Nhà trường đã tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương cho chủ trương thu một số khoản thu tự nguyện từ phụ huynh để xây dựng CSVC cho nhà trường … Xây dựng kế hoạch, chương trình hàn[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT BUÔN ĐÔN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN HOA PƠ LANG Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: 41 / BC-HPL Ea Huar, ngày 20 tháng 05 năm 2012 BÁO CÁO TỔNG KẾT Năm học 2011 – 2012 - Thực theo công văn số 42/PDGĐT-MN việc hướng dẫn báo cáo tình hình thực giáo dục mầm non cuối năm học 2011-2012 - Căn vào tình hình thực nhiệm vụ năm học Nay trường MN Hoa Pơ Lang xin báo cáo tình hình thực công tác chăm sóc giáo dục trẻ năm học 2011 – 2012 cụ thể sau: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Trường mầm non Hoa Pơ Lang đóng trên địa bàn xã Ea Huar, học sinh nằm trên thôn, buôn toàn xã Tổng số mầm non toàn xã là 356 cháu, trẻ mẫu giáo từ - tuổi là 192 cháu Trẻ lớp chia phân hiệu - Tổng số lớp : nhóm, lớp - Tổng số học sinh: 211 cháu Dân tộc 61 Nữ: 110 Nữ DT: 30 Từ thực tế địa phương và đặc điểm cụ thể nhà trường năm học 2011-2012 vừa qua nhà trường đã gặp thuận lợi vá khó khăn sau: Thuận lợi : Sự nghiệp Giáo dục xã nhà các cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phương, các ban ngành đoàn thể tạo điều kiện quan tâm để phát triển Sự quan tâm đạo kịp thời Phòng GD&ĐT Đội ngũ giáo viên đạt chuẩn 100%, yêu nghề mến trẻ nhiệt tình công tác giảng dạy Có ý thức trách nhiệm cao, tiếp thu và biết vận dụng phương pháp đổi cách sáng tạo quá trình tổ chức các hoạt động cho trẻ Khó khăn : Đời sống nhân dân xã còn gặp nhiều khó khăn, đa số người dân làm nông nghiệp, nên việc đầu tư cho em học tập còn hạn chế Lớp học không tập trung, phòng học còn thiếu, trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi còn hạn chế nên ít nhiều ảnh hưởng đến chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ Nhà trường chưa có sân chơi đảm bảo yêu cầu để tổ chức hoạt động ngoài trời cho các cháu KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC: 2.1.Công tác tham mưu và xây dựng văn đạo địa phương Nhà trường đã tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương cho chủ trương thu số khoản thu tự nguyện từ phụ huynh để xây dựng CSVC cho nhà trường … Xây dựng kế hoạch, chương trình hành động các vận động lớn Đảng và Nhà nước thông qua UBND xã và xã đã có văn đạo các ban ngành đoàn thể trên địa phương phối kết hợp với nhà trường để thực tốt các vận động, các phong trào hoạt động có hiệu Nhất là phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và công tác phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi trên địa bàn (2) Trong năm học qua nhà trường đã làm tốt công tác tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương xây dựng hàng rào và sân chơi phân hiệu Buôn Jang Pông trị giá 250 triệu đồng 2.2 Kết thực các vận động và phong trào thi đua Thực theo đạo phòng GD&ĐT, từ đầu năm học nhà trường đã phát động tới toàn thể CBGV – HS và phụ huynh hiểu nội dung các vận động mang ý nghĩa chính trị này Ngay buổi lễ khai giảng năm học mới, đại diện các đoàn