Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 6; biết viết phép tính thích hợp với tình huoáng trong hình veõ.. Các hoạt động dạy học: H[r]
(1)Trường Tiểu học Vạn Long – Năm học: 2012 – 2013 Tuaàn 12 Thứ ba ngày 20 tháng 11 năm 2012 Môn Toán Tiết 45: LUYỆN TẬP CHUNG I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: Thực phép cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0, phép trừ số cho số Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II ÑDHT: que tính, quaû cam, tranh minh hoïa BT4 III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ2: (25-30’) Thực hành Baøi 1/ Tính : HS nêu yêu cầu, làm bài vào HSKK giúp đỡ làm bài + 1+ = … + + = … + +1 = … 5–2–2=… 4–0–2=… 5–3–2=… Cho HS laøm baûng Baøi 2/ Tính + + 2 … … … … Cho HS làm bài, nhắc nhở HS viết số thẳng cột Baøi 3/ (>, <, =) ? + 1… 1+2…5 2+0…0+1 5… + 2+3…4 3+2… 5+0 Định hướng HS nhẩm xác định kết cần điền Bài 4/Viết phép tính thích hợp : - HÑ3: (4-5’) Cuûng coá – daën doø Trò chơi: Nối phép tính với số thích hợp 3+0 0+3 2+0 0+2 HS nêu yêu cầu, làm bài vào – chữa bài HSKK gợi ý làm bài HS làm bảng cột 1; làm vào các cột còn lại HSkk GV gợi ý làm bài HS nhìn tranh đặt đề toán HS làm trên PHT HSkk GV hd làm baøi Chôi theo nhoùm Nhaéc laïi caùch coäng soá với - Về nhà hoàn thành các bài tập IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Thứ tư ngày 21 tháng 11 năm 2012 GIÁO ÁN RÈN TOÁN / TRẦN NGỌC HẢI - Trang - (2) Trường Tiểu học Vạn Long – Năm học: 2012 – 2013 Môn Toán Tiết 46: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng phạm vi 6; biết viết phép tính thích hợp với tình huoáng hình veõ II ÑDHT: Boä ÑDHT , HTG, 6HV, 6HT III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑ1: (5-7’) OÂn baûng coäng phaïm vi Cho HS đọc bảng cộng Vaøi HS neâu mieäng HĐ2: (15-20’) Thực hành Baøi1/ Tính - Làm bảng cột 1; làm các bài còn 1+5=… 4+2=… 6+0=… laïi 5+1=… 2+4=… 0+6=… HS khaù, gioûi neâu nhaän xeùt Cho HS laøm baøi – nhaän xeùt keát quaû vaø vò trí caùc soá haïng cuûa pheùp coäng Baøi 2/ Tính HS nêu yêu cầu, làm bài vào – chữa bài + + 2 HSKK gợi ý làm bài … … … … Cho HS làm bài, nhắc nhở HS viết số thẳng cột Bài3/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm: HS laøm mieäng; HS laøm baûng coät Laøm 3+3=… 2+…=6 6=1+… cột còn lại.HSKK rèn tính nhẩm 4+2=… 2+2+2=… 6=…+2 Bài 3/ Viết phép tính thích hợp : HS nhìn tranh đặt đề toán Tìm cách giải HSKK nhaéc laïi HS laøm treân PHT HSK,G laøm nhieàu caùch HÑ3: (4-5’) Cuûng coá – daën doø Trò chơi: Nối phép tính với kết đúng 3+1 2+3 1+5 2+2 - Chuẩn bị bài : Phép trừ phạm vi IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Thi ñua theo nhoùm Veà xem laïi caùc baøi taäp, hoïc thuoäc baûng coäng phaïm vi Thứ năm ngày 22 tháng 11 năm 2012 GIÁO ÁN RÈN TOÁN / TRẦN NGỌC HẢI - Trang - (3) Trường Tiểu học Vạn Long – Năm học: 2012 – 2013 Môn Toán Tiết 47: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phạm vi 6; biết viết phép tính thích hợp với tình hình veõ II ÑDHT: HTG, 6HV, 6HT, PHT III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: (3-5’) Ôn bảng trừ phạm vi -Cho HS đọc lại bảng trừ phạm vi Vài HS đọc bảng trừ HSkk nhắc lại HĐ1: (20-28’) Thực hành Neâu caùch laøm - Laøm baûng coät1, caùc coät Baøi 1:Tính: - = … 6–2=… 6– 4=… 6-3= … 6–5=… – = … còn lại làm HSkk GV giúp đỡ Cho HS neâu caùch tính roài tính Baøi 2: Tính: 6 6 … … … … Cho HS làm bài chữa bài Baøi 3/ (>, <, =) ? 6–5… 6–4…5 – … 4+ 6…3+2 6–3…3 6–2… 5+0 Bài 4: Viết phép tính thích hợp: - HS nêu yêu cầu; Làm HSkk chú ý cách ñaët tính HS neâu yeâu caàu – Laøm treân phieáu Vài HS nêu đề toán – làm vào HSkk GV giúp đỡ HÑ2: (2-3’) Cuûng coá – daën doØ Nhaän xeùt tieát hoïc IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Nêu lại bảng cộng, bảng trừ phạm vi GIÁO ÁN RÈN TOÁN / TRẦN NGỌC HẢI - Trang - (4) Trường Tiểu học Vạn Long – Năm học: 2012 – 2013 Thứ sáu ngày 23 tháng 11 năm 2012 Môn Toán Tiết 48: LUYỆN TẬP I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: Thực phép cộng, phép trừ phạm vi II ÑDHT: Que tính, PHT, quaû cam III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑ1: (20-28’) Luyeän taäp Baøi 1/ Tính : 6 + 6 … … … … Cho Hs làm bài; nhắc nhở HS trình bày thẳng cột Baøi 2/ Soá? + 5+1= = 6–1 = 4+2 = HS làm Nhắc nhở HSkk viết số thẳng cột HS laøm baûng con; nhaën xeùt keát quaû vaø caùc soá hạng phép tính - làm vào cột còn laïi.HSKK laøm coät 1,2 0+6= 6–4 2+4 = Cho HS laøm baøi; nhaän xeùt keát quaû pheùp tính cột Baøi 3/ (>;<;=) ? 6–2…4 1+5…6 3+2…5 HS làm HSkk làm cột đầu 6–0…5 6–1…4 6-3…4 Cho Hs làm bài; nhắc nhở HS thực phép tính trước so sánh Bài 4/ Viết phép tính thích hợp : HS QS tranh đặt đề toán; HSKK nhắc lại Tìm caùch giaûi khaùc HS laøm treân phieáu HS khaù, gioûi laøm nhieàu caùch Giuùp HSKK trình baøy baøi giaûi HÑ3: (4-5’) Cuûng coá – daën doØ Thi ñua theo nhoùm Trò chơi: Đính tranh, nêu bài toán và phân tích tương ứng với tranh Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp - Chuaån bò baøi : Phép cộng phạm vi IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: GIÁO ÁN RÈN TOÁN / TRẦN NGỌC HẢI - Trang - (5)