1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Cau chuyen ngu ngon ve gia tri cuoc song

10 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Dường như tốt hơn là đồng ý không đấu đá nhau nữa, và để sẻ chia nước của dòng suối.” Và làn gió thì thầm bên tai người thanh niên lần nữa, “Thật là sai lầm để chiến đấu khi cả hai cùng [r]

(1)Câu Chuyện Ngụ Ngôn Những Giá Trị Cuộc Sống Dịch giả: Tuệ Uyển Một người niên ngồi trên tảng đá gần nhà vào ngày Một nhóm người thông tuệ từ ngôi làng ngang qua và người họ hỏi anh ta, “cậu làm gì, người trai trẻ?” “Không làm gì cả,” người niên trả lời “Không có việc gì để làm ngôi làng giản dị này.” Anh ta lượm hòn đá và ném lên chim hót trên cành cây “Không có chuyện gì đáng để làm nơi này, và không có chuyện gì đáng để suy nghĩ.” “Và là cậu ngồi đây và chẳng làm gì cả?” người đàn bà tóc trắng nói “Hãy và tìm điều gì quan trọng đời sống.” Người trai trẻ nhìn vào bà ta, nghĩ xem bà khoảng bao nhiêu tuổi Bà ta nói tiếp, “Tìm điều gì quan trọng đời sống cậu mà cậu sống với nó bây giờ, nó có đáng giá không Đi đi!” Người niên ngồi lại hồi lâu Những trưởng lão bảo cậu điều phải làm lần Nhưng thì, vì cậu ta thật không có điều gì khác để làm, cậu ta bắt đầu cất bước trên đường Cậu ta nghĩ mình bắt đầu hành trình không phải để tìm điều gì; chắn cậu ta không tìm ý nghĩa đời Nhưng rời khỏi làng Một người thông tuệ làng nói bí (2) mật sống có thể tìm thấy trên đường từ bờ biển đên núi non “Ô, có thể…”anh ta nghĩ bước “Mọi thứ có thể tốt là mãi nơi.” Anh ta từ bờ biển đến đỉnh núi Chẳng bao lâu đến bờ biển Bước dọc theo bãi biển hàng dặm Ngắm nhìn làn sóng vỗ vào bãi bát Lắng nghe nhìn đàn chim bay trên bầu trời Tất là im lặng, và thì nghe tiếng thì thầm làn gió Anh ta dừng lại và cố gắng để hiểu ngôn từ Làn gió nói, “tôi là giới, và tôi mở rộng cho cậu Tôi mở rộng đến đàn chim trên bầu trời và biển làn sóng Tôi đây vì cậu và cho tất động vật Có hội cho tất cả, và không có là đặc biệt tâm tôi Tất đối tượng cùng quy luật Tất thứ phải theo quy luật trái đất Quyền lợi mang đến từ làm việc khó nhọc, nhận lãnh trách nhiệm mà thứ làm nên.” Người niên nghĩ làn gió ngu ngơ nào Con người chắn quan trọng tạo vật khác cách rõ ràng Con người đầy lực chim hay cá hay động vật trên cánh đồng và rừng rậm Khi người niên lắng nghe, chú ý đến làn sóng vừa đẩy biển nằm chờ chểt trên bãi biển Anh ta khom người và nâng biển từ bãi bát và ném nó trở lại làn nước đời sống biển; gật đầu và tiếp tục bước “Chỉ có quyền lợi cho nhận lấy trách nhiệm,” làn gió thì thầm bên tai Người niên tự gật đầu; cảm thấy sảng khoái tốt lành vì đã cứu biển Anh ta đã (3) giành cái quyền cảm thấy tử tế đạo đức hành động mình Người niên bước vào thung lũng dài và hẹp Anh ta thấy gấu và nai dòng suối Chúng uống nước và người trai trẻ cảm thấy khát nước Anh ta cầm lấy nhánh cây nặng và dài hướng đến dòng nước Anh ta vừa định