thể đã cùng kí cam kết để thực Trong phong trào thực vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; vận động “Hai không” trường mầm non Hoa Pơ Lang đã kết hợp với Công đoàn nhà trường triển khai đến toàn thể giáo viên Phong trào đã hưởng ứng và thực tích cực Mỗi giáo viên sưu tầm tranh ảnh Bác để trang trí lớp, kể, đọc, hát cho trẻ nghe câu truyện, bài thơ, bài hát Bác Từ đó, giúp trẻ có ý thức học tập tốt Trong năm học qua, nhà trường không có giáo viên nào vi phạm đạo đức nhà giáo Tập trung vào việc bồi dưỡng, nâng cao chất lượng giảng dạy, tăng cường công tác chăm sóc giáo dục trẻ và đặc biệt quan tâm tới trẻ khuyết tật và trẻ người dân tộc thiểu số, số giáo viên đã là gương tự học, sáng tạo đạt thành tích tốt công tác chuyên môn và các kỳ thi Phòng GD&ĐT tổ chức Năm học này toàn trường có 03 đồng chí công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện, 05 đồng chí đạt đồ dùng dạy học cấp huyện, 06 đồng chí có đề tài sáng kiến kinh nghiệm công nhận cấp huyện Công tác thi đua, khen thưởng thực theo hướng dẫn Phòng GD&ĐT huyện Buôn Đôn Việc chấm công giao cho tổ hành chính nhà trường kiểm tra, thoi dõi Ban giám hiệu Hàng tháng, tổ bình xét thi đua tổ công khai, dân chủ sau đó báo cáo Ban thi đua Căn vào kết bình xét tổ, Ban thi đua họp xét, xếp loại giáo viên tháng đó Cuối quý, Hội đồng thi đua – khen thưởng họp xét thi đua cán bộ, giáo viên và nhân viên đảm bảo công khai, dân chủ và khách quan Căn vào kết bình xét để đề nghị công nhận các danh hiệu thi đua năm học Trong phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Ngay từ đầu năm học nhà trường đã xây dựng kế hoạch và đạo tới toàn thể giáo viên xây dựng kế hoạch thực cụ thể các lớp Ban giám hiệu đã phối hợp, đạo Chi đoàn trường tổ chức trồng cây xanh Bên cạnh nỗ lực nhằm cải thiện cảnh quan khuôn viên, nhà trường còn chú trọng xây dựng môi trường sư phạm thân thiện và coi đây là nhiệm vụ trọng tâm việc xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Cụ thể, Ban giám hiệu nhà trường đã tổ chức các hoạt động bảo vệ môi trường mở chuyên đề: “Giáo dục và bảo vệ môi trường” và chuyên đề trên đã thực đại trà toàn trường, tuyên truyền tới các bậc phụ huynh và nhân dân toàn xã Ngoài ra, còn tổ chức các trò chơi dân gian cho cô và trẻ (3) vào dịp lễ hội, chào mừng các ngày lễ lớn Thực triển khai quy định nhà giáo và người làm giáo dục Kết thực phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”: - Không có tượng xâm phạm thân thể học sinh và cán bộ, giáo viên, nhân viên - Cảnh quan môi trường khuôn viên nhà trường đã đẹp, thoáng mát năm học trước - Các hoạt động tích cực đã hút trẻ đến trường nên sĩ số học sinh trì tốt - Ngoài ra, nhà trường đã cùng phối hợp với Hội cha mẹ học sinh mua ti vi để phục vụ cho lớp điểm và lớp mẫu giáo lớn có 100% trẻ là người dân tộc chỗ Mua số tủ đựng đồ chơi cho các lớp - Được đoàn kiểm tra phòng GD&ĐT công nhận đạt loại Tốt 2.3 Quy mô phát triển GDMN và Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi * Quy mô phát triển GDMN: Để làm tốt công tác huy động trẻ lớp, từ đầu năm học nhà trường đã tiến hành tổ chức cho giáo viên và nhân viên xuống tận