Đang tải... (xem toàn văn)
GV hướng dẫn GV yêu cầu GV thực hiện GVđàn và h/dẫn GV lưu ý những chỗ có dấu lyến để hương dẫn HS hát đúng. GV hướng dẫn GV yêu cầu GV hướng dẫn[r]
(1)TUẦN 13 TIẾT 13
HỌC HÁT: ĐI CẤY
Dân ca Thanh Hóa
Ngày soạn : 19/ 11/ 2012
Ngày dạy: 21/ 11/ 2012
I MỤC TIÊU : 1 Kiến thức:
- HS biết thuộc điệu dân ca quen thuộc Thanh Hóa 2 Kỹ năng:
- Hát giai điệu, xúc cảm hát kết hợp vỗ phách 3 Thái độ:
- Thêm yêu quí trân trọng nét đẹp dân ca Việt Nam II CHUẨN BỊ :
Giáo viên: - Đàn organ
- Băng nhạc, đĩa nhạc - Tập đàn hát hát Học sinh:
- SGK âm nhạc Phương pháp:
- Phương pháp dùng lời
- Phương pháp trình bày tác phẩm - Phương pháp đàm thoại
- Phương pháp thực hành, luyện tập - Phương pháp luyện tập- ôn tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1 Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số. 2 Kiểm tra cũ:
3 Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng GV giới thiệu GV yêu cầu GV giới thiệu
GV hỏi:
Em kể tên
Học hát: Bài “Đi cấy”
Dân ca Thanh Hóa 1.Giới thiệu hát.
Đọc sgk
a Giới thiệu tỉnh Thanh Hóa
- Thanh Hóa tỉnh Bắc Trung Bộ, có đủ vùng địa dư: đồng bằng, trung du miền núi - Là quê hương anh hùng dân tộc bà Triệu, Lê Lợi, Lê Lai…
HS ghi
HS đọc sgk HS nghe ghi nhớ
(2)một số vị anh dân tộc quê Thanh Hóa?
GV giới thiệu
GV hướng dẫn GV yêu cầu GV thực GVđàn h/dẫn GV lưu ý chỗ có dấu lyến để hương dẫn HS hát
GV hướng dẫn GV yêu cầu GV hướng dẫn
- Sơng Mã chảy qua Thanh Hóa nơi sinh điệu hò lưu truyền từ bao đời - Thanh Hóa có điệu dân ca, đặc biệt Tổ khúc múa đèn Múa đèn hính thức diễn xướng hát múa Khi biểu diễn, diễn viên đội đầu đĩa đèn dầu
Tổ khúc múa đèn gồm 10 hát: gieo mạ, cấy, dệt vải…
b Bài hát:
- Bài hát “ Đi cấy” trích Tổ khúc múa đèn - Được phổ câu thơ lục bát:
Lên chùa bẻ cành sen Ăn cơm đèn cấy sang trăng
Ba có bạn Thắp đèn ta chơi trăng thềm
Cầu cho ấm êm! * Chia câu:4 câu
2 Luyện thanh: gam sol trưởng 3 Đọc lời ca
4 Nghe hát mẫu 5 Tập hát câu:
- Đàn chậm giai điệu câu từ 2-3 lần Lần 1: HS nghe
Lần 2: HS hát nhẩm theo đàn
Lần 3: GV bắt nhịp cho HS hát đàn
Tập hát theo lối móc xích : Hát nối câu hát nối hát
6 Hát hoàn chỉnh bài:
-Thể tính chất âm nhạc vui- dí dỏm
- Trình bày theo nhóm, GV nhận xét sửa sai (nếu có)
- Hát kết hợp vỗ phách
HS trả lời
HS nghe ghi
HS luyện HS thực HS nghe HS nghe thực
HS thực Nhóm thực HS thực
4 Củng cố, kết thúc:
- HS trình bày lại hát theo nhóm cá nhân - Về nhà học thuộc lời hát
(3)