Đang tải... (xem toàn văn)
1 1đ 10% Biết cách vẽ Biết vận dụng các hình chữ kiến thức để nhật, hình chứng minh một thoi, hình tứ giác là hình vuông… chữ nhật, hình bình hành, hình thoi.. 1 1đ 10% Biết vận dụng các[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC Cấp độ Chủ đề Nhận biết 1.Tứ giác lồi Số câu Số điểm Tỉ lệ % Hình thang; Hình thang cân; Hình bình hình; Hình thoi; Hình chữ nhật; Hình vuông Số câu Số điểm Tỉ lệ % Đường trung bình tam giác, hình thang Số câu Số điểm Tỉ lệ % 4.Đối xứng trục, đối xứng tâm Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng Số câu Tổng Số điểm Tỉ lệ % Biết nhận dạng các hình có trục đối xứng 1đ 10% 10% Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Vận dụng định lý tổng các góc tứ giác 1đ 10% Biết cách vẽ Biết vận dụng các hình chữ kiến thức để nhật, hình chứng minh thoi, hình tứ giác là hình vuông… chữ nhật, hình bình hành, hình thoi 1đ 3đ 10% 30% Biết vận dụng các công thức để tính độ dài các cạnh, đường trung bình 2đ 20% Biết cách vẽ hình đối xứng qua điểm 1đ 10% 20% 50% Tổng 1đ 10% Biết vận dụng các kiến thức để tìm điều kiện tứ giác trở thành hình vuông 1đ 10% 5đ 50% 2đ 20% 20% 2 20% 10 100% (2) TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH Họ và tên: Lớp Điểm Bằng Bằng số chữ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN: HÌNH HỌC Lời phê thầy, cô giáo: ………………………………………………………………………… ĐỀ SỐ 1: ………………………………………………………………………… (Tiết 24 Tuần 12 theo PPCT) ĐỀ BÀI: Bài 1: (1điểm) Cho hình vẽ bên Tính y? D 600 C 850 y A B Bài 2:(2điểm): a) Cho từ “SAM” tìm các chữ có trục đối xứng b) Cho điểm O và đoạn thẳng AB (Hình vẽ) - Vẽ điểm A’ đối xứng với A qua O - Vẽ điểm B’ đối xứng với B qua O - Lấy điểm C AB, vẽ C’ đối xứng với C qua O A B O Bài 3: (2điểm) Cho hình vẽ: biết AB//CD//EF//GH Tính x, y trên hình vẽ A C E G 8cm B x D F 16cm y H Bài 4: (5điểm) Cho ABC vuông A, D là trung điểm BC Gọi M là điểm đối xứng với D qua AB, E là giao điểm DM và AB Gọi N là điểm đối xứng với D qua AC, F là giao điểm DN và AC a) Chứng minh tứ giác AEDF hình chữ nhật b) Các tứ giác ADBM, ADCN là hình gì? Vì sao? c) Tam giác vuông ABC có điều kiện gì thì tứ giác AEDF là hình vuông? BÀI LÀM : (3) (4) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: Câu (1điểm) (2điểm) Nội dung 360 90 60 85 125 B 0 0 a) Chữ M và A có trục đối xứng A C B' 1đ B O (2điểm) Điểm 1đ O 1đ A' C' b) CD là đường trung bình hình thang ABEF nên CD = (AB + EF) : = 12cm EF là đường trung bình hình thang CDHG nên EF = (x + y) : y = 20 cm Vẽ hình ghi GT, KL đúng ABC , Â=900, BD = DC, AB DM = {E},DE=EM, GT AB DM, AC DN = {F}, AC DN, DF=FN 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 1đ KL a AEDF là hình chữ nhật b ADBM, ADCN là hình gì? Vì sao? c ABC có điều kiện gì thì tứ giác AEDF là hình vuông? (5điểm) M N A E B F D C Giải: a AEDF là hình chữ nhật vì Â = 900 (gt), AB DM E nên Ê = 900, tương tự AC DN F nên 900 F b ABC có BD = DC, DE // AC nên AE = BE Ta lại có: DE = EM (D đối xứng với M qua AB) ADBM có hai đường chéo cắt trung điểm đường nên là hình bình hành Hình bình hành ADBM có AB DM nên là hình thoi 1đ 1đ (5) ADCN chứng minh tương tự c Hình chữ nhật AEDF là hình vuông AE = AF Ta lại có 1 AE = AB; AF = AC nên AE = AF AB = AC Vậy tam giác ABC vuông cân A thì AEDF là hình vuông 1đ 0.5đ 0.5đ (6)