la hét đến gấu và nai và vung cành cây lên điều gì làm dừng lại Thật là lạ lùng – gấu và nai uống nước bên Anh ta buông cành cây xuống và nói “Tôi có thể uống ngụm chứ?” hỏi Gầu và nai nhìn và nói, “Hàng khối nước Không ít ỏi thiếu thốn gì đâu Nước là tất chúng ta.” Thế là người niên khom người xuống và uống nước cho đã đời Và nghe thông điệp, lập lại làn gió nhẹ, “Không khan hiếm; có hàng khối cho tất chúng ta chia sẻ.” Người niên mệt mỏi ngồi xuống để nghĩ ngơi, gấu và nai đến ngơi nghĩa cùng Anh hỏi có phải gấu và nai là bạn với Gấu nói, “Không, chúng tôi không phải là bạn, chúng tôi đã học với nhau.” Nai tiếp, “một ngày gấu và tôi đến dòng suối cùng lúc Gấu muốn nước, tôi Tôi đã đá gấu với cái móng chân cứng tôi.” Gấu tiếp, “và tôi đã cào nai với móng vuốt tôi Chúng tôi đã chiến đấu hai đểu tổn thương và đổ máu.” Nai tiếp, “Chẳng có chúng tôi vui sướng vì đánh nhau; hai (4) chúng tôi khát nước, và hai thương tổn Dường tốt là đồng ý không đấu đá nữa, và để sẻ chia nước dòng suối.” Và làn gió thì thầm bên tai người niên lần nữa, “Thật là sai lầm để chiến đấu hai cùng muốn thứ giống và nó cùng đủ cho tất cả.” Người niên nghĩ lúc và thì chia tay với gấu và nai ngũ làn nắng ấm Người trai trẻ cất bước lại cảm thấy mệt nhọc Anh ta tìm thấy nơi gần bụi rậm dày đặc bông hoa để nghĩ ngơi Trên bụi rậm, bướm cố nhoài mình thoát khỏi kén chật chội bó chặc nó Bị quyến rũ, người niên ngồi xuống tảng đá gần bên và nhìn bướm vươn mình cách chậm chạp Thế bướm bay khỏi kén Người niên nghe tiếng kêu tách đóa hoa trên cành cây khác và quay đầu lại bướm khác chiến đấu để xuất Với khao khát giúp đở, xé toạt kén Con bướm bên kén thoát ngoài tự do, khó khăn mở đôi cánh nó nín bặt, và lặng im chết Người niên bất động nhìn bướm không thể cử động Con bướm này đáng phải vươn mình khỏi kén cách chậm chạp, mở đôi cánh nó, phơi mình ánh nắng, và bay - không cố gắng giúp đở nó Người trai trẻ cảm thấy buồn bả Một lần nghe làn gió thì thầm tai: "Hãy để kẻ khác tự làm việc chính họ Đừng cố gắng để làm họ Đây là Quy Tắc Thép." (5) Thế chú ý đám mây mưa trên đỉnh núi Làn gió lạnh, gay gắt bắt đầu thổi lên Rồi sấm chớp chói lòa trên sườn đồi, và tiếng sấm gầm thét Khi mưa đổ xuống từ bầu trời, người niên tìm nơi ẩn trú hang nhỏ Anh ta nhìn gió bảo quét ngang lá cây sồi to lớn vững và thấy cây đồ sộ gãy ngang Anh ta nhìn cây liễu cong mình và đu đưa, và cúi sát xuống mặt đất Anh ta nghe cây sồi gãy đổ nói, "tôi mạnh, cứng, chắc, và bây đổ gãy." Cây liễu nói, "tôi mềm mại, uyển chuyển, tôi là món trò chơi làn gió Tôi uốn mình." Khi bảo im dịu xuống, người niên nghe giọng thì thầm, "uốn mình xuống cây liễu tại; vì cậu có thể ngắm thứ to lớn và học từ chúng mà không gãy đổ." Chẳng bao lâu mưa chấm dứt, ,mặt trời ló dạng, và người niên đứng lên và bước Anh ta mệt mõi Anh ta bắt đầu tự nhủ với chính mình, nói chẳng gì cho dù lên đỉnh núi hay không Anh ta ngồi xuống bóng mát mõm đá, và mặt đất lay chuyển bên Làn gió quất chung quanh tảng đá và cảnh báo, "Đừng bỏ cuộc!"nó kêu gào với anh "Đứng lên, và hoàn thành mong ước cậu Đứng lên!" Tiến thoái lưỡng nan, dự Đột nhiên người trai trẻ nhìn vào cánh đồng đáng yêu Hương thơm bông hoa và âm nhạc dịu dàng dường bao trùm khắp không gian, và người niên bị lôi vào Những người cười nói ca múa, và ăn uống thức ăn ngon lành Và người trai trẻ muốn tham dự vào vui (6) họ Anh ta cúi mình hái vài bông hoa để làm tràng hoa rộ nở, và đóa hoa hướng dương to lớn nói dịu dàng với Đừng để đầu óc cậu bị lay chuyển thứ ngào đẹp để thời khắc này Đừng để tiếng cười tiệc tùng làm thay đổi tầm nhìn cậu Đừng cho phép quyến rũ này làm đổi hướng đường cậu." Người niên lắng nghe đóa hoa Anh ta nhìn người nô đùa hồi lâu, và hướng theo lối mòn đến đỉnh núi Anh ta đã ướt đẫm mồ hôi và mệt nhoài thấy đỉnh núi Một ngựa ngang, tươi mát và khí Người trai trẻ tiến đến bắt lấy ngựa để cưỡi lên đỉnh núi Nhưng làn gió thổi qua người kỵ mã nói với rằng, "Hãy mạnh mẽ lên; cậu có thể làm việc sức chính mình Cậu không cần cứu giúp." Trên đỉnh núi, người niên thấy chim ưng với cuộn giấy mõ nó Người niên nghĩ, "Cuối cùng, đây là ngôn từ tuệ trí!" Anh ta tiến đến và lấy cuộn giấy mõm chim ưng Nhưng chim vươn đôi cánh to lớn nó và bay lên không trung Trong tiếng kêu rít chim to lớn ấy, người niên nghe lời này, "Đừng cố gắng để lấy cuộn giấy tôi Đừng giữ bí mật! Hãy tự hỏi gì cậu muốn." Người trai trẻ rơi xuống đất và khóc thất vọng "Mình đã đến từ nơi xa xôi, bao nhiêu dặm đường, và bây mình cần tuệ trí (7) núi non." Anh ta khóc Van xin hết lần này đến lần khác đến chim ưng hãy cho tuệ trí mà đã tìm kiếm Mệt mõi, người niên rơi vào giấc ngủ chẳng bao lâu sau đó Anh tỉnh giấc và thấy mặt trời đã ló dạng, chim hót líu lo, bông hoa và cây cối uốn mình làn gió nhẹ Cuộn giấy chim ưng đã nằm chân tự Anh ta cầm lên để đọc nó Với ngạc nhiên anh, chẳng có gì Anh ta cuộn tờ giấy lại và để túi mình Một cách chậm rãi, chán nãn người niên bắt đầu bước theo lối mòn trở làng minh Anh ta nói với chính mình, đã leo núi, và chẳng học gì Nó giống anh đã nghĩ Chẳng có gì để học hành trình Tuy nhiên, bước đi, người trai trẻ nghĩ gì anh đã thấy và nghe Anh đã học gì Bất nào nghĩ ngơi ghi lại gì đã học trên cuộn giấy Lối mòn xuống từ đỉnh núi dễ dàng đường lên núi, người niên bước đi, lần đầu tiên chú ý nhiều thứ Hành trình đến bãi biển và nhà dường dài nhiều Vài tuần sau, người niên đã đến nhà Ngôi làng dường sáng sủa hơn, hơn, đẹp để hơn, dễ thương trước đây Anh ta ngồi trên tảng đá để nhìn chung quanh Một nhóm người (8) thông tuệ dừng lại và hỏi đã học gì Người niên rút cuộn giấy và đọc: -Từ làn gió bên bãi biển tôi học người có quyền lợi chúng ta giành lấy chúng nhận lãnh trách nhiệm vì chính mình và vì người khác Tôi đã thấy biển bị sóng đẩy vào bờ chờ chết trên