1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De KT HK I nam hoc 2012 2013

5 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 116,84 KB

Nội dung

- Trên đây là biểu điểm tối đa cho mỗi nội dung, yêu cầu khi chấm cần chết điểm đến 0,1 trong từng nội dung đó - Các cách giải khác đúng cũng cho điểm tối đa theo từng phần cơ bản này.. [r]

(1)ĐÊ KIỂM TRA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN TOÁN LỚP Thời gian: 90 phút ( không kể giao đề) I Mục tiêu : Kiến thức: Kiểm tra mức độ lĩnh hội kiến thức học kỳ I học sinh Kỹ năng: Học sinh biết trình bày bài làm và vẽ hình đạt theo các cấp độ: Nhận biết ,thông hiểu, vận dụng thấp,vận dụng cao tương đối Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, nghiêm túc II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận III MA TRẬN KIỂM TRA: Các chủ đề kiểm tra a) Căn thức bậc hai - HĐT Căn bậc hai.Căn bậc ba (18 t) 33% A2  A Câu Điểm 10% Rút gọn Câu Điểm 15.% b) c) Căn bậc ba Hàm số bậc (11t) 21% a) Đồ thị hàm số y = ax + b (a 0) b) vị trí tđ và hệ số góc y = ax + b (a 0) Hệ hai PT bậc hai ẩn (6 t) 10% Hệ thức lượng tam giác vưông (19 t) 20% Đường tròn (13 t) 16% Tổng VI PHẦN DIỄN GIẢI IV RA ĐỀ Câu 1: (0,5đ) Câu Điểm 5.% Câu Điểm 10% Câu Các mức độ nhận thức Vận Vận Nhận Thông dụng dụng biết hiểu thấp cao 1 0.5 0.5 1.5 Tổng nhỏ 1.0 1.0 Điểm 15% 1.0 10% 1 1.5 1.5 1 1.0 1.0 0.5 1.5 2.0 Gt – kl, vẽ hình 0.5 1 1.0 1.5 2.5 25% 5.0 55% 0.5 5% 3.0đ Chiểm 30 % 0,5 Điểm 15% Câu Điểm 20% Câu Tổng lớn 1.0 1.5 0.5 Điểm 10% Câu Số câu Số điểm Tỷ lệ Tổng ngang 10 10.0 100% 2.5đ chiếm 25 % 1.0đ Chiếm 10 % 2.0đ Chiếm 20 % 1.5đ Chiếm 15% 10đ Chiếm 100 % (2) A)Tìm bậc hai số sau:  3 5 a) 225 ; (0,1đ) b) (0,15đ) B)Với giá trị nào x thì các thức sau có nghĩa a) 5x ; (0,1đ) b) x  (0,15đ) Câu 2: Tính: (0,5đ) a b3 b) b a Với a, b cùng dấu; a, b  (0,25đ) a) 180x ; (0,25đ) Câu 3: Cho biểu thức: (1,5đ) x x 1 A = a Tìm điều kiện để A có nghĩa (0,5đ) b Tìm x để A = (1,0đ) Câu 4: Phân tích thành nhân tử (0,5đ) x3  y3  x y  xy (x , y  0) Câu 5: (1,0đ) Cho các hàm số y = 3x + và y = x +3 Vẽ đồ thị các hàm số trên cùng mặt phẳng toạ độ.Tìm toạ độ giao điểm hai hàm số trên Câu 6: (1,5 đ) Cho hàm số y = 2x +2 a) Gọi M,N là giao điểm đồ thị hàm số với trục tung và trục hoành Tính độ dài MN ˆ b)Tính tg MNO Câu 7: (1,0đ) Giải hệ phương trình sau: 2x - y = (1)  I  x + 2y = (2) Câu 8: (0,5đ)Tìm x và y hình sau: x y Câu 9: (1,5đ) Cho tam giác vuông ABC vuông A, Biết AC = 3cm và BC = cm a.Tính đường cao AH b.Nếu HB = 3HA Tính các góc A1, B2 Câu 10: (1,5đ)Cho đường tròn (O), hai dây AB;AC vuông góc với biết AB = 10 ,AC = 24.Tính khoảng cách từ dây đến tâm HẾT (3) HƯỚNG DẪN CHẤM Bài NỘI DUNG ĐIỂM 0,1 a = 15 A b 3 = Vậy a B b a  5  3 5 (vì > 2) =  x  có nghĩa 4x -  ,ó x  x x = 36.5.x = =6 a b3  ab = b a a x A có nghĩaó x  1 Để A = b 0,1 5x có nghĩa 5x  ó x  b 0,15 ó5 ó 0,15 0,25 0,25 xác định ó x x x 1 = 0,5 0 Điều kiện x 0,3 0 x  15  x  0,25 0,25 0,2  x 16  x 4  x 16(Tmdk )    x  x x   x  xy  y   xy  y   x  xy  y  y x  y y x y  0,2 0,2 0,1 y y = 3x + 7 y =x+3 * -3 A -7 x 0,3 * Toạ độ giao điểm y1 và y2 là nghiệm hệ phương trình sau: 0,2 0,5 (4)  y  x 7    y  x 3  x    y 1 Hay A(-2 ; ) y M 0,3 x -1 a N -Theo bài ΔMNO là tam giác vuông nên : Áp dụng định lí py-ta-go ta có: MN2 = ON2 + OM2 ON  OM ó MN = 12  22  = 0,2 0,25 0,15 *Tính tg b Ta có: tg = =>  OM ON 2 = 0,3 0,3 2x - y = (1)  y 2x -  y 2x -  y 2x -     x + 2y = (2) x + 2y = 5x =    x = I 1,0 *Áp dụng Định lí py-ta-go ta có: 2 y =   36  64  100 10 *Áp dụng hệ thức đường cao(a.h = bc) Ta có: x.y = 6.8 6.8 48 24 => x = 10 = 10 = 0,25 0,25 A C 0,3 B H a Áp dụng định lí py –ta –go Ta có: BC2 = AB2 + AC2 (5) 2 => AB = BC  AC  36  3 Áp dụng hệ thức lượng tam giác vuông Ta có: AH.BC = CA.BA 0,25 0,1 CA.BA 3.3 3   2,595(cm) => AH = BC b * 0,3 Theo bài HB = 3HA Nên ta có: Tg A1 = = Â1  => = 71 36’ 72 => B̂ = 180 Cho đường tròn (O) Dây AB  AC GT AB = 10; AC = 24 Tính k/c dây đến tâm (O) A 0,25 0,2 0,1 B 10 H 24 K O 0,5 KL C 10 -Kẻ OH  AB H OK  AC K  AH = HB (Theo định lí đường vuông góc với dây) AK = KC *Xét tứ giác AHOK Có Â = Kˆ Hˆ = 900  AHOK là hình chữ nhật AB 10  5  AH = OK AC 24  12 *OH = AK = 22 0,25 0,2 0,25 0,15 0,15 Chú ý: - Đáp án này chấm theo thang điểm 10 - Bài 5, và 9,10 phải có hình vẽ đúng chấm - Trên đây là biểu điểm tối đa cho nội dung, yêu cầu chấm cần chết điểm đến 0,1 nội dung đó - Các cách giải khác đúng cho điểm tối đa theo phần này - Tổng điểm toàn bài là tổng các điểm thành phần không làm tròn (6)

Ngày đăng: 21/06/2021, 19:54

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w