(Sáng kiến kinh nghiệm) tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho đoàn viên thanh niên trường THPT triệu sơn 1 thông qua các phong trào hoạt động

MỤC LỤC TT 1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 2.4.1 2.4.2 2.4.3 3.1 3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 Nội dung Trang MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cơ sở lý luận Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Giải pháp sử dụng để giải vấn đề Hiệu SKKN hoạt động giáo dục, với thân, 17 nhà trường Đối với hoạt động giáo dục 18 Đối với thân 18 Đối với nhà trường 18 KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 18 Kết luận 18 Kiến nghị 19 Đối với giáo viên kiêm nhiệm cơng tác Đồn: 19 Đối với đoàn viên niên 19 Đối với cấp lãnh đạo 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO 21 MỞ ĐẦU 1.1- Lý chọn đề tài: Hoạt động tổ chức đoàn thể trường trung học phổ thơng, đặc biệt hoạt động Đồn niên hoạt động thiếu được bên cạnh hoạt động chuyên môn Trong giai đoạn nay, đất nước đổi mới, hội nhập quốc tế đem lại cho đất nước nhiều đổi thay, hoạt động đoàn thể trường học cần phải bắt nhịp đổi có hiệu để hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao đáp ứng với nguyện vọng niên mong muốn nhà trường, địa phương đất nước. Tổ chức Đoàn niên trường trung học phổ thơng trong những tổ chức trị có vai trị quan trọng việc xây dựng, phát triển thực nhiệm vụ trị nhà trường.  Bên cạnh công tác chuyên môn cơng tác Đồn cịn phải đảm nhận việc triển khai thực nhiệm vụ cho đoàn viên niên, như: Chỉ thị 05-CT/ TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”[1], Chỉ thị số 42-CT/TW Ban Bí thư Trung Ương Đảng “Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ giai đoạn 2015 – 2030”[2] Vì cơng tác niên trường học đóng vai trị quan trọng, cần tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng đạo đức lối sống cho đoàn viên niên Năm học 2018 – 2019, tơi phân cơng kiêm nhiệm cơng tác đồn, Bí thư đồn tơi khơng ngừng tìm tịi, học hỏi để phát triển phong trào quản lý đoàn viên niên để hoàn thành nhiệm vụ năm học Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường phân công Trong chương trình cơng tác Đồn phong trào niên trường học, nhiệm vụ Đồn TNCS Hồ Chí Minh giáo dục bồi dưỡng kĩ sống, bồi dưỡng tinh thần, tình cảm, đạo đức học sinh nhằm đạt mục đích giáo dục chung rèn đức, luyện tài phát triển hoàn thiện nhân cách đoàn viên niên Với mục đích nêu BCH đồn trường khơng ngừng nghiên cứu, tìm tịi tạo sân chơi lành mạnh thu hút đoàn viên niên tham gia sau học lớp, giúp em có hoạt động lành mạnh, tăng tinh thần đồn kết, góp phần tránh xa tình trạng bạo lực học đường, lãng phí thời gian vào mạng xã hội Facebook, Zalo, game bạo lực… Nên nghiên cứu thực đề tài: “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho đoàn viên niên Trường THPT Triệu Sơn thông qua phong trào hoạt động” 1.2- Mục đích đề tài: Gắn liền với nhiệm vụ năm học 2018 – 2019 bên cạnh nhiệm vụ dạy “chữ” nhiệm vụ dạy “người” giáo dục lý tưởng cách mạng, giáo dục đạo đức, lối sống cho đoàn viên niên, học sinh nhiệm vụ không phần quan trọng cần thiết Với cương vị Bí thư Đồn niên thân trăn trở làm để nâng cao chất lượng cơng tác đồn phong trào niên, quan trọng lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên niên, học sinh nhà trường Có nhiều hoạt động để giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên niên học sinh Trong việc lồng ghép, thơng qua hoạt động phong trào gắn liền với chủ đề tháng năm học phương pháp mà thân lựa chon, áp dụng đem lại hiệu định 1.3- Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu đề tài đoàn viên niên học sinh học tập sinh hoạt trường THPT Triệu sơn năm học 2018 - 2019 1.4- Phương pháp nghiên cứu: Để hồn thành đề tài, tơi sử dụng phương pháp: Phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp quan sát, phương pháp vấn, phương pháp đàm thoại, phương pháp thống kê toán học Trong phương pháp nêu trên, sử dụng phương pháp phương pháp vấn phương pháp chủ đạo Phương pháp nghiên cứu tài liệu, quan sát, đàm thoại, thống kê toán học phương pháp hỗ trợ NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1- Cơ sở lý luận: Hiện Trường THPT toàn Quốc quan tâm tới việc nâng cao chất lượng giảng dạy, dạy học theo hướng phát triển kỉ cho học sinh từ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện Cơng tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ nhiệm vụ trị quan trọng thường xuyên tổ chức xã hội, trách nhiệm Đồn niên vơ to lớn địi hỏi tổ chức đồn phải khơng ngừng tìm tịi, nghiên cứu để định hướng hoạt động nhằm đạt mục tiêu giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho đồn viên niên học sinh Khẳng định vai trò, tầm quan trọng niên chủ nhân tương lai đất nước, cần có biện pháp giáo dục từ em ngồi ghế nhà trường, chuẩn bị hành trang cho em bước vào môi trường xã hội Đảng, Nhà nước ta ngành giáo dục không ngừng ban hành công văn, kế hoạch, chương trình hành động nhằm giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thiếu niên, như: Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”[1] Chỉ thị số 42-CT/TW Ban Bí thư trung ương Đảng “tăng cường lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ giai đoạn 2015 – 2030”[2] Đối với Tỉnh Thanh Hóa có Kế hoạch 2162/KH-UBND ngày 03/12/2015 UBND Tỉnh triển khai đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho niên, thiếu niên nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020”[3], Công văn 1951/SGDĐT-GDTrH ngày 16/8/2018 Sở Giáo dục Đào tạo Thanh Hóa tiếp tục triển khai sử dụng tài liệu “Bác Hồ học đạo đức, lối sống dành cho cho học sinh”[4] 2.2- Thực trạng trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: Như biết, nước ta hòa nhập tốt với văn minh nhân loại, giới bước vào thời đại công nghệ số, nhận loại tiến đến công nghệ 4.0 Nhu cầu người thời đại công nghệ ngày cao, xuất mạng xã hội như: Facebook, Zalo, hay game bạo lực thu hút lượng lớn người dùng công nghệ số tham gia, số đoàn viên, niên học sinh chiến số lượng đông đảo nhất, thời gian qua phương tiện truyền thông, báo chí đưa tin có niên đam mê mạng xã hội, game dẫn đến lãng việc học hành, lười rèn luyện , lao động, chạy theo lối sống hưởng thụ, có trường hợp suy thối đạo đức trộm cắp tài sản gia đình, nghiêm trọng gây vụ án mạng, giết người cướp Trước thực trạng xã hội nói chung Đồn niên nhà trường nói riêng cần có biện pháp phù hợp nhằm giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên, niên học sinh nhà trường Cùng với phát triển lớn mạnh nhà trường, cơng tác Đồn niên Trường THPT Triệu Sơn ln Đồn cấp đánh giá cao, Đồn niên trường hoạt động hiệu nhiều năm liền thi đua đạt thành tích xuất sắc đồn cấp đánh giá, xếp loại như: Giấy khen Tỉnh Đoàn, Bằng Khen TW Đoàn, cờ đơn vị dẫn đầu khối THPT Khu vực đồng , nhiều đồng chí cán bộ, đoàn viên đoàn cấp khen thưởng Trong năm học 2017-2018, nhà trường tập chung cho việc nâng cao chất lượng văn hóa Nên thời gian dành cho hoạt động bề hạn chế chủ yếu vào dịp kỷ niệm ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11 ngày thành lập Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh 26/3 Nhìn chung tư tưởng, đạo đức, lối sống đồn viên niên ln ổn định, khơng có biểu suy thối, lệch lạc Tuy nhiên, bên cạnh thành tích đạt được, tình hình đồn viên niên trường cịn số điểm tồn như: + Một là, số đoàn viên niên bị ảnh hưởng thời đại công nghệ số, đam mê mạng xã hội, game… Nên nhãng việc học, chưa tích cực tham gia hoạt động phong trào tập thể Đoàn niên hay ngành đoàn thể xã hội, tham gia khơng tích cực, tham gia cho có lệ, lười vận, tham gia tệ nạn xã hội + Hai là, phận nhỏ đoàn viên niên chưa thực tốt nội quy nề nếp, gây gỗ đánh làm trật tự ngồi trường, vi phạm an tồn giao thơng + Ba là, văn hóa ứng sử số đồn viên niên chưa với vai trò học sinh như: nói tục, chửi thề Kết xếp loại đoàn viên năm học 2017-2018 Loại Tốt Loại Khá Loại Trung bình Loại Yếu , Kém SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ 880 90,04 81 8,32 12 1,64 0 Từ thực trạng đoàn viên niên học tập, sinh hoạt Trường THPT Triệu Sơn Bản thân BCH Đồn Trường khơng ngừng tìm tịi, đổi nội dung chương trình cơng tác đồn, hoạt động phong trào nhằm tạo niềm vui, hứng thú thu hút em tự