm Baøi :Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu -Cho HS qua sát tranh và trao đổi theo cặp : nói -Quan sát -Trao đổi theo cặp nghề nghiệp người vẽ tranh -GV nhận xét, chốt ý đúng: công nhân–côngan– -Đại diện nhóm trình bày nông dân-bácsĩ–lái xe–người bán hàng -1 em nêu : Tìm thêm từ ngữ Baøi : (mieäng) Goïi em neâu yeâu caàu chæ ngheà nghieäp khaùc -Các nhóm tìm từ nghề - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm nghieäp ghi giaáy to -Nhận xét nhóm tìm nhiều từ là nhóm thắng -Đại diện nhóm lên dán bảng và trình baøy Nhaän xeùt, boå sung cuoäc Từ nghề nghiệp :thợ may, thợ khóa, thợ nề, thợ làm bánh, giáo viên, kĩ sư, bác sĩ đội, phi công, hải quân, y tá, nhà soạn kịch, nhà quảng cáo, nghệ só,……… -1 em neâu Baøi : (mieäng) -Goïi em neâu yeâu caàu ? -Trao đổi theo cặp -2-3 em lên bảng viết từ nói -Yêu cầu HS trao đổi theo cặp leân phaåm chaát cuûa nhaân daân : anh huøng, thoâng minh, gan daï, caàn cuø, -Nhaän xeùt đoàn kết… -Đặt câu với từ vừa tìm Baøi : (vieát) Yeâu caàu gì ? baøi -GV chia baûng laøm coät -HS nhóm thi tiếp sức viết câu mình đặt, sau đó bạn khác nhoùm ñaët tieáp caâu khaùc -Nhận xét, kết luận nhóm đặt nhiều câu, đúng -HS đọc lại các câu nhóm đã làm và cho HS đọc lại bài vừa làm 3.Củng cố :( 2-3’ ) Những từ nào nói lên phẩm chất - HS neâu cuûa nhaân daân Vieät Nam ta - Hs veà nhaø xem laïi baøi - Về nhà xem lại bài vừa học Chuẩn bịbài:Từ trái nghĩa Từ ngữ nghề nghiệp -Hs nhà chuẩn bị bài Nhaän xeùt tieát hoïc IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: TOÁN (tiết 164) (10) ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ (TT) I/ MUÏC TIEÂU: -Biết cộng , trừ nhẩm các số tròn trăm -Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết làm tính cộng ,trừ không nhớ các số có đến ba chữ số -Biết giải bài toán ít -Biết tìm số bị trừ, tìm số hạng tổng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -SGK - Sách toán, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : ( 4-5’) Goïi em leân baûng laøm baøi -3 em leân baûng : -Lớp làm bảng cột Cả lớp làm bảng bài cuối - Nhaän xeùt, ghi ñieåm -1 em nhắc tựa bài 2.Dạy bài : Giới thiệu bài.(1’) Hoạt động : ( 28-30’) Luyện tập chung Baøi : Yeâu caàu HS nhaåm tính roài noái tieáp -Tính nhaåm vaø noái tieáp neâu keát quaû neâu keát quaû -Nhaän xeùt -Ñaët tính roài tính Baøi : Yeâu caàu gì ? -Vaøi em neâu Nhaän xeùt -Goïi HS neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -HS thực -HDHS làm vào bảng con, bảng lớp -Nhaän xeùt - HS đọc đề Bài : Gọi em đọc đề ? -HS thực - HDHS phân tích đề và giải bài toán vào vởnháp - GV chấm, chữa bài, nhận xét -Tìm x -Tìm số bị trừ -HS trả lời - HS trả lời - HS thực - Chấm, chữa bài, nhận xét - Tập phân tích số có chữ số 3.Củng cố : ( 2-3’) Muốn tìm số bị trừ( số - HS trả lời haïng chöa bieát em laøm nhö theá naøo?) -HS nhà thực -Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp / 171 -Chuẩn bị bài: Ôn tập phép nhân và phép -HS nhà làm bài tập vào nháp chia -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở Baøi : Yeâu caàu gì ? Caâu a: yeâu caàu laøm gì? - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? -GV hỏi câu b