- Vận dụng kiến thức về trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh – cạnh – cạnh để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau 3 Thái độ - HS có tính tích cực nhanh nhẹn, tín[r]
(1)Tuaàn: 12 Tieát: 23 Ngày Soạn: 11/11/2012 Ngaøy Daïy : 14/11/2012 LUYEÄN TAÄP §3 I Muïc tieâu: 1) Kiến thức - Củng cố trường hợp cạnh – cạnh – cạnh hai tam giác 2) Kỹ năng: - Rèn kĩ chứng minh hai cạnh hai góc cách sử dụng chứng minh hai tam giác theo trường hơp cạnh – cạnh – cạnh - Vận dụng kiến thức trường hợp hai tam giác cạnh – cạnh – cạnh để chứng minh các đoạn thẳng nhau, các góc 3) Thái độ - HS có tính tích cực nhanh nhẹn, tính thẫm mỹ và tính thực tiễn toán học II Chuaån bò: - GV: Thước thẳng, compa, êke.Phiếu học tập - HS: Chuaån bò caùc baøi taäp veà nhaø III Phöông Phaùp Daïy Hoïc : - Quan sát, Vấn đáp tái hiện, nhóm IV Tieán Trình Baøi Daïy : Ổn định lớp: (1’) 7A1……………………………………………………………………………………………………………………… 7A2 …………………………………………………………………………………………………………………… Kieåm tra baøi cuõ: (10’) - Em hãy phát biểu trường hợp cạnh – cạnh – cạnh hai tam giác - Laøm baøi taäp 18 Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG Hoạt động 1: BT19 (10’) Baøi 19: Cho hình - GV: veõ hình - HS: Đọc đề bài, chú ý vẽ: Xeùt ADE vaø theo doõi vaø veõ hình BDE ta coù: AD = BD (gt) - GV: Hai tam giaùc ADE vaø - HS: AD = BD (gt) AE = BE (gt) BDE có yếu tố nào AE = BE (gt) DE laø caïnh chung baèng nhau? Vì sao? DE laø caïnh chung - GV: Ba yếu tố trên đủ kết - HS: Đủ kết luận luaän hai tam giaùc ADE vaø BDE baèng chöa? Do đó: ADE = BDE (c.c.c) - GV: Hai tam giác - HS: Hai góc tương ứng Suy ra: thì các góc tương ứng, nhau, hai cạnh ương các cạnh tương ứng ứng nào với HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 2: BT 20 (15’) HOẠT ĐỘNG CỦA HS (2 góc tương ứng) GHI BAÛNG Baøi 20: (2) - GV: Veõ hình - HS: Đọc đề, chú ý theo doõi vaø veõ hình - GV: Muốn chứng minh OC - HS: Cần chứng minh laø tia phaân giaùc cuûa góc xOy thì ta phaûi chứùng minh ñieàu gì? - GV: góc BOC vaø AOC - HS: OAC vaø OBC naèm hai tam giaùc naøo? - GV: Hãy chứng minh OAC = OBC - GV: OAC vaø OBC coù - HS: OA = OB (gt) caùc yeáu toá naøo baèng nhau? AC = BC (gt) Vì sao? OC laø caïnh chung Xeùt OAC vaø OBC ta coù: OA = OB (= baùn kính R1) AC = BC (= baùn kính R2 = R3) OC laø caïnh chung Do đó: OAC = OBC (c.c.c) Suy ra: Hay OC laø tia phaân giaùc cuûa góc xOy - GV: Từ đó ta suy điều - HS: Suy ra: gì? OC là tia phân giác góc xOy Hoạt động 3: BT 21(8’) Baøi 21: - GV: Cho hướng dẫn HS - HS: Thực hành theo dùng thước và compa vẽ tia nhoùm phaân giaùc cuûa moät goùc cho trước nhờ vào ứng dụng bài toán 20 Cuûng Coá: - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp Hướng Dẫn Và Dặn Dò: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - GV hướng dẫn HS nhà làm bài tập 22, 23 Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (3)