Từng tổ tiến hành thảo luận các nội dung câu hỏi đã chuẩn bị Đaị diện tổ lên bốc thăm và trả lời các câu hỏi c/ Văn nghệ: Các tổ len trình bày tiết mục của mình, có thể chọn bất kỳ thể l[r]
(1)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Nâng cao hiểu biết các lĩnh vực đời sống xã hội, tích lũy thêm kinh nghiệm giao tiếp và hoạt động tập thể, chuẩn bị tâm cho năm học cuối cấp THCS - Rèn luyện và phát triển kĩ đã luyện tập hai năm học trước, bước khẳng định vị trí người học sinh lớp cấp học - Tích cực tự giác, chủ động và sẵn sàng tham gia các hoạt động tập thể, coi đó vừa là quyền lợi, vừa là trách nhiệm thân việc góp phần xây dựng tập thể lớp II NỘI DUNG: Thời gian hoạt động: Tổ chức tiết/1 tháng (tuần 1,3) Nội dung chương trình hoạt động: Tổ chức hoạt động theo chủ điểm Tháng Chủ điểm Nội dung và hình thức hoạt động TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO - Bầu ban cán lớp - Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học - Văn nghệ theo chủ đề - Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường - Trao đổi nội dung thư Bác Hồ gửi cho hs nước nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam dân chủ cộng hòa - Lễ giao ước thi đua các tổ, cá nhân - Hội vui học tập - Sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề tự chọn - Lễ đăng kí “Tuần học tốt” với chủ đề: “Hoa điểm tốt dâng thầy cô” - Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Tổ chức lễ kỉ niệm ngày 20/11 - Bình báo tường nhân ngày 20/11 Người thực GVCN + HS Liên đội + GVCN Liên đội + GVCN + BGH (2) 12 1&2 6,7,8 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN - Tìm hiểu người anh hùng quê hương đất nước - Biểu diễn văn nghệ - Thi kể chuyện lịch sử - Hội vui học tập MỪNG - Thi tìm hiểu truyền thống văn ĐẢNG, hóa quê hương MỪNG XUÂN - Tìm hiểu nét đổi thay quê hương - Thi viết, vẽ ca ngợi Đảng và Bác - Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân - Tổ chức số trò chơi tập thể TIẾN BƯỚC - Sinh hoạt tìm hiểu Đoàn LÊN ĐOÀN - Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26/3 - Thi viết, vẽ Đoàn - Thảo luận kế hoạch chào mừng ngày 26/3 HÒA BÌNH - Sinh hoạt văn nghệ chào mừng HỮU NGHỊ ngày 30/4, 1/5 - Tổ chức thảo luận mối quan tâm chúng em - Tổ chức hội vui học tập BÁC HỒ -Thi tìm hiểu theo chủ đề: “Bác Hồ KÍNH YÊU với thiếu nhi” -Thảo luận trách nhiệm người Đội viên để thực tốt năm điều Bác dạy -Sinh hoạt văn nghệ chào mừng 19/5 HÈ VUI -Hoạt động rèn luyện thân thể KHỎE, BỔ -Vui chơi giải trí ÍCH -Các hoạt động xã hội địa phương Liên đội + GVCN + GV Lịch sử CĐGV + GVCN + Liên đội CĐGV + GVCN + Liên đội GVCN + Liên đội GVCN + Liên đội Ban đạo hè (3) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG 1: BẦU CÁN BỘ LỚP I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: Về nhận thức: - Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp quá trình học tập và hoạt động lớp - Hiểu cấu tổ chức, chức nhiệm vụ cán lớp Về thái độ: - Có ý thức xây dựng tập thể lớp, tôn trọng ủng hộ cán lớp - Biết lựa chọn cán lớp có lực, nhiệt tình 3.Về kỹ năng: - Rèn kỹ nhận nhiệm vụ và tham gia hoạt động chung tập thể - Biết bầu cử đúng quy định II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1.Nội dung - Tổng kết hoạt động cán lớp sau năm học - Bầu cán lớp - Văn nghệ trò chơi Hình thức hoạt động - Báo cáo - Thảo luận tổ - Phiếu biểu - Văn nghệ: đơn ca tốp ca III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động: - Bản báo cáo kết hoạt động lớp năm học lớp vừa qua - Chuẩn bị phiếu bầu - Câu hỏi thảo luận - Các tiến mục văn nghệ Tổ chức - Phân công người điều khiển chương trình, thư ký - Phân công người viết báo cáo kết - Phân công người chuẩn bị phiếu bầu, ban kiểm phiếu - Phân công trực vệ sinh, trang trí lớp, kẻ bảng - Tổ trưởng điều khiển thảo luận, cử đại diện trình bày IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1.Khởi động (5 phút) (4) - Hát tập thể:”Lớp chúng ta kết đoàn” - Tuyên bố lý do: Năm học qua, lớp chúng ta đã có ban cán lớp Trong năm học này, chúng ta cùng chính thức bầu lại Ban cán lớp để điều hành và tổ chức lớp thật tốt, giúp lớp ngày thêm tiến Đó là lý buổi sinh hoạt hôm - Giới thiệu thành phần tham dự: GVCN, cán lớp và tập thể lớp… - Thông qua chương trình, giới thiệu người dẫn chương trình, thư ký Chương trình hoạt động (35 phút) Hoạt động 1:Báo cáo - Đại diện cán lớp báo cáo kết lớp thời gian qua - Gợi ý báo cáo: Giới thiệu cán lớp cũ, ưu khuyết điểm các mặt hoạt động năm qua, đã hoàn thành nhiệm vụ giao chưa? Gương mẫu hay chưa gương mẫu? - Nêu phương hướng hoạt động năm học (Chỉ tiêu phấn đấu các mặt hoạt động) - Ví dụ: Danh hiệu thi đua lớp, lên lớp thẳng, thi lại, lại + Về học tập: giỏi, khá, trung bình, yếu… + Về hạnh kiểm: tốt, khá, trung bình… + Về các phong trào: nụ cười hồng, heo đất, văn nghệ, báo tường Hoạt động 2: Thảo luận - Các tổ thảo luận (đồng ý với báo cáo không? có điều gì góp ý thêm?) - Đại diện tổ lên trình bày nội dung thảo luận tổ (có trí với tiêu lớp?) Hoạt động 3: Văn nghệ (xen kẽ) Hoạt động 4: Bầu cán lớp - Đề cử danh sách cán lớp (Lớp trưởng, LPHT, LPKL…) - Gợi ý tiêu chuẩn cán lớp: Học lực từ khá trở lên, hạnh kiểm tốt, có tác phong nhanh nhẹn, nhiệt tình, trách nhiệm, có lực hoạt động tập thể - Thư ký ghi tên các bạn lên bảng - Giới thiệu ban bầu cử - Nêu thể lệ bầu - Phát phiếu và tiến hành bầu (Có thể bầu tổ trưởng, tổ phó theo đơn vị tổ cho biểu quyết) - Công bố kết - GVCN chúng mừng và giao nhiệm vụ - Cám ơn tín nhiệm các bạn lớp, hứa với tập thể lớp làm tròn trách nhiệm - Đề nghị lớp động viên và ủng hộ Kết thúc hoạt động: - Chúc mừng cán lớp - Hát tập thể “Đi học” V DẶN DÒ: Hoạt động tháng : Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học (5) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG 2: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: Về nhận thức: - Hiểu rõ nội quy nhà trường, nhiệm vụ năm học và ý nghĩa nó Về thái độ: - Thực cách tự giác nội quy nhà trường quan đó thực tốt nhiệm vụ năm học 3.Về kỹ năng: - Rèn kỹ nhận v lm tốt nhiệm vụ, tham gia hoạt động chung tập thể - Biết cch thực đúng nội quy nhà trường II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1.Nội dung - Nội quy và ý nghĩa việc thực nội quy nhà trường - Những nhiệm vụ cụ thể năm học và ý nghĩa nó Hình thức hoạt động - Thảo luận câu hỏi và liên hệ thực tế III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động: - Văn nội quy và nhiệm vụ năm học - Một số câu hỏi để thảo luận Câu 1: Theo bạn nội quy nhà trường có bao nhiêu điều? Câu 2: Theo bạn có thể bỏ bớt điều nào nội quy? Câu 3: Việc thực nội quy có tác dụng gì? Câu 4: Trong năm học vừa qua lớp ta đã thực nội quy nhà trường mức độ nào? Mười điều Không bỏ điều nào Việc thực đúng nội quy giúp nhà trường hoàn thành nhiệm vụ dạy tốt học tốt Học sinh tự trả lời (6) Câu 5: Trong năm học này bạn phải thực tốt Nhiệm vụ hàng đầu là học thật tốt, nhiệm vụ nào? hoàn thành xuất sắc nội dung học tập chương trình đề Câu 6: Theo bạn bạn phải thực nào Học sinh tự trả lời nghĩa vụ nào và bạn có quyền lợi gì? Cu Học sinh nhắc lại số điều Học sinh nhắc lại nội quy nội quy - Lớp chuẩn bị số tiết mục văn nghệ 2.Tổ chức Giáo viên phân công: - Cho học sinh nghiên cứu nội quy - Xác định nhiệm vụ trọng tâm năm học - Giúp cán lớp xây dựng câu hỏi và đáp án - Lớp thảo luận và thống chương trình hành động - Cử người điều khiển, thư ký - Phân công tổ trang trí hiệu kê bàn - Phân công các tiết mục văn nghệ IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1.Khởi động - Hát tập thể: “Cô giáo em” - Tuyên bố lý - Giới thiệu thành phần tham dự: GVCN, cán lớp và tập thể lớp… 2.Chương trình hoạt động - Thông qua chương trình, giới thiệu người dẫn chương trình, thư ký - Giới thiệu câu hỏi thảo luận – chép lên bảng - Từng tổ góp ý kiến thảo luận - Tổng kết thảo luận - Xen kẽ các tiết mục văn nghệ 3.Kết thúc hoạt động: - GVCN động viên học sinh thực tốt nội quy và nhiệm vụ năm học V DẶN DÒ: Chuẩn bị hoạt động “VÂNG LỜI BÁC DẠY, EM GẮNG HỌC CHĂM” (7) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI HOẠT ĐỘNG 1: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA I YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh: 1.Về nhận thức: Hiểu nào là mot tiết học tốt và yếu cầu mà các em cần thực tiết học tốt đó Về thái độ: Xác định thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính chăm sáng tạo học tập Biết đấu tranh phê phán nhữgn biểu sai trái học tập 3.Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ làm bài, học bài, ghi chép, phát biểu ý kiến học II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: Ý nghĩa và tác dụng tiết học tốt Bạn cần làm gì để góp phần thực tiết học tốt? Đăng ký thi đua các tố với tiêu đề “Tiết học tốt theo lời Bác dạy” Hình thức hoạt động: Trao đổi yêu cầu và cách thức trhực tiết học tốt, tiến hành việc đăng ký thi đua các tổ và có các tiết mục văn nghệ kết hợp xen kẽ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động - Các tổ họp và thống nội dung đăng ký thi đua thực tiết học tốt: chuẩn bị tốt bài học, bài làm nhà Giữ kỹ luật trật tự học Số điểm tốt đạt Phát biểu ý kiến học - Chuẩn bị câu hỏi để lớp thảo luận Tổ chức: - Phân công trang trí lớp - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Khởi động: a) Bắt đầu - Cả lớp hát bài : “Lớp chúng ta đoàn kết “ - Giới thiệu chương trình hoạt động b) Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: - Lớp trưởng trình bày chương trình hành động lớp - Lớp trưởng phát động thi đua, đề nghị tất cá nhân, các tổ tham gia hưởng ứng (8) Hoạt động 2: - Cc tổ v c nhn học sinh thảo luận lập đăng ký thi đua Hoạt động 3: Đại diện tổ lên đọc đăng ký thi đua tổ sau đã thảo luận xong - GVCN phát biểu ý kiến, ghi nhận tâm thi đua và động viên lớp thực tốt chương trình hành động lớp - Chương trình văn nghệ theo chủ đề c) Kết thúc hoạt động: Người điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động, cảm ơn các đại biểu VI Rút kinh nghiệm và đánh giá kết - GVCN cho nhận xét ưu khuyết điểm tiết hoạt động - Đánh giá kết quả, tinh thần, thái độ tham gia hoạt động tổ và lớp V DẶN DÒ Chuẩn bị hoạt động 3: “Hội vui học tập” Yêu cầu: Ơn tập củng cố kiến thức các môn học VI RÚT KINH NGHIỆM: (9) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI HOẠT ĐỘNG 2: HỘI VUI HỌC TẬP I YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh Về nhận thức: Hiểu rõ tầm quan trọng việc học chăm, học tốt,học các môn học Về thái độ: Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập Về kỹ năng: Rèn tư nhanh nhạy và kỹ phát hiện, trả lời các câu hỏi II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1.Nội dung: - Kiến thức các môn đã học lớp trước và kiến thức học tháng 9, tháng 10 - Kiến thức phù hợp với lứa tuổi Hình thức: - Thi trả lời câu hỏi hai hình thức: cá nhân, đại diện tổ - Hội ý nhóm - Văn nghệ: đơn ca, song ca, tốp ca III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động - GV chuẩn bị câu hỏi và đáp án - Chuẩn bị đồ dùng làm phương tiện trả lời - Một số tiết mục văn nghe Tổ chức: - Lập ban tổ chức, BGK - Lớp phó học tập phụ trách câu hỏi và đáp án - Người dẫn chương trình - Thư ký IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1.Khởi động: - Hát bài hát tập thể: “Vui đến trường” - Tuyên bố lý : để củng cố kiến thức tháng qua Hôm lớp chúng ta mở hội thi mang tên : Hội vui học tập - Mời giám khảo và thư ký lên làm việc Chương trình hoạt động: Phần gồm câu hỏi : (Văn ) Câu 1: Em hãy đọc thuộc lòng bài thơ “Sông núi nước Nam” phần phiên âm và dịch thơ (đã có sách) (10) Câu 2: Cho biết vài nét nhà thơ Nguyễn Trãi Văn ông sáng tác là gì? Đáp án: (1380 – 1442) quê Hải Dương Tác phẩm :Bài ca Côn Sơn Câu 3: Có loại từ ghép?Có loại từ láy?cho ví dụ loại Đáp án: từ ghép có hai loại: + Chính phụ : ông ngoại, xe máy + Độc lập : sách vở, bàn ghế Từ láy có hai loại: + Toàn : xinh xinh, đo đỏ + Bộ phận: tủm tỉm, um tùm Phần (Toán) Đúng hay sai: (HS sửa sai) Câu 1:(-5 )2 (-5 )3 = (-5)6 Đáp án :sai, sửa lại là: :(-5 )2 (-5 )3 = (-5 )5 Câu 2:7,54 : 7,5 = 7,5 Đáp án : đúng Câu 3:(72)4= 76 Sai, sửa lại là: (72)4= 78 Điền vào chỗ trống: đường thẳng cắt hai đường thẳng // thì: Hai góc so le Hai góc đồng vị Hai góc cùng phía bù - Phần 3: (anh) chị thêm thành câu hoàn chỉnh My/ birth/ Mayth How / from your school / bus stop? She / 14 /next birthday Phần 4: (địa) - Câu 1: có đới khí hậu trên trái đất? Đáp án: đới nóng, đới ôn hòa, đới lạnh - Câu 2: có bao nhiêu siêu đô thị trên giới? kể tên vài đô thị Đáp án: 23 – Bắc Kinh, Luân Đôn, Pari, Caiô Kết thúc hoạt động: - Hát vài tiết mục văn nghệ - BGK công bố kết - Mời GVCN lên phát thưởng V DẶN DÒ Chuẩn bị hoạt động : HÁT VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG VI RÚT KINH NGHIỆM: (11) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 1: HÁT VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG I MỤC ĐÍCH GIÁO DỤC Giúp học sinh : Về nhận thức: - Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn thầy cô giáo Về thái độ: - Yêu qúi và tin tưởng các thâỳ cô giáo Về kỹ năng: - Kính trọng , lễ phép , vâng lời thầy cô II.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1) Phương tiện hoạt động Học sinh sưu tầm - Ca dao , thơ , baì hát , câu chuyện thầy cô - Vì có ngày 20/11 và ngày này tổ chức kỉ niệm nước ta nào ? - Bạn hiểu nào câu nói “ học sinh thiếu thầy cô cây xanh thiếu ánh mặt trời “ - Bạn cho biết đường , ngôi trường mang tên các thầy cô giaó - Những suy nghĩ cuả riêng em thầy cô giáo - Phần thưởng thi đua 2) Chuẩn bị - GVCN họp tổ , lớp phổ biến kế hoạch hoạt động - Cán lớp phân công ban tổ chức , chấm thi đua và phát thưởng - Chuẩn bị văn nghệ - Chuẩn bị ,phân công trang trí lớp III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 1/ Bắt đầu - Cả lớp hát bài “ Nhớ ơn Thầy cô “ - Tuyên bố lí - Giới thiệu chương trình hoạt động 2/ Hình thức thi đua tồ với nội dung a/ Trình bày kết qủa sưu tầm - Mỗi tổ trình bày tài liệu mà các thành viên tổ sưu tầm - Chọn tài liệu hay ,ưng ý cuả tổ để thuyết trình trước lớp b/ Thảo luận theo chủ đề “tình nghiã thầy trò “ (12) - Từng tổ tiến hành thảo luận các nội dung câu hỏi đã chuẩn bị Đaị diện tổ lên bốc thăm và trả lời các câu hỏi c/ Văn nghệ: Các tổ len trình bày tiết mục mình, có thể chọn thể loaị d/ Kết thúc hoạt động - Ban chấm thi đua công bố kết qủa và phát thưởng - Người dẫn chương trình tuyên bố kết thúc chương trình và cám ơn tất thành viên cuả lớp đã nhiệt tình tham gian 5’ VI RÚT KINH NGHIỆM VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ - GVCN cho nhận xét cuả tiết hoạt động - Đánh giá kết , tinh thần , thái độ tham gia hoạt động cuả tổ và lớp (13) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 2: BÌNH BÁO TƯỜNG I YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh Khắc sâu hình ảnh cao đẹp cuả thầy cô , tình nghiã thầy trò Có thái độ tri ân , tôn trọng , biết ơn các thầy cô Rèn luyện các kỹ viết vẽ để phát huy tính sáng tạo và khiếu thẩm mỹ các em II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./ Nội dung Cá bài thơ , bài văn , tiểu phẩm , bích hạo học sinh sáng tác theo chủ đề nhớ ơn thầy cô Lời bình cho các tác phẩm thực 2./ Hình thức hoạt động Thi viết vẽ , trưng bày các tác phẩm sáng tác hình thức tập san báotường Một số tiết mục văn nghệ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1./ Phương tiện hoạt động Giấy A – giấy yoki – bút lông – màu vẽ Các bài văn, thơ, tranh minh họa nội dung …được trang trí trên báo tường tập san Vị trí trưng bày cho các tổ, phần thưởng 2./ Tổ chức GVCN nêu đề tài và yêu cầu thể lệ thi : moị học sinh tham gia , không hạn chế tác phẩm tổ chọn moat thể loaị và đặt tên cho tờ báo mình Phân công người dẫn chương trình Thành lập ban giám khảo Chuẩn bị văn nghệ Phân công trang trí lớp – Chuẩn bị tặng phẩm IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 1/ Khởi động Cả lớp cùng hát bài “ Mái trường mến yêu “ Giới thiệu thành phần BGK 2/ Thi trưng bày Mỗi tổ trưng bày tác phẩm cuả tổ mình Đại diện các tổ giới thiệu khái quát và nêu ý tưởng thể qua các tác phẩm BGK chấm điểm sản phẩm cuả các tổ 3/ Thi bình luận các tác phẩm tự chọn cuả các tổ (14) Mỗi tổ chọn tác phẩm đại diện cho tổ Mỗi tổ cử đaị diện lên trình bày.BGK chấm điểm Trình diễn văn nghệ xen kẽ 4/ Kết thúc BGK công bố kết quả.Trao giải thưởng cho các tổ có điểm cao và cá nhân xuất sắc GVCN nhận xét V RÚT KINH NGHIỆM VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QỦA - GVCN cho nhận xét ưu khuyết điểm tiết hoạt động - Đánh gía kết , tinh thần , thái độ tham gia hoạt động cuả tổ và lớp - Tổng kết tháng chủ đề ( học tập – chuyên cần – đaọ đức ) - Động viên các em phát huy thành đạt qua tháng chủ đề VI DẶN DÒ Thực chủ điểm : Hội thi “ Măng non với truyền thống 60 năm đội cụ Hồ” - Những bài hát truyền thống cuả quân đội ta - Sưu tầm tài liệu nói “Quân đội nhân dân Việt Nam” trải qua các thời kỳ (15) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: - CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN HOẠT ĐỘNG : NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I.YÊU CẦU GIÁO DỤC : - Hiểu hinh sinh xương máu tự độc lập dân tộc để đem lại hòa bình cho đất nước người thân yêu quê hương - Tự hào và biết ơn anh hùng, liệt sĩ, các Mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội ta - Tự giác học tập và rèn luyện tốt, tự giác và và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa II CHUẨN BỊ CHO HOẠT ĐỘNG : Thời gian : Tuần tháng 12 Phân công và hướng dẫn học sinh: Phân công Hướng dẫn học sinh - HS dẫn chương trình - Chọn bài hát tập thể : theo chủ đề - HS làm thư ký - Tuyên bố lý (giới thiệu thành phần tham dự ) - HS làm giám khảo - Mỗi nhóm nhận tư luệu tham khảo: Những người - HS làm trợ lý chương trình anh hùng quê hương đất nước thảo luận - Mỗi nhóm cử bạn trang Thuyết trình trí – kẻ bảng (Tư liệu tham khảo - trang 68-69- HĐNGLL-Sách GV) - Mỗi nhóm cử đại diện bạn - Chuẩn bị bài hát theo chủ đề : báo cáo tìm hiểu nhóm VD : Bài : Kim Đồng- Lê Văn Tám – Võ Thị Sáu – (sau đã thảo luận) Nguyễn Văn Trỗi, Hành Klhúc Phạm Ngọc Thạch… - nhóm chuẩn bị bài hát theo chủ đề Phối hợp các lực lượng: Đoàn Đội – Giáo viên Âm nhạc Nhận tư liệu và bái hát III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Tiến hành và kết thúc công việc Thời gian Hát Tập Thể: Theo Chủ Đề phút Tuyên Bố Lý Do: Tìm Hiiểu Về Những Con Người Anh Hùng Của phút Quên Hương Đất Nước a Giới thiệu đại biểu : (16) - Thầy (Cô)………………………………… - Đại biểu …………………….(nếu có) - GVCN và tập thể lớp……………………………………………… - Dẫn chương trình………………………………………………… - Ban giám khảo: Bạn ……………………………………………… - Thư ký : Bạn ……………………………………………………… - Trợ lý hội thi : Bạn ………………………………………………… b Các nhóm tự giới thiệu minh : nhóm VD : Nhóm Phạm Ngọc Thạch – Nhóm Lê Văn Tám ……………………… Bắt đầu thi a Thi trả lời câu hỏi dứơi dạng thuyết trình - Mỗi nhóm chọn thành viên Ban giám khảo nhận đề cho nhóm mình Nhóm thảo luận vòng (2 phút) và cử đại diện lên thuyết trình (2 phút) Ban giám khảo nhận xét cho điểm trợ lý gắn điểm b Thi hát : - Tổ chức bốc thăm đội hát trước, lượt đội hát bài + Hát đúng chủ đề : 10 điểm + Hát sai chủ đề – chưa hát, lượt : điểm + vòng đến hết thời gian quy định đội nào điểm cao đội đó thắng Ban giám Khảo nhận xét ghi điểm trợ lý gắn điểm Ban giám Khảo công bố kết và xếp hạng GVCN nhận xét – phát thưởng IV RÚT KINH NGHIÊM, ĐÁNH ĐÁ KẾT QUẢ: V DẶN DÒ Chuẩn bị hoạt động : THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ 18 phút 18 phút phút phút (17) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN HOẠT ĐỘNG 2: THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ I YÊU CÂU GIÁO DỤC Về nhận thức: Hiểu tình yêu quê hương đất nước người Củng cố, mở rộng hiểu biết lịch sử dựng nước và giữ nước nhân ta qua các thời đại Thái độ: Biết ơn tổ tiên, các anh hùng dân tộc đã có công dựng nước và giữ nước Khắc sâu ý thức lòng tự hào dân tộc Kỹ năng: Nắm kiện lịch sử, mốc lịch sử trọng đại dân tộc Biết noi gương các hệ trước II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: Tìm hiểu kiện lịch sử liên quan đến các ngày trọng đại: thành lập Đảng 3-2-1930, ngày 2-9-1945, ngày 22-12……… Kể các câu chuyện lịch sử nước ta.VD: Con rồng cháu tiên, chuyện Mị Châu-Trọng Thủy, Hai Bà Trưng, Ngô Quyền, Đinh Tiên Hoàng, Nguyễn Trãi, Lê Lợi, Trần Quốc Tuấn………………… Nêu lên ý nghĩa các câu chuyện đó Hình thức: Mỗi tổ nhóm chuẩn bị câu chuyện Nêu lên bài học ý nghĩa từ câu chuyện Xen kẽ các tiết mục văn nghệ tổ, cá nhân Trò chơi giải đáp ô chữ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1.Phương tiện hoạt động Chuẩn bị trước các câu chuyện lịch sử : các anh hùng, các gương anh hùng yêu nước lịch sử dân tộc VN tổ, cá nhân VD: Yết Kêu, Dã Tượng, Cô hàng nước…… Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng Về Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân Lý Thái Tổ dời đô Thăng Long Về lần chiến thắng quân Mông Nguyên Một số câu hỏi cho trò chơi ô chữ (18) Tổ chức: Thảo luận nhóm, tổ Thi đại diện các tổ Nếu có vấn đề chưa hiểu thảo luận lớp Các tổ chuẩn bị trước các câu chuyện lịch sử Cử BGK, thư kí… IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Khởi động: phút Hát tập thể bài hát có nội dung truyền thống cách mạng MC tuyên bố lí do: “Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” Đó là lời dạy Bác Hồ hệ người VN chúng ta Học lịch sử và hiểu lịch sử để tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp tổ tiên và để nhớ ơn hệ trước đã đổ bao máu xương đem lại cho chúng ta tương lai tươi sáng! Đó chính là lí buổi sinh hoạt ngày hôm nay! Chương trình hoạt động: Hoạt động 1: MC giới thiệu thành phần tham dự Mời BGK, thư kí lên bàn làm việc Hoạt động 2: Các tổ chuẩn bị thời gian phút Từng tổ cử đại diện lên kể chuyện GVCN ( GV môn Sử ) làm cố vấn kiến thức BGK chấm điểm Hoạt động 3: Thi giải đáp ô chữ VD: vị vua nữ lịch sử Việt Nam là ai? Đáp án: Lý Chiêu Hoàng VD: Quang Trung tên thật là gì? Đáp án: Nguyễn Huệ Câu hỏi thảo luận: Em hãy nêu ý nghĩa việc học và tìm hiểu lịch sử dân tộc? Em làm gì để góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc? BGK đánh giá Hoạt