tương tự -GV HDHS làm bài vào IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: CHÍNH TAÛ (Nghe vieát ) (Tieát 66) (11) LƯỢM I/ MUÏC TIEÂU : -Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng khổ thơ theo thể chữ -Làm BT(2) a, BT(3)b II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Viết khổ thơ đầu bài “Lượm” - Vở chính tả, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS viết bảng con, bảng lớp 1.Bài cũ : ( 4-5’) Giáo viên đọc: lao xao, laøm sao, xoeø caùnh, ñi sau, rôi xuoáng … -Nhaän xeùt -Chính tả (nghe viết) : Lượm Dạy bài : Giới thiệu bài.( 1’) Hoạt động : ( 20-22’)Hướng dẫn nghe viết a/ Nội dung đoạn viết: -Theo doõi 3-4 em hoïc thuoäc loøng -Giáo viên đọc lần bài chính tả -Quan saùt -Tranh : Chuù beù lieân laïc -Chuù beù lieân laïc -Đoạn thơ nói ? -Chú bé liên lạc có gì đáng yêu ngộ nghĩnh ? -Chú bé loắt choắt , đeo xắc xinh xinh, chân nhanh, đầu đội ca lô, và luôn b/ Hướng dẫn trình bày huyùt saùo -PP hỏi đáp : Đoạn thơ có khổ thơ? -Coù khoå thô -Giữa các khổ thơ viết nào ? -Vieát caùch doøng -Mỗi dòng thơ có chữ? -4 chữ c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ -HS nêu từ khó : Loắt choắt, thoăn thoắt, khoù nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo -PP phân tích : Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Vieát baûng -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát chính taû -Nghe và viết -Đọc câu, từ, đọc lại câu -Soát lỗi, sửa lỗi -Đọc lại bài( Có thể dừng lại đánh vần cho HSKKVH viết bài) Chấm vở, nhận xét Hoạt động : ( 8-10’) HDHS làm bài tập -1 HS đọc yêu cầu đề baøi a: Yeâu caàu gì ? -Chia nhoùm (leân baûng ñieàn vaøo choã -GV tổ chức cho HS làm bài theo nhóm trống theo trò chơi tiếp sức) -Nhận xét chốt lại lời giải đúng (SGV/ tr 259) Bài : b/Tìm các tiếng khác i/ iê ? -Cho HS làm vào -HS tìm từ và ghi vào : tín nhiệm-tiến - Chấm, chữa bài, nhận xét boä, goã lim-caâu lieâm, vin caønh-vieân gaïch, nhòn aên-tín nhieäm, … - HS trả lời 3.Củng cố ( 2-3’) Vừa học bài gì? -Về nhà xem lại bài vừa học vàs ửa lỗi chữ -HS nhà thực - HS veà nhaø chuaån bò baøi sai sửa dòng -Chuẩn bị bài :Người làm đồ chơi.Nhận xét IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: (12) Thứ saùu ngaøy 04 thaùng 05 naêm 2012 TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 33) ĐÁP LỜI AN ỦI KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN I/ MUÏC TIEÂU : -Biết đáp lời an ủi tình giao tiếp đơn giản(BT1 , BT2) Viết đoạn văn ngắn kể việc tốt em bạn em (BT3) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh họa truyện/ 106 Bảng phụ viết BT1 - Sách Tiếng việt, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : ( 4-5’)Gọi em nói lời từ chối -1 em noùi laïi noäi dung moät trang soå lieân laïc -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài ( 1’) Hoạt động : ( 29-30’)Làm bài miệng Bài : Gọi em đọc yêu cầu ? - Baøi taäp yeâu caàu gì ? -GV cho HS xem tranh và đọc lời các nhân vật tranh -GV nhắc nhở : Khi nói lời an ủi nên nói với thái độ nhã nhặn, lịch -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Baøi : Mieäng - Từng cặp em nối tiếp thực hành a/Em buoàn vì ñieåm kieåm tra khoâng toát b/Em raát tieác vì maát choù c/Em raát lo meøo nhaø em ñi laïc -Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi -GV hướng dẫn: Chú ý việc làm tốt em có thể là em saên soùc meï meï oám, cho baïn ñi chung aùo möa,giuùp baïn hoïc taäp, chaêm soùc em beù, giuùp người già yếu …… Chỉ cần viết 3-4 câu -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS laøm baøi toát Củng cố: (2’-3’) Khi nói lời an ủi cần nói với thái độ nào? -Về nhà xem lại bài vừa học - Chuẩn bị bài: Kể ngắn người thân -Nhaän xeùt tieát hoïc., HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em : nói lời từ chối BT2/123 -1 em noùi laïi noäi dung moät trang soå lieân laïc -1 em nhắc tựa bài -1 em đọc yêu cầu Lớp đọc thầm -Quan sát Đọc thầm lời đối thoại hai nhân vật -2-3 cặp HS thực hành -Từng cặp em nối tiếp thực hành nói lời an ủi và lời đáp a/Daï em caùm ôn coâ./Em nhaát ñònh seõ coá gaéng aï!/ Laàn sau em seõ coá gắng đạt điểm tốt cô b/Mình hi vọng nó trở về./ Cám ơn bạn đã an ủi mình c/Chaùu caùm ôn baø./ Chaùu cuõng hi vọng ngày mai nó trở … -Nhận xét, chọn cặp thực hành tốt -1 em neâu : keå laïi moät vieäc laøm toát cuûa em -Vaøi HS keå laïi vieäc laøm toát cuûa em -HS làm -Vài em đọc lại bài viết - HS trả lời - HS nhà thực - HS veà nhaø chuaån bò baøi (13) IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: TOÁN (Tiết 165) OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I/ MUÏC TIEÂU: -Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5để tính nhẩm -Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có dấu nhân chia ; nhân, chia phạm vi bảng tính đã học) -Bieát tìm soá bò chia, tích -Biết giải bài toán có phép nhân II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC – Để kiểm tra - vở, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : ( 4-5’) Cho HS làm bảng lớp, bảng - HS lên bảng thực Cả ớp làm câu b baøi taäp 5/ 171 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài.( 1’) Hoạt động : ( 28-30’) Luyện tập Baøi : - Cho HS tính nhaåm, roài noái tieáp neâu keát quaû -Nhaän xeùt Bài : Hãy nêu cách thực các biểu thức ? - Goïi HS leân baûng laøm baøi coät -2 bài cột cho HS làm vào bảng lớp, bảng -Nhaän xeùt Bài : Gọi em đọc đề -Học sinh lớp 2A xếp thành hàng ? -Moãi haøng coù bao nhieâu hoïc sinh ? -Muốn biết lớp có bao nhiêu học sinh ta thực nào ?Vì thực phép nhân ? - Cho HS giải bài vào nháp -Chấm, chữa bài, ghi điểm Bài : Gọi em đọc đề - Hình nào khoanh vào phần ba hình troøn? -Vì em bieát ? -Hình b đã khoanh phần hình tròn, vì em bieát ? Baøi : Yeâu caàu gì ? -Muốn tìm số bị chia, thừa số chưa biết em thực -OÂn taäp veà nhaân chia - HS thực -2 em lên bảng thực các biểu thức.Cả lớp theo dõi -HS thực -2 em đọc đề -Xeáp thaønh haøng -Moãi haøng coù hoïc sinh -Ta thực phép nhân x -Vì coù haøng, moãi haøng coù hoïc sinh, lấy lần, nên phải làm pheùp nhaùp - HS thực -HS đọc đề -Hình a khoanh vào phần ba hình troøn -Vì hình a có 12 hình tròn, đã khoanh vào hình troøn -Hình b đã khoanh vào phần tư hình tròn, vì hình b có 12 hình tròn, đã khoanh vaøo hình troøn -Tìm x Cả lớp làm -3 em nêu cách tìm số bị chia, thừa số (14) hieän nhö theá naøo ? -Cho HS làm bài vào -Chấm, chữa