Lớp phó văn Hoạt động 5: văn nghệ 5’ theå mó Cán bộ văn nghệ cho lớp hát tập thể V.Kết thúc hoạt động 5 phútNgười dẫn chương trình tổng kết: Người điều khiển nhận xét chung, sau đó công [r]
(1)GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – Ngày soạn: 09/09/2009 TÊN HOẠT ĐỘNG : NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 TUAÀN 03 Ngày thực hiện: 12/09/2009 BẦU CÁN BỘ LỚP 1-Yeâu caàu giaùo duïc: giuùp HS: Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp quá trình học tập, rèn luyện lớp Có kĩ giao tiếp, thể tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán lớp hoạt động Có ý thức trách nhiệm việc lựa chọn cán lớp có lực, lòng nhiệt tình và tinh thần traùch nhieäm 2-Nội dung và hình thức hoạt động a) Noäi dung: Báo cáo tổng kết đội ngũ cán lớp sau năm học Bầu đội ngũ cán lớp (lớp trưởng, các lớp phó, các tổ trưởng, tổ phó, cán môn, cán môn học, cán chức năng…) b) Hình thức hoạt động: Nghe baùo caùo vaø tham luaän Bỏ phiếu bầu biểu 3-Chuẩn bị hoạt động: a) Về phương tiện hoạt động: Bản báo cáo các kết hoạt động cán lớp năm học vừa qua Phieáu baàu Moät vaøi tieát muïc vaên ngheä b) Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm họp với cán lớp để xây dựng báo cáo kết hoạt động năm học trước, dự kiến tiêu chuẩn cán lớp và thống chương trình hoạt động Phân công người báo cáo kết hoạt động cán lớp (thường là lớp trưởng), người điều khiển và người làm thư kí Phân công người chuẩn bị phiếu bầu Dự kiến ban kiểm phiếu Phân công tổ, nhóm trang trí lớp 4-Tiến hành hoạt động: Người th Nội dung hoạt động Hoạt động 1: khởi động Lớp phó văn -Ổn định lớp theå mó -Hát tập thể : Mái trường mến yêu ( Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng ) Hoạt động 2: Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển và Lớp trưởng thö kyù -Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình -Giới thiệu người điều khiển và thư ký Hoạt động 3: Báo cáo cán lớp tổng kết hoạt động năm qua và Lớp trưởng phương hướng hoạt động năm HOAØNG MINH - T.gian 5’ 5’ 15’ THCH CAÙT NHÔN Lop8.net (2) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 Cả lớp Báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học vừa qua Người DCT Thaûo luaän goùp yù kieán Toång keát Người DCT Hoạt động 4: bầu cán 15’ -Yêu cầu lớp thảo luận để thống tiêu chuẩn cán lớp -Tự ứng cử và đề cử các bạn có lực làm cán lớp.Ghi tên các bạn ứng cử và các bạn đề cử lên bảng Thö kí -Bầu ban kiểm phiếu, trưởng ban kiểm phiếu, nêu rõ thể lệ bỏ phiếu bầu, có theå tieán haønh nhö sau: Bầu lớp trưởng và lớp phó Bầu cán lớp Bầu tổ trưởng, tổ phó theo đơn vị tổ Lớp trưởng -Ban kiểm phiếu làm việc sau đó công bố kết GVCN Lớp trưởng thay mặt cán lớp phát biểu ý kiến Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán lớp và giao nhieäm vuï cho caùc em 5.Kết thúc hoạt động (5 phút)Người dẫn chương trình tổng kết: -Chúc mừng cán lớp -Chúc lớp đoàn kết, hợp tác hoạt động lớp để đạt kết tốt năm học - Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn hoạt động2 Ruùt kinh nghieäm, boå sung: HOAØNG MINH - THCH CAÙT NHÔN Lop8.net (3) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – Ngày soạn: 09/09/2009 TUAÀN 03 NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 Ngày thực hiện: 12/09/2009 TÊN HOẠT ĐỘNG : TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ CỦA NGƯỜI HỌC SINH LỚP I - YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC: Giuùp HS: Về nhận thức : HS hiểu rõ vị trí, nhiệm vụ quan trọng thân năm học lớp này nhằm có hướng phấn đấu học tập và rèn luyện tốt Về kỉ năng, hành vi : Biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học , biết thực tốt các kỉ ca múa hát tập thể hoạt động GD NGLL Về thái độ, tình cảm : HS có ý thức tự giác ,quyết tâm cao học tập và rèn luyện ; có tình cảm yêu mến và gắn bó với trường lớp II -NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Noäi dung: - Xác định vị trí quan trọng năm học lớp - Những nhiệm vụ năm học này - Những biện pháp để thực tốt nhiệm vụ năm học Hình thức : - Trao đổi, thảo luận ; sinh hoạt tập thể (Văn nghệ…) III -CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động: Moät soá caâu hoûi thaûo luaän: Câu 1: Bạn có suy nghĩ gì mình là học sinh lớp 8? (Vị trí, vai trò và trách nhiệm người học sinh lớp 8…) Câu 2: Bạn thấy mình phải làm tốt nhiệm vụ gì năm học này? Vì sao? Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn ,phải có biện pháp nào? (Về chủ quan, khaùch quan) v.v.v… - Giấy khổ to, bút để ghi kết thảo luận, phiếu làm việc cá nhân - Moät vaøi tieát muïc vaên ngheä Tổ chức: GVCN phổ biến cho lớp yêu cầu, nội dung hoạt động và họp cán lớp để phân công chuẩn bị caùc coâng vieäc cuï theå sau: - Thống chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động - Phân công chuẩn bị các phương tiện (đã nêu mục 1) - Phân công người điều khiển chương trình và thư kí - Moãi toå chuaån bò moät vaøi tieát muïc vaên ngheä - Phân công trang trí lớp, kẻ tiêu đề và kê bàn ghế - Cử người mời đại biểu IV -TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: Thực hieän Lớp trưởng NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: -Ổn định lớp HOAØNG MINH TG 5’ Khởi động - THCH CAÙT NHÔN Lop8.net (4) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 Lớp phó -Hát tập thể : Mùa thu ngày khai trường VTM ( Nhạc và lời :Vũ Trọng Tường ) Lớp 5’ Hoạt động 2: Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển và thư ký trưởng -Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình -Giới thiệu người điều khiển, thư ký DCT Hoạt động 3: Thaûo luaän veà vò trí vaø nhieäm vuï cuûa naêm hoïc: 15’ Neâu caùc caâu hoûi : - HS trao đổi thảo luận theo tổ, tổ trưởng, thư kí ghi kết thảo luận lên giấy khổ to ( Mỗi tổ tự phân công nhiệm vụ thành viên ) - Đại diện tổ trình bày kết thảo luận tổ mình - Lớp góp ý bổ sung, phân tích lựa chọn và thống ý kiến vị trí, nhiệm vụ năm hoïc DCT - Cuối cùng , người điều khiển tổng kết thảo luận DCT Hoạt động 4: Nhiệm vụ thành viên : - Người điều khiển phát phiếu cho học sinh và yêu cầu ghi các biện pháp 10’ thực nhiệm vụ năm học thân - Từng học sinh suy nghĩ và ghi vào phiếu mình - Mời số học sinh trình bày trước lớp biện pháp mình Thư kí lớp ghi tóm tắt nhanh các ý chính lên bảng - Cả lớp góp ý kiến bổ sung, cùng phân tích, lựa chọn các biện pháp phù Thö kí hợp để thực tốt các nhiệm vụ năm học - Người điều khiển tổng kết lại các biện pháp để học sinh, tổ, lớp vận duïng Hoạt động 5: Sinh hoạt văn nghệ: Lớp phó 5’ - Cán văn nghệ giới thiệu các tiết mục đã phân công chuẩn bị và mời các VTM baïn leân bieåu dieãn - Hoạt động này có thể xen vào hoạt động và hoạt động - Lớp cổ vũ , động viên các tiết mục văn nghệ bạn mình ( Taëng phaåm , neáu coù ) V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : (5 phút) - Người dẫn chương trình tổng kết ,nhận xét chung quá trình thực hoạt động lớp - GVCN nêu khái quát vị trí, nhiệm vụ năm học và động viên HS phấn đấu thực tốt nhiệm vụ năm học; nhận xét và bổ sung thêm hoạt động VI RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: HOAØNG MINH - THCH CAÙT NHÔN Lop8.net (5) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – Ngày soạn: 10/09/2008 Hoạt động 3: NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 Ngày thực hiện:13/09/2008 PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP, CỦA TRƯỜNG 1-Yeâu caàu giaùo duïc: giuùp HS: Hiểu truyền thống trường, lớp sau hai năm học tập và rèn luyện Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu cá nhân, lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp lớp, trường Biết trân trọng truyền thống đó 2-Nội dung và hình thức hoạt động a)Noäi dung: Những truyền thống lớp, trường Trách nhiệm học sinh việc phát huy các truyền thống trường, lớp Kế hoạch và biện pháp lớp, cá nhân để phat huy truyền thống lớp, trường Văn nghệ ca ngợi trường, lớp b)Hình thức hoạt động: Thảo luận, trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá, đề xuất các biện pháp Vaên ngheä 3-Chuẩn bị hoạt động: a)Về phương tiện hoạt động: Moät soá caâu hoûi thaûo luaän Câu 1: Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp trường Câu 2: Do đâu có truyền thống đó Câu 3: Nêu các truyền thống lớp Câu 4: Nêu tên HS tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng truyền thống lớp, trường Bản kế