I: Mục đích yêu cầu : - Góc phân vai : trẻ biết về nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi với nhau trong nhóm một c¸ch nhÞp nhµng, khÐo lÐo… - Góc xây dựng lắp ghép : Trẻ biết sử dụng các khố[r]
(1)Kế hoạch hoạt động ngày Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 A: §ãn trÎ - VÖ sinh - thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * ThÓ dôc s¸ng: I mục đích : - Biết vận động theo nhạc và tập đúng nhịp - Tập và đúng các động tác - TrÎ cã ý thøc tæ chøc kû luËt luyÖn tËp II chuÈn bÞ: - địa điểm: Ngoài sân tập phẳng, máy, băng nhạc - C« tËp chuÈn III Tổ chức hoạt động Khởi động: làm động tác cá vàng bơi Trọng động: + Hô hấp: làm động thổi nơ + Tay: hai tay đưa lên cao, đ ưa song song phía trước, ngồi khuỵ gối +lườn bụng: dang tay ngang, xoay cánh tay sang trái, sang phải… + Chân: hai tay chống hông, ngồi khuỵ gối + Bật: bật luân phiên * Trß ch¬i: Chim bay 3: Hồi tĩnh: nhẹ vào lớp B: Hoạt động học có chủ địch: Thể dục:Đề tài : TRƯỜN SẤP TRÈO QUA GHẾ I.Mục đích – yêu cầu: - Trẻ biết phối hợp chân tay để trườn sấp - Thực các thao tác chính xác, dứt khoát, khéo léo - Trẻ biết ý thức tầm quan trọng nôn thể dục : cho thể sức khỏe II.Chuẩn bị : - Sân rộng, III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ Khởi động: - Cho trẻ các kiểu chân làm theo cô *Trẻ các Trọng động: kiểu BTPTC - Tay vai: Tay đưa trước gập trước ngực - Cô hô lần nhịp - Bụng: Đứng cuối gập người trước, tay chạm ngón chân - Cô hô lần nhịp -trẻ tập các động tác - Chân: Bước khuỵu chân trước, chân sau thẳng lần nhịp - Cô hô lần nhịp - Bật: Bật tách chân khép chân - Cô hô lần nhịp - Lớp mình nhà cháu nào có trồng cây ăn - Nhà trồng cây gì? - Lúc chín nhà thu hoạch trên cao cách nào? (2) * Vận động - Cô thực mẫu lần đầu - xem cô làm mẫu - Cô mời cháu khá lên thực hiện, kết hợp cô hướng dẫn - Lớp thực - Mỗi lần thực hai trẻ hết lớp, cô quan sát sửa sai, - trẻ lên tập động viên trẻ tự tin, trèo nhanh dần, tuyên dương trẻ -trẻ thực - Những lần sau cho trẻ chơi thi đua hai đội - Tổ chức cho trẻ chơi Hồi tĩnh: - Cho trẻ nhẹ nhàng - lần C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Xem tranh kể tên cỏc chim TTV§ :Con vÞt v¹c Chơi tự với các đồ chơi có sẵn sân 1: Mục đích – yêu cầu: - Trẻ nhận biết đợc các vật - Høng thó víi trß ch¬i 2: ChuÈn bÞ: S©n b»ng ph¼ng, trang phôc gän gµng 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : C« híng cho trÎ ch¬i ngoµi trêi, c« quan s¸t Con g× ®©y? Trẻ nói đặc điểm các vật C« gi¸o dôc trÎ NhËn xÐt hÕt giê - 3.2: Trò chơi vận động: Con vịt vạc - TrÎ ch¬i 3: Ch¬i tù : C« quan s¸t trÎ D: Hoạt động góc: * Néi dung: Nh KHT I: Mục đích yêu cầu : - Góc phân vai : trẻ biết nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi với nhóm mét c¸ch nhÞp nhµng, khÐo lÐo… - Góc xây dựng lắp ghép : Trẻ biết sử dụng các khối gỗ để xây lắp ráp chuồng trại chăn nu« chim - Gãc to¹ h×nh: TrÎ biÕt