bài, nhận xét 3.Củng cố : ( 2-3’) -Muốn tìm số bị chia, thừa số chưa biết em thực nào ? - Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp/ 172 -Chuaån bò baøi: OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia(tt) Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở - HS thực -HS trả lời - HS nhà thực - HS veà nhaø chuaån bò baøi IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Tuaàn 28 Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2008 Hoạt động tập thể (tiết 28) REØN NEÁP TRUY BAØI I/ MUÏC TIEÂU: -GD HS truy bài đầu nghiêm túc II/ NỘI DUNG SINH HOẠT: 1/ Nhận xét : HS nắm chủ điểm tháng 3, nắm ý nghĩa ngày 8/3; 26/3, đảm bảo ATGT trên đường học HS thực tốt việc : không ăn quà vặt -HS có nhiều tích cực học tập (15) -Biết giữ gìn sách và đồ dùng học tập -HSY: Đạt,Thắng, Tuyển, Phú , Trung có nhiều nổ lực học tập 2/ Công tác tuần tới : tiếp tục GDHS chủ điểm tháng 3: ý nghĩa ngày 8/3 và 26/3 - Tiếp tục GDHS thực tốt các nề nếp nhà trường qui định, xếp hàng vào lớp ngaén -GDHS truy bài đầu nghiêm túc -Nhắc nhở HS Đạt,Thắng, Tuyển, Phú , Trung …tích cực rèn tập đọc, các bảng cộng, trừ, nhân, chia đã học -GDHS giữ vệ sinh trường lớp -Tiếp tục GDHS thực tốt ATGT, ATTP Tuaàn 29 Thứ sáu ngày tháng năm 2008 Hoạt động tập thể (tiết 29) REØN NEÁP XEÁP HAØNG TAÄP THEÅ DUÏC I/ MUÏC TIEÂU: -GD HS tieáp tuïc xeáp haøng taäp theå duïc ngaén, khaån tröông II/ NỘI DUNG SINH HOẠT: 1/ Nhaän xeùt : - HS thực tốt các nề nếp nhà trường qui định truy bài đầu nghiêm túc, đảm bảo ATGT trên đường học - HS thực tốt việc : không ăn quà vặt -HS có nhiều tích cực học tập -Biết giữ gìn sách và đồ dùng học tập -HSY: Đạt,Thắng, Tuyển, Phú , Trung đọc các bài đã học tương đối rõ ràng tiếng các bài tập đọc đã học Tuy nhiên các bảng nhân, chia học thuộc chưa kĩ 2/ Công tác tuần tới : -GDHS chủ điểm tháng “Hòa bình và hữu nghị”: ý nghĩa ngày 30/4; 1/5; cho HS nắm lại chủ điểm, chủ đề năm học và ý nghĩa các ngày lễ năm -Tiếp tục GDHS thực tốt ATGT : nhắc nhở HS không tụ tập nơi đông người làm uøn taéc giao thoâng - Tiếp tục GDHS thực tốt các nề nếp nhà trường qui định, xếp hàng vào lớp, tập thể dục khẩn trương, ngắn, truy bài đầu nghiêm túc -Thực tốt điều Bác Hồ dạy -Nhắc nhở HS Đạt,Thắng, Tuyển, Phú , Trung …tích cực rèn tập đọc, kiểm tra HS việc học thuộc các bảng cộng, trừ, nhân, chia đã học -GDHS phoøng choáng caùc dòch beänh, ngaên chaën vieäc aên quaø -GDHS vệ sinh trường lớp sẽ, đổ rác đúng nơi qui định-Tiếp tục thu các khoản tiền đầu năm (16) Tuaàn 30 Thứ hai ngày tháng năm 2008 Thuû coâng (tieát 32 LAØM CON BƯỚM (Tiết 5) ( đã soạn tuần 31) Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2008 Hoạt động tập thể ( tiết 30) CỦNG CỐ CHỦ ĐỀ, CHỦ ĐIỂM CÁC THÁNG VAØ YÙ NGHÓA CAÙC NGAØY LEÃ TRONG NAÊM I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp Hs - Củng cố chủ đề năm học, chủ điểm các tháng và ý nghĩa các ngày lễ năm II/ NỘI DUNG SINH HOẠT: 1/ Nhận xét : HS nắm chủ điểm tháng 4, ý nghĩa 30/4; 1/5 -HS thực tốt điều Bác Hồ dạy, thực tốt NĐCP ATGT, không tụ tập nơi đông người làm ùn tắc giao -Biết giữ gìn sách và đồ dùng học tập -HSY: Đạt, Nga, Nhi, Thắng, Trường, Tuyển, Phú