hoạch phát huy truyền thống trường, lớp Bản kế hoạch cá nhân, tổ, lớp Moät soá tieát muïc vaên ngheä b)Về tổ chức GVCN nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn HS chuẩn bị Cán lớp họp để thống chương trình và phân công: Người điều khiển chương trình và thư kí Người mời đại biểu Lớp trưởng dự thảo và trình bày kế hoạch phấn đấu lớp Có thể phân công số bạn làm nòng cốt việc chuẩn bị cho hoạt động (kế hoạch cá nhân, văn ngheä…) 4-Tiến hành hoạt động: Người th Nội dung hoạt động Hoạt động 1: khởi động Lớp trưởng -Ổn định lớp Lớp phó văn -Hát tập thể : Mái trường nơi học bao điều hay theå mó ( Buøi Anh Toân ) Hoạt động 2: Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển và Lớp trưởng thö kyù HOAØNG MINH - T.gian 5’ 5’ THCH CAÙT NHÔN Lop8.net (6) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 -Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình -Giới thiệu đại biểu -Giới thiệu người điều khiển, thư ký 15’ Người DCT Hoạt động 3: thảo luận truyền thống trường, lớp Người điều khiển đưa các câu hỏi đã chuẩn bị Hoïc sinh thaûo luaän theo toå (Coù theå giao cho moät soá toå thaûo luaän caâu hoûi vaø 2, soá toå coøn laïi thaûo luaän caâu hoûi 3,4), thö kí ghi toùm taét keát quaû thaûo luaän Người DCT cuûa toå mình Mời đại diện tổ báo cáo kết thảo luận câu hỏi Cả lớp góp ý kiến 10’ Người điều khiển tổng kết Người DCT Hoạt động 4: xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống lớp, trường Người điều khiển giao nhiệm vụ cho các tổ: xây dựng kế hoạch phấn đấu tổ để phát huy các truyền thống lớp, trường HS thảo luận theo tổ, góp ý cho dự thảo kế hoạch tổ Tổ ghi kết thảo luận tổ mình Sau đó đại diện tổ lên báo cáo trước lớp, các tổ Lớp trưởng khaùc goùp yù boå sung Lớp trưởng trình bày kế hoạch phấn đấu lớp Cả lớp thảo luận 5’ Lớp trưởng tiếp thu ý kiến các thành viên và tổng kết lại Lớp phó văn Hoạt động 5: văn nghệ theå mó Cán văn nghệ giới thiệu các tiết mục đã phân công chuẩn bị và mời caùc baïn leân bieåu dieãn 5.Kết thúc hoạt động (5 phút)Người dẫn chương trình tổng kết: Người dẫn chương trình tổng kết Giaùo vieân chuû nhieäm phaùt bieåu yù kieán Ruùt kinh nghieäm, boå sung: HOAØNG MINH - THCH CAÙT NHÔN Lop8.net (7) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – Ngày soạn: 22/09/2009 NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 Thực hiện:28/09/2009 Hoạt động : THI HÁT NHỮNG BAØI HÁT TRUYỀN THỐNG I-Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp HS: Về nhận thức : Biết thưởng thức, biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi trường, lớp, thầy cô, bạn bè… Về kỉ năng, hành vi : Biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học , biết thực tốt các kỉ ca múa hát tập thể hoạt động GD NGLL Về thái độ, tình cảm : Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bó với trường, lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và tâm học tập tốt II-Nội dung và hình thức hoạt động : a) Noäi dung: Hát các bài truyền thống nhà trường quy định b) Hình thức hoạt động: Thi hát các tổ: Thi tieát muïc taäp theå cuûa toå Thi tiết mục tự chọn tổ III-Chuẩn bị hoạt động: a) Về phương tiện hoạt động: Những bài hát truyền thống Moät soá nhaïc cuï ñôn giaûn, Trang phuïc bieåu dieãn vaên ngheä Một số tặng phẩm để thưởng b) Về tổ chức GV phổ biến cho lớp yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn HS chuaån bò oân luyeän caùc baøi haùt truyeàn thoáng Từng tổ chuẩn bị dự thi Chuẩn bị tặng phẩm Họp cán lớp để thống chương trình hoạt động và phân công: Người điều khiển chương trình (cán phụ trách văn nghệ) và thư kí Ban giám khảo (mỗi tổ cử HS tham gia), xây dựng biểu điểm… Tổ, nhóm trang trí lớp (kẻ tiêu đề, kê bàn ghế…) IV-Tiến hành hoạt động: Người th Lớp trưởng Lớp phó văn theå mó Lớp trưởng Người DCT Người DCT HOAØNG MINH Nội dung hoạt động Hoạt động 1: khởi động -Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số -Hát tập thể : Trên đường đến trường –Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu Hoạt động 2: Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển -Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình -Giới thiệu đại biểu -Giới