Ke hoach CDGD 20122013

Phối hợp với chính quyền nâng cao hiệu quả cuộc vận động dân chủ hoá trường học; thực hiện tốt quy chế dân chủ cơ sở; tăng cường hoạt động của UBKT, Ban TTND; gắn chặt kỷ cương với tình [r]

LĐLĐ HUYỆN PHÙ NINH CÔNG ĐOÀN GIÁO DỤC Số: 36/KH-CĐGD CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Phù Ninh, ngày 18 tháng năm 2012 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CÔNG ĐOÀN NĂM HỌC 2012 – 2013 Căn các văn hướng dẫn Liên đoàn lao động huyện Phù Ninh và Công đoàn Giáo dục tỉnh Phú Thọ phương hướng, nhiệm vụ công tác công đoàn năm 2012 và năm học 2012-2013; Nghị Đại hội CĐGD huyện Phù Ninh khóa XI, nhiệm kỳ 2012-2017; Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2012-2013 Phòng GD&ĐT Phù Ninh Công đoàn Giáo dục huyện xây dựng kế hoạch công tác công đoàn năm học 2012-2013 sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Tổ chức: Công đoàn Giáo dục Phù Ninh có 61 CĐCS trực thuộc (trong đó có 21 CĐCS trường mầm non, 20 CĐCS trường tiểu học, 19 CĐCS trường THCS và 01 CĐ Phòng GD) Tính đến 18/9/2012, Công đoàn Giáo dục có 1247 CBVCLĐ (nữ là 1022 chiếm tỉ lệ 82%); đó: biên chế là 1041 người, ngoài biên chế là 206 người Thuận lợi và khó khăn: a Thuận lợi: Năm học 2012 - 2013 là năm học thứ hai, ngành giáo dục tiếp tục thực Nghị Đại hội XI Đảng “Đổi và toàn diện giáo dục Việt Nam”; triển khai thực Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011 – 2020 Là năm học đầu tiên thực Nghị quyêt Đại hội công đoàn nhiệm kỳ 2012-2015 các CĐCS và nhiệm kỳ 2012-2017 CĐGD và các công đoàn cấp trên Hoạt động công đoàn các sở giáo dục và toàn ngành luôn các cấp ủy Đảng, LĐLĐ huyện và CĐGD tỉnh quan tâm, tạo điều kiện; chính quyền đồng cấp phối hợp chặt chẽ Đội ngũ cán bộ, viên chức, lao động đoàn kết, có ý thức xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh b Khó khăn: Tháng năm 2012, các CĐCS tổ chức Đại hội bầu BCH CĐCS nhiệm kỳ 2012-2015, số CĐCS có thay đổi đội ngũ cán công đoàn, có đơn vị BCH hoàn toàn mới, còn gặp khó khăn nghiệp vụ việc tổ chức hoạt động công đoàn Kinh phí công đoàn hạn hẹp, là các công đoàn trường mầm non, việc chi phí cho số hoạt động, phụ cấp cho cán công đoàn còn ít chưa thực Một phận không nhỏ cán quản lý, giáo viên, nhân viên (CBGVNV) quan niệm chưa đúng chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và hiệu hoạt động tổ chức công đoàn, chưa quan tâm tạo điều kiện, chưa tích cực tham gia các hoạt động công đoàn II NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục, vận động CBGVNV nâng cao giác ngộ, lĩnh chính trị; trình độ, lực chuyên môn nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học; nâng cao chất lượng và hiệu giáo dục Tiếp tục thực có hiệu các vận động và phong trào: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; phong trào nữ CBGV “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”; “Thi đua dạy tốt, học tốt” Chăm lo đời sống, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng CBGVNV Tích cực tham gia xây dựng đội ngũ giáo viên và cán quản lý theo hướng chuẩn hoá Tăng cường các hoạt động kiểm tra, giám sát việc thi hành pháp luật và các chế độ chính sách CBGVNV, đảm bảo chi trả kịp thời và đúng các chế độ chính sách CBGVNV; phối hợp chặt chẽ với chuyên môn đồng cấp bước cải thiện đời sống vật chất và tinh thần cho CBGVNV là giáo viên mầm non ngoài biên chế, giáo viên có hoàn cảnh khó khăn, giáo