-Tính diện tích của hình bình hành có số đo các cạnh như sau: a.Độ dài đáy là 70cm, chiều cao là 3dm.. -GV nhận xét phần bài làm của HS.[r]
(1)TuÇn 19 Thø hai ngµy 31 th¸ng n¨m 2012 Toán: KI LÔ MÉT VUÔNG I MỤC TIÊU: - Rèn cho HS có kĩ đổi đơn vị đo km2- m2 - dm2 -cm2 - Vận dụng để so sánh số đo diện tích và giải các bài tập có liên quan II các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài - Ghi bảng Hướng dẫn HS làm số bài tập Bài 91: Ki lô mét vuông Bài tập (trang 6) - ? 1km2 bao nhiêu m2 - Nêu yêu cầu bài - Cho HS tự làm bài - HS tự làm bài - Tổ chức chữa bài cho HS - Gọi HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét, cho điểm - Nêu yêu cầu bài Bài tập (trang 6) - HS tr¶ lêi - Cho HS nêu yêu cầu bài - HS tự làm bài ? Muốn tính d tích hình vuông ta làm nào? - Cho HS làm bài vào - Tổ chức chữa bài cho HS - Gọi HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét cho điểm Bài 92: Luyện tập -Nêu yêu cầu bài Bài tập (trang 7) - HS tự làm bài - Gäi HS nªu yêu cầu bài - HS tự làm bài - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - HS tr¶ lêi Củng cố - Dặn dò: - 1m2 bao nhiêu dm2; cm2; mm2 ? GV tãm t¾t néi dung bµi häc.NhËn xÐt tiÕt häc Tin häc: tiÕt 37+38 (GV bé m«n d¹y) Thø t ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕng Anh: bµi 6-tiÕt (GV bé m«n d¹y) Toán : HÌNH BÌNH HÀNH I.MỤC TIÊU: - Cñng cè đặc điểm hình bình hành - Tính diện tích, chu vi hình bình hành - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác làm bài II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học (2) 1.Bài cũ: -Nêu qui tắc tính diện tích hình bình hành ? -Tính diện tích hình bình hành có số đo các cạnh sau: a.Độ dài đáy là 70cm, chiều cao là 3dm b.Độ dài đáy là 10m, chiều cao là 200cm -GV nhận xét phần bài làm HS 2.Bài tËp: - Ghi đề bài Bài 1: -Gọi HS nêu yêu cầu đề bài -Cho HS tù lµm bµi -GV tæ chøc nhËn xÐt Bµi 2: -Gọi HS nêu yêu cầu đề bài -Cho HS tù lµm bµi -GV tæ chøc nhËn xÐt Bµi 3: -Gọi HS nêu yêu cầu đề bài -Cho HS tù lµm bµi -GV tæ chøc nhËn xÐt Bµi 4: -Gọi HS nêu yêu cầu đề bài -Cho HS tù lµm bµi -GV tæ chøc nhËn xÐt 4.Củng cố-Dặn dò: ? Nêu cách tính diện tích hình bình hành -GV nhận xét tiết học - 3HS - HS nêu yêu cầu đề bài - HS tù lµm bµi - HS tr×nh bµy - HS quan s¸t c¸c h×nh 1,2,3,4 -Nªu c¸c sè ®o tõng h×nh -HS làm bài vào - HS nêu yêu cầu đề bài - HS tù lµm bµi - HS tr×nh bµy - HS nêu yêu cầu đề bài - HS tù lµm bµi - HS tr×nh bµy - HS nêu Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕng Anh: bµi 6-tiÕt (GV bé m«n d¹y) Địa lý ĐỒNG BẰNG NAM BỘ (Thiết kế buổi 1) Hoạt động tập thể: Tæ chøc trß ch¬i: “ch¹y theo h×nh tam gi¸c”, “th¨ng b»ng” I MỤC TIÊU - Chơi trò chơi : “Ch¹y theo h×nh tam gi¸c”, “Th¨ng b»ng”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động, nhiệt tình sôi - Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP Nội dung Phần mở đầu(6 phút) Cách thức tổ chức các hoạt động (3) * Nhận lớp - GV phổ biến nội dung yêu cầu học * Vỗ tay hát - Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài Phần (24 phút) * Chia nhóm * Trò chơi : “Ch¹y theo h×nh tam gi¸c”, - GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi GV chơi mẫu và cho nhóm lên làm mẫu “Th¨ng b»ng” - GV nhận xét sửa sai, cho lớp chơi thử Phần kết thúc (4 phút ) - GV nhận xét sửa sai, cho lớp chơi chính thức * Thả lỏng bắp - HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp * Củng cố - HS + GV củng cố nội dung bài * Nhận xét - GV nhận xét học * Dặn dò Thø b¶y ngµy th¸ng n¨m 2013 Đạo đức: (ThiÕt kÕ buæi 1) Kü thuËt: (ThiÕt kÕ buæi 1) RÌn kü n¨ng: RÌn ch÷: bµi 18 I.Môc tiªu: -Rèn cho HS viết đúng và đẹp các chữ hoa, chữ thờng:p, P -HS viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KiÓm tra: -vë viÕt -Cho HS viÕt sè tõ, tiÕng -1 HS viÕt b¶ng C¶ líp vë nh¸p 2-Bµi míi: - Cho HS quan s¸t mÉu ch÷ - HS quan s¸t mÉu ch÷ -Cho HS nªu c¸ch vݪt -3 HS nªu c¸ch vݪt -Gäi HS lªn b¶ng C¶ líp vë nh¸p - HS lªn b¶ng C¶ líp vë nh¸p -Cho HS quan s¸t nhËn xÐt - HS quan s¸t nhËn xÐt -Cho HS viÕt vµo vë -HS viÕt vµo vë -GV quan sát giúp đỡ 3-Tæng kÕt: -GV thu vë chÊm Nép vë -NhËn xÐt giê häc Ngµy th¸ng n¨m 2013 X¸c nhËn cña bgh (4)