thiệu người điều khiển, ban giám khảo Hoạt động 3: thi hát đồng đội các tổ Từng tổ trình bày bài hát truyền thống, ban giám khảo chấm điểm có theå nhö sau: Đảm bảo đúng nội dung chủ đề: điểm Cả tổ hát và hát đúng, hay: ñieåm Tác phong đúng mực khẩn trương: điểm Người điều khiển mời đại diện các tổ bốc thăm theo số thứ tự đã - T.gian 5’ 5’ 15’ THCH CAÙT NHÔN Lop8.net (8) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 Người biểu diễn chọn lên biểu diễn Người lên biểu diễn phải tự giới thiệu tên bài hát mình và trình bày bài hát đó Moãi toå coù theå bieåu dieãn – tieát muïc, sau moãi tieát muïc ban giaùm khaûo cho ñieåm coâng khai vaø ghi ñieåm leân baûng Ñieåm cuûa toå baèng toång soá điểm các lượt mà tổ đã đạt Sau số lượt quy định tổ nào có điểm cao là tổ đó thắng 10’ Người DCT Hoạt động 4: thi tiết mục tự chọn tổ Mỗi tổ biểu diễn tiết mục tự chọn (cá nhân nhóm), yêu cầu Người biểu diễn hát đúng nhạc, biểu diễn hay Các tổ biểu diễn Lớp phó văn Hoạt động 5: văn nghệ 5’ theå mó Cán văn nghệ cho lớp hát tập thể V.Kết thúc hoạt động (5 phút)Người dẫn chương trình tổng kết: Người điều khiển nhận xét chung, sau đó công bố kết hát đồng đội và tiết mục tự chọn tổ đạt ñieåm cao nhaát nhì Mời GVCN lên phát thưởng và phát biểu ý kiến VI Ruùt kinh nghieäm, boå sung: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM Câu 1: Qua việc thực hoạt động NGLL vừa qua , em thu hoạch gì? (Viết ngắn gọn) Câu 2: Tham gia hoạt động theo chủ điểm tháng vừa , em tự xếp mình đạt loại nào? Học sinh tự đánh giá, xếp loại Tổ đánh giá, xếp loại Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại Toát Toát Toát Khaù Khaù Khaù T Bình T Bình T Bình Yeáu Yeáu Yeáu IV- KEÁT QUAÛ : Gioûi Khaù Trung bình Ngày soạn: 08/10/2008 HOAØNG MINH Yeáu Thực hiện:11/10/2008 - THCH CAÙT NHÔN Lop8.net (9) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – Chuû ñieåm thaùng 10 : NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI Hoạt động 1: Thảo luận chủ đề:”Làm nào để học tập tốt theo lời Bác Hồ dạy” Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp hoïc sinh: Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa hoạc để đạt kết học taäp toát nhö Baùc mong muoán Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng giúp đỡ học tốt Nội dung và hình thức hoạt động a) Noäi dung Noäi dung vaø yù nghóa cuûa vieäc “hoïc taäp toát” Các kinh nghiệm để học tốt các môn học Caùc phöông phaùp cuï theå giuùp hoïc toát caùc moân hoïc b) Hình thức hoạt động Trao đổi và thảo luận chủ đề “Làm nào để học tập tốt” Chuẩn bị hoạt động a) Về phương tiện hoạt động Các báo cáo kinh nghiệm học tập, phương pháp học tập tốt cá nhân tự chuẩn bị Phấn, bảng để các cá nhân trình bày và minh hoạ các mô hình, dụng cụ học tập liên quan khác… b) Về tổ chức Nhieäm vuï cuûa GV: Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động voéi chủ đề “Làm nào để học tập tốt?” để giúp HS định hướng và sẵn sàng tham gia hoạt động Yêu cầu HS phải chuẩn bị: viết báo cáo kinh nghiệm và phương pháp học tập mình (kể HS học kém) Hướng dẫn các em cách viết báo cáo, cách lựa chọn môn học nhóm môn học để viết báo cáo Quy định thời gian nộp báo cáo, các tổ trưởng thu báo cáo tổ viên để nộp cho lớp phó phụ trách hoïc taäp Phân công lớp trưởng điều khiển chung, lớp phó học tập điều khiển thảo luận Chuẩn bị chương trình hoạt động Hướng dẫn lớp trưởng và lớp phó phụ trách học tập cách thức phối hợp điều khiển tập thể lớp tiến hành hoạt động Phân công thư kí lớp ghi biên Phaân coâng chuaån bò chöông trình vaên ngheä Phaân coâng trang trí Dự kiến mời giáo viên môn làm cố vấn Nhieäm vuï cuûa HS: Thực các yêu cầu giao Lớp phó phụ trách học tập thu báo cáo các tổ, cùng lớp trưởng tổng hợp, phân loại các vấn đề cần trao đổi thảo luận Lựa chọn các HS điển hình (học khá giỏi, có kinh nghiệm và phương pháp học tập hay…) để làm hạt nhân trao đổi thảo luận Trả lại báo cáo cho các tổ để đưa lại cho cá nhân HOAØNG MINH - THCH CAÙT NHÔN Lop8.net (10) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 Tiến hành hoạt động Người th Nội dung hoạt động Hoạt động 1: khởi động Lớp trưởng -Ổn định lớp Lớp phó văn -Hát tập thể -Bài: Ngày