- Mời một số em đọc lại 2 - 3 điều nội qui nhà trường trước lớp - Lắng nghe nhận xét ghi điểm học sinh c Củng cố - Dặn dò: -Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài... -Giáo viên nhận xét [r]
(1)Thø hai ngµy 20 th¸ng 02 n¨m 2012 TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2: To¸n Sè bÞ chia, sè chia, th¬ng I.Môc tiªu: Gióp HS: - Gióp HS biÕt tªn gäi theo vÞ trÝ thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia - Cñng cè c¸ch t×m kÕt qu¶ cña phÐp chia II §å dïng d¹y – häc III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: Mét phÇn hai h×nh vu«ng cßn gäi lµ g× ? B bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi míi: Giíi thiÖu thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña phÐp chia - Nªu tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp chia ? - Cho HS nªu VD vÒ phÐp chia - Gäi tªn tõng sè phÐp chia đó Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tù tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo SGK - Mét phÇn hai h×nh vu«n cßn l¹i mét nöa 6:2=3 + lµ sè bÞ chia + sè chia + lµ th¬ng 8:2=4 10: = - HS đọc yêu cầu - HS lµm 3x3=6 2x4=8 8:2=4 NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: 2x5= 10 10 : = 12 : = - HS đọc yêu cầu (2) PhÐp chia 8:2=4 10: = 14 : = 18 : = 20 : = 10 NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: - Bµi yªu cÇu g× ? - GV híng dÉn HS lµm vµo SGK gäi mét em lªn b¶ng lµm GV nhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc SBC 10 14 18 20 Sè chia 2 2 Th¬ng 10 - HS đọc yêu cầu - ViÕt phÐp tÝnh chia vµ sè thÝch hîp vµo « trèng - HS lµm bµi - Nhiều học sinh đọc bài Tiết + 4: Tập đọc I.Môc tiªu: Gióp HS: B¸c sÜ Sãi (2 tiÕt) Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng đúng sau các dấu câu, các cụm trờng tõ dµi - Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng các nhân vật Rèn kỹ đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã: khoan thai, ph¸t hiÖn, b×nh tÜnh, lµm phóc… - Hiểu nội dung bài: Sói ngoan bày mu định lừa ngựa ăn thịt, không ngờ bị ngựa thông minh dïng mÑo trÞ l¹i II §å dïng d¹y - häc: - Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc - Tranh minh họa bài đọc SGK III Hoạt động dạy - học: TiÕt A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài: Cò và Cuốc - HS đọc - C©u tr¶ lêi cña Cß chøa mét lêi khuyªn, - Phải chịu khó lao động có lúc lêi khuyªn Êy lµ g× ? th¶nh th¬i sung síng - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: §a tranh minh ho¹ chñ ®iÓm mu«ng thó cho HS quan s¸t - Bøc tranh vÏ g× ? - VÏ c¶nh c¸c vËt - KÓ tªn c¸c vËt cã tranh ? - HS kÓ: Gêu, hæ, b¸o, h¬u, sãc, khØ… - §©y chÝnh lµ chñ ®iÓm mu«ng thó nãi vÒ thÕ giíi loµi thó Më ®Çu chñ ®iÓm lµ (3) truyện đọc Bác sĩ sói (HS quan sát tranh minh ho¹ SGK) Xem tranh minh ho¹ c¸c em đã đoán đợc phần nào, kết cục câu chuyÖn Luyện đọc: 2.1 GV mÉu toµn bµi - HS nghe 2.2 GV hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ a §äc tõng c©u: - HS tiếp nối đọc câu - GV theo dõi uốn nắn HS đọc b §äc tõng ®o¹n tríc líp - GV hớng dẫn cách đọc ngắt giọng, - HS nối tiếp đọc đoạn nghØ h¬i sè c©u trªn b¶ng phô bµi - Gi¶ng tõ: + Khoan thai - Thong th¶, kh«ng véi v· + Ph¸t hiÖn - T×m ra, nh©n + B×nh tÜnh + Lµm phóc - Gióp ngêi kh¸c kh«ng lÊy tiÒn + §¸ mét có trêi gi¸ng - §¸ mét c¸i rÊt m¹nh c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm d Thi đọc các nhóm - Đại diện thi đọc đồng cá nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm CN đọc tốt TiÕt 2: T×m hiÓu bµi: C©u 1: - Tõ ng÷ nµo t¶ sù thÌm thuång cña Sãi thÊy ngùa ? C©u 2: - Sói làm gì để lừa ngựa ? C©u 3: - Ngựa đã bình tính giả đau nh nào ? C©u 4: - Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá C©u 5: - Chän tªn kh¸c cho truyÖn theo gîi ý - GV ghi s½n tªn truyÖn - HS đọc yêu