các thôn buôn để vận động, tuyên truyền trẻ độ tuổi lớp Đồng thời nhà trường phối kết hợp với đài truyền xã, các ban ngành thôn buôn thông qua các buổi họp thôn buôn để thông báo cho nhân dân đưa trẻ lớp đúng độ tuổi Năm học qua nhà trường đã huy động 211 trẻ độ tuổi lớp, số trẻ lớp tăng so với năm học trước Trong đó: - Mẫu giáo: lớp - Nhóm trẻ: nhóm (Tăng nhóm) - Nhóm, lớp ăn bán trú: nhóm, lớp (Tăng nhóm, lớp) * Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi: Số trẻ tuổi toàn trường là 70 trẻ tăng so với năm học trước là 14 trẻ Trong đó chia làm lớp nằm trên phân hiệu, 100% trẻ tuổi ăn bán trú trường Năm học vừa qua, thực theo đạo Phòng GD&ĐT, nhà trường đã làm tốt công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi, hoàn thành tương đối đầy đủ các thủ tục, hồ sơ có liên quan và đã phòng GD&ĐT, UBND huyện kiểm tra và công nhận Là xã đầu tiên huyện công nhận đạt phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi 2.4 Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ a) Công tác nuôi dưỡng và chăm sóc bảo vệ sức khỏe - Nhà trường đạo phận chuyên môn xây dựng cụ thể nội dung chăm sóc trẻ các thời điểm, độ tuổi, hàng ngày, tuần, tháng Đồng thời tổ chức tốt giấc ngủ cho trẻ, đảm bảo ngủ đúng giờ, đủ thời gian theo độ tuổi Phòng ngủ đảm bảo ấm áp mùa đông, thoáng mát mùa hè (4) - Tổ chức cân, đo và theo dõi biểu đồ tăng trưởng cho 100% trẻ lớp Phối hợp với Trạm y tế xã tổ chức khám sức khoẻ cho trẻ đợt * Kết sức khỏe trẻ: + Đầu năm: - Cân nặng: - Bình thường: 173 trẻ Tỷ lệ: 81,5 % - SDD vừa: 31 trẻ Tỷ lệ: 15,2 % - SDD nặng: trẻ Tỷ lệ: 3,3 % - Chiều cao: - Bình thường: 150 trẻ Tỷ lệ: 71,1 % - SDD độ 1: 48 trẻ Tỷ lệ: 22,7 % - SDD độ 2: 13 trẻ Tỷ lệ: 6,2 % + Cuối năm: - Cân nặng: - Bình thường: 189 trẻ Tỷ lệ: 89,6 % - SDD vừa: 19 trẻ Tỷ lệ: % - SDD nặng: trẻ Tỷ lệ: 1,4 % - Chiều cao: - Bình thường: 176 trẻ Tỷ lệ: 83,4 % - SDD độ 1: 28 trẻ Tỷ lệ: 13,3 % - SDD độ 2: trẻ Tỷ lệ: 3,3 % * Riêng trẻ tuổi: Tổng số: 70 cháu Sức khỏe BT: 69,8 %; SDD cân nặng: 14,3 %; SDD chiều cao: 15,9 % - Trong năm học qua nhà trường đã làm tốt công tác phòng chống bệnh chân, tay, miệng trẻ Luôn có phối kết hợp chặt chẽ với y tế xã, y tế dự phòng để làm tốt công tác phòng bệnh cho trẻ, không có dịch bệnh xảy nhà trường - Nhà trường đã tổ chức cho 157/ 211 trẻ ăn lớp Đối với trẻ tuổi ăn, ngủ 100% trường Trẻ ăn đúng thực đơn và thực đơn thay đổi theo mùa Chế biến hợp vị ăn trẻ, đảm bảo đủ số lượng và chất lượng - Dinh dưỡng tính phần ăn vào tuần hàng tháng, cân đối điều chỉnh để đảm bảo lượng calo/ ngày cần đạt độ tuổi và tỷ lệ cân đối thực phẩm động vật và thực phẩm thực vật - Thường xuyên kiểm tra chất lượng bữa ăn, giáo viên có nhiệm vụ giáo dục trẻ ăn các loại thức ăn, giáo dục vệ sinh dinh dưỡng, động viên trẻ ăn hết xuất, bón cho trẻ biếng ăn - Làm tốt công tác tuyên truyền vệ sinh ATTP tới giáo viên và phụ huynh học sinh Tuyên truyền kiến thức nuôi dạy theo khoa học và số nội dung tuyên truyền khác với nhiều hình thức Phấn đấu đến cuối năm giảm tỷ lệ trẻ bị SDD hai thể thấp còi và cân nặng xuống 15 % - Giáo dục trẻ phát triển toàn diện theo lĩnh vực - Hỗ trợ trẻ phát huy