Các tổ chức và hội đồng trong trường Số Đảng viên: 7 Đoàn viên: 7 Các hoạt động của Chi bộ Đảng, Đoàn, Đội, Công đoàn, các hội đồng tư vấn, tổ chuyên môn đạt hiệu quả và đóng góp cụ thể [r]
(1)Phụ lục (Đối với bậc Tiểu học) PHÒNG GD&ĐT PHÚ THIỆN TRƯỜNG TH NAY DER Số: /BC-ND CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Chư A Thai, ngày 26 tháng 12 năm 2012 BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA GIAI ĐOẠN 2015-2020 I Tổ chức và quản lý 1.Thực các nhiệm vụ quản lý Nhà trường có Kế hoạch phát triển triển trường lớp cụ thể theo giai đoạn, năm học, học kỳ, tháng Thực chương trình giảng dạy theo quy định Bộ Giáo dục và Đào tạo Thực công tác lưu giữ hồ sơ, sổ sách đầy đủ và khoa học Thực chế độ thu chi hợp lý, đảm bảo nguyên tắc tài chính rõ ràng, minh bạch, chi tiêu hợp lý, tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng Quản lý, bổ sung và sử dụng hiệu CSVC để phục vụ cho công tác dạy học và hoạt động giáo dục khác Có sử dụng công nghệ thông tin quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học và công tác quản lý nhà trường Thực công tác quản lý cách sáng tạo để nâng cao chất lượng dạy và học Thực công bằng, dân chủ, công khai quá trình quản lý tài chính, tài sản, nhân nhà trường Có tổ chức cho GV học tập bồi dưỡng ít 50 tiết/năm học theo đúng quy định Bộ Giáo dục và Đào tạo để nâng cao trình độ, lực chuyên môn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Trình độ đào tạo của: Hiệu trưởng: Đại học Tiểu học Phó Hiệu trưởng: Đại học Tiểu học Phó Hiệu trưởng: Đại học Tiểu học Số năm giảng dạy của: Hiệu trưởng: năm Phó Hiệu trưởng: 13 năm Phó Hiệu trưởng: 15 năm Số năm làm công tác quản lý của: Hiệu trưởng: 10 năm Phó Hiệu trưởng: năm Phó Hiệu trưởng : năm (2) Nắm nội dung, chương trình, kế hoạch các môn học theo chủ đề, tuần, tháng, học kỳ, năm học Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng có lực tổ chức, quản lý trường học có chuyên môn vững vàng theo đúng yêu cầu Điều lệ trường Tiểu học Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng có phẩm chất đạo đức tốt, có lập trường, tư tưởng vững vàng, có lỗi sống lành mạnh, giản dị Chấp hành đúng chính sách đảng và pháp luật nhà nước Các tổ chức và hội đồng trường Số Đảng viên: Đoàn viên: Các hoạt động Chi Đảng, Đoàn, Đội, Công đoàn, các hội đồng tư vấn, tổ chuyên môn đạt hiệu và đóng góp cụ thể vào việc thực nhiệm vụ giáo dục theo hướng công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Quán triệt lãnh đạo Đảng, chính quyền Chấp hành tốt các Nghị Đảng các cấp, quán triệt đầy đủ, kịp thời đến toàn thể CB-GV-NV nhà trường Tham mưu kịp thời với các cấp Đảng, chính quyền địa phương các hoạt động giáo dục ngoài lên lớp, giáo dục môi trường, an ninh học đường, phòng chống ma túy, an toàn giao thông,… Chấp hành đạo chuyên môn Phòng GDĐT cụ thể theo năm học, các loại báo nộp kịp thời Đánh giá tiêu chuẩn Đạt II Đội ngũ giáo viên Số lượng và trình độ đào tạo - TSGV: 12; Số GV đạt chuẩn: 2; Số GV trên chuẩn: 10; Tỷ lệ GV/lớp - Số GV Thể dục: 0, Âm nhạc: 0, Ngoại ngữ: - Số GV dạy các môn Thể dục, Âm nhạc, Ngoại ngữ có chứng sư phạm tiểu học: Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ - Số GV đạt danh hiệu GV dạy giỏi cấp huyện trở lên: Tỷ lệ 0% - Số GV đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường: 7/12 Tỷ lệ 58% - Số GV yếu kém chuyên môn: - GV có sáng tạo, sử dụng linh hoạt nhiều PPDH: 5/12 - Sử dụng công nghệ thông tin giảng dạy: 5/12 - Mỗi GV có ít báo cáo cải tiến đổi PPDH năm học 100% (3) Hoạt động chuyên môn - Giáo viên chuẩn bị bài chu đáo trước lên lớp 100% - Các tổ chuyên môn tổ chức dự giờ, thăm lớp, kiểm tra theo dõi, đánh giá, xếp loại HS theo đúng Thông tư 32 Bộ Giáo dục- Đào tạo - Tổ chức các hoạt động trao đổi chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề, tham quan học tập theo định kỳ măn học, khóa học Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng - Kế hoạch bồi dưỡng để tất GV đạt chuẩn và trên chuẩn:100% - Thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên 100% Đánh giá tiêu chuẩn Chưa đạt III Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học Khuôn viên, sân chơi, bãi tập - Diện tích trường: 13.572m2 Đạt 54,5m2/HS - Diện tích sân chơi 2000m2 Đạt 8m2/HS - Diện tích khu TDTT(nhà đa năng) Đạt m2/HS Phòng học, phòng chức năng, thư viện - Số lớp học: 12 ; Số phòng học 9; Số HS 249; Tỷ lệ 20,75 HS/lớp - Diện tích phòng học: 360 m2 Đạt 1,45m2/HS - Chưa có thư viện, phòng đọc cho học sinh và cho giáo viên - Có đủ các phòng chức theo quy định: Không - Có các phòng riêng biệt để dạy các môn Âm nhạc, Mĩ thuật và Tin học: Không - Có nhật ký hoạt động các phòng chức và thư viện: Không - Có phòng dạy riêng cho học sinh có khó khăn đặc biệt: Không - Phòng học có trang bị tủ đựng hồ sơ, ĐDDH… Không - Nhà trường có máy tính, máy photocopy: Không - Nhà trường có phòng lưu trữ hồ sơ tài liệu chung: Có Phương tiện, thiết bị giáo dục - Số bàn ghế cho học sinh: 134 bộ; đó, loại bàn HS có chỗ ngồi: 134 (4) - Số lớp có đủ bàn, ghế, bảng, hệ thống chiếu sáng đúng quy cách: lớp - Số bảng chống loá: 11 cái Điều kiện vệ sinh - Trường đặt nơi yên tĩnh, cao ráo, thoáng mát, thuận tiện cho HS học: Có - Trường đảm bảo các yêu cầu vệ sinh, có nguồn nước sạch: Không - Có khu vệ sinh riêng cho giáo viên và học sinh: Không - Không có hàng quán, nhà trường: Không Đánh giá tiêu chuẩn Chưa đạt IV Thực xã hội hoá giáo dục - Phối hợp tổ chức Đại hội Giáo dục cấp sở: Có tổ chức theo định kỳ năm lần - Ban Đại diện CMHS có phối hợp hoạt động có hiệu với nhà trường theo thông tin chiều - Có tổ chức tuyên truyền, huy động tham gia nhiều nguồn lực xã hội các mạnh thường quân - Huy động tham gia cộng đồng bảo vệ, bảo dưỡng CSVC: Có thực - Công khai các nguồn thu nhà trường: Có công khai hàng năm - Có sổ theo dõi và biên hàng năm nhà trường và UBND xã (phường) tỷ lệ huy động HS học đầu năm (đặc biệt trẻ khuyết tật): Có Đánh giá tiêu chuẩn Đạt V Các hoạt động và chất lượng giáo dục Dạy đủ môn, dạy đúng chương trình, kế hoach: Đúng và đủ theo quy đinh Bộ Gióa dục và Đào tạo Tổ chức các hoạt động ngoài lên lớp: Có Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu: Có Số lớp học buổi/ngày : Không có Số HS học buổi/ngày : Không có Tỷ lệ huy động trẻ em độ tuổi học: 98% (5) Tỷ lệ HS lên lớp 80% Tỷ lệ HS bỏ học 4% ; Tỷ lệ HS lưu ban 20% Tỷ lệ hoàn thành chương trình tiểu học: 90% Hiệu đào tạo: 90% Tổ chức giáo dục hoà nhập cho trẻ em khuyết tật trên địa bàn: Có Lưu trữ các đề kiểm tra năm học gần nhất: Có Lưu trữ đầy đủ các bài kiểm tra học kỳ học sinh:Có Lưu trữ đầy đủ các bài kiểm tra thường xuyên HS khuyết tật: Có Thực trạng đổi phương pháp giảng dạy và đánh giá HS chưa được phù hợp với điều kiện nhà trường, kết học tập học sinh chưa cao Chưa đạt Đánh giá tiêu chuẩn Kết luận: Nhà trường X chưa đạt/ đạt các tiêu chuẩn trường CQG mức độ I (6) Phụ lục (Bảng tổng hợp dùng chung cho bậc MN-MG, TH và THCS) BẢNG TỔNG HỢP CÁC TIÊU CHUẨN VỀ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý Tiêu chí Đạt Tiêu chí Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Chỉ số d Tiêu chí Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Tiêu chí Tiêu chí X X X X X X X X X X X Không đạt Lộ trình phấn đấu để nâng các tiêu chí, số không đạt lên đạt Đề xuất, kiến nghị Tổng số các số: Đạt 6; Không đạt: Tổng số các tiêu chí: Đạt: Không đạt: Kết luận Tiêu chuẩn 1: Đạt Tiêu chuẩn 2: Đội ngũ giáo viên Tiêu chí Đạt Tiêu chí Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Tiêu chí Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Chỉ số d Tiêu chí Chỉ số a X X X X X X Không đạt Lộ trình phấn đấu để nâng các tiêu chí, số không đạt lên đạt X X X X X 2015-2020 2015-2020 2015-2020 2015-2020 2015-2020 Đề xuất, kiến nghị (7) Chỉ số b Chỉ số c Tiêu chí Chỉ số a Chỉ số a X X X X X Tổng số các số: Đạt ; Không đạt: Tổng số các tiêu chí: Đạt: Không đạt: Kết luận Tiêu chuẩn 2: Chưa đạt Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học Tiêu chí Đạt Không đạt Lộ trình phấn đấu để nâng các tiêu chí, số không đạt lên đạt Tiêu chí X Chỉ số a X Chỉ số b X Chỉ số c X Tiêu chí 2015-2020 X Chỉ số a X Chỉ số b X Chỉ số c X 2015-2020 Chỉ số d X 2015-2020 Chỉ số e X 2015-2020 Chỉ số g X 2015-2020 Chỉ số h X 2015-2020 Chỉ số i X 2015-2020 Chỉ số k X 2015-2020 Chỉ số l X 2015-2020 Chỉ số n X Tiêu chí X 2015-2020 Chỉ số a X 2015-2020 Chỉ số b X 2015-2020 Chỉ số c X 2015-2020 Tiêu chí X 2015-2020 Chỉ số a X Chỉ số b X 2015-2020 Chỉ số c X 2015-2020 Chỉ số d X Tổng số các số: Đạt 8; Không đạt: 14 Tổng số các tiêu chí: Đạt: Không đạt: Đề xuất, kiến nghị (8) Kết luận Tiêu chuẩn 3: Chưa đạt Tiêu chuẩn 4: Thực xã hội hóa giáo dục Tiêu chí Đạt Không đạt Lộ trình phấn đấu để nâng các tiêu chí, số không đạt lên đạt Đề xuất, kiến nghị Tiêu chí X Chỉ số a X Chỉ số b X Chỉ số c X Chỉ số d X Chỉ số e X Chỉ số g X Tổng số các số: Đạt 6; Không đạt: Tổng số các tiêu chí: Đạt: 1; Không đạt: Kết luận Tiêu chuẩn 4: Đạt Tiêu chuẩn 5: Các hoạt động chất lượng giáo dục Tiêu chí Đạt Không đạt Lộ trình phấn đấu để nâng các tiêu chí, số không đạt lên đạt Tiêu chí Chỉ số a X Chỉ số b X Chỉ số c X Chỉ số d X Chỉ số e X Chỉ số g X Chỉ số h X Chỉ số i X Chỉ số k X Chỉ số l X Chỉ số n X Chỉ số m X Chỉ số p X Chỉ số q X Tổng số các số: Đạt 8; Không đạt: Tổng số các tiêu chí: Đạt: Không đạt: Kết luận Tiêu chuẩn 5: Chưa đạt Đề xuất, kiến nghị (9) (10)