bai giao an lop 1

+ Vẽ thêm các hình ảnh khác như: Trời, mây, người, các con vật… + chọn màu và vẽ màu theo ý thích - Nhắc nhở Hs vẽ màu đều không lem, màu tươi sáng - GV đến từng bàn học sinh quan sát gi[r]

Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - - TUẦN Thứ năm ngày 30 tháng năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :1 Lớp :1 Bài Thường thức Mỹ Thuật XEM TRANH THIẾU NHI I - MỤC TIÊU - HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số tranh thiêu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường ngày lễ, , cắm trại, …) - ĐDDH - Sưu tầm tranh ảnh thiếu nhi có đề tài vui chơi - Dụng cụ học tập III – LÊN LỚP: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học sinh (3’) Bài a Giới thiệu bài (1’) b Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi:(12’) - Giới thiệu tranh để HS quan sát: Đây là loại tranh vẽ đề tài thiếu nhi vui chơi trường, nhà và các nơi khác Chủ đề vui chơi rộng, người vẽ có thể chọn tranh nhiều các hoạt động vui chơi mà mình thích để vẽ tranh Ví dụ: * Cảnh vui chơi sân + Cảnh vui chơi sân trường với nhiều các hoạt trường với nhiều các động khác nhau, … hoạt động khác nhau, … * Cảnh vui chơi ngày hè + Cảnh vui chơi ngày hè có nhiều hoạt động khác có nhiều hoạt động nhau, khác nhau, ->Đề tài vui chơi rộng, phong phú và hấp dẫn người vẽ, nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ tranh đẹp, chúng ta cùng xem tranh bạn * Thư giản (1’) - Hướng dẫn học sinh xem tranh (14’) - GV cheo các tranh mẫu có chủ đề vui chơi (đã chuẩn bị) hướng dẫn HS quan sát tranh tập vẽ lớp và đặt số câu hỏi gợi ý, dẫn dắt HS tiếp cận các tranh Các câu hỏi có thể là: HS Quan sát, lắng nghe * HS quan sát tranh tập vẽ lớp * HS tiếp cận các tranh * Bức tranh vẽ đua thuyền, bể bơi ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** + Bức tranh vẽ gì? + Em thích tranh nào? + Vì em thích tranh đó? - GV dành thời gian từ đế phút để HS quan sát các tranh trước trả lời các câu hỏi trên - GV tiếp tục đặt các câu hỏi khác để HS tìm hiểu thêm tranh + Trên tranh có hình ảnh nào? (Nếu có hình ảnh và mô tả hình dáng động tác) * Em thích tranh đua thuyền * Bức tranh đó đẹp * HS tìm hiểu thêm tranh * Trên tranh có hình ảnh các bạn đua thuyền * Hình ảnh chèo thuyền là chính * Hình ảnh mặt nước là phụ + Hình ảnh nào là chính? (Thể rõ nội dung * Hình ảnh tranh tranh), hình ảnh nào là phụ? (hỗ trợ làm rõ nội dung diễn sông, hồ, bể bơi chính) * Trong tranh có màu Màu vẽ nhiều là màu xanh + Em có thể cho biết các hình ảnh tranh * Em thích màu vàng diễn đâu? (địa điểm) tranh bạn… + Trong tranh có màu nào? Màu nào vẽ nhiều hơn? + Em thích màu nào tranh bạn? - GV yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi trên cho tranh - Khi Hs trả lời đúng, GV khen ngợi để động viên, * HS quan sát và trả lới các khích lệ các em, HS trả lời chưa đúng GV sửa chữa câu hỏi và bổ sung thêm - HSKG : Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp tranh -> GV giúp HS biết mình lại yêu thích tranh - Tóm tắt, kết luận - các em cần quan sát và trả lới các câu hỏi, đồng thời đưa các nhận xét riêng mình tranh Củng cố- dặn dò (2’) - Củng cố lại kiến thức cho HS - Chuẩn bị tiết học sau - Nhận xét, tuyên dương: (1’) - Nhận xét chung tiết học, nội dung bài học và ý thức học tập các em - Tuyên dương IV/ RÚT KINH NGHIỆM ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - - TUẦN Thứ ba ngày tháng năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :2 Lớp :1 Bài2 Vẽ theo mẫu VẼ NÉT THẲNG I- MỤC TIÊU - HS nhận biết số loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thẳng - Tập vẽ phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số tranh ảnh, hình vẽ có các nét thẳng - Một bài vẽ minh hoạ - Giấy vẽ tập vẽ - Bút chì, màu vẽ,… III- LÊN LỚP: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học sinh (3’) Bài a Giới thiệu bài: (1’) b Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Giới thiệu nét thẳng:(5-6’) - GV yêu cầu HS xem hình vẽ tập vẽ để các em biết nào là nét vẽ và tên chúng + Nét thẳng ngang (nằm ngang) * Nét thẳng ngang là nét vẽ nằm ngang + Nét thẳng nghiêng (nằm nghiêng) * Nét thẳng nghiêng là nét + Nét thẳng đứng vẽ nằm nghiêng + Nét gấp khúc (nét gãy) * Nét gấp khúc (là nét vẽ - GV có thể vào cạnh bàn, bảng,… để HS thấy rõ gãy) các nét thẳng ngang, thẳng đứng, đồng thời * HS Quan sát, lắng nghe để vẽ lên bảng các nét thẳng ngang, thẳng đứng tạo thấy rõ các nét thẳng thành cái bảng, … ngang, thẳng đứng - GV cho HS tìm thêm ví dụ nét thẳng (ở vở, cửa sổ, …) - Hướng dẫn học sinh cách vẽ nét thẳng: (6-8’) - GV vẽ các nét lên bảng để HS quan sát và suy nghĩ theo câu hỏi: Vẽ nét thẳng nào? * HS vẽ nét thẳng ngang: + Nét thẳng ngang: Nên vẽ từ trái sang phải HS vẽ nét thẳng nghiêng: + Nét thẳng nghiêng: Nên vẽ từ trên xuống HS vẽ nét thẳng gấp + Nét thẳng gấp khúc: Có thể vẽ liền nét từ trên khúc: xuống từ lên - GV yêu HS xem hình tập vẽ lớp để các em rõ * HS xem hình tập vẽ lớp cách vẽ nét thẳng để các em rõ cách vẽ ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - GV vẽ lên bảng và đặt câu hỏi để HS suy nghĩ: Đây là hình gì? + Hình a - Vẽ núi: Nét gấp khúc - Vẽ nước: Nét ngang + Hình b - Vẽ cây: Nét thẳng đứng, nét nghiêng - Vẽ đất: Nét ngang - GV tóm lại: dùng nét thẳng đứng, ngang, nghiêng có thể vẽ nhiều hình: - GV hướng dẫn học sinh tìm cách vẽ khác nhau: + Vẽ nhà và hàng rào… + Vẽ thuyền, núi … + Vẽ cây, vẽ nhà… -> HS nắm quy trình vẽ tranh * Thư giản (1’) - Thực hành: (15-17’) Yêu bài tập: HS tự vẽ tranh theo ý thích vào phần giấy bên phải tập vẽ (vẽ nhà, cửa, hàng rào, cây,…) - GV gợi ý HS khá giỏi vẽ thêm hình để bài vẽ sinh động (vẽ mây, vẽ trời…) - GV gợi ý HS vẽ màu theo ý thích vào các hình - GV bao quát lớp giúp HS làm bài cụ thể là: - HSKG: Phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung - Nhận xét bài - GV hướng dẫn học sinh nhận xét bài làm các bạn lớp Củng cố - dặn dò: (2’) - Củng cố kiến thức cho hs - Chuẩn bị bi cho tiết sau Nhận xét tuyên dương: (1’) - Nhận xét - Tuyên dương IV/ RÚT KINH NGHIỆM : nét thẳng HS vẽ nháp bảng * Vẽ núi: Nét gấp khúc * Vẽ nước: Nét ngang HS xem sách Hình a -Vẽ núi Hình b -Vẽ cây * HS dùng nét thẳng đứng, ngang, nghiêng có thể vẽ nhiều hình: HS thực hành vẽ vào * HS vẽ nét tay (không dùng thước) * Vẽ nhà và hàng rào * Vẽ thuyền, núi * Vẽ cây, vẽ nhà * Vẽ màu vào hình * HS vẽ màu theo ý thích vào các hình ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - TUẦN3 Thứ ba ngày 11 tháng năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :3 Lớp :1 Bài Vẽ trang trí MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I - MỤC TIÊU - Nhận biết màu: Đỏ, vàng, xanh lam - Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản, tô màu kín hình - Thích vẻ đẹp tranh tô màu II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số tranh ảnh có màu đỏ, vàng, lam - Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam hộp sáp màu, quần áo, hoa - Bài vẽ HS năm trước - Giấy vẽ tập vẽ - Bút chì, màu vẽ, … III – LÊN LỚP: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học sinh (3’) 3.Bài a Giới thiệu bài: (1’) b Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Giới thiệu màu sắc: màu đỏ, vàng, xanh lam (8-10’) - GV cho HS quan sát hình 1:3 màu và đặt câu * Mũ màu xanh lam hỏi: * Quả táo mầu đỏ + Hãy kể tên các màu hình * Bông hoa mầu vàng + Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, xanh lam * Màu đỏ hộp sáp, hộp * Mũ màu đỏ, vàng, xanh lam chì, … * Quả bóng có màu đỏ, vàng, xanh lam * Màu xanh cỏ cây hoa * Màu đỏ hộp sáp, hộp chì, … lá, … * Màu xanh cỏ cây hoa lá, … HS nhắc lại: - GV kết luận: + Màu sắc làm cho đồ + Mọi vật chúng ta có màu sắc vật đẹp + Màu sắc làm cho đồ vật đẹp + Màu đỏ, vàng, xanh + Màu đỏ, vàng, xanh lam là màu chính lam là màu chính - HSKG Cảm nhận vẻ đẹp tranh tô màu *Thư giản (1’) - Thực hành: Vẽ màu vào hình đơn giản (18-21’) * HS nhận các hình - GV đặt các câu hỏi để HS nhận các hình hình 2, hình 2, 3, 3, và gợi ý màu chúng * Lá cờ Tổ Quốc màu đỏ, + Lá cờ Tổ Quốc (nền cờ màu đỏ, ngôi màu ngôi màu vàng vàng) yêu cầu HS vẽ đúng màu * Hình và dãy núi ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** + Hình và dãy núi yêu cầu HS vẽ theo ý thích - GV hướng dẫn HS cách cầm bút và cách vẽ màu + Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng + Nên vẽ màu xung quanh trước sau - GV hướng dẫn tư ngồi vẽ hs -> GV gợi ý hs vẽ màu theo ý thích - Nhận xét, đánh giá: - GV cho HS xem số bài và hướng dẫn các em nhận xét bài nào màu đẹp, bài nào màu chưa đẹp - GV yêu cầu HS tìm bài vẽ nào đẹp mà mình thích HS vẽ theo ý thích * HS cầm bút thoải mái để vẽ màu * HS tìm bài vẽ nào đẹp mà mình thích Củng cố dặn dò: (2’) - Củng cố kiến thức cho hs - Chuẩn bị bài cho tiết học sau Nhận xét tuyên dương (1’) - Nhận xét - Tuyên dương IV/ RÚT KINH NGHIỆM: ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - - TUẦN Thứ ba ngày 18 tháng năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :4 Lớp :1 Bài Vẽ theo mẫu VẼ HÌNH TAM GIÁC I - MỤC TIÊU - HS nhận biết hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác - Vẽ số đồ vật có dạng hình tam giác II - ĐỒ DÙNG DẠY, HỌC - Một số hình vẽ có dạng hình tam giác - Cái eke, khăn quàng đỏ, … - Giấy vẽ tập vẽ - Bút chì, màu vẽ,… III – LÊN LỚP: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học sinh (3’) Bài aGiới thiệu bài: (1’) b Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giới thiệu hình tam giác (H1 bài tập vẽ lớp 1): (5-6’) - GV yêu cầu HS xem hình vẽ bài tập vẽ lớp và đồ dùng dạy học, đồng thời đặt câu hỏi để HS nhận ra: + Hình vẽ cái nón + Hình vẽ cái eke + Hình vẽ cái nhà - GV vào hình minh hoạ hình vẽ lên bảng và yêu cầu HS gọi tên các