nguyện tham gia nhằm đạt mục tiêu đề giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ Đồn viên niên lứa tuổi nỗ, nhiệt tình, dễ bị tác động mơi trường xung quanh, việc giáo dục giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho em nhiệm vụ trị quan trọng khó khăn, địi hỏi người cán đồn phải sáng tạo, động, nhiệt tình kiên trì 2.3- Giải pháp sử dụng để giải vấn đề: Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên niên truồng THPT Triệu Sơn thơng qua phong trào văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, vệ sinh môi trường Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa nhiệm vụ mang tính chất lâu dài cần có thời gian Vì cần bám sát đối tượng đồn viên niên phải có chủ đề, chủ điểm cụ thể, đảm bảo cho không đơn điệu, cứng nhắc mà phải đa dạng, phong phú để thu hút đơng đảo đồn viên niên tham gia a Nội dung thực hiện: Lồng ghép giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên niên thông qua hoạt động cụ thể theo chủ đề, chủ điểm tháng năm học b Tổ chức thực hiện: Họp BCH Đoàn Trường xây dựng kế hoạch hoạt động Lập báo cáo trình Cấp ủy chi - BGH nhà trường xin ý kiến đạo thực Họp bí thư chi đồn, phân cơng nhiệm vụ Triển khai kế hoạch đến toàn thể đoàn viên niên Phối hợp với ban hoạt động lên lớp, giáo viên chủ nhiệm lớp để hướng dẫn đoàn viên niên thực * GIẢI PHÁP CỤ THỂ CỦA NỘI DUNG ĐỀ TÀI Tháng 9: Tổ chức văn nghệ chào mừng ngày Quốc Khánh 2/9, chào mừng năm học mới, hưởng ứng tháng an toàn giao thông; ( Hoạt động chào mừng: Lễ khai giảng năm học mới) (Hoạt động giáo dục ATGT- Ma túy học đường) Tháng 10: Mở lớp cảm tình Đồn, giải đá cầu đôi Nam, văn nghệ niên kỷ niệm Ngày thành lập Hội liên hiệp niên Việt Nam 15/10/2018 ( Hoạt động chào mừng ngày thành lập hội liên hiệp niên) Tháng 11: Tổ chức giải cầu lông đôi Nam – Nữ, thi văn nghệ, thi báo bảng chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11/2018 ( Hoạt động chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11/2018) Tháng 12: Tuyên truyền phòng chống Ma túy- HIV/AIDS, tổ chức văn nghệ, kéo co kỷ niệm ngày thành lập Quân Đội Nhân Dân Việt Nam 22/12/2018; ( Hoạt động tuyên truyền phòng chống Matuy- HIV/AIDS) ( Hoạt động chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12) Tháng 2: Tổ chức văn nghệ mừng Đảng mừng xuân trao quà tết cho đoàn viên niên nghèo vượt khó ( Hoạt động mừng Đảng, mừng xuân) Tháng 3: Tổ chức giải bóng đá nam, hội thi sức khỏe sinh sản vị thành niên kỷ niệm Ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh 26/3/2019 ( Hoạt động chào mừng ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh 26/3) ( Hội thi: Rung chuông vàng chào mừng 990 năm danh xung Thanh Hóa) (Đồn viên niên tham gia lao động làm môi trường) 2.4- Hiệu sáng kiến kinh nghiệm: 2.4.1- Đối với hoạt động giáo dục: Qua việc thực áp dụng biện pháp tơi thấy đồn viên niên sáng tạo, động, nhanh nhẹn đồn kết Qua phần phát triển rèn luyện kĩ cho đoàn viên niên Các đồng chí đồn viên niên biết phát huy tài thân hoạt động Thơng qua hoạt động góp phần giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho đồn viên niên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tồn diên nhà trường Cơng tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên, niên học sinh vào nếp Thống kế từ ngày 15/ 9/2018 đến ngày 15/05/2019 khơng có bạo lực học đường đồn viên, niên học sinh Cũng từ tháng 15/9/2018 đến ngày 15/05/2019 khơng có trường hợp sai phạm từ việc sử dụng mạng xã hội, hay nghiện game nhãng việc học, bỏ học Đa phần đoàn viên niên biết cách tự chăm sóc thân Hăng hái tham gia luyện tập, thi đấu thể dục thể thao, văn hóa văn nghệ, hoạt động phong trào trường tổ chức bên ngồi xã hội tổ chức Cơng tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho niên thông qua hoạt động, phong trào đạt kết khả quan, đa phần vấn đoàn viên, niên học sinh thống với quan điểm tuyên truyền sinh động, khơng cứng nhắc khơ khan Qua góp phần giáo dục ý thức cho đoàn viên niên việc chấp hành tốt chủ chương sách pháp luật nhà nước thực nghiêm túc nội quy, quy định nhà trường, đoàn trường đề + Kết xếp Đoàn viên năm học 2018-2019 