vui theå mó (Nhạc và lời: Phan Huỳnh Điểu) Lớp trưởng Hoạt động 2: Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển -Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình -Giới thiệu đại biểu -Giới thiệu người điều khiển, ban giám khảo Người DCT Hoạt động 3: Trao đổi thảo luận Lớp trưởng nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề “Làm nào để học tập tốt ?” Yêu cầu bạn phát biểu ý kiến không đọc báo cáo đã viết sẵn mà dùng lời để trao đổi, tranh luận cách tự nhiên Người DCT Lớp trưởng nêu các vấn đề để lớp trao dổi, thảo luận Ví dụ Làm nào để học tốt môn Toán, môn Văn? Lớp ta học yếu môn Người DCT nào? Tại sao, hướng khắc phục?… Sau vấn đề nêu lên, lớp phó học tập phối hợp cùng lớp trưởng điều khiển thảo luận, trao đổi Có thể lấy tinh thần xung phong định các HS chọn làm hạt nhân phát biểu ý kiến Lớp trưởng lớp phó phụ trách tổng kết, tóm tắt vấn đề cụm vấn đề đã trao đổi, thảo luận và trí cao Với vấn đề tình khó, lớp trưởng mời GV cố vấn giải đáp Lớp phó văn Hoạt động 4: Văn nghệ theå mó Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu vài tiết mục Người biểu diễn văn nghệ Các bạn có tiết mục văn nghệ (đơn ca, song ca, ngâm thơ…) leân trình dieãn T.gian 5’ 5’ 20’ 10’ Kết thúc hoạt động (5 phút) Người dẫn chương trình tổng kết Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến và hướng dẫn hoạt động2:Lễ giao ước thi đua các tổ , cá nhaân Ruùt kinh nghieäm, boå sung HOAØNG MINH - THCH CAÙT NHÔN Lop8.net 10 (11) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – Ngày soạn: 04/10/2009 Chuû ñieåm thaùng 10 : NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 Thực hiện: 09 /10 / 2009 CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI Hoạt động : LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ, CÁ NHÂN I Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp hoïc sinh: Về nhận thức : Hiểu nội dung và mục đích, ý nghĩa việc giao ước thi đua; Về kỉ năng, hành vi : Có ý thức học tập và phấn đấu tốt để thực các tiêu thi đua đã đề ra;thực tốt các kỉ ca múa hát, sinh hoạt tập thể hoạt động NGLL Về thái độ,tình cảm: Đoàn kết giúp đỡ cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phương pháp học tập tích cực; có tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, bạn bè… II Nội dung và hình thức hoạt động : a) Noäi dung: - Những lời dạy Bác học tập tốt, rèn luyện tốt - Các tiêu học tập, rèn luyện đạo đức lớp, tổ, cá nhân học sinh - Các biện pháp để thực giao ước thi đua b) Hình thức hoạt động: - Các tổ, cá nhân giao ước thi đua - Thảo luận các tiêu và biện pháp thực - Vui vaên ngheä III Chuẩn bị hoạt động : a) Về phương tiện hoạt động: - Thư Bác Hồ gửi HS năm 1945 và năm 1968 - Các đăng kí giao ước thi đua (của cá nhân, tổ, lớp) với nội dung, tiêu, biện pháp cụ thể - Phöông tieän trang trí b) Về tổ chức: * Nhieäm vuï cuûa giaùo vieân chuû nhieäm: - Nêu nội dung, yêu cầu và kế hoạch tổ chức hoạt động “Lễ giao ước thi đua” cho lớp - Phân công, giúp đỡ cán lớp và HS chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động như: - Xây dựng nội dung thi đua và tiêu phấn đấu - Xây dựng chuẩn và nội dung đánh giá - Phân công người người điều khiển chung, người điều khiển thảo luận, người phụ trách chương trình vaên ngheä - Trang trí, kẻ tiêu đề - Thö kí ghi bieân baûn - Mời đại biểu dự * Nhieäm vuï cuûa hoïc sinh: - Bàn bạc thực các việc phân công - Chuẩn bị tốt các giao ước thi đua cá nhân IV Tiến hành hoạt động: Người th Nội dung hoạt động Hoạt động 1: HOAØNG MINH Khởi động - T.gian 5’ THCH CAÙT NHÔN Lop8.net 11 (12) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D Lớp trưởng Lớp phó văn theå mó Lớp trưởng NGLL – NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 -Ổn định lớp -Hát tập thể :Mái trường mến yêu ( Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng) 3’ Hoạt động 2: Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển -Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình -Giới thiệu đại biểu -Giới thiệu người điều khiển, ban giám khảo Người DCT 12’ Hoạt động 3: Giao ước thi đua Người điều khiển nêu thể lệ giao ước thi đua và mời các tổ trưởng thay mặt tổ lên