Đang tải... (xem toàn văn)
Muc đich: Båi dìng häc sinh giái nâng cao chất lượng học sinh là việc làm thường niên của tất cả cả các trường phổ thông nói chung và trường PTDT bán trú THCS Đồng Nghê nói riêng.. Để đạ[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT ĐÀ BẮC TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ THCS ĐỒNG NGHÊ Số: 03 /KH-THCS PT CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đồng Nghê, ngày 30 tháng năm 2012 KẾ HOẠCH Båi dìng häc snh giái SAU KHẢO SÁT Năm học: 2012 - 2013 - Căn vào mục tiêu đào tạo trường trung học sở - Căn Quyết định số 725/QĐ-UBND ngày 08/6/2012 UBND t ỉnh Hòa Bình ban hành kế hoạch thời gian năm học 2012 – 2013 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Hòa Bình; - Căn công văn hướng dẫn số 487/PGD&ĐT - TrH V/v H ướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2012- 2013; - Căn vào kế hoạch phát triển toàn diện năm học trường PTDT bán trú THCS Đồng Nghê và kết khảo sát chất lượng đầu năm; - Căn định số 116/QĐ-PGD&ĐT ban hành Kế hoạch tổ chức vận động “Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục” - Căn vào đội ngũ giáo viên và học sinh nhà trường; Trêng PTDT bán trú THCS §ång Nghª x©y dùng kÕ ho¹ch båi dìng häc sinh giái n¨m häc 2012 - 2013 nh sau : Thuận lợi Năm học 2012 – 2013 trường PTDT bán trú THCS Đồng Nghê tiếp tục nhận quan tâm đặc biệt các cấp uỷ Đảng , chính quyền địa phương và là đạo sát phòng giáo dục - đào tạo huyện Đà Bắc Bên cạnh đó Trong năm gần đây nhân dân xã Đồng Nghê có đời sống kinh tế tương đối ổn định các bậc phụ huynh đã nhận thức rõ trách nhiệm mình việc nuôi dạy và chăm lo cháu mình Vận động cháu học chăm Cán giáo viên đoàn kết có ý thức trách nhiệm việc giảng dạy, trẻ, nhiệt tình, có phẩm ch ất đạo đức tốt Về sở vật chất đủ lớp học, phòng cho GV có đủ đồ dùng, trang thiết bị dạy học tạm đảm bảo theo trương trình SGK Khó khăn : Năm học 2012 – 2013 là năm đầu tiên trường THCS Đồng Nghê trở thành trường PTDT bán trú THCS Đồng Nghê, đây là mô hình trường với nhiều công tác, nhiệm vụ mới, khó khăn thử thách Trình độ HS vào đầu cấp chất lượng còn thấp Một số HS hoàn cảnh khó khăn không có đủ điều kiện học tập tốt , nhiều HS chưa có ý thức học tập (lười học ) số ph ụ huynh HS ch ưa quan tâm đến việc học tập em mình và coi đây là trách nhiệm nhà trường, giáo viên Một số giáo viên giảng dạy chéo ban chưa đúng chuyên môn đào tạo Cơ sở vật chất nhà trường còn thiếu phòng học môn, phòng thí nghiệm, phòng họp hội đồng, phòng GV còn thiếu BẢNG TỔNG HỢP SỐ LIỆU HS cã lùc häc kh¸, giái (2) TỪNG môn sử, địa khối ( Sau kiÓm tra kh¶o s¸t chÊt lîng ®Çu n¨m ) TT Môn học Khối lớp LÞch sö §Þa lÝ 9 Sĩ Số HS Số lượng Tỉ lệ các HS kh¸, % giái Khối lớp 22 13,6% 22 13,6% Ghi chú Muc đich: Båi dìng häc sinh giái nâng cao chất lượng học sinh là việc làm thường niên các trường phổ thông nói chung và trường PTDT bán trú THCS Đồng Nghê nói riêng Để đạt hiệu và có chi ều sâu, ngoài ch ỉ đạo trực tiếp phòng giáo dục cần có quan tâm đạo xuyên suốt Ban giám hiệu nhà trường mục đích chính là khơi dậy lòng nhiệt tình , đổi phương pháp dạy giáo viên dạy, qu ản lý giáo viên chủ nhiệm và phối kết hợp tất các ban ngành đoàn th ế và ngoài nhà trường Đối tượng, thời gian, địa điểm tổ chức bồi dưỡng: -Đối tượng: đội tuyển HS giỏi giáo viên môn chọn -Thời gian båi dìng: Bắt đầu từ ngày 04 tháng 10 năm 2012 -Địa điểm