- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 10, biết vận dụng tính đúng các phép tính cộng - trừ trong phạm vi 10, nắm được cấu tạo các số trong phạm vi 10, giải được bài toán có lời văn và vẽ được [r]
(1)Thứ hai ngày thaùng Tập đọc Baøi : Caây baøng naêm 20 I.Muïc tieâu : - HS đọc, nhận biết cây bàng thân thiết với các trường học, mùa có đặc điểm riêng : Mùa đông, cành trơ trụi, khẳng khiu Mùa xuân, lộc non mơn mởn Mùa hè, tán lá xanh um Mùa thu, chín vàng Hiểu các từ ngữ : sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít, mơn mởn Ôn các vần oang, oac Trả lời câu hỏi SGK - Phát âm đúng: sững sững, khẳng khiu, chi chít, trụi lá, tán lá Đọc trơn bài trôi chảy, biết nghỉ sau dấu câu Nói theo chủ đề : Kể tên các loài cây trồng sân trường em HS khá, giỏi : Tìm và nói câu có tiếng chứa vần oang, oac - GDMT GDHS trồng và chăm sóc cây trên sân trường, xây dựng trường học thân thiện, xanh sạch, đẹp … II.Chuaån bò : Giaùo vieân : Tranh ( SGK ) Hoïc sinh : Saùch TV -T2, baûng III.Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy TG Hoạt động trò 1’ - KTSS : coù maët vaéng 1.OÅn ñònh : 4-6’ - 3-4 em đọc 2.Baøi cuõ : - Gọi HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi SGK bài : Sau côn möa 3.Bài : 1’ a.Giới thiệu : Học bài " Cây bàng " b.Noäi dung : 8-10’ Hoạt động 1: Luyện đọc *Mục tiêu : HS đọc trôi chảy, rõ ràng bài đọc: Caây baøng *Tiến hành : PP đọc mẫu, luyện đọc - Theo doõi - Đọc mẫu bài tập đọc lần - Hướng dẫn HS đọc đúng - HS yếu - Đọc cá nhân - Hướng dẫn đọc từ khó : sững sững, khẳng khiu, chi chít, truïi laù, taùn laù *Giải nghĩa: sừng sững, khẳng khiu, chi chít, trụi lá, mơn mởn - Đọc cá nhân ( đọc nối tiếp ) - Hướng dẫn luyện đọc câu - Đọc cá nhân - nhóm - Hướng dẫn luyện đọc đoạn - Đọc cá nhân - tổ - đồng - Hướng dẫn luyện đọc bài Nghỉ tiết (2) Hoạt động : Ôn vần : oang, oac *Mục tiêu : Củng cố mở rộng vốn từ cho HS tiếng, từ, câu có chứa vần oang, oac *Tiến hành : PP hỏi đáp, thi đua - Đọc có tiếng oang - Cho HS thi đua tìm tiếng, từ ngoài bài có oang, oac - Hướng dẫn quan nói câu có tiếng từ có oang, oac HS khaù, gioûi **GDHS nói phải đủ ý, rõ ràng để người nghe hiểu Hoạt động : Thi đọc *Mục tiêu : Củng cố học *Tieán haønh : - Tổ chức cho HS đọc bài SGK - Hướng dẫn lớp nhận xét - Nhận xét học 4.Daën doø: Nghæ chuyeån tieát 6-8’ - khoảng HS yếu - Thi ñua tìm - Thi đua nói câu có tiếng, từ có oang, oac 4-5’ 1’ - Thi đọc bài SGK - Lớp theo dõi nhận xét - Nhận xét học Tieát 1.OÅn ñònh : 2.Bài cũ : Tổ chức cho HS hái hoa đọc bài 3.Bài : Hoạt động 1: Tìm hiểu bài : *Mục tiêu : HS nhắc lại nội dung bài đọc *Tiến hành : PP hỏi đáp - Gọi HS đọc bài và hướng dẫn trả lời : - Cây bàng thay đổi nào ? + Vaøo muøa ñoâng ? + Veà muøa xuaân ? + Veà muøa heø ? + Veà muøa thu ? - Theo em, em thích nhaát caùc ñieåm caây baøng vaøo muøa naøo ? Vì ? HS khaù, gioûi Nhấn ý : tuỳ thích người, cây bàng mùa nào đẹp 1’ 4-5’ - - - em đọc 10-12’ - Đọc và theo dõi trả lời : + Caây khaúng khiu, truïi laù + Cành trên, cành chi chít lộc non + Taùn laù xah um, che maùt caû moät khoảng sân trường + Từng chùm chín vàng keõ laù Tự nói - Theo doõi (3) - Đọc mẫu bài lần - Tổ chức cho HS đọc bài SGK Hoạt động2 : Luyện nói : *Mục tiêu : HS nói theo chủ đề : Kể các loài cây trên sân trường *Tiến hành : PP quan sát, đàm thoại - Hướng dẫn HSQS tranh nói theo tranh - Cho HS quan sát cây trên sân trường và keå teân - Trồng cây để làm gì ? Em thích caây naøo nhaát ? Vì ? **GDMT GDHS troàng vaø chaêm soùc caây trên sân trường, lớp học để xây dựng trường học thân thiện, xanh, sạch, đẹp… Hoạt động : Thi đọc *Muïc tieâu : Cuûng coá baøi hoïc *Tieán haønh : - Tổ chức cho HS thi đọc bài SGK - Hướng dẫn lớp nhận xét - Nhận xét học 4.Dặn dò: Đọc, viết bài nhà Xem trước: Đi học 5-6’ - Đọc cá nhân - nhóm - đồng 4-5’ - Có cây bàng, cây phượng - Trên sân trường có cây bàng và cây phượng - Để lấy bóng mát, làm đẹp sân trường, tạo không khí lành… - Lớp nhận xét 1-2’ - Thi đọc bài SGK - Lớp nhận xét - Nhận xét học -Đạo đức Tieát : Baøi ( saùch ATGT ) Ngồi an toàn trên xe đạp, xe máy I.Muïc tieâu: Giuùp HS - Nắm số qui định an toàn ngồi trên xe đạp, xe máy - Biết đội mũ bảo hiểm, lên xe, ngồi trên xe và xuống xe đúng qui định - GDHS chấp hành tốt luật an toàn giao thông tham gia giao thông, nhằm giữ an toàn cho mình và cho người khác II.Chuaån bò : Giaùo vieân : Tranh BT Hoïc sinh : Muõ baûo hieåm III.Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh : TG 1’ Hoạt động trò - (4) 4-5’ 2.Bài cũ : Gọi HS trả lời : - Khi sang đường, cần chấp hành qui định nào đẻ giữ an toàn giao thông ? - Em thường sang đường nào ? 3.Bài : 1’ a.Giới thiệu : Học“ Ngồi an toàn trên xe đạp, xe máy” b.Noäi dung : 7-8’ Hoạt động 1: Cả lớp *Mục tiêu : HS nói số qui định đội mũ bảo hiểm và tác dụng đội mũ baûo hieåm *Tiến hành : PP quan sát, hỏi đáp … - Cho HS quan saùt tranh saùch ATGT vaø hướng dẫn thảo luận : - Đội mũ bảo hiểm nào là đúng ? - Khi nào thi đội mũ bảo hiểm ? - Vì cần phải đội mũ bảo hiểm ngồi treân xe maùy ? **Kết luận : Đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông là cần thiết, giúp bảo vệ đầu tai nạn không may xảy Mũ đội phải vừa đầu Khi đội cần điều chỉnh mũ nằm cân đối trên đầu, cài chặt khoá an toàn caèm 8-10’ Hoạt động : Cặp đôi *Mục tiêu : HS nhận biết số qui định an toàn lên, ngồi và xuống xe đạp xe máy *Tiến hành : PP Thảo luận, hỏi đáp - Cho HS quan saùt trang ( saùch ATGT ) vaø thaûo luaän : + Cách lên, xuống xe đạp, xe máy ? + Cách ngồi trên xe đạp, xe máy ? - Cho HS trình bày trước lớp - Hướng dẫn lớp nhận xét - NX 7: CC Quan sát trước sau, vào vạch qui ñònh - NX 7; CC - Quan sát trả lời : + Mũ đội vừ đầu, không to quá nhỏ quá so với đầu mình Khi đội cần điều chỉnh mũ nằm cân đối trên đầu, cài chặt khoá an toàn cằm + Khi ñi xe maùy Phoøng traùnh tai naïn xaûy ra, muõ baûo vệ đầu an toàn bị va đập… - Quan saùt - thaûo luaän : + Lên, xuống xe từ phía bên trái Quan sát phía trước, phía sau trước lên xuống xe + Bám người ngồi trước Khi xe chaïy khoâng vung chaân, vung tay (5) **Kết luận: Lên, xuống xe từ phía bên trái Quan sát phía trước, phía sau trước lên xuống xe Bám người ngồi trước Khi xe chaïy khoâng vung chaân, vung tay **GDHS thực đúng luật ATGT, để giữ 4-5’ an toàn cho mình và cho người khác … Hoạt động : Thực hành *Muïc tieâu : HS coù kó naêng chaáp haønh luaät ATGT Tiến hành : PP thực hành - Cho HS thực hành đội mũ bảo hiểm - Hướng dẫn lớp nhận xét 1-2’ - Nhận xét học Dặn dò : Thực hành theo bài học - Từng nhóm thực hành - Lớp nhận xét - Nhận xét học …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Tieát : OÂn: Ñi AÂm nhaïc tới trường và Đường và chân I.Muïc tieâu : Giuùp HS - Hát thuộc lời và đúng giai điệu hai bài hát : “ Đi tới trường và Đường và chân” - Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động số động tác phụ họa Nghe số bài hát thiếu nhi HS khiếu : Biết hát đúng giai điệu và gõ đệm theo phách, theo nhịp - GDHS yêu ca hát, yêu sống rộn ràng vui tươi, yêu trường, yêu lớp… II.Chuaån bò : Giaùo vieân : Maùy nghe nhaïc, baêng - ñóa nhaïc Hoïc sinh : Saùch Haùt nhaïc III.Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ : Gọi HS hát bài “ Đường và chân ” kết hợp : Gõ đệm theo phách vận động phuï hoïa 3.Bài : a.Giới thiệu : Ôn bài “Đi tới trường và Đường và chân” TG 1’ 4-5’ 1’ Hoạt động trò - - 4-5 em thực - NX 7: CC 1, 2, (6) b.Noäi dung : Hoạt động 1: Ôn bài “ Đi tới tường” *Mục tiêu : HS hát đúng lời và giai điệu bài hát, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu và vận động phụ hoạ *Tieán haønh : PP thi ñua, luyeän taäp - Cho HS nghe ñóa vaø cho HS neâu teân, taùc giaû baøi haùt - Tổ chức cho HS ôn hát kết hợp : + Gõ đệm theo nhịp, theo phách + Vận động phụ hoạ - Theo dõi sửa sai cho HS Hoạt động : Ôn bài “Đường và chân” *Mục tiêu : HS hát đúng lời và giai điệu bài hát, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu và vận động phụ hoạ *Tieán haønh : PP thi ñua, luyeän taäp - Haùt cho HS nghe vaø cho HS neâu teân, taùc giaû baøi haùt - Tổ chức cho HS ôn hát kết hợp: + Gõ đệm theo nhịp, theo phách + Vận động phụ hoạ - Theo dõi sửa sai cho HS - Cho HS nghe haùt moät soá baøi haùt thieáu nhi Hoạt động : Tập biểu diễn *Muïc tieâu : HS maïnh daïn bieåu dieãn baøi haùt *Tieán haønh : - Cho HS biểu diễn bài hát kết hợp: + Gõ đệm + Vận động phụ họa - Hướng dẫn lớp nhận xét - Nhận xét học Dặn dò : Về ôn lại các bài hát đã học 7-8’ NX : CC 1, 2, - Nghe vaø neâu teân, taùc giaû baøi haùt - OÂn haùt : + Cả lớp + Toå nhoùm + Caù nhaân 7-8’ - Theo doõi - Thực : + Cả lớp + Toå nhoùm + Caù nhaân - Nghe haùt 6-7’ 1-2’ - Taäp bieåu dieãn : + Theo nhoùm + Caù nhaân - Lớp nhận xét - Nhận xét học Thứ ba ngày thaùng naêm 20 Chính taû ( taäp cheùp) I Muïc tieâu: Giuùp HS: Caây baøng (7) - Chép lại đúng, chính xác nội dung đoạn văn từ “ Xuân sang…… kẽ lá ” bài : “ Cây bàng ” Làm bài tập điền vần oang hay oac, chữ g, gh Nhớ qui tắc chính tả : gh + i, e, ê - Viết đúng nội dung, biết viết hoa đầu đầu câu Điền đúng vần oang hay oac, chữ g hay gh vaøo choã troáng HS khá, giỏi : Chữ viết đúng mẫu chữ, trình bày đẹp - GDHS ý thức rèn chữ viết đúng và đẹp II.Chuaån bò : Giaùo vieân : baûng phuï Học sinh : vở, bảng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh : 2.Bài cũ : Đọc HS viết : - Traâu naèm nhai boùng raâm, baàn thaàn - Kiểm tra chính tả HS 3.Bài : a.Giới thiệu : Viết bài : Cây bàng b Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết đúng *Mục tiêu : HS nắm qui định và viết đúng số từ khó bài viết *Tieán haønh : PP Luyeän taäp, TH - Cho HS đọc bảng đoạn văn viết chính tả Hoûi : muøa xuaân, muøa heø, muøa thu caây bàng có gì thay đổi ? - Cho HS viết từ khó : chi chít, tán lá xanh um, khoảng sân trường, kẽ lá *Nhắc nhở ý thức luyện viết, viết đúng chính taû Hoạt động2 : Viết chính tả *Mục tiêu : HS nắm qui định và viết đúng nội dung bài viết *Tieán haønh : PP Luyeän taäp, TH - Hướng dẫn viết - tư ngồi viết **GDHS ý thức rèn chữ viết đúng và đẹp - Cho HS nhìn baûng vieát baøi - Đọc cho HS dò bài sửa lỗi - Chaám - nhaän xeùt keát quaû Hoạt động : Bài tập TG 1’ 3-5’ Hoạt động trò - - Vieát baûng 1’ - 7’ - Đọc cá nhân - đồng - Thay đổi đặc điểm, lá - Vieát baûng 12-15’ - Nhìn baûng cheùp baøi - Dò bài sửa lỗi - Nộp chấm 5-6’ (8) *Mục tiêu : HS điền đúng vần oang hay oac, chữ g gh *Tieán haønh : PP Luyeän taäp Baøi : Ñieàn vaàn oang hay oac - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn HS quan sát tranh làm - Chaám - nhaän xeùt keát quaû Bài : Điền chữ g gh - Cho HS quan saùt tranh, vieát baûng - Ghi nhớ : gh + i, e, ê - Nhận xét học Dặn dò : Về nhà sửa lỗi, luyện viết bài - Quan saùt tranh laøm baøi taäp: - Làm Cửa mở toang Bố mặc áo khoác - Laøm baûng gõ trống, chơi đàn ghi ta - Đọc ghi nhớ - Nhận xét học 1’ -Toán Tieát : OÂn tập các số đến 10 I.Muïc tieâu : Giuùp HS - Củng cố bảng cộng phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng - trừ, biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác - Thuộc bảng cộng phạm vi 10, biết dựa vào bảng cộng - trư øtìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ, nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác - GDHS ý thức học toán phát triển trí tuệ và vận dụng vào sống II Chuaån bò : Giáo viên : kế hoạch luyện tập Học sinh : Sách, bảng, … III.Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : - Gọi HS đếm từ đến 10 và ngược lại - Vieát caùc soá : 5, 8, 10, Theo thứ tự từ bé đến lớn ? Theo thứ tự từ lớn đến bé ? 3.Bài : a.Giới thiệu : Học “ Ôn tập các số đến 10 ” b.Noäi dung : Hoạt động : Ôn bảng công các số đến TG 1’ 4-5’ Hoạt động trò - - 5-6 em thực - Baûng 1’ 4-5’ (9) 10 *Muïc tieâu : HS thuoäc baûng coäng phaïm vi 10 *Tieán haønh : PP oân taäp, nhoùm - Cho HS thaûo luaän nhoùm vaø vieát keát quaû caùc pheùp tính baûng coäng ( BT 1) - Cho HS đọc thuộc *GDHS ý thức học toán vận dụng tính toán và phát triển trí thông minh 20-22’ Hoạt động : Luyện tập *Mục tiêu : HS làm các bài tập theo yeâu caàu *Tieán haønh : PP luyeän taäp, troø chôi Baøi 2a : baûng Bài 2b : tiếp sức Bài : Vở Baøi : thi ñua Nối các điểm để có : a Moät hình vuoâng b Moät hình vuoâng vaø hai hình tam giaùc - Hướng dẫn lớp nhận xét - Nhận xét học 4.Dặn dò : Làm BT Xem trước: Ôn tập các số đến 10(tr 172) 1’ - thaûo luaän, vieát keát quaû caùc pheùp tính baûng coäng - Hoïc thuoäc baûng coäng phaïm vi 10 - Laøm baûng + = + = + = + = + = + = + = + = - Chơi tiếp sức ? 7+2+1= 8+1+1= 5+3+1= 4+4+0= 3+2+2 = 6+1+3= 9+1+0= 1+5+3= 4+0+5= - Ñieàn soá ? - Moät soá em leân thi ñua - Lớp nhận xét - Nhận xét học Tự nhiên và xã hội Tieát .: Trời nóng - trời rét (10) I.Muïc tieâu : Giuùp HS - Nhận biết dấu hiệu chính trời trời nóng, trời rét - Biết sử dụng vốn từ riêng để mô tả đơn giản tượng thời tiết : nóng, rét Biết ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ ngày nóng, rét HS khá, giỏi : Kể mức độ nóng, rét địa phương nơi em sống - GDHS ăn mặc phù hợp với thời tiết, hợp vệ sinh, ý thức phòng bệnh theo mùa II.Chuaån bò : Giaùo vieân : Tranh SGK Hoïc sinh : Saùch TN - XH III.Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh : 2.Bài cũ : Em hãy mô tả bầu trời: - Khi naéng ? - Khi mưa râm mát ? - Khi coù gioù ? khoâng coù gioù ? 3.Bài : a.Giới thiệu : Học “ Trời nóng- trời rét” b.Noäi dung : Hoạt động 1: Làm việc SGK *Mục tiêu : HS nhận biết dấu hiệu chính trời nóng, trời rét Biết mô tả cảm giác trời nóng, trời rét *Tiến hành: PP động não, q sát , hỏi đáp - Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và thaûo luaän : + Tranh nào vẽ cảnh trời nóng ? vì em bieát ? + Tranh nào vẽ cảnh trời rét ? vì em bieát ? + Em hãy nêu cảm giác em trời nóng ? ( trời rét ? ) + Kể tên số đồ dùng cần thiết giúp em bớt nóng ? bớt rét ? - Cho HS thảo luận trước lớp **Kết luận: Khi trời nóng quá, thường thấy người bối, toát mồ hôi… người ta thường mặc áo ngắn tay màu TG 1’ 4-5’ Hoạt động trò - - NX : CC 1, 1’ - NX 8: CC 1, 15-16’ - Quan saùt tranh thaûo luaän caëp ñoâi Một số cặp trình bày trước lớp + Tranh + 4: vì caùc baïn maëc aùo ngắn tay, màu sáng, đội nón + Tranh + 3: vì caùc baïn maëc aùo ấm, đội mũ + Tự nói - Nóng: dùng máy điều hoà, quạt… - Reùt: maëc aùo aám, ñi taát, quaøng khăn, đội mũ len… (11) sáng Để bớt nóng, người ta cần dùng quạt, dùng máy điều hoà nhiệt độ để giảm nhiệt độ phòng Trời quá rét có thể làm chân tay tê cóng, người run lên, da sởn gai ốc, … người ta cần mặc nhiều quần áo, và quần áo may vải dày, len, có có màu sẫm Những nơi rét quá phải dùng lò sưởi dùng máy điều hoà nhiệt độ để làm tăng nhiệt độ phòng **GDTKNL : GDHS tiết kiệm điện sử duïng ñieän Hoạt động : Trò chơi *Muïc tieâu : HS nhaän bieát moät soá trang phuïc cho muøa noùng vaø muøa reùt *Tieán haønh : PP troø chôi , thaûo luaän… - Hướng dẫn HS chơi trò chơi “ Trời nóng - trời rét”: + Một người làm trò : hô “ trời nóng trời rét ” + Khi quản trò hô : ví dụ “ Trời nóng” thì lớp viết nhanh đồ dùng cần thiết để giaûm noùng… - Tổ chức cho HS chơi trò chơi - Hướng dẫn thảo luận : + Qua troø chôi em ruùt keát luaän gì ? + Vì chúng ta cần ăn mặc hợp thời tieát? ** Kết luận: Trang phục phù hợp thời tiết bảo vệ thể, giúp thể phòng chống số bệnh như: cảm cúm, sổ mũi, nhức đầu, viêm phổi… **GDHS ý thức phòng bệnh theo mùa Aên mặc phù hợp thời tiết, hợp vệ sinh - Cho HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ - Nhận xét học 4.Daën doø : Xem laïi baøi hoïc Xem : Trời nóng, trời rét 7-8’ - Theo doõi - Tham gia chôi troø chôi - Thaûo luaän : - Cần ăn mặc hợp thời tiết - Sẽ bảo vệ thể, giúp thể phòng chống số bệnh : cảm cúm, sổ mũi, nhức đầu, vieâm phoåi… - Nhắc lại các ý cần ghi nhớ - Nhận xét học 1-2’ (12) Thứ tư ngày I.Muïc tieâu : thaùng Tập đọc Ñi hoïc naêm 20 (13) - HS đọc, nhận thấy bạn nhỏ tự đến tường mình Đường từ nhà đến trường đẹp, ngôi trường đáng yêu, và có cô giáo hát hay Hiểu các từ ngữ : nằm lặng, thì thầm Ôn vần ăn, ăng Trả lời câu hỏi SGK - Đọc trơn bài trôi chảy, biết nghỉ sau dấu câu Phát âm đúng : dắt tay, lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Hát bài : Đi học HS khá, giỏi : Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn, ăng - GDHS yêu trường, yêu lớp, kính thầy mến bạn Đi học và đúng II.Chuaån bò : Giaùo vieân : Tranh ( SGK ) Hoïc sinh : Saùch TV -T2, baûng III.Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy TG 1’ 1.OÅn ñònh : 4-6’ 2.Baøi cuõ : Gọi HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi ( SGK ) baøi : Caây baøng 3.Bài : 1’ a.Giới thiệu : Học bài : Đi học b.Noäi dung : 8-10’ Hoạt động 1: Luyện đọc *Mục tiêu : HS đọc trôi chảy, rõ ràng bài đọc: Ñi hoïc *Tiến hành : PP đọc mẫu, luyện đọc - Đọc mẫu bài tập đọc lần - Hướng dẫn HS đọc đúng - Hướng dẫn đọc từ khó : dắt tay, lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối *Giaûi nghóa: naèm laëng, thì thaàm - Hướng dẫn luyện đọc câu - Hướng dẫn luyện đọc đoạn - Hướng dẫn luyện đọc bài Nghỉ tiết 6-8’ Hoạt động : Ôn vần : ăn, ăng *Mục tiêu : Củng cố mở rộng vốn từ cho HS tiếng, từ, câu có chứa vần ăn, ăng *Tiến hành : PP hỏi đáp, thi đua - Đọc có tiếng ăng bài - Hướng dẫn tìm tiếng ngoài bài có vần : ăn, aêng Hoạt động trò - - 3-4 em đọc - Theo doõi - Đọc cá nhân HS yếu - Đọc cá nhân ( đọc nối tiếp ) - Đọc cá nhân - nhóm - Đọc cá nhân - tổ - đồng - Đọc: nắng, lặng HS yếu - Thi ñua vieát baûng ( nhaän xét - đọc ) - Đọc tiếng, từ tìm (14) - Cho HS đọc tiếng, từ tìm Hoạt động :Thi đọc *Mục tiêu : Củng cố học *Tieán haønh : - Tổ chức cho HS đọc bài SGK - Hướng dẫn lớp nhận xét - Nhận xét học 4.Daën doø : Nghæ chuyeån tieát 4-5’ 1’ - Thi đọc bài SGK - Lớp theo dõi nhận xét - Nhận xét học Tieát 1’ 1.OÅn ñònh : 4-5’ Bài cũ : Chơi hái hoa đọc bài 2.Bài : 12-15’ Hoạt động 1: Tìm hiểu bài : *Mục tiêu : HS nhắc lại nội dung bài đọc *Tiến hành : PP hỏi đáp - Gọi HS đọc khổ thơ - Gợi ý HS trả lời : + Đường bạn đến trường có cảnh đẹp nào ? + Đọc câu thơ bài ứng với nội dung moãi tranh ( SGK ) ? + Trường em có cảnh gì giống với trường cuûa baïn ? **GDHS yêu trường, yêu lớp, kính thầy meán baïn… - Đọc mẫu bài lần - Tổ chức cho HS đọc bài SGK 6-8’ Hoạt động : Luyện nói *Mục tiêu : HS hát bài “ Đi học” *Tieán haønh : PP luyeän taäp - Haùt maãu baøi haùt moät laàn - Taäp cho HS haùt - Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát - Hướng dẫn lớp nhận xét - - 4-5 em đọc - Đọc và theo dõi trả lời : - Có hương thơm hoa rừng, có nược suối thì thầm trò chuyeän, coù caây coï xoeø oâ che naéng - Quan sát tranh SGK và đọc câu thơ ứng với nội dung tranh : + Tr1: caâu 5, 6; tranh 2: caâu 7, + Tr3: caâu 9,10; tranh4: caâu 11, 12 + Có cây cối trên sân trường, có baïn beø, coù thaày coâ giaùo… - Theo doõi - Taäp haùt (15) - Nhận xét học 4.Dặn dò : Đọc, viết bài nhà Xem : Noùi doái haïi thaân 1-2’ - Nhận xét học Toán Tieát : OÂn tập các số đến 10 I.Muïc tieâu : Giuùp HS - Củng cố cộng - trừ phạm vi 10, cấu tạo các số phạm vi 10 và giải toán có lời vaên - Thuộc bảng cộng phạm vi 10, biết vận dụng tính đúng các phép tính cộng - trừ phạm vi 10, nắm cấu tạo các số phạm vi 10, giải bài toán có lời văn và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - GDHS ý thức học toán phát triển trí tuệ và vận dụng vào sống II Chuaån bò : Giáo viên : kế hoạch luyện tập Học sinh : Sách, bảng, … III.Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : - Gọi HS đọc bảng cộng phạm vi 10 - Tính : + + = 5+1+3= 3.Bài : a.Giới thiệu : Học “ Ôn tập các số đến 10 ” b.Noäi dung : Hoạt động : Ôn bảng cộng phạm vi 10 *Muïc tieâu : HS thuoäc baûng coäng phaïm vi 10 *Tieán haønh : PP oân taäp, troø chôi - Cho HS chôi chuyeàn ñieän neâu keát quaû caùc pheùp tính baûng coäng ( BT - TR 171 ) - Cho HS đọc thuộc *GDHS ý thức học toán vận dụng tính TG 1’ 4-5’ Hoạt động trò - - 5-6 em thực - Baûng 1’ 4-5’ - Chuyeàn ñieän - neâu keát quaû caùc pheùp tính baûng coäng - Hoïc thuoäc baûng coäng phaïm vi 10 (16) toán và phát triển trí thông minh 18-20’ Hoạt động : Luyện tập *Mục tiêu : HS làm các bài tập theo yeâu caàu *Tieán haønh : PP luyeän taäp, troø chôi Baøi : baûng Cho HS neâu caùch tìm keát quaû Baøi : Thi ñua Bài : Vở Coù : 10 caùi thuyeàn Cho : caùi thuyeàn Coøn laïi : caùi thuyeàn ? - Chaám - nhaän xeùt keát quaû Bài : Hoạt động : cá nhân *Mục tiêu : Củng cố học *Tiến hành : chơi đố em - Neâu pheùp tính goïi HS tính nhaåm vaø neâu keát quaû - Lớp nhận xét - Nhận xét học 4.Dặn dò : Làm BT Xem trước: Ôn tập các số đến 10(tr 173) - Laøm baûng 2=1+1 8=7+1 3=2+1 8=6+2 5=4+1 8=4+4 7=5+2 6=4+2 - Thi ñua ñieàn soá vaøo oâ troáng : Baøi giaûi Lan coøn laïi soá caùi thuyeàn laø : 10 - = ( caùi thuyeàn ) Đáp số : cái thuyền - Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 10 cm - Theo dõi - trả lời kết - Lớp nhận xét - Nhận xét học 1’ Mó thuaät Tieát : Veõ tranh beù vaø hoa I.Muïc tieâu : Giuùp HS - Nhận biết nội dung đề tài : Bé và hoa Biết cách vẽ tranh đề tài có hình ảnh bé và hoa - Vẽ tranh “ Bé và hoa” và vẽ màu theo ý thích HS khiếu : Biết cách xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp - GDHS yêu hội họa, yêu thiên nhiên tươi đẹp, vận dụng làm đẹp sống … II.Chuaån bò : Giaùo vieân : baøi maãu Học sinh : Vở tập vẽ, màu III.Hoạt động dạy học : (17) Hoạt độâng thầy 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : - Kiểm tra bài : Vẽ đường diềm trên váy, aùo - Kiểm tra chuẩn bị HS 3.Bài : a.Giới thiệu : Vẽ đường diềm trên áo, vaùy b.Noäi dung : Hoạt động 1: Quan sát *Mục tiêu : HS nhận biết đề tài “ Bé vaø hoa” *Tiến hành : PP quan sát, hỏi đáp - Cho HS quan saùt tranh vaø nhaän xeùt : - Chủ đề tranh vẽ ? - Hình aûnh chính laø gì ? - Maøu saéc tranh nhö theá naøo ? **Kết luận : Chủ đề bé và hoa là vẽ bé vaø hoa, maøu saéc caàn töôi saùng theå hieän neùt hoàn nhieân, thô ngaây cuûa beù Hoạt động : Hướng dẫn vẽ *Mục tiêu : HS nắm cách vẽ theo chủ đề : Bé và hoa *Tieán haønh : PP laøm maãu, qsaùt, ttrình… Giới thiệu cách vẽ : - Hướng dẫn HS nhớ lại trang phục bé: + Maøu saéc vaø kieåu quaàn aùo ? + Beù ñang laøm gì ? + Hình dáng, màu sắc các loại hoa.( chọn loại hoa mình thích ) Hướng dẫn vẽ : - Hình ảnh chính : bé trai bé gái Xung quanh laø hoa - Hình aûnh phuï : caûnh vaät khaùc ( caây coái, lối đi, bướm, chim chóc… ) - Veõ maøu theo yù thích Lưu ý : màu áo quần bé khác với màu TG 1’ 3-4’ Hoạt động trò - NX 7: CC 1, , - Để , màu …lên bàn 1’ 3-4’ - Quan saùt nhaän xeùt : + Veõ beù vaø hoa + Laø beù vaø hoa Màu sắc tươi sáng, thể vẻ đẹp hoàn nhieân, thô ngaây cuûa beù 4-5’ Theo doõi naém caùch veõ : - Thực hành vẽ vào tập vẽ (18) hoa… Hoạt động : Thực hành *Mục tiêu : HS vẽ tranh theo chủ đề: Bé và hoa *Tiến hành : PP thực hành - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Hướng dẫn HS thực hành bước : Veõ beù veõ hoa caûnh vaät xung quanh Veõ maøu theo yù thích Hoạt động : Đánh giá *Mục tiêu : HS biết thành thực haønh cuûa mình *Tieán haønh : - Cho HS trình baøy saûn phaåm - Hướng dẫn HS cách đánh giá - Cho HS đánh giá - Keát luaän, tích vaøo soå **GDHS yeâu hoäi hoïa, yeâu thieân nhieân tươi đẹp, vận dụng làm đẹp sống … - Nhận xét học 4.Dặn dò : Xem : Vẽ tự 12-14’ 4-5’ NX 8: CC 1, 2, - Trình baøy saûn phaåm - Đánh giá - Tuyên dương sản phẩm đẹp - Nhận xét học 1-2’ Thứ năm ngày thaùng naêm 2009 Chính taû ( nghe – vieát ) I Muïc tieâu: Giuùp HS: Ñi hoïc (19) - Nghe - viết lại đúng, chính xác nội dung hai khổ thơ đầu bài: “ Đi học ” Làm bài tập điền vần ăn hay ăng, chữ ng, ngh Nhớ qui tắc chính tả: ngh + i, e, ê - Viết đúng nội dung, biết viết hoa đầu đầu câu Điền đúng vần ăn hay ăng, chữ ng hay ngh vào chỗ trống Chữ viết đúng mẫu chữ, trình bày đẹp - GDHS ý thức rèn chữ viết đúng và đẹp II.Chuaån bò: Giaùo vieân: baûng phuï Học sinh: vở, bảng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh : 2.Bài cũ : Đọc HS viết: - mơn mởn, khoảng, kẽ lá - Kiểm tra chính tả HS 3.Bài mới: a.Giới thiệu: Viết bài: Cây bàng b Noäi dung: Hoạt động 1: Viết chính tả *Mục tiêu: HS nắm qui định và viết đúng nội dung bài viết *Tieán haønh: PP Luyeän taäp, TH - Cho HS đọc bài thơ: Đi học - Cho HS hai khoå thô vieát chính taû - Cho HS viết từ khó: dắt tay, lên nương, Nằm lặng rừng cây, tre trẻ - Hướng dẫn viết – tư ngồi viết **GDHS ý thức rèn chữ viết đúng và đẹp - Đọc câu cho HS viết bài - Đọc cho HS dò bài sửa lỗi - Chaám – nhaän xeùt keát quaû Hoạt động 2: Bài tập *Mục tiêu: HS điền đúng vần ăn hay ăng, chữ ng ngh *Tieán haønh: PP Luyeän taäp Baøi 2: Ñieàn vaàn aên hay aêng - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn HS quan sát tranh làm - Chaám – nhaän xeùt keát quaû Bài 3: Điền chữ ng ngh TG 1’ 3-5’ Hoạt động trò - Haùt - Vieát baûng 1’ 1618’ - em đọc - Vieát baûng - Nghe – đọc viết bài - Dò bài sửa lỗi - Nộp chấm 5-6’ - Quan saùt tranh laøm baøi taäp: - Làm Beù ngaém traêng Meï mang chaên phôi naéng - Laøm baûng Ngoãng ñi ngoõ (20) - Cho HS quan saùt tranh, vieát baûng - Ghi nhớ: ngh + i, e, ê - Nhận xét học Dặn dò: Về nhà sửa lỗi, luyện viết bài 1’ Ngheù nghe meï goïi - Đọc ghi nhớ - Nhận xét học …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tiết131: Ôn tập các số đến 100 I.Muïc tieâu: Giuùp HS - Củng cố viết số phạm vi 100 , cấu tạo số và tính các phép tính cộng, trừ các số có hai chữ số - Viết các số phạm vi 100, biết vận dụng nêu cấu tạo các số có hai chữ số và tính cộng – trừ các số có hai chữ số nhanh, chính xác - GDHS ý thức học toán phát triển trí tuệ và vận dụng vào sống II Chuaån bò: Giáo viên: kế hoạch luyện tập Học sinh: Sách, bảng, … III.Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ: - Gọi HS bảng trừ tronng phạm vi 10 - Tính: 10 – + = … + – = … + – = … – + = … 3.Bài mới: a.Giới thiệu: Học “ Ôn tập các số đến 100 ” b.Noäi dung: Hoạt động: Ôn các số đến 100 *Muïc tieâu: HS caùc soá phaïm vi 100 *Tieán haønh: PP oân taäp, troø chôi - Cho HS chơi chuyền điện đếm các số phaïm vi 100 vaø neâu caáu taïo soá baát kì - Hướng dẫn lớp nhận xét *GDHS ý thức học toán vận dụng tính toán và phát triển trí thông minh TG 1’ 4-5’ Hoạt động trò - Haùt - 5-6 em thực - Baûng 1’ 4-5’ - Chuyền điện đếm các số phạm vi 100 - Lớp nhận xét (21) 18Hoạt động 2: Luyện tập *Mục tiêu: HS làm các bài tập 20’ theo yeâu caàu *Tieán haønh: PP luyeän taäp, troø chôi Baøi 1: baûng Baøi 2: thi ñua Baøi 3: Phieáu hoïc taäp Bài4: Vở - Chaám - nhaän xeùt - Nhận xét học 4.Dặn dò: Làm BT Xem trước:Ôn tập các số đến100(tr 175) - Laøm baûng Vieát caùc soá phaïm vi 100 maø baøi taäp yeâu caàu - thi ñua ñieàn soá vaøo tia soá - Làm phiếu bài tập ( bảng phụ ) - Lớp nhận xét - Daõy A laøm baøi 4a - Daõy B laøm baøi 4b 1’ - Nhận xét học …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Taäp vieát I.Muïc tieâu: Giuùp HS Bài: Tô chữ hoa: U Ư V - Biết cách tô chữ hoaU Ư V Viết đúng chữ thường oang, oac, khoảng trời, áo khoác - Nét tô chữ hoa đúng Viết đúng mẫu chữ thường, đưa nét bút đúng qui trình, biết đặt dấu đúng vị trí , giãn đúng khoảng cách - GDHS ý thức tự giác rèn chữ viết đúng và đẹp II Chuaån bò : Giáo viên : mẫu chữ Học sinh : , bảng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy TG 1’ 4-5’ 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ: Đọc cho HS viết: S T iêng, tieáng chim, yeång 3.Bài mới: 1’ a.Giới thiệu: Học tô chữ hoa: U Ư V Hoạt động 1: Dạy viết * Mục tiêu: HS nắm cách tô chữ hoa 8-10’ U Ư V và viết vào bảng các Hoạt động trò - Haùt - Lớp viết bảng (22) chữ bài * Tieán haønh: PP Tquan,l maãu , T.haønh - Hướng dẫn HS quan sát mẫu chữ và nêu cấu tạo chữ - Vừa viết mẫu – vừa hướng dẫn HS viết : U : Có nét, nét thứ là nét móc hai đầu, nét thứ hai là nét móc - Cho HS vieát baûng Ư : có thêm dấu móc trên đầu nét thứ hai V : có nét, nét thứ là nét móc ngang, nét thứ hai là nétsổ xiên trái sau đó th8át và kéo nét bút lên xieân phaûi taïo neùt moùc phaûi, treân - Các chữ còn lại hướng dẫn tương tự - Cho HS vieát baûng ** GDHS ý thức rèn chữ viết đúng và đẹp Hoạt động : Luyện viết * Mục tiêu : HS viết các chữ bài vào tập viết * Tieán haønh : PP luyeän taäp - Hướng dẫn viết – tư ngồi viết - Cho HS viết dòng vào - Chaám – nhaän xeùt keát quaû Hoạt động : Thi viết đẹp * Mục tiêu : Củng cố học * Tieán haønh : - Tổ chức cho HS thi đua viết chữ đẹp khăn đỏ, măng non - Hướng dẫn lớp nhận xét **GDHS thực tốt việc luyện viết nhaø - Nhận xét học 4.Dặn dò : luyện nhà - Quan sát – nêu cấu tạo chữ - Theo dõi giáo viên hướng dẫn - Taäp vieát baûng U Ö V oang, oac, khoảng trời, áo khoác 10 -12’ 4-5’ - Theo doõi - Tập viết vào - Nộp chấm - Tham gia thi viết đẹp - Lớp nhận xét – đọc 1’ - Nhận xét học …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thuû coâng (23) Tieát 33 : Caét, daùn vaø trang trí hình ngoâi nhaø I.Muïc tieâu : Giuùp HS - Vận dụng kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí hình ngôi nhà - Biết sử dụng kiến thức đã học cắt, dán ngôi nhà - GDHS yêu lao động, an toàn sử dụng kéo, yêu quí ngôi nhà mình … II.Chuaån bò: Giáo viên: Bút chì, kéo, thước kẻ Học sinh: Bút chì, kéo, thước kẻ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học TG Hoạt động trò 1’ - Haùt OÅn ñònh: 3-4’ Baøi cuõ: - NX : CC - Kieåm tra saûn phaåm: Caét – daùn hình ngoâi nhaø - Kiểm tra chuẩn bị HS 3.Bài mới: a Giới thiệu: Học: Cắt – dán và trang trí 1’ hình ngoâi nhaø b.Noäi dung: 3-4’ Hoạt động1: quan sát *Mục tiêu: HS nắm đặc điểm, các boä phaän cuûa ngoâi nhaø *Tiến hành: PP Quan sát, hỏi đáp … - Quan saùt nhaän xeùt: - Cho HS quan saùt maãu vaø nhaän xeùt: + Baèng giaáy maøu vaø veõ theâm caùc chi + Vaät lieäu laøm haøng raøo ? tieát phuï baèng buùt maøu + Trang trí theâm caây, hoa, chim + Ngoài ra, ngôi nhà trang trí thêm choùc… nhö theá naøo ? baèng vaät lieäu gì ? + Baèng buùt maøu Keát luaän: Nhaø coù theâm haøng raøo, veõ baèng buùt maøu trang trí theâm caây, hoa, chim - Theo doõi – naém caùc thao taùc chóc… cho sinh động - Caét laøm haøng raøo: **GDHS yeâu quí ngoâi nhaø cuûa mình Hoạt động 2: Hướng dẫn cắt dán * Mục tiêu: HS nắm kĩ thuật cắt, dán haøng raøo vaø trang trí theâm cho ngoâi nhaø thêm sinh động * Tieán haønh : laøm maãu , thuyeát trình … -7’ Bước 1: cắt dán hàng rào - Lấy điểm, vẽ, cắt hình chữ nhật dài ô, (24) rộng o ô và hình chữ nhật dài oâ, roäng oâ - Cắt rời các nan giấy và dán thành hàng raøo Bước 2: vẽ trang trí - Vẽ thêm cây, hoa, mây trời,… - Tô màu vào các hình vẽ vừa trang trí **GDHS ý thức an toàn sử dụng kéo, ý thức sử dụng và giữ vệ sinh lớp học Hoạt động 3: Thực hành * Mục tiêu: HS biết cắt và dán hình haøng raøo ñôn giaûn * Tieán haønh: - Hướng dẫn HS thao tác bước Caét daùn haøng raøo Veõ trang trí theâm caây vaø hoa… Hoạt động 4: Đánh giá *Mục tiêu: HS nhận kết thực haønh cuûa mình *Tieán haønh: - Cho HS trình baøy saûn phaåm - Hướng dẫn HS cách đánh giá - Cho HS đánh giá- kết luận tích vào sổ - Nhận xét học 4.Daën doø : Chuaån bò giaáy, keùo, buùt chì … 1415’ - Thực hành bước: Caét daùn haøng raøo Veõ trang trí theâm caây vaø hoa… NX 8: CC 2, - Trình baøy saûn phaåm - Đánh giá 1-2’ - Nhaän xeùt baøi hoïc …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày Baøi : thaùng Tập đọc naêm 200 Noùi doái haïi thaân I.Muïc tieâu: - HS đọc, thấy tác hại việc nói dối là làm lòng tin người khác mình và hiểu không nên nói dối Hiểu các từ ngữ: giả vờ, tức tốc, thản nhiên Ôn vần it, uyt (25) - Đọc trơn bài trôi chảy, biết nghỉ sau dấu câu Phát âm đúng: bỗng, giở vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng Nói theo đề tài: Nói lời khuyên chú bé chăn cừu - GDHS không nên nói dối, làm lòng tin người khác mình II.Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh ( SGK ) Hoïc sinh : Saùch TV –T2 , baûng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ: Gọi HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi ( SGK ) baøi: Ñi hoïc 3.Bài mới: a.Giới thiệu: Học bài: Nói dối hại thân b.Noäi dung: Hoạt động 1: Luyện đọc *Mục tiêu: HS đọc trôi chảy, rõ ràng bài đọc: Noùi doái haïi thaân *Tiến hành: PP đọc mẫu, luyện đọc - Đọc mẫu bài tập đọc lần - Hướng dẫn HS đọc đúng - Hướng dẫn đọc từ khó: bỗng, giở vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng *Giải nghĩa: giả vờ, tức tốc, thản nhiên **GDHS khoâng neân noùi doái, nhö vaäy seõ laøm lòng tin người khác mình - Hướng dẫn luyện đọc câu - Hướng dẫn luyện đọc đoạn - Hướng dẫn luyện đọc bài Nghỉ tiết Hoạt động 2: Ôn vần: it, uyt *Mục tiêu: Củng cố mở rộng vốn từ cho HS tiếng, từ, câu có chứa vần it, uyt *Tiến hành: PP hỏi đáp , thi đua - Cho HS đọc tiếng có it bài - Cho HS tìm tiếng ngoài bài có it, uyt - Cho HS quan sát tranh điền vần it uyt - Cho HS đọc câu vừa điền Hoạt động 3: Thi đọc TG 1’ 4-6’ Hoạt động trò - Haùt - 3-4 em đọc 1’ 8-10’ - Theo doõi - Đọc cá nhân ( HS yếu ) - Đọc cá nhân ( đọc nối tiếp ) - Đọc cá nhân - nhóm - Đọc sách cá nhân - tổ - đồng 6-8’ - Đọc: thịt.( HS yếu ) - Thi đua tìm tiếng, từ có chứa it, uyt - Quan sát tranh điền vần it it vaøo choã chaám 4-5’ (26) *Mục tiêu: Củng cố học *Tieán haønh: - Tổ chức cho HS đọc bài SGK - Hướng dẫn lớp nhận xét - Nhận xét học 4.Daën doø: Nghæ chuyeån tieát - Thi đọc bài SGK - Lớp theo dõi nhận xét - Nhận xét học 1’ Tieát 1’ - Chôi troø chôi: Voã tay 1.OÅn ñònh: 4-5’ Bài cũ: Chơi hái hoa đọc bài 2.Bài mới: 8-10’ Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: *Mục tiêu: HS nhắc lại nội dung bài đọc *Tiến hành: PP hỏi đáp - Đọc và theo dõi trả lời: - Gọi HS đọc bài - Gợi ý HS trả lời: - Nghe chú bé kêu cứu, các bác nông - Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, đã dân làm việc quanh đó đã chạy tới chạy đến giúp ? giúp chú bé đánh đuổi chó sói - Hoï khoâng thaáy soùi Chæ thaáy chuù beù - Khi các bác chạy tới thì điều gì đã xảy ra? cười thích thú vì đã lừa các bác noâng daân - Khi sói đến thật, chú kêu cứu thì - Khi sói đến thật, chú kêu cứu, có đến không đến cứu giúp cho chú giuùp chuù khoâng ? vì ? Vì hoï nghó chuù laïi noùi doái - Sự việc kết thúc nào ? - Sói ăn thịt hết đàn cừu - Theo em, nói dối có hại hay có lợi ? vì - Coù haïi, vì laøm maát loøng tin cuûa ? người khác mình **GDHS khoâng neân noùi doái, nhö vaäy seõ làm lòng tin người khác mình - Đọc mẫu bài lần - Tổ chức cho HS đọc bài SGK 5-6’ Hoạt động 2: Luyện nói *Mục tiêu: HS nói theo chủ đề: Nói lời khuyên chú bé chăn cừu * Tiến hành: PP quan sát, đàm thoại - Hướng dẫn HS tập nói: - Em là bạn chú bé chăn cừu, em khuyeân baïn ñieàu gì ? - Trong lớp mình, bạn nào hay nói dối ? - em đọc - Tự nói (27) qua bài học này, em rút bài học gì cho baûn thaân mình ? **GDHS khoâng neân noùi doái… 4-5’ Hoạt động 3: Thi đọc *Mục tiêu: Củng cố học *Tieán haønh: - Tổ chức cho HS thi đọc bài SGK - Hướng dẫn lớp nhận xét - Nhận xét học 1-2’ 4.Dặn dò : Đọc, viết bài nhà Xem trước: Bác đưa thư - Đọc bài SGK - Lớp nhận xét - Nhận xét học ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Keå chuyeän Coâ chuû khoâng bieát quí tình baïn I.Muïc tieâu: Giuùp HS - Nghe, nhận biết không biết quí tình bạn, người đó không có bạn, sống cô độc - Nhớ và kể theo tranh các tình tiết chính truyện - GDHS biết quí trọng tình bạn, đoàn kết bạn bè II.Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh ( SGK ) Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät III.Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy TG Hoạt động trò - Haùt 1.OÅn ñònh: 4-5’ - em keå 2.Baøi cuõ: Goïi HS keå laïi truyeän: “ Con Roàng – chaùu Tieân” 3.Bài mới: 1’ a.Giới thiệu: Kể chuyện “ Cô chủ không biết quí tình baïn” b.Noäi dung: 6-8’ Hoạt động 1: Kể chuyện *Mục tiêu: HS nghe và nắm nội dung caâu chuyeän *Tieán haønh: PP keå chuyeän, quan saùt … - Theo doõi – naém noäi dung - Keå maãu laàn chuyeän (28) - Lần kết hợp tranh: Tranh : Ngày xưa, có cô bé nuôi congà trống đẹp tuyệt vời: mào nó đỏ chót, lông sặc sỡ, bóng bôi mỡ Môĩi sớm thức dậy, gà trống gáy vang: “ Ò… ó… o !” đánh thức cô bé Rồi nó chạy đến bên cô, mổ thoùc baøn tay coâ Moät hoâm, coâ beù thaáy moät gaø maùitrong vườn nhà bà hàng xóm Cô thích gà mái quá liền đem đổi gà trống lấy gà mái Chả ngày nào gà mái quên đẻ trứng.đẻ xong, nó “ cục ta, cục tác” mời cô bé ăn trứng Cô bé ăn trứng ôm gà mái vào lòng, vuốt ve lông mượt mà nó Tranh 2: Như ít ngày, thích vịt nhà hàng xóm, cô bé lại đem đổi gà mái laáy vòt Haøng ngaøy coâ soâng taém, vòt bôi beân cô , kêu “ quạc, quạc” nhắc cô đừng bơi xa Tranh 3: Một hôm, có người đến chơi, dắt theo chó đẹp Cô bé lại đem vịt đổi lấy choù Ôm người bạn vào lòng, cô bé nói: Lúc đầu chị có gà trống, sau chị đổi gà trống để lấy gà mái Rồi chị đổi gà mái lấy vịt Bây giờ, chị thích chó và đã đổi vịt lấy chó Tranh 4: Choù nghe vaäy lieàn cuïp ñuoâi laïi, chui vào gầm ghế Đến đêm, nó cạy cửa trốn Chó bảo: “ Tôi không muốn kết bạn với moät coâ chuû khoâng bieát quí troïng tình baïn” Saùng ra, tænh daäy, coâ beù ngaïc nhieân thaáy chaúng coøn moät ngöoøi baïn naøo beân mình Hoạt động 2: HS tập kể *Mục tiêu: HS nhắc lại các tình tiết chính cuûa truyeän *Tiến hành: PP hỏi đáp, luyện tập - Hướng dẫn HS quan sát tranh và gợi ý để HS tập kểtheo tranh - Hướng dẫn kể nối tiếp - Cho HS taäp keå nhoùm 18-20’ Taäp keå theo tranh ( caù nhaân ) - Keå noái tieáp - Taäp keå nhoùm - Tập kể trước lớp (29) - Cho HS tập kể trước lớp - Hướng dẫn lớp nhẫn xét - Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? **GDHS biết quí trọng tình bạn, đoàn kết bạn beø - Nhận xét học 4.Daën doø: Xem laïi truyeän Xem : Hai tieáng kì laï 1’ - Lớp nhận xét - Chuùng ta caàn bieát quí troïng tình baïn Neáu khoâng bieát quí tình bạn, người đó không có bạn và sống cô độc - Nhận xét học …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tiết132: Ôn tập các số đến 100 I.Muïc tieâu: Giuùp HS - Củng cố viết số phạm vi 100 , số liền trước – số liền sau và tính các phép tính cộng, trừ các số có hai chữ số - Viết các số phạm vi 100, nhận biết vị trí số liền trước - số liền sau và tính cộng – trừ các số có hai chữ số nhanh, chính xác - GDHS ý thức học toán phát triển trí tuệ và vận dụng vào sống II Chuaån bò: Giáo viên: kế hoạch luyện tập Học sinh: Sách, bảng, … III.Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ: - Goïi HS caùc soá tronng phaïm vi 10 - Tính: 69 – 72 – 12 23 + 46 91 + 3.Bài mới: a.Giới thiệu: Học “ Ôn tập các số đến 100 ” b.Noäi dung: Hoạt động: Ôn các số đến 100 *Muïc tieâu: HS caùc soá phaïm vi 100 *Tieán haønh: PP oân taäp, troø chôi - Cho HS chơi chuyền điện đếm các số phaïm vi 100 vaø neâu caáu taïo soá baát TG 1’ 4-5’ Hoạt động trò - Haùt - 5-6 em thực - Baûng 1’ 4-5’ - Chuyền điện đếm các số phạm vi 100 (30) kì - Hướng dẫn lớp nhận xét *GDHS ý thức học toán vận dụng tính toán và phát triển trí thông minh 18Hoạt động 2: Luyện tập *Mục tiêu: HS làm các bài tập 20’ theo yeâu caàu *Tieán haønh: PP luyeän taäp, troø chôi Baøi 1: baûng Bài 2: tiếp sức Bài 3: thi đúng Bài4: Vở - Chaám - nhaän xeùt - Nhận xét học Bài 5: Vở Thaønh gaáp: 12 maùy bay Taâm gaáp: 14 maùy bay Caû hai baïn gaáp: … maùy bay ? 4.Dặn dò: Làm BT Xem trước:Ôn tập các số đến100(tr 176) - Lớp nhận xét - Laøm baûng - Vieát soá - Tiếp sức điền số liền trước và số liền sau - Làm phiếu bài tập ( bảng phụ ) - Lớp nhận xét - Daõy A laøm coät vaø - Daõy B laøm coät vaø 1’ Baøi giaûi Caû hai baïn gaáp laø: 12 + 14 = 26 ( maùy bay ) Đáp số: 26 máy bay - Nhận xét học …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (31)