giao ước thi đua Bản giao ước thi đua tổ đã có chử kí các tổ viên Tổ trưởng lên giao ước thi đua cần nói rõ nội dung, các tiêu phấn đấu chung tổ, các tổ viên và các biện pháp thực hiện… và xin giao ước thi đua với lớp Tổ trưởng hay với tổ cụ thể nào đó… Tổ trưởng giao ước thi đua xong có thể mời tổ viên tổ mình Người DCT lên đọc giao ước thi đua cá nhân Sau các tổ trưởng giao ước thi đua, người điều khiển chương trình mời lớp trưởng lên trình bày tóm tắt “Chương trình thi đua lớp” gồm các tiêu cụ thể học tập, rèn luyện đạo đức và đề xuất số biện pháp thực Người DCT 10’ Hoạt động 4: Thảo luận Người điều khiển nêu các tiêu phấn đấu lớp và các biện pháp thực để lớp thảo luận Cả lớp phát biểu ý kiến, thảo luận tiêu, biện pháp cụ thể và lấy biểu thể trí tập thể lớp 10’ Thông qua chương trình hành động thi đua lớp Lớp phó văn Hoạt động : Chương trình văn nghệ theå mó Cả lớp hát tập thể bài hát truyền thống lớp Người biểu diễn Người điều khiển giới thiệu các bạn lên trình bày các tiết muïc vaên ngheä V Kết thúc hoạt động (5 phút) - Người dẫn chương trình tổng kết - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến : nhận xét chung quá trình thực lớp, nhắc nhở và động viên các tổ, cá nhân cố gắng thực tốt các giao ước thi đua đã nêu - GVCN hướng dẫn chuẩn bị hoạt động 2: “Thi tìm hiểu các gương học tốt” VI Ruùt kinh nghieäm, boå sung : HOAØNG MINH - THCH CAÙT NHÔN Lop8.net 12 (13) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM Câu 1: Qua việc thực hoạt động NGLL vừa qua , em thu hoạch gì? (Viết ngắn gọn) Câu 2: Tham gia hoạt động theo chủ điểm tháng vừa , em tự xếp mình đạt loại nào? Học sinh tự đánh giá, xếp loại : Tổ đánh giá, xếp loại : Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại: Toát Toát Toát Khaù Khaù Khaù T Bình T Bình T Bình Yeáu Yeáu Yeáu IV- KEÁT QUAÛ : Gioûi HOAØNG MINH Khaù Trung bình - Yeáu THCH CAÙT NHÔN Lop8.net 13 (14) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – Ngày soạn: 20/10/2009 Hoạt động 2: NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 Thực hiện: 24/10/2009 THI TÌM HIỂU NHỮNG TẤM GƯƠNG HỌC TẬP TỐT Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp hoïc sinh: Giáo dục cho HS tính hiếu học, Sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết cao học tập Rền luyện kĩ phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí, lực học tập, lực tư sáng tạo theo các gương học tập tốt Nội dung và hình thức hoạt động : a) Noäi dung: Tư liẹu các gương học tốt, ham học, hiếu học, gương vượt khó vươn lên để học tốt… sưu tầm hay tìm hiểu sách báo hay đời sống thực tế dạng các mẫu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh ảnh người thật việc thật… Các tượng tự nhiên, các câu đó khoa học có liên quan để rèn luyện lực nhận thức, lực tö saùng taïo … b) Hình thức hoạt động: Thi tìm hieåu, thi keå chuyeän Vaên ngheä xen keõ Chuẩn bị hoạt động : a) Về phương tiện hoạt động: Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động - Hệ thống các câu hỏi, câu đố ; Phần thưởng ; Các lá cờ nhỏ chuông - Bảng quy định điểm chuẩn và thang điểm đáp án b) Về tổ chức: Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Nêu nội dung, hình thức tổ chức hoạt động cho lớp và hướng dẫn các em sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan Nêu kế hoạch chuẩn bị và thời gian tiến hành - Phân công, giúp đỡ, hướng dẫn lực lượng cốt cán lớp chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động cụ thể là: - Phân công chuẩn bị các phương tiện cho hoạt động Cử người dẫn chương trình - Mỗi tổ cử đội dự thi (3 – người) - Cử ban giám khảo (mỗi tổ người) - Mời đại biểu Cử nhóm trang trí lớp Nhiệm vụ học sinh: - Thực các nhiệm vụ phân công - Các học sinh đội tuyển dự thi đội trao đổi, bàn bạc, chuẩn bị tư liệu và nội dung sẵn saøng cho cuoäc thi - Các tổ cùng đội dự thi mình hội ý để thống hoạt động: Các tổ viên chuẩn bị nội dung hoạt động để vừa là cổ động viên cho đội nhà, vừa sẳn sàng tham gia cùng đội nhà cần thiết để giải đáp câu hỏi câu đó “khó” thi có yêu cầu người dẫn chương trình Tiến hành hoạt động Người th Nội dung hoạt động Khởi động Hoạt động 1: Lớp trưởng -Ổn định lớp Lớp