tối đa khả trẻ: Tính tự tin, sáng tạo, suy nghĩ độc lập, khiếu cá nhân và kỹ giao tiếp - Tôn trọng đặc điểm riêng trẻ, nuôi dưỡng lòng tự trọng và khả tự lập trẻ - Trẻ học chuyên cần, ngoan ngoãn, lễ phép với người - Tổ chức hội thi Bé khỏe, ngoan cấp trường và chọn 03 cháu dự thi cấp huyện đạt giải Khuyến khích (5) b) Kết và biện pháp triển khai chương trình GDMN - Là năm học thứ nhà trường triển khai đại trà thực chương trình giáo dục mầm non - 100% số nhó, lớp trường thực giảng dạy theo chương trình giáo dục mầm non - Để làm tốt nhiệm vụ trên, nhà trường đạo tới toàn thể giáo viên xây dựng kế hoạch giáo dục theo đúng chương trình khung Bộ GD&ĐT ban hành Đồng thời tham mưu các cấp xây dựng sở vật chất, mua sắm trang thiết bị phục vụ cho công tác chăm sóc giáo dục trẻ - 100% giáo viên có kế hoạch hoạt động năm, chủ đề, tuần, ngày cụ thể rõ ràng Tạo môi trường hoạt động phong phú và ngoài lớp, kích thích hứng thú tích cực hoạt động trẻ, tăng cường nghiên cứu tài liệu tìm các phương pháp và hình thức tổ chức phù hợp với chương trình giáo dục mầm non Làm tốt công tác chủ nhiệm, thay đổi nội dung tuyên truyền, trang trí lớp theo chủ đề - Xây dựng góc tuyên truyền nội dung Giáo dục BVMT Tổ chức các hoạt động để tuyên truyền tới Phụ huynh và Cộng đồng nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường * Lồng ghép nội dung Giáo dục ATGT các hoạt động giáo dục - Nhà trường đã tích cực tuyên truyền an toàn giao thông đến toàn thể giáo viên và học sinh Quán triệt đến toàn thể giáo viên, đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm việc coi trọng tuyên truyền an toàn giao thông cho trẻ thông qua các hoạt động học tập và hoạt đọng vui chơi Do đó, CB – GV - NV đã tích cực hưởng ứng và đảm bảo 100% đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông Không có trường hợp nào bị xử lí vì vi phạm các quy tắc an toàn giao thông khác - Để làm tốt công tác giáo dục ATGT nhà trường đã đạo phận chuyên môn và các tổ khối xây dựng các chủ đề nhánh và tiến hành giảng dạy tuần * Chất lượng cuối năm: - Đối với trẻ tuổi: Tổng số: 70 cháu Trong đó: Đạt: 55 cháu; Chưa đạt: 15 cháu - Đối với trẻ tuổi: Tổng số: 141 cháu Trong đó: Đạt: 89 cháu; Chưa đạt: 52 cháu - Chất lượng toàn trường: 211 cháu Đạt: 144 cháu; Chưa đạt: 67 cháu - Bé ngoan: 211 cháu đạt 100% - Cháu ngoan Bác Hồ: 86 cháu đạt 40,7% * Việc ứng dụng CNTT: - Việc ứng dụng CNTT quản lí nhà trường đã thực dần vào chiều sâu - Năm học 2011-2012 đã có 11/ 14 đồng chí giáo viên có máy tính cá nhân và có 11 đồng chí thực soạn giáo án máy vi tính - Việc sử dụng thành thạo số phần mềm đã giúp nhà trường thực quản lý thuận tiện, vận dụng các kiến thức để phục vụ công tác quản lý trên máy tính (6) - Trong năm học qua, nhà trường đã mua máy tính, cài đặt phần mềm quản lý nhà trường, quản lý tài chính, quản lý phổ cập và sử dụng để soạn thảo văn Các phần mềm đã giúp việc quản lý thống kê, báo cáo nhiều thuận lợi 2.5 Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL và giáo viên - Triển khai các vận động các cấp, tăng cường công tác bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống cho đội ngũ GV bước xây dựng