Lop 1 Tuan 29

- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lá, hoa , hương sắc loài sen -Trả lời được câu hỏi 1,2.. đài sen: bộ phận phía ngoài cùng của hoa sen.[r]

Tuần 29

Thứ hai ngày 26 tháng năm 2012 Tập đọc:

Đầm sen

A.Mục đích –Yêu cầu:

-Đọc trơn Đọc từ ngữ: xanh mát,ngan ngát,thanh khiết ,dẹt lại.Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp lá, hoa , hương sắc loài sen -Trả lời câu hỏi 1,2

B Đồ dùng dạy học: -Tranh vẽ SGK

C.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

I.Kiểm tra cũ: II.Dạy học mới: HĐ1:Luyện đọc -Đọc mẫu

-Hướng dẫn đọc từ khó

-Giải nghĩa từ : đài sen,nhị ,thanh khiết đài sen: phận phía ngồi hoa sen

nhị (nhụy): phận sinh sản hoa khiết: sạch…

-Hướng dẫn đọc câu -Hướng dẫn đọc HĐ2: Ơn vần en,oen -Tìm tiếng có vần en -Tìm từ ngồi có vần en, oen - Nói câu chứa tiếng có vần en, oen :

Tiết 2 Đọc hiểu luyện nói

HĐ1: Đọc hiểu

-Khi nở, hoa sen trông đẹp nào? -Đọc câu văn tả hương sen?

HĐ2:Luyện nói

III.Dặn dị:Về nhà luyện đọc lại bài.

Đọc : mẹ Trả lời câu hỏi SGK

Lắng nghe Giáo viên đọc mẫu -Đọc thầm tìm tiếng ,từ khó: đài sen,xanh ngát,x ngan ngát,thanh khiết,thu hoạch

-Phân tích – luyện đọc từ khó

-Luyện đọc câu, đọc nối tiếp câu hết

-Luyện đọc nối tiếp đoạn -Luyện đọc ĐT- CN -sen, chen, ven

en: bén rễ, khen ngợi, …

oen: nông choèn, nhoẻn cười, … -Những non em trồng bén rễ - Bé nhoẻn miệng cười tươi

Đọc đoạn văn

-Khi nở cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen nhị vàng

Toán:

Phép cộng phạm vi 100 (cộng không nhớ)

A.Mục tiêu:

Nắm cách cộng số có hai chữ số ;biết đặt tính làm tính cộng (khơng nhớ) số có hai chữ số ;vận dụng để giải toán

B Đồ dùng dạy học: -Các bó que tính

C.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

I.Kiểm tra cũ: II.Dạy học mới:

HĐ1:Giới thiệu cách làm tính cộng 1.Phép cộng dạng 35 + 24

Chục Đơn vị

+3

2

5

5

*Đặt tính: 35 + 24 59

2.Phép cộng: 35+20 3.Phép cộng: 35 +

Chú ý số viết thẳng cột hàng đơn vị + 35

37

HĐ2:Thực hành Bài 1:

Bài 2:

Bài 3:

Chấm nhận xét

Giải 1b

-Thực thao tác que tính: lấy 35 que tính gồm chục que tính ; lấy 24 que tính gồm chục que tính gộp chục que tính rời : chục đơn vị

Nêu cách đặt tính cách tính -5 cộng 9, viết

-3 cộng 5, viết Vây 35+24=59

Thực tương tự

Nêu cách đặt tính cách tính -5 cộng 7, viết

-Hạ 3, viết Vậy 35 + = 37

-Tính theo cột dọc

Làm nêu lại cách làm + 52

36 … 88

-Đặt tính tính

Thực cách tính theo cột dọc + 35

12 … 47

-Đọc đề ,phân tích đề trình bày giải

III.Dặn dị:Về nhà rèn cách tính đặt tính Đáp số :85 LUYỆN TIẾNG VIỆT

I.Mục tiêu

- Luyện đọc : Đầm sen Đọc trơn toàn bài, hiểu nội dung Củng cố vần en , oen học

II.