cầu - ThÌm rá d·i - HS đọc yêu cầu - Nã gi¶ lµm b¸c sÜ kh¸m bÖnh cho ngùa - BiÕt mu cña Sãi, Ngùa nãi m×nh ®au ë ch©n sau - HS đọc yêu cầu - Sói tởng đánh lừa đợc Ngựa mon men phía sau Ngựa, lựa miếng đớp vào đùi Ngùa… - HS đọc yêu cầu - HS th¶o luËn tªn truyÖn - Chän Sãi vµ Ngùa v× tªn Êy lµ tªn hai nhân vật câu truyện, thể đấu trí gi÷a hai nh©n vËt - Chän lõa ngêi l¹i bÞ ngêi lõa v× tªn Êy thÓ hiÖn néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn - Chọn anh ngựa thông minh vì đó là tên nhân vật đáng đợc ca ngợi Luyện đọc lại: - Trong chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Ngêi dÉn chuyÖn, Sãi, Ngùa - Các nhóm đọc theo phân vai C Cñng cè - dÆn dß: (4) - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi kÓ chuyÖn Buæi chiÒu TiÕt 1: TiÕng ViÖt Luyện đọc: Bác sĩ Sói I - Môc tiªu - Củng cố nội dung bài tập đọc Bác sĩ Sói Thảo luận số câu hỏi đa ý kiến đúng BiÕt bµy tá ý kiÕn gÆp sè t×nh huèng cuéc sèng - Rèn kĩ đọc diễn cảm II Hoạt động dạy – học: 1/G/V nªu y/c néi dung tiÕt häc 2/Luyện đọc: - G/v lập nhóm thi đọc theo vai - G/V cử đại diện nhóm tham gia ban giám khảo để đánh giá cho điểm h/s - Từng nhóm thi đọc, BGK công bố nhóm đạt nhất, nhì, ba… * Tổ chức cho h/s đóng vai: G/V nêu y/c , gọi h/s nhận vai và thực đóng vai 3/T×m hiÓu bµi: - Y/C h/s th¶o luËn ®a c©u hái vµ c©u - Thảo luận nhóm đôi và báo cáo theo trả lời nội dung bài tập đọc nhóm đôi h/s nêu câu hỏi ,1 h/s nêu câu - H/S lµm bµi tËp sau tr¶ lêi Hãy đánh dấu + vào ý kiến em cho là - h/s đọc đề và nêu y/c, lớp đọc thầm đúng - h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë Sãi lµ vËt lõa dèi Sãi lµ vËt gian ¸c Sói là vật độc ác, giả nhân, giả nghÜa - Y/C h/s nªu miÖng c¸c ý kiÕn vµ cho biÕt - Thùc hiÖn theo y/c v× sao? * Kết luận: Đa đáp án đúng 4/Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: To¸n(T) LuyÖn Sè bÞ chia, sè chia, th¬ng I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch nhËn biÕt; nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia - Rèn kĩ nêu đúng đủ, chính xác tên gọi các thành phần và kết phép tính chia II.Hoạt động dạy – học: 1/G/V nªu y/c néi dung tiÕt häc 2/ H/S thùc hµnh lµm bµi * Bµi 1: - Nªu néi dung bµi, gäi h/s nh¾c l¹i y/c đề Em hãy tự lập 1số phép chia sau đó nêu kết qu¶ cña phÐp chia.H·y nªu tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh chai đó - Y/C h/s nèi tiÕp nªu phÐp tÝnh chia vµ nªu tªn gäi thµnh phÇn cña nã * Bµi 2: TÝnh nhÈm 3= 3= 3= = : = 12 : = 9: 3= 15 : = - Gọi h/s nêu y/c đề và nêu cách tính nhÈm - Y/C h/s lµm miÖng Gäi h/s nhËn xÐt * Bµi 3: ViÕt phÐp chia vµ sè thÝch hîp vµo « trèng( theo mÉu) - h/s đọc nội dung bài tập và nêu y/c cña bµi - Thùc hiÖn theo y/c H/S kh¸c nghe vµ nhËn xÐt bæ sung - h/s đọc đề và nêu y/c Vài h/s nêu c¸ch tÝnh nhÈm - H/S nèi tiÕp nªu phÐp tÝnh vµ kÕt phép tính Sau đó nêu tên gọi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh - Đọc và nêu y/c đề (5) PhÐp nh©n 5= 15 4= 12 6= 18 PhÐp sè bÞ chia chia 15:5=3 15 12:4=3 18:6=3 12 18 Sè chia Th¬ng 3 - Thùc hiÖn theo y/c cña g/v -Y/C h/s tù lµm bµi , gäi h/s nhËn xÐt 3/Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: Đạo đức LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i ( tiÕt 1) I MUÏC TIEÂU : KiÕn thøc: - Lịch nhận và gọi điện thoại là nói rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt m¸y nhÑ nhµng - ThÓ hiÖn sù t«n träng ngêi kh¸c vµ chÝnh b¶n th©n m×nh Kü n¨ng: Biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai nhận và gọi điện thoại Thái độ: - T«n träng, tõ tèn, lÔ phÐp nãi ®iÖn tho¹i II ẹOÀ DUỉNG DAẽY –HOẽC: - Bộ đồ chơi điện thoại III Các họat động dạy -học : A KiÓm tra b·i cò: - Biết nói lời yêu cầu đề nghị phải là tự - HS tr¶ lêi träng vµ t«n träng ngêi kh¸c