động 4: Các tổ thi hát các ca khúc cách mạng Mời cá nhân lên kể chuyện BGK tổng kết các phần thi Kết thúc hoạt động: GV nhận xét MC thông báo kết V DẶN DÒ Chuẩn bị hoạt động: MÙA XUÂN VÀ TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC (19) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG 1,2 MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Hoạt động 1: MÙA XUÂN VÀ TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: Về nhận thức: Có hiểu biét định các phong tục tâp quán ,truyền thống văn hoá tốt đẹp quê hương, đát nước không khí mừng xuân đón Tết cổ truyền dân tộc Hiểu nét đổi thay đời sống văn hoá quê hương , địa phương em Thái độ: Tự hào và yêu mến quê hương , đất nước Kỹ năng: Biết tôn trọng và gìn giữ , bảo vệ nét đẹp văn hoá truyền thống , phong tục tập quán, phát huy sắc dân tộc Việt Nam II-CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1/Phương tiện hoat động: - Các tư liệu : tranh ảnh, bài viết , thơ ca truyền thống văn hoá mừng xuân đón Tết quê hương , đất nước, cúa cộng đồng các dân tộc Việt Nam(và các nướ khác có)cách mạng địa phương; các gương tiêu biểu đấu tranh cách mạng , lao động sản xuất xây dựng bảo vệ quê hương ; các thành tựu và di sản văn hoá địa phương - Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động 2/Tổ chức: GVCN: - Nêu chủ đề,nội dung và yêu cầu , hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan - Hội ý với cán lớp yêu cầu thi và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động : Cư người dẫn chương trình Cử ban giám khảo Phân công trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động Dự kiến mời đại biểu Chuẩn bị quà thưởng (20) III-TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 1/Hoạt động - Lớp hát bài Mùa xuân nhạc sĩ Hoàng Vân - Người dẫn chương trình nêu lí hoạt dộng , giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động và thể lệ, hình thức thi, giới thiệu ban giám khảo 2/Hoạt động 2: Cuộc thi các tổ - Người dẫn chương trình nêu các câu hỏi.Ví dụ: Hãy kể phong tục đón tết người Việt Nam?(TL:Dọn dẹp nhà cửa, bàn thờ bày mâm ngũ quả, Cúng hết năm, đón giao thừa, cháu mừng tuổi ông bà, cha mẹ …) Hãy kể phong tục đón tết dân tộc mà em biết ?(dtộc Hoa,…?) Hãy trình bày bài hát mùa xuân Tổ nào chuẩn bị xong trước giơ tay và cử đại diện lên trả lời câu hỏi - Ban giám khảo chấm điểm và ghi lên bảng để lớp cùng theo dõi, - Néu tổ trả lời trước chưa đúng thì các tổ khác trình bày đáp án mình và chấm điểm - Trong quá trình thi có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ để tạo không khí vui tươi, sôi 3/Hoạt động : Người dẫn chương trình: - Công bố kết thi - Nhận xét kết và tinh thần tham gia hoạt động cá nhân, tổ , lớp V DẶN DÒ Chuẩn bị hoạt động: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG VÀ NHỮNG NÉT ĐỔI THAY CỦA QUÊ HƯƠNG (21) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG 1,2 MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Hoạt động 2: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG VÀ NHỮNG NÉT ĐỔI THAY CỦA QUÊ HƯƠNG I-YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh : Về nhận thức: Hiểu nét lớn đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất…và nét đổi thay quê hương, địa phương mình Đảng lãnh đạo Thái độ: Tin tưởng lãnh đạo Đảng, tự hào quê hương, càng yêu mến làng xóm , trường , lớp mình Kỹ năng: Tự giác học tập rèn luyệntốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp quê hương II-CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1/ Phương tiện hoạt động - Các tư liệu : tranh ảnh, bài viết, thơ ca truyền thống cách mạng địa phương; các gương tiêu biểu đấu tranh cách mạng, lao động sản xuất xây dựng bảo vệ quê hu6ơng ; các thành tựu và di sản văn hoá địa phương - Các câu hỏi cho chủ đề hoạt động 2/ Tổ chức GVCN: - Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành lớp - Hướng dẫn học sinh sưu tầm , tìm hiểu cac tư liệu liên quan tới chủ đè hoạt động - Hội ý với cán lớp để phân công chuẩn bị các c6ng việc cụ thể cho hoạt động: + Xây dựng chương trình hoạt động + Cử người điều khiển hoạt động + Cử người phối hợp trao đổi thảo luận + Cử người phụ trách chương trình văn nghệ xen kẽ chương trình + Mời đại diện cán lão thành cách mạng địa phương tham gia (có thể kể chuyện truyền thống cách mạng địa phương giải thích , làm rõ các kiện … để giúp học sinh hiểu sâu sắc chủ đề hoạt động ) + Phân công trang trí + Dự kiến mời đại biểu III- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 1/ Hoạt động - Hát tập thể bài Em là mầm non Đảng (Nhạc và lời : Mộng Lân ) (22) - Người điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu trương trình hoạt động 2/ Hoạt động - Người điều khiển nêu các câu hỏi : + Bạn hãy kể tên anh hùng li6t sĩ quê hương( địa phương) mà bạn nghe kể chuyện sưu tầm được.( TL: Võ Thành Trang, …) + Bạn hãy kể gương sáng đảng viên quê hương.