Tiến hành

Hoạt động GV Hoạt động HS

Hoạt động 1 :Luyện đọc

Hoạt động 2 :Tìm hiểu

-Nêu câu hỏi có

Hoạt động : Nói câu chứa tiếng có vần en,

oen

III.Dặn dị :Luyện đọc nhiều lần

-Đọc :Đầm sen + Đọc câu

+ Đọc tiếp nối câu + Đọc tồn

-HS thảo luận nhóm đơi để trả lời -HS thi đua nhóm

Hoa sen đẹp, … Bé nhoẻn miệng cười, …

LUYỆN TOÁN:

- Củng cố số có hai chữ số: Đọc, viết số có hai chữ số - So sánh số có hai chữ số

- Cộng số PV 100(cộng khơng nhớ) - Giải tốn có lời văn

- HDHS làm BT - Chấm, chữa Nhận xét

Thứ ba ngày 27 tháng năm 2012 Chính tả:

Hoa sen

A.Mục đích -yêu cầu:

-Nhìn bảng, chép lại trình bày thơ lục bát Hoa sen -Điền vần en,oen , g, gh vào chỗ trống

-Bài tập 2,3

B.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

I.Kiểm tra cũ: II.Dạy học mới:

HĐ1:Hướng dẫn học sinh tập chép -Đọc ca dao

-Hướng dẫn cách trình bày -Đọc viết

Viết: phép, thương, lời chúc, hôn

-Đọc ca dao -Hoa sen

-Tìm , nêu từ khó: trắng ,chén xanh,mùi -Phân tích từ khó

HĐ2: Bài tập

-Chấm nhận xét tuyên dương

III.Dặn dò:Về nhà viết lại từ viết sai.

- Nhìn bảng chép lại -Đổi chấm

-Điền en hay oen: học sinh lên

bảng,lớp làm vào -Nhận xét ,sửa sai Đèn bàn, cưa xoèn

-Điền chữ g hay gh Nêu quy tắc gh+e, ê,i

Thi tiếp sức điền nhanh , chữa

Đường gồ ghề, ghẹ, ghim áo, tủ gỗ lim, …

Tập viết

Tô chữ hoa L, M, N

A.Mục đích -u cầu:

-Tơ chữ hoa : L, M, N

-Viết vần: en, oen , ong , oong; từ ngữ: hoa sen , nhoẻncười, xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường , cỡ chữ theo TV1

B Đồ dùng dạy học: -Chữ mẫu

-Bài tập viết

C.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

I.Kiểm tra cũ:

Nhận xét tiết tập viết trước II.Dạy học mới:

HĐ1:Quan sát chữ mẫu tô *L

Giáo viên tô mẫu: ĐB từ giao điểm ĐN6 ĐD4 tô theo chiều mũi tên, DB giao điểm ĐN2 ĐD6

*M,N

Hướng dẫn tương tự HĐ 2:HD viết vần, từ *en

-Viết mẫu

Tương tự cho vần lại *hoa sen

Tương tự cho từ lại HĐ3:Thực hành

Chấm nhận xét

III.Dặn dị:Về nhà tập viết tơ chữ

- Chấm TV

-Chữ L hoa kết hợp nét (cong dưới, lượn dọc lượn ngang)

-2 hoc sinh lên bảng tô chữ L Lớp nhận xét tuyên dương -Thực tương tự

-Đọc vần

-Nêu cấu tạo vần: e + n -Cách viết

-Viết bảng -Đọc từ

- Phân tích từ : từ hoa sen có hai chữ (chữ hoa chữ sen)

- HS nêu độ cao chữ - Viết bảng

trên Toán :

Luyện tập

A.Mục tiêu:

-Biết làm tính cộng (khơng nhớ) phạm vi 100, tập đặt tính tính -Biết tính nhẩm

B.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

I.Kiểm tra cũ: II.Dạy học mới Bài 1:

Bài 2:

Bài 3:

Bài 4:

III.Dặn dò: Nhận xét dặn dò

3 học sinh lên bảng đặt tính tính 15 + 70 ; 42 + 35 ; 63 + -Đặt tính tính

- Học sinh làm -Nêu lại cách tính KQ: + 47

22 … 69

-Tính nhẩm

Làm bài,nêu cách tính nhẩm chữa 30 + = 36

40 + = 45 …

-Đọc đề phân tích đề,tóm tắt Trình bày giải

Lớp em có tất số bạn là: 21 + 14 = 35 (bạn) Đáp số: 35 bạn -Vẽ đường thẳng có độ dài 8cm

Thứ tư ngày 28 tháng năm 2012 Tập đọc:

Mời vào

A.Mục đích-Yêu cầu:

-Đọc trơn bài.Đọc từ ngữ :kiễng chân,soạn sửa,buồm,thuyền - Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ

-Hiểu nội dung bài:Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón người bạn tốt đến chơi -Trả lời câu hỏi 1,2

- Học thuộc lòng khổ thơ đầu B Đồ dùng dạy học:

-Tranh minh hoạ SGK

C.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

I Kiểm tra cũ: Đọc Đầm sen

II.Dạy học mới: 1.Giới thiệu

HĐ1:Hướng dẫn học sinh luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu

-Hướng dẫn đọc từ khó

-Luyện đọc câu

-Hướng dẫn đọc đoạn-cả HĐ2: Ôn vần ong,oong

Tiết 2 3.Tìm hiểu luyện nói

HĐ1: Tìm hiểu

-Những đến gõ cửa nhà? -Gió chủ nhà mời vào để làm gì?

HĐ2:Luyện đọc thuộc lịng HĐ3:Luyện nói

III.Dặn dò : Nhận xét tiết học,về nhà tiếp tục học thuộc lòng thơ

-Lắng nghe Giáo viên đọc mẫu -Đọc thầm tìm tiếng khó:kiễng chân,soạn sửa,buồm,thuyền

-Đọc từ khó

-Đọc nối tiếp câu đến hết

-Luyện đọc đoạn, đọc ĐT-CN a)Tìm tiếng có vần ong: b)Tìm từ ngồi có vần ong, oong HS tự tìm

Vần ong: bóng đá, đóng cửa, … Vần oong: boong tàu, xoong nồi, …

Luyện đọc -Thỏ, Nai,Gió

-“Cùng soạn sửa đón trăng lên khắp miềm làm việc tốt”

Thi đọc khổ thơ theo cách phân vai -Luyện đọc thuộc lòng khơ thơ đầu thơ

-Thi đua đọc thuộc lòng

-Nói vật em u thích:

VD: Tơi u mèo nhà tơi Nó có lơng mượt Nó thường hay bắt chuột …

LUYỆN TIẾNG VIỆT I.Mục tiêu

- Luyện đọc : Mời vào Đọc trơn toàn bài, hiểu nội dung -.Củng cố vần ong , oong Quy tắc viết ng, ngh học

- Học thuộc lòng thơ II.

Tiến hành

Hoạt động GV Hoạt động HS

Hoạt động 1 :Luyện đọc

Hoạt động 2 Nói câu chứa tiếng có vần

ong, oong

Hoạt động : Điền vào chỗ trống: ngh, ng

…ôi nhà …ề nông …e nhạc

-Đọc :Mời vào + Đọc dòng thơ + Đọc tiếp nối dịng + Đọc tồn

-HS thi đua nhóm VD:

Con ong chăm chỉ./ …

- Nhận xét, chữa

III.Dặn dò :Luyện đọc nhiều lần

Thứ năm ngày 29 tháng năm 2012 Tập đọc

Chú cơng

A.Mục đích -Yêu cầu:

1.Đọc trơn Đọc từ ngữ :nâu gạch , rẻ quạt , rực rỡ,lóng lánh Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu

-Hiểu nội dung bài: Đặc điểm đuôi công lúc bé vẻ đẹp lông công trưởng thành

-Trả lời câu hỏi 1,2(SGK) B Đồ dùng dạy học:

-Tranh minh hoạ công

C.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

I.Kiểm tra cũ: II.Dạy học mới: 1.Giới thiệu

2.Các hoạt động dạy học

HĐ1:Hướng dẫn học sinh luyện đọc -Đọc mẫu

-Hướng dẫn đọc từ khó

-Hướng dẫn đọc câu -Hướng dẫn đọc đoạn ,bài

HĐ2: Ôn vần oc,ooc

Tiết 2 3.Tìm hiểu đọc luyện nói

HĐ1:Tìm hiểu đọc

-Lúc chào đời cơng có lơng màu gì?

- Chú biết làm động tác gì?

-Sau hai ,ba năm, đuôi công trống thay đổi nào?

HĐ2:Luyện nói

III.Dặn dị:Về nhà luyện đọc lại

-Đọc thuộc lòng thơ Mời vào trả lời câu hỏi SGK

-Lắng nghe giáo viên đọc mẫu

-Đọc thầm tìm từ khó:nâu gạch,rực rỡ,rẻ quạt,lấp lánh

Luyện đọc từ khó

-Luyện đọc câu nối tiếp đến hết -Luyện đọc đoạn ,bài

Đoạn 1: Từ đầu … rẻ quạt Đoạn 2: Phần cịn lại

-Tìm tiếng có vần oc:(ngọc) - Tìm tiếng ngồi có vần oc:đọc bài, cá lóc, …

- Tìm tiếng ngồi có vần ooc: rơ – moóc, quần soóc …

-Thi nói câu có tiếng có vần oc,ooc Thi đua đội

-Đọc đoạn

Lúc chào đời, cơng có lơng tơ màu nâu gạch

-Sau vài có động tác x nhỏ xíu thành hình rẻ quạt

- Đi lớn thành …hàng trăm viên ngọc lóng lánh

trả lời câu hỏi.

Toán

Luyện tập

A.Mục tiêu:

-Biết làm tính cộng (khơng nhớ) phạm vi 100, biết tính nhẩm, vận dụng để cộng số đo độ dài

B Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

I.Kiểm tra cũ: II.Dạy học mới: Bài 1:

Bài 2:

Bài 4:

Chấm ,nhận xét

III.Dặn dò: Về nhà làm lại tập làm sai

-Đặt tính tính 33+13 35 + -Tính (theo cột dọc) Làm vào bảng Nêu cách tính

+ 53

14 … 67

-Tính nhẩm

Làm ,2 học sinh lên bảng làm chữa

20 cm + 10 cm = 30 cm 14 cm + cm = 19 cm … -Đọc phân tích đề

Tóm tắt tốn,trình bày giải Con sên bò tất là: 15 + 14 = 29 (cm) Đáp số:29 cm

Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2012 Chính tả:

Mời vào

A.Mục đích -Yêu cầu:

-Nhìn bảng chép lại cho khổ thơ 1,2 Mời vào khoảng 15 phút -Điền vần ong hay oong, chữ ng hay ngh vào chỗ trống

-Làm tập 2,3 B Đồ dùng dạy học:

-Chép lại tả phần tập lên bảng

C.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

I.Kiểm tra cũ: II.Dạy học mới: HĐ1:Hướng dẫn tả

Làm tập

-Đọc mẫu

-Những đến gõ cửa ngơi nhà?