viên công tác các xã khó khăn Phối hợp với chính quyền nâng cao hiệu vận động dân chủ hoá trường học; thực tốt quy chế dân chủ sở; tăng cường hoạt động UBKT, Ban TTND; gắn chặt kỷ cương với tình thương, trách nhiệm; tích cực đấu tranh chống các tượng tiêu cực GD&ĐT; tham mưu với các cấp uỷ Đảng và chính quyền đẩy mạnh công tác XHH giáo dục, phát triển các loại quỹ khuyến khích và hỗ trợ phát triển giáo dục; tăng cường đạo thực vận động DS-KHHGĐ gắn với xây dựng gia đình nhà giáo văn hoá, quan đơn vị văn hoá Xây dựng tổ chức Công đoàn vững mạnh; đổi nội dung, phương pháp hoạt động công đoàn; tổ chức bồi dưỡng cán công đoàn các cấp đáp ứng yêu cầu thực mục tiêu tổ chức công đoàn Chỉ đạo các hoạt động CĐCS, khai thác các nguồn lực, tiết kiệm chi tiêu, tham mưu với Chi Đảng đạo công tác phối hợp công đoàn và nhà trường, là việc hỗ trợ nguồn kinh phí, đảm bảo nguồn tài chính cho công đoàn hoạt động Tích cực tham gia xây dựng Đảng và chính quyền vững mạnh III NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH: Công tác tuyên truyền, giáo dục đường lối, chủ trương, chính sách, pháp luật đoàn viên: - Thường xuyên giáo dục chính trị, tư tưởng cho đoàn viên với nhiều hình thức phong phú, thông tin các chính sách, pháp luật Đảng, Nhà nước; tiếp tục thực tốt phong trào “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” - Tuyên truyền, giáo dục cho đoàn viên nhận thức sâu sắc và luôn nêu cao tinh thần tự phê bình và phê bình theo tinh thần Nghị TW4 khóa XI Đảng, tích cực đấu tranh chống các tượng tiêu cực, các tệ nạn xã hội xâm nhập vào giáo dục phạm vi ngành và nhà trường - Thông qua các buổi sinh hoạt định kỳ hàng tháng, phổ biến rộng rãi các văn bản, chính sách đến đoàn viên, để CBGVNV biết và thực đúng - Thực tốt qui chế dân chủ các nhà trường và sinh hoạt CĐCS để tăng cường tinh thần tự giác và làm chủ đoàn viên - Tổ chức tốt các hoạt động kỉ niệm các ngày lễ lớn năm học ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10, ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3… Công tác chăm lo đời sống, bảo vệ lợi ích chính đáng cho đoàn viên: - Xây dựng quy chế chi tiêu nội CĐCS để thống việc chi phí các hoạt động công đoàn; xây dựng quy chế phối hợp CĐCS và nhà trường, tham mưu với cấp ủy Đảng có biện pháp đạo nhà trường thực trách nhiệm hỗ trợ kinh phí cho các hoạt động CĐCS Trong qui chế chi tiêu nội cần đảm bảo việc chi phụ cấp cho BCH theo Quyết định số 1439/QĐ-TLĐ Tổng LĐLĐ Việt Nam: “Công đoàn sở sử dụng tối đa 30% số thu kinh phí công đoàn và đoàn phí công đoàn (phần công đoàn sở sử dụng) để phụ cấp cán công đoàn sở”; các mục chi hoạt động và thăm hỏi cần có dự toán chi tiết, phần còn thiếu phải tham mưu với cấp ủy Đảng yêu cầu nhà trường hỗ trợ, các tổ chức và cá nhân ủng hộ - Tổ chức tốt phong trào thể dục – thể thao – văn nghệ đoàn viên toàn ngành và CĐCS Đẩy mạnh phong trào xây dựng quan văn hóa các cấp - Thường xuyên quan tâm động viên, thăm hỏi đoàn viên gặp hoàn cảnh khó khăn, ốm đau, hoạn nạn Phân cấp hoạt động thăm hỏi đến các tổ CĐ; gắn trách nhiệm, tình cảm đoàn viên CĐ với tổ CĐ; góp phần xây dựng tập thể đoàn kết trí cao - Quan tâm, giám sát và bảo đảm đúng chế độ các khoản lương, phụ cấp, nâng lương định kỳ, nâng lương sớm, thâm niên … CBGVNV Tăng cường hoạt động Ban TTND góp phần giám sát việc đảm bảo các chế độ chính sách CBGVNV - Tăng cường công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán BCH, UBKT, Ban TTND các CĐCS; cung cấp đầy đủ các thông tin chế độ chính sách, kịp thời phục vụ cho hoạt động đội ngũ cán CĐ phát huy hiệu - Phối hợp với chính quyền tổ chức cho CBGVNV tham quan, du lịch, học tập cho CBGVNV Thực tốt các phong trào thi đua - Ban chấp hành các CĐCS có kế hoạch cụ thể phối hợp với Ban giám hiệu nhà trường phát động các phong trào thi đua CBGVNV Trong năm học 2012-2013 tập trung vào thi đua chào mừng 30 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11; đăng ký thực CBQL, GV có 01 chuyên đề đổi PPDH quản lý, bồi dưỡng và tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi, thi học sinh giỏi - Động viên đoàn viên công đoàn tham gia tích cực, hiệu các phong trào thi đua mang tính chủ đạo ngành như: “Mỗi thầy, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; “Thi đua dạy tốt, học tốt ”; “Làm đồ dùng dạy học và viết sáng kiến kinh nghiệm” - Phối hợp với nhà trường và Hội cựu giáo chức tổ chức tốt các hoạt động kỷ niệm 30 năm ngày Nhà giáo Việt Nam, tôn vinh các hệ Nhà giáo đã có nhiều cống hiến cho nghiệp GD&ĐT địa phương - Công đoàn phối hợp cùng chuyên môn thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, đánh giá, sơ kết, tổng kết và khen thưởng kịp thời CBGVNV có thành tích xuất sắc các phong trào thi đua công đoàn và chính quyền phát động - Đề nghị công đoàn cấp trên khen thưởng tập thể và cá nhân thực có tâm huyết, đóng góp nhiều thành tích cho phát triển phong trào hoạt động công đoàn, là gương tiêu biểu sở và toàn ngành - Kiến nghị với Hội đồng thi đua Phòng GD&ĐT không đề nghị khen thưởng tập thể đoàn kết nội bộ, công tác phối hợp nhà trường và công đoàn yếu; cá nhân cán quản lý, giáo viên, nhân viên không quan tâm tạo điều kiện và không tích cực tham gia hoạt động công đoàn Công tác thực các vận động lớn Đảng, Nhà nước, Ngành và Công đoàn phát động - Tuyên truyền, giáo dục đoàn viên công đoàn nhận thức sâu sắc và hành động thiết thực, thực mục đích, nội dung các vận động và phong trào: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; phong trào nữ CBGV “Giỏi việc trường, đảm việc nhà” - Phối hợp chặt chẽ với chính quyền và các đoàn thể khác để đạo, quản lý, tổ chức, kiểm tra đánh giá, sơ kết, tổng kết việc thực các vận động và phong trào CĐCS, đoàn viên công đoàn; đổi các hình thức hoạt động để các vận động và phong trào thực vào sống Công tác quản lý và đạo: - Phối hợp cùng chuyên môn xây dựng kế hoạch năm học tập thể và cá nhân cách toàn diện, thiết thực, cụ thể; tổ chức thực kế hoạch nghiêm túc; kiểm tra đánh giá kết thực kế hoạch công khai, công thường xuyên và định kỳ - Tham gia cùng chuyên môn thực tốt công tác quản lý các nhà trường tất các khâu, các mặt có liên quan như: Công tác chuyên môn, công tác tổ chức nhân sự, công tác thi đua khen thưởng, nâng lương - Chỉ đạo thường xuyên, sâu sát hoạt động Ban TTND việc giám sát các hoạt động, là việc thực nhiệm vụ chính trị nhà trường, qui chế hoạt động dân chủ quan, chế độ thu chi ngoài ngân sách, chế độ nhà nước CBGVNV đơn vị; đạo tốt hoạt động Ban nữ công, Ban TTND và các tổ công đoàn - Chia các tổ công đoàn theo tổ chuyên môn trường và phân công các thành viên BCH trực tiềp phụ trách tổ công đoàn, tạo điều kiện thuận lợi cho việc quản lý và tổ chức điều hành hoạt động Đẩy mạnh công tác xây dựng công đoàn vững mạnh - Xây dựng CĐGD và các CĐCS là tập thể đoàn kết trí cao Công đoàn