Chi bộ nghiêm túc kiểm điểm tự phê bình về trách nhiệm của tập thể chi bộ đối với 3 nội dung đã nêu trong Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI như sau : I- Trách nhiệm lãnh đạo, chỉ đạo của c[r]
(1)ĐẢNG ỦY XÃ TV CHI BỘ TRƯỜNG TH THĐ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM * Số 09-BC/CB TV, ngày 13 tháng 12 năm 2012 BÁO CÁO Kiểm điểm tự phê bình chi trường TH THĐ theo Nghị Trung ương (khóa XI) "Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay" Thực Nghị Trung ương (khóa XI), Kế hoạch số 10-KH/ĐU, ngày 10 tháng năm 2012 Ban Thường vụ Đảng ủy xã TV; Hướng dẫn số 03HD/ĐU, ngày 28 tháng 12 năm 2012 Ban Thường vụ Đảng ủy xã TV; Kế hoạch số 16-KH/CB ngày 03 tháng 12 năm 2012 chi trường tiểu học THĐ thực Nghị Trung ương (Khóa XI) "Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay"; trên sở tiếp thu ý kiến góp ý các quan, tổ chức và cá nhân Chi nghiêm túc kiểm điểm tự phê bình trách nhiệm tập thể chi nội dung đã nêu Nghị Trung ương (khóa XI) sau : I- Trách nhiệm lãnh đạo, đạo chi theo nội dung nêu Nghị Trung ương (khóa XI) : 1- Về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống; việc thực Quy định điều đảng viên không làm; tình trạng cán bộ, đảng viên suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống : - Công tác chính trị tư tưởng tiến hành thường xuyên toàn thể chi thông qua các lần sinh hoạt chính trị tiếp thu, quán triệt các Chỉ thị, Nghị Đảng, chính sách pháp luật nhà nước, chi luôn quan tâm giáo dục, học tập Chủ nghĩa Mác Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh Từ đó, đã tạo điều kiện cho các cán bộ, đảng viên có lĩnh chính trị vững vàng, kiên định đấu tranh bảo vệ tư tưởng, đường lối, quan điểm Đảng, giữ gìn đoàn kết thống ý chí hành động và đoàn kết chi bộ; luôn đề cao tinh thần cảnh giác cách mạng, tích cực đấu tranh ngăn chặn các âm mưu và hoạt động chống phá, "diễn biến hoà bình" các lực thù địch, là trên lĩnh vực tư tưởng, không để kẻ địch lợi dụng để kích động, lôi kéo, chia rẽ nội bộ, phá hoại mối quan hệ gắn bó Đảng với nhân dân - Chi luôn quan tâm đạo các đoàn thể trực thuộc tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng, nâng cao nhận thức, củng cố thêm quan điểm lập trường, sức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, nâng cao tinh thần tổ chức kỷ luật, kiên đấu tranh chống quan điểm tư tưởng sai trái, ngăn chặn biểu tiêu cực Đảng và ngoài xã hội, tạo đoàn kết thống chi Thực nghiêm Quy định điều đảng viên không làm; thực tốt Chỉ thị 17- CT/TU, ngày 01/7/2009 Ban Thường vụ Tỉnh ủy Cà Mau "Nâng cao ý thức học tập, rèn luyện phẩm chất, đạo đức, lối sống đảng viên, cán bộ, công chức, viên chức” Công tác kiểm tra, giám sát thực thường xuyên nhằm kịp thời ngăn chặn cán bộ, (2) đảng viên có biểu vi phạm Điều lệ Đảng, luật công chức, luật giáo dục góp phần nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu Đảng, tạo đồng thuận quan, đơn vị Việc tổ chức triển khai, quán triệt các Chỉ thị, Nghị Đảng luôn chi quan tâm đạo nghiêm túc, kịp thời, đạt chất lượng và hiệu Tuy nhiên công tác lãnh đạo việc nghiên cứu, quán triệt và tổ chức thực các Nghị quyết, Chỉ thị Đảng và trách nhiệm tập thể chi việc đề chủ trương biện pháp để lãnh đạo xây dựng lập trường tư tưởng chính trị cho cán bộ, đảng viên đôi chưa liên tục - Sau tiếp thu, quán triệt các Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, chi đã chủ động xây dựng chương trình, kế hoạch đạo tổ chức triển khai toàn thể cán bộ, đảng viên và giáo viên cách kịp thời, đạt hiệu Ngoài chi còn đạo chính quyền và các đoàn thể nhà trường xây dựng chương trình, kế hoạch mình phụ trách để tiếp tục triển khai, quán triệt cho cán bộ, đảng viên và giáo viên thực hiện, nhằm giúp cho cán bộ, đảng viên, giáo viên có chuyển biến nhận thức tư tưởng, là tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng, nâng cao ý thức chấp hành tốt tổ chức kỷ luật, nỗ lực phấn đấu học tập và công tác, thể tốt tác phong người cán bộ, đảng viên quan hệ tiếp xúc với phụ huynh học sinh, đồng thời luôn đầu việc chấp hành các chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước Bên cạnh kết đã đạt còn số hạn chế như: Công tác giáo dục đạo đức lối sống cán bộ, đảng viên chưa có kế hoạch chi tiết, cụ thể còn chung chung, còn hạn chế biểu dương gương điển hình dẫn đến lối sống số cá nhân an phận thủ thường không phấn đấu; Sức chiến đấu chưa mạnh, còn nể nang, né tránh 2- Kiểm điểm hạn chế, yếu kém công tác cán : Trong thời gian qua, công tác cán luôn chi đặc biệt quan tâm và đạo thực Thường xuyên quán triệt và thực nghiêm túc các nguyên tắc, quy định Đảng, là nguyên tắc tập trung dân chủ và quy định thẩm quyền theo phân cấp quản lý cán và quy trình công tác cán Phát huy vai trò tham mưu quan và các đoàn thể nhà trường công tác cán bộ, nhằm quản lý, quy hoạch, đào tạo, sử dụng có hiệu Tuy nhiên thời gian qua việc lãnh đạo, đạo thực công tác cán còn số hạn chế, yếu kém đó là: Việc phân công cán giáo viên đôi lúc còn mang tính việc theo hàng năm, chưa mang tính lâu dài Công tác quy hoạch, bổ sung quy hoạch cán năm đã tổ chức, thực hiện, song việc đào tạo, bồi dưỡng cán chưa có kế hoạch dài hạn, thiếu tính đột phá - Về trách nhiệm Chi nhận xét, đánh giá cán : Việc nhận xét, đánh giá cán là khâu then chốt quan trọng, làm sở cho công tác quy hoạch, đào tạo, bố trí, sử dụng cán Chi thường xuyên đạo và bám sát tiêu chuẩn cán theo quy định để phân loại, nhận xét đánh giá cán bộ, đảng (3) viên Chi đã lãnh đạo thực tốt công tác tổ chức cán bộ, quy hoạch, đề bạt, bổ nhiệm, phân công, luôn lấy ý kiến tập thể để có định chính xác, không chủ quan, tùy tiện - Công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán : Chi luôn chú trọng công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán Hằng năm, chi tiến hành rà soát, đánh giá, quy hoạch, tham mưu với Phòng giáo dục, Đảng uỷ, UBND xã đưa cán bộ, đảng viên ưu tú đào tạo, bồi dưỡng trình độ chuyên môn, chính trị, đồng thời bổ sung quy hoạch cán đủ tiêu chuẩn, có triển vọng đảm bảo đủ số lượng và chất lượng Việc đánh giá, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán công chức đảm bảo đúng quy trình, hướng dẫn, không để tình cảm riêng tư chi phối đến chất lượng công tác Chi luôn quan tâm chăm bồi quần chúng ưu tú để giới thiệu phát triển Đảng Công tác phát triển Đảng năm chi đạt và vượt tiêu - Công tác luân chuyển, bố trí, sử dụng cán : Công tác luân chuyển, bố trí, sử dụng cán luôn chi quan tâm, thường xuyên đổi và triển khai đồng các khâu rà soát, đánh giá đội ngũ cán bộ, bố trí sử dụng cán phù hợp, chú trọng cán nữ, cán trẻ,… để đảm bảo có tính kế thừa cho công tác quy hoạch cán lãnh đạo, quản lý trước mắt lâu dài, đồng thời có bước phát triển, góp phần khắc phục dần tình trạng bị động, lúng túng công tác luân chuyển, bố trí và sử dụng cán - Về công tác kiểm tra, giám sát, xử lý cán bộ, đảng viên vi phạm : Đối với công tác kiểm tra, giám sát chi thực nghiêm túc Hàng năm chi xây dựng kế hoạch đạo kiểm tra, giám sát thường xuyên công tác xây dựng Đảng, qua kiểm tra đã giúp chi thực ngày càng tốt công tác xử lý, ngăn chặn kịp thời sai phạm chi và cán bộ, đảng viên Cụ thể năm 2012 chi đã tổ chức kiểm điểm xoay vòng, đến thời điểm tháng 11/2012 đã có 9/13 đ/c thực kiểm điểm Qua kiểm điểm nhìn chung đảng viên có lĩnh