2.2 Cách chấm bài luận và đề cương nghiên cứu 2.2.1 Căn cứ vào nội dung bài luận, đề cương nghiên cứu của thí sinh, khả năng trình bày, ý nghĩa khoa học thực tiễn của hướng nghiên cứu và[r]
(1)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM TP HCM Số: 99/ĐHSP - SĐH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc TP HCM, ngày 09 tháng 04 năm 2012 HƯỚNG DẪN CÔNG TÁC XÉT TUYỂN NGHIÊN CỨU SINH (Thay Hướng dẫn số 271/ĐHSP-SĐH ngày 19/08/2010) Căn Căn Qui chế đào tạo trình độ tiến sĩ ban hành kèm theo Thông tư 10/2009/TT-BGDĐT ngày 7/5/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và Quy định đào tạo trình độ tiến sĩ Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Ban hành kèm theo Quyết định số 388/ĐHSP-SĐH ngày 30/03/2012, Trường hướng dẫn cách đánh giá hồ sơ, chấm bài luận và đề cương nghiên cứu để xét tuyển thí sinh dự thi trình độ tiến sĩ, sau: 1/ THANG ĐIỂM XÉT TUYỂN: 100 ĐIỂM, GỒM PHẦN Phần 1: Chấm hồ sơ dự tuyển 40 điểm, theo thang điểm sau: Điểm TT Tiêu chí đánh giá Nội dung Xếp loại Điểm tối đa Kết học tập Bằng đại học Khá ( 7.0 ĐTB 7.5) Thí sinh Khá ( 7.5 < ĐTB < 8.0) hưởng điểm Giỏi ( 8.0 ĐTB 8.5) (đại học Giỏi ( 8.5 < ĐTB < 9.0) thạc sĩ) theo yêu cầu Xuất sắc ( 9.0 ĐTB 9.5) đầu vào xét tuyển Xuất sắc ( 9.5 < ĐTB 10) Bằng thạc sĩ Đúng chuyên ngành 10 Điểm luận văn Loại giỏi Điểm luận văn Loại xuất sắc Điểm trung bình trung Giỏi 1.5 Điểm trung bình trung Xuất sắc 2 Bài báo khoa học Đăng tạp chí chuyên bài có nội dung phù ngành Nước ngoài bài trở lên hợp với hướng Kỷ yếu Hội nghị khoa bài nghiên cứu học Quốc tế bài trở lên Đăng tạp chí chuyên bài 0.5 ngành nước bài trở lên Công trình nghiên Đề tài Cấp nhà nước đề tài cứu khoa học đề tài trở lên Đề tài Cấp Bộ/ TP đề tài đề tài trở lên Đề tài Cấp sở đề tài 0.5 đề tài trở lên Trình độ ngoại ngữ Bằng đại học, thạc sĩ, tiến Nước ngoài cấp 10 10 Mỗi thí sinh sĩ hưởng Bằng đại học ngoại ngữ Trong nước chứng cao Chứng tương đương Tiếng Anh: IELTS 4.5/TOEFL: 450 cấp độ B1 bậc 3/6 PBT, 133 CBT, 45 iBT/TOEIC trở lên theo khung tham 450/Cambridge Exam: Preliminary khỏa Châu Âu chung PET/ BEC: Business ngoại ngữ Preliminary/BULATS 40 Tiếng Nga: TRKI Tiếng Pháp: DELF B1/TCF niveau Tiếng Đức: B1/ZD Tiếng Trung: HSK cấp độ Tiếng Nhật: JLPT N4 Kinh nghiệm hoạt Thời gian hoạt động 10 năm trở lên 6 (2) động TT chuyên môn 8-9 năm 6-7 4-5 2-3 Phần 2: Chấm Bài luận và đề cương nghiên cứu 60 điểm, theo thang điểm sau: Tiêu chí đánh giá Nội dung (chữ viết nghiêng chỉnh lại cách diễn đạt Điểm nội dung để Tiểu ban chuyên môn đánh giá) Tính sáng rõ mục đích (theo học chương trình đào tạo tiến sĩ) Nêu mục đích theo học chương trình đào tạo tiến sĩ Khả trí tuệ (để học chương trình đào tạo tiến sĩ) Thể khả lập luận, tư logic hiểu biết chương trình đào tạo tiến sĩ Sự ham hiểu biết (về lĩnh vực mà thí sinh muốn nghiên cứu) Nêu lên khám phá thân lĩnh vực mà thí sinh muốn nghiên cứu Tính sáng tạo (thể cách suy nghĩ thí sinh giải vấn đề lĩnh vực chuyên môn mà thí sinh lựa chọn) Thể tính sáng tạo suy nghĩ lập luận để giải vấn đề lĩnh vực chuyên môn mà thí sinh lựa chọn Tính tiếp thu cái (khả tiếp thu ý kiến, người và điều kiện mới) Biết tiếp thu cái mới, lựa chọn khẳng định hướng nghiên cứu mà mình thực Sự chín chắn (thể thí sinh là người có trách nhiệm và đáng tin cậy) Biết xem xét vấn đề nghiên cứu cách khách quan, có trách nhiệm, đáng tin cậy Sự nhiệt tình (thể việc sẵn sàng tham gia các hoạt