(VD: có thể kể vài cán lãnh đạo phường gương mẫu , …) + Truyền thống cách mạng tiêu biểu quê hương bạn là gì ? (TL : có thể là truyền thống xây dựng , phát triển kinh tế – xã hội , bảo vệ quê hương ,…) + Quê hương bạn có gì đổi ? Trong thi các tổ , có thể mời đại biểu lão thành cách mạng địa phương giúp đỡ và bổ sung các ý kiến làm sáng tỏ vấn đề Có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ 3/ Hoạt động Người điều khiển : - Mời đại biểu lão thành phát biểu - Nhận xét kết hoạt động VI DẶN DÒ Chuẩn bị hoạt động: GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN (23) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG 1,2 MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Hoạt động 3: GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN I-YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh : Về nhận thức: Giáo dục cho học sinh lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương, đất nước Thái độ: Động viên tinh thần học tập , rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường Kỹ năng: Phát huy tiềm văn nghệ lớp II- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1/ Phương tiện hoạt động - Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm và sáng tác học sinh (bài thơ, bài hát , câu chuyện mùa xuân , Dảng, quê hương, đất nước….) - Hệ thống các câu hỏi, câu đố và các đáp án kèm theo - Bản quy định thang điểm dùng cho giám khảo 2/ Tổ chức GVCN làm việc với tập thể lớp : - Nêu chủ đề hoạt động , nội dung và hình thức tiến hành , đề nghị học sinh lớp cùng chuẩn bị và sẵn sàng tham gia - Hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu sáng tác theo chủ đề - Thành lập đội (mỗi đội gồm 10 học sinh )để giao lưu, thi đấu.Mỗi đội cử đội tru6ổng Đặt tên cho đội Các học sinh còn lại là cổ động viên cho đội GVCN hội ý với cán lớp: - Phân công người dẫn chương trình Xây dựng chương trình điều khiển - Yêu cầu đội trưởng chuẩn bị các nội dung để giao lưu (VD :1 câu hát , câu thơ , và hỏi tên bài , tên tác giả; đề nghị đội bạn hát nối tiếp câu hát, đọc nối tiếp câu thơ đề nghị điền vào chỗ trống câu thơ, câu hát …) đội trưởng cùng bàn bạc với đội mình để chuẩn bị - Cử ban giám khảo - Phân công trang trí - Dự kiến mời đại biểu III- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 1/ Hoạt động - Hát tập thể bài Mùa xuân và tuổi thơ (Nhạc và lời : Bùi Anh Tú) (24) - Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu , nêu nội dung, hình thức thi , giới thiệu đội thi đấu và thành phần ban giám khảo Mời đội lên vị trí mình 2/ Hoạt động 2: - Người dẫn chương trình nêu các câu hỏi , câu đố để các đội thi với nhau.VD: o Yêu cầu các đội kể tên bài hát và tác giả theo chủ đề “ca ngợi Đảng”, “quê hương”…, các đội hát câu (hoặc đoạn ) có từ “quê hương”, từ “đất nước”, từ “Đảng”, từ “mùa xuân”… o Các đội tiến hành theo yêu cầu người dẫn chương trình.Đội nào đến lượt mà “bị tắc”-coi thua Lúc đó người dẫn chương trìng hỏi các cổ động viên o Đồng thời giám khảo cho điểm các đội Điểm công bố và viết trên bảng - Trong các đội thi với nhau, người dẫn chương trình cần dành thời gianyêu câu cầu đội câu đố , câu hỏi cho và giám khảo chấm điểm Ngoài cần dành cho cổ động viên câu đố, câu hỏi riêng, tạo không khí sôi nổi, phấn khởi cho thi 3/ Hoạt động Người dẫn chương trình : - Công bố kết các đội và cá nhân - Nhận xét chung, biểu dương tinh thần ý thức tham gia đội và lớp - Cảm ơn các đại biểu đã tham gia hoạt động với lớp V DẶN DÒ Chuẩn bị hoạt động: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN “TRƯỜNG XANH, SẠCH , ĐẸP” (25) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG 1,2 MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Hoạt động 4: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN “TRƯỜNG XANH, SẠCH , ĐẸP” I-YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh: Về nhận thức: Hiểu rõ ý nghĩa, nội dung vịêc xây dựng môi trường nhà trường xanh, sạch, đẹp sức khoẻ người, chất lượng học tập và giáo dực nhà trường, đó có thân em Thái độ: Gắn bó và càng thêm yêu trường, lớp Kỹ năng: Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực “Trường xanh, sạch, đẹp” II-CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1/ Phương tiện hoạt động - Bản dự thảo nội dung, dự thảo kế hoạch - Các câu hỏi để thảo luận 2/ Tổ chức GVCN: Nêu vấn đề , yêu cầu lớp suy nghĩ và sẵn sàng tham gia bàn bạc thảo luận để xây dựng nội dung, kế hoạch thực “Trường xanh, sạch, đẹp” Hội ý với cán lớp để phân công chuẩn bị các công việc: - Dự thảo nội dung , kế hoạch thực “Trường xanh, sạch, đẹp” - Các câu hỏi thảo luận - Cử người điều khiển hoạt động - Cử người ghi biên - Cử người điều khiển chương trình văn nghệ III- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 1/ Hoạt động 1: - Hát tập thể bài hát Mái trường mến yêu - Người điều khiển nêu lí do, hình thức hoạt động 2/ Hoạt động - Người điều khiển nêu các câu hỏi thảo luận : +Bạn hiểu nào là trường xanh, , đẹp ? + Xây dựng trường xanh, sạch, đẹp có ý nghĩa và tác dụng nào ? + Theo bạn , lớp ta nên làm bồn hoa đâu ? + Trồng loại cây , loại hoa nào bồn hoa thì hợp? + Theo bạn, kế hoạch thực có khó khăn , thuận lợi gì? (26) - Mỗi câu hỏi đưa raphải trao đổi , bổ sung cho dủ ý Người điều khiển tổng kết lại và thư kí ghi biên - Kết thảo luận là nội dung, kế hoạch thực “Trường xanh, , đẹp “mà lớp đã xây dựng nên, biểu trí 3/ Hoạt động Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp (đơn ca, song ca, tốp ca …) 4/ Hoạt động - Người điều khiển nhận xét kết hoạt động - GVCN phát biểu ý kiến V DẶN DÒ Chuẩn bị hoạt động: THI TÌM HIỂU VỀ ĐOÀN (27) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN Hoạt động : THI TÌM HIỂU VỀ ĐOÀN I YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh: Về nhận thức: Nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 - Những mốc lịch sử lớn Đoàn, gương đoàn viên tiêu biểu Thái độ: Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn Kỹ năng: Học tập, rèn luyện tinh thần tiên phong Đoàn II CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG - Các tư liệu sưu tầm truyền thống Đoàn - Các câu hỏi - GVCN nêu nội dung, yêu cầu hoạt động - GVCN hội ý với cán lớp và tổ trưởng