sau: Loại Tốt Loại Khá Loại Trung bình Loại Yếu , Kém SL SL SL SL Tỷ lệ Tỷ lệ Tỷ lệ Tỷ lệ 1.15 92,26 90 7,17 10 0,57 0 2.4.2- Đối với đồng nghiệp: Việc nghiên cứu viết đề tài giúp cho đồng chí giáo viên làm cơng tác Đồn niên có nhìn tổng quan để hoạch định kế hoạch, chương trình cơng tác đồn đơn vị Từ có thêm kinh nghiệm việc tổ chức hoạt động phong trào cho đoàn viên niên nhà trường 2.4.3- Đối với nhà trường: Đề tài góp phần tăng cường kỉ cương nề nếp, từ nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường KẾT LUÂN, KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT 3.1- Kết luận: Qua đề tài giáo viên làm cơng tác đồn sở trường học hiểu thực trạng nắm bắt tâm tư, tình cảm nguyện vọng đồn viên niên để định hướng kế hoạch chương trình cơng tác đồn Giáo viên làm cơng tác đoàn trường định hướng cho đoàn viên niên hướng mục tiêu giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống kỹ cần thiết cho em 3.2- Đề xuất, kiến nghị 3.2.1- Đối với giáo viên kiêm nhiệm cơng tác đồn: Khơng ngừng tìm tịi, học hỏi để tổ chức hoạt động phong trào thiết thực nhằm giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên thsnh niên Lắng nghe ý kiến, tâm tư nguyện vọng đoàn viên niên, hoạch định kế hoạch chiến lược để đảm bảo phát huy tính sáng tạo cơng tác Tổ chức Đoàn niên sở phải tạo uy tín, niềm tin cho đồn viên niên xã hội, sân chơi bổ ích cho em 3.2.2- Đối với Đoàn viên niên: Thực nghiêm túc quy định nhà trường, tích cực tham gia hoạt động Đoàn niên nhà trường tổ chức 3.2.3- Ý kiến với cấp lãnh đạo: Việc giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên niên Trường THPT nhiệm vụ quan trọng Vì cấp lãnh đạo cần quan tâm dành thêm quỹ thời gian cho hoạt động nhằm phát triển kĩ cho đoàn viên niên Tỉnh đoàn kết hợp với Sở Giáo Dục- ĐàoTạo mở lớp tập huấn bồi dưỡng cho giáo viên kiêm nhiệm cơng tác Đồn Trường THPT Tổ chức cho Bí thư Đồn Trường THPT tham quan học học mơ hình cơng tác đồn trường có hoạt động đồn phong trào niên tiêu biểu XÁC NHẬN CỦA Triệu sơn, tháng năm 2019 THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Tôi xin cam đoan SKKN viết, khơng chép nội dung người khác Người viết NGUYỄN ĐĂNG QUANG TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Ban Chấp hành Trung ương Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” [2] Ban Chấp hành Trung ương Chỉ thị số 42-CT/TW ngày 24/3/2015 Ban Bí thư Trung ương Đảng “Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ giai đoạn 2015 – 2030” [3] Kế hoạch 2162/KH-UBND ngày 03/12/2015 UBND TỉnhThanh Hóa triển khai Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho niên, thiếu niên nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020” [4] Công văn 1951/SGDĐT-GDTrH ngày 16/8/2018 Sở Giáo dục Đào tạo Thanh Hóa tiếp tục triển khai sử dụng tài liệu “Bác Hồ học đạo đức, lối sống dành cho cho học sinh” DANH MỤC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÃ ĐƯỢC HỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN, TỈNH VÀ CÁC CẤP CAO HƠN XẾP LOẠI TỪ C TRỞ LÊN Họ tên: Nguyễn Đăng Quang Chức vụ đơn vị công tác: Giáo viên – Trường THPT Triệu Sơn TT Tên đề tài SKKN Cấp đánh giá xếp loại Kết đánh giá xếp loại Năm học đánh giá xếp loại 10 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học: “Bài 25: Hệ thống bôi trơn” Môn Công Nghệ 11 Sử dụng dụng cụ trực quan giảng dạy Bài 23: Cơ cấu trục khuỷu truyền - Môn công nghệ 11 Sở GD&ĐT Thanh Hóa B Năm học 2011 - 2012 Sở GD&ĐT Thanh Hóa C Năm học 2016 - 2017 11 ... tài: ? ?Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho đoàn viên niên Trường THPT Triệu Sơn thông qua phong trào hoạt động? ?? 1. 2- Mục đích đề tài: Gắn liền với nhiệm vụ năm học 2 018 –... giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ Đồn viên niên lứa tuổi nỗ, nhiệt tình, dễ bị tác động môi trường xung quanh, việc giáo dục giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, ... đạo đức, lối sống cho đoàn viên niên truồng THPT Triệu Sơn thơng qua phong trào văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, vệ sinh môi trường Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống