1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Tin 6 tiet 39 40 tuan 20

5 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 10,71 KB

Nội dung

* Hoạt động 4: Gõ văn bản chữ Việt - GV yêu cầu HS tìm hiểu SGK về - HS tìm hiểu cách gõ chữ tiếng Việt trên máy tính.. - GV giải thích: Trên bàn phím - HS chú ý và ghi bài, ghi nhớ cách[r]

(1)Ngày soạn: 07/01/2013 Ngày dạy: 11/01/2013 Tiết 39: BÀI 14: SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN I Mục tiêu: - Biết cách thành phần văn - Nhận biết trỏ soạn thảo, vai trò nó cách di chuyển trỏ soạn thảo - Biết các quy tắc soạn thảo văn Word - Biết cách gõ văn tiếng Việt II Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu tài liệu SGK, SGV bài 14 - ĐDDH: Tranh ảnh SGK, bảng phụ, phòng máy III Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy nêu cách bước để mở văn đã có sẵn máy? - – HS trả lời GV nhận xét, cho điểm IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Hoạt động học sinh Tìm hiểu các thành phần văn - Yêu cầu HS đọc TT SGK, tìm - HS tìm hiểu TT SGK hiểu các thành phần văn - HS trả lời: ?H: Các thành phần Các thành phần văn là: văn là gì? Từ, Câu và Đoạn văn - GV chú ý HS soạn thảo văn trên máy tính cần phân biệt: - HS chú ý + Kí tự: là các chữ, số, kí hiệu… + Dòng: là các từ nằm trên cùng đường ngang từ lề trái sang + Đoạn: Gồm nhiều câu và nhiều dòng liên tiếp Khi soạn thảo bấm phím Enter để kết thúc đoạn văn Trang: Phần văn trên trang in gọi là trang văn * Hoạt động 2: Tìm hiểu Con trỏ soạn thảo - Y/c HS đọc và tìm hiểu TT - HS tìm hiểu SGK SGK - HS trả lời: ?H: Ta sử dụng gì để nhập nội Ta sử dụng bàn phím để nhập nội dung dung văn vào máy tính? văn vào máy tính - GV giải thích trỏ soạn thảo - HS chú ý là vạch đứng nhấp nháy trên màn hình Nó cho biết vị trí kí tự gõ (2) vào - GV lưu ý HS: Cần phân biệt trỏ soạn thảo với trỏ chuột Nếu muốn chèn kí tự hay đối tượng vào văn bản, phải di chuyển trỏ soạn thảo tới vị trí cần chèn - HS lấy ví dụ và thực trên máy tính cho HS quan sát thực tế - HS chú ý - HS chú ý, quan sát * Hoạt động 3: Tìm hiểu quy tắc gõ văn word - GV yêu cầu HS tìm hiểu SGK quy tắc gõ văn word ?H: Ta gõ văn theo quy tắc nào? - GV giải thích - HS tìm hiểu - HS trả lời: Ta gõ theo các quy tắc sau: + Các dấu , ; : ! ? … gõ liền sát kí tự bên trái nó + Các dấu ( “ < … gõ sát kí tự bên phải nó + Các dấu ) “ > … gõ sát kí tự bên trái nó + Giữa các từ dùng kí tự trống + Chỉ ấn phím Enter hết đoạn văn Không ấn Enter hết dòng * Hoạt động 4: Gõ văn chữ Việt - GV yêu cầu HS tìm hiểu SGK - HS tìm hiểu cách gõ chữ tiếng Việt trên máy tính - GV giải thích: Trên bàn phím - HS chú ý và ghi bài, ghi nhớ cách gõ không có các phím có dấu nên gõ tiếng Việt máy tính để thực hành tiếng Việt ta gõ theo quy ước nó Cụ thể quy ước gõ tiếng Việt thể bảng SGK (GV có thể treo bảng phụ cho HS quan sát) - HS chú ý và tìm hiểu - GV giải thích thêm: Để hiển thị và in tiếng Việt ta còn cần cài đặt sẵn phần mềm gõ tiếng Việt trên máy tính * Hoạt động 5: Tổng kết học - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - GV tóm tắt bài học và gợi ý trả lời câu hỏi - Y/c HS nhà đọc BĐT số SGK và chuẩn bị tiết sau TH ôn tập bài học trước (3) (4) Ngày soạn: 07/01/2013 Ngày dạy: 11/01/2013 Tiết 40: BÀI THỰC HÀNH 5: VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM I Mục tiêu: - HS làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc Word, các bảng chọn, số nút lệnh - Bước đầu tạo và lưu văn chữ Việt đơn giản II Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu SGK, SGV - ĐDDH: Phòng máy III Kiểm tra bài cũ: - GV đặt câu hỏi kiểm tra HS: ?1: Em hãy nêu các cách khởi động Word? ?2: Em hãy liệt kê các thành phần cửa sổ word? - – HS trả lời GV nhận xét, cho điểm IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Hoạt động học sinh Tổ chức tiết thực hành - GV chia nhóm HS, nhóm - HS thực hiện, ngồi vào máy nhóm – HS Mỗi nhóm ngồi máy mình theo yêu cầu GV - Yêu cầu HS làm việc nghiêm túc - HS chú ý theo hướng dẫn GV - Yêu cầu HS chuẩn bị khởi động - HS thực khởi động máy máy tính (GV đóng nguồn điện) * Hoạt động 2: Thực hành a) Khởi động Word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình word - GV hướng dẫn và yêu cầu HS khởi động Word - GV quan sát và hướng dẫn - Yêu cầu HS nhận biết các bảng chọn trên bảng chọn Mở vài bảng chọn và di chuyển chuột để tự động mở các bảng chọn khác - Phân biệt các công cụ - HS thực hiện: Nháy đúp chuột biểu tượng W - HS các nhóm nhận biết và thực hành - HS thực hành và tìm hiểu (5) Word Tìm hiểu các nút lệnh trên các công cụ đó - Tìm hiểu số chức các bảng chọn File: Mở, đóng và lưu tệp văn bản, mở văn - Chọn các lệnh File\Open và nháy nút lệnh Open trên công cụ, suy tương tự lệnh bảng chọn và nút lệnh trên công cụ b) Soạn văn đơn giản - GV yêu cầu HS thực hành gõ đoạn văn tiếng Việt (nội dung đoạn văn SGK) - GV hướng dẫn các nhóm sai xót còn mắc phải - Yêu cầu HS thực hành lưu văn với tên là Biendep - GV hướng dẫn và kiểm tra kết HS - GV hướng dẫn HS các nhóm và sai xót còn mắc phải - HS thực hành và tìm hiểu - HS thực hành và tìm hiểu - HS thực hành - HS tiếp tục thực hành - HS thực hành - HS tìm hiểu, thực hành - HS thực hành theo thự tự các bước SGK * Hoạt động 3: Tổng kết bài thực hành – Dặn dò - GV yêu cầu HS đóng cửa sổ làm việc, tắt máy tính theo lệnh tắt máy: Vào Start\Turn off Computer\Turn off - Nhận xét tiết học thực hành, nêu ưu, khuyết điểm các nhóm - Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng TH - Dặn dò HS nhà chuẩn bị và tìm hiểu tiết sau thực hành tiếp (6)

Ngày đăng: 19/06/2021, 02:17

w