đội ngũ CB-GV hoàn thiện mặt - Xây dựng kế hoạch đạo, kế hoạch chuyên môn và triển khai kịp thời tới toàn thể giáo viên Có kế hoạch thanh, kiểm tra chuyên môn hồ sơ sổ sách - Tập huấn tới toàn thể giáo viên nội dung chương trình để kịp đáp ứng cho nhu cầu năm học - Giải đáp thắc mắc nhân dân phụ huynh, phối kết hợp với cha mẹ trẻ để làm tốt công tác chăm sóc nuôi dạy trẻ - Làm tốt công tác kiểm tra, tra Đôn đốc nhắc nhở, tạo điều kiện giúp giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Có biện pháp bồi dưỡng giáo viên nòng cốt và giáo viên yếu nhiều hình thức - Phát động và tổ chức tốt các phong trào thi đua và các hội thi năm học 2.6 Cơ sở vật chất, thiết bị và kinh phí cho GDMN Nhà trường đã tham mưu chính quyền địa phương quy hoạch quỹ đất số thôn buôn chưa có lớp mẫu giáo, tham mưu chính quyền địa phương việc chuyển đại điểm trường sang trường THCS Lê Hồng Phong, đã có kế hoạch chuyển trường cụ thể Đồng thời tham mưu với các cấp xây dựng phòng học cho nhà trường Tham mưu mua số đồ chơi ngoài trời (04 cầu trượt, 03 xích đu) trang bị cho các phân hiệu để các cháu vui chơi và học tập Thực theo đạo cấp trên nhà trường đã hoàn tất đề án xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia Tiếp tục tham mưu các cấp đầu tư CSVC cho nhà trường để phấn đấu đạt chuẩn vào năm 2013-2014 2.7 Thực công giáo dục mầm non - Việc thực công giáo dục là việc làm quan trọng - Trẻ toàn trường đối xử công nhau, dù là trẻ người kinh hay người dân tộc, trẻ khỏe mạnh bình thường hay trẻ khuyết tật thì tất trẻ tham gia vào các hoạt động tổ chức nhà trường, hưởng các chế độ ưu đãi - Nhà trường có triển khai kế hoạch bồi dưỡng tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số, có kế hoạch chăm sóc giáo dục cho trẻ khuyết tật Vướng mắc: Giáo viên chưa đạo tạo chuyên môn chăm sóc giáo dục cho trẻ khuyết tật Đề xuất: Cần có lớp tập huấn công tác chăm sóc giáo dục cho trẻ khuyết tật Tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên người Kinh tham gia lớp học (7) tiếng dân tộc để thuận lợi quá trình chăm sóc giáo dục trẻ nhà trường 1.8 Công tác phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho các bậc cha mẹ, cộng đồng và tuyên truyền giáo dục mầm non - Tổ chức tuyên truyền phổ biến kiến thức khoa học chăm sóc nuôi dạy trẻ và cách phòng các bệnh thường gặp trẻ cảm cúm, đau mắt, sốt siêu vi, phòng chống suy dinh dưỡng Đặc biệt là dịch bệnh Tay, chân, miệng Thông qua bảng tin lớp, qua loa đài và các ngày hội ngày lễ, lúc đón, trả trẻ, các họp phụ huynh, họp thôn buôn Từ đó, phụ huynh học sinh đã kết hợp tốt với nhà trường công tác chăm sóc giáo dục trẻ + Biện pháp thực hiện: - Là trường bán trú nên từ đầu năm học, trước tuyển sinh, nhà trường đã liên hệ với Trung tâm y tế dự phòng huyện tổ chức khám sức khỏe và xét nghiệm giun cho toàn thể CBCC nhà trường 1lần/ năm Riêng với nhân viên nhà bếp, người trực tiếp chế biến thức ăn cho trẻ thì xét nghiệm giun lần/ năm và tham dự lớp tập huấn VSATT - Chỉ đạo cho giáo viên thường xuyên vệ sinh và ngoài lớp học, vệ sinh cá nhân trẻ - Tổ chức tốt các hội thi cô và trẻ, làm tốt công tác tuyên truyền đến phụ huynh - Các tổ khối xây dựng kế hoạch hoạt động tổ mình phụ trách, báo cáo thông tin hai chiều kịp thời - Phối hợp với hội phụ nữ các thôn, buôn để tuyên truyền tới các bậc phụ huynh công tác chăm sóc giáo dục trẻ 2.9 Công tác quản lý: - Kết thực các văn quy phạm pháp luật GDMN: + Tất các Quyết định, Thông tư, Chỉ thị … cấp trên gửi triển khai đầy đủ tới phận và giáo viên để cùng thực Đặc biệt là các văn quy định chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn GVMN, quy định đạo đức nhà giáo … nhà trường quan tâm và áp dụng việc đánh giá xếp loại Cán bộ, giáo viên, nhân viên hàng năm - Công tác quản lý, tra, kiểm tra: - Tổ chức tra dự tất giáo viên trường 60 tiết Trong đó: Tốt 33 tiết, khá 14 tiết, ĐYC 9, CĐ - Kiểm tra hồ sơ được: 43 Trong đó: A là 24 bộ, B là 13 bộ, C là - Tổ chức tra toàn diện số giáo viên: Tổng số GV tra: 06 đ/c (Tốt: 05; Khá: 01) - Tổ chức đánh giá chuẩn giáo viên mầm non theo Quyết định 02 Bộ GD&ĐT Kết quả: 13 giáo viên đánh giá: Trong đó: Tốt: 08 ; Khá: 02 ; ĐYC: 03 Tỷ lệ khá giỏi đạt 76,9 % - Để nâng cao chất lượng dạy và học trường Nhà trường đã tổ chức dự thường xuyên, kiểm tra giáo án đột xuất giáo viên để kịp thời nhắc nhở giáo viên thực đúng quy chế chuyên môn (8) - Để lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn: ngày Nhà giáo Việt Nam, nhà trường đã tổ chức thao giảng dự 13 tiết với tất các môn học, nhằm đánh giá chất lượng dạy giáo viên và qua đó rút kinh nghiệm và thống cách dạy toàn trường Ngoài còn tổ chức mở chuyên đề Giáo dục và Bảo vệ môi trường Xây dựng tiết mẫu lớp Lớn 1, Nhỡ - Đối với giáo viên trường, chuyên môn còn yếu nên nhà trường đã thường xuyên dự giờ, góp ý để giúp giáo viên có nhiều kinh nghiệm công tác dạy mình - Địa phương đã có dự án chuyển trường MN Hoa Pơ Lang địa điểm đảm bảo diện tích Hiện dự án thực tốt II CÔNG TÁC ĐOÀN THỂ: Công đoàn: Có hồ sơ đúng quy định công đoàn cấp trên quy định Hoạt động đạo trực tiếp Công đoàn Ngành Giáo dục Buôn Đôn Xây dựng kế hoạch hoạt động theo năm, tháng cụ thể phù hợp với điều kiện địa phương, trường Hàng tháng có tổ chức đánh giá xếp loại công đoàn viên Vận động công đoàn viên tích cực tham gia các hoạt động phong trào các cấp tổ chức và đạt kết cao Ngoài ra, còn vận động công đoàn viên tích cực tham gia vào công tác chuyên môn như: Thi Giáo viên dạy giỏi các cấp, làm ĐDDH, trang trí lớp, viết SKKN … Chỉ đạo Ban tra hoàn thành tốt nhiệm vụ tra, giải đơn thư Trong năm học không có đơn thư khiếu nại, không để tình trạng có đơn thư vượt cấp + Đoàn Thanh niên: Đoàn viên niên trường sinh hoạt theo kế hoạch đề Trong năm học đã giới thiệu cho chi kết nạp 03 đảng viên và cử 04 đoàn viên ưu tú tham gia học lớp đối tượng Đảng, Hiện hoàn tất hồ sơ để kết nạp thời gian tới Tổ chức trồng 125 cây lấy bóng mát tất các phân hiệu + Ban đại diện CMHS: Trong năm học qua, Ban đại diện CMHS đã cố gắng nhiều tác phối kết hợp với nhà trường hoạt động, đặc biệt là phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Cụ thể: Huy động phụ huynh toàn trường hỗ trợ kinh phí để mua ti vi, đồ dùng đồ chơi … số lớp với tổng kinh phí: 12 triệu đồng Kết hợp cùng giáo viên chủ nhiệm huy động trẻ độ tuổi