để thống chuẩn bị và phân công các công việc cụ thể - Cử người dẫn chương trình và ban giám khảo - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ TIẾN HÀNH VÀ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG THỜI GIAN a Khởi động - Hát tập thể bài: “Cùng ta lên” (Nhạc và lời Phong Người điều khiển Nhã) chương trình - Tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo - Các đội thi tự giới thiệu Mỗi đội cử người giới thiệu b Cuộc thi: - Lần lượt nêu các câu hỏi: Người dẫn chương trình + Đoàn thành lập nào, lúc đó Đoàn mang tên là gì? Suy nghĩ 10 giây + Từ ngày thành lập Đoàn đã lần đổi tên? + Bạn hãy kể người Đoàn viên niên biểu mà bạn biết? - Hết 10 giây , đội nào có tín hiệu trả lời trước - Nếu có đội trả lời không đúng không trả lòi thì cổ động viên đội nhà có quyền trả lời - Sau câu trả lời đúng, người dẫn chương trinh xin ý kiến đánh giá ban giám khảo - Trong quá trình thi,có tiết mục văn nghệ xen kẽ (28) III Kết thúc hoạt động - Người dẫn chương trình: công bố kết thi - GVCN nhận xét và đánh giá, rút kinh nghiệm VI DẶN DÒ Chuẩn bị hoạt động: RÈN LUYỆN THEO GƯƠNG ĐOÀN VIÊN (29) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN Hoạt động 2: RÈN LUYỆN THEO GƯƠNG ĐOÀN VIÊN I YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh: Về nhận thức: Hiểu rõ phẩm chất Năng lực tốt đẹp gương sáng đoàn viên tiêu biểu đấu tranh, lao động và học tập Thái độ: Cảm phục và yêu mến các gương sáng đoàn viên Kỹ năng: Biết xây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện theo gương sáng đoàn viên II CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG - Sưu tầm, tìm hiểu các gương sáng đoan viên - Các câu hỏi thảo luận - Bản kế hoạch rèn luyện cá nhân, tổ - GVCN nêu mục đích, nội dung thảo luận, hướng dẫn HS tìm hiểu các gương sáng đoàn viên - Cử người dẫn chương trình, người điều khiển văn nghệ TIẾN HÀNH VÀ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG a Khởi động - Hát tập thể bài: “ Tiến lên đoàn viên” Nhạc và lời Phạm Tuyên - Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình hoạt động b Thảo luận xây dựng kế hoạch - Lần lượt nêu các câu hỏi thảo luận + Bạn hãy nêu gương sáng đoàn viên mà bạn thấy cần phải noi theo? + Bạn học tập gì gương sáng đoan viên đó? + Kế hoạch rèn luyện bạn nào? - Sau thảo luận, cá nhân phát biểu ý kiến và trình bày kế hoạch rèn luyện mình theo gương sáng đoàn viên - Các tổ trình bày kế hoạch rèn luyện tổ theo gương sáng đoàn viên - Xen kẽ văn nghệ - Tóm tắt kế hoạch rèn luyện lớp III Kết thúc hoạt động THỜI GIAN Người dẫn chương trình Lớp trưởng - Cá nhân Tổ trưởng - Người điều khiển văn nghệ - Lớp trưởng (30) - Người điều khiển nhận xét kết hoạt động - GVCN phát biểu ý kiến VI DẶN DÒ: Chuẩn bị hoạt động: HÁT MỪNG NGÀY CHIẾN THẮNG 30 - (31) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG HÒA BÌNH HỮU NGHỊ Hoạt động : HÁT MỪNG NGÀY CHIẾN THẮNG 30 - I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: Về nhận thức: Giúp học sinh ý thức ý nghĩa to lớn ngày giải phóng hoàn toàn miền nam thống đất nước Về thái độ: Học sinh tự hào trân trọng và biết ơn sông cha đã hi sinh xương máu vì nghiệp thống đất nước Về kỹ năng: Luyện Tập cho học sinh cùng tham gia hoạt động văn nghệ lớp II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: Gương Hy sinh quên mình vì độc lập tự dân tộc Truyền thống ngoan cường , dũng cảm đồng bào ta Ý nghĩa quan ngày 30-4 Hình thức: Hát, múa, diễn kịch, chơi trò chơi Kể chuyện, đọc thơ III-CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Về phương tiện hoạt động: Một số bài hát, điệu múa, câu chuyện, trò chơi có liên quan đến nội dung hoạt động Các trang phục biểu diễn ( có) Về tổ chức Mỗi tổ , học sinh chuẩn bị từ 2-3 tiết mục văn nghệ, múa, kể chuyện Cán lớp tập hợp các tiết mục và lên chương trình biểu diễn Cử học sinh dẫn chương trình, thư ký, ban giám khảo Phân công trang trí lớp IV-TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Khởi động Hát tập thể bài “ Như có bác hồ ngày vui đại thắng” Tuyên bố lý Để cùng nước kỷ niệm ngày 30 -4 , tiết sinh hoạt ngoài lên lớp hnay lớp chúng ta cùng hát vang kniệm ngày chiến thắng này Chương trình hoạt động a Hoạt động 1: (32) b - Bạn dẫn chương trình giớ thiệu nội dung chủ điểm hoạt động Giới thiệu thành phần tham dự Mời ban giám khảo và thư ký lên làm việc Hoạt động 2: Biểu diễm văn nghệ Ba dẫn chương trình mời lần lựơt các tiết mục đã xếp lên trình diễn Xen kẽ có thể là câu hỏi câu đố các kiện lịch sử dẫn đến ngày 30-4 c Hoạt động 3: Kể chuyện lịch sử và đọc thơ ca ngợi thắng lợi nhân dân ta - Mỗi tổ đại diện bạn - Có thể mời thêm các bạn khác cùng góp vui bổ xung cho tổ mình d Hoạt động 4: Chơi trò chơi Kết thúc hoạt động Ban giám khảo công bố kết tổ Giáo viên chủ nhiệm nhận xét ý thức chuẩn bị học sinh và tinh thần tham gia học sinh Rút kinh nghiệm cho lần tổ chức hoạt động V- DẶN DÒ Giáo viên chủ nhiệm thông báo chủ đề họat động lần sau Hoạt động : “HỘI VUI HỌC TẬP” VI-RÚT KINH NGHIỆM (33) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG HÒA BÌNH HỮU NGHỊ Hoạt động : HỘI VUI HỌC TẬP I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: Về nhận thức:Ôn luyện kiến thức đã học chuẩn bị cho kì thi cuối năm Về thái độ: Có thái độ tích cực và hứng thú với các hoạt động hội vui, học tập Về kỹ năng: Rèn luyện khả hoạt động tập thể cá nhân : trình bày trước tập thể, xử lý các tình và điều khiển tập thể hoạt động II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: kiến thức các môn học: phương pháp học tập và cách