xÐ d¸n t« mÇu ,c¾t d¸n xÕp h×nh nh÷ng chim - Gãc S¸ch: TrÎ biÕt xem s¸ch vµ lµm s¸ch vÒ c¸c chim - Góc thiên nhiên: Trẻ biết đợc cách cho chim ăn II: ChuÈn bÞ : - Góc phân vai: Bộ đồ dùng đồ chơi gia đình bán hàng - Góc xây dựng: Vật liệu xây dựng: gạch các khối hình, các loại mô hình đồ chơi - Gãc tÓo hÈnh: KƯo vÌ ợÊt nận,mđĩ , giÊy - Gãc S¸ch: Trang vÒ chñ ®iÓm, c¸c b×a cøng… - Gãc s¸ch: Chim, lång chim III: C¸ch tiÕn hµnh : 1: tho¶ thuËn: Hái trÎ vÒ chñ ®iÓm B¹n nµo cho c« biÕt líp m×nh cã nh÷ng gãc ch¬i g× nµo? (3) TrÎ tù chän vai ch¬i vµ nhÑ nhµng vÒ gãc ch¬i cña m×nh 2: Qu¸ tr×nh ch¬i : - C« bao qu¸t trÎ ch¬i , C« ch¬i cïng trÎ Ch¬i ë gãc S¸ch lµ chÝnh 3: NhËn xÐt: - Cô đến góc chơi nhận xét , cuối cùng đến góc sách nhận xét góc chơi mình.Cô khen và động viên E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Tô mầu các côn trùng Yêu cầu : Trẻ biết kết hợp các nét vẽ xé cắt, để vẽ vật sống dới nớc 2: Hoạt động góc : - Trẻ chơi nhẹ nhàng các góc VÖ sinh – b×nh cê – tr¶ trÎ Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 A: §ãn trÎ – VÖ sinh – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh B: Hoạt động học có chủ địch: M«n : KPKH: Trß truyÖn vÒ mét sè lo¹i chim I : Mục đích yêu cầu 1: Kiến thức:- Trẻ biết đợc tên gọi và đặc điểm số chim Trẻ phân biệt giống và khác các vật qua đặc điểm 2: KÜ n¨ng.- Phát triển tư ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng, kỹ bắt chước tiếng kêu , chọn theo yêu cầu cô 3: Thái đô.- GD chỏu biết chăm súc và bảo vệ vật vỡ chỳng cú ớch,yờu thương chúng II: ChuÈn bÞ : Mét sè tranh vÒ c¸c chim III: C¸ch tiÕn hµnh : Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: ổn định tổ chức - TrÎ h¸t móa cïng - Cho c¶ líp đọc thơ : “ Chim chích bông” - TrÎ trß truyÖn cïng - Trß truyÖn vÒ néi dung bµi thơ * Hoạt động 2: Vào bài + Hoạt động 2.1: Cho trẻ Quan sát tranh vầ đàm thoại - Con bím - Tranh g× ®©y? - B¹n nµo cã nhËn xÐt g× vÒ chim chÝch b«ng ? - VÒ h×nh d¸ng tiÕng kªu - Con chim sÎ vµ chim bå c©u c« tiÕn hµnh t¬ng tù + Hoạt động 2.2: So sánh - Gièng - Kh¸c - Më réng: Cho trÎ kÓ c¸c chim kh¸c mµ trÎ biÕt? - C« kÕt luËn l¹i: - TrÎ ch¬i trß ch¬i - Gi¸o dôc trÎ + Hoạt động 2.3: Trò chơi: Bắt trớc tiếng chim hót * Hoạt động 3: Kết thúc : - C« nhËn xÐt tiÕt häc C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Vẽ theo ý thích TTV§ : chim bay cß bay Chơi tự với các đồ chơi có sẵn sân (4) 1: Mục đích – yêu cầu: - Trẻ biết kết hợp các nét vẽ để vẽ các vật - Thông qua đó giáo dục trẻ - Høng thó víi trß ch¬i 2: ChuÈn bÞ: S©n b»ng ph¼ng, trang phôc gän gµng 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : C« giíi thiÖu bµi Cô cho trẻ quan sát các vật và cho trẻ đàm thoại C« vÏ mÉu( trÎ quan s¸t) TrÎ thùc hiÖn (C« nh¾c nh÷ng trÎ yÕu) NhËn xÐt hÕt giê 3.2: Trò chơi vận động: Chim bay cò bay - C¸ch ch¬i,luËt ch¬i: - Cho trÎ ch¬i 3.2: Ch¬i tù D: Hoạt động góc: ( Nh thứ 