1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Rut gon cau

14 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 2,65 MB

Nội dung

Việc lược bỏ một số thành phần nhằm mục đích sau: - Ngụ ý hành động , đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người lược bỏ chủ ngữ - Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin được nhanh , vừa [r]

(1)Tiết 77 : RÚT GỌN CÂU I Thế nào là rút gọn câu ? 1.Ví dụ: a.CN Học ăn,  Lược bỏ chủ ngữ a) Họchọc ăn,nói, họchọc nói,gói, họchọc gói,mở học mở VN b) : Ngụ Chúng ta học nói,câu họclàgói, học mở Mục đích ý hành độngăn, nóihọc chung người CN VN b.Rồi ba người, ngữ b1.Hai babốn người đuổinăm theosáu nó.người Rồi ba bốnlược người, bỏ sáuvịbảy người c1 Bao giờC cậu Nội?bỏ chủ ngữ lẫn vị ngữ C Hà c.- Ngày mai lược b2.Hai người đuổi theo nó Rồi ba người, sáu bảy người - Ngàybamai C và tránh lặp lại Làm cho câu văn ngắn gọn, thông tin nhanh đuổi theo nó c2 Bao cậu Hà Nội? V - Ngày mai, mình Hà Nội C V Đây là câu rút gọn (2) Tiết 77 : RÚT GỌN CÂU I Thế nào là rút gọn câu ? 1.Ví dụ: 2.Ghi nhớ: Khi nói viết có thể lược bỏ số thành phần câu, tạo thành câu rút gọn Việc lược bỏ số thành phần nhằm mục đích sau: - Ngụ ý hành động , đặc điểm nói câu là chung người (lược bỏ chủ ngữ) - Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin nhanh , vừa tránh lặp lại từ ngữ đã xuất câu đứng trước (3) Tiết 77 : RÚT GỌN CÂU I Thế nào là rút gọn câu ? Ví dụ: Ghi nhớ: Bài tập vận dung(bài tập sgk ): a) Người ta là hoa đất b) Ăn nhớ kẻ trồng cây  Rút gọn chủ ngữ c) Tấc đất tấc vàng d) Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng  Rút gọn chủ ngữ  Tác dụng: Câu tục ngữ nêu lên quy tắc ứng xử cho người, nên rút gọn chủ ngữ làm cho câu trở nên gọn (4) Tiết 77 : RÚT GỌN CÂU II Cách dùng câu rút gọn Tìm hiểu cách dùng câu rút gọn: a loăng quăng Nhảy Chơi kéo a Chạy Sáng chủ nhật, trường em dây tổ chức các tròco chơi dânThiếu gian.chủ Sânngữ trường thật đông vui Chạy loăng quăng Nhảy dây Chơi kéo co Rút gọn làm cho câu không đầy đủ, khó hiểu bb.1 - Bài - Mẹkiểm , hôm điểm Thiếu thủ 10 tục giao tiếp tra toán làm cho -Rút Congọn ngoan quá! Bàicâu nàonói đượcthiếu điểmlễ 10phép, thế? khiếm nhã - Bài kiểm tra toán b2 - Mẹ , hôm điểm 10 - Con ngoan quá! Bài nào điểm 10 - Dạ thưa mẹ bài kiểm tra môn toán ạ! (5) Tiết 77 : RÚT GỌN CÂU II Cách dùng câu rút gọn Ví dụ: 2.Ghi nhớ: Khi rút gọn câu, cần chú ý: - Không làm cho người nghe, người đọc hiểu sai hiểu không đầy đủ nội dung câu nói - Không biến câu nói thành câu cộc lốc, khiếm nhã (6) Tiết 77 : RÚT GỌN CÂU (7) Tiết 77 : RÚT GỌN CÂU III Luyện tập Bài tập 2: -Tìm câu rút gọn -Khôi phục lại thành phần đã rút gọn -Vì thơ, ca dao thường dùng câu rút gọn? Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, - Câu rút gọn: + Bước tới Đèo Cỏ Ngang, bóngđá, xế lá tà chen hoa cây chen + Dừng chân đứng lại,khom trời, non, nước Lom núi tiều vài chú, - Khôi phục câu : Lác đác bên sông, chợ nhà + Bà huyện Quan Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà Nhớ nước đau lòng, quốc quốc, + Nhà thơ dừng chân đứng lại, trời, non, nước nhànhiều mỏi miệng, thơ ca có câu rút cái gọngia bởigia thơ ca,ca dao chuộng - Giải thích: TrongThương lối diễn đạt súc tích,vả lại số chữ dòng thơ qui định Dừng chân đứng lại, trời, non, nước chặt chẽ Một mảnh tình riêng, ta với ta (8) Tiết 77 : RÚT GỌN CÂU III Luyện tập Bài tập 3: -Vì cậu bé và vị khách hiểu nhầm nhau? -Qua câu chuyện này em rút bài học gì? *Cậu bé và người khách hiểu làm nhau, vì cậu bé trả lời vị khách đã dùng ba câu rút gọn khiến cho vị khách hiểu sai ý nghĩa - Mất cậucần bé rút là tờragiấy Phải cẩn thận dùng câu *Quarồi: câu chuyện Ý này, bài học: khách hiểu là bố rút gọn, vì dùng câu rútVị gọn không đúng cócậu thể bế gâymất hiểu lầm - Thưa … tối hôm qua: - Cháy ạ.: Ý cậu bé là tờ giấy tối hôm qua Vị khách hiểu là bố cậu bế tối hôm qua - Ý cậu bé là tờ giấy vì cháy - Người khách hiểu bố cậu bé vì cháy (9) Bạn thích hoa mai không? (10) Bạn tham quan vịnh Hạ Long chưa? (11) Tiết 77 : RÚT GỌN CÂU Củng cố 1.Câu rút gọn có thể rút gọn thành phần nào câu? a Lược bỏ thành phần chủ ngữ Việc lược bỏbỏ số phần thànhvịphần b Lược thành ngữ cảu câu nhằm mục đích gì? c Lược bỏ chủ ngữ lẫn vị ngữ a Ngụ ý hành động , đặc điểm nói câu là chung d Cả ba ý trên người b Làm cho câu ngắn gọn hơn, thông tin nhanh hơn, tránh lặp lại c Ngụ ý hành động , đặc điểm nói câu là chung người Làm cho câu ngắn gọn hơn, thông tin nhanh hơn, tránh lặp lại d Cả a, b, c đúng (12) Tiết 77 : RÚT GỌN CÂU (13) Tiết 77 : RÚT GỌN CÂU Daën doø - Học thuộc lòng phần ghi nhớ, làm bài tập 2.b, câu còn lại - Soạn bài “Đặc điểm văn nghị luận”: -Thế nào là luận cứ? -Thế nào là luận điểm? -Thế nào là lập luận? (14) (15)

Ngày đăng: 20/06/2021, 16:54

w