phó văn -Hát tập thể : Mái trường- Nơi học bao điều hay theå mó (Nhạc và lời:Bùi Anh Tôn) Lớp trưởng Hoạt động 2: Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển: HOAØNG MINH - T.gian 5’ 5’ THCH CAÙT NHÔN Lop8.net 14 (15) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 -Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình -Giới thiệu đại biểu -Giới thiệu người điều khiển, ban giám khảo 30’ Người DCT Hoạt động 3: Cuộc thi : Người dẫn chương trình nêu câu hỏi câu đố, ví dụ: “Bạn hãy kể câu chuyện gương vượt khó vươn lên học tập”, “Trường ta có bao nhiêu học sinh giỏi toàn diện liên tục từ lớp đến lớp 9? Bạn hãy kể gương cụ thể”, “Vì đàn chim lớn có thể đổi hướng bay khoảng khắc?”, Bạn hãy trình bày bài hát bài thơ maø baïn yeâu thích” Đội nào có câu trả lời trước đánh tín hiệu xin trả lời (rung chuông cắm cờ), không, người dẫn chương trình gọi đội Ban giám khảo chấm điểm Điểm công bố và thư kí giám Người DCT khảo ghi ô điểm đội lên bảng Trong tình câu hỏi nào đó không có đội nào trả lời được, người dẫn chương trình hỏi các cổ động viên, cổ động viên trả lời đúng có phần thưởng và tính điểm Điểm đó tính vào ô điểm đội nhaø Ban giám khảo công bố tổng số điểm đội và công bố đội đạt Người DCT giaûi nhaát, nhì, ba Người dẫn chương trình mời giáo viên chủ nhiệm đại biểu lên trao thưởng cho các đội Kết thúc hoạt động (5 phút) Người dẫn chương trình tổng kết Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến và hướng dẫn hoạt động Ruùt kinh nghieäm, boå sung: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM Câu 1: Qua việc thực hoạt động NGLL vừa qua , em thu hoạch gì? (Viết ngắn gọn) Câu 2: Tham gia hoạt động theo chủ điểm tháng vừa , em tự xếp mình đạt loại nào? Học sinh tự đánh giá, xếp loại : Tổ đánh giá, xếp loại : Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại: KEÁT QUAÛ : Gioûi HOAØNG MINH Toát Toát Toát Khaù Khaù Khaù Khaù Trung bình - T Bình T Bình T Bình Yeáu Yeáu Yeáu Yeáu THCH CAÙT NHÔN Lop8.net 15 (16) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – HOAØNG MINH NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 - THCH CAÙT NHÔN Lop8.net 16 (17) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – Ngày soạn: 30/10/2008 NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 Thực hiện: 01/11/2008 Hoạt động SINH HOẠT VĂN NGHỆ Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp hoïc sinh: Phát triển tiềm văn nghệ, biết thêm các bài hát tuổi học trò, mái trường thân yêu và quê hương đất nước Kích thích phong trào văn nghệ lớp Có tình cảm với trường, quê hương, càng thêm yêu sống hồn nhiên tuổi học trò Lạc quan, tự tin học tập và rèn luyện Nội dung và hình thức hoạt động a) Noäi dung Các bài hát, bài thơ nhà trường, quê hương, tuổi học trò b) Hình thức hoạt động Thi hát theo chủ đề “Mái trường và quê hương” Chuẩn bị hoạt động a) Về phương tiện hoạt động Sưu tầm, lựa chọn cacbài hát, bài thơ điệu múa … theo chủ đề trên Một số nhạc cụ thông thường (đàn, sáo … ) Hoa vaø taëng phaåm b) Về tổ chức GVCN nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức thi, động viên các cá nhân, nhóm … đăng kí các tiết mục tham gia dự thi Cử ban giám khảo Cử người dẫn chương trình Cá nhân, nhóm đăng kí các tiết mục và có kế hoạch luyện tập Cử bhóm trang trí và chuẩn bị tặng phẩm Dự kiến mời đại biểu Tiến hành hoạt động Người th Nội dung hoạt động Hoạt động 1: khởi động Lớp trưởng -Ổn định lớp Lớp phó văn -Hát tập thể: Khúc nhạc tuổi thơ theå mó ( Nhạc và lời:Trương Xuân Mẫn) Lớp trưởng Hoạt động 2: Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển -Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình -Giới thiệu đại biểu -Giới thiệu người điều khiển, ban giám khảo Hoạt động 3: Cuộc thi Ban giaùm khaûo Ban giám khảo công bố thể lệ thi và cách thức chấm điểm (thang ñieåm 10) Người DCT Người dẫn chương trình giới thiệu các bạn có tiết mục lên trình dieãn HOAØNG MINH - T.gian 5’ 5’ 30’ THCH CAÙT NHÔN Lop8.net 17 (18) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 Ban giaùm khaûo cho ñieåm vaø ghi leân baûng Người DCT Công bố kết quả, trao thưởng và tặng hoa cho cá nhân, nhóm … đạt giaûi nhaát, nhì, ba Lớp phó văn thể mĩ cho lớp hát bài hát tập thể Lớp phó văn theå mó Kết thúc hoạt động (5 phút) Người dẫn chương trình tổng kết Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến và hướng dẫn hiọat động1 tháng 11 Ruùt kinh nghieäm, boå sung ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM Câu 1: Qua các hoạt động chủ điểm “Chăm ngoan học giỏi” em thu hoạch gì để có phương hướng học tập rèn luyện tốt hơn? (Viết ngắn gọn) Câu 2: Tham gia các hoạt động chủ điểm tháng, em tự xếp mình đạt loại nào? Học sinh tự đánh giá, xếp loại Tổ đánh giá, xếp loại Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại Toát Toát Toát Khaù Khaù Khaù T Bình T Bình T Bình Yeáu Yeáu Yeáu THOÁNG KEÂ Gioûi HOAØNG MINH Khaù Trung bình - Yeáu THCH CAÙT NHÔN Lop8.net 18 (19) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – Ngày soạn: 02/11/2009 Chuû ñieåm thaùng11: NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 Thực hiện: 07/11/2009 TÔN SƯ - TRỌNG ĐẠO Hoạt động1: THẢO LUẬN CHỦ ĐỀ :“TÌNH NGHĨA THẦY TRÒ” Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp hoïc sinh: Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn thầy cô giáo Yêu quý và tin tưởng các thầy cô Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo Nội dung và hình thức hoạt động a) Noäi dung Những tình cảm sâu sắc tình cảm học sinh với thầy cô giáo Những truyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy trò b) Hình thức hoạt động Trao đổi, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ Chuẩn bị hoạt động a) Về phương tiện hoạt động Tư liệu HS sưu tầm được: các bài viết, truyện kể, bài thơ, bài hát, tranh ảnh … và kỉ niệm tình nghóa thaày troø Câu hỏi để HS trao đổi, thảo luận Phương tiện để trang trí, trình bày sản phẩm và vị trí trưng bày sản phẩm cho các tổ b) Về tổ chức Nhieäm vuï cuûa GVCN: Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động cho HS Gợi ý, hướng dẫn cho cán lớp và chi đội Lựa chọn các công việc phù hợp với điều kiện cụ thể lớp (như báo tường, tập san triển lãm, trao đổi thảo luận, liên hoan văn nghệ…) Hướng dẫn cách phân công công việc hợp lí (chia nhóm và phân công cụ thể theo nội dung công vieäc) Động viên và khuyến khích toàn thể HS chủ động tham gia vào công việc phù hợp với khả vaø nguyeän voïng cuûa moãi em Nhieäm vuï cuûa moãi HS: Họp tổ chia nhóm sưu tầm và xếp tư liệu theo chủ đề Nhớ lại kĩ niệm sâu sắc cua cá nhân thầy cô giáo Tập số bài hát, bài thơ ca ngợi tình nghóa thaày troø Phân công người thực các công việc cụ thể (trang trí, trưng bày tư liệu, dẫn chương trình …) Tiến hành hoạt động Người t Lớp trưởng HOAØNG MINH Nội dung hoạt động Hoạt động 1: khởi động -Ổn định lớp - T.gian 5’ THCH CAÙT NHÔN Lop8.net 19 (20) GIAÙO AÙN H.Ñ.G.D NGLL – NAÊM HOÏC : 2009 - 2010 Lớp phó văn -Hát tập thể : Khi tóc thầy bạc trắng ( Nhạc và lời:Trần Đức) theå mó Lớp trưởng 5’ Hoạt động 2: Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển -Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình -Giới thiệu đại biểu -Giới thiệu người điều khiển Người DCT 10’ Hoạt động 3: Trưng bày và giới thiệu sản phẩm sưu tầm Người đại Tổ chức trưng bày sản phẩm vị trí quy định dieän caùc toå Đại diện các tổ giới thiệu khái quát kết sưu tầm (về số lượng, nội dung, thành tích cá nhân tích cực và đóng góp nhiều nhất) Mỗi tổ giới thiệu ngắn gọn khoảng phút Người DCT 15’ Hoạt động 4: Trao đổi thảo luận Người dẫn chương trình nêu câu hỏi Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận nhằm khắc sâu nhận thức “Tình nghĩa thầy trò” và “Công ơn thầy cô giáo” Người dẫn chương trình tóm tắt khái quát kết thảo luận Trong quá trình trao đổi, thảo luận có thể xen kẽ tâm HS kĩ niệm “Tình nghĩa thầy trò” Lớp phó văn Hoạt động 5: Văn nghệ 5’ theå mó Trình dieãn moät soá tieát muïc vaên ngheä (thô ca, muùa, haùt …) veà tình nghóa thaày troø vaø coâng ôn thaày coâ giaùo Kết thúc hoạt động (5phút) Người dẫn chương trình tổng kết Giáo viên chủ nhiệm -Phát biểu ý kiến và hướng dẫn hoạt động2 tháng11 -Hướng dẫn hoạt động3:Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam20/11 Ruùt kinh nghieäm, boå sung HOAØNG MINH - THCH CAÙT NHÔN Lop8.net 20 (21)