-Hướng dẫn trình bày -Đọc viết

HĐ2:Luyện tập HD học sinh điền

Chấm nhận xét

III.Dặn dò:Về nhà luyện viết từ viết sai

-Đọc khổ thơ 1,2 -Thỏ ,Nai

-Tìm từ khó : nếu, tai, xem gạc -Phân tích từ khó

-Luyện viết bảng

-Nhìn bảng chép vào -Đổi chấm

- Điền ong hay oong HS điền vào -Đọc lại kết -Điền chữ ng hay ngh -Thi điền nhanh -chữa

Nghề nông, nghe nhạc, đường đông nghịt, tháp …

Nêu quy tắc tả: ngh +i, ê,e

Kể chuyện

Niềm vui bất ngờ

A.Mục đích-Yêu cầu:

-Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh

-Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ yêu thiếu nhi thiếu nhi yêu quí Bác Hồ

B Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ phóng to

C.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

I Bài cũ: II.Bài mới:

HĐ1:Giáo viên kể chuyện -Kể toàn câu chuyện

HĐ2:Hướng dẫn học sinh kể chuyện

HĐ3: Ý nghĩa

III.Dặn dò:Về nhà kể lại chuyện cho gia đình nghe

-Kể chuyện hoa cúc trắng

Lắng nghe Giáo viên kể mẫu quan sát tranh vẽ

Quan sát tranh

Tranh vẽ gì?( Các bạn nhỏ qua cổng Phủ Chủ tịch, xin cô giáo cho vào thăm nhà Bác)

Kể lại nội dung tranh vẽ Thực tương tự tranh 2,3 Kể tiếp nối nhóm -Đại diện nhóm thi kể

Toán

Phép trừ phạm vi 100 (trừ khơng nhớ)

A,Mục tiêu:

-Biết đặt tính làm tính trừ ( khơng nhớ) số có hai chữ số -Biết giải tốn có phép trừ số có hai chữ số

B Đồ dùng dạy học:

-Các bó que tính que tính rời

C.Các hoạt động dạy -học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Kiểm tra cũ: 2.Dạy học mới:

HĐ1:Hướng dẫn thao tác que tính

HĐ2:Giới thiệu cách đặt tính Bước1: Đặt tính

57 – 23 _ 57 23

Bước 2:Trừ từ phải sang trái

HĐ2:Thực hành Bài 1:

Bài 2:Đúng ghi đ, sai ghi s

Bài 3:

Chấm nhận xét

III.Dặn dị:Về nhà tập đặt tính tính lại học

-Đặt tính tính 42 + 80 +

Thực thao tác que tính

Lấy 57 que tính gồm:5 chục đơn vị Tách 23 que tính gồm :2 chục đơn vị

Cịn lại 34 que tính :3 chục đơn vị Viết số 57

Viết số 23

Sao cho hàng đơn vị thẳng cột hàng đơn vị,hàng chục thẳng hàng chục

Viết dấu trừ ,gạch dấu ngang -7 trừ 4, viết

-5 trừ 3, viết Vậy 57- 23 = 34

Nhiều học sinh nêu lại cách đặt tính tính a)Tính theo cột dọc,làm chữa

- 85

64 … 21

b) Đặt tính tính

Làm nêu cách đặt tính cách tính chữa

-Thi đua đội - KQ :

a, đ, s, s, s b, đ, đ, đ, đ

Đọc phân tích đề Trình bày giải

Số trang sách Lan phải đọc : 64 – 24 = 40 (trang)

SINH HOẠT TẬP THỂ 1.GVCN đánh giá mặt hoạt động lớp * Ưu điểm:

+ Duy trì tốt mặt hoạt động

+ Thực tốt việc xếp hàng vào lớp, xếp hàng tập thể dục, tiếng hát đầu giờ,

+ Vệ sinh lớp học

+ Nhiều em tiến học tập + Đồ dùng học tập bảo quản tốt +Các em có ý thức học tập tự quản cao * Tồn tại:

Cịn vài em chưa có ý thức học tập 2.Kế hoạch tuần đến:

- Duy trì nề nếp thực tốt - BDHS giỏi phụ đạo cho HS - Ôn chủ điểm thực - Sinh hoạt