2) E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Ôn các bài hát bài thơ Yêu cầu Trẻ hát và đọc thơ chủ đề 2: Hoạt động góc : - Trẻ chơi nhẹ nhàng các góc VÖ sinh – b×nh cê – tr¶ trÎ Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 A: §ãn trÎ – VÖ sinh – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh B: Hoạt động chung M«n : V¨n häc : Th¬ :Chim chÝch b«ng I Mục đích- yêu cầu 1: KiÕn thøc: - Trẻ đọc thuộc bài thơ, và thể đợc ngữ điệu bài thơ - Trẻ hiểu đợc nội dung bài thơ - Lång ghÐp thÝch hîp m«n ©m nh¹c 2: KÜ n¨ng : - Trẻ đọc đúng ngữ điệu bài thơ 3: Thái độ : Trẻ biết chăm sóc giữ gìn vệ sinh thân thể II: ChuÈn bÞ : Tranh vÒ néi dung bµi , bµi th¬ III: C¸ch tiÕn hµnh : Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: ổn định tổ chức TrÎ trß truyÖn cïng - Trß truyÖn vÒ chủ đề *Hoạt động 2: Vào bài + Hoạt động 2.1: Đọc cho trẻ nghe - §äc lÇn 1: kh«ng tranh + hái tªn bµi th¬, t¸c gi¶ - TrÎ l¾ng nghe - LÇn 2: Cã tranh + gi¶ng néi dung + Hoạt động 2.2 Đàm thoại - Bµi th¬ nãi vÒ c¸i g×? - §Æt cÊu hái theo néi dung bµi th¬ - Më réng c¸c chim mµ trÎ biÕt (5) - Gi¸o dôc, - Trẻ đọc + Hoạt động 2.3: Cho trẻ đọc thơ Cho trẻ cùng đọc lần có tranh , cho tổ, nhóm, c¸ nh©n C« hái trÎ tªn bµi th¬ vµ t¸c gi¶ c« nhËn xÐt vµ cñng cè l¹i bµi * Hoạt động 3: Kết thúc Cụ cựng trẻ tô chim - C« khen vµ gi¸o dôc trÎ C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Quan sỏt cỏc vật biết bay, cú cỏnh… TTV§ : Bắt chước tạo dáng Chơi tự với các đồ chơi có sẵn sân 1: Mục đích – yêu cầu - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm các phận bên ngoài các vật, môi tr ờng sống biết phân biệt các vật giống và khác điểm nào ?tại ? (6) - ích lợi và tác hại chúng - trẻ yêu quý các vật, 2: ChuÈn bÞ: - số vật : bướm, cào cào, chuồn chuồn, sâu, chim, cò 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : - Cô cho trẻ xếp hàng và thứ tự vừa vừa hát bài “con chim non, cò bé bé”, cô và trẻ dến các mô hình cô đã chuẩn bị sẵn, cùng trẻ quan sát và đàm thoại Con g× ®©y? Trẻ nói đặc điểm các vật C« gi¸o dôc trÎ.NhËn xÐt hÕt giê - 3.2: Trò chơi vận động: Bắt chước tạo dỏng - TrÎ ch¬i 3: Ch¬i tù : C« quan s¸t trÎ D: Hoạt đông góc : * Néi dung: Nh KHT I: Mục đích yêu cầu : - Góc phân vai : trẻ biết nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi với nhóm c¸ch nhÞp nhµng, khÐo lÐo… - Góc xây dựng lắp ghép : Trẻ biết sử dụng các khối gỗ để xây lắp ráp chuồng trại chăn nuô chim - Gãc to¹ h×nh: TrÎ biÕt xÐ d¸n t« mÇu ,c¾t d¸n xÕp h×nh nh÷ng chim - Gãc S¸ch: TrÎ biÕt xem s¸ch vµ lµm s¸ch vÒ c¸c chim - Góc thiên nhiên: Trẻ biết đợc cách cho chim ăn II: ChuÈn bÞ : ( Nh thø 2) III: C¸ch tiÕn hµnh : 1: tho¶ thuËn: Hái trÎ vÒ chñ ®iÓm B¹n nµo cho c« biÕt líp m×nh cã nh÷ng gãc ch¬i g× nµo? TrÎ tù chän vai ch¬i vµ nhÑ nhµng vÒ gãc ch¬i cña m×nh 2: Qu¸ tr×nh ch¬i : - C« bao qu¸t trÎ ch¬i , C« ch¬i cïng trÎ Ch¬i ë gãc t¹o h×nh lµ chÝnh C« hái