lớp và trồng hoa các lớp học để tạo cảnh quan môi trường bước Xanh – Sạch tiến tới Đẹp III CÔNG TÁC XÂY DỰNG CSVC – TÀI CHÍNH – LAO ĐỘNG: Xây dựng CSVC: (9) Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã tham mưu với các cấp đầu tư xây dựng phòng học và mua sắm các trang thiết bị để phục vụ cho công tác dạy và học nhà trường Kết quả: - Xây dựng hàng rào bao quanh, sân chơi phân hiệu buôn Jang Pông trị giá 250 triệu - Mua số đồ chơi ngoài trời trị giá 209 triệu đồng - Vận động phụ huynh đóng góp hỗ trợ nhà trường mua số trang thiết bị đồ dùng đồ chơi … trị giá trên 20 triệu đồng + Tài chính: Thực thu chi đúng theo quy định nhà nước Bên cạnh đó huy động phụ huynh tham gia đóng góp số loại quỹ để phục vụ cho công tác dạy và học nhà trường và đã xin ý kiến đạo thống các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương + Lao động: Tổ chức lao động thường xuyên để đảm bảo môi trường học sẽ, an toàn cho các cháu GVCN thường xuyên làm công tác vệ sinh phòng học, vệ sinh thân thể cho trẻ Đảm bảo công tác vệ sinh ATTP nhà trường, không xảy tình trạng ngộ độc thực phẩm Thường xuyên chăm sóc cây xanh và bồn hoa các lớp II ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ TÌNH HÌNH NĂM HỌC: Kết bật: - Trong năm học qua nhà trường đã mở lớp bán trú với 157 học sinh - Tỷ lệ huy động trẻ tăng cao, trẻ tuổi đạt 97% - Đạt chuẩn phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi - Tổ chức tốt các hội thi cấp trường: Hội thi giáo viên dạy giỏi, hội thi ĐDDH, hội thi viết sáng kiến kinh nghiệm, hội thi Bé khỏe, ngoan - Tham dự các hội thi cấp trên tổ chức đạt giải cao - Làm tốt công tác tham mưu với các cấp, chính quyền địa phương, phụ huynh học sinh đầu tư xây dựng CSVC cho nhà trường - Mua 04 cầu trượt, 03 xích đu * Kết thi đua cuối năm: + Đối với tập thể: - Chi bộ: đạt vững mạnh - Nhà trường: Lao động Tiên tiến - Cơ quan: Văn hóa xuất sắc - Công đoàn: Vững mạnh - Hội CMHS: Mạnh - Chi đoàn: Mạnh + Đối với cá nhân: - CSTĐ: 03 đ/c; LĐTT: 13 đ/c; LĐTC: 03 đ/c; HTNV: 01 đ/c.(nghỉ sinh) Những hạn chế, khó khăn: (10) Bên cạnh thành tích đã đạt năm học, nhà trường gặp không ít khó khăn trở ngại như: phòng học không đủ phải học nhờ nhà công vụ nên ảnh hưởng đến việc thực chương trình giáo dục mầm non vì không đảm bảo diện tích cho trẻ hoạt động Một số giáo viên trường chưa tiếp cận với chương trình GDMN nên còn hạn chế cách tổ chức số hoạt động Kiến nghị, đề xuất với phòng GD&ĐT - Hỗ trợ kinh phí tu sửa phòng học để nhà trường có phòng học kịp tuyển sinh năm học - Xây dựng thêm phòng học phân hiệu chính để thay phòng học cũ và phòng học còn thiếu phải mượn nhà công vụ cho các cháu học … - Xây dựng bếp ăn và công trình vệ sinh đạt tiêu chuẩn cho nhà trường - Xây dựng hàng rào, cổng trường Xây các phòng học chức năng, nhà hiệu để bước đủ điều kiện đạt trường chuẩn Quốc gia Trên đây là Báo cáo Tổng kết năm học 2011 – 2012 trường MN Hoa Pơ Lang Rất mong nhận ý kiến đóng góp thêm các cấp để nhà trường thực tốt công tác chăm sóc giáo dục mầm non năm tiếp theo./ Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD&ĐT Buôn Đôn; - UBND xã Ea Huar; - Lưu VT Bùi Thị Thu (11)