hình đó: + Cánh buồm + Dãy núi + Con cá -> GV tóm tắt: Có thể vẽ nhiều hình (vật, đồ vật) từ hình tam giác - Hướng dẫn HS cách vẽ hình tam giác: (6-8’) - GV đặt câu hỏi: Vẽ hình tam giác nào? Đồng thời vẽ lên bảng cho HS quan sát cách vẽ: + Vẽ nét + Vẽ nét từ trên xuống + Vẽ nét từ trái sang phải (vẽ theo chiều mũi tên) HOẠT ĐÔNG CỦA HS * HS xem hình vẽ bài tập vẽ lớp * Hình vẽ cái nón * Hình vẽ cái eke * Hình vẽ cái nhà * HS gọi Cánh buồm, Dãy núi, Con cá, là hình tam giác * HS nhắc lại: Có thể vẽ nhiều hình (vật, đồ vật) từ hình tam giác * HS quan sát cách vẽ: * Vẽ nét, từ trên xuống từ trái sang phải ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** HS vẽ theo hình minh hoạ HS vẽ nháp vào bảng - HSKG:Từ hình tam giác vẽ hình tạo thành tranh đơn giản * Thư giản (1’) - Thực hành: (15-17’) - GV hướng dẫn HS tìm cách vẽ cánh buồm Dãy núi, nước,… vào phần giấy bên phải: - GV hướng dẫn HS khá giỏi: + Vẽ thêm hình mây, cá, … + Vẽ màu theo ý thích có thể là: * Mỗi cánh buồm màu * Tất các cánh buồm là màu * Màu buồm thuyền khác * Màu buồm khác với màu thuyền * Vẽ màu mặt trời, mây - GV hướng dẫn HS vẽ màu trời, nước,… - GV hướng dẫn tư ngồi vẽ - GV quan sát hs thực hành -> HS vẽ tranh mình yêu thích - Nhận xét, đánh giá: - GV cho HS xem số bài vẽ và nhận xét xem bài nào đẹp - GV động viên, khen ngợi số bài HS có bài vẽ đẹp Củng cố dặn dò: (2’) - Củng cố lại kiến thức cho hs - Chuẩn bị bài cho tiết học sau Nhận xét tuyên dương (1’) - Nhận xét - Tuyên dương IV/ RÚT KINH NGHIỆM: * HS tìm cách vẽ cánh buồm Dãy núi, nước,… vào phần giấy bên phải: * Mỗi cánh buồm màu * Tất các cánh buồm là màu * Màu buồm thuyền khác * Màu buồm khác với màu thuyền * Vẽ màu mặt trời, mây, * HS nhận xét bài vẽ đẹp * HS chọn số bạn có bài vẽ đẹp ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - - TUẦN Thứ hai ngày 25 tháng năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :5 Lớp :1 Bài Vẽ theo mẫu VẼ NÉT CONG I - MỤC TIÊU - HS nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong - Tập vẽ hình có nét công và tô màu II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Một số đồ vật có dạng hình tròn - Một vài hình vẽ hay ảnh có hình là nét cong (cây, sông, vật, …) - Giấy vẽ tập vẽ - Bút chì, màu vẽ, … III – LÊN LỚP: Ổn định lớp (1’) 2.Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học sinh (3’) 3.Bài a Giới thiệu bài: (1’) b Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Giới thiệu các nét cong: (5-6’) - GV vẽ lên bảng số nét cong, nét lượn sóng, HS quan sát trả lời nét cong khép kín, … và đặt câu hỏi để HS trả lời (Nhận xét các loại nét) * Nét cong, quả, lá cây, núi… * HS thấy các hình vẽ trên vẽ từ các nét cong -> GV gợi ý để HS thấy các hình vẽ trên vẽ từ các nét cong - Hướng dẫn HS cách vẽ nét cong: (6-8’) - GV vẽ lên bảng để HS nhận ra: + Cách vẽ nét cong * HS vẽ nét cong + Các hình quả, vẽ từ nét cong * HS vẽ các hình từ nét cong * HS quan sát, và vẽ nháp vào bảng - HSKG: Vẽ tranh đơn giản có nét cong ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** và tô màu theo ý thích -HSKG vẽ tranh dơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích *Thư giản (1’) HS Thực hành - Thực hành:(15-17’) * HS tìm hình để vẽ - GV gợi ý HS làm bài tập: * HS vẽ hình vừa với phần giấy * HS vẽ vào phần giấy tập vẽ lớp * HS vẽ hình vừa với phần giấy không to quá, nhỏ quá * HS vẽ vườn hoa, vườn cây ăn quả, thuyền và biển, núi và biển,… + Vẽ vào phần giấy tập vẽ lớp gì HS thích như: vườn hoa, vườn cây ăn quả, thuyền và biển, núi và biển,… - GV giúp HS làm bài cụ thể: + Gợi ý để HS tìm hình để vẽ + Yêu cầu HS vẽ hình vừa với phần giấy không to quá, nhỏ quá + Vẽ màu theo ý thích - GV chú ý tư ngồi vẽ hs -> HS vẽ tranh mình yêu thích - Nhận xét, đánh giá: GV cùng số HS nhận xét số bài đạt yêu cầu hình vẽ, màu sắc Củng cố dặn dò (2’) - Củng cố lại kiến thức cho hs - Chuẩn bị bài cho tiết học sau Nhận xét tuyên dương: (1’) - Nhận xét - Tuyên dương * HS vẽ màu theo ý thích * HS so sánh, nhận xét * HS nhận xét số bài đạt yêu cầu hình vẽ, màu sắc IV/ RÚT KINH NGHIỆM ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - - TUẦN Thứ hai ngày tháng 10 năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :6 Lớp :1 Bài Vẽ theo mẫu VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG HÌNH TRÒN I - MỤC TIÊU - HS nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc số dạng tròn - Tập vẽ nặn dạng tròn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số ảnh tranh vẽ các dạng hình tròn - Một vài dạng hình tròn khác để HS quan sát - Một số bài vẽ nặn HS tròn - Vở tập vẽ - Màu vẽ đất màu, đất sét III – LÊN LỚP: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ, (3’)đồ dùng HS Bài a Giới thiệu bài: (1;) b Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động1(5-6’) - Giới thiệu đặc điểm các loại * HS quan sát, nhận xét dạng tròn các loại dạng tròn qua ảnh, tranh và mẫu thực - GV cho HS quan sát, nhận xét các loại dạng tròn qua ảnh, tranh và mẫu thực - GV đặt câu hỏi để HS nhận xét hình dáng, màu sắc các loại dạng tròn * Hình tròn + Quả táo có dạng hình gì? * Có loại màu xanh, màu + Quả táo có màu gì? vàng hay tím đỏ * Hình tròn + Quả bưởi hình dáng chung là gì? * Màu chủ yếu là xanh + Quả bưởi có màu gì? vàng * Tròn tròn + Quả cam? * Màu da cam, vàng hay + Màu cam? xanh đậm -> HS nắm dạng ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** * Hoạt động2 (6-8’)- Hướng dẫn HS cách vẽ cách nặn: - GV vẽ số hình đơn giản minh hoạ trên bảng, lấy đất màu đất sét nặn dạng hình tròn nào đó để lớp quan sát cách vẽ, cách nặn theo các bước sau: + Vẽ hình trước vẽ chi tiết và vẽ màu sau, chú ý đến bố cục (Hình vẽ vừa với phần giấy) + Nặn đất theo hình dáng quả, tạo dáng tiếp làm cho rõ đặc điểm quả, sau đó tìm các chi tiết còn lại như: núm, cuống, ngấn lá, … - HSKG: Vẽ nặn số dạng tròn có đặc điểm riêng * Thư giản(1’) * Hoạt động3 - Thực hành(15-17’) - Vẽ hình tròn vào phần giấy tập vẽ có thể vẽ hai loại tròn khác và vẽ màu theo ý thích - Nặn đất mầu, đất sét -> HS vẽ bài, nặn còn hạn chế Nhận xét, đánh giá: - GV hướng dẫn HS nhận xét bài học hình dáng và màu sắc - GV nhận xét chung và động viên HS Củng cố dặn dò (2’) - Củng cố lại kiến thức cho hs - Chuẩn bị bài cho tiết học sau 5Nhận xét tuyên dương: (1’) - Nhận xét - Tuyên dương * HS tập nặn vẽ các hình tròn * Vẽ hình trước vẽ chi tiết và vẽ màu sau * Nặn đất theo hình dáng quả, tạo dáng tiếp làm cho rõ đặc điểm * Sau đó tìm các chi tiết còn lại như: Núm, cuống, ngấn lá,… * Vẽ hình tròn vào phần giấy tập vẽ * Nặn đất mầu, đất sét * HS nhận xét bài học hình dáng và màu sắc IV/ RÚT KINH NGHIỆM ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - - TUẦN Thứ hai ngày tháng 10 năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :7 Lớp :1 Bài VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ (TRÁI) CÂY Vẽ trang trí I - MỤC TIÊU - HS nhận biết màu sắc và vẻ đẹp số loại quen biết - Biết chọn màu để vẽ vào hình các - Tô màu vào theo ý thích II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số thực (có màu khác nhau) - Tranh ảnh các loại - Vở tập vẽ, màu vẽ, chì III – LÊN LỚP Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ, đồ dùng HS , nhận xét Bài a Giới thiệu bài: bCác hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động - (5-6’) Giới thiệu * HS Quan sát số thực (Quả xoài, bầu, bí, táo,…) * HS xem hình tập vẽ1 * Đây là cam * Quả cam, hình tròn GV giới thiệu cho HS số thực (Quả xoài, bầu, bí, táo,…) yêu cầu HS xem hình tập vẽ và nêu lên số câu hỏi như: * Có loại màu cam , màu + Đây là gì, có hình gì? (Quả cam) vàng hay xanh đậm + Quả có màu gì? -> Phân biệt màu sắc các loại Hoạt động (6-8’) Hướng dẫn HS cách làm bài * Bài vẽ màu: GV đặt câu hỏi để HS nhận các loại và màu sắc chúng - GV tóm tắt: Đây là hình vẽ cà và xoài, có thể vẽ màu em thấy (Quả xanh chín) - GV hướng dẫn HS vẽ màu vào hình vẽ * Bài xé dán: ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - GV giới thiệu bài xé dán và gợi ý để HS nhận gì màu gì - GV hướng dẫn cách làm bài: + Chọn màu: HS chọn giấy màu để xé Quả cam: màu xanh là chưa chín, màu cam là chín Quả xoài màu vàng, … Quả cà màu tím + Cách vẽ: Ước lượng phần để xé giấy cho vừa (Hình không to quá, nhỏ quá so với giấy làm nền) + Dán hình đã xé: GV hướng dẫn HS cách bôi hồ và đặt hình vào nền, sau đó xoa nhẹ tay lên hình -Chọn màu thích hợp cho loại HSKG: biết chọn màu , phối hợp màu để vẽ vào hình các cho đẹp * Thư giản (1’) Hoạt động (15-17’)- Thực hành: * Ước lượng phần để xé giấy cho vừa (Hình không to quá, nhỏ quá so với giấy làm nền) * HS cách bôi hồ và đặt hình vào nền, sau đó xoa nhẹ tay lên hình HS quan sát tranh minh hoạ + HS quan sát, thực * Chọn màu để vẽ xé dán * Vẽ màu xung quanh trước, sau để màu không lem ngoài hình vẽ Khi HS làm bài GV quan sát và giúp các em: * Xé hình và dán hình vào - Chọn màu để vẽ xé dán - Cách vẽ màu: Nên vẽ màu xung quanh trước, bài xé dán sau để màu không lem ngoài hình vẽ - Cách xé hình và cách dán -> Tô đúng màu sắc các loại hoa * HS nhận xét các sản - Nhận xét và đánh giá: - GV chọn số bài đẹp, hướng dẫn HS nhận phẩm * Các nhóm nhận xét với xét - Động viên khích lệ HS sinh có bài đẹp - HS ghi nhớ - HS tự nhận xét các bài vẽ Củng cố dặn dò (2’) - Củng cố lại kiến thức cho hs - Chuẩn bị bài cho tiết học sau 5Nhận xét tuyên dương: (1’) - Nhận xét - Tuyên dương IV/ RÚT KINH NGHIỆM - ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** TUẦN8 Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :8 Lớp :1 Bài Vẽ theo mẫu VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT I - MỤC TIÊU - HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật - Biết cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật - Vẽ hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một vài đồ vật và hình vuông, hình chữ nhật - Hình minh hoạ để hướng dẫn cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật (chuẩn bị thước hay vẽ lên bảng) - Vở tập vẽ - Màu vẽ, giấy vẽ III – LÊN LỚP Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học sinh (3’) Bài a Giới thiệu bài: (1’) b Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động1 (5-6’)- Giới thiệu hình vuông, hình chữ nhật: * HS quan sát: Cái bảng, - GV giới thiệu số đồ vật: vở, mặt bàn, viên Cái bảng, vở, mặt bàn, viên gạch lát nhà,… và gạch lát nhà gợi ý để HS nhận ra: * HS trả lời: Hình chữ + Cái bảng là hình gì? (Chữ nhật) nhật + Viên gạch lát là hình vuông * Viên gạch lát là hình - GV yêu cầu HS xem hình minh hoạ và đặt vuông câu hỏi để HS suy nghĩ trả lời -> Phân biệt hình vuông hình chữ nhật Hoạt động2- (6-8’) Hướng dẫn HS cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật: * Vẽ trước hai nét ngang - Vẽ trước hai nét ngang hay nét dọc nhau, cách hay nét dọc nhau, cách nhau - Vẽ tiếp hai nét dọc hai nét ngang còn lại * Vẽ tiếp hai nét dọc hai nét ngang còn lại -> Biết cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật * HS quan sát và vẽ nháp - HSKG: Vẽ cân đối họa tiết dạng hình vuông , * Vẽ các nét dọc, nét ngang hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích để tạo thành cửa vào và cửa sổ lan can hai ngôi nhà * Vẽ các nét dọc, nét ngang * Vẽ thêm hình hàng rào, ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** * Thư giản (1’) mặt trời, cây và mây,… * Vẽ màu theo ý thích Hoạt động3 (15-17’) - Thực hành: - GV nêu yêu cầu bài tập: - HS thực hành + Vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa vào và * Vẽ màu mái nhà,… cửa sổ lan can hai ngôi nhà + Vẽ thêm hình để bài vẽ phong phú (Hàng rào, mặt trời, cây và mây, …) + Vẽ màu theo ý thích - HS làm bài: ->Với HS yếu, kém hướng dẫn các em tìm và vẽ các nét ngang, nét dọc yêu cầu và gợi ý cách vẽ màu mái nhà, … ->Với HS khá, giỏi hướng dẫn các em vẽ thêm hình và gợi ý cách ve màu theo ý thích - Nhận xét và đánh giá - GV cho HS xem các bài vẽ đẹp và tuyên dương số HS có bài vẽ tốt - HS tự nhận xét các bài vẽ Củng cố dặn dò (2’) - Củng cố lại kiến thức cho hs - Chuẩn bị bài cho tiết học sau 5Nhận xét tuyên dương: (1’) - Nhận xét - Tuyên dương * HS nhận xét với * Từng HS nhận xét * Tuyên dương số bạn có bài vẽ tốt IV/ RÚT KINH NGHIỆM: - ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** TUẦN Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :9 Lớp :1 BÀI Thường thức XEM TRANH PHONG CẢNH Mĩ thuật I - MỤC TIÊU - HS nhận biết tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh - Mô tả hình vẽ và màu sắc chính tranh - HSKG: có cảm nhận vẻ đẹp tranh phong cảnh II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh ảnh phong cảnh (Cảnh biển, cảnh đồng quê,…) - Tranh phong cảnh thiếu nhi và tranh tập vẽ lớp - Một số tranh phong cảnh HS năm trước.- Vở tập vẽ III – LÊN LỚP Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học sinh (3’) Bài a Giới thiệu bài: (1’) b Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Hoạt động 1:(7-10’)-Giới thiệu tranh phong cảnh: - GV cho HS xem tranh (Đã chuẩn bị trước) tranh tập vẽ lớp để giới thiệu với HS: - Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao, hồ, thuyền biển, … - Tranh phong cảnh còn có thể vẽ thêm người, các vật, cho tranh sinh động - Có thể vẽ tranh phong cảnh chì màu, sáp màu, bút và bột màu, -> HS cảm nhận sơ lược tranh phong cảnh Hoạt động 2(20-22’) -Hướng dẫn HS xem tranh: A - Tranh 1: Đêm hội (Tranh màu nước Võ Đức Hoàng Trương 10 tuổi) - GV hướng dẫn HS xem tranh và trả lời các câu hỏi: + Tranh phong cảnh thường thấy đâu? + Tranh vẽ gì? + Màu sắc tranh nào? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS quan sát tranh Ngôi nhà, hàng cây, sông núi, làng …) +Tranh phong cảnh thường treo phòng làm việc, nhà để trang trí và thưởng thức vẻ đẹp thiên nhiên HS trả lời: * Tranh vẽ ngôi nhà cao thấp Phía trước là cây Có các chùm pháo hoa trên bầu trời * Tranh có nhiều màu tươi sáng và đẹp: Màu vàng, tím, xanh pháo hoa, màu đỏ mài ngói, ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** màu xanh lá cây Bầu trời màu thẫm làm bật màu pháo hoa và mái nhà + Em nhận xét gì tranh đêm hội: - GV tóm tắt: Tranh đêm hội bạn Hoàng Trương là tranh đẹp, màu sắc tươi vui, đúng là đêm hội B - Tranh 2: Chiều (Tranh bút bạn Hoàng Phong): - GV đặt câu hỏi để HS trả lời: + Tranh bạn Phong vẽ ban ngày hay đêm? + Tranh vẽ cảnh đâu? * Tranh đêm hội bạn Hoàng Trương là tranh đẹp, màu sắc tươi vui * (Vẽ ban ngày) * Vẽ cảnh nông thôn có nhà ngói, cây dừa, đàn trâu… Bầu trời chiều vẽ + Vì bạn Hoàng Phong lại đặt tên “Chiều về”? màu cam, đàn trâu chuồng * Màu sắc vui nhộn màu + Màu sắc tranh nào? đỏ mái ngói màu vàng tường, màu xanh lá cây - GV gợi ý tranh bạn Hoàng Phong là tranh - HS lắng nghe đẹp có hình ảnh đẹp, và hình ảnh quen thuộc, màu sắc rực rỡ, gợi nhớ đến buổi chiều hè nông thôn -> Cảm nhận sâu sắc tranh các tác giả GV tóm tắt: - Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh vật: Có nhiều HS ghi nhớ loại cảnh khác nhau: + Cảnh nông thôn, Cảnh thành phố, Cảnh sông biển, Cảnh núi rừng - Có thể dùng màu thích hợp để vẽ cảnh buổi sáng, trưa, chiều, tối, -> HS cảm nhận vẻ đẹp tranh –Củng cố- Dặn dò: (2’) - Luôn yêu mến và giữ gìn bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên - Về nhà chuẩn bị đồ dùng cho bài sau Nhận xét tuyên dương: (1’) - Nhận xét tiết học - Tuyên dương số bạn phát biểu bài sôi IV RÚT KINH NGHIỆM: - ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** TUẦN 10 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :10 Lớp :1 Bài 10 Vẽ theo mẫu VẼ QUẢ DẠNG TRÒN I - MỤC TIÊU: - HS nhận biết hình dáng, màu sắc vẻ đẹp vài loại - Biết cách vẽ dạng tròn - Tập vẽ dạng tròn và tô màu theo ý thích - HSKG: Vẽ hình vài loại quẻ dạng tròn và vẽ màu theo ý thích II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số quả: Bưởi, cam, táo, xoài, (nếu có) - Hình ảnh số dạng tròn - Hình minh hoạ các bước tiến hành vẽ - Vở tập vẽ - Màu vẽ, chì màu, tẩy III – LÊN LỚP: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ, đồ dùng HS (3’) Bài a) Giới thiệu bài (1’) b)Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1-.(5-6’) Giới thiệu các loại - GV giới thiệu hình các loại và yêu cầu HS trả HS Quan sát hình các loại lời: HS trả lời (Cam , táo) Dạng tròn Màu đỏ – vàng + Đây là gì? + Hình dáng quả? + Màu sắc quả? - GV yêu cầu HS tìm thêm vài loại mà các Quả dưa lê, dưa tây em biết: màu trằng ngà *Có nhiều loại có dạng hình tròn, với nhiều màu sắc phong phú *Quả xoài màu vàng ->GV tóm tắt có thể dùng hình ảnh hay vẽ lên bảng: *Quả dưa hấu màu xanh ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** Có nhiều loại có dạng hình tròn, với nhiều màu sắc phong phú -> HS nhận biết hình dáng đặc điểm các loại * Hoạt động (6-8’) - Hướng dẫn HS cách vẽ - Vẽ hình bên ngoài trước: Quả dạng tròn thì vẽ gần * HS chọn mẫu vẽ: Mỗi tròn quả: bí đỏ, đu đủ, có thể vẽ hai hình tròn mẫu quả, loại có hình - Nhìn mẫu cho giống qua (HS nhận xét màu và màu đẹp quả) -> HS nắm quy trình vẽ *Thư giản (1’) * Hoạt động - Thực hành (15-17’) - GV bày mẫu: Bày số lên bàn để HS chọn mẫu vẽ - GV yêu cầu HS nhìn mẫu và vẽ vào phần giấy còn lại tập vẽ (không vẽ to quá nhỏ quá) - GV giúp HS còn lúng túng -> HS chọn loại mà mình thích - HS nhận xét - GV nhận xét * HS thực hành * Vẽ màu theo ý thích * HS nhận xét bài có hình đúng, màu đẹp Củng cố dặn dò (2’) - Củng cố lại kiến thức cho hs - Chuẩn bị bài cho tiết học sau 5Nhận xét tuyên dương: (1’) - Nhận xét - Tuyên dương IV/ RÚT KINH NGHIỆM - ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** TUẦN 11 Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :11 Lớp :1 Bài 11 VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM Vẽ trang trí I- MỤC TIÊU: - HS tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp trang trí đường diềm - Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn đường diềm - HSKG: Vẽ màu vào đường diềm, tô màu kín hình, đều, không ngoài hình II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Các đồ vật có trang trí đường diềm như: khăn,áo bát, giấy khen,… - Một số hình vẽ đường diềm - Vở tập vẽ - Màu vẽ, chì màu, tẩy III- LÊN LỚP: 1- Ổn định lớp (1’) 2- Kiểm tra bài cũ, đồ dùng HS.(3’) 3- Bài a) Giới thiệu bài (1’) b) Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Hoạt động 1- Giới thiệu đường diềm (5-6’) - GV giới thiệu số đồ vật có trang trí đường diềm và đặt câu hỏi để HS trả lời: - Sau HS quan sát và trả lời các câu hỏi? - Đường diềm co hình vuông và hình thoi màu gì? - + Đường diềm này có hình gì, màu gì? + Các hình xếp nào? (Các hình xếp xen kẽ và lặp lại) + Màu và màu hình vẽ nào? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS quan sát trả lời HS trả lời (Có hình vuông xanh lam, hình thoi màu đỏ cam) (Màu và màu hình vẽ khác nhau, màu nhạt, màu hình vẽ đậm) GV tóm tắt để HS biết: Những hình trang trí kéo dài lặp lại xung quanh giấy khen, miệng bát, diềm cổ áo… Được gọi là đường diềm - GV có thể đặt số câu hỏi để HS tìm thêm ví dụ HS lắng nghe đường diềm - GV gợi ý cho hs tìm thêm đồ vật có trang trí đường diềm -> HS nắm cách để xếp trang trí đường diềm * Hoạt động 2- Hướng dẫn HS cách vẽ (6-8’) - GV hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét đường ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** diềm hình tập vẽ HS quan sát + Chọn màu: Chọn màu theo ý thích + Cách vẽ: Có nhiều cách vẽ màu (vẽ màu xen kẽ hình bông hoa, vẽ màu hoa giống nhau, vẽ màu khác với màu hoa) -GV hướng dẫn cho hs cách thể đường diềm trên bài vẽ cho cân đối và sinh động -> HS biết cách vẽ màu vào trang trí đường diềm * Thư giản( 1’) *Hoạt động 3- Thực hành (15-17’) - GV hướng dẫn HS vẽ màu vào đường diềm hình HS Thực hành, tập vẽ: - GV nhắc hs: + Không nên dùng quá nhiều màu (2-3 màu là đủ) + Không vẽ màu lem ngoài hình - GV theo dõi HS chọn màu và cách vẽ màu - GV chỉnh nét vẽ và hướng dẫn cho hs vẽ màu theo ý thích -> HS vẽ màu, tô màu không lem GV và HS nhận xét bài làm HS nhận xét 4- Củng cố-Dặn dò (2’) Củng cố lại kiến thức cho hs Chuẩn bị đồ dùng bài sau 5- Nhận xét tuyên dương : (1’) - Nhận xét - Tuyên dương IV/ RÚT KINH NGHIỆM ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - - TUẦN 12 Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :12 Lớp :1 BÀI 12 VẼ TỰ DO VẼ TRANH I- MỤC TIÊU: - Tìm, chọn nội dung đề tài - Vẽ tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu theo ý thích - HSKG: Vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ xếp cân đối, màu sắc phù hợp II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sưu tầm tranh các hoạ sĩ nhiều đề tài, thể loại khác - Tìm tìm tranh HS các thể loại tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung… -Vở tập vẽ - Màu vẻ, chì màu, tẩy III- LÊN LỚP: 1- Ổn định lớp (1’) 2- Kiểm tra bài cũ, đồ dùng HS (3’) 3- Bài a) Giới thiệu bài: (1’) b) Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Hoạt động1- Giới thiệu (5-6’) Vẽ tranh tự (Hay vẽ theo ý thích) là em chọn và vẽ đề tài mình thích như: Phong cảnh, chân dung, tĩnh vật… * Hoạt động2: Cách vẽ (6-8’) - GV cho HS xem tranh để các em nhận biết nội dung, cách vẽ hình, cách vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho HS trước vẽ - GV có thể đặt câu hỏi gợi mở để HS nhận xét: + Tranh này vẽ gì? + Màu sắc tranh nào? + Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh? - GV khuyến khích học sinh chọn đề tài gần gũi -> HS chọn nội dung mình cần thể HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS quan sát, lắng nghe HS trả lời HS quan sát, lắng nghe HS trả lời HS tìm ý tưởng đề tài như: Người, vật, cây, sông, núi, đường xá… * Hoạt động 3: Thục hành(15-17’) - GV gợi ý HS chọn nội dung đề tài ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - Giúp HS nhớ lại các hình ảnh gần với nội dung tranh như: Người, vật, cây, sông, núi, đường xá… - GV nhắc HS: Vẽ vào hình chính trước, hình phụ sau, không vẽ to quá hay nhỏ quá so với khổ giấy -> HS chọn và thể nội dung để tài tốt - GV gợi ý giúp HS vẽ hình và vẽ màu Nhận xét, đánh giá: HS thực hành vẽ tranh đề tài HS quan sát, lắng nghe HS nhận xét: * Hình chính, hình phụ, tỉ lệ hình cân đối * Màu sắc tươi vui sáng, màu thay đổi, phong phú 4- Củng cố-Dặn dò (2’) - Củng cố lại kiến thức cho hs - Chuẩn bị đồ dùng bài sau 5- Nhận xét tuyên dương : (1’) - GV cùng HS nhận xét số bài vẽ có màu đúng, màu dẹp - GV yêu cầu HS tìm bài nào màu đúng đẹp IV/ RÚT KINH NGHIỆM - ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** TUẦN 13 Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :13 Lớp :1 Bài 13 Vẽ theo mẫu VẼ CÁ I- MỤC TIÊU: - Nhận biết hình dáng chung và vẻ đẹp các loại cá - Biết cách vẽ cá - Vẽ cá và tô màu theo ý thích - HS khá giỏi :Vẽ vài cá tô màu theo ý thích II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, ảnh các loài cá - Hình hướng dẫn cách vẽ cá - Vở tập vẽ - Màu vẽ, chì màu, tẩy III- LÊN LỚP: 1- Ổn định lớp (1’) 2- Kiểm tra bài cũ (3’) + Chấm bài - Nhận xét - Kiểm tra đồ dùng HS 3- Bài a) Giới thiệu bài(1’): b) Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV *HĐ1- Giới thiệu với HS cá (4-5’) - GV giới thiệu hình ảnh cá và hướng dẫn HS quan sát các hình vẽ cá HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS quan sát + HS biết có nhiều loại cá với nhiều hình dạng khác - Gợi ý HS trả lời các câu hỏi: + Con cá có dạng hình gì ? + Màu sắc cá nào ? + Con cá gồm các phận nào? HS nêu vài loại cá mà các em biết + Cá có dạng hình chữ nhật, dạng hình tròn, dạng hình vuông +Cá có nhiều màu khác + Cá gồm : đầu, mình, thân, + Cá rô, cá chép, cá phi + HS lắng nghe ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** -> HS nhận biết hình dạng các loại cá *HĐ2- Hướng dẫn HS cách vẽ cá (6-8’) - GV vào hình hướng dẫn quy trình các bước vẽ cá + B1: Vẽ hình thân cá trước + B2: Vẽ đuôi, vây + HS nêu + B3: Vẽ chi + HS quan sát tiết: mắt, vảy, mang…Vẽ màu vào các cá theo ý thích - Gọi HS nhắc lại quy trình vẽ cá + HS hát - HS xem tranh tham khảo các hs năm trước -> HS nắm các bước vẽ cá + HS nêu * Thư giản (1’) + HS lắng nghe *HĐ3- Thực hành (14-16’) - HS vẽ vào tập vẽ - HS nhắc lại quy trình vẽ - GV hướng dẫn học sinh thực hành - GV giải thích yêu cầu bài tập để HS rõ - GV theo dõi giúp HS làm bài: - HDHS khá giỏi vẽ thêm các chi tiết như: rong rêu, -HS nhận xét các tranh vẽ các vật tôm cua… - Thu chấm số bài - GV hướng dẫn HS nhận xét số bài vẽ - GV nhận xét chung 4-Củng cố, dặn dò: (4’) - Tổ chức trò chơi vẽ nhanh - GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi và hướng dân hs chơi - GDHS Luôn luôn giữ nguồn nước ao, hồ, sông, suối tránh đổ rác xuống để nguồn nước không bị ô nhiễm môi trường - Quan sát các vật xung quanh Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau Nhận xét tuyên dương : (1’) - Nhận xét tiết học - Tuyên dương IV/ RÚT KINH NGHIỆM ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - TUẦN 14 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2012 Môn:Mỹ thuật Tiết :14 Lớp :1 Bài 14 VẼ MÀU VÀO CÁC HOẠ TIẾT Ở HÌNH VUÔNG Vẽ trang trí I- MỤC TIÊU: - HS nhận biết vẻ đẹp trang trí hình vuông - Biết cách vẽ màu vào các hoạt tiết hình vuông - HSKG: Biết cách vẽ màu với các họa tiết hình vuông, tô màu đều, gọn hình II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Khăn vuông có trang trí - Viên gạch hoa (vật thực ảnh) - Một số bài trang trí hình vuông HS năm trước -Vở tập vẽ - Màu vẽ, chì màu, tẩy III- LÊN LỚP: 1- Ổn định lớp (1’) 2- Kiểm tra bài cũ, đồ dùng HS (3’) 3- Bài a) Giới thiệu bài: (1’) b)Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *HĐ1:Giới thiệu bài: ( 5-6’) - GV cho HS xem số đồ vật hay ảnh dạng hình vuông (Đã chuẩn bị).và đặt câu hỏi HS quan sát trả lời HS trả lời (Có hình vuông xanh lơ, hình thoi màu đỏ) -> HS hiểu đặc điểm trang trí hình vuông *HĐ2 :- Hướng dẫn HS cách vẽ màu: - Trước vẽ màu, GV giúp HS nhận các hình vẽ (Màu và màu hình vẽ hình vuông: khác nhau, màu nhạt, + Hình cài lá góc ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** + Hình thoi hình vuông + Hình tròn hình thoi - GV hướng dẫn HS xem hình 3, để các em biết cách vẽ màu: Các hình giống nên vẽ cùng màu hình không nên vẽ màu khác các góc + Bốn cái bát vẽ cùng màu + Bốn góc vẽ cùng màu, khác màu lá + Vẽ màu khác hình thoi + Vẽ màu khác hình tròn - GV có dùng phấn màu vẽ minh hoạ trên bảng để giới thiệu cách vẽ màu cho lớp: + Có thể vẽ xung quanh trước sau + Vẽ đều, gọn, không lem ngoài + Vẽ có màu đậm, nhạt -> HS nắm cách vẽ màu vào trang trí hình vuông *Thư giản (1’) *HĐ3- Thực hành:(15-17’) - HS tự chọn màu để vẽ vào các hoạ tiết hình - GV theo dõi, gợi ý HS tìm màu và vẽ màu - Chú ý cách cầm bút, cách đưa nét -> HS tô màu đẹp ít lem ngoài Nhận xét, đánh giá: GV hướng dẫn học sinh nhận xét vài bài vẽ đẹp về: màu hình vẽ đậm) HS quan sát HS lắng nghe HS lắng nghe HS Thực hành vẽ HS nhận xét: Màu tươi sáng hài hoà Có đậm, nhạt, tô Củng cố,dặn dò: (2’) - Củng cố lại cách vẽ màu cho hs - Quan sát màu sắc xung quanh (Gọi tên màu các đồ vật và hoa lá, cây) Để chuẩn bị cho bài sau Nhận xét tuyên dương : (1’) - Nhận xét tiết học - Tuyên dương IV/ RÚT KINH NGHIỆM: ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - TUẦN 15 Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :15 Lớp :1 Bài 15 Vẽ theo mẫu VẼ CÂY I- MỤC TIÊU: - HS nhận biết hình dáng, màu sắc vẻ đẹp cây và nhà - Biết cách vẽ cây, vẽ nhà - Tập vẽ tranh đơn giản có cây, có nhà - HSKG: Vẽ tranh có cây, có nhà, hình vẽ xếp cân đối, vẽ màu phù hợp II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số tranh ảnh các loại cây: Cây phượng, cây dừa, bàng,… - Hình vẽ các loại cây - Hình hướng dẫn cách vẽ -Vở tập vẽ - Màu vẽ, chì màu, tẩy III- LÊN LỚP: 1- Ổn định lớp (1’) 2- Kiểm tra bài cũ, đồ dùng HS (3’) 3- Bài a) Giới thiệu bài (1’) b) Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động1- (5-6’) Giới thiệu tranh ảnh số cây - GV giới thiệu tranh ảnh số loại cây và gợi ý HS HS quan sát, trả lời quan sát, nhận biết hình dáng, màu sắc chúng: + Tên cây… - Cây phượng, cây dừa, ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** + Các phận cây - GV cho HS tìm thêm số loại cây khác cây bàng,…cây Gồm có: Vòm lá, thân và cành, nhiều loại cây có hoa, - GV tóm tắt : Có nhiều loại cây: -> HS biết các phận cây * Hoạt động2- (6-8’) Hướng dẫn HS cách vẽ cây - GV có thể giới thiệu cho HS cách vẽ cây theo bước sau: - HS quan sát + Vẽ thân, cành + Vẽ vòm lá (tán lá) và thêm chi tiết + Vẽ màu theo ý thích - GV cho HS xem vài bài cây hoạ sĩ, thiếu nhi -> HS nắm quy trình vẽ cây * Thư giản (1’) 3- Thực hành (15-17’) - GV hướng dẫn HS thực hành: - HS thực hành + Có thể vẽ cây nhiều cây thành hàng cây, vườn cây ăn + Vẽ hình cây vừa với phần giấy Vẽ màu theo ý thích - GV gợi ý và giúp HS yếu kém để các em hoàn thành bài vẽ (có thể nét) Nhận xét, đánh giá - GV giới thiệu số bài và hướng dẫn HS nhận xét HS nhận xét các tranh về: Hình vẽ; Cách xếp hình; Màu sắc -> HS vẽ cây vòm vòm 4-Củng cố Dặn dò: (2’) - Củng cố lại kiến thức cho hs - Luôn luôn yêu quý cây xanh và biết giữ gìn cây xanh để môi trường chúng ta luôn đẹp - Quan sát nơi mình hình dáng màu sắc Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau Nhận xét, tuyên dương: (1’) - Nhận xét tiết học ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - Tuyên