trÎ: Con ®ang lµm c¸i g×? VÏ ntn? 3: NhËn xÐt: - Cô đến góc chơi nhận xét , cuối cùng đến góc tạo hình nhận xét góc chơi mình.Cô khen và động viên E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Nặn các vật mà trẻ thích Yêu cầu : Trẻ biết kết hợp các cách lăn tròn,ấn dẹt…để nặn 2: Hoạt động góc : - Trẻ chơi nhẹ nhàng các góc VÖ sinh – b×nh cê – tr¶ trÎ Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 A: §ãn trÎ - Ch¬i tù - thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh B: Hoạt động học có chủ địch : M«n: T¹o h×nh: NÆn chim I: Mục đích : 1.KiÕn thøc - TrÎ biÕt thÓ hiÖn ý tëng cña m×nh th«ng qua s¶n phÈm nÆn - Biết kết hợp các kĩ nặn để tạo thành sản phẩm 2.Kü n¨ng - RÌn luyÖn kü n¨ng xuay trßn g¾n nèi, Ên bÑt… (7) - Phát triển khả tạo hình khối đất nguyên 3.Thái độ - Gi¸o dôc trÎ tÝnh kiªn tr×, ý thøc hoµn thµnh s¶n phÈm - Thông qua hoạt động tạo hình trẻ thể tình yêu thiên nhiên II.ChuÈn bÞ: S¶n phÈm gîi ý cña c«: - §Êt sÐt c¸c mµu - Bµn trng bµy s¶n phÈm II C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * H§ 1: Trß chuyÖn: - C« cïng trÎ h¸t bµi “ chim chÝch b«ng” - Trẻ đàm thoại nội dung bài hát * H§ 2: Vµo bµi míi * H§2.1Quan s¸t mÉu, ph©n tÝch mÉu: - Cho trÎ xem vËt mÉu: - Cô hỏi trẻ đặc điểm sản phẩm: + C¸c xem c« cã g× ®©y nµo? - TrÎ nhËn xÐt vÒ c t¹o + Vậy để nặn nên vật này cô phải lµm thÕ nµo? + Ngoµi c¸c th× c« cßn nÆn nh÷ng g× ®©y n÷a c¸c con? C« kh¸i qu¸t: Vậy các đã có ý tởng gì cha nào? ConsÏ nÆn g× vµo ngµy h«m nay? Và để nặn đợc nh phải làm nh nào? ? *H§2.2:TrÎthùchiÖn: TrÎ thùc hiÖn - Trong qu¸ tr×nh trÎ thùc hiÖn c« nh¾c l¹i t ngồi, động viện và giúp trẻ thể ý tởng m×nh - Nh¾c trÎ s¾p hÕt giê - Trẻ thực * H§2.3: NhËn xÐt s¶n phÈm - C« s¾p s¶n phÈm cña trÎ lªn bµn - C« cho trÎ giíi thiÖu vÒ s¶n phÈm cña m×nh - C« cho trÎ tù nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n + Con thÝch s¶n phÈm cña b¹n nµo nhÊt? + Vì lại thích? Để nặn đợc sản phẩm – trÎ giíi thiÖu sp này thì bạn đã làm nào? - C« nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng trÎ Gãp ý nh÷ng bµi vÏ cha hoµn chØnh *H§ : KÕt thóc: C« cho trÎ ®i vÖ sinh ch©n tay C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Đọc đông dao các vật TTV§ : Con gì biến Chơi tự với các đồ chơi có sẵn sân 1: Mục đích : - Trẻ nhận biết đợc nhịp điệu đồng dao - Thông qua đó giáo dục trẻ - Høng thó víi trß ch¬i 2: ChuÈn bÞ: S©n b»ng ph¼ng, trang phôc gän gµng 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : (8) 1.