ôn tập cho kỳ thi cuối năm Hình thức: thi trả lời nhanh, văn nghệ III-CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Về phương tiện hoạt động: Phiếu các câu hỏi các môn khác Phần thưởng có Về tổ chức: giao nhiệm vụ cho cán lớp tổ chức hoạt động này Trao đổi với các em nhằm thống chọn môn học mà lớp còn yếu để xây dựng hệ thống câu hỏi để phục vụ cho hội vui học tập Định hướng cho hs nội dung ôn tập môn học này Các tổ chuẩn bị đáp án để trả lời Giám khảo, người dẫn chương trình IV-TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Khởi động: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, mời giám khảo lên bàn làm việc.” Để cố lại số kiến thức đã học thời gian qua Hôm chúng ta ôn lại kiến thức ấy, đó là lý buổi sinh hoạt hôm nay” Chương trình hoạt động a Hoạt động 1: Môn địa: Châu Mỹ có diện tích là bao nhiêu ?40.1 triệu km Châu Nam cực có diện tích là bao nhiêu ? 14,1 triệu km2 b Hoạt động 2: Công dân: Thế nào là di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể ? Khoa học bao gồm, di tích lịch sử, văn hóa, danh lam thắng cảnh Di sản văn hóa phi vật thể : là sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học … văn hóa nghệ thuật chủ yếu là nghành nghề truyền thống … Hãy kể tên di sản văn hóa Unessco công nhận là DS VHTG (34) + + + + Thánh Địa Mỹ Sơn + Vinh Hạ Long Phối Cổ Hội An + Động Phong Nha Cố Đô Huế + VH Công Chiên Tây Nguyên Nhã Nhạc Cung Đình Huế c Hoạt động 3: Văn Học 1) Văn sống chết mặc bay “ Tác giả nào ? cho biết vài nét ông: Đ Á: Phạm Duy Tốn ( 1883 -1924) Quê Hà Tây ( sinh quán Hà Nội) 2) Cho biết vài nét Phan Bội Châu ? PBC ( 1867 – 1940 ) Quê Nghệ An, Là Nhà văn, nhà CM Việt Nam d Hoạt động 4: Toán: Cho biểu thức x= -1 A B C D -2 Tìm các cặp đơn thức đồng dạng ½ xy2 , x2y, -3x2 y3, 5x3y2, -2 y2x Đ Á: Đơn thức đồng dạng ½ xy2, -2 y2x Kết thúc hoạt động Nhận xét tinh thần tham gia lớp và thông báo kết đạt đựơc sau “ Hội Vui Học Tập” Nhắc nhở động viên ôn tập tốt để có kỳ thi cuối cùng đạt kết cao V-DẶN DÒ Chuẩn bị chủ điểm tháng “ BÁC HỒ KÍNH YÊU” Hoạt động NĂM ĐIỀU BÁC HỒ DẠY THIẾU NHI VI-RÚT KINH NGHIỆM (35) Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG BÁC HỒ KÍNH YÊU Hoạt động : NĂM ĐIỀU BÁC HỒ DẠY THIẾU NHI I Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh : Hiểu rõ hơn, biết nhiều sống và đời cách mạng Bác Nghe theo, làm theo % điều Bác dạy Biết tự giác hoàn thịên thân noi theo gương Bác II nội dung và hình thức hoạt động Nội dung : Học sinh đọc lại điều Bác dạy Thư gởi nhi đồng toàn quốc nhân dịp kỷ niệm Quốc khánh name 1947 Hình thức Đọc thư bác Thi văn nghệ hát Bác Đố vui Bác III Chuẩn bị hoạt động Phương tiện hoạt động Cử đại diện đọc lại điều Bác dạy và thư Bác gởi cho học sinh Chuẩn bị bài hát Bác Các câu đố Bác 2.Tổ chức Phân công điều khiển chương trình , BGK Phân công ghi biên Phân công người viết báo cáo Mỗi tổ phân công các thành viên lớp tìm bài hát Bác Phân công trang trí lớp và trực lớp IV Tiến hành hoạt động TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG VÀ KẾT THÚC 1, Khởi động - Hát tập thể bài hát “ Ai yêu nhi đồng … ” - Nêu lí : Để có hoà bìmh , độc lập , tự ngày hôm nay, người mà chúng ta nbớ đến đầu tiên là Bác Hồ kính yêu, nhớ công ơn lớn lao đó ta hát mừng và tìm hiểu Bác THỜI GIAN (36) 2, Chương trình hoạt động a hoạt động - Giới thiệu thành phần tham dự - MC đại diện lớp mời bạn giọng to rõ lên đọc lại điều Bác dạy và thư bác gởi cho học sinh nhân ngày quốc khánh 1947 b Hoạt động - Thi văn nghệ hát Bác ( thi theo tổ ) - BGK đánh giá cho điểm c Hoạt động - Các tổ thi đố vui Bác - Mỗi tổ câu đố cho tổ khác trả lời Tổ nào có câu hỏi hay , có câu trả lời đúng thắng 3, Kết thúc hoạt động - BGK cộng điểm và thông báo kết qủa - phát thưởng - Hát tập thể “ Lớp chúng mình ….” V Dặn dò Chuẩn bị cho hoạt động HÁT VỀ BÁC HỒ KÍNH YÊU Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG BÁC HỒ KÍNH YÊU HOẠT ĐỘNG : HÁT VỀ BÁC HỒ KÍNH YÊU I YÊU CẦU GIÁO DỤC Về nhận thức : Hiểu công lao to lớn Bác dân tộc Về thái độ : Tỏ long kính yêu và tự hào Bác hồ vĩ đại Về kĩ : Tích cực rèn luyện kĩ hoạt động tập thể II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: Ca ngợicông lao to lớn Bác Hồ Tình cảm , quan tâm đặc biệt Bác thiếu nhi Hình thức Biểu diễn văn nghệ Thi hát liên khúc III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG (37) Phương tiện hoạt động Các bài hát , bài thơ, câu chuyện Bác Một vài hình ảnh đời Bácc Các câu hỏi chuẩn bị cho hoạt động Tổ chức Người dẫn chương trình nêu yêu cầu nội dung hoạt động Cán lớp giao cho tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ Dề cử MC , thư kí , BGK IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG THỜI GIAN 1, KHỞI ĐỘNG - Lớp ghi chủ điểm lên bảng và giới thiệu ý nghĩa chủ điểm - Hát tập thể bài “ Như có Bác Hồ… ” 2, TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG a Hđộng - MC giới thiệu chương trình , giới thiệu BGK , thư kí, thành phần tham dự _ Nêu thể lệ tham dự thi b Hoạt động MC giới thiệu tiết mục văn nghệ lean biểu diễn trước lớp BGK cho điểm công khai sau tiết mục biểu diễn c Hoạt động Thi hát liên khúc - MC mời moat nhóm moat tổ nào đó hát đầu tiên các tổ khác chú ý nghe , có hiệu lệnh dừng hát các tổ nhóm tiếp ttheo phải hát tiếp theo, chậm bị trừ điểm 3, KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - BGK tổng kết cho điểm các đội - Toàn lớp hát bài “ Ai yêu bác Hồ… ” - MC kết thúc chương trình V DẶN DÒ - Thay mặt lớp , lớp trưởng nói lời chia tay chuẩn bị kết thúc năm học (38)