chính trị vững vàng, tu dưỡng, rèn luyện, giữ gìn phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh, sáng luôn đồng nghiệp và học sinh quý mến Không có đảng viên nào vi phạm Điều lệ Đảng và quy định điều đảng viên không làm Chi đã tập trung lãnh đạo, đạo công tác đấu tranh phòng chống tham nhũng, tiêu cực, quan liêu, lãng phí, đạt kết định Từ đó, tình hình tham nhũng, lãng phí quan, đơn vị không xảy vụ việc gì, thực tốt công tác kiểm tra, giám sát Việc công khai, báo cáo tài chính rõ ràng đúng quy định 3- Việc thực Quy chế làm việc; thực nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình : - Chi luôn quan tâm, lãnh đạo, đạo tốt việc thực Quy chế làm việc chi Luôn nêu cao ý thức chấp hành kỷ luật, kỷ cương trên sở thực các quy định Đảng, pháp luật Nhà nước và quy chế làm việc chi bộ, thực tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, phát huy (4) dân chủ thảo luận bàn bạc định vấn đề quan trọng, không có tình trạng bao biện làm thay buông lỏng lãnh đạo chi hoạt động các đoàn thể nhà trường Trong lãnh đạo, điều hành, tập thể chi luôn thực đúng theo Quy chế làm việc chi bộ; đồng thời thường xuyên kiểm tra, giám sát, đôn đốc, nhắc nhở các đoàn thể xây dựng và thực Quy chế làm việc chi bộ, quan, đoàn thể mình phụ trách đúng theo các quy định, hướng dẫn Trung ương phân định rõ trách nhiệm, thẩm quyền tập thể và cá nhân theo nguyên tắc tập trung dân chủ Chi luôn thực nghiêm nguyên tắc phê bình và tự phê bình theo quy định Điều lệ Đảng, các quy định hướng dẫn Cấp trên Hằng năm chi thực tốt công tác phê và tự phê bình; chi có báo cáo gởi Thường trực Đảng ủy để đóng góp ý kiến đúng theo quy định Đảng Trong kiểm điểm tự phê bình chi và đảng viên tự kiểm điểm, nhìn nhận hạn chế, khuyết điểm thân và nghiêm túc tiếp thu ý kiến phê bình tập thể Trong góp ý phê bình thể khách quan, trung thực, mạnh dạn đấu tranh làm rõ hạn chế, khuyết điểm tập thể và cá nhân Tuy nhiên còn ít cán bộ, đảng viên ít tham gia đóng góp ý kiến cho tập thể, cá nhân, là đóng góp cho người đứng đầu chi bộ; chưa mạnh dạn, thẳng thắn đấu tranh nhằm xây dựng nội Đảng sạch, vững mạnh - Về công tác xây dựng chính quyền và công tác vận động quần chúng: + Về công tác xây dựng chính quyền: Hằng năm học chi cùng Ban lãnh đạo xây dựng kế hoạch cụ thể có tính khả thi Nắm bắt tâm tư nguyện vọng cán bộ, giáo viên để phân công nhiệm vụ cách hợp lý, đúng nguyện vọng nhằm đạt kết cao thực thi nhiệm vụ Chi cùng chính quyền tổ chức thực liên tục các phong trào thi đua sôi và có hiệu Thông qua thi đua để bồi dưỡng, rèn luyện, nâng cao chất lượng toàn diện, góp phần thực hoàn thành tiêu kế hoạch Phòng giáo dục, Đảng ủy, chi đề Tiếp tục đẩy mạnh thực quy chế dân chủ sở, phát huy quyền làm chủ thực giáo viên Đổi mạnh mẽ công tác quản lí đạo, bồi dưỡng giáo viên; đề cao tinh thần trách nhiệm, khuyến khích sáng tạo giáo viên Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học và quản lí Giữ vững danh hiệu thi đua “Tập thể lao động xuất sắc cấp tỉnh” + Về công tác vận động quần chúng: Chi luôn vận động quần chúng tích cực tham gia đầy đủ các phong trào ngành, địa phương tổ chức, thực nghiêm túc nghĩa vụ công dân nơi cư trú, tham gia phòng chống hành vi bạo lực xảy học đường, tuyên truyền giáo dục cán bộ, đảng viên, giáo viên thực tốt phong trào “Dân chủ-kỷ cương-Tình thường và trách nhiệm”, giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, vượt khó, giúp đỡ học tập, vận động học sinh bỏ học trở lại trường Tuy nhiên, số học sinh trường khá đông 1107 em, đa số là em nhân dân lao động, gia đình gặp khó khăn kinh tế, dẫn đến số em phải bỏ học theo cha mẹ làm ăn xa (5) II Phương hướng