kh«ng? b Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Mời HS đóng vai hai bạn nói - HS đóng vai chuyÖn trªn ®iÖn tho¹i - Cho HS quan s¸t tranh SGK - HS quan s¸t - Khi gäi ®iÖn tho¹i reo Vinh lµm g×? - B¹n Vinh nhÊc m¸y, giíi thiÖu tªn chµo b¹n - B¹n Nam hái th¨m Vinh qua ®iÖn - Chân bạn đã hết đâu cha tho¹i thÕ nµo ? - Em cã thÝch c¸ch nãi chuyÖn cña hai - Cã v× rÊt tiÖn b¹n kh«ng ? v× ? - Em häc ®iÒu g× qua héi tho¹i trªn? Hoạt động 2: Sắp sếp câu thành đoạn hội tho¹i - GV viÕt c©u héi tho¹i lªn tÊm b×a - HS cầm bìa đó đúng thành hàng, đọc các câu trên bìa - HS s¾p xÕp l¹i tÊm b×a hîp lÝ Hoạt động 3: - Nªu nh÷ng viÖc cÇn lµm nhËn vµ - Khi gäi ®iÖn vµ nhËn ®iÖn tho¹i cÇn gäi ®iÖn tho¹i ? chµo hái lÔ phÐp - Nhấc và đặt ống nghe nhẹ nhàng, kh«ng nãi to, kh«ng nãi trèng kh«ng - LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i - … thÓ hiÖn sù t«n träng ng êi kh¸c vµ thÓ hiÖn ®iÒu g× ? t«n träng chÝnh m×nh C Cñng cè - dÆn dß: (6) - NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy 21 th¸ng 02 n¨m 2012 TiÕt 1: ThÓ dôc TiÕt 2: KÓ chuyÖn B¸c sÜ Sãi I - Môc tiªu: Gióp HS: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại đợc đoạn câu chuyện - BiÕt dùng l¹i c©u chuyÖn cïng c¸c b¹n nhãm RÌn kü n¨ng nghe: - Tập trung nghe bạn kể nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y – häc: - tranh minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy – học A KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n - C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g× ? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn kÓ chuyÖn: 2.1 Dùa vµo tranh kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - GV treo tranh trªn b¶ng líp - Tranh vÏ c¶nh g× ? - 2HS kÓ - Khã kh¨n ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh, chí kiªu c¨ng xem thêng ngêi kh¸c - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t - Ngùa ®ang ¨n cá, Sãi ®ang râ d·i v× thÌm thÞt Ngùa - tranh Sói thay đổi hình dáng - Sói mặc áo khoác trắng đội mũ, thêu thÕ nµo ? chữ thập đỏ, đeo ống nghe, đeo kính giả - Tranh vÏ c¶nh g× ? - Sãi ngon ngon dô dç mon men tiÕn gÇn nhón nhón chân chuẩn bị đá - Tranh vÏ g× ? - Ngựa tung vó đá cú trời giáng - KÓ chuyÖn nhãm - HS kÓ theo nhãm - GV quan s¸t c¸c nhãm kÓ - Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm - §¹i ®iÖn c¸c nhãm thi kÓ - NhËn xÐt b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm Ph©n vai dùng vai c©u chuyÖn - HS kÓ theo ph©n vai mçi nhãm häc sinh - NhËn xÐt c¸c nhãm kÕ C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe TiÕt 3: I - Môc tiªu: Gióp häc sinh: To¸n B¶ng chia - LËp b¶ng chia - Thùc hµnh chia II - §å dïng d¹y häc: - ChuÈn bÞ c¸c tÊm b×a mçi cã chÊm III - Hoạt động dạy – học: (7) A KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: a ¤n tËp phÐp nh©n 3: - GV g¾n tÊm b×a, mçi tÊm chÊm trßn tÊm b×a cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? - ViÕt phÐp nh©n ? b Thùc hµnh phÐp chia 3: Trªn c¸c tÊm b×a cã 112 chÊm trßn Mçi tÊm cã chÊm trßn Hái cã mÊy tÊm b×a - Lµm c¸ch nµo ? - HS quan s¸t - 12 chÊm trßn x = 12 - Cã tÊm b×a 12 : = (8) Tõ - HS đọc 12 : = phÐp nh©n x = 12 ta cã phÐp chia 12 : 3=4 LËp b¶ng chia 3: - Tõ - HS đọc và học thuộc lòng bảng chia phÐp nh©n HS tù lËp b¶ng chia 3 Thùc hµnh: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - Yªu : = 3:3=1 cÇu HS : = 12 : = tù nhËm vµ ghi kÕt qu¶ 18 : = 21 : = NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - HS đọc đề toán TÝnh - Bµi Tãm t¾t: to¸n cho Cã : 24 häc sinh biÕt g×: Chia đều: tổ Mçi tæ :… häc sinh ? Bµi gi¶i: Mçi tæ cã sè häc sinh lµ: 24 : = (häc sinh) §¸p sè: häc sinh NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng - Bµi yªu cÇu g× ? - GV híng dÉn HS lµ NhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè – Sè chia bÞ 12 21 27 30 Sè chia 3 3 Th¬ng 10 (9) dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 4: ChÝnh t¶ (TËp chÐp) B¸c sÜ Sãi I - Môc tiªu : Gióp HS: Chép chính xác trình bày đúng tóm tắt truyện Bác sĩ Sói Làm đúng các bài tập phân biệt l/n ớc/ớt - Có ý thức rèn chữ, viét đúng đẹp II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 3a III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - ViÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng d, r, gi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Híng dÉn tËp chÐp: 2.1 Híng dÉn chuÈn bÞ bµi: - GV đọc đoạn chép - T×m tªn riªng ®o¹n chÐp - Lời Sói đợc đặt dấu gì? - ViÕt tõ khã 2.2 HS chÐp bµi vµo vë: - GV quan s¸t HS viÕt - §äc cho HS so¸t bµi 2.3 ChÊm, ch÷a bµi - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Híng dÇn lµm bµi tËp: Bµi 2: a Lùa chän - Bµi yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo SGK Bµi 3: - Thi t×m nhanh c¸c tõ: a Chøa tiÕng b¾t ®Çu C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - C¶ líp viÕt b¶ng *VD: rßn r·, r¹, d¹y - HS đọc lại đoạn chép - Ngùa, Sãi -…đặt dấu ngoặc kép dấu hai chÊm - C¶ líp viÕt b¶ng gióp, trêi gi¸ng - HS chÐp bµi - HS tù so¸t lçi - Chọn chữ ngoặc đơn điền vào ô trèng - HS lªn b¶ng - HS lªn b¶ng a nèi liÒn, lèi ®i, ngän löa, mét nöa - HS đọc yêu cầu - nhãm thi tiÕp søc - Lóa, L§ lÔ phÐp… - nåi, niªu, nu«i, nãng… chiÒu TiÕt 1: Buæi LuyÖn ch÷ Bµi 22 Ch÷ hoa T I Môc tiªu: - Viết đúng, viết đẹp chữ T hoa luyện viết chữ đẹp kiểu chữ đứng nét vµ ch÷ nghiªng - Biết cách nối nét từ các chữ hoa sang chữ cái đứng liền sau - Viết đúng, viết đẹp cụm từ ứng dụng - Giáo dục Hs rèn sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y- häc: - MÉu ch÷ c¸i T hoa (10) - Vë luyÖn viÕt III Các hoạt động dạy -học: A KiÓm tra bµi cò: - ViÕt ch÷ S vµo b¶ng -NhËn xÐt B B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học Híng dÉn viÕt ch÷ hoa: a) Híng dÉn HS quan s¸t sè nÐt, quy tr×nh viÕt ch÷ hoa T - Ch÷ T hoa gåm mÊy nÐt, lµ nh÷ng nÐt nµo ? - Khi viết cần chú ý gì độ cao chữ hoa T? GV nªu quy tr×nh viÕt ch÷ T hoa + Híng dÉn quy tr×nh viÕt ch÷ T * ViÕt mÉu, nh¾c l¹i quy tr×nh b) Híng dÉn HS viÕt b¶ng: - Quan s¸t, uèn n¾n HS Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông: a) Giíi thiÖu côm tõ øng dông: - YC HS đọc cụm từ - Côm tõ cho chóng ta biÕt ®iÒu g× ? GV gi¶i nghÜa côm tõ øng dông b) Quan s¸t nhËn xÐt - Côm tõ gåm mÊy tiÕng? Lµ nh÷ng tiÕng nµo ? - Cho hs nhận xét độ cao các chữ cái - Lu ý hs nÐt nèi gi÷a vµ c¸c ch÷ kh¸c kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng mét ch÷ o c) ViÕt b¶ng - YC HS viÕt ch÷ UD vµo b¶ng Híng dÉn HS viÕt vµo vë luyÖn viÕt: - Gv nªu yc - GV theo dõi, giúp đỡ, nhắc nhở - LuyÖn viÕt thªm kiÓu ch÷ nghiªng ChÊm, ch÷a bµi: - GV thu vë, chÊm vµ ch÷a sè bµi - NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm Tuyên dơng học sinh viết đẹp, trình bày đẹp C Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - LuyÖn viÕt thªm kiÓu nÐt nghiªng ch÷ hoa T TiÕt 2: - HS lªn viÕt trªn b¶ng C¶ líp viÕt vµo b¶ng HS nhìn bảng đọc nội dung bài viÕt - HS quan s¸t ch÷ mÉu - HS tr¶ lêi - HS quan s¸t, nghe - HS quan s¸t, so s¸nh - HS viÕt b¶ng -§äc vµ tr¶ lêi - HS nªu - ViÕt b¶ng - ViÕt - HS nghe nhËn xÐt dÆn dß TiÕng ViÖt(T) Luyện đọc: S Tử xuất quân I - Môc tiªu Rèn kỹ đọc thành tiếng: - §äc lu lo¸t toµn bµi - Ngắt nghỉ đúng sau các - Biết đọc với giọng sôi nổi, hào hùng thể sáng aút thông minh s tử Rèn kỹ đọc - hiểu: (11) - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: XuÊt qu©n, thÇn d©n - Hiểu nội dung bài: Khen ngợi su tử biết nhìn ngời giao việc để có ích - Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y – häc; B¶ng phô III Hoạt động dạy và học A KiÓm tra bµi cò: - Đọc bài nội quy đảo khỉ - Vì đọc xong nội quy đảo khỉ nâu cêi kho¸i trÝ B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc : 2.1 Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ 2.2 Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a §äc tõng c©u: - GV theo dõi uốn nắn cách đọc cho häc sinh b §äc tõng ®o¹n tríc líp: - GV hớng dẫn đọc ngắn giọng, nhấn giäng nghØ h¬i trªn b¶ng phô - Gi¶ng tõ + XuÊt qu©n + ThÇn d©n + Qu©n bÞ c §äc tõng ®o¹n tõng nhãm - Gi¸o viªn theo dâi Híng dÉn t×m hiÓu bµi: ? S Tö muèn giao viÖc cho thÇn d©n theo c¸ch nµo? ? Voi Gấu, Khỉ đợc giao việc gì? ? Cã ngêi t©u víi Vua ®iÒu gi? ? Cã ngêi t©u víi Vua ®iÒu gi? - T gi¶i nghÜa c©u thµnh ng÷ trªn - ý kiÕn cña Vua nh thÕ nµo? - V× vËy? - §Æt tªn kh¸c cho truyÖn- Gi¶i thÝch Häc thuéc lßng bµi th¬: C Cñng cè - dÆn dß: - HS đọc - Mét HS tr¶ lêi - HS đọc tiếp nối câu - 12 HS đọc trên bảng phụ - HS tiếp nối đọc đoạn trớc líp - HS đọc từ ngữ đã giải nghĩa cuối bµi - HS đọc theo nhóm - Muèn cho mçi ngêi hîp víi kh¶ n¨ng cña m×nh - Voi: vËn t¶i - GÊu: g¸nh viÖc nÆng - Khỉ: lừa địch - C¸o: nghÜ kÕ - Kh«ng nªn dïng Lõa, Thá V×: Ngèc nh Lõa, nh¸t nh Thá §Õ - Quyết định dùng Lừa, Thỏ giao việc phï hîp - Lõa thËt thµ, Thá nhanh nhÑn - HS thi đọc thuộc lòng đoạn, bµi TiÕt 3: To¸n (T) LuyÖn b¶ng chia I Môc tiªu: Gióp HS: - H thuéc b¶ng chia ¸p dông vµo lµm tÝnh gi¶i to¸n - Ham häc to¸n II.Hoạt động dạy – học: - T híng dÉn H.lµm bµi * Bµi 1: H·y viÕt mçi phÐp nh©n sau thµnh phÐp chia (12) 2x5 = 10 2x6 = 2x3 = 2x10 = 10 : = 10 : = - H lµm bµi vµo vë * Bµi 2: TÝnh 3x1 = 3x4 = 12 3x9 = 27 3: = 12: = 27:3 = 3: = 12: = 27:9 = * Bài 3: Có 27 cái kẹo chia cho các em Mỗi em đợc số kẹo đó Hỏi em đợc mÊy c¸i kÑo? - H tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n *Bài 4: Hoa có 30 cái tem Hoa cho bạn số tem đó Hỏi Hoa còn lại bao nhiêu cái tem? - Bµi tãan cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - T híng dÉn H.lµm vµo vë - T chÊm bµi, nhËn xÐt III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - HS hoµn thµnh VBT to¸n Buæi chiÒu Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 02 n¨m 2012 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ mu«ng thó §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái: Nh thÕ nµo? I.Môc tiªu: Gióp HS: Më réng vèn tõ vÒ loµi thó Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào ? II - §å dïng d¹y – häc : - Tranh ¶nh phãng to c¸c loµi chim ë trang 35 - Tranh ¶nh phãng to 16 loµi chim thó ë bµi tËp - PhiÕu kÎ b¶ng ë bµi tËp - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp IIi- Các hoạt động dạy- học A KiÓm tra bµi cò: - GV treo tranh các loài chim đã - Tõng häc sinh nãi tªn c¸c loµi chim häc B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: (viÕt) - HS đọc yêu cầu - Gvtreo b¶ng tranh 16 loµi chim - Ba HS lµm bµi trªn giÊy khæ to cã tªn bµi ? Thó gi÷ nguy hiÓm ? - > Hæ, b¸o, gÊu, lîn lßi, chã sãi, s tö, bß rõng, tª gi¸c ? Thó kh«ng nguy hiÓm ? - > Thá, ngùa v»n, vîn, sãc, chim, c¸o, h¬u Bµi 2: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS nhÈm ®Çu - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp a Thá ch¹y nh thÕ nµo? - Thá ch¹y nhanh nh bay b Sãc truyÒn tõ canh nµy sang cµnh - Sãc truyÒn tõ cµnh nµy sang cµnh kh¸c kh¸c nh thÕ nµo? nhanh thu¨n thu¾t c GÊu ®i nh thÕ nµo? - GÊu ®i lÆc lÌ, l¾c la l¾c l d Voi kÐo gç nh thÕ nµo? - Voi kÐo gç rÊt khoÎ Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - Đặt câu hỏi cho phim đợc in - HS nối tiếp nhua đặt câu (13) ®Ëm díi ®©y: a Tr©u cµy rÊt khoÎ a Tr©u cµy nh thÕ nµo ? b Ngùa phi nhanh nh bay b ngùa phi nhanh nh thÕ nµo ? c ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ®ng c ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ®ang ¨n cá ¨n cá sãi thÌm rá d·i sãi thÌm nh thÕ nµo ? d §äc xong