- Nắm được nội dung cơ bản của sách, cấu trúc sách, cấu trúc từng chủ đề trong sách, cách phân chia tiết dạy, những lưu ý khi dạy cũng như hình thức, phương pháp dạy do GV tùy đặc điểm m[r]
(1)ĐÓNG GÓP Ý KIẾN TẬP HUẤN THAY SÁCH LỚP 2: NH 2020- 2021 MÔN: ĐẠO ĐỨC
Qua buổi tập huấn trường TH Lê lợi nhận thấy : 1 Ưu điểm:
- Cách trình bày nội dung rõ ràng, chi tiết dễ hiểu GV nắm cách soạn bài, trình tự kế hoạch dạy học lên lớp
- Thông qua tiết dạy mẫu GV biết hình thức tổ chức, hoạt động học sinh hoạt động Từ rút kinh nghiệm cho thân để sau thực dạy lớp
2 Hạn chế:
- Thỉnh thoảng đường truyền intenet không ổn định nên nghe không rõ ý kiến
3 Đề xuất:
- Bài dạy mẫu dạy tiết , số chương trình dạy thời gian tiết phân chia cho hợp lý Rất mong nhà xuất lấy thêm số có thời lượng tiết để dạy mẫu
MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI 1 Ưu điểm:
- Qua phần tập huấn GV hiểu nội dung, cầu trúc điểm SGK 2 Hạn chế:
- Cần đưa số kế hoạch dạy học mẫu phân tích rõ bước để GV nắm vững cách soạn hoạt động tiết dạy
- Khi đưa video mẫu cần cho GV phân tích ưu hạn chế tiết dạy để GV rút kinh nghiệm
MÔN: TIẾNG VIỆT 1 Ưu điểm:
- Qua buổi tập huấn nhận thấy : Buổi tập huấn đạt kết tốt, báo cáo viên trình bày nội dung rõ ràng, khắc sâu nội dung quan trọng Phân tích rõ điểm giống khác tiết đọc, viết …
- Trình bày rõ hình thức tổ chức dạy học, hoạt động nhóm học sinh hoạt động
2 Hạn chế:
- Chưa cho giáo viên xem đoạn video tiết dạy để giáo viên chia sẻ mạch kiến thức, hình thức tổ chức, phương tiện dạy học tiết dạy
(2)-Buổi tập huấn phân tích rõ hoạt động chủ đề, hình thức tổ chức tiết dạy
-Được xem nhiều video tiết dạy theo chủ điểm chi tiết, rõ ràng sau video giáo viên đươc chia sẻ sau tiết học
ĐỀ XUẤT CHUNG
- PGD có sách giáo viên sớm để GV tham khảo
- Cung cấp thiết bị đồ dùng dạy học cần thiết cho giáo viên, học sinh vào đầu năm học
MÔN: MỸ THUẬT SÁCH: CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Qua buổi tập huấn, nhận thấy :
1 Ưu điểm:
- Cách trình bày nội dung rõ ràng, chi tiết dễ hiểu
- Nắm nội dung sách, cấu trúc sách, cấu trúc chủ đề sách, cách phân chia tiết dạy, lưu ý dạy hình thức, phương pháp dạy GV tùy đặc điểm lớp nói chung học sinh nói riêng
- Tiết dạy mẫu phân tích rõ bước để GV nắm vững cách soạn hoạt động tiết dạy
- Được tham gia đặt câu hỏi trực tiếp với giảng viên, giải đáp rõ ràng, bám sâu vào vào nội dung SGK
2 Hạn chế:
- Thỉnh thoảng đường truyền intenet không ổn định nên nghe không rõ ý kiến
- Tiết dạy mẫu Nếu cung cấp cho GV nhiều tiết dạy mẫu để GV học tập thêm hình thức, cách thức tổ chức phương pháp dạy đạt hiệu tốt