Ôn định tổ chức 2.Néi dung Cô giới thiệu bài.Cô đọc cho trẻ nghe Trẻ đọc cùng cô C« gi¸o dôc trÎ NhËn xÐt hÕt giê 3.2: Trò chơi vận động: Con gỡ biến - C¸ch ch¬i,luËt ch¬i: 3.2: Ch¬i tù D: Hoạt đông góc : Tiến hành tơng tự thứ E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Tô các loài côn trùng Yªu cÇu : TrÎ biÕt t« khÝt c¸c vËt 2: Hoạt động góc : - Trẻ chơi nhẹ nhàng các góc VÖ sinh – b×nh cê – tr¶ trÎ Thø ngµy 10 th¸ng n¨m 2012 A: §ãn trÎ – Ch¬i tù – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh B: Hoạt động học có chủ địch : H¸t V§: Chim chÝch b«ng Nghe h¸t: Chim bay Trß ch¬i ©m nh¹c: Hãy làm theo hiệu lệnh I: Mục đích - Yêu cầu: 1:kiÕn thøc ; - Trẻ biết vận động theo lời bài hát.Biết tênbài hát.Biết cách chơi trò chơi 2: kÜ n¨ng: - Trẻ biết vận động đúng theo lời ca - RÌn kÜ n¨ng ch¨m chó hëng øng vµ thÓ hiÖn c¶m xóc cña bµi h¸t - Trẻ nắm đợc luật chơi cách chơi phản xạ nhanh theo hiệu lệnh cô 3:Thái độ - TrÎ yªu thÝch vËt biÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¬ thÓ - Høng thó tham gia trß ch¬i II: ChuÈn bÞ : 1: ChuÈn bÞ cho c«: bµi b¸t “” 2: ChuÈn bÞ cho trÎ: Ph¸ch, x¾c x«, mò chãp III: C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: ổn định tổ chức Trß truyÖn víi trÎ vÒ chñ ®iÓm - TrÎ trß truyÖn Hoạt động 2: Vào bài + Hoạt động 2.1 : Dạy cho trẻ vận động - C« h¸t lÇn + Giíi thiÖu tªn bµi h¸t , tªn t¸c gi¶ - TrÎ l¾ng nghe - C« h¸t lÇn 2+ Gi¶ng néi dung - C« võa h¸t bµi h¸t g×? s¸ng t¸c ? - TrÎ tr¶ lêi - Bµi h¸t nãi vÒ c¸i g×? - Cô vận động mẫu - Cho lớp hát + vận động cùng cô - Trẻ vận động cùng - Mêi tæ , nhãm, c¸ nh©n c« + Hoạt động 2.2 : Nghe hát: C« h¸t cho trÎ nghe lÇn: - LÇn 1: cö trØ ®iÖu bé , giíi thiÖu tªn t¸c gi¶ - Gi¶ng néi dung bµi h¸t h¸t lÇn ( Bµi h¸t nãi VÒ….) - LÇn 3: Cho trÎ h¸t cïng c« ¢m nh¹c: (9) + Hoạt động 2.3: Trò chơi : “ Hóy làm theo hiệu lệnh.” - TrÎ h¸t cïng c« - TrÎ ch¬i trß - Cho trÎ ch¬i – lÇn * Hoạt động 3: Kết thúc - C« cñng cè l¹i bµi , khen vµ gi¸o dôc trÎ -TrÎ l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i tªn bµi C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Quan sỏt cỏc vật biết bay, cú cỏnh… TTV§ : Bắt chước tạo dáng Chơi tự với các đồ chơi có sẵn sân 1: Mục đích : 2: ChuÈn bÞ: Tiến hành tương tự thứ 3: C¸ch tiÕn hµnh: D: Hoạt động góc: * Néi dung: Nh KHT I: Mục đích yêu cầu : - Góc phân vai : trẻ biết nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi với nhãm mét c¸ch nhÞp nhµng, khÐo lÐo… - Góc xây dựng lắp ghép : Trẻ biết sử dụng các khối gỗ để xây lắp ráp chuồng tr¹i ch¨n nu« chim - Gãc to¹ h×nh: TrÎ biÕt xÐ d¸n t« mÇu ,c¾t d¸n xÕp h×nh nh÷ng chim - Gãc S¸ch: TrÎ biÕt xem s¸ch vµ lµm s¸ch vÒ c¸c chim - Góc thiên nhiên: Trẻ biết đợc cách cho chim ăn II: ChuÈn bÞ : ( Nh thø 2) III: C¸ch tiÕn hµnh : 1: tho¶ thuËn: Hái trÎ vÒ chñ ®iÓm B¹n nµo cho c« biÕt líp m×nh cã nh÷ng gãc ch¬i g× nµo? TrÎ tù chän vai ch¬i vµ nhÑ nhµng vÒ gãc ch¬i cña m×nh 2: Qu¸ tr×nh ch¬i : - C« bao qu¸t trÎ ch¬i , C« ch¬i cïng trÎ Ch¬i ë gãc x©y dng lµ chÝnh C« hái trÎ: Con ®ang lµm c¸i g×? X©y ntn? Con xÕp b»ng c¸i g×? 3: NhËn xÐt: Cô đến góc chơi nhận xét , cuối cùng đến góc xây dựng nhận xét góc chơi mình.Cô khen và động viên E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Vui liên hoan văn nghệ VÖ sinh - b×nh phiÕu ngoan – tr¶ trÎ (10)