néi quy khØ N©u cêi d §äc xong néi quy khØ N©u cêi nhu thÕ khµnh kh¹ch nµo ? VI: Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ t×m hiÓu thªm vÒ c¸c vËt rõng TiÕt 2: TiÕng ViÖt (T) LuyÖn Tõ ng÷ vÒ mu«ng thó §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái: Nh thÕ nµo? I Môc tiªu: Cñng cè cho HS - Củng cố và mở rộng vốn từ các loài thú - Rèn kĩ đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào? - Có ý thức bảo vệ các loài thú II - §å dïng d¹y – häc : IIi- Các hoạt động dạy- học A Ổn định: - Hát B Bài : - Nghe Giới thiệu bài : Luyện tập: Bài 1: Giúp hs củng cố vốn từ loài thú - Phát giấy, bút cho các nhóm thi điền nhanh, đúng vào chỗ chấm (tg 5’) Thú nguy hiểm Thú không nguy hiểm …………………… …………………… …………………… - Nhận phiếu, thảo luận …………………… Dán phiếu, trình bày kết Các …………………… nhóm khác theo dõi, nhận xét bình …………………… chọn nhóm thắng - Yêu cầu các nhóm dán phiếu nói đặc điểm số vật đã kể - Yêu cầu nhận xét - Nhận xét, kết luận Bài 2: Củng cố cách trả lời câu hỏi nào? - Ghi: Trả lời câu hỏi sau: a Ngựa phi nào? b Trâu cày nào? - hs đọc c Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười - – cặp nêu, lớp nhận xét nào? d Thấy chú ngựa béo tốt ăn cỏ, Sói thèm nào? - Nêu yêu cầu - Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu thảo luận nhóm hỏi-đáp các (14) câu hỏi trê - Gọi số cặp nêu trước lớp - Nhận xét Bài 3: Củng cố cách đặt câu hỏi có cụm từ nào Đặt câu hỏi cho phận câu gạch chân a Thỏ chạy nhanh bay b Sóc chuyền từ cành này sang cành khác nhanh thoăn c Gấu lặc lè d Voi kéo gỗ khoẻ - Tiến hành tương tự bài - Yêu cầu hs làm vào - Làm bài.Đọc bài làm mình cho lớp cùng nghe Lớp theo dõi nhận xét bài làm bạn - Lắng nghe, ghi nhớ - Chấm số bài nhận xét, chữa - Nhận xét, tuyên dương em làm bài tốt 3.Củng cố, dặn dò: - Hệ thống bài - Nhận xét học TiÕt 3: LuyÖn ch÷ LuyÖn viÕt bµi Chim rõng t©y nguyªn I Môc tiªu : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài tập đọc “ Chim rừng Tây Nguyªn” Tõ : N¬i ®©y… hßa ©m - LuyÖn viÕt c¸c ch÷ cã ©m ®Çu l/ n II- Các hoạt động dạy- học 1/ KiÓm tra: H viÕt b¶ng c¸c tõ sau “ S¸ng sím, luèng cuèng, reo lªn” 2/Bµi míi: a/Giíi thiÖu bµi b/ Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ - Đọc bài viết, gọi H đọc - Bài viết tả hình ảnh, hoạt động - Tả hình ảnh, hoạt động chim đại chim g×? bµng - §o¹n viÕt cã mÊy c©u? Cã nh÷ng dÊu - §o¹n viÕt cã c©u c©u nµo ®o¹n viÕt? - Y/C H t×m tõ khã ®o¹n viÕt vµ - Tù t×m nªu tríc líp, H kh¸c nhËn xÐt bæ luyÖn viÕt vµo nh¸p sung, luyÖn viÕt * §äc bµi cho H viÕt vµ so¸t lçi - Mở viết bài, nghe đọc soát lỗi c/Bµi tËp: Tæ chøc cho H thi t×m ch÷ b¾t - Nªu y/c ®Çu b»ng l vµ n - T chia líp thµnh nhãm mçi nhãm cã - NhËn nhãm H - Y/c c¸c nhãm nèi tiÕp lªn b¶ng t×m - Thùc hiÖn theo y/c c¸c ch÷ b¾t ®Çu b»ng l vµ n - T vµ H díi líp quan s¸t nhËn xÐt (15) 3/Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 02 n¨m 2012 TiÕt 1: TËp lµm v¨n ViÕt néi quy I Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu nào là nội quy, Đọc hiểu nội quy trường Tiểu học và viết lại đến điều nội qui nhà trường II §å dïng d¹y- häc: - Bản nội quy nhà trường III Hoạt động dạy -học: 1/ Kiểm tra bài cũ : - Mời em lên bảng đọc bài làm bài tập nhà tiết trước - Nhận xét ghi điểm em 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : -Bài TLV hôm , các em đọc hiểu nội quy nhà trường Tiểu học Sau đó viết lại - điều nội qui nhà trường b/ Hướng dẫn làm bài tập : *Bài -Treo nội quy nhà trường Tiểu học - – HS đọc to, rõ ràng rành mạch nội quy nhà trường - Bản nội quy có điều ? - Em hiểu nội dung điều đó nào? - Em đã thực tốt điều nào? *Bài Viết lại điều em vừa đọc nội quy nhà trường - Yêu cầu lớp tự làm bài vào -4 em lên thực hành đáp lời xin lỗi các tình đã học - Lắng nghe nhận xét bài bạn - Lắng nghe giới thiệu bài - Một em nhắc lại tên bài - HS đọc thầm, HS đọc - HS TL - HS nêu ý kiến, liên hệ thực tế thân - Một em nêu yêu cầu bài tập - Thực hành tự viết bài vào - Một số em đọc trước lớp - Nhận xét bài bạn -Hai em nhắc lại nội dung bài học - Mời số em đọc lại - điều nội qui nhà trường trước lớp - Lắng nghe nhận xét ghi điểm học sinh c) Củng cố - Dặn dò: -Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài (16) học -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn viế vào chuẩn bị tốt cho tiết sau TiÕt 2: To¸n T×m mét thõa sè cña phÐp nh©n I.Môc tiªu: Gióp HS - Gióp HS: BiÕt c¸ch t×m thõa sè biÕt tÝch vµ thõa sè II §å dïng d¹y- häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III Hoạt động dạy- học A KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS đọc B bµi míi: Giíi thiÖu bµi: * ¤n tËp mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia - Mçi tÊm b×a cã hai chÊm trßn Hái tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn ? - Thùc hiÖn phÐp tÝnh - Sè gäi lµ g× ? - Sè gäi lµ g× ? - KÕt qu¶ gäi lµ g× ? - Từ phép nhân lập đợc phép chia ? GT c¸ch t×m thõa sè x cha biÕt NÕu : x = x lµ thõa sè cha biÕt nh©n víi = t×m x - Muèn t×m thõa sè x cha biÕt ta lµm ntn ? b T¬ng tù : x = 15 - NhËn xÐt ch÷a bµi - Muèm t×m thõa sè ta lµm ntn ? Bµi tËp Bµi : TÝnh nhÈm : Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ Bµi : T×m x (theo mÉu) x x = 10 x = 10 : - tÊm b×a cã chÊm trßn 2x3=6 - Thõa sè thø nhÊt - Thõa sè thø hai - KÕt qu¶ gäi lµ tÝch - Lập đợc hai phép chia 6:2=3 6:3=2 - HS đọc yêu cầu - HS lµm Ta lÊy : : ViÕt x = : x=4 - Nªu c¸ch t×m x = 15 x = 15 : x=5 - Ta lÊy tÝch chia cho thõa sè - HS đọc yêu cầu 2x4=8 8:2=4 :4=2 - C¶ líp lµm b¶ng x x = 12 x = 12 : 3 x = 12 12 : = 12 : = (17) x=5 x=4 x x = 21 x = 21 : x=7 §¸p sè: 40 quyÓn truyÖn yx=8 y x = 15 y=8:2 y = 15 : y=4 y=5 x y = 20 y = 20 : y = 10 x = 15 (cm) y = 20 : y = 10 - HS đọc đề toán Tãm t¾t Cã : 20 HS Mçi bµn : HS TÊt c¶ : bµn ? Bµi gi¶i TÊt c¶ cã sè bµn lµ : 20 : = 10 (bµn) §/S : 10 bµn Bµi : T×m y - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi Bµi to¸n cho biÕt g× ? C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: ChÝnh t¶ (nghe viÕt) Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I.Môc tiªu: Gióp HS: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài Ngày hội đua voi Tây Nguyªn Lµm bµi tËp ph©n biÖt tiÕng ©m, vÇn dÔ lÉn l/n 3.- Có ý thức rèn chữ đẹp II- §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Việt Nam - B¶ng phô bµi tËp 2a III - Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Híng dÉn nghe – viÕt: 2.1 Híng dÉn HS chuÈn bÞ bµi: - GV đọc bài chính tả - §ång bµo T©y Nguyªn më héi ®ua voi vµo mïa nµo ? - Tìm câu tả đàn voi vào hội ? - Chỉ vị trí Tây Nguyên trên bải đồ ViÖt Nam - Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ đợc viết hoa ? Vì ? *ViÕt b¶ng tõ: T©y Nguyªn nêm nîp - Cøu löa, lung linh, nung nÊu, nªu g¬ng, b¾t chíc - 3, học sinh đọc lại - Mïa xu©n - Hàng trăm voi nục nịch kéo đến - Tây Nguyên là vùng đất gồm các tỉnh Gia Lai, Kom Tum, §¾c L¾k, L©m §ång - T©y Nguyªn, £ §ª, M¬-N«ng §ã lµ tªn vïng d©n téc (18) b GV đọc, học sinh viết vào c §äc häc sinh so¸t lçi d ChÊm ch÷a bµi(5 – bµi) Bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2(a) §©y lµ mét ®o¹n th¬ t¶ c¶nh lµng quê Điền l/n vào để vào chỗ trống hoàn chØnh dßng th¬ C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê - nhà viết lại cho đúng chữ viÕt sai TiÕt 4: - học sinh đọc yêu cầu - häc sinh lµm vë bµi tËp Gi¶i: N¨m … liÕc … le … Ngâ … lËp loÌ Lng … Lµn … lãng l¸nh …loe Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn 23 I Môc tiªu: - KiÓm ®iÓm l¹i nh÷ng u khuyÕt ®iÓm cña HS tuÇn häc võa qua - Ph¬ng híng häc tËp tuÇn tíi - Sinh hoạt Sao nhi đồng II Néi dung: KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn - C¸c tæ trëng nhËn xÐt t×nh h×nh chung cña tæ vÒ c¸c mÆt qua sæ theo dâi + §å dïng häc tËp + Đi học đúng giấc + NÒ nÕp tù qu¶n + Tinh thÇn häc tËp giê + ý thøc gi÷ g×n cña c«ng + NÒ nÕp thÓ dôc vÖ sinh - Líp trëng nhËn xÐt t×nh h×nh chung cña líp, qua sæ theo dâi hµng tuÇn, xÕp thø tù c¸c tæ - GV đánh giá nhận xét tình hình lớp + Tuyªn d¬ng, khen ngîi nh÷ng tËp thÓ, c¸ nh©n cã cè g¾ng tuÇn + Nhắc nhở động viên học sinh chậm tiến Ph¬ng híng tuÇn 24 - TiÕp tôc ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm cña TuÇn 23 - Tiếp tục trì nề nếp vào lớp đúng quy định - Đi học đều, đúng - Đến lớp phải có sách và đồ dùng học tập đầy đủ - Tiếp tục rèn chữ giữ - Thực vệ sinh và ngoài lớp - Tham gia đầy đủ các hoạt động nhà trường đề - TiÕp häc tËp, thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp thi ®ua Sinh hoạt chủ đểm : Buæi chiÒu TiÕt 1: TiÕng ViÖt (T) LuyÖn viÕt néi qui I.Môc tiªu - RÌn kÜ viÕt l¹i mét sè néi quy cña trêng - RÌn kÜ n¨ng nãi vµ viÕt - BiÕt nãi lêi c¶m ¬n vµ t¶ ng¾n vÒ loµi chim II §å dïng d¹y - häc: HÖ thèng bµi tËp (19) III Các hoạt động dạy - học: 1/ Nãi l¹i néi quy cña trêng TIÓu häc 2/ Em hãy viết điều qui định vệ sinh lớp học? Híng dÉn hs viÕt bµi vµo vë ChÊm ®iÓm, nhËn xÐt §äc mét sè bµi viÕt tèt Gi¸o dôc hs b¶o vÖ m«i trêng, gi÷ g×n vs trêng líp TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp phÐp nh©n, phÐp chia I Môc tiªu : - LuyÖn gäi tªn c¸c thµnh phÇn cña phÐp chia - Củng cố bảng chia 2,3 đã học - Thùc hµnh gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Họat động dạy – học Hoạt động 1: - Giới thiệu bài Hoạt động 2:- Hớng dẫn làm bài tập Bµi 1: Cho VD vÒ phÐp nh©n, phÐp chia gäi - HS tù lµm vµo b¶ng tên các thành phần phép nhân, phép - Từng em đọc phép chia và thành chia đó ?(dành cho lớp ) phÇn tªn gäi cña phÐp chia Bµi 2: ViÕt phÐp chia tõ phÐp nh©n sau: 3x4= x10= - HS lµm vµo giÊy nh¸p 5x2= 2x7= -1HS lªn b¶ng lµm bµi 4x8= 3x6= - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt Bµi3 : TÝnh nhÈm 10 : = 21 : = 18 : = 18 : 2= - Hs lµm nh¸p nªu kÕt qu¶ 27 : = 14 : = Bài 4: Cô giáo có 18 Chia - HS đọc đề cho 3em.Hỏi em đợc bao nhiêu - Cả lớp tóm tăt giải vào vë -1HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt Bµi 5: Cho sè 2,4,8, x,: h·y lËp thµnh c¸c - HS kh¸, giái thùc hiÖn phép tính đúng Gọi tên thành phần, kết cña phÐp tÝnh em võa lËp Hoạt động 3:- Củng cố - Dặn dò : - Nx giê häc,nh¾c Hs chuÈn bÞ giê sau */ HS hoµn thµnh bµi tËp VBT to¸n TiÕt3: THñ c«ng Lµm d©y xóc xÝch trang trÝ (tiÕt 1) I.Môc tiªu: - H biÕt lµm d©y xóc xÝch b»ng giÊy - Làm đợc dây xúc xích để trang trí (20) - Yêu thích sản phẩm lao động mình II.ChuÈn bÞ: - T.: MÉu gi©y xóc xÝch, quy tr×nh lµm d©y xóc xÝch, giÊy tr¾ng kÐo, hå d¸n - H.: GiÊy tr¾ng, kÐo, hå d¸n III.Các hoạt động dạy – học: 1/ Híng dÉn H quan s¸t vµ nhËn xÐt - T giíi thiÖu d©y xóc xÝch - C¸c vßng cña d©y xóc xÝch lµm b»ng g×? - H×nh d¸ng, kÝch thíc, mµu s¾c nh thÕ nµo? - Để có đợc dây xúc xích ta phải làm nµo? 2/ Híng dÉn gÊp mÉu: T võa thùc hµnh võa nªu : Lµm d©y xóc xÝch gåm bíc + Bíc 1: C¾t c¸c nan giÊy LÊy tê giÊy thñ c«ng kh¸c mµu c¾t thµnh c¸c nan réng « dµi 12 «, tê c¾t nan + Bíc 2: D¸n c¸c nan giÊy thµnh d©y xóc xÝch(B«i hå vµo ®Çu nan thø nhÊt vµ dÊn thµnh vßng trßn Luån nan kh¸c mµu vào vòng nan 1, sau đó bôi hồ vào ®Çu nan vµ d¸n tiÕp thµnh vßng trßn; nan 3, t¬ng tù 3/ Y/C H thùc hµnh: T theo dâi nhËn xÐt 4/ NhËn xÐt tiÕt häc - Quan s¸t mÉu - Lµm b»ng giÊy thñ c«ng - Lµ c¸c h×nh trßn b»ng - C¾t nhiÒu nan giÊy cã mµu kh¸c nhau; cã cïng kÝch thíc nh - Quan s¸t T lµm mÉu vµ nhËn xÐt - Nh¾c l¹i c¸ch lµm d©y xóc xÝch - Tù thùc hµnh NhËn xÐt cña tæ chuyªn m«n NhËn xÐt cña ban gi¸m hiÖu (21)