động) Trình bày định hướng, có kế hoạch sẵn sàng tham gia để các hoạt động học tập và NC Sự tự tin (khả giải tình khó khăn và thách thức) Thể tự tin có khả giải tình khó khăn và thách thức Khả xếp công việc (khả giải nhiều công việc lúc) Thể khả xếp công việc, giải nhiều công việc lúc 10 Thể tính kiên định (thể khả theo đuổi công việc hoàn tất; điều này đặc biệt quan trọng cho chương trình đòi hỏi phải viết luận án tiến sĩ) Thể tính kiên định theo đuổi công việc hoàn tất; điều này đặc biệt quan trọng cho chương trình đòi hỏi phải viết luận án tiến sĩ 11 Khả lãnh đạo (thể khả truyền cảm hứng cho người khác hợp tác cùng để đạt mục tiêu chung) Thể khả lãnh đạo, thể khả truyền cảm hứng cho người khác hợp tác cùng để đạt mục tiêu chung Đề cương nghiên cứu Tên đề tài, hướng nghiên cứu phù hợp, không trùng (Phần không có lặp, có tính thực tiễn, tính khả thi quy chế Bộ Khả thuyết trình rõ ràng, mạch lạc, sử dụng tốt Bài luận nghiên cứu Điểm tối đa 40 4 4 3 20 (3) GD&ĐT) chương trình Powerpoint Đề cương 20-25 trang, đề tài có tính khả thi Đề cương có bố cục các phần luận án (đặt vấn đề, mục tiêu, nhiệm vụ, khách thể, đối tượng, giới hạn, gia thuyết, tổng quan, phương pháp nghiên cứu, đóng góp luận án, kết và bàn luận, tài liệu tham khảo (50 tài liệu trở lên) Kiến thức chuyên ngành người dự tuyển (thể qua việc trả lời các câu hỏi tiểu ban chuyên môn) 4 CÁCH XÉT TUYỂN VÀ CÔNG NHẬN KẾT QUẢ TRÚNG TUYỂN 2.1 Cách chấm hồ sơ Căn vào danh sách trích ngang thí sinh dự tuyển Ban Thư ký tổng hợp, vào hồ sơ dự tuyển thí sính Tiểu ban chấm tập thể điểm hồ sơ 2.2 Cách chấm bài luận và đề cương nghiên cứu 2.2.1 Căn vào nội dung bài luận, đề cương nghiên cứu thí sinh, khả trình bày, ý nghĩa khoa học thực tiễn hướng nghiên cứu và khả trả lời các câu hỏi chuyên môn; thành viên Tiểu ban chấm độc lập trên Phiếu chấm điểm bài luận và đề cương nghiên cứu 2.2.2 Điểm bài luận và đề cương nghiên cứu là điểm trung bình cộng thành viên Tiểu ban Trưởng Tiểu ban tính điểm trung bình cộng tất phiếu chấm tất các thành viên Tiểu ban, thông báo công khai đến tất các thành viên Tiểu ban điểm trung bình cộng thí sinh 2.2.3 Trong trường hợp có ý kiến chưa thống các thành viên Tiểu ban, Trưởng Tiểu ban là người đưa định cuối cùng 2.3 Cách tính điểm trúng tuyển và xếp loại - Thí sinh đưa vào xét trúng tuyển khi: + Tổng điểm hồ sơ: từ 15 điểm trở lên + Tổng điểm bài luận và đề cương nghiên cứu: từ 35 điểm trở lên + Tổng điểm hồ sơ và bài luận (Tổng điểm chung): từ 60 điểm trở lên + Thí sinh trúng tuyển lấy theo chuyên ngành từ cao xuống thấp theo tiêu tuyển sinh - Xếp loại trúng tuyển: + Tổng điểm chung (TĐC): 60 TĐC < 70: Đạt yêu cầu + Tổng điểm chung (TĐC): 70 TĐC < 80: Khá + Tổng điểm chung (TĐC): 80 TĐC < 90: Giỏi + Tổng điểm chung (TĐC): 90 TĐC < 100: Xuất sắc HỒ SƠ XÉT TUYỂN Danh sách trích ngang thí sinh dự tuyển (kèm hồ sơ thí sinh); Phiếu chấm hồ sơ (gồm phiếu/1 thí sinh, toàn tiểu ban chấm chung và thống điểm); Phiếu chấm bài luận và đề cương nghiên cứu (gồm phiếu/1 thí sinh, thành viên chấm độc lập, và điểm cuối cùng là điểm trung bình chung thành viên tiểu ban); Biên họp tiểu ban chuyên môn; Danh sách tổng hợp kết xét tuyển; Hội đồng tuyển sinh trường kết xét tuyển tiểu ban chuyên môn và tiêu tuyển sinh để thông qua và công bố kết trúng tuyển HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - Các đơn vị, cá nhân liên quan - Lưu: TCHC, SĐH (đã kí) TS Bạch Văn Hợp (4)