có nhiều nỗ lực học tập -HS thực tốt việc : không ăn quà vặt 2/ Công tác tuần tới -Tieáp tuïc GDHS chuû ñieåm thaùng 4: yù nghóa ngaøy 30/4vaø 1/5 - Củng cố chủ đề năm học, chủ điểm các tháng và ý nghĩa các ngày lễ năm - Tiếp tục GDHS thực tốt các nề nếp nhà trường qui định, thực tốt năm điều Baùc Hoà daïy -Tiếp tục GDHS thực tốt ATGT : nhắc nhở HS không tụ tập nơi đông người làm uøn taéc giao thoâng -Nhắc nhở HS Tích cực rèn đọc và học thuộc lòng các bảng cộng, trừ, nhân chia đã học -Nhắc nhở HSY Đạt,Thắng, Tuyển, Phú , Trung …tích cực ôn các bài đã học và HTL các bảng nhân, chia và các dạng toán đã học -GDHS phoøng choáng caùc dòch beänh, ngaên chaën vieäc aên quaø -GDHS vệ sinh trường lớp sẽ, đổ rác đúng nơi qui định -Tiếp tục thu các khoản tiền đầu năm (17) Phoøng GD & ÑT Vaïn Ninh Trường Tiểu học Vạn Lương II CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do- Hạnh phúc ******************************* Vaïn Löông ngaøy thaùng naêm 2008 BÁO CÁO THAØNH TÍCH TẬP THỂ LỚP 2A TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN LƯƠNG II ĐỀ NGHỊ UBND HUYỆN KHEN HOAØN THAØNH XUAÁT SAÉC NHIEÄM VUÏ NAÊM HOÏC 2007- 2008 1/ Tóm tắt sơ lược đặc điểm tập thể- Chức chủ yếu cuûa ñôn vò : Năm học 2007- 2008 Tổ có giáo viên ( nữ:5) Gồm giáo viên đứng lớp và giáo viên dạy Aâm nhạc Trình độ chuyên môn: Trung học sư phạm Giáo viên có tay nghề từ 5- 10 năm: Giaùo vieân coù tay ngheà treân 10 naêm : Tổng số lớp: với số học sinh: 116/ 56 Giaùo vieân toå ña soá treû, nhieät tình coâng taùc, moät soá giaùo viên có kinh nghiệm giảng dạy tốt , tay nghề vững Tất đào tạo đủ chuẩn Các giáo viên hoà đồng cởi mở, thường xuyên học hỏi giúp đỡ để cùng tiến chuyên môn nghiệp vụ (18) Hoïc sinh coù neà neáp toát, ña soá nhaø thuaàn noâng, cö nguï taïi xaõ Vạn Lương nên thuận tiện cho việc lại, học tập và phối hợp gia đình, nhà trường Chính quyền địa phương, các ban ngành đoàn thể và ngoài nhà trường, hội cha mẹ học sinh luôn quan tâm đến việc học tập và giáo dục đạo đức học sinh Phòng giáo dục, nhà trường và chuyên môn có nhiều quan tâm đến việc đạo giúp đỡ giáo viên việc đẩy mạnh, nâng cao chất lượng giáo dục, hoàn thành kế hoạch và các tiêu Bên cạnh đó còn số giáo viên còn ít kinh nghiệm giảng dạy, chưa thật dành nhiều thời gian đầu tư nghiên cứu để nâng cao chất lượng giảng dạy, chưa thật dành nhiều thời gian đầu tư nghiên cứu để nâng cao chất lượng giảng dạy, kĩ sư phạm chưa cao, có 2giáo viên dạy điểm phụ điều kiện sở vật chất còn chưa tốt ( điểm Mỹ Đồng) Chất lượng học tập số học sinh còn kém, nhiều học sinh đầu năm học đọc chưa thông viết chưa thạo, kĩ làm tính coøn chaäm Kinh tế địa phương chủ yếu là nông nghiệp, đời sống các gia ñình chöa cao, ñieàu kieän hoïc taäp cuûa hoïc sinh coøn haïn cheá, nhieàu phụ huynh học sinh chưa thực quan tâm đến tình hình học tập và rèn luyện em mình, khoán trắng cho nhà trường 2/ Đánh giá thành tích bật đơn vị năm 2007- 2008: Trong năm học qua, năm học thực vận động: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Mỗi thầy cô giáo giáo tổ luôn thực đúng lương tâm và trách nhiệm việc dạy dỗ học sinh, xem trọng chất lượng, hiệu quả, không chạy theo tiêu