học: trường (học buổi chiều) Môn båi dìng: LÞch sö 9, §Þa lÝ Phân công båi dìng, TKB båi dìng: - LÞch sö : §/c Vò Hoµng Giang - §Þa lÝ : §/c Nguyễn Trường Phong - TKB bồi dỡng (đính kèm) Chỉ tiêu phấn đấu + Häc sinh giái cÊp huyÖn : häc sinh + Häc sinh giái cÊp trêng : häc sinh Biện pháp tổ chức thực hiện: 8.1 Phổ biên kê hoạch -Ngày 03/10/2012, nhà trường triển khai kế hoạch đến toàn thÓ GV trường để lấy ý kiến GV và đưa hình thức båi dìng häc sinh giái - GVCN để phụ huynh học sinh nắm thực trạng học lực em mình và bi ết em mình cần båi dìng môn học nào năm học - Thông qua họp chuyên môn nhà tr ường triển khai kế ho ạch cụ (3) thể chi ti ết se båi dìng môn nào kh ối nào, là ng ười dạy, đến toàn hội đồng sư phạm nhà trường Từ đó có phối kết hợp giáo viên môn v ới giáo viên chủ nhi ệm và các ban ng ành đoàn thể tr ường cùng phối kết hợp thực 8.2 Chi đạo thực 8.2.1 Đôi vơi giao viên day -Dựa vào kế ho ạch båi dìng trường lên danh sách học sinh kh¸, giái đúng đối tượng Xây dựng khung chương trình båi dìng, số tiết se båi dìng học ky I v à h ọc ky II Khung ch ương trình này đưa thảo luận , bàn bạc thống nhóm chuyên môn -> Duy ệt tổ tr ưởng chuyên môn và người duyệt cuối cùng là ban giám hiệu Từ đó giáo viên d ạy dựa vào khung này để dạy - Giáo viên trực tiếp dạy phải linh hoạt ti ết dạy, ph ần th ực h ành, làm bài tập - Giáo viên dạy cần nắm danh sách học sinh, kiểm tra si s ố h ọc sinh trước tiết dạy, lưu ý v ệ sinh, n ề n ếp tác phong học sinh, tránh qua loa đại khái Chủ động liên hệ v ới GVCN có bi ện pháp kịp thời v ới h ọc sinh nghØ båi dìng không có lí Báo cáo k ịp thời với ban giám hiệu hàng tuần tình hình c lớp m×nh båi dìng Phải có ki ểm tra để đánh giá m ức độ tiến học sinh Chủ động b¸o c¸o lại kết học sinh lên BGH và đề xuất vướng mắc cần giải quyêt 8.2.2 Đôi vơi giao viên chu nhiêm - Phối kết hợp chặt che v ới giáo viên dạy thường xuyên quan tâm đến học sinh tham gia líp båi dìng lớp mình - Trong sinh ho ạt lớp chủ nhi ệm , 15 phút đầu c ần thường xuyên động viên ,nhắc nhở các em ,t ạo môi trường thân thiện các học sinh lớp 8.2.3 Đôi vơi tô trương chuyên môn - Chủ trì th ảo luận nhóm chuyên môn, xây dựng khung chương trình båi dìng, duyệt chương trình båi dìng Kiểm tra c«ng t¸c båi dìng häc sinh giáo viên theo định ky ho ặc đột xuất Trong các họp, sinh hoạt tổ nhóm cần lưu ý nh ận xét đánh giá công tác båi dìng Kịp thời giải vướng mắc chuyên môn,đề xuất với BGH vướng mắc không giải 8.2.4 Đôi vơi ban giam hiêu - Thông qua kế ho ạch với chính quyền địa phương, cùng kết hợp vận động, động viên các em - Thường xuyên kiểm tra giáo viên phân công båi dìng học sinh, động viên, khuyến khích kịp thời giải vướng mắc giáo viên - Kịp thời rút kinh nghiệm hàng tháng vào các buổi họp chuyên môn Trên đây là kế hoạch båi dìng häc sinh giái năm học 2011-2012, đề nghị các đồng chí nghiên cứu thực hiện, quá trình thực có khó khăn vướng mắc cần báo cáo kịp thời BGH để cùng tháo gỡ Kế hoạch đã đợc toàn thể cán bộ, giáo viên trờng trí thông qua ngµy 03 th¸ng 10n¨m 2012 Nơi nhận: -BGH đạo Ngêi lËp kÕ ho¹ch P.HIỆU TRƯỞNG (4) -GV toàn trường; -Lưu: VT Vò Hoµng Giang DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG Thêi khãa biÓu båi dìng häc sinh giái Thø M«n – Líp Gi¸o viªn d¹y LÞch sö - Vò Hoµng Giang Địa lí - Nguyễn Trường Phong LÞch sö - Vò Hoµng Giang Địa lí - Nguyễn Trường Phong (5) (6)