bãi cát Tôi có thể cứu nó Tôi đã nhặt nó lên và ném nó trở lại làn nước Tôi giành quyền cảm thấy tốt đẹp điều Tôi đã học để xử dụng khả chính mình, sức lực mình cho điều tốt lành - Từ nai và gấu bên cạnh hồ nước, tôi học tranh đấu làm thiếu thốn, nguồn tài nguyên có đủ cho tất - chúng ta tìm cách xử dụng chúng cách thông minh Thực tế, nai và gấu không phải là bạn, chúng khác Nhưng chúng hiểu rằng, tất tạo vật cần thứ gì đấy, và chúng chiến đấu vì thứ ấy, hai phía mát - Nai và gấu dạy tôi thật sai lầm chúng ta đấu tranh hai cùng muốn thứ nhau; đối thoại vấn đề, chúng ta có thể giải chúng Chiến tranh lãng phí tài nguyên và lượng - Từ cây sồi và cây liễu, tôi học nguy hiểm cứng nhắc và tuệ trí mềm dẽo Cây sồi có thể là mạnh mẽ cây cối Nó có thể đứng vững chống lại nhiều bảo Tuy thế, có bảo mạnh sức chịu đựng nó, bảo phá hũy toàn cây sồi Cây liễu thì mong manh và cành nó sợi dây mãnh khãnh Cơn bảo thổi qua nhánh lá nó, (9) cành lá nó không bị gãy Cả cây uốn mình và đu đưa gió Cây liễu, vì thế, thật mạnh cây sồi - Từ bướm tôi học hãy để kẻ khác tự làm việc chính họ, tôi không thể cứu giúp chúng Làn gió gọi nó là "Quy luật thép": Không nên làm điều gì cho người khác mà chính họ có thể tự làm mình Tôi đã cố gắng để giúp bướm cần giúp đở, và cố gắng tôi đã giết hại bướm - Từ động đất tôi học thật sai lầm để bỏ dở tôi còn khả để tiếp tục Tôi muốn dừng lại, để nghĩ ngơi, để bỏ cuộc, trái đất rung chuyển bên tôi Những giá trị và niềm tin tôi rõ ràng tôi nguy hiểm Sự nguy hiểm giúp cho tôi nhận thức hành động nào tôi phải làm Để làm cho đời sống tôi thật đáng giá, tôi phải mạnh mẽ Tôi phải tránh bỏ - Từ hoa hướng dương tôi học không nên đắm mình đam mê quyến rũ dục vọng, vì có thứ nào đó có thể phá ngầm nổ lực cao quý Tôi đã học để nhận thứ có thể cám dỗ tôi khỏi mục tiêu hành động tôi Có nhiều làm xao lãng, và mặc dù có thời gian để giải trí, chúng ta phải hoàn thành việc làm mình trước - Từ ngựa tôi học xử dụng lượng chính mình trước và không tìm cứu giúp Tôi học tin tưởng chính mình, dựa vào lực chính mình, và để thấy việc làm tôi đã hoàn thành chính tôi - Từ chim ưng tôi học để hỏi gì mình muốn, không giữ nó bí mật chính mình bời vì người khác không thể đọc (10) gì thầm kín tôi Họ không thể biết ngoại trừ tôi nói Và tôi học thật sai lầm xử dụng sức mạnh để đạt mục tiêu mình Một người thông tuệ làng nói, "Vâng cậu đã học phương thức hòa bình và tuệ trí đời sống tốt đẹp để sống Một người trai trẻ hiểu quy luật này để sống an bình chính anh ta, và đã học để sống hòa bình với người khác Bây hãy đến và sống làng chúng tôi." Người niên nhìn vào người thông tuệ, người không trông già nua Anh ta bước xuống tảng đá và bước cùng bước qua làng AN ALLEGORY OF VALUES Understanding Cultures Susan Faust/Jean Zukowski Tub Uyển chuyển ngữ (11)

Ngày đăng: 21/06/2021, 11:59

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w