khắc phục khuyết điểm, hạn chế: Trên sở kết kiểm điểm tự phê bình theo Nghị Trung ương (khóa XI) Chi nghiêm túc tiếp thu, ghi nhận phát huy mặt mạnh, tập trung khắc phục mặt hạn chế và đề phương hướng nhằm khắc phục hạn chế, yếu kém thời gian tới sau: Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho toàn thể cán bộ, đảng viên, trước hết tập trung đổi nội dung, hình thức, phương pháp, nâng cao tính chiến đấu và hiệu công tác giáo dục chính trị tư tưởng làm cho cán bộ, đảng viên, chi kiên định mục tiêu lý tưởng xã hội chủ nghĩa, tin tưởng vào đường lối đổi mới, nắm vững chủ trương chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước, chủ động đấu tranh chống quan điểm sai trái, giữ vững ổn định chính trị, tăng cường đoàn kết thống Đảng, đồng thuận xã hội, nâng cao trình độ lực, rèn luyện đạo đức cách mạng, đẩy mạnh đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các tượng tiêu cực khác Kịp thời triển khai và quán triệt sâu sắc, đảm bảo cán bộ, đảng viên học tập các Chỉ thị, Nghị Đảng, tăng cường công tác giáo dục truyền thống cách mạng, đẩy mạnh và thực việc “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tạo sinh khí phấn khởi tích cực thực các phong trào thi đua hành động cách mạng Từng cán bộ, đảng viên phải gương mẫu, đầu việc học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; không ngừng sức học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, nâng cao nhận thức, lực lãnh đạo, điều hành thực nhiệm vụ giao Nâng cao vai trò lãnh đạo Đảng tập thể sư phạm nhà trường, phát huy tích cực vai trò lãnh đạo Đảng chính quyền và các đoàn thể Tập thể chi cần nêu cao tinh thần trách nhiệm việc đấu tranh tự phê bình và phê bình; kiên xử lý sai sót, vi phạm cán bộ, đảng viên tư tưởng chính trị, đạo đức và lối sống và vi phạm nội quy, quy chế nhà trường Nghiêm túc thực các Quy chế, Quy định công tác cán Đánh giá cán trên sở tiêu chuẩn, mức độ hoàn thành nhiệm vụ, lấy hiệu công tác và tín nhiệm để làm thước đo; tập trung đạo làm tốt công tác quy hoạch, tạo nguồn cán bộ, quan tâm công tác đào tạo, bồi dưỡng, đảm bảo cán lãnh đạo chủ chốt có đủ trình độ và lực hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Dân chủ các vấn đề công tác cán bộ, công tác tài chính và quy chế thi đua, khen thưởng năm Thực tốt Quy định số 19 điều đảng viên không làm Chỉ đạo cán bộ, đảng viên thực nghiêm túc kiểm điểm tự phê bình và phê bình theo Nghị Trung ương Tiếp tục nâng cao lực lãnh đạo và sức chiến đấu cán bộ, đảng viên, gắn với xây dựng và củng cố chính quyền, đoàn thể; đổi nội dung, hình thức sinh hoạt, làm cho chi thật phát huy tốt vai trò là hạt nhân lãnh đạo sở Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, tập trung kiểm tra thực Cương lĩnh, Điều lệ Đảng, các Nghị quyết, chủ trương, chính sách Đảng và pháp luật Nhà nước; chấp hành nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ, quy chế làm việc, củng (6) cố khối đoàn kết nội bộ, giáo dục rèn luyện, nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên Thực tốt các nhiệm vụ trọng tâm công tác xây dựng chỉnh đốn Đảng 7- Tăng cường công tác xây dựng Đảng trên mặt: Tư tưởng chính trị, đạo đức và lối sống Không ngừng sức học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, nâng cao nhận thức cách mạng, lực lãnh đạo, tích cực phát huy vai trò lãnh đạo, đạo nhằm thực tốt nhiệm vụ giao Trên đây là số đánh giá kiểm điểm Chi trường tiểu học THĐ, theo Nghị Trung ương (khóa XI) "Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay" Nơi nhận: - Thường trực Đảng ủy (báo cáo), - Ban tổ chức Đảng ủy (báo cáo), - Từng đảng viên chi (để biết), - Lưu chi TM CHI BỘ BÍ THƯ (7)