dương IV/ RÚT KINH NGHIỆM - TUẦN 16 Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :16 Lớp :1 Bài 16 VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA Vẽ trang trí I- MỤC TIÊU - HS cảm nhận vẻ đẹp số lọ hoa - Biết cách vẽ x dn lọ hoa - Vẽ xé dán lọ hoa đơn giản - HSKG: Vẽ xé dán lọ hoa có hình dáng cân đối, màu sắc phù hợp II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sưu tầm tranh vẽ, ảnh chụp vài kiều dáng lọ hoa khác - Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác - Một số lọ hoa HS -Vở tập vẽ - Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy III- LÊN LỚP: 1- Ổn định lớp (1’) 2- Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học sinh (3) 3- Bài a) Giới thiệu bài (1’) b) Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động1: - Giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa(5-6’) - GV cho HS xem đồ vật đã chuẩn bị để các - HS quan sát, trả lời em nhận biết các kiểu dáng lọ hoa, ví dụ: + Có lọ dáng thấp, tròn + Có lọ dáng cao, thon + Có lọ cổ cao, thân phình to dưới… -> HS có thể nắm đặc điểm hình dáng và màu sắc lọ hoa * Hoạt động2: - Hướng dẫn HS cách vẽ, cách xé dán lọ hoa(6-8’) - Cách vẽ : -Theo dõi + Vẽ miệng lọ,vẽ nét cong thân lọ + Vẽ màu (màu sắc tuỳ chọn ) HS quan sát ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - Cách xé dán + Gấp đôi tờ giấy màu + Xé hình thân lọ -> Hs định hình và chọn cho mình cách thực vừa với khả mình * Thư giản ( 1’) * Họat động3: - Thực hành ( 15-17’) - GV theo dõi để giúp HS: + Vẽ lọ hoa cho phù hợp với phần giấy tập vẽ -HS thực hành + Vẽ màu vào lọ hoa - chọn giấy gấp giấy + Xé theo hình miệng thân lọ và dán cho phù hợp với khuôn hình Nhận xét, đánh giá: - GV hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ đẹp hình và màu -> HS trang trí vào hình lọ hoa đã vẽ xé HS nhận xét các tranh dán Củng cố- Dặn dò: ( 2’) - Củng cố lại cách vẽ, xé dán cho hs - GDHS cẩn thận sử dụng đồ vật - Quan sát ngôi nhà em Chuẩn bị đồ dùng cho sau Nhận xét – tuyên dương: (1’) - Nhận xét tiết học - Tuyên dương IV/ RÚT KINH NGHIỆM ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - TUẦN 17 Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :17 Lớp :1 Bài 17 Vẽ theo mẫu VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM I- MỤC TIÊU - Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài - Biết cách vẽ tranh đề tài ngôi nhà - Vẽ tranh có hình ngơi nh - HS khá giỏi: Vẽ tranh có ngôi nhà và có cảnh vật xung quanh II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Một số tranh,ảnh phong cảnh có nhà, cây - Hình minh hoạ cách vẽ - Một vài tranh phong cảnh hoạ sĩ và học sinh năm trước -Vở tập vẽ - Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy III- LÊN LỚP: 1- Ổn định lớp (1’) 2- Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học sinh (3) 3- Bài a) Giới thiệu bài: (1’) b) Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động1: - Giới thiệu tranh (5-6’) - GV giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh hình vẽ tập vẽ và đặt câu hỏi cho HS quan sát và -HS quan sát, trả lời nhận xét: + Bức tranh, ảnh này có hình ảnh gì? + Các ngôi nhà tranh, ảnh nào? + Kể tên phần chính ngôi nhà - Ngôi nhà, -Tường, mái, cửa đi, cửa sổ ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - Ngôi nhà có cửa vào, + Ngoài ngôi nhà tranh còn vẽ thêm cửa sổ… gì? -Cây phượng, lá cờ, đường - GV tóm tắt: em có thể vẽ 1-2 ngôi nhà khác nhau, vẽ thêm cây, đường và vẽ màu theo ý thích - HS lắng nghe -> HS hiểu thành phần chính ngôi nhà thể tranh * Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ ( 6-8’) - Xác định vị trí để vẽ ngôi nhà - Vẽ ngôi nhà - Vẽ thêm các phối cảnh xung quanh - HS quan sát, thực - HS quan sát * Thư giản ( 1’) * Hoạt động 3: - Thực hành (15-17’) - GV yêu cầu HS vẽ hình vừa với phần giấy tập - HS thực hành vào vẽ vẽ lớp - GV gợi ý HS vẽ hình và màu - HS làm bài Nhận xét và đánh giá - GV hướng dẫn HS nhận xét vài bài đẹp - HS nhận xét các tranh hình, màu, sắc xếp -> HS vẽ bài và tô màu tốt - Củng cố và dặn dò : (2’) - Củng cố lại kiến thức cho hs - GDHS dọn dẹp nhà cửa gọn gàng - Nếu lớp chưa xong nhà hoàn thành bài vẽ - Quan sát quang cảnh nơi mình để chuẩn bị cho bài học sau 5- Nhận xét – tuyên dương: (1’) - Nhận xét tiết học - Tuyên dương IV/ RÚT KINH NGHIỆM ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - TUẦN 18 Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2012 Môn : Mỹ thuật Tiết :18 Lớp :1 Bài 18 Vẽ trang trí VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I- MỤC TIÊU - HS nhận biết vài cách trang trí hình vuơng đơn giản - Biết cách vẽ tiếp họa tiết vo hình vuơng, vẽ họa tiết vàvex màu theo ý thích - HS khá giỏi: Biết cách vẽ họa tiết, vẽ màu vào các họa tiết hình vuông Hình vẽ cân đối, tô màu đều, gọn hình II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Một số đồ vật: Khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa - Một số bài mẫu trang trí hình vuông - Một số bài vẽ học sinh năm trước -Vở tập vẽ - Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy III- LÊM LỚP: 1- Ổn định lớp (1’) 2- Kiểm tra bài cũ, đồ dùng hoạ sinh (3’) 3- Bài a) Giới thiệu bài: (1’) b) Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động1: -Giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn giản: (5-6’) - GV giới thiệu số bài trang trí hình vuông để HS - HS quan sát trả lời thấy được: + Vẻ đẹp hình vuông trang trí HS trả lời + Có nhiều cách vẽ hình và màu khác hình (Có hình vuông xanh lơ, vuông hình thoi màu đỏ) - Gợi ý để HS nhận khác nhau: + Cách trang trí hình và hình + Cách trang trí hình và hình - GV cho HS sinh thấy: Các hình giống hình vuông thì vẽ ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - Gợi ý HS cách vẽ màu: + Có thể vẽ màu hình và2 + Hoặc hình và -> HS hiểu vẻ đẹp trang trí * Hoạt động - Hướng dẫn HS cách vẽ: ( 6-8’) - GV nêu lên yêu cầu bài học + Vẽ hình: Vẽ tiếp các cách hoa còn lại hình - Vẽ vẽ hình cánh hoa cho nhau: - Vẽ theo nét chấm - Vẽ cân đối theo đường trục + Vẽ màu: Tìm chọn màu để vẽ:  Màu cánh hoa  Màu + Yêu cầu vẽ màu:  Nên vẽ cùng màu bốn cánh hoa trước  Vẽ màu cho đều, không ngoài hình vẽ -> HS nắm quy trình vẽ * Thư giản ( 1’) * Hoạt động3: - Thực hành (15-17’) - GV theo dõi và giúp đỡ HS: - GV yêu cầu HS vẽ hình vừa với phần giấy tập vẽ lớp - GV gợi ý HS vẽ hình và màu - Nhận xét và đánh giá: + Cách vẽ hình (cân đối) + Vẽ màu sắc (đều tươi sáng…) -> HS vẽ màu vào đẹp ít lem ngoài - Củng cố và dặn dò HS: ( 2’) - Củng cố lại kiến thức cho hs - Về nhà tìm tranh, ảnh vẽ gà - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau 5- Nhận xét – tuyên dương: (1’) - Nhận xét - Tuyên dương IV/ RÚT KINH NGHIỆM: - HS quan sát lắng nghe (Màu và màu hình vẽ khác nhau, màu nhạt, màu hình vẽ đậm) HS quan sát - HS Thực hành vẽ -HS nhận xét ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - TUẦN 19 Thứ hai ngày tháng năm 2013 Môn : Mỹ thuật Tiết :19 Lớp: Bài 19 VẼ GÀ Vẽ theo mẫu I- MỤC TIÊU: - HS nhận biết hình dáng chung, đặc điểm các phận v vẻ đẹp gà - Biết cách vẽ gà - Tập vẽ gà và tô màu theo ý thích - HS khá giỏi: Vẽ hình dáng vài gà và tô màu theo ý thích II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh, ảnh gà trống, gà mái - Hình hướng dẫn cách vẽ gà -Vở tập vẽ - Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy III- LÊN LỚP: 1- Ổn định lớp 2- Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học sinh 3- Bài a)Giới thiệu bài: (1’) b) Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Hoạt động1- Giới thiệu gà (5-6’) - GV giới thiệu hình ảnh các loại gà và mô tả để HS chú ý đến hình dáng các phận chúng HOẠT ĐỘNG CỦA HS Đầu, mình đuôi, mào… Lông có nhiều màu khác + Con gà trống:  Màu lông?  Mào, đuôi, cánh?  Chân ?  Mắt ? + Con gà mái:    * Hoạt động2 - Hướng Mào nhỏ: Lông ít màu Đuôi và chân ngắn dẫn HS cách vẽ gà (6- - Màu lông rực rỡ - Mào đỏ, đuôi dài cong, cánh khoẻ: - Chân to, cao - Mắt tròn, mỏ vàng, dáng oai vệ - HS trả lời theo nhận thức mình ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** 8’) - GV yêu cầu HS xem hình vẽ gà tập vẽ lớp và hình hướng dẫn cách vẽ - GV vẽ phác lên bảng (Hoặc vào hình minh hoạ) các phận chính gà Chú ý tạo dáng khác HS quan sát gà * Hoạt động3 - Thực hành: (15-17’) - Trước HS làm bài, GV yêu cầu các em xem tranh (vở tập vẽ lớp 1) - GV gợi ý HS vẽ gà vừa với phận giấy quy định + Với HS trung bình và yếu, yêu cầu các em vẽ - HS thực hành vào vẽ hình gà to vừa phải với với đầy đủ các phận + Với HS khá giỏi, GV gợi ý để các em vẽ thêm hình ảnh khác cho tranh thêm sinh động và vẽ màu theo ý thích - Nhận xét - GV cùng HS nhận xét số bài vẽ về: Hình vẽ, màu sắc - Các nhóm nhận xét với -> HS vẽ gà trống và gà mái Củng cố dặn dò: (2’) - Củng cố lại kiến thức cho hs - Luôn luôn có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh vật nuôi - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau Nhận xét, tuyên dương: ( 1’) - Nhận xét - Tuyên dương IV/ RÚT KINH NGHIỆM: ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - TUẦN 20 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2013 Môn : Mỹ thuật Tiết :20 Lớp: Bài 20 Vẽ theo mẫu VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI I- MỤC TIÊU - HS nhận biết đặc điểm và hình khối, màu sắc, vẻ đẹp chuối - Biết cách vẽ, nặn chuối - Vẽ nặn chuối - HS khá giỏi: Vẽ hình vài loại dạng tròn và vẽ màu theo ý thích II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh, ảnh các loại khác - Vài chuối, ớt thật - Đất sét, đất màu để hướng dẫn - Vở tập vẽ - Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy - Đất sét đất màu để nặn III- LÊN LỚP: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ, (3’) Chấm 5-7 bài Bài a) Giới thiệu bài (1’) b) Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động1 - Quan sát nhận xét: (5-6’) - GV cho HS quan sát tranh, ảnh hay số Theo dõi thực để các em thấy khác về: - HS trả lời - Hình dáng? +Hình dạng dài - Màu sắc? + Màu xanh vàng -> HS nhận biết hình dáng chuối * Hoạt động2 -Hướng dẫn HS cách vẽ cách nặn ( 6-8’) A ) Cách vẽ: - HS quan sát - Vẽ hình dáng chuối - Vẽ thêm cuống, núm…cho giống với ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** chuối - Có thể vẽ màu chuối sau: + Màu xanh (quả chuối xanh) + Màu vàng (quả chuối chín) B ) Cách nặn: - Dùng đất sét mềm, dẻo đất màu để nặn - Trước tiên nặn thành khối hình hộp dài - Sau đó nặn tiếp cho giống hình chuối - Nặn thêm cuống và núm -> HS biết cách vẽ, nặn - Thư giản (1’) * Hoạt động3 - Thực hành: (15-17’) - GV yêu cầu HS vẽ vừa với phần giấy tập vẽ, và vẽ màu theo ý thích.Nặn theo đúng quy trình + Vẽ hình cân đối + Vẽ màu theo ý thích - Nhắc nhở Hs vẽ màu không lem, màu tươi sáng - GV đến bàn học sinh quan sát giúp đỡ Hs còn lúng túng chưa vẽ bài Nhận xét và đánh giá: - GV hướng dẫn HS nhận xét cách vẽ và cách nặn - Hình dáng chung có giống chuối không? - Những chi tiết, đặc điểm, màu sắc chuối nào ? - HS vẽ màu theo thích mình - HS theo dõi - HS thực hành - HS thực hành - Các nhóm nhận xét - Củng cố và dặn dò HS: (2’) - Củng cố lại các quy trình vẽ và nặn -GDHS chối là thực phẩm cho sống - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học 5-Nhận xét – tuyên dương: (1’) - Nhận xét - Tuyên dương IV RÚT KINH NGHIỆM: ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - TUẦN 21 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2013 Môn : Mỹ thuật Tiết :21 Lớp: Bài 21 VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH Vẽ trang trí I - MỤC TIÊU - Biết thêm cách vẽ màu - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi - HS khá giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh, ảnh về phong cảnh - Một số tranh ảnh HS năm trước -Vở tập vẽ - Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy III – LÊN LỚP Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ,(3‘)Chấm bài Bài a)Giới thiệu bài(1’) b) Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động1 – Quan sát nhận xét tranh, ảnh (5-6’) - HS quan sát (H.1, H.2, Bài 21, Vở tập vẽ lớp 1) - GV cho hs xem số tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị trước + Đây là cảnh gì? -Cảnh biển, cảnh phố + Phong cảnh có hình ảnh nào? phường, cảnh đồng quê đồi núi… + Màu sắc chính tranh phong cảnh là màu - Màu vàng, xanh, … gì ? - GV tóm tắt: Nước ta có nhiều cảnh đẹp cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê đồi núi… -> HS cảm nhận tranh phong cảnh miền quê * Hoạt động2 - Hướng dẫn HS cách vẽ màu (68’) - GV giới thiệu hình vẽ (phong cảnh miền núi) để - HS quan sát HS nhận + Dãy núi Ngôi nhà sàn Cây, hai người + Vẽ màu theo ý thích HS tìm màu và vẽ màu ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - Chọn màu khác để vẽ vào hình núi, mái nhà, tường nhà, cây… - Không thiết phải vẽ màu đều, nên có đậm, nhạt -> HS nắm cách tô màu và chọn màu - Thư giản (1’) * Hoạt động3 - Thực hành: (15-17’) - GV yêu cầu hs vẽ màu toàn các hình tranh - Vẽ màu theo ý thích - Nhắc nhở Hs vẽ màu không lem, màu tươi sáng - GV đến bàn học sinh quan sát giúp đỡ Hs còn lúng túng chưa vẽ bài -> HS tô màu ít lem Nhận xét, đánh giá: - GV gợi ý hướng dẫn HS nhận xét cách vẽ màu : HS chọn màu và vẽ màu vào hình có sẵn Vẽ màu vào hình núi, mái nhà, tường nhà, cây… - Vẽ màu toàn các hình tranh - Các nhóm nhận xét với – Củng cố- Dặn dò HS: (2’) - Củng cố lại cách tô màu cho hs - Luôn luôn biết bảo vệ cảnh quan môi trường xung quanh - Chuẩn bị cho bài học sau Nhận xét- tuyên dương: (1’) - Nhận xét - Tuyên dương IV RÚT KINH NGHIỆM: ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - TUẦN 22 Thứ hai ngày 28 tháng năm 2013 Môn : Mỹ thuật Tiết :22 Lớp: Bài 22 Vẽ theo mẫu VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ I - MỤC TIÊU - Nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc vẻ đẹp số vật nuôi nhà - Biết cách vẽ vật quen thuộc - Tập vẽ vật nuôi mà em thích - HS khá giỏi: Vẽ vật có đặc điểm riêng II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh, ảnh gà trống, gà mái, mèo, thỏ… - Một vài tranh vẽ các vật - Hình hướng dẫn cách vẽ - Vở tập vẽ - Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy III- LÊN LỚP Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ (3’),đồ dùng học sinh Bài a) Giới thiệu bài (1’) b) Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động1–Quan sát nhận xét các vật: (5-6’) - GV giới thiệu hình ảnh các vật và gợi ý để HS nhận ra: Theo dõi + Tên các vật HS trả lời câu hỏi gv + Các phận chúng - GV yêu cầu HS kể vài vật nuôi khác (trâu, lợn, thỏ, gà,…) -> HS phân biệt các vật * Hoạt động2: Hướng dận HS cách vẽ vật:(68’) - GV giới thiệu cách vẽ: - HS theo di ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** + Vẽ các hình chính: Đầu, mình trước + Vẽ các chi tiết sau + Vẽ màu theo ý thích - Vẽ hai vật nuôi theo ý thích mình - Vẽ vật có các dáng khác + Có thể vẽ thêm vài hình khác (nhà, cây, hoa) + Vẽ màu theo ý thích, vẽ to vừa phải -> hs nắm cách vẽ vật nuôi nhà - Thư giản (1’) * Hoạt động3: Thực hành: ( 15-17 ‘) - GV yêu cầu hs vẽ vừa phần giấy quy định Vẽ màu theo ý thích - Nhắc nhở Hs vẽ màu không lem, màu tươi sáng - GV đến bàn học sinh quan sát giúp đỡ Hs còn lúng túng chưa vẽ bài Nhận xét và đánh giá: - GV hướng dẫn HS nhận xét số bài về: hình vẽ, màu sắc -> HS vẽ vật, tô màu không lem - Vẽ các vật nuôi nhà vào - Các nhóm nhận xét với - Củng cố-Dặn dò HS: (2’) - Củng cố lại các bước vẽ cho hs - Luôn luôn biết chăm sóc và bảo vệ vật nuôi nhà cung môi trường xung quanh - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau Nhận xét- Tuyên dương: (1’) - Nhận xét - Tuyên dương IV/ RT KINH NGHIỆM: ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - TUẦN 23 Thứ hai ngày 21 thng2 năm 2011 Mơn : Mỹ thuật Tiết :23 BÀI 23 Thường thức Mĩ thuật XEM TRANH CÁC CON VẬT I - MỤC TIÊU - HS tập quan sát, nhận xét nội dung đề tài, cách xắp xếp hinh vẽ, cách vẽ màu - Chỉ ttranh mình yêu thích - HS kh giỏi: Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp tranh II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh vẽ các vật hoạ sĩ (nếu có) - Tranh vẽ các vật thiếu nhi- Vở tập vẽ 1.- Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1- Ổn định lớp (1’) 2- Kiểm tra bài cũ ?(3’) 3- Bài mới.Giới thiệu bài (1’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động1: (20-22’) - Hướng dẫn HS xem tranh: - GV giới thiệu tranh vẽ các vật * Có nhiều hoạt động A) Tranh Các vật Sáp màu bút PhạmCẩm khác nhau, Hà * HS quan sát tranh - GV đặt câu hỏi gợi ý: tập vẽ lớp + Tranh bạn Cẩm Hà vẽ vật nào? * HS tiếp cận các + Những hình ảnh nào rõ tranh? tranh + Những bướm, mèo, gà…trong tranh * Bức tranh vẽ Đàn gà ntn? * Bức tranh đó đẹp + Trong tranh còn có hình ảnh nào? * Trên tranh có + Nhận xét màu sắc tranh? hình ảnh các vật + Em có thích tranh bạn Cẩm Hà không? Vì sao? * Hình ảnh Đàn gà là B)Tranh Đàn gà Sáp màu và bút bạn Thanh chính Hữu *Hình ảnh nha, cây là + Tranh vẽ gì? phụ + Những gà đây ntn ?(Các dáng vẻ chúng) * Hình ảnh tranh + Em có biết đâu là gà mái, gà trống, gà con? diễn trước sân + Em có thích tranh Đàn gà không? Vì sao? * Màu vẽ nhiều * Hoạt động2: (3-5’) - GV tóm tắt, kết luận là màu vàng Các em vừa xem tranh đẹp Hãy quan sát * Em thích màu đỏ các vật để vẽ tranh theo ý thích mình tranh bạn … *Thư giản (1’) * Hoạt động3: (2-3’) - Nhận xét, đánh giá HS Lắng nghe và ghi GV nhận xét học, khen ngợi HS tích cực nhớ phát biểu xây dựng bài - Củng cố và dặn dò:(3’) - Củng cố lại kiến thức - Chuẩn bị dụng cụ cho bi học sau ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** 5- Nhận xét tuyên dương: (1’) - Nhận xt - Tuyên dương IV/ RT KINH NGHIỆM: - TUẦN 24 Thứ hai ngy 28 thng năm 2011 Mơn : Mỹ thuật Tiết :24 BÀI 24 VẼ TRANH VẼ CY, VẼ NH I - MỤC TIÊU - HS nhận biết số loại cây hình dng v mu sắc - Biết các vẽ cây đơn giản - Vẽ hình cây vẽ mu theo ý thích - HS kh giỏi: Vẽ cây có hình dng mu sắc khc II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh, ảnh số cây và nhà - Hình vẽ minh hoạ số cây và nhà - Hình hướng dẫn cách vẽ - Vở tập vẽ - Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ: (3’) - Chấm bi HS -GV nhận xt Bài Giới thiệu bài (1’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động1 – Quan st nhận xt: (5-6’’) - GV giới thiệu số tranh, ảnh có cây, có nhà HS quan sát, trả lời để HS quan sát và nhận xét -Cây phượng, cây dừa, cây - HS trả lời cu hỏi bàng,…cây + Cây : * Mu sắc cy?(lá, vòm lá, tán lá ) - màu xanh, màu vàng,màu nâu hay đen Gồm có: Vòm lá, thân và * Cy gồm phần? cành, nhiều loại cây có hoa, - Mái nhà hình tam giác, có + Ngôi nhà: Hình dng ngơi nh? tường, có cửa sổ, vào - GV giới thiệu thêm số tranh, ảnh phong - HS quan st cảnh có cây, có nhà -GV nhận xt -> HS biết cch quan st nhận xt ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** * Hoạt động2 - Hướng dẫn HS cách vẽ cây và nhà:(6-8’) - GV giới thiệu hình minh hoạ hướng dẫn trên bảng cách vẽ: + Vẽ cây: * Vẽ thân, cành B1: Vẽ thân cành, * Vẽ vòm lá B2: vòm lá + Vẽ nh: + B1 Vẽ mi nh + B2: Vẽ tường và cửa sổ sau - HS vẽ mu theo ý thích mình , mu vẽ tươi sáng - GV yêu cầu HS xem tranh tập vẽ trước vẽ ->HS hiểu quy trình vẽ cy v nh - Thư giản (1’) * Hoạt động3 - Thực hành:(14-16’) - GV yu cầu HS : + Vẽ cây, nhà to vừa phải so với khổ giấy *Vẽ cây nhiều cây, cao, thấp + Vẽ thêm các hình ảnh khác như: Trời, mây, người, các vật… + chọn màu và vẽ màu theo ý thích - Nhắc nhở Hs vẽ màu không lem, màu tươi sáng - GV đến bàn học sinh quan sát giúp đỡ Hs cịn lng tng chưa vẽ bài -> HS hồn thnh tốt Nhận xét và đành giá: - GV hướng dẫn HS nhận xét số bài vẽ về: +hình vẽ và cách xếp hình vẽ + cách vẽ màu - GV nhận xt Củng cố- dặn dị: (3’) * ve mái nhà, * cửa di và sổ *Vẽ màu theo ý thích - HS thực hnh *Vẽ hình cây vừa với phần giấy * Vẽ nhà theo ý thích *Vẽ màu theo ý thích *Màu xanh non: lá cây mùa xuân *Xanh đậm lá cây mùa hè *Màu vàng lá cây mùa thu, đông… - Cc nhĩm nhận xét với về: Hình vẽ; Cách xếp hình; Màu sắc - HS ghi nhớ ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - Củng cố lại quy trình vẽ - Chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau Nhận xét – tuyên dương (1’) - Nhận xt tiết hoc - Tuyên dương IV/ RT KINH NGHIỆM - TUẦN 25 Thứ hai ngày 10 tháng năm 2010 Mơn : Mỹ thuật Tiết :25 Ngày soạn: 27/02/2010 02/03/2010 Bài 25 Ngày giảng: VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN Vẽ trang trí I - MỤC TIÊU - HS làm quen với tranh dân gian Việt Nam - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ Lợn ăn cây ráy II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV: - Một vài tranh dân gian có - Một bài vẽ màu HS năm trước có HS: -Vở tập vẽ - Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học sinh - Bài Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Giới thiệu tranh dân gian: - GV giới thiệu vài tranh dân gian để HS thấy vẻ đẹp tranh qua hình vẽ, màu sắc (tranh đàn gà, lợn nái) - Hoạt động HS biết tranh Lợn ăn cây ráy là tranh dân gian làng Đông Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh - Hướng dẫn HS vẽ màu: - Để ve màu đạt kết tốt, GV gợi ý để HS nhận các hình vẽ: + Hình dáng lợn; ( mắt, mũi, tai, hình xoáy âm dương, đuôi…) HOẠT ĐỘNG CỦA HS PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp - HS Quan sát tranh Lợn ăn cây ráy - Hình vẽ có gà mẹ và nhiều gà PP: Quan sát, lắng nghe HS vẽ màu theo ý thích Tham khảo các màu: Màu nâu, vàng, trắng ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** + Cây ráy, mô đất, cỏ - GV hướng dẫn HS vẽ màu: + Vẽ màu theo ý thích (nên chọn màu khác để vẽ) + Tìm màu thích hợp vẽ để làm hình lợn - Trước HS làm bài GV giới thiệu số bài vẽ màu HS năm trước - Thực hành: - HS tự vẽ màu vào tập vẽ - GV giúp HS tìm chọn vẽ màu thay đổi, không vẽ màu ngoài hình vẽ - Nhận xét, đánh giá: - GV hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ HS như: Màu sắc, đậm nhạt… - HS tự tìm bài vẽ mà mình thích - Dặn dò HS: - Tìm thêm và xem tranh dân gian - Chuẩn bị cho bài học sau HS vẽ màu theo ý thích vè theo chí tưởng tượng mình PP: Luyện tập, thực hành HS thực hành PP: Kiểm tra, đánh giá Hs nhận xét HS ghi nhớ - - ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** Ngày soạn: 06/3/2010 - TUẦN 26 Thứ hai ngày 10 tháng năm 2010 Mơn : Mỹ thuật Tiết :20 Ngày giảng: 09/3/2010 BÀI 26 VẼ TRANH VẼ CHIM VÀ HOA I - MỤC TIÊU - Hiểu nội dung chim và hoa - Vẽ tranh có chim và hoa - Biết yêu thương các loài và bảo vệ môi trường xung quanh vườn hoa II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV: - Một vài tranh ảnh có chim và hoa - Hình minh hoạ cách vẽ chim và hoa - Một bài vẽ màu HS năm trước có HS: - Vở tập vẽ - Giấy màu, màu vẽ, chì màu,tẩy III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ,đồ dùng học sinh - Bài Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Giới thiệu bài học: - GV giới thiệu số loài chim, hoa tranh, ảnh và gợi ý để HS biết + Tên hoa (hoa hồng, hoa sen, hoa cúc, hoa đồng tiền…) + Màu sắc các loại hoa + Các phận hoa (đài hoa, cánh hoa, nhị hoa) + Tên các loài chim (chim sáo,chim bồ câu, chim yến,…) + Các phận chim (đầu, mình, cánh, đuôi, chân…) + Màu sắc chim - GV tóm tắt: có nhiều loài chim và hoa, loài có hình dáng, màu sắc riêng - Hướng dẫn hs cách vẽ tranh: - GV gợi ý cho HS cách vẽ tranh + Vẽ hình + Vẽ màu: vẽ màu theo ý thích HOẠT ĐỘNG CỦA HS PP: Quan sát, hỏi đáp HS quan sát, trả lời - Các loại chim và hoa Gồm có: Cánh hoa, cành, lá và nhị hoa - Các loại chim cac em thường gặp PP: Quan sát, luyện tập HT: HS quan sát, thực * Vẽ thân, cành, lá và nhị hoa * Vẽ chim * Vẽ màu theo ý thích ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** PP: Luyện tập, thực hành HS thực hành * Vẽ bông nhiều bông hoa * Vẽ nhiều loại hoa, cao thấp khác * Vẽ hình hoa vừa với phần giấy * Vẽ chim theo ý thích * Vẽ màu theo ý thích PP: Kiểm tra, đánh giá - Nhận xét và đánh giá: - GV cùng HS nhận xét số bài đã hoàn thành HS nhận xét các tranh - Các nhóm nhận xét với về: + Cách thể đề tài (bằng nhiều cách về: Hình vẽ; Cách xếp hình; Màu sắc rõ nội dung) + Cách vẽ hình (hình dáng sinh động, có hình chính, hình phụ) + Màu sắc tươi vui sáng - GV yêu cầu HS tìm bài vẽ đẹp theo ý thích - HS ghi nhớ - Củng cố và dặn dò HS: Về nhà vẽ tranh chim và hoa trên khổ giấy A4 khác với lớp - Thực hành: - GV hướng dẫn HS vẽ hình chim và hoa vừa với phần giấy - Gợi ý HS tìm thêm hình ảnh cho bài vẽ sinh động - Hướng dẫn HS vẽ màu tự do, có đậm, có nhạt - - ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** Ngày soạn: 13/3/2010 16/01/2010 Bài 27 Vẽ theo mẫu Ngày giảng: VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ I- MỤC TIÊU - Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật - Biết cách vẽ nặn tạo dáng ô tô - Nặn tạo dáng, vẽ cái ô tô theo ý thích II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV: - Sưu tầm tranh, ảnh số kiểu dáng ô tô - Một bài vẽ HS năm trước có HS: -Vở tập vẽ - Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy đất nặn III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học sinh - Bài Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Giới thiệu bài: - GV giới thiệu hình ảnh các loại ô tô để HS nhận biết + Buồng lái: + Thùng xe; (để chở khách, chở hàng) + Bánh xe; (hình tròn) + Màu xe… - Hướngdẫn HS cách vẽ, cách nặn: A) Cách vẽ ôtô - Vẽ thùng xe - Vẽ buồng lái - Vẽ bánh xe - Vẽ cửa lên xuống, cửa kính - Vẽ màu theo ý thích B) Cách nặn ô tô - Nặn thùng xe - Nặn buồng lái - Nặn bánh xe - Gắn các phận thành ôtô - Thực hành: A) Vẽ kiểu ô tô vào tập vẽ - GV giúp HS + Vẽ hình: Thùng xe, buồng lái, bánh xe vừa với phần giấy + Vẽ màu: Thùng xe, buồng lái, bánh xe theo ý thích B)Nặn cái ô tô HOẠT ĐỘNG CỦA HS ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - Giáo viên giúp HS tạo dáng ô tô cách nặn đất lắp ghép các hộp - Nhận xét, đánh giá: - GV cùng HS nhận xét vài kiểu ô tô về: + Hình dáng (chú ý các kiểu lạ có hình dáng đẹp) + Cách trang trí - GV yêu cầu HS tìm ô tô mà mình thích - Củng cố và dặn dò HS: - Quan sát ô tô (về hình dáng cấu trúc) - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau - - ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** Ngày soạn: 20/3/2010 24/3/2010 Ngày giảng: Bài 28 VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM Vẽ trang trí I - MỤC TIÊU - Biết cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm - Vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV: - Một số bài trang trí hình vuông - Một bài vẽ HS năm trước có HS: - Vở tập vẽ - Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học sinh - Bài Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Giới thiệu cách trang trí hình vuông và đường diềm - GV giới thiệu bài trang trí hình vuông và đường diềm - GV tóm tắt: + Có thể trang trí hình vuông và đường diềm nhiều cách + Có thể dùng cách TT hình vuông và đường diềm để TT đồ vật - Hướng dẫn HS cách làm bài: - GV yêu cầu HS xem h2 (vở tập vẽ 1) và gợi ý để HS biết cách làm bài - Nhìn hình để vẽ tiếp vào chỗ cần thiết (hình vẽ các góc hay hình vuông; hình bông hoa có cánh) Chú ý các hình vẽ giống cần vẽ - GV gợi ý cho HS biết cách vẽ màu + Tìm màu và vẽ màu theo ý thích + Các hình giồng cần vẽ màu + Màu cần khác với màu hình vẽ - Thực hành: - HS vẽ tiếp hình và vẽ màu theo ý thích - GV theo dõi giúp đỡ HS làm bài đã hướng dẫn - Nhận xét, đánh giá: - GV yêu cầu HS nhận xét cách vẽ màu vài bài và tìm bài vẽ mà mình thích HOẠT ĐỘNG CỦA HS PP: Quan sát, hỏi đáp HS quan sát trả lời PP: Quan sát, lắng nghe (Màu và màu hình vẽ khác nhau, màu nhạt, màu hình vẽ đậm) HS quan sát PP: Luyện tập, thực hành HS Thực hành vẽ PP: Kiểm tra, đánh giá HS nhận xét: Màu tươi sáng hài hoà Có đậm, nhạt, tô HS ghi nhớ ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - Củng cố và dặn dò HS - Về nhà làm bài còn lại Và chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau Ngày soạn: 27/3/2010 30/3/2010 Bài 29 Vẽ trang trí Ngày giảng: VẼ TRANH ĐÀN GÀ I - MỤC TIÊU - Thấy hình dáng, đặc điểm, màu sắc, gà - Biết cách vẽ gà - Vẽ tranh đàn gà và vẽ màu theo ý thích II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV: - Tranh ảnh đàn gà - Tranh gà (dân gian đông hồ) - Một bài vẽ HS năm trước có HS: - Vở tập vẽ - Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ,đồ dùng học sinh - Bài Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Giới thiệu tranh đàn gà: GV giới thiệu tranh, ảnh để HS thấy: - Gà là vật nuôi gần gũi với người - Có gà trống, gà mái và gà con, có vẻ đẹp riêng - Những gà đẹp đã thể nhiều tranh - Hướng dẫn HS cách vẽ tranh: - GV cho HS xem tranh và gợi ý để HS nhận xét về: + Đề tài tranh + Những gà tranh + Xung quanh gà có hình ảnh gì? + Màu sắc, hình dáng và cách vẽ các gà tranh nào - GV gợi ý cho HS đặc điểm riêng gà (hình dáng, màu sắc….) - GV gợi ý HS cách vẽ: + Vẽ gà hay đàn gà vào phần giấy cho thích hợp + Nhớ lại cách vẽ gà bài 19 và vẽ phác HOẠT ĐỘNG CỦA HS ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** chì trước + Vẽ màu theo ý thích - Thực hành: GV theo dõi để giúp HS vẽ hình và vẽ màu - Vẽ nhiều dáng gà khác để bắc tranh thêm sinh động - Trong đàn gà có thể vẽ gà trống, gà mài, gà - Chọn các hình ảnh phù hợp để vẽ thêm như: cây, ngôi nhà, đống rơm… - Chọn màu và vẽ màu theo ý thích - Nhận xét, đánh giá: - GV cùng HS nhận xét số bài đã hoàn thành qua cách thể hiện: + Hình dáng ngộ nghĩnh, thay đổi, mô tả đặc điểm gà… + Có thêm hình ảnh phụ + Màu tươi sáng - GV yêu cầu HS tìm tranh mà mình yêu thích - Củng cố và dặn dò HS: - Ở lớp chưa xong nhà hoàn thành bài - Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi để chuẩn bị cho bài học sau - - ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** Ngày soạn: 03/4/2010 06/4/2010 BÀI 30 Thường thức Mĩ thuật Ngày giảng: VỀ ĐỀ TÀI SINH HOẠT I- MỤC TIÊU - HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Biết cách quan sát, mô tả hình ảnh và màu sắc trên tranh - Chỉ tranh mình thích II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV: - Một vài tranh thiếu nhi vẽ đề tài khác - Tranh tập vẽ lớp HS: -Vở tập vẽ - Sưu tầm tranh thiếu nhi đề tài sinh hoạt III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ,đồ dùng học sinh - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu số tranh để HS nhận - Cảnh sinh hoạt gia đình (bữa cơm, học bài, xem ti vi,…) - Cảnh sinh hoạt phố phường, làng xóm (dọn vệ sinh, làm đường…) - Cảnh sinh hoạt ngày lễ hội (đấu vật, đua thuyền, chọi châu,…) - Cảnh sinh hoạt sân trường chơi (kéo co, nhảy dây, ) - Hướng dẫn hs xem tranh: - GV giới thiệu tranh để HS nhận ra: + Đề tài tranh (HS tự đặt tên các tranh) + Các hình ảnh tranh + Sắp xếp các hình vẽ, bố cục + Màu sắc tranh - GV tiếp tục gợi ý để HS tìm hiểu kỹ tranh: + Hình dáng động tác các hình vẽ + Hình ảnh chính (thể rõ nội dung tranh) + Em có thể biết hoạt động trên tranh diễn đâu? + Những màu chính vẽ tranh? + Em thích màu nào trên tranh bạn? - HS trả lời các câu hỏi HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động lớp - Học sinh quan sát và trả lời - HS chú ý lắng nghe - HS chú ý lắng nghe - HS làm theo hướng dẫn GV ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - Sau HS trả lời GV bổ sung - Tóm tắt và kết luận: - GV hệ thống lại nội dung các câu trả lời và nhấn mạnh: Những tranh các em vừa xem là tranh đẹp Muốn hiểu biết và thưởng thức tranh, các em cần quan sát để đưa các nhận xét mình tranh đó - Nhận xét, đánh giá: - Nhận xét chung tiết học - Động viên khuyến khích HS có ý kiến nhận xét tranh - Củng cố và dặn dò HS: - Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau - HS chú ý lắng nghe - HS: Thảo luận nhóm - HS: Nêu cảm nhận riêng mình - HS chú ý lắng nghe - - ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** Ngày soạn: 10/4/2010 13/4/2010 BÀI 31 VẼ TRANH Ngày giảng: VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN I- MỤC TIÊU - Biết quan sát, nhận xét thiên nhiên xung quanh - Biết cách vẽ cảnh thiên niên - vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh: Nông thôn, miền núi, phố phường,… - Một bài vẽ HS năm trước HS: -Vở tập vẽ - Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học sinh - Bài Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Giới thiệu cảnh thiên nhiên: - GV giới thiệu tranh, ảnh để HS thấy phong phú cảnh thiên nhiên như: Cảnh sông biển; cảnh đồi núi; cảnh đồng ruộng; cảnh phố phường… - GV gợi ý để HS tìm thấy hình ảnh có các cảnh trên : + Biển, thuyền, mây, trời…; (ở cảnh sông biển) + Núi, đồi, cây, suối, nhà…;(ở cảnh đồi núi) + Cánh đồng, đường, hàng cây, trâu; (cảnh nông thôn) + Nhà đường phố, rặng cây, xe cộ…(cảnh phố phường) + Vườn cây, nhà, đường…; (ở công viên) + Căn nhà, cây, giếng nước, đàn gà… (ở cảnh nhà em) - Hướng dẫn HS cách vẽ: - GV gợi ý để HS vẽ tranh đã giới thiệu trên + Vẽ các hình ảnh chính (nhà, cây, đường…) + Vẽ hình chính trước (vẽ to vừa phải) + Vẽ thêm các hình ảnh cho tranh thêm HOẠT ĐỘNG CỦA HS ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** sinh động - GV gợi ý để HS tìm màu theo ý thích: + Tìm màu thích hợp vẽ vào các hình + Vẽ màu để làm rõ phần chính tranh + Vẽ màu thay đổi có đậm, nhạt - Thực hành: - Dựa vào ý thích HS, GV gợi ý để HS làm bài: + Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ thể đặc điểm thiên nhiên + Sắp xếp vị trí các hình tranh + Vẽ mạnh dạn thoải mái - Dựa vào cách vẽ HS, GV gợi ý để các em bổ sung hình ảnh tìm màu vẽ cho phù hợp với đề tài và ý thích, khả HS - Nhận xét, đánh giá: - GV hướng dẫn HS nhận xét về: + Hình vẽ và cách xếp + Màu sắc và cách vẽ màu - Củng cố và dặn dò HS: - Làm tiếp bài nhà lớp chưa hoàn thành - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau - - ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** Ngày soạn: 17/4/2010 20/4/2010 Bài 32 Ngày giảng: VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN VÁY ÁO Vẽ trang trí I - MỤC TIÊU - HS nhận biết vẻ đẹp trang phục có trang trí đường diềm - Biết cách vẽ đường diềm đơn giản vào áo, váy - Vẽ đường diềm đơn giản trên áo, váy và tô màu theo ý thích II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV: - Một số đồ vật ảnh chụp, khăn, áo có trang trí đường diềm - Một số hình minh hoạ các bước vẽ đường diềm - Một bài vẽ HS năm trước HS: - Vở tập vẽ - Giấy màu, màu vẽ, chì màu, tẩy III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ,đồ dùng học sinh - Bài Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Giới thiệu đường diềm: - GV cho HS xem số đồ vật đã chuẩn bị như: Ao, váy, túi,… - Đường diềm trang trí đâu? - Trang trí đường diềm có làm cho váy, áo đẹp không? - Trong lớp ta áo,váy bạn nào trang trí đường diềm? - Thông qua đó, giúp HS nhận đường diềm sử dụng nhiều trang trí quần, áo, váy và trang phục các dân tộc miền núi - Hướng dẫn HS cách vẽ đường diềm: - GV giới thiệu cách vẽ đường diềm: - Vẽ hình: + Chia khoảng cách, cố gắng chia + Vẽ hình theo nhiều cách khác nhau: - Vẽ màu + Vẽ màu vào đường diềm theo ý thích + Vẽ màu vào hình vẽ + Vẽ màu đường diềm khác với hình vẽ + Vẽ màu vào áo, váy theo ý thích + Vẽ màu tuỳ ý - Có thể không vẽ màu để trắng HOẠT ĐỘNG CỦA HS ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** - Thực hành: - GV nêu yêu cầu bài: Vẽ đường diềm trên áo, váy theo ý thích - GV theo dõi giúp HS chia khoảng, vẽ hình và chọn màu - Nhận xét, đánh giá: - GV hướng dẫn HS nhận xét số bài vẽ về: + Hình vẽ các hình giống có không? + Vẽ màu không ngoài hình vẽ + Màu rõ và tươi sáng - GV cho hs tự chọn bài vẽ đẹp theo ý thích - Củng cố và dặn dò HS: - Quan sát các loại hoa hình dáng và màu sắc để chuẩn bị cho bài sau - - ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** Ngày soạn: 24/4/2010 27/4/2010 BÀI 33 VẼ TRANH Ngày giảng: BÉ VÀ HOA I - MỤC TIÊU - Nhận biết nội dung đề tài Bé và hoa - Biết cách vẽ tranh đề tài có hinh anh Bé và hoa - Vẽ tranh đề tài Bé và hoa II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV: - Một vài tranh thiếu nhi vẽ đề tài bé và hoa - Tranh tập vẽ lớp HS: - Vở tập vẽ - Sưu tầm tranh thiếu nhi đề tài sinh hoạt III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ,đồ dùng học sinh - Bài Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Giới thiệu đề tài: * GV giới thiệu tranh, ảnh để HS nhận thấy - Bé và hoa là bài vẽ mà các em hứng thú Đề tài này gần gũi với sinh hoạt, vui chơi các em Tranh vẽ thể cái hồn nhiên, thơ ngây các em qua hình vẽ và màu sắc - Trong tranh cần vẽ hình em bé và bông hoa, có thể vẽ nhiều em bé, với nhiều hoa vườn - Hướng dẫn HS cách vẽ: - GV gợi ý cho HS nhớ lại hình dáng, trang phục các em bé và đặc điểm màu sắc, các phận các loại hoa và HS chọn để vẽ vào tranh + Màu sắc và kiều quần áo em bé + Em bé làm gì? + Hình dáng các loại hoa + Màu sắc hoa + Tự chọn loại hoa mà em thích - GV hướng dẫn HS cách vẽ tranh Bài này có thể vẽ: + Em bé là hình ảnh chính tranh,xung quanh là hoa và cảnh vật khác + Bé trai và bé gái mặc quần áo đẹp vườn hoa + Vẽ thêm các hình ảnh khác cây, lối đi, chim, bướm, HOẠT ĐỘNG CỦA HS ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** + Vẽ màu theo ý thích - Thực hành: - GV theo dõi, gợi ý HS vẽ hình và vẽ màu đã hướng dẫn Chú ý giúp HS vẽ hình vừa với khổ giấy - Nhận xét, đánh giá: - GV gợi ý số bài vẽ HS và hướng dẫn các em nhận xét về: + Cách thể đề tài đúng hay chưa đúng + Cách xếp hình ảnh tranh có bố cục hợp lý hay rời rạc + Hình dáng ngộ nghinh, vui,… + Màu sắc tranh rực rỡ tươi sáng - GV yêu cầu HS tìm các bài vẽ mình thích Củng cố và dặn dò HS - Bày này lớp chưa hoàn thành nhà hoàn thành - Chuẩn bị cho bài sau - - ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** Ngày soạn : / / 2007 * Ngày giảng : / / 2007 BÀI 34 VẼ TỰ DO (Bài kiểm tra cuối năm) I- MỤC TIÊU - Tự chọn đề tài để vẽ tranh - Vẽ tranh theo ý thích II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV: - Một vài tranh, ảnh hoạ sĩ và HS phong cảnh, chân dung, tĩnh vật,… - Tranh tập vẽ lớp HS: -Vở tập vẽ - Bút chì, màu vẽ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU - Ổn định lớp - Kiểm tra đồ dùng học sinh 1-Giáo viên - Giới thiệu số tranh cho HS xem đẻ các em biết các loại tranh - Nêu lên yêu cầu bài vẽ để HS chọn đề tài theo ý thích mình - Gợi ý HS chọn số đề tài - Giúp đỡ, động viên HS làm bài 2- Học sinh Tự lựa chọn bài và vẽ theo ý thích - - ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật Trường TH Đại Lãnh Lớp ************************************************************************** Ngày soạn : / / 2007 * Ngày giảng : / / 2007 BÀI 35 TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I- MỤC ĐÍCH - HS thấy kết học tập năm - Nhà trường tổng kết và thấy kết dạy- học Mỹ thuật II- HÌNH THỨC TỔ CHỨC - Chọn bài vẽ đẹp - Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem III- ĐÁNH GIÁ - Tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em nhận xét các bài vẽ - Tuyên dương HS có bài vẽ đẹp ******************************************************************************** Giáo viên: Nguyễn Trần Thúy Vy Giáo án mỹ thuật