phải thực đầy đủ, hiệu các nhiệm vụ, chức minh và làm tốt công tác phối hợp với chính quyền, các đoàn thể quá trình hoạt động - Xây dựng các tổ công đoàn vững mạnh làm nòng cốt cho hoạt động CĐCS 100% các CĐCS đăng ký phấn đấu xây dựng tập thể công đoàn vững mạnh - Phát huy vai trò, chức và hiệu các ban: UBKT, Ban nữ công, Ban TTND việc tham mưu, giúp cho BCH công đoàn tổ chức các hoạt động và các phong trào thi đua - Tổ chức hoạt động phối hợp các CĐCS theo cụm (gồm tất các CĐCS MN, TH & THCS trên địa bàn): + Cụm 1: Trạm Thản, Tiên Phú, Liên Hoa, Phú Mỹ, Lệ Mỹ; + Cụm 2: Trị Quận, Trung Giáp, Bảo Thanh, Hạ Giáp; + Cụm 3: Phú Nham, Gia Thanh, Tiên Du; + Cụm 4: Phú Lộc, Phù Ninh, TT Phong Châu; + Cụm 5: An Đạo, Bình Bộ, Tử Đà, Vĩnh Phú Trong năm học 2012-2013 tập trung vào việc phối hợp hoạt động tổ chức giao lưu văn nghệ, thể thao nhân dịp các ngày lễ lớn và xây dựng mô hình đổi sinh hoạt CĐCS IV MỘT SỐ CHỈ TIÊU CHỦ YẾU: Chỉ tiêu tổ chức Công đoàn: - Có 70 - 80% các CĐCS đạt vững mạnh, đó 30 – 40% đạt danh hiệu tập thể công đoàn VMXS - Có 30 - 40% ĐVCĐ xuất sắc - Có 85 - 90% UBKT (CBKT) xếp loại khá trở lên (không có yếu kém) - Có 85 - 90% Ban TTND xếp loại khá trở lên (không có yếu kém) - Có 100% cán công đoàn bồi dưỡng nghiệp vụ - Nâng tỷ lệ đảng viên toàn ngành vào cuối nhiệm kỳ đạt từ 65% lên trên 70%; năm có từ 20 - 30 đoàn viên CĐ kết nạp vào Đảng CSVN Chỉ tiêu phối hợp với chính quyền đồng cấp: 2.1 Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trẻ mầm non: + 100% trẻ bảo đảm an toàn thể chất và tinh thần, không xảy dịch bệnh và ngộ độc thực phẩm nhà trường, nhà trẻ + 100% trẻ khám sức khoẻ định kỳ theo quy định + Tỉ lệ chuyên cần trẻ: đạt 90% trở lên trẻ tuổi, 85 % trở lên trẻ các độ tuổi khác + Sự tăng trưởng trẻ: Ít 85% đạt kênh A; phục hồi dinh dưỡng cho ít 80% trẻ bị suy dinh dưỡng; có biện pháp hạn chế tốc độ tăng cân và bảo đảm sức khoẻ cho trẻ béo phì + Sự phát triển trẻ: Ít 85% trẻ phát triển đạt yêu cầu; có ít 80% trẻ khuyết tật học hoà nhập (nếu có) đánh giá có tiến 2.2 Chất lượng giáo dục tiểu học: - Tỷ lệ học sinh lên lớp, hoàn thành chương trình tiểu học đạt ít 95% - Tỷ lệ học sinh nhận xét thực đầy đủ bốn nhiệm vụ học sinh tiểu học (hoặc xếp loại hạnh kiểm Tốt và Khá tốt) đạt ít 95% - Tỷ lệ đạt danh hiệu Học sinh Giỏi ít 10%, Học sinh Tiên tiến ít 40% - Tỷ lệ xếp loại học lực môn loại Yếu (đối với môn đánh giá điểm số) và loại Chưa hoàn thành (đối với môn đánh giá nhận xét) không quá 5% 2.3 Chất lượng giáo dục trung học sở: + Học lực: Giỏi 3% trở lên ; khá 35% trở lên ; yếu, kém không quá 5% + Hạnh kiểm: Khá, tốt 80% trở lên ; yếu không quá 2% + Tốt nghiệp THCS : Trên 98% 2.4 Hoàn thành phổ cập bậc học mầm non cho trẻ tuổi vào năm 2012 ; trì, nâng cao chất lượng PCGD THĐĐT, PCGD THCS 2.5 Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia : Từ năm 2012 đến năm 2017 có thêm 18 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ I (mỗi cấp học có trường); có thêm trường (MN & TH) đạt chuẩn quốc gia mức độ II Trên đây là Kế hoạch công tác Công đoàn năm học 2012-2013 CĐGD huyện Phù Ninh Các CĐCS nghiên cứu, xây dựng kế hoạch và triển khai tổ chức thực hiện, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu hoạt động Công đoàn toàn ngành giáo dục Phù Ninh ngày càng vững mạnh Nơi nhân: - UBKT LĐLĐ huyện; - Các đ/c UVBCH; - Như điều 2; - Lưu VP T/M BAN CHẤP HÀNH CHỦ TỊCH Đào Tiến Tiếp