số lượng không lợi dụng hội để chen ép học sinh, vụ lợi … Với đạo sâu sát cúa ban giám hiệu cộng với cố gắng nỗ lực các thành viên tổ, tổ đã đạt thành tích vững tạo tiền đề để phát triển các năm hoïc sau nhö sau: Chæ tieâu 07-08 Đơn vị Kế hoạch Thực Tỷ lệ tính Duy trì só soá HS HS 116/116 116/116 100% Lên lớp thẳng HS 110/116 113/116 97,4% (19) Học lực khá- Giỏi Hoïc sinh thi laïi Thực đầy đủ GV daïy gioûi caáp trường GV daïy gioûi caáp Huyeän Phong traøo VSCÑ HS HS HS GV 58/116 6/116 116/116 31/116 3/116 116/116 26,8% 2,6% 100% 50% GV 1 100% Vở A : 60% B: 30% C< 10% A: 83 B: 32 C: 70,7% 27,6% / * Caùc phong traøo khaùc: Tham gia hội thi Hát Kể chuyện Bác Hồ: Đạt giải khuyến khích Giáo viên và học sinh tổ đã tham gia quyên góp tiền để ủng hộ em Dương Minh Nam ( lớp 2B)chữa bệnh Thành phố Hồø Chí Minh Qua đó đã giáo dục cho học sinh lòng tương thân tương ái biết giúp đỡ người lúc khó khăn hoạn nạn 3/ Caùc giaûi phaùp theå hieän : Ngay từ đầu năm học vào tháng / 2008, tổ đã tiến hành thảo luận để thống xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học, vạch kế hoạch cụ thể để thực các tiêu cho giai đoạn năm học, giao việc cho cá nhân tổ Thường xuyên kiểm tra, động viên, nhức nhở, các thành viên tổ thực hiện, phát huy tính tích cực, tự giác để hoàn thành nhieäm vuï Chỉ đạo cho thành viên nhóm thao giảng, sinh hoạt tổ chuyên môn theo định kì ( lần/ tuần) Qua thao giảng, mở chuyên đề, sinh hoạt chuyên đề để giải kịp thời các vướng mắc công tác chuyên môn, rút kinh nghiệm cụ thể, thiết thực giúp giáo viên nâng cao tay nghề, kịp thời điều chỉnh hoạt động dạy học phù hợp với thực tế học sinh, nâng cao chất lượng dạy học, mang lại hiệu giáo dục (20) Sử tốt và có hiệu ĐDDH vào tiết dạy, áp dụng sáng tạo các phương pháp dạy học phù hợp với đặt trương các môn học để phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Tổ chức phân loại học sinh để có kế hoạch bồi dưỡng và phụ đạo Phối hợp với Đội TN và gia đình nhắc nhở, uốn nắn kịp thời học sinh chưa thực tốt các nề nếp nhà trường qui ñònh GVCN nắm rõ hoàn cảnh gia đình học sinh, với học sinh có nguy bỏ học để động viên, giúp đỡ học sinh học lại kịp thời, để trì tốt sĩ số học sinh 4/ Thực hiêïn chế độ, chính sách pháp luật nhà nước: Bản thân các thành viên tổ cùng với gia đình luôn chấp hành tốt quan điểm, đường lối, chủ trương, chính sách Đảng và pháp luật nhà nước, luôn tham gia đầy đủ các lần sinh hoạt bồi dưỡng chính trị hè hàng năm Có ý thức trách nhiệm cao việc chấp hành nội qui nhà trường, tham gia tích cực các phong trào thi đua nhà trường tổ chức, phối hợp với các phận để cùng thực công việc Các thành viên tổ luôn đoàn kết giúp đỡ lẫn công tác chuyên môn để cùng tiến bộ, tâm xây dựng tổ thành tập thể vững mạnh 5/ Số cá nhân đạt danh hiệu Lao động tiên tiến: Số người đạt LĐTT: 5/5 Số người bị kỷ luật: 6/ Các danh hiệu và hình thức khen thưởng năm qua: Năm học 2004- 2005: Đạt danh hiệu: Không Năm học 2005- 2006: Đạt danh hiệu: Không Năm học 2006- 2007: Đạt danh hiệu: Không Vaïn Löông, ngaøy thaùng naêm 2008 Tổ trưởng (21) Nguyeãn Thò Myõ Oanh Xaùc nhaän cuûa ñôn vò caáp treân Thủ trưởng đơn vị ( Ký tên, đóng dấu) (22)